ANALAURA BOLIVARPALOMINO
PORTAFOLIO-ANÁLOGO
CADePORTAFOLIO&DIS.INTERIOR
PROF.MELISSAYARANGA
SOBREMÍ
Soy Ana, tengo 20 años y estudio arquitectura en 3er ciclo, en cuanto a mi personalidad soy una persona muy activa, sociable, alegre, simpática y me adapto fácilmente al ambiente laboral, tengo paciencia trabajo bien en equipo al igual que de forma independiente. Busco un trabajo para poder solventar mis estudios y gastos del hogar.
ESTUDIOS
•2015-2017:Secundaríaterminada oColegio“I.E.P.ADDES”-Chorrillos
Celular: 997754414 E mail: ana2015.runaway@gmail.com Dirección:Mz.X,Lt.13-Asoc. Losinkas,Frentealoscedrosde Villa Nacionalidad:Lima,Perú DNI:73062943 Estadocivil:Soltera FechadeNacimiento:12/03/2001 CONTACTO Español:Lenguamater Inglés:Básico IDIOMAS PROGRAMAS Word,Excel:Intermedio AutoCD:Intermedio PhotoShop:Básico Sketchup:Básico
ANALAURABOLIVARPALOMINO
•2019-2020:Ing.DeGestiónEmpresarial oUniversidadPeruanaDeCienciasAplicadas(UPC) oChorrillos2020-Actualmente:EstudiantedeArquitecturayDiseñodeInteriores oUniversidadPrivadaDelNorte(UPN) Chorrillos EXPERIENCIA Atenciónalcliente(Atenderalosclientes,limpiezayhacerconteodereposicióndeproductos.) Atenciónalcliente(Atenciónaloscompradores,limpiezayconteodereposicióndeproductos.) Atenciónalcliente,BaristayCajera(Atenciónaloscompradores,limpiezayconteodereposiciónde productos.Barista) •01/01/2016-26/02/2016:BazardelCOEDE(Ejército)-Chorrillos •02/01/2018-02/02/2018:TiendadeAbarrotes-Surco •25/02/2018 25/12/2021:Tony´sCafé-EncantadadeVilla(Chorrillos)
ÍNDICE UNIDAD IUNIDAD IIIUNIDAD IIUNIDAD IVT 1 - EJERCICIO PRÁCTICO I INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA DEL COLOR Y SOFTWARE DE MODELADO LIBRE PARA ARQUITECTURA AMBIENTACIÓN ARQUITECTÓNICA A COLOR Y GENERACIÓN DIGITAL DE IMÁGENES ARQUITECTÓNICAS EDICIÓN DIGITAL DE IMÁGENES ARQUITECTÓNICAS Y APUNTES A MANO ALZADA EL AFICHE Y PORTAFOLIO DE PRESENTACIÓN FINAL PARCIAL - COMPOSICIÓN ACUARELA, LÁPIZ DE COLOR, ROTULADOR T 2 - APUNTE ARQUITECTÓNICO FINAL EVIDENCIA DE APRENDIZAJE PREGUNTAS Y RESPUESTAS DE APRENDIZAJE
UNIDADI INTRODUCCIÓN
TEORÍA DEL COLOR
SOFTWARE DE MODELADO LIBRE PARA ARQUITECTURA T 1 - EJERCICIO PRÁCTICO I
A LA
Y
TÉCNICA AGUADA MONOCROMÁTICA RepresentacióndelacanciónFakePlasticTreesde Radioheadendondelatramahabladeunmundo artifial,unmundodeplástico(círculoazulgrande)en dondeconvivenpersonasvacíasyfalsas(círculoscon franjas),peroelprotagonista(círculoconpuntos)nose sienteigualquelosdemás;élsesienteatraídoauna chicaqueparecereal(círculocontriángulos-sol)pero terminasiendocomolosdemás(seintersectanlas franjas),alfinaladmitequenoeselindicadoparaellay ruegaporpoderserloqueellabusca(elprisma representaelpensamiento,encomoquierecambiarlo quees). Elcírculogranderepresentaelplaneta,losoctaedros concírculossonlarepresentacióndeárbolesfalsosyel cuborepresentalaatracciónquesintióporlachica antesdedarsecuentaqueesigualalresto.
