Nº 72 de la Revista Antena Filipense

TE LA HEMOS PREPARADO

Responsable de la publicación: Colegio Filipense “BLANCA DE CASTILLA” Coordinador: Francisco Javier Mateos Componentes del Taller de Prensa: Laura Acosta

4-5. DESDE LA DIRECCIÓN 6-9. HISTORIA DE LAS RR. FILIPENSES

Nuria Aláez

Santiago Gutiérrez

Nerea Alonso

Andrea Martín

Clara Aneas

Carlos Martín

Marcos Arranz

Natalia Martín

Isabel Berruguete

Laura Martínez

Elsa Blanco

Oscar Martínez

Marcos Burón

Alba Mª Mateos

Sergio del Campo

Alberto Merino

22-23. PASTORAL

María Monge

24-25. LUDOTECA

Lidia Cantero

Diana Nieto

26-31. EDUCACIÓN INFANTIL

Fernando Carrillo

Lara Ortega

Marina Díaz

Carlota Pérez

Pablo R. Díaz

Jairo José Pérez

45-49. C.D. BLANCA DE CASTILLA

Paloma Díez

Sara Ramos

50-57. EDUCACIÓN SECUNDARIA

Álvaro Fernández

Ana Rey Andrea del Río

58-59. ENCUENTROS MATEMÁTICOS

David Fernández Cristina Fraile

Marina Rodríguez

60-61. PRIMERO DE BACHILLERATO

Álvaro García

Patricia Ruiz

62-66. PROGRAMAS EUROPEOS

Enide García

Guillermo Serna

67. INTERCAMBIO

Carmen Garmendia

Marta Torres

María González

Blanca Vázquez

69. RINCÓN LITERARIO

Nazaret González

Marta Vecilla

70-87. FOTOS PARA EL RECUERDO

Nayra Vallejo

10-13. APERTURA DEL CENTENARIO 14-15. ENCUENTRO DE CORALES 16-18. ENCUENTRO DE ANTIGUOS ALUMNOS 19. AMPA 20-21. ENTREVISTA A SARI

32-44. EDUCACIÓN PRIMARIA

68. PARLAMENTO EUROPEO

Colaboradores: Profesorado y alumnado del Colegio en general

88-89. ORLA SEGUNDO BACHILLERATO

Agradecimiento especial al APA por su apoyo a la edición de la revista.

Portada: Maria Villacorta Alba

92-103. GRADUACIÓN 2º BACHILLERATO

90-91. VIAJE FIN DE ESTUDIOS 104-105. FIESTAS SAN FELIPE 106. ACROSPORT 107-109. PREMIOS, MENCIONES .....

Edita: Colegio Filipense "Blanca de Castilla"

¡AHORA... YA ES TUYA!

"ANTENA FILIPENSE" Nº 72

DEPOSITO LEGAL: P. 229-1984

Desd e l a Di r e c c i ó n Resultados de la votación de los padres para la modificación de la jornada escolar El día 27 de enero, se celebró la votación de los padres para la modificación de la jornada escolar con los siguientes resultados: 1. Número de padres, madres o tutores consultados 660 (100,00%) 2. Respuestas recibidas a la consulta realizada 535 (81,00%) 2.1. Conformes con el horario de mañana y tarde 41 (7,66%) 2.2. Conformes con el horario exclusivamente de mañana 493 (92,15%) 2.3. Nulas 0 2.4. En blanco 1 (0,19%) Agradecemos a todos los padres su participación.

Reciban un cordial saludo.

A los padres y alumnos de Educación Infantil y Educación Primaria Estimados padres: En las votaciones de las familias del Colegio, del Claustro y del Consejo Escolar, ha sido aprobada la modificación de jornada escolar de sesión continua por la mañana.

Terminado el proceso de votaciones para la modificación de jornada en los niveles de Ed. Infantil y Primaria en nuestro centro, se presentará el proyecto en la Dirección Provincial de Educación, para que sea revisado y autorizado y proceder a su implantación el próximo curso 2015-16.

La Entidad Titular ha dado la posibilidad de reflexionar y votar a los padres de alumnos, que se han manifestado mayoritariamente, a favor de esta nueva organización del tiempo escolar de sus hijos.

Nos felicitamos, porque hemos concluido un proceso riguroso, llevado con toda rectitud, desde el centro y asumiremos la organización y cambios que conlleva, con la misma dedicación con la que hemos realizado el proceso.

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La Congregación de RR. Filipenses, después de cien años, adaptándose a los cambios sociales y a las sucesivas leyes de educación, seguirá ofreciendo a la sociedad palentina, un servicio educativo y una educación en valores cristianos.

Esperamos que la satisfacción de los profesores, se transforme en creatividad para poner en marcha, este nuevo modelo de jornada y el plan de actividades complementarias que conlleva la nueva organización y los talleres de la tarde.

Deseamos que con esta medida, las familias puedan organizar mejor su tiempo y actividades, para que disfruten de una convivencia de calidad con sus hijos.

Les agradecemos su participación y les pedimos la misma implicación en otros actos, conferencias y acontecimientos educativos, ya que todos somos Comunidad Educativa, al servicio de los niños y jóvenes.

Reciban un cordial saludo.

LA DIRECCIÓN

De sd e l a Di r e c c i ó n con renovado entusiasmo, derrochando alegría en el reencuentro con profesoras y compañeras, emoción en nuestra capilla cantando el himno a San Felipe Neri, y compartiendo recuerdos y experiencias personales en la comida de confraternidad. ¡Qué día tan bonito!

El sábado día 16 de febrero, se jugó el torneo de Baloncesto del Centenario, 15 horas jugando baloncesto simultáneamente varios equipos. El colegio se llenó de botes y música, de camisetas de colores, de niños de 5 años hasta chicos/as de 18. Nos visitaron equipos de diferentes colegios y clubes de la ciudad de Palencia.

¡¡ Celebrar la vida !!

C

on satisfacción podemos decir que se lograron los objetivos que soñamos para la celebración del centenario de nuestro colegio: ¡Encontrarnos y celebrar la vida! Hemos disfrutado de encuentros inolvidables y nos sentimos “más familia filipense”.

Compartimos la fiesta con los alumnos, profesores y familias de nuestra comunidad educativa, con los que llegaron de lejos llenos de ilusión y de recuerdos, con los amigos y vecinos, con las instituciones locales y educativas.

Esta publicación es un resumen y una crónica de la vida del Colegio a lo largo de este curso 2014-15, un año memorable por la celebración del centenario de la llegada a Palencia de las RR. Filipenses, un 2 de septiembre de 1914.

Comenzamos las celebraciones con el acto de apertura del centenario, en el inicio del curso, que celebramos con las autoridades locales y representantes de otras instituciones educativas y religiosas. Siguió el encuentro de Corales en la Fiesta de la Inmaculada, un acto dedicado al recuerdo del Colegio Filipense “Ntra.

Sra. de Lourdes” de la Habana.

En Navidad el gran encuentro de antiguos alumnos/as, donde nos sentimos “Familia Filipense”

En abril el día 25, recibimos a niños de los grupos de convivencias JOFIL, de los Colegios Filipenses de Madrid y Vilagarcía de Arousa, y durante la jornada del martes 28 de abril, se descubrió en la fachada de nuestro Colegio una placa conmemorativa del Centenario, con el reconocimiento del Ayuntamiento de la ciudad a la Congregación de RR. Filipenses, por cien años de servicio educativo en Palencia.

En las fiestas de San Felipe 2015, también hemos celebrado el centenario con la Comunidad Educativa, nuestro festival contó con la representación de la llegada de las cuatro religiosas filipenses a Palencia, con la felicitación y la tarta del centenario de nuestros alumnos de Ed. Infantil, y con muestras de músicas y bailes de las diferentes décadas, de los 100 años vividos y disfrutados en el Colegio.

En las celebraciones hemos dedicado un recuerdo agradecido a las religiosas filipenses que nos precedieron, al buen hacer de numerosos profesores y a los miles de alumnos y sus familias, que formaron parte del Colegio Blanca de Castilla.

Igualmente guardamos en el corazón, el cariño y la dedicación de las personas que con su colaboración, han hecho posible estos encuentros y damos gracias a Dios que nos ha regalado salud y vida para celebrar este centenario, bien sabemos que ÉL, conduce el presente y conducirá el futuro de este Colegio Filipense.

M. Julia Garrido Pérez

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H i sto r i a d e l a s

100 AÑOS DE VIDA FILIPENSE EN PALENCIA 1 Normalistas 1914 as

1916

1924

Salón de estudios 1927

Años 30

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E

l día 2 de septiembre de 1914, fiesta de San Antolín, llegaron a Palencia, entre luces, cohetes, barquilleros, gigantones, caballitos…, cuatro Religiosas Filipenses procedentes de Barcelona, convocadas por el canónigo de la catedral de Palencia Don Fidel García, amigo de Dr. Mariano Vilaseca, entonces director espiritual de las RR Filipenses de Barcelona, para dar respuesta a la necesidad apremiante de la juventud que se preparaba para el Magisterio y no disponía de un centro responsable que orientase su formación y sostuviese el ideal sublime de ser maestras: trasmisoras de la fe y la cultura en los pueblos palentinos.

Se establecieron en un local de la calle Árbol del Paraíso Nº 9. Su motivación fuertemente arraigada en la disponibilidad de su vocación de hacer presente el carisma de la Congregación: “Regeneración cristiana de la sociedad allí donde sea necesario”, no fue frenada por las dificultades que iban surgiendo: estado precario del local alquilado, el recelo de los vecinos, ya que la nueva residencia de Normalistas quitaba la oportunidad de huéspedes a las familias más próximas a la nueva fundación y la directora de la Escuela Normal que trataba con mayor rigor y exigencia a nuestras alumnas.

Una vez aprobada la fundación por el Sr. Obispo de diócesis, Don Ramón Barberá y Boada empezaron a darse a conocer confeccionando programas y enviando centenares de prospectos. A pesar de tanta propaganda comenzaron el curso con sólo seis alumnas, pero a los pocos meses ya llegaban a once internas y una externa.

El curso siguiente se inauguró con veintidós internas y dos externas. Gradualmente fue creciendo la matricula de modo maravilloso y alentador.

R. R. Fi l i p e nse s Encontraron amigos que las ayudaron: Jesuitas, Trapenses, Hermanas Paúlas del Orfanato…Con su aliento y confianza siguieron adelante. Poco a poco, aquellas personas que al principio se mostraron hostiles a la Fundación se alegraban de su llegada, dando gracias a Dios por su talante alegre, sencillo y cercano que emana de su espiritualidad.

A los cinco años, el aumento de la matrícula exigía un cambio de local, un nuevo edificio. En la calle Juan de Castilla Nº 5, lo encontraron amplio y confortable.

Las aspirantes al Magisterio estrenaron su segundo hogar con el nombre de: “COLEGIO DE RELIGIOSAS FILIPENSES PARA NORMALISTAS”. Continuaba su labor educativa bajo el lema “SURSUM CORDA”, y el no menos pedagógico: “ALEGRAOS Y NO PEQUEIS”, frases hechas vida en el apostolado del gran Felipe Neri, guía espiritual y modelo de la Congregación Filipense y apóstol de la ciudad de Roma.

1948

1951

Se vio la necesidad de proveer a la Residencia de buenas maestras orientadoras, llegando a Palencia dos religiosas con el título de maestras, capaces de imbuir de valores cristianos la cultura a pesar de los tiempos difíciles que atacaban las creencias religiosas.

Por aquel entonces, según las estadísticas, el 65% de las maestras, de la provincia, habían sido educadas en el TALLER DE NORMALISTAS DE LAS RELIGIOSAS FILIPENSES, dando magnífico testimonio de la formación recibida.

La matrícula sigue en aumento. Aquellos locales que un día habían colmado sus esperanzas resultaron insuficientes. En la calle Santo Domingo Nº 6 encontraron una finca con su huerta de regulares proporciones. Se hicieron las obras necesarias y el nuevo Colegio siguió siendo taller de Normalistas.

1ª Piedra 1955

1957 1957

En el año 1930, a petición de las familias de la ciudad, de acuerdo con la Inspección y con el permiso de los Superiores, el colegio pudo impartir no sólo su espíritu y cultura a las Normalistas, sino también a las alumnas que deseasen formarse en nuestro Centro, durante la etapa de sus primeros años. Para ello levantaron un pabellón escolar en los 7

H i sto r i a d e l a s jardines del colegio y al curso siguiente se vieron en la necesidad de construir un nuevo piso por el aumento de la matrícula.

Clase Ed. Primaria 1957

Dormitorio rosa 1957

En el año 1931, el Excmo. y Rvdmo. Dr. Don Agustín Parrado concedió el competente permiso para que las religiosas pudieran impartir la enseñanza, no sólo de Primaria, sino también de Secundaria, cambiando de nombre el colegio: “COLEGIO DEL SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS”. A pesar del permiso obtenido, las alumnas tienen que asistir a exámenes a los centros oficiales por no estar aún reconocido.

Los años de la República anteriores a la guerra civil del 1936 son tiempos difíciles para la propagación de la fe y de los valores cristianos y las religiosas se ven obligadas a vestir de seglar llevando el distintivo SADEL (Sociedad de Amigos de la Enseñanza Libre) que protegía la enseñanza religiosa. El Colegio toma el nombre de BLANCA DE CASTILLA. Estamos en el año 1939, los padres van solicitando año tras año plaza para sus hijas, los espacios quedan pequeños para atender con calidad y holgura a las alumnas internas y externas. Es necesario adquirir nuevos locales.

Comedor 1958

Las alumnas de Magisterio seguían acudiendo a la Normal, hasta que en el año 1956 se nos concedió el privilegio de poder tener en el Colegio las Escuelas de Magisterio. Este acontecimiento se celebró con gran alegría, ya que se hacía realidad el sueño tan deseado para lo que habían sido convocadas un 2 de septiembre de 1914.

1959

1961

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En el año 1940, acogiéndose a la Orden de 20 de septiembre de 1938, el Colegio fue legalizado oficialmente abarcando las siguientes etapas de enseñanza: Primaria, Secundaria, Bachillerato y Magisterio.

Llegamos al 31 de octubre de 1957. Se inaugura el Colegio actual: amplio, confortable, patios alegres, galerías espaciosas y llenas de luz, capilla decorada con finura y elegancia que invita a la interioridad, clases pedagógicas, salón de actos, sala de profesores, biblioteca, laboratorios…¡Día inolvidable de gozo y acción de gracias!

R. R. Fi l i p e nse s Pasan los años, estamos en 1984-85. Nuevos tiempos, nuevos retos, el ser humano más ansioso de evangelización y cultura. Las exigencias académicas cada vez son más apremiantes. Se imponen las reformas, abrir nuevas clases con materiales acordes a los nuevos métodos de enseñanza, por lo que se construyen las clases de informática con matricula abierta a alumnas que no sean del Colegio. Se reforma el Pabellón de Deportes y se abre un Gabinete Psicopedagógico.

1963

El deporte como ejercicio físico y como escuela valores y convivencia siempre ha estado presente en el estilo pedagógico Filipense. En el año 1983 se constituye el Club Deportivo Blanca de Castilla y en 1985 se empieza la construcción del nuevo polideportivo en los patios del Colegio con todas las técnica modernas para el deporte y la actividad física.

Se inauguró el día 26 de mayo de 1986, festividad de nuestro patrón, S. FELIPE NERI. Y llegamos al nuevo milenio, comienzan los nuevos lenguajes de la comunicación digital, la sociedad cambia, se hace multicultural y global, y además de responder desde el ámbito educativo a estos retos, las familias reclaman y los niños y jóvenes necesitan, valores para crecer en humanidad, actitudes para convivir y ser felices, cultivo de la dimensión transcendente del ser humano.

1965

1973

En esta nueva era, el Colegio Filipense sigue renovando su compromiso con la sociedad palentina, para sembrar fe y cultura, en los niños y jóvenes de las familias que aceptan nuestra propuesta educativa y así contribuir a la formación de ciudadanos responsables y positivos, con valores humanos y cristianos.

Y por estos 100 años de vida y misión educativa, elevamos un canto de ACCIÓN DE GRACIAS A DIOS, que ha bendecido esta obra. Y dedicamos un cariñoso y agradecido recuerdo a tantos amigos y colaboradores, profesoras, profesores, alumnos y familias, que han tejido con nosotras la historia de la Cdad. Filipense en Palencia.

Cdad. RR. Filipenses

1982

1999

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A p e r tu r a d e l APERTURA DEL CENTENARIO del Colegio Filipense "BLANCA DE CASTILLA “100 años” sembrando fe y cultura”

E

n la tarde del viernes 19 de septiembre, celebramos el acto de apertura de los 100 años de presencia filipense, en la ciudad de Palencia.

La emoción y el entusiasmo de toda la Cdad. Educativa, fueron capaces de hacer frente al torrencial de lluvia que nos acompañó.

M. Nieves Alonso, con la emotividad que la caracteriza, leyó el pregón de apertura y entonó el himno al colegio: "Gloria a ti Colegio amado…."

Se representó la llegada de las cuatro Religiosas Filipenses a Palencia, el día 2 de septiembre de 1914, fiesta de San Antolín, con un recorrido desde la estación del tren, por las calles de la ciudad hasta su primera casa en la C/ Árbol del Paraíso. No faltaron los dulzaineros, los bailes y cabezudos de la fiesta.

Los alumnos felicitaron al Colegio lanzando 100 globos azules y blancos con cien deseos para futuro. Y representantes de todos los estamentos de la Cdad. Educativa, formaron la palabra "GRACIAS" dedicada a las RR. Filipenses" por cien años sembrando fe y cultura" en la tierra palentina, junto al símbolo de una espiga que aparece en el logotipo del centenario creado por nuestro profesor de dibujo Fco. Javier Mateos Mateos Nos acompañaron las autoridades locales, provinciales y académicas, así como, representantes de colegios y de las instituciones religiosas, que una vez más nos honraron con su presencia y amistad.

También hubo espacio para la acción de gracias a Dios, por estos 100 años de vida y misión educativa Filipense y para la oración por los que nos precedieron y dejaron su huella en este centro. El Señor Obispo de nuestra diócesis, D. Esteban Escudero, nos dio la bendición al final del acto.

Terminamos la jornada entonando el Himno de la Congregación y el Himno a Palencia, interpretados por la Coral "Blanca de Castilla.

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Cente na r i o d e l Co l e gi o PREGÓN DE APERTURA DEL CENTENARIO DE LA FUNDACIÓN DEL COLEGIO FILIPENSE “BLANCA DE CASTILLA” Por M. Mª Nieves Alonso. R.F. Superiora General Ilustrísimos: Sr. Obispo, Alcance de la ciudad, Delegado de la Junta de Castilla y León, Presidente de la Diputación, Delegado Provincial de Educación, Vicerrectora del Campus Universitario, Hna. Provincial, Mª Teresa Laín, Hna. Julia, Directora del Colegio, Hnas. todas de la Comunidad de Palencia, Profesorado, PAS, Padres de familia, alumnos, Antiguos Alumnos, familiares de Religiosas, y amigos todos: Es posible que muchos de Uds. mi familia, aquí presente y por supuesto mis Hermanas de la Congregación, imaginen, lo que supone para mi , abrir este acto del centenario de la Fundación del Colegio Filipense “Blanca de Castilla”, cuando he sido alumna, profesora y directora en este centro, cuando he vivido en este querido Colegio gran parte de mi vida.

Y como yo, muchos de los que participáis en este acto, así como tantos jóvenes, chicas y chicos, según épocas y generaciones, unas más, otros menos, hemos, crecido, al calor de este hogar… sí hogar, porque así reza uno de los Himnos Filipenses y así se lo canto yo, al centenario del Colegio:

edad y en la adolescencia, amigos para siempre, los que nunca se olvidan… por más que la distancia y el tiempo los separe.

Como no cantar el Colegio Filipense “Blanca de Castilla” por su larga y fructífera historia, si forma parte de nuestra propia historia. Son muchas las estelas que han dejado sus huellas en el alma, en el transcurrir de tantas horas, de tantos días, de tantos años… ¡Ay si hablaran las aulas, los dormitorios, los patios, los comedores, la capilla del antiguo Colegio “Sagrado Corazón”, hoy escondido en el silencio y los escombros que subyacen bajo este nuevo edificio; ¡Ay! si hablaran por todas las que vivieron, crecieron, y vocacionaron su vida allí , hace ya mucho tiempo, gracias a la formación recibida, cristiana sí, filipense también, sencillamente humana y creyente.

