Disciplina: Filosofia – 10ºAno Orientações Metodológicas Guião de Realização dos Testes de Avaliação 1. Lê todas as questões (e textos) e procura ter em conta a importância e dificuldades de cada uma delas. 2. Divide o tempo de maneira a que possas responder convenientemente a todas as questões: deixa mais tempo para as questões mais importantes ou mais difíceis e algum tempo para uma revisão final. 3. Analisa cada texto (sublinhando o que consideras fundamental) e respetiva questão e decide: o que deves responder; o que não tens necessidade de referir. As palavras-chave sugerir-te-ão o tema e direção da resposta. 4. Analisa quais são as ideias mais importantes: anota-as; organiza-as (em esquema, por tópicos). Uma boa organização poupa tempo e a resposta é mais clara. 5. Em geral deves procurar:
entender o sentido fundamental da questão; definir termos essenciais; usar termos adequados e novos vocábulos que tenhas apreendido; ser muito específico; explicar de forma clara os conteúdos que serão objeto de análise; citar os autores correspondentes quando possas e seja conveniente.
Não te limites a repetir de memória. Pensa, raciocina e reflete. 6. Deves evitar: a exposição pura e simples de conhecimentos; a utilização de frases estereotipadas e descontextualizadas; a dispersão e a divagação relativamente às problemáticas propostas. 7. Uma boa resposta demonstrará: se entendeste a pergunta e todas as suas implicações; se tens conhecimento de factos, teorias e experiências fundamentais, relacionados com a pergunta; se sabes prescindir de detalhes irrelevantes e te cinges ao que te foi questionado; se sabes articular bem a tua resposta e dar a importância devida a cada elemento; se te expressas com clareza; se raciocinas, se fundamentas aquilo que afirmas; se és original, quando a questão se presta a isso. A Professora Ana Paula Sá