TÉCNICA AGUADA POLICROMÍA
RepresentacióndelacanciónFakePlasticTreesde
Radioheadendondelatramahabladeunmundoartifial,un mundodeplástico(círculoazulgrande)endondeconviven personasvacíasyfalsas(círculosconfranjas),peroel protagonista(círculoconpuntos)nosesienteigualquelos demás;élsesienteatraídoaunachicaqueparecereal (círculocontriángulos-sol)peroterminasiendocomolos demás(seintersectanlasfranjas),alfinaladmitequenoes elindicadoparaellayruegaporpoderserloqueellabusca (elprismarepresentaelpensamiento,encomoquiere cambiarloquees).
Elcírculogranderepresentaelplaneta,losoctaedroscon círculossonlarepresentacióndeárbolesfalsosyelcubo representalaatracciónquesintióporlachicaantesde darsecuentaqueesigualalresto.
AMBIENTACIÓN ARQUITECTÓNICA A COLOR Y GENERACIÓN DIGITAL DE IMÁGENES ARQUITECTÓNICAS
PARCIAL - COMPOSICIÓN ACUARELA, LÁPIZ DE COLOR, ROTULADOR
UNIDADII
COMPOSICIÓN
(EL JUEGO DEL CALAMAR)
La trama gira en torno a 456 personas que, desesperadas por su situación económica, compiten en un misterioso juego de supervivencia que consiste en múltiples juegos infantiles. Quien logre victorioso se llevará un gran premio y los perdedores, simplemente perderán la vida en el intento.
Docente: Melissa Yaranga Hernandez Curso: CAD y Portafolio-Análogo Alumna: Bolivar Palomino, Ana Laura
COMPOSICIÓN DE PERSONAS
COMPOSICIÓN A COLOR
2D
COMPOSICIÓN DE PERSONAS
COMPOSICIÓN A COLOR
2D
COMPOSICIÓN DE ÁRBOLES
COMPOSICIÓN DE ÁRBOLES 2D
COMPOSICIÓN DE ÁRBOLES 3D
A ACUARELA
COMPOSICIÓN DE PERSONAS
COMPOSICIÓN
COMPOSICIÓN DE ÁRBOLES 2D
COMPOSICIÓN DE ÁRBOLES 3D
EDICIÓN DIGITAL DE IMÁGENES ARQUITECTÓNICAS
Y APUNTES A MANO ALZADA
UNIDADIII
T 2 - APUNTE
ARQUITECTÓNICO
APUNTEARQUITECTÓNICO-MIVIVIENDA-EXTERIOR-ACUARELA JUSTIFICACIÓNDECOMPOSICIÓN ESTACOMPOSICIÓNSEUBICAEN CHORRILLOSESUNACASADE3 PISOSQUESEENCUENTRAENUN DESNIVELDE1.30mHACIAABAJO, SEQUITOLACERCAQUERODEA ELARBOL JUSTIFICACIÓNDELOS COLORES: SEUSOTONALIDADESDE AZULES,NEUTROSYVERDEPARA LAVEGETACIÓN
APUNTEARQUITECTÓNICO-MIVIVIENDA-INTERIOR-ACUARELA JUSTIFICACIÓNDECOMPOSICIÓN:ESTA ESLAHABITACIÓNINTERIORESLAZONA MÁSUSADAPORELUSUARIOSEQUITOEL DESORDENDELAMUDANZAPARA CONVERTIRLOENELESPACIODESEADO ALFINALIZAR. JUSTIFICACIÓNDELOSCOLORES: LOSTONOSELEGIDOSSONENSU MAYORÍANEUTROSCONPOCAESCALA DECOLORESENTONOVIOLETAYROSA (GUSTOPROPIO)