Hoy, estoy segura que, de una forma mistérica, sus voces se unen a las nuestras, al rememorar tanta entrega, de Hermanas y profesores, tantas vivencias y sueños gestados entre libros y juegos, entre gozos y lágrimas, entre esfuerzos y logros, que para ellos, ya son ofrenda, pero que refuerzan al unísono nuestra voces, en un profundo: ¡Gracias!

Qué decir de las nuevas generaciones, que han dado vida a este nuevo edificio, donde las piedras

¡Gloria y honor para ti Colegio amado, Gloria y honor para ti segundo hogar….!

Forjador de sueños, impulsor de proyectos, albergue de amistades, amores y desamores, en la primera

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A p e r tu r a d e l Es así como la Congregación Filipense ha contribuido y desea seguir contribuyendo, a la construcción de mundo nuevo, ¡ójala transformador! ójala transcendente, ójala más justo y más lleno de esperanza.

Y PREGONO también, en nombre de la Congregación, sentimientos agradecidos , a todos los que en este tiempo, especialmente las familias y el entorno social de Palencia, en todos sus estamentos, han confiado en nosotros, nos han apoyado, nos ha reconocido, y gracias a los cuales, el Proyecto Educativo Filipense sigue VIVO en esta mi tierra, entre mi gente palentina. cobran vida, por la vida que fluye en tantos niños, en tantos jóvenes, algunas con las que crecí y otros muchos a los que acompañamos y con los que tantos sueños y proyectos hemos compartido… para alimentar su formación, impulsando, motivando y exigiendo, tratando de dar soporte a las vivencias profundas, que dan sentido a la vida humana en todo tiempo.

Gocemos juntos de este momento, que nos permite vivir y celebrar, el reconocimiento a una bella historia, la de muchas mujeres creyentes y vocacionadas, que entregaron y entregan su vida por en el nombre de Jesús, para extender la Fe y la Cultura.

Desde 1957 el Colegio “Blanca de Castilla” con actualizadas instalaciones, ha sido y sigue siendo testigo de procesos de crecimiento. Niños y niñas que desd la primera edad transitan en el tiempo, graduación, tras graduación, hasta lanzarse al otro mundo, el que está más allá de estos muros, con la experiencia de que el Colegio ha sido y es, un lugar de entrenamiento para la vida, en la que todos superadas etapas de gozos y sombras, nos hemos tenido que zambullir.

En nombre de tantos estudiantes, los de ayer y los de hoy, PREGONÓ LA ACCIÓN DE GRACIAS, por todo lo que las Religiosas Filipenses , han dado a esta tierra palentina en estos 100 años, por lo que han promovido, por lo que han liderado, por la incorporación de tantos hombres y mujeres a un Proyecto Educativo, donde la FE, la cultura, la alegría, el trabajo, la amistad y la fiesta, son banderas que se alzaron y se alzan cada día para forjar hombres nuevos, asentados en valores sólidos.

Hagamos también memoria agradecida, de otros muchos educadores, que han hecho posible junto con las Religiosas, que a partir de septiembre de 1914, un grano de mostaza, débil e incipiente se haya hecho un árbol frondoso. Un árbol que desea seguir extendiendo sus ramas más allá de la longevidad que celebramos, en sus 100 años de historia, que son 100 años de vida. ¡Alegrémonos!, porque en medio de una sociedad a veces olvidadiza, otras tantas veces generadora de soledades e individualismos, donde aprovechan a buscar protagonismo muchos “sin sentidos”, sigue habiendo mujeres y hombres, que en su juventud, o al ver como su vida madura, o ya se acerca al ocaso, vuelven la mirada interior a su Colegio Filipense, para reafirmar sus ilusiones, reorientar su sentido y fortalecer sus esperanzas… porque de alguna manera en todos los que pasamos por aquí , el grano de trigo cayó en buena tierra… y seguro dio y dará fruto.

“Gloria y Honor para ti Colegio amado, Gloria y honor para ti segundo hogar.” ¡Qué Viva, el Colegio Filipense “Blanca de Castilla”

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Cente na r i o d e l Co l e gi o

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Enc u e ntr o d e

FIESTA DE LA VIRGEN INMACULADA La víspera de la fiesta de nuestra patrona, el domingo día 7 de diciembre, por la tarde, celebramos en el Teatro Principal de nuestra ciudad, un encuentro de corales en las que se dieron cita: la Coral Filipense del Colegio de Madrid, la Coral Carrionesa, muy vinculada a la Cdad. de Carrión de los Condes y nuestra Coral “Blanca de Castilla” que hizo de anfitriona.

Las corales nos ofrecieron interpretaciones de sus respectivos repertorios y al finalizar el acto, cantaron unidas dos habaneras “Rosina” y “El abanico”, dedicadas a las religiosas y antiguas alumnas cubanas, a las que siguieron el himno a San Felipe Neri y la canción “La Virgen sueña Caminos”.

En el cierre del acto se recordó que el Colegio Filipense de Palencia había dado a la Congregación, numerosas vocaciones de maestras y religiosas y que también el Colegio Filipense de la Habana, había sido semillero de vocaciones de religiosas filipenses cubanas.

Madre Edita Rojo, dirigió unas emotivas palabras a los asistentes, presentando la figura de M. Francisca Yánez y el proceso de su beatificación, pidiendo que le encomendemos al Señor por su intercesión, nuestras necesidades, para que si Dios quiere, sea reconocida su santidad. Una señora de la coral de Madrid, dio un testimonio cristiano de su fe y de la ayuda recibida por medio de Madre Francisca.

En este acto se rindió un homenaje a la Congregación de RR. Filipenses, recordando la labor realizada en los dos Colegios Filipenses, que en este año de 2014, celebran centenario, 100 años de servicio educativo del Colegio “Blanca de Castilla” y 100 años de presencia Filipense en Cuba.

El concierto fue benéfico, en apoyo de las misiones Filipenses en Cuba.

Nos acompañaron las autoridades de la ciudad, religiosas de las comunidades de Madrid y Carrión, un numeroso grupo de la Asociación de Antiguas Alumnas del Colegio, profesores, familias de las religiosas y amigos de la comunidad.

En la presentación, M. Julia, recordó los motivos de la celebración: la vinculación de San Felipe Neri con la música coral y la celebración de la Fiesta de la Virgen Inmaculada, patrona de la Congregación Filipense.

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A la salida del acto se repartieron folletos de la causa, y todos nos felicitamos por la sentida y bonita fiesta filipense vivida en esa tarde.

EL día 8 de diciembre, celebramos con alegría y recogimiento esta fiesta tan nuestra, teniendo presente en nuestra oración a todas las hermanas, comunidades y misiones de la Congregación.

Co r a l e s propusieron hacer lo mismo: Con la ayuda de Dios hacer posible, la gran obra que El mismo, les había encomendado.

Este es el gran secreto de las obras de Dios: la docilidad a su voluntad. He aquí la esclava…

Y la Congregación Filipense tiene que mantener esta docilidad, a pesar de las adaptaciones a los tiempos que son necesarias, pero siempre fieles al espíritu de vuestras Constituciones. Cien años en Palencia… cómo lo iban a soñar las primeras filipenses que con ilusión pero con incertidumbres, llegaron a estas tierras palentinas.

En la Eucaristía nuestro capellán, D. Miguel Nieto, nos dirigía las siguientes palabras: María, la llena de Gracia, la transparente, la Inmaculada, es como una sorprendente aurora que nos hace despertar con una alegría especial. “Despierta, Jerusalén, despierta, recibe a tu Salvador que se acerca” dirá una y otra vez Isaías. Y eso mismo nos dice a nosotros hoy la fiesta de la Madre Inmaculada.

Despertad, preparaos para el gran acontecimiento que el Padre nos tiene preparado: nos envía a su Hijo, que viene a nosotros, a nuestra naturaleza humana, para ayudarnos a caminar y a descubrir nuestro destino.

Cien años sembrando… ¿redentoras? No, sólo Dios salva. Pero una semilla esparcida durante cien años, ha dado unos frutos de fe, de conocimiento, de liberación en varias generaciones. Tenéis un gran motivo de alegría y de satisfacción, por ser parte de esta obra de Dios, pero también tenéis una gran responsabilidad. La continuidad gozosa con María y la

Este motivo, me parece que fue la gran visión de vuestros fundadores: poner, desde el comienzo, a María Inmaculada como Patrona de la Congregación naciente, con el fin de que os sirviera de luz, para llevar adelante la tarea de redención de aquellos que más lo necesitan. Parece que ellos, con una profunda fe, dadas las dificultades del comienzo de la Congregación, vieron en la luz de la Virgen su principal apoyo y ayuda.

Ella confiaba en la palabra del Señor: “aquí está la esclava del Señor, hágase en mí según tu palabra”.

Lo que no era posible, el Padre lo hizo posible en María. Vuestros fundadores, Marcos y Gertrudis, se

colaboración con la gran obra de la Redención, del Dios hecho hombre que esperamos.

Porque el Señor miró su acogida y sencillez… hizo en ella obras grandes. En manos de María ponemos de nuevo la Congregación Filipense, para que el Señor siga haciendo cosas grandes allí donde estáis presentes, y en las nuevas presencias a dónde os está llamando.

Con todos vosotros compartimos la acción de gracias, por esta fiesta, desde esta misión filipense en Palencia, ya centenaria.

Cdad. RR. Filipenses de Palencia

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Enc u e ntr o d e

FILIPENSES HOY Y SIEMPRE El 28 de diciembre el colegio se llenó de abrazos, risas, anécdotas y mucha vida compartida por la familia filipense. Desde los alumnos actuales de 2º de bachillerato hasta las antiguas alumnas de los años 30, junto a las religiosas y profesores compartimos una jornada memorable, con motivo de las fiestas del centenario del Colegio.

La jornada comenzó a las 10:30 horas en la portería principal del colegio recogiendo el programa del día y la reserva de la comida.

Posteriormente se realizó un tour por el colegio visitando aulas y pasillos llenos con fotografías y las orlas de las distintas generaciones de alumnos/as, material escolar y todos los números de la revista Antena Filipense (que como podéis comprobar) se sigue editando.

Mientras unos visitaban las salas otros contemplaban la actuación del grupo de danzas “Reino de Castilla” en el patio central.

A las 12:30 acudimos a una repleta capilla para celebrar una Eucaristía y dar gracias a Dios por las bendiciones recibidas en estos cien años y que han dado fruto en las vidas de tantos antiguos alumnos.

Un coro de antiguas alumnas acompañó con guitarras y su voz la celebración. Se escucharon emotivas palabras en varias ocasiones que hacían aparecer brillos en los ojos.

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M. Nieves Alonso, Superiora General de las RR. Filipenses, alumna y directora del Colegio Blanca de Castilla comentó: “Muchas generaciones han vivido la fe y la cultura en esta casa y eso es emocionante” y M. Julia Garrido, actual Directora del Colegio: “Nuestro proyecto educativo combina la alegría y la cercanía con la exigencia de las cosas bien hechas.”

Acompañamos en este artículo la acción de gracias que leyó el ex alumno, David Fernández Borge.

Tras la finalización de la eucaristía hubo una proyección en el salón de actos para los que no iban a acudir a la comida que hubo en el hotel Europa de Magaz y que posteriormente también se proyectó allí.

La convocatoria de más de 800 alumnos y la organización fue un éxito del trabajo en equipo de un grupo de profesores del Colegio. Agradecer también a los alumnos de 2º de Bachillerato su colaboración y esfuerzo para que todo saliese tan bien.

A nti gu o s A l u m no s

ACCIÓN DE GRACIAS Dice el refrán castellano que es de bien nacido ser agradecido.

Este es uno de los principales motivos que nos reúne hoy aquí: dar gracias a Dios de corazón por la existencia de este Colegio Filipense. Por la labor que ha realizado a lo largo de sus 100 años de historia, una historia muy fructífera, colmada de esfuerzo y de pasión por la educación y la evangelización.

Este lugar no ha sido un mero espacio físico, un simple centro educativo, sino un segundo hogar. Muchos de nosotros hemos pasado aquí una parte muy importante de nuestras vidas, así que empecemos a tejer esta metáfora con el hilo de la memoria.

Cuando llegamos al colegio éramos niños, mirábamos la realidad con ojos limpios, nos dejábamos guiar, buscábamos calor en los que eran más altos que nosotros, queríamos y admirábamos a los que nos enseñaban y nos cuidaban. Nos sentíamos protegidos por la mirada atenta y cariñosa de nuestras madres filipenses y profesores. Gracias por limpiarnos los mocos, por ponernos los abrigos, por consolarnos cuando echábamos de menos a nuestros padres, por acoger el candor de nuestra sonrisa, por respetar nuestra forma mágica de concebir la vida, por la confianza que poníais en nosotros, por acompañarnos en la gran aventura de descubrir el mundo.

El tiempo pasaba y llegamos a lo que hoy conocemos por Primaria. ¡Qué mayores nos sentíamos!

Qué ya no estáis en Infantil nos recordabais cuando no actuábamos correctamente. Qué alegría desprendían nuestros ojos cuando leíamos los letreros de las

tiendas, los anuncios; con qué ilusión aquella primera carta escrita de nuestro puño y letra a los Reyes Magos. Gracias a vuestra paciencia, cercanía y amor empezamos a creer en nosotros mismos, a confiar en nuestras capacidades.

El tiempo corre que vuela, ya estamos en la EGB o en la ESO. Adolescentes a tope, reclamando autonomía, independencia, a veces de forma rebelde y contestataria; aparentemente distantes, pero en el fondo reclamando vuestra autoridad, llamando la atención para que nos hicierais caso. Y allí estabais vosotros, desde el respeto, ayudándonos a despertar preguntas y a encontrar respuestas que nos ayudaron a descubrir nuestra identidad. Por todo ello nuevamente gracias.

Y casi sin darnos cuenta llegamos a Bachillerato, los mayores del Colegio. Etapa de grandes opciones, no había más remedio que elegir entre letras o ciencias. Incertidumbre, miedo a equivocarnos, nos jugábamos mucho de nuestro futuro. Con qué emoción nos sentíamos pequeños adultos trajeados con sus mejores galas para la graduación. Una trayectoria de nuestra vida en la que se consolidaron tantos valores humanos y cristianos respirados por ósmosis en el ambiente vivido en el colegio, en el cual vosotros habéis sido luz, orientándonos por donde caminar en tantos momentos de oscuridad.

Dos sentimientos nos dominaban en aquellos momentos, alegría por la nueva etapa de empezar a prepararnos para nuestra respectivas profesiones y tristeza de dejar nuestro segundo hogar, desprendiéndonos de seguridades y lanzándonos a la vida, a un futuro incierto. Pero eso sí, con la esperanza de que no íbamos solos, nuestro amigo Jesús nos acompañaba.

Y con toda certeza podemos decir que Él ha sido y está siendo aliento en nuestro caminar. Por todo ello y por tantas cosas no expresadas en estas letras, pero si grabadas en nuestros corazones os merecéis un aplauso que resuene en el mundo entero como eco de GRATITUD. David Fernández Borge

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E nc u e ntr o d e A A

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AMPA

Asamblea Extraordinaria

del AMPA en la que se renovaron parte de los representantes en la Junta Directiva de la asociación El viernes día 14 de Noviembre, se celebró en el salón de actos del colegio, una Asamblea Extraordinaria y la Ordinaria Anual de padres de alumnos en la que, además de otros asuntos, se renovaron parte de los representantes en la Junta Directiva de la asociación.

Para empezar el acto hubo un momento de reflexión mediante la proyección de un Pps y la lectura de una oración entre Madre Julia y Dª Mª Luisa Ayuela, representante del AMPA. A continuación se siguió el orden del día establecido: • Lectura y aprobación del Acta de la Asamblea anterior.

• Saludos e informaciones de la Directora del colegio Madre Julia Garrido • Informe de cuentas anuales 2013-2014 por parte del Sr. Tesorero Don Eduardo Zarzuelo.

• Informe del Sr. Presidente del AMPA, Don Fernando Álvarez-Touchard de las actividades realizadas en el curso 2013-14 y las propuestas de actividades para el curso 2014-15.

• Votaciones de la Junta Directiva del AMPA entre las candidaturas presentadas para renovar los vocales de 1º de Educación Infantil y 1º de Educación Primaria.

• Proclamación de candidatos más votados.

Tras el recuento de votos las elegidas fueron Dª Micaela González Gutiérrez como vocal para 1º de Educación Infantil y Dª Emma Atienza Corro para 1º de Educación Primaria.

Ruegos y preguntas Ágape para todos los asociados en el comedor del centro.

CURSO PARA PADRES de alumnos de Eduación Infantil y Primaria

Durante los meses de febrero y de marzo, Dña. Fátima Tamayo Ayarza, licenciada en Psicología y especialista en Neuropsicología, impartió un curso para padres de alumnos sobre el tema “Las claves del desarrollo emocional y académico de nuestros hijos.”

El curso, indicado principalmente para padres de alumnos de Educación Infantil y Primaria, se desarrolló en la sala de audiovisuales del colegio a través de tres charlas: • La primera de ellas, el 25 de febrero, con el título “Neurociencia y aprendizaje ¿Cómo aprendemos?”

• La segunda, el 4 de marzo, bajo el título “Motivación y atención ¿Qué es aprender?”

• La tercera, el 18 de marzo, “Emoción y Aprendizaje ¿Cuándo aprendemos?”

A través de estas charlas Dña. Fátima aportó conocimientos para responder a preguntas concretas, que nos hacemos cuando queremos ayudar a nuestros hijos a desarrollar hábitos de estudio y rutinas de pensamiento.

Además los asistentes pudieron realizar todas aquellas consultas sobre los temas tratados cada día y solicitaron a la ponente los materiales relativos a cada una de las jornadas y que generosamente nos ha remitido.

Para todos aquellos que estéis interesados en su consulta, los tenéis colgados en la página web del colegio, en el apartado del AMPA. Desde aquí le damos las gracias a Dña. Fátima por su generosidad, entusiasmo y predisposición.

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H o m e na j e y

Homenaje a la profesora Sari En este año que estamos celebrando el Centenario de nuestro Colegio, y en este acto, queremos rendir un cariñoso homenaje a la profesora Dña. Sagrario Fernández Perandones.

Una feliz coincidencia, su jubilación en este año 2014. En este Colegio ha vivido como alumna, profesora, madre de antiguos alumnos, y ahora abuela de Marina, una alumna actual de Educación Primaria. ¿Cuántos días y experiencias vividas en estos patios, clases y pasillos? Sólo ella nos lo puede contar.

Una trayectoria vital y profesional enseñando Lengua y Literatura Española a los alumnos de Secundaria y Bachillerato, aportando también, esa faceta tan personal y particular, la de ser poeta y regalarnos en multitud de ocasiones, poesía para disfrutar de la vida.

Un legado familiar, que aprendió de su padre, el poeta José Mª Fernández Nieto, a quien hoy también queremos recordar con gratitud, durante su larga vida siempre estuvo vinculado al Colegio “Blanca de Castilla”.

Entrevista

Tras estas bonitas palabras de nuestra directora para Sari, os trascribimos la entrevista que nos concedió, tras citarla para ello, una tarde en el colegio.

¿Qué carrera estudiaste y dónde?

Nunca dudé lo que quería estudiar por el ambiente que desde pequeña me rodeaba en casa, debido fundamentalmente a la afición de mi padre por las letras.

Desde siempre me había fijado en las palabras, la forma en que la gente se expresaba. Tenía un gran afán de transmisión y me gustaba expresarme al mundo. Por eso estudié Filosofía y Letras en la rama de Filología Hispánica. ¿Eres de la opinión de que los años de estudiante son los mejores de la vida?

Definitivamente los mejores no, son difíciles, duros… pero también bonitos. Es la época de los amigos, de reírte, de los cambios de ánimo. Son preciosos, pero yo no volvería a hacer otra vez el bachiller jajaja. Creo que hay otras etapas mucho más estables y de las que se disfruta desde otro punto de vista. ¿Cuál es entonces para ti la mejor etapa de la vida?

Para mí, yo creo que fue la cuarentena, cuando has pasado toda la juventud, tus hijos ya son mayores y dis-

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La Congregación de RR. Filipenses, a quién represento, en ausencia de M. Nieves Alonso, que hoy no puede acompañarnos, los profesores tus compañeros, tu últimos alumnos y sus familias, aquí presenten, queremos agradecerte la dedicación de tantos años a la enseñanza y educación de los jóvenes.

