Recomanacions d'Estiu 2018-19

ยง Educaciรณ Infantil 2018-19

Durant les vacances d’estiu, per tal de no perdre totalment el ritme de treball i poder iniciar amb seguretat el proper curs escolar, recomanem que els vostres fills/es dediquin unes estones a la setmana a refrescar continguts treballats durant el curs, però també a aprofitar activitats quotidianes que compartiu, donant així l’oportunitat a un aprenentatge autònom a partir d’activitats lúdiques i creatives.

EL vostre paper serà compartir, donar suport, animar, motivar, ajudar-los a gestionar el temps, interpretar i trobar solucions al que els heu proposat.

Serà també important l’ambient de treball. Aquest hauria de ser en un lloc tranquil i sense excés d’estímuls externs (música, televisió...)

Comproveu que la posició corporal sigui correcta. L’infant ha de seure bé per fer les activitats.

La gestió del temps és decisiva: quan s’inicia una feina, aquesta s’ha d’acabar, no es pot permetre que faci només el que li vingui de gust... Pacteu i planifiqueu amb ells/elles quins dies de la setmana faran deures i a quina estona del dia les farà.

Al bloc trobareu la ressenya d’alguns quaderns de vacances que des de l’Equip d’Educació Infantil hem revisat, aplicacions educatives, així com tot un seguit de contes que hem classificat per edats.

Us recomanem anar treballant de forma lúdica i relaxada, graduant la dificultat i el nivell d’exigència segons els èxits que es vagin assolint: v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v

Treure’s la roba deixant-la endreçada i posar-se-la sense ajuda.

Posar-se i treure’s les sabates. Endreçar-les.

Mocar-se sol/a.

Cordar i descordar botons.

Ordenar les seves coses.

Tenir autonomia en el control d’esfínters.

Rentar-se les mans sol/a.

Participar en les activitats quotidianes.

Parar i desparar la taula.

Pelar fruita amb les manes (mandarines, plàtans..)

Fer d’ajudant de cuina (batre ous, posar i remenar una salsa a la pasta...)

Escoltar contes (llegits i explicats) Llegir diàriament (P5) Explicar fets viscuts mantenint la coherència en el discurs.

Copiar o escriure el seu nom amb lletra entenedora.

Copiar paraules (P3 i P4), frases i petits textos (P5)(noms, llistes de la compra...)

Reconèixer noms i paraules.

Proposeu que escriguin frases ells tot sols (P5) Comptar objectes (petxines, pedretes, pètals...) fer agrupacions.

Jocs de semblances i diferències.

Copiar, escriure, llegir números (telèfons, preus, matrícules de cotxes...)

Dibuixar i pintar (ceres, retoladors, pintura, colors...). Proposeu models per copiar.

Fer trencaclosques, encaixos, bufar ampolles...

Arrugar, estripar i retallar paper (vigileu que agafin correctament les tisores) Fer tombarelles, pujar i baixar escales alternat els peus, caminar, córrer, saltar...

Respectar les normes de convivència. El respecte pels espais comuns i el mobiliari urbà.

Fer jocs tradicionals (saltar a la corda, fet i amagar, un, dos tres pica la paret, la xarranca...)

Gaudir d’audicions de música, cantar amb la família les cançons apreses a l’Escola.

Proposeu jocs de càlcul mental (sumar, restar, afegir, treure..)

RECOMANACIONS P3 Les activitats següents estan orientades a reforçar la psicomotricitat fina: • • • • • • • •

fer xinxetes enfilar boletes fer collarets fer plastilina, fang, sorra màgica,... fer dibuixos sobre la sorra trencaclosques fer encaixos jocs amb agulles d'estendre

Recomanem jugar a diferents jocs de taula: • • • • •

memory el joc de l'oca el domino amb animals o números el bingo (0-5) jocs de cartes

Per desenvolupar l'orientació espacial i la percepció visual us proposem: • • • •

legos kapla (llistons de fusta) jocs de construccions caixes de cartr

Les Apps que hem estat treballant durant aquest curs són: • • • • •

Drawing Karl (per dibuixar i treballar el traç) Fiete Albert Puzzle for toodlers Planet dinos

Es important que els nens i nenes treballin amb diferents suports: a terra, a la pissarra blanca, a la tauleta digital, sobre paper,...

RECOMANACIONS P3 QUADERN D’ESTIU •

Vacances 3 (Editorial Teide) ISBN 978-84-307-0669-3

CONTES • • • •

De quin color són els petons (Animallibres) L’Elmer (Beascoa) Tots sou els meus amics preferits (Kokinos) Talpet terratrèmol (Beascoa)

RECOMANACIONS P4 Les activitats següents estan orientades a reforçar la psicomotricitat fina: • Fer collarets amb diferents materials (pasta, boletes...).

• Trencaclosques • Encaixos • Jocs de xinxetes Recomanem jugar a diferents jocs de taula: • Parxís • Oca • Dominó • Jocs de cartes • Bingos (0-9) • Cartes • Cartes de memòria (memoris) Per desenvolupar l’orientació espacial i la percepció visual us proposem: • Tentes • Legos • Play-mòbils • Jocs de construcció Les Apps que hem estat treballant durant aquest curs són: • Doodle Buddy • 9 to 1 • Squiggles • Puppet Pals • Fiete • Albert • Let’s color!

• Animal Puzzle • Geoboard • Sequences • Planet Dinos • Turtle Maths És important que els nens i nenes treballin amb diferents suports: al terra, a la pissarra blanca, a la tauleta digital, sobre paper, etc...

RECOMANACIONS P4 QUADERN D’ESTIU •

Vacances 4 (Editorial Edebé) ISBN 978-84-683-1117-3

CONTES PER LLEGIR • • •

Tinc un volcà ( El Cep i la nansa edicions) El buit (Fiore Editora) Col·lecció Emocions Editorial Salvatella)

RECOMANACIONS P5 Les activitats següents estan orientades a reforçar la psicomotricitat fina: • Fer collarets amb diferents materials (pasta, boletes...).

• Trencaclosques • Dibuix lliure, pintura, retallar...

• Jocs de xinxetes Recomanem jugar a diferents jocs de taula: • Parxís • Oca • Dominó • Jocs de cartes • Bingos (0-20) • Cartes • Cartes de memòria (memoris) Per desenvolupar l’orientació espacial i la percepció visual us proposem: • Tentes • Legos • Play-mòbils • Jocs de construcció Les Apps que hem estat treballant durant aquest curs són: • Doodle Buddy • Symmetries • Geometry lite • Puppet Pals • Bee bots • Geoboard • Quiver • Axylophone • Math lite • Sequences • Math Bingo • Awesome Eats • Kodable • Find it És important que els nens i nenes treballin amb diferents suports: al terra, a la pissarra blanca, a la tauleta digital, sobre paper, etc...

RECOMANACIONS P5 QUADERN D’ESTIU •

Quadern de vacances P5 (Editorial Nadal) ISBN 978- 84- 7887- 759- 1

CONTES PER LLEGIR • • • • • •

Contes de lectura progressiva l’ESTEL (Salvatella) Un safari a l’habitació (Barcanova) Un lavabo per a tots (Barcanova) Col·lecció Emocions (Salvatella) Col·lecció Digués on és (Cruïlla) Busca i troba (Combel)

BON ESTIU!