APUNTEARQUITECTÓNICO-CAFETERÍA-EXTERIOR-ROTULADOR JUSTIFICACIÓNDECOMPOSICIÓN ESTACOMPOSICIÓNSEUBICAEN CHORRILLOS,NOMBRE:TONY´SCAFFE.SE MANTUVOLAESENCIADELACAFETERÍA JUSTIFICACIÓNDELOSCOLORES: LOSTONOSELEGIDOSSONENSU MAYORÍANEUTROSCOMBINADOCON VERDEENLAVEGETACIÓN
APUNTEARQUITECTÓNICO-CAFETERÍA-INTERIOR-ROTULADOR JUSTIFICACIÓNDECOMPOSICIÓN ELINTERIORDELACAFETERÍASERELACIONA MUYBIENCONELEXATERIOR,SEMANTUVO LAESENCIA.PERSPECTIVADELTRABAJADOR JUSTIFICACIÓNDELOSCOLORES: LOSTONOSELEGIDOSSONENSU MAYORÍANEUTROSCOMBINADOCON VERDEENLAVEGETACIÓN
APUNTEARQUITECTÓNICO-UNIVERSIDAD-EXTERIOR-LÁPIZDECOLOR JUSTIFICACIÓNDECOMPOSICIÓN ESTACOMPOSICIÓNSEUBICAENCHORRILLOS,NOMBRE:UPN-UNIVERSIDADPRIVADADELNORTE.SE MODIFICOLAFACHADADELAUNIVERSIDADAGREGANDOVEGETACIÓN(UNARBÓLALINGRESO) JUSTIFICACIÓNDELOS COLORES: LOSTONOSELEGIDOS SONANÁLOGOS, AGREGANDOELCOLOR VERDEPARALA VEGETACIÓN
APUNTEARQUITECTÓNICO-UNIVERSIDAD-INTERIOR-LÁPIZDECOLOR JUSTIFICACIÓNDELOS COLORES: LOSTONOSELEGIDOS SONANÁLOGOS, AGREGANDOMARRONES PARALAMADERAY VERDEPARALA VEGETACIÓN. JUSTIFICACIÓNDECOMPOSICIÓN ESTACOMPOSICIÓNSEUBICAENCHORRILLOS,NOMBRE:UPN-UNIVERSIDADPRIVADADELNORTE.SEMODIFICOLA ZONADECAFETERÍADELAUNIVERSIDADAGREGANDOUNASEPARACIÓNDELAMASPARADIFERENCIARLAZONADE COMIDACONELPATIO.
JUSTIFICACIÓNDECOMPOSICIÓN ESTACOMPOSICIÓNSEUBICAENBARRANCO-BOULEVARD.SEMANTUVOLAESCENCIADELA ZONA. JUSTIFICACIÓNDELOS COLORES: LOSTONOSUSADOSSON CALIDOSYFRIOS,DANDOUNA ZONALLENADEVIDA,.
APUNTEARQUITECTÓNICO-PLAZA-TÉCNICAHÍBRIDA
EVIDENCIADEAPRENDIZAJE PREGUNTAS Y RESPUESTAS DE APRENDIZAJE POR QUÉ CON LA COMPOSICIÓN DE UN BUEN AFICHE SE PUEDE ENAMORAR MEJOR A UN CLIENTE CON LA PROPUESTA QUE SE LE BRINDA. MI MAYOR DIFICULTAS FUERON LAS TÉCNICAS EN ROTULADOR, ES ALGO QUE SIGO PRACTICANDO PARA MEJORAR MI PRESENTACIÓN DE UN APUNTE. MEDIANTE LA PRÁCTICA CONSTANTE LOGRE MEJORAR, AÚN ME QUEDA MUCHO POR MEJORAR PERO CON LA CONSTANCIA LOGRARÉ MANEJAR MEJOR LA TÉCNICA. ¿POR QUÉ Y PARA QUÉ SERÁ IMPORTANTE APRENDER TODO LO VISTO HOY EN CLASE? ¿QUÉ DIFICULTAS TUVISTE EN EL CURSO? ¿CÓMO SOBRELLEVASTE ESTAS DIFICULTADES?