San Felipe y la experiencia, te fueron dotando de paciencia y de metodologías, para enseñar a los alumnos adolescentes, siempre un poco revoltosos, la expresión correcta y adecuada del lenguaje para cada situación, y el arte libre de la poesía para expresar los sentimientos.

Una difícil y apasionante tarea, en la que has gastado tus mejores energías como educadora.

Muchas gracias, profesora Sari, como te llamamos en la familia filipense, siempre te vamos a recordar y además tenemos la suerte de que seguirás cerca de nosotros.

Que Dios te bendiga, que te conceda mucha salud, para que tengas en esta nueva etapa de la vida, tiempo para escribir poesía y para disfrutar de tus nietos con tu familia.

M. Julia Garrido y Cdad. Educativa frutas de ellos sin tener grandes problemas, y aprendes además mucho con el paso de los años.

Ahora mismo me he enfrentado a una etapa que me parece preciosa también, que es la jubilación. Lo que pasa es que para disfrutarla exige salud, y afortunadamente yo la he tenido. Creo que es importante porque te sigues dando cuenta cada vez más de la importancia de todo y que siempre tiene un valor.

¿Cuándo entraste a trabajar en el colegio?

Empecé en 1982. Estando estudiando en la facultad tuve que interrumpir mi carrera para irme a Brasil, cuando volví estaba embarazada de mi tercera hija pero decidí matricularme y terminar mis estudios. Justo después empecé a trabajar en este colegio. ¿Echas de menos dar clase ahora que estás jubilada?

Sí y no. Disfrutas muchísimo dando clase si de verdad te gusta, como me pasaba a mí; pero hay un momento en el que te agota mucho, y es lo que no echo de menos. Sí que echo mucho de menos vuestra compañía, es algo que te hace ver el mundo desde otro punto de vista y te acuerdas de que tú un día también fuiste joven, así recuerdas que en clase lo único que te apetecía era hablar con tu amiga y no atender al profesor jaja. ¿Cuántos años llevas vinculada al colegio? ¿Fuiste antigua alumna?

E ntr evi sta a Sa r i Entré en este colegio a los 10 años, así que todos los que tengo menos diez. Me fui cuando acabé lo que es ahora segundo de Bachiller, y recuerdo ese día de la despedida como agridulce, por un lado te sientes mayor y piensas que por fin esto ha acabado para siempre…

Y de hecho, es que acabó para siempre, pasé años y años sin volver y sin volver a ver a mis amigas, ya que no vivían aquí e incluso una murió muy joven sin haberlo sabido. Por eso tú sales de aquí y es que nunca sabes lo que puede pasar, el mundo cambia absolutamente.

¿Cuáles son los mejores recuerdos de tu paso por el colegio?

Echo de menos el talante del colegio, porque no todos los centros son iguales. Es un talante de alegría, festivo. Para mí era muy importante cuando la M. Nieves arramplaba de esa manera con las cosas y todos íbamos detrás, ese patio central donde se celebra todo, la convivencia tan amistosa y cercana entre profesores y alumnos… Yo estoy muy agradecida de haber estado en este colegio. ¿Cómo piensas que ha cambiado el mundo de las Lenguas desde tu etapa como alumna hasta ahora?

Creo que ha cambiado mucho y para bien. Antes era una mecánica de “porque sí”, no te daban razones del por qué de las cosas. Sin embargo ahora se va más al fondo de los por qué, tratando además que sea más entretenido y visual. Ahora es más racional y madura la forma de explicarla. Antes como acatabas lo que te decían, el raciocinio iba por dentro, por lo que formaba más a las personas y las hacía más fuertes, ibas creando tus propios criterios. Creo que antes éramos más tontos, aparentemente, por fuera; pero por dentro éramos más ricos. Vivíamos mucho más callados que ahora pero con los ojos más abiertos.

Sin embargo ahora parece que se da todo hecho a los hijos, alumnos… y cuando queréis algo lo tenéis siempre al instante. Esas facilidades que tan buenas son en unos aspectos son las que de forma indirecta os están haciendo más cómodos y menos pensativos.

Una de tus pasiones es la poesía, ¿sigues escribiendo?

Sí que lo hago, aunque como ya se sabe, esto va “a rachas”. Pero lo sigo haciendo porque siempre estoy relacionada con eventos culturales y escribo artículos en el periódico. ¿A qué dedicas ahora el tiempo que antes le dedicabas a la enseñanza?

A hacer las cosas con calma. Dedico ese tiempo a vivir con tranquilidad, a vivir. Es un momento en el que no tengo prisa para nada, puedo hacer lo que quiero pero

siempre tranquila. Todos los días me planifico lo que voy a hacer pero no voy con prisas, quedo con mucha gente y soy muy feliz, me siento afortunada con la vida que he tenido y con la que estoy disfrutando ahora mismo.

¿Cuál es tu libro y música favoritos?

Es difícil por no decir imposible elegir uno solo. A parte de los grandes poetas como Jorge Manrique, Quevedo, Salinas o César Vallejo también me gusta la novela como “El amor en los tiempos del cólera” de García Márquez y también me encanta la novela entre guerras.

Y en cuanto a la música, me gusta todo tipo. Me encanta la clásica como Mozart pero mi favorito es Brahms, hay veces que lo tengo que quitar de lo mucho que me gusta jaja. Pero también me gustan mucho los Beatles, a mi padre también le gustaban bastante. También una cantante de soul que se llama Noa… Como veis me gusta un poco de todo. ¿Qué valoras más en una persona?

La bondad. Encuentro esta actitud como la forma más inteligente de vivir. La gente mala se hace daño a sí misma sin darse cuenta, se van clavando cuchillos pensando que se los clavan a los demás, se van quedando solos y es una actitud que cansa mucho, te deja agotado. Y aún así es difícil ser bueno, y más por cómo está el mundo de mal. Por eso considero aún más que es la mejor cualidad en una persona.

Sari, muchas gracias por tu predisposición y colaboración.

Alba Mª Mateos, Marina Rodríguez y Patricia Ruiz 1º Bach.

Tiene publicados dos libros de poesía: 'Poemas de agua', que mereció el Premio Sarmiento de Valladolid en 1999 y se publicó en la colección Rocamador, que fundó su padre, y 'Versos contra el dolor', publicado en el 2002 por la editorial Cálamo.

En el año 2002 obtiene el Premio Nacional de Poesía del Real Sitio y Villa de Aranjuez por su poema 'Estrés'.

Asimismo, ha publicado otros libros junto a los poetas que forman el grupo Las Tertulias del Saloncillo; 'A propósito de octubre' (1996), 'Hojas de luz' (2001), 'Veinte otoños' (2006), 'Palencia tiempo aprehendido' (2009) Igualmente, colaboró en el libro 'Codo con codo', que el grupo Muriel editó en el 2002 como homenaje a la poeta Felisa Cabezón Zúmel, fallecida el verano anterior.

Sari Fernández Perandones colabora activamente en la vida literaria de Palencia y de otras ciudades a través de revistas, diarios y presentaciones, de modo individual o junto a otros poetas.

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L u d o te c a Fi l i p e qu e

Este curso los alumnos/as de la Ludoteca han aprendido muchííííííííiííímas cosa esta hoja, debéis colorear el cuadro de la actividad con el color del marco

GRACIAS A TODOS/A

AUDICIÓN, NOS RELAJAMOS

TALLER DEL OTOÑO INSTRUMENTOS MUSICALES

LOS CONEJOS DEL CARNAV AL JUGAMOS CON MARIONETAS

JUGAMOS CON LA NIEVE

PINTAMOS DE ROJO

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" P i p o E l Bu e no "

cosas, y lo podéis observar en estas fotografías. Para entreteneros un rato en rco de la foto correspondiente, así todo estará ordenado. ¡¡Qué divertido!!

S/AS Y FELIZ VERANO

SOMOS PINTORES

LOS PANADEROS DEL COLE CARNAVAL EN PIJAMA

VISITA 2º DE PRIMARIA N)

BITS DE INTELIGENCIA (GLENN DOMA

PSICOMOTRICIDAD

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P r i m e r o y Se gu nd o YA ESTAMOS EN PRIMARIA! Parece que fue ayer cuando preparamos nuestros libros y nos encaminamos nerviosos al “cole”. Pero ya estamos terminando el curso. ! Comenzamos el curso pasando una jornada en el parque de “las huertas del obispo” con nuestros compañeros-as de ciclo. Nos lo pasamos muy bien y cogimos muchas castañas, pudimos observar el otoño más de cerca. ! !"!#$%&'()"%)*)!(+%),!)-%""'.!!/)0'$)+',') lo alto y nos convertimos en grandes artistas haciendo esqueletos y castillos. ! -!&'()0%$+1210%,')!/)+',%()"%()%2+131,%,!() con nuestros compañeros-as de Primaria.: Recordamos a la madre Gertrudis, nuestra fundadora, rezamos y formamos parte de la procesión el día de la Virgen niña y lo celebramos en la capilla, conocimos los derechos del niño, y aprendimos que en España existe un libro muy grande que se llama Constitución. ! Rezamos en el oratorio e hicimos la celebración de Adviento para prepararnos para la Navidad y recordamos que no sólo los regalos son importantes, que lo más importante es que nace Jesús y qué compartir también nos da alegría. ! Disfrutamos representado una obra de teatro y compartiendo nuestro villancico con nuestros padres y compañeros-as. ! Celebramos la Cuaresma en la capilla participando en la oración e imposición de la “ceniza”.

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d e Ed u c a c i ó n P r i m a r i a ! Visitamos dos importantes museos de Palencia y nos convertimos en arqueólogos y grandes pintores. !

Prestamos atención a las recomendaciones sobre cómo debemos cuidarnos y lo que tenemos que comer para estar sanos, dentro ,!")0$'4$%&%)5-678

! La asociación A.M.P.A. nos obsequió con un riquísimo chocolate y bizcochos para festejar la Pascua. ! Conmemoramos el día del libro y elaboramos nuestros propios marcapáginas, inventamos relatos y conocimos la historia de Don Quijote de la Mancha. ! Disfrutamos de un día de inmersión lingüística (English Day) en Carrión de los Condes en el que aprendimos mucho inglés. ! Nos divertimos escuchando todos los cuentos que nos relató un “cuentacuentos” en el colegio. ! 5%&#19/)/'(),13!$+1&'()&:2;')!/)"%()*)!(+%() de San Felipe Neri. Tomamos chocolate, saltamos en los hinchables, actuamos en el Festival y bailamos en la verbena. ! Todavía nos queda disfrutar de la excursión ,!) *)/%") ,!) 2:$(') !/) !") 0%$<:!) +!&=+12') ,!)

Rioloco, que nos servirá de despedida y dónde esperamos pasarlo muy bien.

Aquí os dejamos algunas de las imágenes de estos momentos vividos durante este curso, y os deseamos a todos que descanséis y paséis unas: ¡FELICES VACACIONES! Los alumnos y profesores de 1º y 2º de E. Primaria

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P r i m e r o y Se gu nd o

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d e Ed u c a c i 贸 n P r i m a r i a

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Tercero de Un año más llegamos al final del curso y echando la vista atrás, nos hemos sorprendido al ver la cantidad de cosas que hemos sido capaces de hacer.

Aunque es difícil resumir todas las actividades que hemos realizado durante !(+!)2:$('>)21+%$!&'()"%()&=()(14/1*)2%+13%(? ! Pasamos un gran día de convivencia al principio de curso compartiendo un día de vendimia en Matallana. ! Mandamos una postal a nuestros compañeros de la otra clase y así comprobamos cómo funciona Correos. ! Creamos unas momias con tarros y 3!"%() 0%$%) 2'/&!&'$%$) "%) *)!(+%) ,!)

Todos los Santos. ! Aprendimos unos villancicos muy divertidos para celebrar la Navidad. (¡Manoloooo!, ¿queeeee?) ! Nos vino a visitar Esther, una periodista de verdad, que nos enseñó &:2;')('#$!)(:)'*)21'8 ! Elaboramos nuestro propio invernadero donde conseguimos que crecieran plantas de garbanzo e hicimos unos personajes muy divertidos con botellas recicladas y césped que nos llevamos a nuestra casa. ! Celebramos el día de la Paz con una

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Educación Primaria paloma gigante y unas insignias. !

'/'21&'()&=()%)@'/,')!")(14/1*)2%,')A) el origen de la Semana Santa palentina elaborando nuestra propia procesión y convirtiéndonos en cofrades por un día.

! Fuimos a un concierto didáctico en el conservatorio donde actuaban muchos compañeros del colegio. ! Durante el mes de Mayo celebramos el mes de María. ! B%$%)@!(+!C%$)!")*)/%"),!)2:$(')@:1&'() a Becerril de Campos, a ver una interesantísima experiencia que han desarrollado aprovechando una antigua iglesia, San Pedro Cultural, Fue una visita en la aprendimos las principales estrellas, qué es el péndulo de Foucault,…

Aquí os dejamos una pequeña selección de imágenes de estos momentos vividos durante este curso. Muchas se nos han quedado en el cajón, pero con éstas os podéis hacer una idea de nuestro gran año, y os deseamos a todos que descanséis y paséis unas: ¡FELICES VACACIONES! Los alumnos y profesores de 3º de E. Primaria

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Tercero de

IT'S EASY BEIN

IT´S EASY BEING GREEN

0 Los alumnos de 3 de Primaria hemos elaborado un proyecto durante todo el curso tomando como eje principal las plantas, Esta experiencia la titulamos “It´s easy being green” y estaba compuesta de varias partes.

1- Salidas trimestrales para observar las plantas y su relación con los animales con los que conviven.

2- En el área de Ciencias Naturales relacionamos el tema de las plantas con el reciclaje y la reutilización de los materiales elaborando unos “muñecos” con botellas recicladas y semillas de césped.

DE)5%&#19/)2"%(1*)2%&'()"%()0"%/+%()<:!)+!/!&'()!") jardín del colegio. Desde el área de Plástica construimos un cartel en el que se podía leer “Jardín Botánico” y preparamos unos carteles informativos en dos idiomas (español e inglés), de cada planta, indicando nombre, tipo de planta, tipo de hoja y /'&#$!)21!/+F*)2'8

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Educación Primaria

EING GREEN

4- La Expresión oral y escrita la trabajamos en profundidad ya que tuvimos que elaborar un discurso para explicar el jardín botánico a otros niños del colegio.

5- En Matemáticas, trabajamos cálculo y problemas tomando como tema principal las plantas y aprendimos a calcular el perímetro de los jardines.

6- Con ayuda de los alumnos de 4º de la ESO !"#$%"&'()*+'(),'-! ),'$+.)!+)$+/#0()('1 !) nuestra planta favorita. ¡Fue genial!

Gracias a todos, alumnos, dirección y profesores de otros cursos por participar en nuestro proyecto.

Los alumnos y profesores de 3º

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Cu a r to d e Los niños de 3º A y 3º B hemos pasado a 4º.

Nuestros profesores Javier y Ma José nos ha acogido muy cariñosamente en 4º.

Navidad nos encantó y descansamos muchí($&'9)6$3$&'()*+") !7"33$4+)('1 !):";$7"7)<)!#) regalo que más nos gustó fue descansar.

Empezamos el curso con horario de mañana.

Fuimos yendo poco a poco. En nuestra primera !23* ($4+) 5*$&'() ") #"() 6*! ."() 7!#) 81$(,'9) Estuvimos en el parque y jugamos a un montón de cosas ¡algunos a vender y comprar castañas!

El segundo trimestre ya empezaba, todos teníamos ganas de volver a trabajar. Y empezamos fuerte… trabajar y trabajar ¡no hacíamos +"7")&=(>)?),' )@)+)##!/4)#")A' ")7!)#")!23* ($4+B) fuimos al cine Ortega, tuvimos la oportunidad de opinar sobre siete cortos, el preferido de las dos clases fue “La Muerte Dormida”. También nos invitaron a una excursión de la Caixa. Se

Llegamos a octubre, cada vez hacía más frío, las clases ya empezaban en serio… El trimestre nos fue muy bien.

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Educación Primaria ##"&"1")C60 '!()83*#.'(DB)")+'('. '()+'();$+') muy bien para Medio. ¡Y llegó Semana Santa!

El tercer trimestre empezó genial ¡con una excursión de tres días enteros a Carrión de los Condes! Fue la mejor excursión hasta el momento. Nos lo pasamos como nunca. Era todo en inglés, lo que nos costó… Después salimos a conocer mejor nuestro río Carrión con unos monitores muy simpáticos de la Confederación 6$7 '/ =@)3") 7!#) E*! ') F<) "#/*+') (!) &!.$4) !+) el río!

Se acercaba ya el mes de mayo, el mes de G" H")<)3'+)0#)#"()@)!(."()7!)I"+)J!#$,!9)K*0) nerviosos estábamos en los ensayos y en el baile… Pronto vamos a tener otra excursión, vamos a ir a la Base Militar de Villanubla.

Casi se nos olvida, este año es el centenario del colegio. ¡Tiene nada más y nada menos que LMM)"N'(>)F6")($7')*+)"N')&" ";$##'('> Álvaro García y Clara Aneas

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Q u i nto d e Durante este curso escolar los alumnos de quinto hemos realizado distintas actividades.

Visitamos la Diputación, para conocer mejor nuestra provincia.

Fuimos a la carpa que la Caixa montó en el Salón y vimos una exposición sobre pequeños inventos que nos mejoran la vida.

En marzo, celebramos el día del árbol en el Monte el Viejo. Plantamos robles y lavandas y aprendimos como protegerlos para que no los dañasen los animales.

6!&'() "($(.$7') ") 7$;! ("() O' +"7"() como la de educación vial, la del reciclado y la de animación a la lectura.

6!&'()," .$3$,"7')!+).'7"()#"()3"&,"P ñas propuestas desde el Departamento de pastoral y hemos acudido a las celebraciones de los distintos tiempos litúrgicos.

Q(.!) "N') #") 3!#!1 "3$4+) 7!) #"() @)!(."() de San Felipe se ha llevado a cabo en la calle, para que todos los palentinos sepan

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Educación Primaria que se cumplen los 100 años del colegio y comienzan los 500 años del nacimiento de Nuestro Patrón.

Al empezar el tercer trimestre, tuvimos la oportunidad de pasar tres días en Carrión mejorando nuestro inglés y realizando unas convivencias que no olvidaremos en mucho tiempo. Queremos agradecer a la Comunidad Filipense de Carrión su acogida y cuidados durante nuestra estancia allí. Lo pasamos fenomenal y ha sido una experiencia estupenda.

R#)@)+"#)7!#)3* (');$($."&'()S"()T' .!() de Castilla y León y aprendimos como funcionan nuestras Instituciones y algo más sobre el gobierno de la Comunidad.

Finalizamos la jornada comiendo, jugando y disfrutando de todas las atracciones que hay en el Parque de los Seis sentidos.

RA' ")U*!)!#)3* (')##!/")")(*)@)+)'()7!P seamos a todos FELICES VACACIONES y nos vemos el próximo curso.

Los alumnos de 5º de Primaria

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Sexto P r i m a r i a Linguistic Immersion in Carrión for Primary Education This term, in May the children of Primary from 4th, 5th and 6th year had a linguistic immersion in Carrión. During three days, from G'+7"<).')V!7+!(7"<)-!)#!" +.)")#'.)"+7)A"7) much fun.

WA!) 5$ (.) 7"<) -!) $+. '7*3!7) '* (!#;!() and our teachers told us the rules, the most $&,' ."+.) -"() .') (,!"X) '+#<) $+) Q+/#$(A9) WA!) .!"3A! () -! !) !"##<) +$3!9) WA!+) -!) -!+.) .') (!!)'* ) ''&()"+7)-!)*+,"3X!7)'*.)(*$.3"(!(9

V!)-! !)$+).A !!)/ '*,(Y).A!)3'&!.(B).A!) suns and the planets. We played, had lessons "+7).A!)@) (.)+$/A.)-!)7$7)")/"&!)3"##!7)C. !"(P * !)A*+.DB)-$.A).' 3A!(9)Z.)-"();! <)5*++<9 V!)"#(')7!($/+)'* )'-+)3A' !'/ ",A<)"+7) .A!)#"(.)+$/A.)-!)A"7)")," .<)"+7)-!)7"+3!7) "+7)A"7)")/ !".).$&!9)8* ).!"3A! ()-! !);! <) good dancers.

WA!)#"(.)7"<)-!),"3X!7)'* )(*$.3"(!()"+7) -!)A"7)")5" !-!##)3! !&'+<)-$.A)7$,#'&"()5' ) "##)'5)*(9)WA!+)-!)3"&!)1"3X).')["#!+3$"9 Z.)-"()")/ !".)!2,! $!+3!9 Laura Acosta, Andrea Martín y Nayra Vallejo (6º A)

Una lágrima resbala sobre mis labios y s encerrando secreto cuentos hechizados Esta no es una despedida es el saludo de mi ida Cada paso que doy me muero pues sin ti soy sordo, mudo y ciego Eran tus ojos los que me daban vida era tu mirada, esa que me perdía Busco, busco y no las consigo pues te llevaste las ganas de vivir contigo Como espuma de mar te fuiste quisiste no pues mi amor Marcos Burón 6º B

"Tú si que vales" en San Felipe

"San Pedro Cultural" en Becerril de Campos 44

C. D. Bl a nc a d e Ca st i l l a TORNEO CENTENARIO FILIPENSES El lunes 16 de febrero de 2015 con motivo del centenario de la fundación del Colegio Filipense en la ciudad de Palencia, el club deportivo “Blanca de Castilla”, organizó un torneo de baloncesto en el que participaron todos los colegios y clubes de Palencia que han podido sumarse a este evento. Agradecemos de todo corazón por su participación al C.B. Palencia, C.D. Maristas y a los colegios: Jorge Manrique, Maristas, Ntra. Señora de la Providencia Padre Claret, Sta. Rita, Sto. Domingo y Tello Téllez.

Nuestro club deportivo fundado por el empeño y el amor a este deporte de la madre Nieves Alonso (presidenta del club), se encuentra implantado y estrechamente unido al colegio Filipenses Blanca de Castilla, que desde su fundación en el año 1914, ha desarrollado el deporte y la actividad física como una parte importante de la acción educativa y del tiempo libre, fomentando valores complementarios a la formación académica como son: la deportividad, el esfuerzo, la superación en la adversidad, el respeto, compromiso, lema del club “creciendo en deporte, creciendo en valores” y el trabajo en equipo. valores que debemos trasladar a la vida real y van a complementar nuestra formación como personas.

Durante la jornada, desde las 9:00 horas hasta las 24:00 horas se celebraron partidos con representación de todas las categorías del club, desde los más pequeños, iniciación y pre benjamines, hasta los mayores, juniors, masculino y femenino.

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Cl u b D e p o r ti vo Un año más llegamos al final de temporada, un año cargado de ilusiones y frustraciones pero eso es el deporte y la vida, nos ayuda a superarnos y a levantarnos cuando caemos.

El año ha sido especial pues celebrábamos el centenario del colegio. Nuestro club como parte de este centro, también se ha sumado al acontecimiento.

Hemos realizado el torneo del centenario, invitando a todos los centros y clubes de Palencia que se quisieron sumar a nuestra fiesta. Fue un día bonito e inolvidable donde nos pudimos endulzar viendo a jugadores y tomando un agradable chocolate.

Los equipos se han fortalecido deportivamente y como personas, poniendo nuestro granito de arena en su desarrollo.

El ambiente del club se va fortaleciendo, cada fin de semana nuestras gradas se abarrotan de gente viendo jugar a nuestros equipos, siendo los más pequeños los pri-

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meros en animar. El equipo de primera femenina se va convirtiendo en la insignia del club, nuestr@s jóvenes jugador@s conocen a las jugadoras de primera y se van identificando con el proyecto del club.

Muchas gracias al colegio FILIPENSE BLANCA DE CASTILLA, por la confianza recibida durante todos estos años.

Muchas gracias a nuestra presidenta MADRE NIEVES ALONSO, por el apoyo incondicional al club.

Muchas gracias a las FAMILIAS de nuestros jugador@s,

FELIZ VERANO

Bl a nc a d e Ca sti l l a

ESCUELAS INFANTIL

BENJAMÍN FEMENINO

ESCUELAS 1º Y 2º

BENJAMÍN MASCULINO

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Cl u b D e p o r ti vo

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ALEVÍN FEMENINO

ALEVÍN 5º MASCULINO

ALEVÍN 6º MASCULINO

INFANTIL FEMENINO

INFANTIL MASCULINO

CADETE FEMENINO

CADETE MASCULINO

JUNIOR FEMENINO

Bl a nc a d e Ca sti l l a

JUNIOR MASCULINO

SENIOR FEMENINO

Partido "Profes" y Antiguos Alumnos contra 2ยบ de Bach.

contra Segundo de Bachillerato

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Primero

Mis experiencias en 1º de ESO ¿La ESO? Es una rutina muy dura: más horas de trabajo, semanas llenas de exámenes pero para mí el mejor año de mi vida. He hecho más amigos de los ya tenía y se han incorporado alumnos nuevos a los que hemos demostrado y nos han demostrado mucho cariño. Profesores supermajos, fiestas espectaculares…en fin el mejor año de todos y espero que esto no cambie. Lara Ortega 1º ESO C

A principio de curso tenía miedo de todo: los profes, los compañeros, las asignaturas. Poco a poco nos juntamos muchos amigos y ahora pasamos momentos inolvidables. Las fiestas las hemos vivido con mucha alegría, olvidando por dos días los exámenes y el trabajo diario.

Nunca olvidaré este gran curso. Paloma Diez 1º ESO C “Para conseguir algo hay que echarle ganas, creer en ti mismo, trabajar diariamente y tener fuerza de voluntad. Si lo cumples 1º de la ESO va a ser un buen curso para TI” Marcos Arranz y Enide García 1º ESO “A”

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”1º de ESO está lleno de experiencias que te hacen cambiar y reflexionar” Pablo R. Díaz 1º ESO “B”

Nunca habría pensado que el salto de Primaria a la ESO hubiese sido tan difícil y a la vez tan fácil. Recuerdo el primer día como si fuese ayer.

El miedo al cambio, es decir, el hecho de que te aparten de tus amigos, de conocer gente nueva, o de tener nuevas asignaturas. Ese miedo, no me dejaba ver con claridad la realidad de tal cambio. Los profesores nos acogieron con una cálida bienvenida y siempre nos as han cuidado y procurado que las clases fueses amen y participativas.

Los compañeros, bueno, qué decir de ellos, todos somos muy diferentes, pero juntos formamos una gran familia. Y ahora el tema más temido por muchos de nosotros: el estudio, del que ciertamente podemos decir, y que tras todo un curso sólo consta de organización, . diario o repas de un continuo Carlota Pérez y Andrea del Río 1º ESO A

d e E .S. O. La entrada en 1º de la ESO ha supuesto un gran cambio. Nuevos profesores, nuevo horario, nuevas asignaturas, nuevos compañeros, dos semanas de exámenes, recuperaciones,… Pero gracias a nuestro tutor y al resto de profesores este cambio ha sido más llevadero.

La verdad es que hemos hecho cosas muy divertidas como participar en el flashmod, el baile de San Felipe, trabajos en grupo como las “Nanas" de Niki de Saint Phalle en Plástica, o el estuche y el coche en la asignatura de tecnología, los talleres de Lengua,… Ha sido una magnífica experiencia en la que hemos trabajado, pero también nos lo hemos pasado muy bien.

Carlos Martín y Marta Torres 1º ESO A

Ha sido un año con muchas emociones positivas y negativas. La más positiva ha sido la buen entendimiento que siempre ha habido entre los alumnos que eran del colegio y os que veníamos de otros colegios.

Igual de positivo ha sido el trato con los profesores.

Pero también hubo algunas experiencias negativas como cuando sacaba malas notas en algún examen pero he aprendido que equivocándote también se aprende.

Cristina Cantero López 1º ESO C

Todos mis profesores/as, se han preocupado muchísimo para que saliera adelante. ¡¡ GRACIAS!!

Nerea Alonso 1º ESO “B”

No tengo mucho que contar: comencé con muchos nervios, pero lo peor fue cuando estábamos en el salón de actos. Allí nos empezábamos a sentir muy nerviosos a por saber con cuántos amigos y gente nueva nos iba ros nuest ser a iban es tocar como compañeros y quién a tutores. Después; en clase todo el mundo se dio cuent ras nuest en atrás, o dejad mos que Primaria la había antiguas clases o como en algunos casos como el mío la dejamos en nuestros antiguos colegios.

Yo estaba muy nervioso y sólo se me pasaba una cosa por la cabeza: los compañeros. La idea que se me hacía de ellos era de muy cerrados; que sólo de niños eran que desde s amigo sus agrupaban con guardería. Pero me confundí, desde el primer día estos se acercaron a la gente nueva como yo y desde ese momento nos hicimos amigos.

Conclusión la ESO ha sido una carrera de fondo con sus caídas y sus levantamientos pero con ganas se ha podido sacar.

Alberto Merino 1º ESO B

Llevo en este Colegio desde que tenía 3 años en Educación Infantil. La experiencia ha sido muy gratificante porque he tenido profesoras y profesores muy buenos y sobre todo muy humanos.

Al terminar 6º Primaria empecé a tener un poquito miedo a lo que iba a ser mi nueva etapa SECUNDARIA. Pienso que sería porque no lo conocía y por

lo que me comentaba mi hermano mayor. Ahora, ya en el 3º Trimestre valoro positivamente este 1º año tanto a nivel académico como a nivel personal.

Todos mis profesores/as, se han preocupado muchísimo para que saliera adelante. ¡¡GRACIAS!!

Nerea Alonso Quijano 1º ESO B

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Primero

VIAJE A MADRID Eran las 11:30 del 15 de Mayo, los alumnos de 1º nos amontonábamos en la puerta del parque de atracciones. El viaje se hizo largo y pesado para algunas personas, para otras fue ligero y corto, pues, con tanto móvil y tanta conversación, raro sería que no se hiciera agradable Antes de llegar al esperado parque paramos para almorzar media hora, más bien para comprar.

A las 12:00 se abría el parque, nosotros llegamos media hora antes, así que tuvimos tiempo de escuchar las interminables recomendaciones de los profesores mientras nos imaginábamos como sería esta experiencia.

Ana Fátima, tutora de 1ºB, fue la que sacó las entradas y Carmen, tutora de 1ºC, junto con un trabajador del parque, fueron los que nos dieron la bienvenida al destino que esperábamos desde principio de curso.

Nos distribuimos por grupos de amigos y con total libertad empezamos nuestra excursión guardando las mochilas en las taquillas, corriendo de un lado a otro como locos, hicimos cola en las diferentes atracciones, bien de agua o terrestres, (aunque siempre había alguna persona que se cortaba a la hora de montarse).

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Llegó la hora de comer, bien sentados en el jardín o en un banco, comimos lo que nos habían preparado nuestros padres, el hambre era inevitable.

A las 16:15 todo el mundo estábamos agolpados en “The Walking Dead”, una casa del terror que la describían como increíble y alucinante, con pase VIP o no, casi todo el mundo se montó.

Llegaron las 19:00, los profesores nos habían citado a esa hora en la entrada del parque de atracciones para reunirnos todos allí, Andrés, tutor de 1ºA, fue el encargado de comprobar que estábamos todos y que estábamos bien antes de volver al autocar.

Alrededor de las 19:30 y tras habernos cambiado todos de ropa, el autobús salió de Madrid con destino Palencia.

A las 22:20 hora llagamos a Palencia. Nos recogieron nuestros familiares, con mucha ilusión les contamos todo, tanto lo bueno como lo malo, (más bien lo bueno). Y ya por la noche nos acostamos cansados recordando los buenos momentos.

Elsa Blanco Bausela 1º ESO B

d e E .S. O.

ENTREVISTA A CLAUDIA Hemos entrevistado a Claudia González Guijarro, alumna de 1º ESO, que dedica gran parte de su tiempo a la práctica de la gimnasia rítmica.

Le hemos realizado una serie de preguntas acerca de lo que significa este deporte para ella.

Mi equipo fue subcampeón de España en manos libres.

Yo conseguí el tercer premio en la modalidad de cuerda.

Quedamos segundas por equipos.

También logramos ser terceras por comunidades.

¿Por qué decidiste empezar a practicar gimnasia rítmica?

Por mi madre, que es una gran aficionada a este deporte.

Además de la gimnasia rítmica, ¿practicas otro deporte o te gustaría hacerlo?

No; nunca me lo he planteado porque la gimnasia rítmica ya me quita bastante tiempo y no podría compaginarlo con otro deporte.

¿Por qué te gusta este deporte?

Porque puedes hacer amigos y me resulta entretenido, disfruto mientras lo realizo.

De todas las modalidades posibles de gimnasia rítmica, ¿cuál es tu favorita?

Mi favorita es cuerda, ya que es la que mejor se me da. ¿Qué inconvenientes crees que hay?

Sobre todo, que los entrenadores suelen ser bastante estrictos y, además, es un deporte que exige dedicarle muchas horas y esfuerzo. ¿Has ganado algún premio importante o has participado en alguna competición de renombre?

Sí, el año pasado obtuvimos varios premios:

¿Por qué recomendarías a la gente hacer gimnasia rítmica?

Porque es una actividad divertida, creativa y que resulta muy llamativa para los demás.

Gracias por conceder esta entrevista, Claudia. Esperamos que puedas seguir disfrutando de la gimnasia rítmica durante mucho más tiempo.

Marina Díaz y Nazaret González 4º ESO “A”

CURRICULUM 2013: Campeona de España con aparato cuerda (Valladolid) Categoría Alevín 2014: Subcampeona de España manos libres (Granada) Medall a de bronce en aparato cuerda.

Subcampeona de España por equipos.

Categoría Infantíl.

2015: Participará en el Campeonato de España

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Se gu nd o E. S.O .

VIAJE AL SIGLO XV El día 30 de abril se hizo realidad para nosotros, alumnos/ as de 2º de ESO, la tan deseada salida cultural a Cuéllar, un pintoresco pueblo situado al norte de la provincia de Segovia, en el que paseando por sus calles se respira historia: una villa que no se puede entender sin su pasado y sus tradiciones, de los que son testimonio sus calles sembradas de monumentos y vestigios de una singular arquitectura fruto de la convivencia de tres culturas: la mudéjar, la judía y la cristiana entre un mar de pinos.

Como éramos un grupo muy numeroso, 66 alumnos más 2 profesoras del departamento de Lengua, Ángeles y Vicky nos dividimos en dos grupos para mejor organización y sacar buen provecho de la visita, alternando las dos actividades programadas.

Un grupo visitó el centro de interpretación de arte mudéjar, del que aprendimos mucho a cerca de los elementos arquitectónicos, los materiales, las estructuras…, y todo ello en un marco de música, luz y sonido.

Otro grupo visitó el castillo de los Duques de Alburquerque. Mezcla de distintos estilos arquitectónicos, que abarcaban desde el siglo XIII al XVIII, aunque predomina el Gótico y el Renacentista. Se trataba de una edificación militar que a partir de siglo XVI se sometió a obras de ampliación y transformación, convirtiéndose en un palacio, propiedad del Ducado de Alburquerque. Durante la guerra civil española, la fortificación se utilizó como base del ejército italiano. Entre sus antiguos propietarios, destacan don Álvaro de Luna y Beltrán de la Cueva, valido del rey Enrique IV. Una vez dentro del castillo fuimos recorriendo las distintas dependencias a la vez que se iba representando la obra teatraliza titulada “En el blandir de la Historia”, la cual nos ofreció un recorrido por la historia del S XV hasta nuestros días. Dos soldados nos recibieron y acompañaron a los inicios del castillo con el relato de “Lita”, uno de los personajes. En su repaso histórico aparecen figuras como Don Álvaro de Luna, el rey Juan II, Isabel la Católica o el propio Duque de Alburquerque, Beltrán de la Cueva.

Las mazmorras, el trono o la sala de “Las Damas” fueron algunos de los escenarios del castillo en los que el Duque de Alburquerque planifica en sus últimos años de vida, dónde descansarán sus restos y los de sus esposas. El lugar elegido son los sepulcros de la iglesia de San Francisco y sobre ellos

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versa la conversación que mantiene el Duque con el arquitecto de los mismos y en los que se hace referencia al descubridor Cristóbal Colón y a la reina Isabel la Católica.

El alma del pícaro “Nino Salazar” que habitó las ruinas del castillo también aparece en la narración junto a los dos soldados que son los únicos que velan por la seguridad de la fortaleza.

La historia avanza por el torreón y desciende a las bodegas donde, en cuatro escenarios, recordamos el paso de los franceses por Cuéllar durante la guerra de la Independencia con el general Hugo a la cabeza. La literatura y Espronceda también tiene un guiño con la presencia del escritor, su novela “Sancho Saldaña” o “El Castellano de Cuéllar” y el alcalde de la época, buen amigo del literato.

Lo mejor de todo fue que no nos sentimos como meros espectadores, sino que se nos involucró en distintas escenas, participando algunos alumnos y alumnas.

Después de un tiempo al máximo aprovechado, debido al interés que despertó en nosotros/as la visita, pues realmente fue un viaje al pasado, al origen de los muros, de las piedras…; nos congregamos en la explanada que rodea el castillo para satisfacer nuestro hambre bien merecido y disfrutar de la alegría y satisfacción que produce la relación y convivencia entre profesores, amigos y compañeros. También aprovechamos para conocer las calles, alrededores del pueblo y sus gentes.

T er c er o E. S. O .

Disfrutando de un día de reflexión y convivencia El pasado viernes 24 de octubre los alumnos de 3º ESO “C” tuvimos una jornada de reflexión y convivencia.

Para mí las convivencias son un día especial donde podemos conocernos más de cerca y fuera del contexto de aula, todos esos compañeros con los cuales vamos a compartir este año escolar en un ambiente de oración y reflexión en el que expresamos nuestras opiniones.

Realizamos varias actividades individuales y en grupo, hicimos nuestra oración de la mañana en la capilla y tuvimos nuestros momentos de reflexión, también nuestros ratos de descanso y de ocio jugando al fútbol, charlando…

Todos participábamos dando nuestra opinión con temas relacionados con el compañerismo, las relacio-

nes humanas, convivencia y nuestra situación actual en estos temas. También vimos videos de música, que habíamos elegido en tutoría, con temas relacionados con los valores de hoy. Las canciones elegidas fueron: · “Qué bonita la vida” de Dani Martín, · “Jueves” de Amaia Montero (dedicada a los atentados de Madrid del 11 de marzo) · y “Puede ser” de Amaia Montero y ECDL. Es una experiencia que nos hace crecer como personas ya que te hace pensar en la suerte que tenemos de poder disfrutar de tantas cosas que en muchas ocasiones no valoramos.

Diana Nieto, 3º ESO C

Experimentando en el laboratorio lo aprendido en clase El día 25 de Marzo, los alumnos de 3º ESO acudimos al laboratorio para realizar una actividades relacionadas con los sentidos. Fue una hora muy entretenida y consistió en lo siguiente: •

•

de nosotros no conseguimos adivinar qué teníamos en la boca.

Con ello pudimos deducir la importancia del olfato y del gusto para saborear los alimentos.

Nos dividimos en grupos de 3 o 4 personas cada uno de los cuales tenía un jefe de grupo que llevaba alimentos comunes de casa y se los daba a sus compañeros, ellos llevaban los ojos y la nariz tapados. La prueba consistía en adivinar qué alimento estaban probando.

• También hicimos prácticas para averiguar la cantidad de receptores táctiles que tenemos en distintas partes del cuerpo y comprobamos como por ejemplo en la muñeca tenemos muchos más que en la espalda.

A pesar de que algunos alimentos eran tan comunes como una zanahoria o una manzana muchos

•

Dando palmadas y teniendo un oído tapado comprobamos como no se distinguía claramente de donde procedía el sonido.

•

Por último hicimos diferentes juegos para engañar al sentido de la vista, aunque es realmente el cerebro el que se deja engañar.

Ha sido una clase muy entretenida donde hemos pasado de la teoría a la práctica, entendiendo mucho mejor lo explicado en clase.

Santiago Gutiérrez Abad 3º Eso «B»

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Cu a r to Aplicación de matemáticas: medir la catedral de Palencia El jueves 12 de Marzo, los alumnos de los tres cursos de 4º ESO junto con Mar y José Carlos, sus profesores de matemáticas,

ple con un transportador unido a un hilo o cuerda que por el otro extremo colgaba una plomada. Con el teodolito, una cinta métrica y una calculadora llegaron a la Plaza de la Inmaculada y, en grupos de tres, comenzaron el proceso para intentar dar una aproximación de la altura de la catedral.

El ejercicio había que realizarlo de dos maneras diferentes: “observación simple” (pudiendo medir la distancia de un punto del suelo hasta la base de la torre)

realizaron una actividad para poner en práctica sus estudios acerca de la trigonometría.

El objetivo era medir la altura de la catedral de Palencia desde el suelo. Previamente para ello construyeron un aparato para medir ángulos, un teodolito sim-

El teodolito es un instrumento de medición mecánico-óptico que se utiliza para obtener ángulos verticales y, en el mayor de los casos, horizontales

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“doble observación” (no pudiendo tomar ninguna medida desde la base de la torre, pero sí medir la distancia entre dos puntos del suelo) Fijando en el suelo algunas medidas, utilizando el teodolito para observar el ángulo que se forma con el punto más alto del ábside y un poco de destreza trigonométrica pudieron averiguar aproximadamente la altura de esta catedral de dos modos distintos.

Fue un día que, junto con el buen tiempo que hizo, resultó agradable y ameno y practicamos una de las muchas aplicaciones de la trigonometría.

d e E .S. O.

VIAJE A ALMENARA-PURAS Y OLMEDO El pasado 24 de abril los alumnos de 4º ESO por fin tuvimos nuestra ansiada excursión.

Salimos alrededor de las 9:05 de la mañana porque el autobús se retrasó, al salir a las 9:00 pudimos disfrutar de una hora más de sueño, lo que agradecimos mucho.

El viaje duró sobre una hora y cuarto, en primer lugar visitamos la villa de AlmenaraPuras, allí pudimos ver los restos de una villa romana enorme con sus habitaciones, salas y patios, fue muy curioso cuando el guía nos indicó unas huellas de unos pequeños pies que habían quedado como testimonio de las idas y venidas de un niño de aquella lejana época. Luego nos invitaron a entrar en una maqueta a escala real que mostraba cómo fue en realidad esa villa. La maqueta estaba muy lograda y fue muy interesante.

dos turnos, fue lo que más nos gustó de la excursión ya que no fue la típica visita aburrida sino que era una visita interactiva, sin guía, la información, proyectada en 3D, nos la iban dando los propios protagonistas de la obra de Lope de Vega “El caballero de Olmedo”. Fue una experiencia realmente bonita.

Después de la visita al palacio nos dejaron unas dos horas de tiempo libre en las que aprovechamos para comer, hacernos fotos, tomar un café y disfrutar del pueblo de Olmedo.

A las 15:20 habíamos quedado con los profesores y, por una vez, fueron ellos los que se retrasaron, cuando estuvimos todos juntos fuimos en busca del autobús y volvimos a Palencia en un viaje dividido entre las personas que intentaban dormir y los que nos juntábamos para hablar y jugar a las cartas.

Aunque se suponía que teníamos que llegar al palacio de Olmedo a las 12:30 nos retrasamos un poquito. Entramos en el palacio en

Fue una excursión que, aunque al principio no nos llamaba mucho la atención, nos gustó mucho.

Ana Rey 4º ESO A y Nuria Aláez 4º ESO B

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E nc u e ntr o s

ENCUENTROS MATEMÁTICOS A lo largo del curso varios alumnos han experimentado diferentes encuentros con las matemáticas donde pudieron ver la asignatura de forma distinta a lo que están habituados.

Para la Olimpiada de bachillerato nos representó nuestro alumno Fernando García Sanz (2º BACH) y para la Olimpiada de la ESO nos representaron siete alumnos, Nazaret González, Lucía Castrillejo, Álvaro López-Fando y Blanca Gútiez todos de 4º ESO y Guillermo Doyague, Paula de Miguel y Alejandro LópezFando de 2º ESO. Recordemos que la Olimpiada de la ESO se realiza durante una jornada completa en alguna localidad de la provincia, en este caso fue en Venta de Baños el día 25 de abril y, durante ese día, los alumnos realizan diferentes actividades como la propia prueba de la olimpiada que consiste en resolver cuatro problemas, también diferentes pruebas lúdicas por grupos a modo de gymkana matemática por las calles del pueblo y como no, enriquecedoras visitas culturales de la localidad.

El concurso CANGURO MATEMÁTICO, donde un total de 22 alumnos del cole junto con otros muchos de diferentes centros realizaron esta prueba donde deben contestar 30 preguntas tipo test relacionadas con la asignatura. Este concurso busca estimular y motivar al aprendizaje de las mates.

El pasado 4 de junio se hicieron públicos las puntuaciones de los premiados a nivel nacional.

Nuestro alumno Álvaro Acítores obtuvo un meritorio sexto lugar en el nivel de 1º ESO. Otro alumno mencionado es Alex Martín de 3º ESO. También hubo representación en las OLIMPIADAS MATEMÁTICAS que se celebran habitualmente cada curso.

Como vemos, en una olimpiada de este tipo, se alternan pruebas matemáticas con actividades lúdicas y culturales encaminadas a profundizar el trabajo en equipo, la cooperación, el intercambio y el conocimiento mutuo entre centros. También se persigue potenciar la resolución de problemas como forma de mejorar el aprendizaje de las Matemáticas y popularizar esta área con actividades formativas y divertidas para alumnos y profesores.

Destacamos que 4 medallas fueron a parar a nuestros alumnos Blanca Gútiez, medalla de oro nivel 4º ESO; GuillermoDoyague, medalla de oro nivel 2º ESO; Paula de Miguel y Alejandro López-Fando, sendas medallas de plata nivel 2º ESO. La recogida de dichos premios tuvo lugar el pasado día 12 de mayo en un solemne acto celebrado en la Diputación Provincial de Palencia.

Los alumnos que ganaron las medallas de oro participaron en la Olimpiada regional de matemáticas que se celebró en Medina del Campo durante los días 16 y 17 de mayo.

PROYECTO ESTALMAT. Por último señalamos también que los alumnos Álvaro Acítores (1ºESO), Guillermo Doyague(2º ESO), Marco Antonio López, Megan Pampliega y Álex Martín (3º ESO) participan en el proyecto EsTalMat, estímulo del talento matemático. Este proyecto selecciona anualmente a alumnos de 6º de primaria y 1º ESO con especiales dotes en matemáticas, que reciben clases durante una tarde semanal donde aprenden aspectos de la asignatura diferentes a lo que ven en clase. También tienen varios encuentros con otros alumnos de Estalmat de diferentes provincias. Cada alumno participante recibe un diploma acreditativo de su participación que también se entregó en el acto del día 12 de mayo en la Diputación.

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M a tem á ti c o s Os dejamos aquí, como reto para el verano, los problemas de la Olimpiada provincial de la ESO de este curso.

OLIMPIADA PROVINCIAL DE 4º ESO Problema 1 Las letras a,b,c,d,e y f de la figura son números enteros tales que la suma de los tres números de cada fila, cada columna y cada diagonal son iguales.

Calcula a+b+c+d+e+f

Problema 2 Efectúa la operación indicada simplificando lo máximo posible: (594+592)·(294+292). ¿cuántas cifras distintas de cero tiene el número resultante de la operación?

OLIMPIADA PROVINCIAL DE 2 ESO

Problema 3 Vicente y Jorge están caminando juntos dentro de un túnel de tren cuando oyen acercarse un tren. Deciden correr en direcciones opuestas, Vicente hacia el tren y Jorge alejándose del tren.

En el momento que Vicente termina sus 1200 metros y sale al exterior, la parte delantera del tren entra en el túnel. Por otra parte, Jorge también coincide con la parte delantera del tren cuando sale del túnel. Dado que la velocidad del tren es 9 veces la velocidad de Vicente y Jorge, ¿Cuántos metros mide el túnel?

Problema 4 En la figura, el ángulo C=90º, el ángulo A=30º, D es el punto medio de AB y DE es perpendicular a AB. Si AE=4 cm, calcular BC y DE.

PROBLEMA 1 Sea el triángulo isósceles ABC, donde AB=AC. Dibujamos otro triángulo isósceles ADE donde AD=AE. Si el ángulo BAD=30º. Calcular el ángulo xº.

PROBLEMA 2 Dos velas cilíndricas de altura 1 metro pero de diferentes diámetros se encienden a la vez. La primera se consume en 4 horas y la segunda en 3 horas. Suponiendo que las velas se queman de manera uniforme (velocidad constante), ¿cuánto tiempo transcurre desde que son encendidas hasta que la altura de la primera vela es doble que la altura de la segunda?

PROBLEMA 3 Pablo está en el punto A del tablero. Si él solo puede caminar o hacia arriba o hacia la derecha, ¿cuántos itinerarios diferentes puede tomar Pablo para ir hasta el punto B?

PROBLEMA 4 Un número de teléfono tiene la forma ABC-DEF-GHIJ, donde cada letra representa un dígito diferente. Los dígitos en cada parte del número están en orden decreciente, es decir, A>B>C, D>E>F, y G>H>I>J. Por otra parte D, E y F son dígitos pares consecutivos. G, H, I y J son dígitos impares consecutivos y A + B +C = 9. Encuentra A.

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Primero Todo comenzó a las 7:45 horas de la mañana del 10 de octubre. Todos íbamos llegando a la parada de Polo; algunos con sus compañeros de Comenius.

Unos llegaban con más antelación y otros medio corriendo porque sabían que Luis, tutor de algunos, no esperaba a nadie, por suerte no se quedó nadie en Palencia por llegar tarde.

El viaje se nos hizo largo a todos, algunos se quedaron dormidos durante parte del trayecto, mientras que otros intentaban matar las horas escuchando música, jugando a juegos del móvil o simplemente charlando con sus amigos/as.

Una vez que entramos en la ciudad de Bilbao nuestro tutor, Luis nos fue contando algunas cosas de la historia de Bilbao, la cual se había modernizado mucho en los últimos treinta años.

Nuestra primera parada era a ver el Guggenheim. Todos nos quedamos asombrados por la estructura; tanto interna como externa de este gigante arquitectónico. Nos separamos en cuatro grupos y nos dispusimos a ver el museo acompañados cada uno de ellos de una guía que nos explicaba cada detalle de cada obra. Durante la visita todos nos hicimos fotos con diferentes figuras que se encontraban en el exterior del museo. No nos dio tiempo a ver todo, pero lo que vimos nos encantó a la gran mayoría.

Después nos tocaba dar un paseo por la ría de Bilbao, hasta llegar a una céntrica plaza, donde nos dejaron tiempo libre para comer, descansar o simplemente dar una vuelta.

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La última parada que íbamos a hacer por el País Vasco era ir a Vitoria, donde nos esperaba a la gran mayoría una pista de patinaje sobre hielo profesional.

Algunos ya sabían lo que era patinar sobre hielo, pero otros entraban en la pista con miedo, puesto que iba a ser su primera vez, nos lo pasamos genial: tanto los que se caían como los que se reían de estos, aunque luego todos nos ayudábamos a levantar. Aunque nos caímos unas cuantas veces no sucedió nada grave excepto unos cortes por culpa de los patines y a un Francés del programa Comenius que le vendaron parte del gemelo.

Con todo esto nos volvimos a Palencia, con ganas de repetir cuanto antes una excursión así. Álvaro Fernández Álvarez, Óscar Martínez Velaz

d e Ba c h i l l e r a to

PERCEBES EN EL MENU DEL DIA Partimos hacia tierras gallegas de madrugada. El amanecer marcó el inicio de nuestra esperada excursión. Todos dormimos o intentamos descansar durante el viaje.

Al llegar a la Coruña fuimos al Museo del Hombre (Domus) donde nos divertimos y a la vez descubrimos muchas cosas con diferentes juegos y prácticas.

Sin tiempo para más nos dirigimos al faro de Hércules, el único faro romano en funcionamiento del mundo.

Más tarde comimos en el Aquarium Finisterrae, lugar donde vimos diferentes tipos de peces y jugamos con las olas que chocaban con el muro donde “los más listos” del colegio nos calamos.

Después fuimos al museo de las ciencias y al planetario donde jugamos y practicamos con diferentes experimentos.

Tras un breve paseo por el casco antiguo de A Coruña cogimos el autobús para el último paseo del día: dirección Santiago.

Una hora después llegamos a Santiago donde nos alojamos en el albergue la Salle y cenamos. Luis y Rosa nos dejaron salir por la noche un rato. Al llegar al albergue nos mandaron a dormir o eso pensaban. Por la noche hubo bastante movimiento y se oían frases de Rosa enfadada típicas como: ¡Cierra la puerta o te arranco la cabeza!

Al amanecer unos habían dormido mucho otros pocos y otros nada. Desayunamos en el albergue y nos fuimos a ver la catedral con el mejor guía del mundo Luis. Estuvimos en el tejado y en el interior abrazamos al apóstol y nos contaron diferentes historias sobre la iglesia.

Más tarde fuimos al museo de la historia gallega, donde después de una dinámica para encontrar diferentes piezas en el museo pudimos ver la escalera triple helicoidal única en el mundo.

Comimos por la calle y dimos vueltas por Santiago. A las 4 partimos hacia Palencia y alguno echó la mejor siesta de nuestra vida.

Damos gracias a nuestros tutores Rosa y Luis por su compañía en esta excursión.

Jairo José Pérez Calvo, Guillermo Serna del Barrio, 1º Ciencias

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P r o y e c to s

Hace casi dos años, a principios de octubre de 2013, los alumnos de cuarto de ESO pusimos en marcha nuestro “TRITS” (Trades, industries and traditions of our regions: a cultural and scientific approach), un Proyecto Comenius Bilateral con nuestros compañeros del Lycée Jules Haag de Besançon.

Nuestra primera actividad consistió en la realización de un póster virtual de nuestra vida, para conocernos entre nosotros y a partir de ahí formar los equipos de trabajo de nuestros ocho proyectos: jabón, relojes, lentes, imprenta, vino, queso, pan y coches.

Empezamos a trabajar recopilando información para sintetizar la historia de cada oficio, el papel de la mujer, los principios físico-químicos de los procesos,…

Además, realizamos diferentes salidas para profundizar más en el contenido de nuestros trabajos, como la visita a la fábrica de Gaza o a una rotativa de prensa en Burgos. También tuvimos la oportunidad de hacer pan, vino y queso en la Yutera, con la colaboración de los profesores de la universidad.

El 1 de abril viajamos a Besançon para conocer por fin a nuestros compañeros franceses. Además

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Europeos de disfrutar de un ambiente estupendo y conocer la región, también realizamos diferentes actividades y visitas (fábrica de queso, de lentes, de chocolate y un museo de relojes y otro de coches). Sin embargo, creo que ninguno de nosotros olvidará la cena en la bolera y sobre todo, el viaje de un día a París en el TGV. A la vuelta, seguimos matizando nuestros proyectos. El 9 de mayo se celebró el Comenius Day, donde participamos exponiendo nuestro proyecto, además de asistir a las presentaciones de los demás centros.

Más tarde se realizó una exposición en la Plaza Mayor, donde realizamos algunos talleres para colegios (jabón artesanal, marcapáginas,…) y expusimos nuestros productos, entre ellos un prototipo de la primera cámara oscura.

Para terminar nuestro primer año, hicimos una fiesta en la que grabamos un vídeo de despedida a nuestros ya amigos franceses, deseando que llegara el momento de su viaje a Palencia. Fuimos a recogerles a Madrid el 7 de octubre y, después de la alegría inicial, tuvimos dos semanas intensas de actividades y salidas, desde el genial concierto de Mayalde cuando fuimos a Salamanca, hasta la vendimia en las bodegas de Prado Rey, pasando por Bilbao, Urueña, las prácticas en la Yutera o el FLASH MOB en la Plaza Mayor.

En la recta final de nuestro proyecto hemos realizado un cómic y un vídeo subtitulado entrevistando a una persona mayor que se dedicase al oficio que nos correspondiera. Después de dos cursos de trabajo intenso y compartir experiencias, el día 15 de mayo hicimos una excursión de despedida al Parque Warner, donde disfrutamos de un día realmente inolvidable.

María Monge Inés Lera

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P r o y e c to s On peut définir « Comenius » comme une expérience inoubliable. Quand on a commencé le projet on pensait seulement au voyage. Mais à ce moment on a éprouvé qu´ il y avait des choses plus importantes.

On a travaillé beaucoup mais aussi, on a été paresseux, on a ri bien et aussi, on a pleuré, pleuré de tristesse et de joie.

Après 10 jours en France, nos correspondants sont venus à Palencia quelques mois plus tard. On voulait les revoir mais on savait que le voyage en Espagne était la dernière opportunité d´être ensemble Le séjour des Français à Palencia a bien commencé: Le premier jour, on est allé les chercher à l›aéroport de Madrid. Ce jour, on a visité un peu la ville et puis on est arrivé à Palencia.

Les autres jours, on a fait beaucoup de choses, par exemple, visiter Bilbao, on a fait du patin sur glace, on a filmé un flsamob, on a travaillé en groupe ; enfin on s´est bien amusés.

Mais les jours étaient très courts et Espagnols et Français, après avoir partagé de nombreuses expériences, une même famille devaient se dire au revoir. Nos correspondants ont fait la valise. On a passé la dernière nuit ensemble et le lendemain, nos correspondants ont dû partir À ce moment, tout le monde pleurait : les dernières potos, les dernières étreintes, le dernier adieu.

Les travaux de Comenius sont terminés, mais pas l’échange. On n’est plus en France ou à Palencia, parce que tous parlent encore avec leurs correspondants, donc cette expérience est unique, mais aussi infinie.

Cristina Fraile y Laura Martínez

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Eu r o p e o s

Farewell Comenius!

During the last year of our project we did two ďŹ nal activities. First, a comic, in wich each group has represented its work. Experiences lived and enjoyed since we went to France until the last day appear in the different comics. We could already see the ďŹ nished result of each of the groups in our webpage www.tritsproject.eu.

Our last work was to make a video in which we interviewed a person who had worked in a job related to each group's theme (cars, chesee, winw, clocks, bread...). Afterwards, we subtitled it and uploaded to our YouTube Chanel.

We hope that with our the work done we can achieve our goals. This has been an amazing experience. We want to thank our school and teachers who have helped us to take part in a different way of learning.

Isabel Berruguete Sambade.

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P r o gr a m a s e u r o p e o s Los alumnos de 1º de Bachillerato participan en una charla sobre los derechos de las mujeres dentro del marco del programa Comenius.

La mañana del viernes 17 de Abril todos los alumnos de 1º de Bachillerato tuvieron la ocasión de participar en una charla enmarcada dentro en el programa Comenius. Uno de los objetivos de dicho programa es poner en valor el papel que ha jugado la mujer en distintos oficios a lo largo de la historia. Para poder ser conscientes de ello, nos ha parecido importante que los alumnos conozcan cual ha sido la evolución de los derechos de la mujer en nuestra historia reciente. Y sobre eso precisamente ha versado la charla.

Nuestra ponente, Lidia, nos ha hecho viajar a finales del siglo XVII, principios del siglo XIX, y ponernos en la piel de las mujeres de esa época. Partimos de

adulterio, o dar en adopción a los hijos de ambos sin el consentimiento de su esposa han sorprendido mucho a los alumnos, que han participado activamente en algunos momentos de la charla.

Lidia ha hecho de una forma cercana y amena que todos conozcamos detalles de nuestro pasado reciente que, aunque ignorados por la mayoría de nosotros, han sido sin duda relevantes a la hora de conformar nuestra manera de ver el mundo. Muchísimas gracias por tu tiempo y por darnos a conocer un aspecto poco difundido de nuestra historia.

la revolución francesa, para seguir con la 1ª y la 2ª República, hasta llegar a la época de la dictadura franquista. Todo ello visto desde los ojos de las mujeres.

En este recorrido hemos podido descubrir el papel que jugaron algunas de ellas (unas conocidas, otras anónimas) en la lucha por la conquista de derechos que los hombres tenían por el hecho de serlo. Detalles como que hasta casi los años 60-70 del siglo pasado un hombre podía matar a su mujer si la sorprendía en 66

I nter c a m b i o El pasado mes de Marzo/Abril, los alumnos de 1º de bachillerato participamos en un programa de intercambio con el Gymnasium Karl Von Ozietsky (Alemania).

Los alumnos españoles fuimos los primeros en viajar a la pequeña, aunque llena de encanto, ciudad de Bonn, al este de Alemania. Tras un viaje agotador conocimos a los que durante una semana serían nuestros compañeros y con los que visitamos todo lo posible en tan poco tiempo: Aachen, Colonia… Ellos nos enseñaron su forma de vida y su cultura, que aunque no lo parezca, es bastante diferente a la nuestra.

Fueron siete días que sin duda nos dejaron baldados y con ganas de descanso, pero que merecieron la pena por completo.

Apenas un mes después fue el turno de los alemanes de coger un avión rumbo a España, donde les acogimos con los brazos abiertos y con ganas de que el tiempo que pasaran aquí fuera, como mínimo, tan increíble como el que pasamos nosotros en su ciudad. Visitaron todos los destinos típicos de Palencia y alrededores (incluida la ciudad de Salamanca y Madrid) y pudieron conocer de primera mano nuestro día a día.

Tras una increíble semana llegó la hora de despedirse y volver a nuestras vidas, pero ha sido sin duda una gran experiencia que nos ha ayudado a mejorar nuestra comunicación en inglés, a abrirnos un poco más a otra cultura europea y nos ha dejado amigos que no se olvidarán fácilmente.

It all started the 1st April in the sunny Madrid. We took a plane that headed us to Charleroi. Then we went to the Gymnasium where we finally met our German friends. We were very nervous but at the very moment we hanged out together, we found them very nice. From that moment our adventure started. We spent a lot of time with our classmates discovering several landmarks and cities and at the same time exploring their culture and history. We had a great time but it wouldn´t be the same if our German friends weren´t by our side. We have done loads of great staff: parties, journeys, going shopping, etc and that is the fact that made us love Germany, the kindness of all the German people.

THIS TRIP IS DEFINITELY FOR ALL OF US AN EXPERIENCE TO REMEMBER AS AWESOME. Sergio del Campo and Fernando Carrillo

Lidia Cantero 1º Bach

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P a r l a m e nto E u r o p e o XV Sesión Nacional del Modelo de Parlamento Europeo Los alumnos de 1º de Bachiller: Lidia Cantero, Aída Velasco, Sergio del Campo y Elena Pérez han representado a Castilla y León en la XV Sesión Nacional del Modelo de Parlamento Europeo que ha tenido luagr los días 20,21,22 23 de Febrero en Madrid.

Nuestros alumnos han viajado junto a su profesora Conchi Fernández y han trabajo durante estos días en comisiones sobre los temas: • “La política de cohesión y los Nacionalismos en la UE».

• “ Prevención de la utilización del sistema financiero para el blanqueo de capitales” • “ Programa General de Medio Ambiente de la Unión hasta 2020” y • “¿Cómo promover la competitividad y sostenibilidad en el empleo para las personas con discapacidad en la UE?”.

El MEP (Modelo de Parlamento Europeo) es un programa de debate que: • Promueve la adquisición de diferentes valores como: el debate, el consenso, la toma de decisiones conjuntas.

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•

Fomenta en los alumnos el respeto por la democracia y sobre todo les ayuda a creer en la importancia de una Europa unida.

Como resultado de todo ese trabajo los alumnos han intervenido con el resto de participantes en la asamblea general que ha tenido lugar el día 23 de Febrero en el Congreso de los Diputados.

Nuestros alumnos han experimentado la política en primera persona ya que han actuado como diputados y han seguido el mismo protocolo que en una asamblea Europea ordinaria.

Desde el colegio fomentamos esta iniciativa patrocinada por la Fundación San Patricio pues creemos que es un proyecto educativo muy válido para la educación de nuestros alumnos. Aprenden a expresar sus ideas en público y a respetar a los demás, éste es un aprendizaje que les será muy útil para su futura carrera profesional. ¡ENHORABUENA! a todos y gracias a Conchi por apoyar y animar de forma continua a los alumnos en este proyecto!

Ri nc ó n L i t e r a r i o

Visita de un poeta amigo Muy cerca de Belén, en noche fría, , sobre un torpe animal, la Virgen nota la dulce sensación que ya le brota del momento feliz, la cercanía.

“Aligera, José —dice María—. azota No hay tiempo que perder”, el viento su cuerpo juvenil, mientras denota el peso de la vida que acogía.

El pasado 19 de diciembre, antes de coger vacaciones, nos visitó un año más el escritor Carlos Malillos, autor de la novela, Las lamentaciones de mi primo Jeremías, que han leído los alumnos de 1º de bachillerato, quienes tuvieron el privilegio de escuchar esta animación. En ella los alumnos vieron la explicación del autor sobre las aventuras de los personajes Alvarito, Jeremías o el Mecagüen, así como una descripción sobre los diferentes lugares relatados en el libro, la fuente del Chacaril, las cúpulas de Salamanca o la plaza mayor de Zamora. Después los alumnos pudieron alimentar su curiosidad preguntando sobre el relato.

También Carlos aprovechó para presentarnos su nueva novela, Cécile, amoríos y melancolías de un joven poeta y contarnos que el pasado 9 de diciembre se presentó un poemario de poetas vallisoletanos, en el que participó, titulado, “Los poetas cantan a la navidad” y al que pertenece este poema:

Las estrellas del cielo son un manto alumbrando la senda,luna llena. ¡Que no falte la luz ni el bello canto, ni tampoco aromas de azucena cuando llegue la hora! y, entretanto, a. la noche es cada vez más Nochebuen En nombre del Colegio Filipense y de su Departamento de Lengua queremos agradecer a Carlos Malillos su presencia en el colegio, siendo ya algo habitual que esperemos que se siga repitiendo. Un abrazo y hasta la próxima.

ENCUENTRO DE LOS ALUMNOS DE 4ºESO CON LA ESCRITORA ROSA HUERTAS El pasado día 4 de marzo recibimos la visita de la escritora Rosa Huertas, autora de, entre otros libros, “Mala luna”, lectura que hemos disfrutado en clase de Lengua con Elena y con Fran.

Al comienzo de su explicación, nos introdujo en los principales acontecimientos de la vida del poeta Miguel Hernández, personaje en torno al cual gira la obra. A través de un Power Point complementó su exposición, a la vez que repasaba los sucesos fundamentales de su obra: fotos de la época, del pueblo natal del escritor, Orihuela, sus amigos de la Generación del 27…

Nos resultó muy interesante descubrir que la mayoría de los hechos relatados en la novela eran reales y que, de hecho, personajes bastante relevantes, como José Castillo y su nieta Clara, padre e hija de una buena amiga de Rosa Huertas, existen en realidad. Fue una exposi-

ción muy interactiva, durante la cual pudimos expresar nuestras dudas, preguntas y sugerencias sobre ese libro en particular y su obra en general. Todas ellas fueron atendidas amablemente y al término del encuentro nos expuso su última novela, “Sombras de la Plaza Mayor”, título que muchos hemos apuntado como próxima lectura. También tuvimos la oportunidad de que nos firmara el libro, con dedicatoria personal incluida.

Nos parecen fantásticas este tipo de lecturas e iniciativas ya que nos permiten introducirnos de manera amena en la vida y obra de escritores tan reconocidos como Miguel Hernández, y contar con la presencia de autores actuales y sus valiosos consejos.

Sara Ramos, Carmen Garmendia y Nazaret González 4º ESO

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Ludoteca A

Fo to s

Dª Amaya Sánchez

Victoria Vian – Bruno Gutiérrez – Luca López – Alonso González – Martina Gutiérrez - Paula López – Julia Robles – Emma Rodríguez – Javier Llorente

Ludoteca B

Dª Patricia Antolín

FILA SUPERIOR: Fernando Ramos, Alba Vega, Alex Gutiérrez, Diego Rodríguez, Juan González, Izan Teruel, Marcos Juárez, Victoria Jiménez.

FILA INFERIOR: Iñigo Fierro, Said Khassim, Álvaro Aguilar, Rodrigo Herrero, Gloria Santiago, Leyre Saravia, Eva Martínez, Nora Gómez

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1º A Infantil

de Grupo

Dª Lourdes García

FILA SUPERIOR: Catalina Merino, Laura Marina, Manuel Ramos, Carlota Guati, Julia Aguado, Alejandro Sánchez, Martín Pérez, Mateo Font.

FILA CENTRAL: Jara Abad, Hugo Lozano, Sergio Díaz, Mª Salud García, Jimena Niño, Marlón Conde, Daniel Vallejo, Sara Asensio, Luca Rossi.

FILA INFERIOR: Blanca Heras, Marcos de los Ríos, Alba Díaz, Gabriel Rodríguez, Hugo Ganges, Elisa Álvarez.

1º B Infantil

Dª Mª Eugenia Bartolomé

FILA SUPERIOR: Jorge Tejedor, Sheyla Díez, Arturo Aguado, David Robles, Gonzalo Rodríguez, Carla Menéndez, Beltrán Canal, Germán Nieto FILA CENTRAL: Paola Ruipérez, Miguel Merino, Sara Acero, Miguel Díaz, Inés García, Carmen Urcaregui, Javier Pachón, Shela Alonso, Pablo Rastrilla, Coral Mancho FILA INFERIOR: Álvaro Alonso, Julia Lobera, María Ibáñez, Álvaro Balbás, Elena Merino, Pablo Sahagún

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2º A Infantil

Fo to s

Dª Mª Soledad Álvarez.

FILA SUPERIOR: Víctor Cebrián, Julia Morales, Alejandro Franco, Paula González, Naia Santiago, Miguel Primo, Claudia Hurtado y Marco Gutiérrez FILA CENTRAL: Ana Mª Penelas, Miguel Martínez, Martina Fernández, Laín Villafruela, Álex López, Julia Herrero, David Huerta y Marta Battaner.

FILA INFERIOR: Lucas Barriga, Lucia Frías, Simón Marcos, Adriana Bajo, Sandra Martínez, Alberto Rodríguez, Carmen Burón e Isaac García.

2º B Infantil

Dª Inmaculada González

FILA SUPERIOR: Pablo Merino, Valeria Zumel, Miguel Díez, María Martínez, Lucía Calleja, Fabio Parisi, Sara Encinas, Diego García FILA CENTRAL: Alba Sánchez, Alejandro Tomé, Henar Rodrígues, Adriel Rey, Ana Chillón, Ángel Rodríguez, Claudia Lorenzo, Álvaro Bartolomé FILA INFERIOR: Mario Pérez, Sofía García, Ignacio González, Candela Castrillo, Isabel Aguilar, Mara Carrasco, Lucía Zan, Ainara Rivera, Alfonso Santiago

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3º A Infantil

de Grupo

Dª Mª Isabel Aguilar

FILA SUPERIOR: Marthina Ruíz, Iván Alonso, Sandra Poza, Inés Pascual, Carlos Pajares, Miguel Álvarez, Ana Alfaro.

FILA CENTRAL: Alejandra Tijero, Javier Martín, Jaime Tobes, María Lobera, Alonso Santiago, Pelayo Herrero, Keira Duque, Abel González.

FILA INFERIOR: Marina de Castro, Daniel Martínez, Ainhara Fraile, José Fierro, Jesús Martínez, Guillermo Blanco, Álvaro Abril, Patricia Burón, Julián Caminero, Nikol Georgieva.

3º B Infantil

Dª Mª José Maillo

FILA SUPERIOR: Julia Merino, Jesús Casañé, Daniel Blanco, Javier Hevia, Inés Rubio, Blanca Perez, Miguel Salgado.

FILA CENTRAL: Lara Rojo, Guillermo Ruiz, Laura García, David Radoslavov, Pablo Ordoñez, Oscar Díaz, Elsa Moreno, Alonso Andrés.

FILA INFERIOR: Alejandro García, Diego Aguilar, Daniel Benito, Manuel Martín, Guillermo Fernández, Alba Villasur, Iván Marinov, Marta Tejedor, Sergio Nicolás Gredilla, Sara Llorente.

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Fo to s 1º A Primaria

Dª Ana Mª Aguado

FILA SUPERIOR: Diego Ceballos, Edurne Abril, Jorge Sánchez, Julia Rojo, Pablo Alconero, Álvaro Blanco y Nicolás Iglesias.

FILA CENTRAL: Álvaro Niño, Víctor Chimeno, Raúl Morales, José Saravia, Raquel López, Irene Gómez y Rodrigo Martínez.

FILA INFERIOR: Irene Iglesias, Neizan Carrasco, Paula Mencías, Marta Primo, Gadea Merino, Guillermo Garrido, Rodrigo Álvarez, Iciar Rodrígues, Claudia Vega y Alejandro Guati.

1º B Primaria

Dª Inés Mª Gayo

FILA SUPERIOR: Miguel Prieto, Ian Jiménez, Pablo Rodríguez, Andrea Díez, Carlos Franco, Rodrigo Canal, Alberto Baños y María Benito.

FILA CENTRAL: Pablo Huerta, Pablo Fernández, Rodrigo González, Daniel Méndez, Emma López, Miguel Somarriba, Ángela Burón y Elisa de la Torre.

FILA INFERIOR: Mar Fernández, Jorge García, Julia Medina, Paola Díez, Noelia Pérez, Samuel Bahillo, Carla Ibáñez, Daniel de Castro, Álvaro Melitón e Iria Vallejo.

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de Grupo 2º A Primaria

Dª Mª de los Ángeles de la Fuente

FILA SUPERIOR: Laura Rodríguez, Virginia Vallejo, Alex Radoslavov, Miguel Montero, Sara Abajo, Osmar Yudego, Mirian García.

FILA CENTRAL: Rafael Alconero, Patricia Lobete, José Manuel Pérez, Alicia Pelaz, Juan herrero, Noelia maestro, Ariadna García, Iván Martínez FILA INFERIOR: Pelayo Merino, Carla Benayas, Uriel Tobes, Blanca Royo, Alba González, María Urcaregui, Lucía Nieto, Daniel Battaner, Estefanía Burgos, Beatriz Angulo.

2º B Primaria

Dª Laura Marcos / Dª Cristina Gutiérrez

FILA SUPERIOR: Irene Marina, Celia Primo, Pedro Emperador, Andrés Alcalde, Mario Henche, Jimena Gómez, Sergio Peral, Pablo Parisi FILA CENTRAL: Isidro Aguilar, Gabriela Melero, Diego Rossi, Irene Cantero, Daniela Caminero, Yaiza Fernández, Diana Villota, Carlota Lobete FILA INFERIOR: Rubén Trancho, Jorge Aneas, María Burón, Iván Posadas, Elsa Vega, Andrea Merino, Emma Mendiguchía, Nayra Villaroel, Noa Abajo.

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Fo to s 3º A Primaria

D. Aureliano Asenjo

FILA SUPERIOR: Andrés Vega, Jénnifer López, Tomás Plaza, María Primo, Jimena de la Torre, Natalia Martínez, Judith Juárez.

FILA CENTRAL: Luis Junco, Vidal Núñez, Eva Linares, Manuela Aguado, Iñigo Basterra, Miguel Urbón, Alexandra Atienza, Héctor Blanco, Jaime Rodríguez.

FILA INFERIOR: Erika Pérez, Lidia Merino, Irene de Prado, Mencía Villafruela, Carla Amparo García, Helena Martín, Daniel Andrés, Daniel Gredilla, Javier Garcí.

3º B Primaria

Dª María Guerra

FILA SUPERIOR: Aurelio Núñez, Alba Rodríguez, Diego Martín, Ángela Fernández, Javier Bueno, Jimena Merino, Daniel Prieto.

FILA CENTRAL: Eva Salgado, Íñigo Herrero, María Herrero, Ángel Urbón, Marina Landa, Miguel Ramos, Irene Alcubilla, Vicente Díez.

FILA INFERIOR: Guillermo Becerril, Sandra Mendiguchía, Jairo Alonso, Irene Fernández, David Sánchez, Lucía Rojo, Daniel Benayas, Elena Heras, Rosa Reguera.

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de Grupo 4º A Primaria

D. Javier Hernansanz

FILA SUPERIOR: Alejandro García, Daniel Alonso, Álvaro García, Pablo Celada, Gabriela Rumenova, Sergio Alonso y Sandra Zan. FILA CENTRAL: Daniela Martín, Alba Fernández, Sergio Melitón, Álvaro López, Alejandro Mata, Marta García, Elena Alconero e Isabel Benito FILA INFERIOR: Hugo Peral, Iván Aguado, Lucía Aguilar, Alba Redondo, Roberto Pablos, Diana Georgieva, Pablo Fernández, Álvaro González y Alba Iglesias.

4º B Primaria

Dª Mª José Montes Gallego

FILA SUPERIOR: Clara Aneas, Lucía Álvarez, Marina García, Héctor López, Lucía Ramos, Adrián Rodríguez, María Hevia, Patricia de Prado.

FILA CENTRAL: Claudia Melero, Juan Alberto Méndez, Inés Ruíz, María Somarriba, Manuel Godoy, Oscar Ciruelos, Marcos Galán, Raquel Barriga.

FILA INFERIOR: Julia Carbonell, Irene Gómez, Valentina Álvarez, Laura Gutiérrez, Francisco Javier Álvarez, Mario Blanco, Manuel Pascual, Daniel Miguel, Eduardo Perrino.

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Fo to s 5º A Primaria

Hna. Mª Luisa Gago

FILA SUPERIOR: Alonso Reyes, Clara Mencías, Sergio Gadea, Natalia Pesquera, Jorge Rodríguez, Marina Lobete, Alberto Atienza, María del Castillo e Isabel Sánchez.

FILA CENTRAL: Irene Zabala, Sara Garrido, Ana Berzosa, Víctor Emperador, Eduardo Aguado, Andrea Álvarez y Marina Ortega.

FILA INFERIOR: Irene de Brito, Lucía Fuente, Nerea Fraile, Sergio Ruiz, Isidro Burón, Daniel Tejerina, Miguel Becerril, Enrique Gómez, Daniela Extremo y Lucía Muñoz.

5º B Primaria

Dª Ana Isabel Polo

FILA SUPERIOR: Jimena Rumenova, Guillermo Royo, Alejandro Gadea, Adrián Poza, Javier Aguado, Pablo de Miguel, Isabela Aparicio, Sheila Álvarez, FILA CENTRAL: Carlos Gutiérrez, Jorge Rodríguez, Laura Hernández, Marina Prieto, Enzo Martínez, Marco Rossi, Javier González, Marta Sánchez FILA INFERIOR: Adriana Sánchez, Juan Martín, Lucía Guerra, María Nieto, Paula Antolín, Paula Rodríguez, Lucía Báscones, Laura Merino, Carmen Sendino, Jaime Cancho.

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de Grupo 6º A Primaria

D. Jesús Granja

FILA SUPERIOR: Iván López-Fando, Mario Nieto, Pablo Blanco, José Carlos Escudero, Andrea Martín, Laura Acosta, Mª Otero Díaz, Fabio Burón.

FILA CENTRAL: Alba Plaza, Nayra Vallejo, Nuria Santos, Gloria García, Ariel Conde, Luis Rebollo, Antonio Alonso, María Fraile, Isabel Angulo, Ana María Álvarez.

FILA INFERIOR: Marcos Miguel, Rodrigo Álvarez, Helena Melgar, Ruth Correia, María Andrés, Irene Somoza, Víctor Cob, Daniel Gómez, Marcos Ochoa.

6º B Primaria

Dª Isabel Alonso

FILA SUPERIOR: Sara Mangas, Marcos Burón, Juan Pastor, Lucía Gómez, María Bahillo, Victoria Arija, Carlos Diez, Adrián Ibáñez, Marta Muñoz.

FILA CENTRAL: Javier Cariacedo, Ignacio Blanco, Álvaro Salgado, Eduardo Aguado, Álvaro Polanco, Marta Obispo, María Escudero, Raúl Gutiérrez, Sandra Tihomirova.

FILA INFERIOR: Eduardo Aguilar, Alba Zapatero, Marina Ortega, Mabel Melgar, Juan Cuevas, Manuel Hernández, Rodrigo Calvo, Pablo Negro, Elena Sahagún, Adrián Campo.

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Fo to s 1º E.S.O "A"

D. Andrés Llorente

FILA SUPERIOR: Marta Micieces, Paloma Hernández, Lucía Bueno, Marta Torres, Marcos J. Lumbreras, Andrés Fidalgo, Angélica de la Fuente, Ruth María Iglesias.

FILA CENTRAL: Lucía Burón, Rubén Andrés, Eduardo Herrero, Carlos Martín, Elena Mate, David Puentes, Diego Andrés, Alejandro de Prado.

FILA INFERIOR: Diego José Macho, Carlota Pérez, Enide García, Andrea del Río, Claudia Caminero, Nuria Reguera, Ángela Rodríguez, Hernán García, Marcos Arranz, Juan Llorente.

1º E.S.O "B"

Dª Ana Fátima Bueno

FILA SUPERIOR: Isabel Tapia, Carlota Saldaña, Nerea Alonso, Alejandro Pérez, Pablo Del Dujo, Alonso Castrillo, Lucía Tejido, Manuel Revilla.

FILA CENTRAL: Beatriz Álvarez- Casariego, Elsa Blanco, Carlota Bayo, Laura Fernández, Pablo Sierra, David Alonso, David Beltrán, Marina Martínez. Fernando San Miguel (Profesor).

FILA INFERIOR: Guiomar Melendre, Leyre Fernández, Laura de la Fuente, Laura Iraegui, Claudia González, Laura Gómez, Alberto Merino, Gonzalo Zabala, Pablo Rafael Díaz, Peiyi Liu.

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de Grupo 1º E.S.O "C"

Dª Carmen Fernández

FILA SUPERIOR: Miret Burgos, Daniela Bernardos, Antonio González, Lara Xiao Ortega, Álvaro Acítores, Álvaro Marcos, Miguel Alconero, Pelayo de la Cruz, Pedro José Marcos.

FILA CENTRAL: María Mateo, Paloma Díez, Andrea Mena, Marina Martín, Eva Conde, Juan Tejerina, Mario Miguel, Álvaro Godoy, Daniel Martínez, Carmen Fernández (Tutora).

FILA INFERIOR: Ana Jiménez, María París, Cristina Cantero, Bodgdan Nicolae David, Sara Monge, Lucía Royo , Lucía García, Alonso Extremo, Carmelo Montalbán, Diego Aparicio.

2º E.S.O "A"

Hna. Mª Ángeles de Lamo

FILA SUPERIOR: Inés Díez, Clara Quijada, Iván Santamaría, Guillermo Doyague, Hugo Álvarez, Sergio Gutiérrez, (Mario Zabala, David Correia, Carlos Gutiérrez.) los tres de abajo de la fila superior de izquierda a derecha.

FILA CENTRAL: Eva Santos, Sara Fuente, Clara Gutiérrez, Victoria Georgieva, Marina Gatón, Elisa San Vicente, Paula Nieto, María González.

FILA INFERIOR: Patricia Thonón, Paula Miguel, Martina Galán, Montserrat García, Estefanía Vicente, Blanca Daza, Alberto Valín.

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Fo to s 2º E.S.O "B"

Dª Mª José Márquez

FILA SUPERIOR: Adai de Castro, Raúl Gutiérrez, Daniel Nsue, Jaime Tejerina, Rodrigo Peláez, Andrés Villamuza, Iván de La fuente, Adrián Serna.

FILA CENTRAL: María Bringas, María Puente, Ignacio Mena, Verónica Merino, Elma Gutiérrez, Esther Yagüez, María Negro, María Infante.

FILA INFERIOR: Pablo García, Guillermo Acosta, Alejandro López-Fando, Francisco Campo, Alberto Alcubilla, Maite Rodríguez, Lucía Seco, Marina Carracedo, Pilar Díez.

2º E.S.O "C"

D. Enrique Pérez

FILA SUPERIOR: Juan-Carlos Pérez; Adrián Mon; Eduardo Zapatero; Rubén Zapatero; Iván Rodríguez; María Gómez.

FILA CENTRAL: Verónica Salvador; Alba Sierra; Mª Pino González; Alejandra Calvo; Rocío Marcos; Víctor Redondo; Hugo Ortega; Manuel Herrero.

FILA INFERIOR: Juan García; Andrea Aguado; María Alonso; Juan Mínguez; David Yébenes; Pablo Caminero; Diego Ramos; Rafael Hoyos; Álvaro Paredes.

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de Grupo 3º E.S.O "A"

Dª Rosa Mª Hoyos

FILA SUPERIOR: David Terceño, Miguel Hernández, Manuel González, Sergio Andrés, Daniel Vallejo, Andrés de la Cruz, Alex Martín y Rosa Mª Hoyos (Tutora).

FILA CENTRAL: Mercedes Franco, Lucía Aparicio, Andrea García, Ana Alonso, Ana Cuevas, Ana Rodríguez, María Garrido, Alba Gutiérrez, Mª Rosario García y Sandra Rodríguez.

FILA INFERIOR: Minerva Bárcena, Cristina Dujo, Sara Sardón, Mª José García, Emma Alonso, Sara Merino, Marta Saldaña, Raquel Thonón y Clara Sevilla.

3º E.S.O "B"

D. Tomás Romero

FILA SUPERIOR: Santiago Gutiérrez, José Mª Gómez, Eynzhel Ventsislavona, Daniel Ciruelos, Ana Ruiz, Laura Cariacedo, Silvia García, Michel García.

FILA CENTRAL: Salvador Pérez, Tomás Gonzalo Berdugo, Isabel Nieto, Marta Zumel, Laura Franco, Samuel Moras, Carmen Astorga, Irune San Vicente, Tania Poza.

FILA INFERIOR: Joseba Díaz, Pablo Lomas, Manuel Cantero, David García, Luis Miguel Osorno, Raquel Marcos, Ariane Pérez, Ingrid Fiorella Llano, Celia Hernández, Tomás Romero (Tutor).

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Fo to s 3º E.S.O "C"

Dª Carmen Fernández

FILA SUPERIOR: Daniel Ballesteros, Marco A. López, Jorge Sellés, Alba Gadea, Jaime Urbón, Celia Pino, Carlota Román, Beatriz Ruiz, Paul Mihaila y Carmen Fernández (tutora) FILA CENTRAL: Alejandro Ruiz, Fernando de Prado, Mª Lucas, Diana Nieto, Beatriz Barrena, Megan Pampliega, Jorge Miguel, Elena Ramos y Adrián Carrasco.

FILA INFERIOR: Dimas Monge, Pablo Martín, Manuel Gutiérrez, Sara Sánchez, Paola castro, Margarita González, Isabel Herrezuelo, Paloma Pelaz, Carmen de Prado, Teresa Fernández y Rodrigo Mangas.

4º E.S.O "A"

Dª Vicky Merino

FILA SUPERIOR: Natalia García, Ana Pérez, Ana Rey, Iván Alonso, Mª Jesús Garrido, Víctor del Campo, Nazaret González, Diego Abril, Laura Tejerina, Elena París, Gabriel Ruiz, Eva Infante.

FILA CENTRAL: Lucía Cantero, Álvaro Santos, José Antonio Montalbán, Víctor San Miguel, Ernesto Robles, Sheila Villullas, Laura Vallejo, Lucía González.

FILA INFERIOR: Tania González, Claudia Carrancio, Marina Perrino, Anne Berrios, Karen Montoya, Marina Díaz.

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de Grupo 4º E.S.O "B"

Dª Elena Fernández

FILA SUPERIOR: Javier Hervás, Dayra Valencia, María Merchán, Ángel Alcubilla, Alejandro Gómez, Adrián Celada, María Villacorta.

FILA CENTRAL: Begoña Díez, Lucía Castrillejo, Malena Montoya, Andrea de Juan, Adriana Pérez, Isabel Gómez, Alba Pastor, Lucía Nicolás, Carmen Garmendia.

FILA INFERIOR: Mª José Hernández, Carla Barcenilla, Nuria Alaez, Inés Zarzuelo, Henar Gutiérrez, Lucía Acítores, Sara Rodríguez, Paloma Dávalos (Profesora)

4º E.S.O "C"

D. Francisco Ganges – Dª Concepción Hernansanz

FILA SUPERIOR: Javier González, Julián Benito, Javier Mateos, David Gutiérrez, Daniel Herrero, Álvaro Zabala, Isaac Herrero.

FILA CENTRAL: Milagros Pérez, David González, Inés Liébana, Santiago Castillo, Jose Luis García, Sara Ramos, Alba Magdaleno, Berta Pérez, Conchi Hernansanz.

FILA INFERIOR: Álvaro Fernández, Jorge de Bustos, Laro Gómez, Alejandra Doncel, María González, Álvaro López- Fando, Cesar Urbaneja, Daniel Melendre, Blanca Gutiez, Paula Fernández, Emilio Negro.

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Fo to s 1º Bachillerato “Ciencias”

D. Luis Mª Herrera

FILA SUPERIOR: Jorge Saludador, Alberto Ruiz, Carlos Bernardo, Alejandro Barrena, Michael Pampliega, Lidia Cantero, Jaime Infante, Álvaro Fernández Moreno, Daniel Jacobsen, Pablo Arija.

FILA CENTRAL: Jose Carlos Bueno (Profesor), Guillermo Serna, Jairo José Pérez, Miguel Cuevas, Carlos Ángel Pellico, Juan Ignacio Marcos, Aida Velasco, Belén Franco, Álvaro Fernández Álvarez, Miguel Rubio, Oscar Martínez, Fernando Álvarez–Touchar.

FILA INFERIOR: Lara Solórzano, Patricia Polvorosa, Arianna Fernanda Colon, María Carro, Ana Nonain, Luis María Herrera (Tutor), Cristina Fraile, Marta Rosales, Laura Martínez, Adrián Zapatero, Marina Rodríguez.

1º Bachillerato “Letras”

Dª Rosa Mª Díez

FILA SUPERIOR: César de Juan, Jesús Fuente, Alejandro García, Gonzalo González, David Charpentier, Hugo Cancho, Francisco de la Cruz, Jesús de Castro (Profesor).

FILA CENTRAL: Rosa Mª Díez, Diana Marcos, Claudia Rodríguez, Sofía Tapia, Inés Lera, Isabel Berruguete, Susana Gómez, Alba Mª Mateos, Clara Casero, Clara Iglesias FILA INFERIOR: Elena Pérez, Alba Rodríguez, Sandra de Lama, Claudia González, Sergio del Campo, Alba Blanco, Patricia Ruíz, María Monge, Fernando Carrillo

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de Grupo 2º Bachillerato “Ciencias”

Dª Concepción Fernández

FILA SUPERIOR: JFernando Delgado, Marcos Ventura Conde, Fernando García, Gonzalo Rosales, Miguel Angel San Vicente.

FILA CENTRAL: 1ª fila: Felipe Ruiz, Román Giménez, Jaime San Segundo, Alicia de la Cruz, Jorge Rodríguez, Diego Bartolomé, Marta Garrido 2ª fila: Marina García, Carmen Rosa Luppi, Marta Vecilla, María Garmendia, Beatriz Gutiérrez, Laura Serna, Blanca Vázquez 3ªfila:Sara Ballesteros, María González, Beatriz Garrán, Elvira Gómez, Ana González FILA INFERIOR: Blanca Rebollo, Lucía Velasco, Teresa Hernando, Judit Antolín, Elena Camino, María Eugenia Ruiz, Brenda Fernández

2º Bachillerato “Letras”

Dª Mª del Mar Martín

FILA SUPERIOR: Javier Sáez, Ignacio Medina, Jorge Torres, Jaime Blanco, Álvaro Mirueña.

FILA CENTRAL: 1ª Fila: Lorena Colmenero, Alejandra Nicolás, Carmen Villalba, Inés Infante, Elsa Maté, Natalia Izquierdo, Valentina Ochoa.

2ª Fila: Laura Herrezuelo, Laura Bravo, Silvia Martínez, Andrea Rodríguez, Cristina Garrido, Víctor Vallejo.

FILA INFERIOR: Celia Gaite, Diego Aláez, Beatriz Prieto, Almudena Alonso, Mirian Solla.

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Or l a Se gu nd o

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d e Bachillerato

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Vi a j e Fi n d e Est u d i o s Compartiendo experiencias y sensaciones por Italia A pesar del enorme cansancio acumulado durante la semana de exámenes, el día 4 de Marzo salimos de Palencia con muchísima ilusión camino de Italia; nuestro último destino en la numerosa lista de excursiones juntos que nos quedan para recordar, nuestro paradero favorito para despedir tantos momentos inolvidables con las últimas y mejores sonrisas, y nuestras ganas de disfrutar, indudablemente verdaderas.

Hemos tenido un viaje muy organizado en el que hemos podido admirar ciudades como Roma, Florencia, Pisa o Siena, y algún que otro pueblecito lleno de encanto. Cualquiera de estos lugares necesitaría días para que pudiésemos conocerlo de verdad, pero nuestro tiempo en cada uno de ellos ha sido suficiente para quedarnos con lo más importante de cada lugar, empezando por lo sonado de sus monumentos, pero sin olvidar la magia de sus calles. La sorpresa ha sido general en cada uno de los sitios e n que hemos estado. Siempre veíamos monumentos más grandes, iglesias más valiosas, pinturas más impactantes. Nos hemos empapado de las historias de los grandes como Bernini, Miguel Ángel, Leonardo… ¡nos hemos dejado impresionar!

La parte cultural ha sido necesaria, pero ha significado más que mirar y ver, compartir sensaciones y admiración. ¡Lo orgullosos que estamos de nuestro colegio!

Le debemos a la Madre Julia el haber sacado todo nuestro potencial como cantantes… (; Ha sido una excursión muy especial que no se acababa con las visitas diurnas, sino que continuaba sin hora durante toda la noche hasta que el cuerpo dijese basta, o hasta que a algún otro huésped se le acabara la paciencia.

Hemos lidiado día tras día con el cansancio y lo hemos hecho con humor, está claro que la ilusión de aprovechar nuestro merecido viaje podía más que el exceso de sueño o los dolores varios. Ha sido un viaje que no ha tenido desperdicio, y que tenemos que agradecer en parte a que

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a Fernando , Conchi y a la Madre Julia no les importara aguantarnos durante 7 días.

Sabemos que es una responsabilidad enorme hacerse cargo de tantos alumnos, y más si son de segundo de bachillerato, pero nos ale gramos de que aceptaran el reto porque nos ha servido para conocerlos mejor, y para que formen una vez más parte de nuestro recuerdo. Ha sido fácil, entre cotilleo y cotilleo, viajes de autobús e inesperados viajes de barco, diversas cenas, o noches largas en las que acabas considerando que unirte al enemigo es mejor que luchar contra él. Por esto, y por todo lo que no se puede contar, os damos las gracias por una experiencia que ya forma parte de nosotros.

Marta Vecilla Ayuela 2º Bach.

2 º Ba c h i l l e r a to Turistas por Salamanca El 10 de octubre los “recién estrenados” alumnos de 2º Bachillerato y nuestras tutoras y orientadora, visitamos Salamanca.

Para abrir el apetito, empezamos el día en la emblemática Universidad Pontificia (UPSA) que data del siglo XIII y es la primera universidad de nuestro país (aunque los palentinos no estemos tan seguros). La UPSA ha sabido conciliar la educación tradicional con el progreso tecnológico y cuenta con clases específicas para la parte práctica de los grados.

Nos enseñaron aulas enormes y habilitadas para informática, enfermería, logopedia…. ¡Había incluso un plató de televisión para el grado en Periodismo!

Tras la Universidad, nos montamos en un tren urbano turístico que nos llevó por las zonas más significativas de Salamanca a la vez que nos contaba su historia.

Entretanto llegó la hora de comer lo que significa tiempo libre. Aprovechamos para hacer fotos, comprar recuerdos, visitar la preciosísima Plaza Mayor y por supuesto buscar la famosa rana en la fachada de la universidad y digo “ buscar” porque alguno nos quedamos con ganas de encontrarla.

Por último, para acabar bien el día, fuimos a la Casa Lis, museo que en sus orígenes fue un palacete privado. Asistimos a la exposición temporal de Gaudí y además disfrutamos de la colección de muñecas, porcelanas, bronces, juguetes, joyas y demás.

De vuelta a Palencia muchos decidimos que a Salamanca hay que volver, y no sólo por encontrar la rana.

Gracias por un día tan especial.

Pasando una tarde diferente en el Laboratorio El martes 21 de Abril, los alumnos de Química de 2ª de Bach. tuvieron un acercamiento a lo que por suerte, algunos alumnos vivirán la mayoría de las tardes en la universidad, al año que viene, y me refiero a unas cuantas horas de prácticas en el laboratorio.

Durante tres horas intensas tuvimos la suerte de poder llevar a la práctica los conocimientos adquiridos en clase. Ya lo dice nuestro profesor Luis, “no es lo mismo creernos lo que nos dicen, que verlo y demostrar que de verdad eso pasa”; y exactamente eso ocurrió.

Realizamos disoluciones de ácido-base, algunos con miedo porque manejábamos disoluciones ácidas, y otros muy atrevidos pipeteando incluso con la boca (cosa que no se debe hacer, siempre utilizando una pera de seguridad).

Realizamos también la sublimación del yodo donde es impresionante ver como al calentarlo desprende unos gases morados.

Más tarde llevamos a cabo una práctica con ácidos y metales donde veíamos cuál de ellos reaccionaba o no al ponerse en contacto con un ácido.

Como anécdota y en una muestra de valentía, incluso preparamos una pequeña explosión al calentar el zinc, ya que durante la reacción se desprende hidrógeno, y si este lo calentamos, explota.

También vimos el famoso “baile del sodio” y no sólo nos llamó la atención por el nombre, sino porque echando una mínima cantidad de sodio éste, al entrar en contacto con el agua reaccionaba y de verdad parecía que bailaba.

Y por último vimos la reacción del ácido nítrico con el cobre, viendo como el cobre (en este caso una moneda de 5 céntimos) se oxida al entrar en contacto con el ácido.

Aparte de aprender y poder realizar nosotros mismos estas prácticas, que de verdad fueron muy interesantes, hay que agradecer el interés del profesor por enseñárnoslo y por emplear su tiempo con nosotros.

María González Bueno 2º Bachillerato “Ciencias”

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Graduación El viernes 8 de mayo tuvo lugar el emotivo acto de graduación de los alumnos de 2º de Bachillerato del Centro.

A las siete de la tarde daba comienzo la celebración con la entrada al salón de actos de los alumnos y sus profesores donde les esperaban los familiares, amigos y asistentes al evento.

• comenzó el acto el profesor Fran Ganges, dedicando a los presentes un bonito poema, • comenzaron los discursos de despedida los alumnos de 1º de bachillerato, representados por María Monge Pisonero. Una emotiva despedida a los que durante tantos años han sido sus compañeros, • después continuó la profesora Dña. Mª del Mar Martín en representación de las tutoras de 2º de Bachillerato, • en representación de los padres, lo hizo D. José Eugenio Rodríguez.

Tras estas primeras palabras, se procedió a: • la imposición de bandas, • entrega de diplomas, • entrega de un DVD con el montaje audiovisual elaborado por el profesor D. José Carlos Bueno, • entrega de un recuerdo del Colegio por parte del AMPA. A continuación: • Blanca Vázquez leyó la despedida de los alumnos de 2º Bachillerato.

• Para finalizar las despedidas tomó la palabra M. Julia Garrido, directora del centro.

Tras los emotivos discursos pronunciados, se procedió a la proyección de un montaje, realizado por el profesor D. Jose Carlos Bueno con evocadoras imágenes del paso de los alumnos por el colegio y su último viaje de estudios por tierras Italianas.

Después de estos actos, todos los asistentes se desplazaron hasta la capilla para celebrar una eucaristía de acción de gracias presidida por el sacerdote D. Jesús Manuel Herrero y que estuvo acompañada por la coral Blanca de Castilla.

Posteriormente, en el comedor, se ofreció un vino español para todos los presentes.

La noche no terminó ahí, pues los alumnos y sus profesores continuaron la fiesta con una cena seguida de bailes «de todos los tipos» en la discoteca. ¡Vaya DJ!

LEGADO DE UN PROFESOR AUSENTE, D. Francisco Ganges, profesor de Lengua y Literatura No trates de vencer al Tiempo, el siempre lleva ventaja, no midas tus esfuerzos, si quieres conseguir tus sueños, no midas el amor que sientes en tu vida, eso te hará desconfiado, no cures tus heridas antes de que te las hagas, porque te harás inseguro y te privarás de conocer lo desconocido.

Crece de todo lo que vivas, sea bueno o malo, no tengas temor a lo desconocido, ni a lo que conoces, pues puede ser diferente en cada estación de tu vida.

Empápate de tu curiosidad, eso hará que crezca tu saber, alégrate de lo que viviste y de lo que te queda por vivir.

Supérate ante las adversidades, te hará más fuerte, no tengas miedo al mañana, el mañana tiene que ser bueno.

Ten fe, en ti, en los demás y en la vida.

Asegúrate de tu entorno y cuida de él, él te cuidará a ti, en tus momentos de debilidad.

Recuerda lo vivido, tu legado es lo que dejas en los lugares en los que estuviste, y sigue recordando los momentos felices, ya que es lo que te hará vivir con nostalgia, los grandes placeres de la vida.

Y por favor recuerda, recuerda el pasado, eso te hará poder revivir épocas de tu vida en las que fuiste feliz.

Aprovecha tu juventud, aquella en la que uno es poderoso, pero también débil, seguro y a la vez inseguro, o tal vez soñador y realista, a veces pasota y otras comprometido.

Aquella juventud, en la que uno se ve capaz de vencer al Tiempo, ese al que nunca vences, pero que siempre nos acompaña.

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Se gu nd o Ba c h .

María Monge, en representación de los alumnos de 1º de Bachillerato, despide a sus compañeros

B

uenas tardes profesores, padres y alumnos.

“Tempus fugit”. Sé que probablemente os lo hayan dicho un millón de veces, pero hoy esas dos palabras se vuelven de carne, corazón y hueso. Lo que quiero decir es que el tiempo vuela, pero hoy, ahora mismo, si lo pensáis, puede que os deis cuenta de que en realidad se os ha escurrido entre las manos mucho más rápido de lo que creíais. Como quien trata de lavarse las manos y a mitad del proceso se le resbala el jabón, sin pedir perdón ni permiso. Y al final invierte más tiempo en intentar atraparlo mientras surfea por el lavabo que en lo que quería hacer en un principio. No sé si me explico.

Han pasado casi quince años desde que un día invadisteis las clases de infantil, siempre impregnadas de color y ternura. Esa maravillosa etapa que siempre pensaréis que no se aprovecha lo suficiente. Y poco a poco fuisteis cambiando las siestas por los primeros libros de texto. Y después rápidamente disteis el salto del lápiz al boli. Llegaron los deberes, los primeros exámenes, los profesores más exigentes que habíais conocido hasta el momento.

Al poco tiempo os deshicisteis del babi que os había servido de abrigo, almohada, pañuelo y capa en diversas situaciones pero a pesar de ello, había sido siempre objeto de infinitas quejas.

Y casi sin daros cuenta estabais empezando la ESO. Curiosamente, las horas empezaban a pasar parsimoniosas de ocho de la mañana a tres de la tarde y a volar de tres a once de la noche.

Fenómeno que nadie será jamás capaz de explicar. Habéis ido superando los obstáculos que os proponía cada nuevo curso y habéis llegado, con más o menos dificultades, hasta aquí, hasta el año más arduo de vuestra vida hasta ahora, imagino. Y también se ha esfumado en un abrir y cerrar de ojos, aunque unos cuantos más de libros. Habéis sustituido horas de sueño por otras de estudio y habéis sacrificado incontables días de -supuesto- descanso. Pero también habéis aprendido a valorar más todas esas cosas que ya no volverán a estar ahí durante siete horas diarias, cinco días a la semana.

Y, de repente, ya es hoy. Al fin ha llegado el día. Por fin sois vosotros quienes ocupáis esas sillas. Hoy es un día especial y probablemente inolvidable.

Hoy estáis a un paso de acabar esta partida para estrenar la siguiente. A un paso de dejar atrás todos estos años para salir ahí fuera a batir las alas que os han ido cosiendo, poco a poco, el encanto de Marimar, el ingenio y la agudeza de Jesús, el cariño de Conchi, la firmeza de Luis, el humor de Fernando, la empatía de Rosa, el optimismo de José Carlos, el carácter de Fran y, por supuesto, el apoyo incondicional y la sorprendentemente inagotable insistencia de vuestros padres.

Gracias a todos ellos, dentro de muchos años podréis seguir diciendo que sabéis de historia, de matemáticas, de economía y de literatura pero, sobre todo, que sois personas. Que habéis aprendido a darle valor a las cosas, no por lo que valen, sino por lo que significan, a luchar por lo que merece la pena y, sobre todo, la alegría.

Habéis aprendido a volar y a hacerlo juntos. A despegar del suelo, a tocar las nubes y a sentir el sol. Y, aunque no todo ha sido luz, sé que cualquier día, cuando cada uno de vosotros crucéis distintos cielos, cuando esquivéis solos otras nubes, cuando toméis tierra en el aeropuerto de cualquier ciudad, os acordaréis de todos estos años. De un colegio que ha sido vuestro hogar y unos compañeros que han sido vuestra familia.

Dieciocho años no son nada comparado con lo que os queda por vivir, pero, como alguien dijo una vez: ‘’Una persona no envejece cuando se le arruga la piel, sino cuando se le arrugan los sueños y las esperanzas’’.

No malgastéis ni un segundo. Salid ahí fuera y brillad. Reíd, bailad, viajad.

Sed curiosos, que nada os ate. Estudiad, conoced cosas nuevas, leed entre líneas.

Disfrutad de los detalles que cualquiera pasaría por alto, no os conforméis, luchad. Soñad fuerte, pisad despacio.

No conozco a nadie que pueda cambiar el mundo y lo sepa; intentadlo.

Fallad las veces que haga falta, pero intentadlo.

Y sed felices.

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Graduación

Dña. Mª del Mar Martín, tutora de 2º Letras

L

as despedidas son momentos extraños, confluyen: • La nostalgia por lo que se ha vivido y que ya no se va a volver a repetir, • La emoción por los nuevos proyectos y aventuras • La felicidad por los amigos conocidos y los grandes momentos vividos, • La melancolía que siempre tenemos cuando algo se termina .

Hoy celebramos el fin de una etapa especial.

En mi memoria está el momento en que os conocí en la ESO, el tiempo ha pasado y cada uno habéis cumplido vuestro objetivo al estar aquí hoy y por eso es buen momento de recordar y agradecer (…dicen que la gratitud es la memoria del corazón…), a todos los que han hecho posible este camino: PADRES: Gracias por vuestra dedicación, confianza, paciencia y tiempo; por haber escogido este colegio y por 94

brindarnos vuestro apoyo y complicidad (así, os lo aseguro, es todo más fácil).

Ser padres es tarea difícil, gran trabajo el de criarlos y el de encarrilarlos, es complicado entender que el momento de mayor acompañamiento es el de la adolescencia, no el de la niñez; ahora es cuando más nos necesitan, y digo nos PROFESORES: Porque…. nos hemos ocupado de vuestros hijos a todos los niveles, más allá de enseñarlos, hemos reñido y hemos sido duros cuando han hecho las cosas mal; hemos limpiado sus lágrimas, les hemos aconsejado, les hemos empujado a seguir adelante, a ser grandes, a esforzarse… No sé si lo habremos conseguido, pero intentarlo, de eso, no hay ninguna duda…

No sé dónde he leído que cuando un ex alumno que te llega a superar, que te deja atrás, es un Premio Nobel para el profesor, justifica los años de esfuerzo y estamos convencidos que tenemos un montón de premios aquí y ahora.

ALUMNOS: Disfrutad de este momento y demostrad que todo lo que habéis aprendido os sirve.

El camino recorrido (sobre todo este año durísimo lo sabemos) no ha sido fácil pero os quedarán muchos recuerdos que os acompañarán el resto de vuestras vidas.

• Confiad en vosotros mismos, sois el presente y el futuro.

• Recordad estos años del colegio con

nostalgia y agradecimiento.

• Aportad vuestro granito de arena a la construcción de un mundo mejor • Poneos manos a la obra e id haciendo realidad vuestros sueños.

En este momento es cuando descubrimos qué corto es el presente y cómo el pasado nos ha servido para entender quiénes somos... (Sí eso es Historia, aunque os dé un poco de alergia… a muchos) y cómo el futuro es tan incierto que debemos prepararnos para descubrirlo.

Llega un instante donde nos quedamos contemplando (los mayores como yo, ¡claro!) cómo se nos escapa la vida y cómo queremos haber dejado un rastro en la vuestra: pequeños momentos, penas y glorias, días de resbalones y de subidón. Ahora toca pasar página, pero antes hay que leerla y recordar: • Nuestros momentos Arte de por las mañanas , siempre esperando deseosos la llegada de Cristina (batalla perdida…me rindo) • Felipe que no cogió apuntes sobre el invierno y siempre vino de primavera verano para mi sorpresa cada mañana.

• Conocer la existencia de los reptilianos que nos acechan…preguntad a Marcos o a Michel… horror.

• Las apuestas y rifas en los exámenes para luego siempre acabar hablando de mala suerte o buena ¿Verdad Brenda...

Alicia... y un largo etc.)

La Historia de España ha causado estragos...cuantos resúmenes fuera...preguntádselo a María Garmendia. Y confesión de ultima hora, la presencia del perro de Marta Garrido también en los sorteos...( secreto) • Los Relatos del fin de semana... siempre con Inés de protagonista principal… lo siento …

Se gu nd o Ba c h . la tierra… pero no te mueres… Comprobado… (aquí muchos espacios en blanco... Protección de datos…)

• Otros, que no quisieron aceptar mis instrucciones... pero que forman una parte importante de mi vida (¿estás por ahí Carmen Rosa?)

• Ah… ¡cómo no¡ !...sobornos de última hora a cambio de su bien más preciado: una entrada para la ITA! ¿Eh Diego? …y un largo etc La VIDA, PURA VIDA. Todos tan distintos… pero todos necesarios… Por eso os quiero dedicar este cuento: •

• • •

•

Los estados de máxima tensión horas antes de los exámenes pero con bote salvavidas ¿verdad Ignacio?

Siempre resolviendo cuestiones de última hora o poniendo más nervioso al personal.

Los exitazos de Blanca Vázquez...impresionante calidad humana añadida ¿que más se puede pedir?.

Los lloros y más lloros ante la operación de Fran Celia, Bea… inenarrable…

Por fin, una reina en matemáticas en Ciencias Sociales Gran descubrimiento: Valentina... nuestro nuevo cerebro… con sus exámenes siempre pasados por agua y Elsa... pisando los talones... aunque el pánico escénico del final, le ha impedido instalarse en el Olimpo de las Matemáticas. ¿verdad? ...Y como no… también hemos aprendido de amores… y desamores. Nueva experiencia vital, no importa el resultado porque de amor no se muere: sólo te deprimes, te duele todo, quieres que te trague

CUENTO DE EDUARDO GALEANO

Pero Madurar es aprender a decir ADIÓS, a cerrar puertas para abrir otras, pero también es LA FELICIDAD que os producirá volver y comprobar que las cosas sólo han cambiado lo justo. Ser capaces de mantener algo de las personas que os hemos acompañado en el pasado y os acompañaremos, de alguna manera, en el futuro.

ESTO ES IRSE SIN DECIR ADIÓS Os deseamos mucha suerte y mucha felicidad. Os queremos 95

Graduación

D. José Eugenio Rodríguez Rodríguez, representante de los padres

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stimadas madres filipenses del Colegio Blanca de Castilla, profesores, padres y familiares, amigos y jóvenes graduandos. Muchas gracias a todos por estar en este acto.

Como hijo, hermano y padre de alumnas de este Centro, tiene especial significación para mi participar activamente en este acto, permitiéndome poner el broche final al tiempo en que he formado parte del Consejo escolar del Colegio. Quiero, por ello, agradecer a los organizadores su propuesta, que como padre, me ha brindado la oportunidad de trasladar el sentir de las familias en un día tan importante como éste para nosotros, para toda la Comunidad Educativa en general y para los chicos y chicas que hoy se gradúan en particular.

La graduación supone el inicio a un tiempo ambiguo, de despedidas y saludos, de finalización e inicio, de separación y encuentro… Cerráis un capítulo con la apertura de otro nuevo.

Para vosotros, que estáis celebrando el final del Bachillerato se abre una nueva 96

puerta de transición en la vida, la de la juventud que camina hacia la vida adulta. Es el momento de emprender el propio proyecto vocacional de manera positiva e independientemente de las circunstancias.

Durante esta etapa pasada habéis aprendido conceptos académicos, también habéis adquirido valores vitales y experimentado que nada se consigue sin luchar o que siempre habrá personas mejores que nosotros, pero recordar que lo que realmente importa es que ser nosotros mismos es lo que nos hace mejores.

En el futuro próximo iniciareis una nueva forma de vida, nuevos estudios, distintos compañeros, otros profesores, diferentes lugares en los que vivir. Esto supone enfrentarse a situaciones y personas desconocidas, y frecuentemente en soledad. Es posible que aparezcan nuevos miedos, que dudéis de vuestra capacidad. Recordar que la juventud es la época de plena energía interna y potencial personal. Que es ahora cuando se tiene más libertad. En vuestras manos están las posibilidades potenciales para cambiar el desarrollo futuro, y definiros como personas y como ciudadanos. De vosotros depende vuestro futuro, y el de todos, el progreso económico y social.

Sois ya referencia para los que van detrás de vosotros. Cuidado con los miedos, les encanta robar sueños y resulta que si uno no se apura a cambiar el mundo, el mundo lo cambia a uno.

En ambas épocas, la que ahora se cierra y la que vais a comenzar hay dos conceptos comunes; elección y rectificación. La vida está llena de situaciones en las que se ha de elegir qué hacer, qué ser, dónde vivir, y es importante elegir.

Recojamos las palabras de Susana Tamaro que nos dice Cuando ante ti se abran muchos caminos y no sepas cual recorrer, no te metas en uno cualquiera al azar; siéntate y aguarda. Respira con la confiada profundidad que respiraste cuando el día que viniste al mundo, sin permitir que nada te distraiga; aguarda

y aguarda más aún. Quédate quieta, en silencio y escucha a tu corazón, Y cuando te hable levántate y ve donde él te lleve. Decimos que es importante

elegir y elegir bien, pero también es importante saber rectificar. Es cierto que “el futuro no pertenece a los que saben esperar, sino a los que saben prepararse , pero también lo es que rectificar es de sabios .

Os animo a continuar en la búsqueda del éxito y la felicidad. No olvidéis que el éxito se logra con voluntad y esfuerzo y que la felicidad no es un destino, sino la actitud con la que se viaja por la vida.

No tengo ninguna duda de que con el tesón que se os ha inculcado alcanzaréis altas metas personales y profesionales.

Con vosotros lleváis la excelencia: la conciencia de seres libres para decidir con responsabilidad y saborear vuestro futuro.

Quiero ahora, Agradecer el esfuerzo de la Institución Filipense, de las madres del colegio Blanca de Castilla y del profesorado del Centro.

Ha sido ésta una promoción afortunada, que ha participado en muchas experiencias complementarias, viajes, intercambios... Como alumnos siempre han respondido muy positivamente a todos lo que se les ha planteado, y paseado dignamente el nombre del Colegio Blanca de Castilla por muchos lugares de

Se gu nd o Ba c h .

Europa, pero nada de ello hubiera sido posible sin el interés, la facilitación y la colaboración que desde el colegio se ha prestado en todo momento.

Creo que el Cuerpo Docente del Colegio, puede sentirse satisfecho y orgulloso de contar con merecida fama de alto nivel de exigencia y de enviar a la Universidad alumnos sobradamente preparados para emprender su carrera. Esto se ha conseguido desde la preparación y la demanda de esfuerzo, pero también alentando, motivando y apoyando a los alumnos para que puedan superarlo.

Todas las personas dejan huella en la vida de los demás, aun cuando parezca irrelevante. Durante unos años muy importantes en la vida, profesores y alumnos han vivido muchas horas juntos, compartido experiencias, aprendido mutuamente, riendo y celebrando.

A veces también, con enfados, riñas y hasta, en alguna ocasión, presenciando llantos.

Habéis trabajado profesional y humanamente en la formación de nuestros hijos, alentando a superar los obstáculos, enseñando tanto de las materias como de la vida.

Nosotros, los padres hemos elegido este centro para la formación de nuestros hijos y nos sentimos afortunados de que nuestros hijos hayan podido disfrutar de una educación de altísima calidad.

Atrás dejamos los tiempos en que les acompañábamos hasta el patio y les recogíamos al salir de este edificio, lugar de juegos, risas, amores y llantos, confidente ya de secretos y anécdotas, que se convirtió en su segundo

hogar. Entonces -y no parece que haga mucho tiempo- les preguntábamos ¿Qué quieres ser de mayor? Y ahora, ya ha llegado ese momento.

Durante estos años hemos estado al lado de nuestros hijos, inicialmente facilitando raíces, ayudando a encontrar caminos, preocupados por las tareas, los deportes, las extraescolares, examinándonos con ellos después progresivamente les hemos visto volar con alas propias cada vez más potentes , estábamos ahí cuando algo iba mal, apoyando sus decisiones, viviendo enfados,ilusiones y momentos de locura…. Hemos caminado con un ojo en el pasado y otro mirando al porvenir, para allanar el camino y preparar para la vida adulta.

Ahora estamos viendo cumplidos los primeros sueños en la formación de nuestros hijos y para nosotros también ahora comienza una nueva etapa. Estos chicos y chicas tienen aún mucho por

vivir, espero que lo hagan sin prisa, que nos permitan acompañarles y que sigan contando con nuestro apoyo.

Como padres, gracias hijos por vuestro ejemplo de esfuerzo y perseverancia, de inocencia, alegría y amistad. Agradecer en definitiva la vida obtenida por vuestra presencia.

Quiero finalizar contando una historia.

“Dicen que un día iba un hombre paseando por su ciudad cuando al pasar al lado de una tienda se fijó en un letrero en el escaparate que decía, SE VENDE DE TODO. El hombre, curioso, entró en la tienda y se dirigió al dependiente preguntándole si el letrero era cierto. .- ¿Venden ustedes de todo?, dijo. .- Si señor,-le respondió- ¿Qué es lo que desea? .- Pues mire…, me va a poner…, la felicidad de los niños, la paz en el mundo, la cura de las enfermedades .- Disculpe señor le interrumpió el dependiente- creo que no ha entendido usted nada, ¡AQUÍ VENDEMOS SEMILLAS, NO COSECHAS…!”

Estoy seguro que todos vosotros disponéis de excelentes semillas. Disfrutad de este momento y demostrar que lo sembrado hasta ahora ha caído en tierra fértil, haced que nosotros como padres y esta Institución Educativa que os ha acogido, nos sintamos siempre tan orgullosos de vosotros, como lo estamos hoy. Enhorabuena a todos, alumnos, colegio, profesores y familia. Muchas gracias.

Jose Eugenio Rodríguez Rodríguez

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Graduación Dña. Mª Luisa Ayuela Novoa, representante AMPA

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uenas tardes a todos. Saludos en primer lugar a la Rvda.

Madre Julia; Directora de este Centro Educativo de RR. Filipenses “Blanca de Castilla “, así como también al resto de la Comunidad, Claustro de Profesores, Padres, Madres de alumnos/as, familiares en general y como no a vosotros alumnos/as de 2ºde Bachillerato.

Como diría el poeta……”Todo llega y todo pasa” y efectivamente llegó el día de vuestra graduación, supongo que muy esperado para algunos, quizás no tanto para otros por aquello de la nostalgia, pero en cualquier caso, desearos a todos que resulte un día muy especial,pues aquí finaliza una etapa para dar comienzo a otra nueva. Ahora me dirijo a vosotros padres y madres, y creo que no me equivoco cuando digo que el período que ahora termina, ha sido y será fundamental y básico en la vida de nuestros hijos/as, tanto por la adquisición de una formación académica , como por una formación personal y humana, pues no podemos dejar de lado la formación en valores, tan necesarios en la sociedad actual en la que nos ha tocado vivir, valores 98

que les van a acompañar a lo largo de toda su vida, a pesar de que tristemente estén siendo desprestigiados, incluso llegando a veces a considerarlos como algo anticuado, y pasado de moda, anteponiendo más “ el tener que el ser.”No podemos olvidarnos de que en este curso 2014-15 -estamos conmemorando los 100 años de presencia en Palencia de la Comunidad Filipense venida desde Mataró (Barcelona); donde comenzó por primera vez su labor docente y educadora con sus fundadores: Marcos y Gertrudis Castañer. Por ello, es nuestro deseo agradecer la inmensa y encomiable tarea realizada durante todos estos años, siempre pensando en nuestros hijos/as para que adquieran una mayor y mejor formación en todos los ámbitos.

Empezaré nombrando a Madre Nieves para agradecerle todos sus años de dedicación a la dirección de este colegio, aunque actualmente esté ocupando un puesto de mayor relevancia dentro de la Comunidad Filipense. Aprovechamos para enviarle desde aquí un afectuoso abrazo. Ahora le toca el turno a Madre Julia; directora actual del colegio, quien acompañada del resto del profesorado que forma parte de la plantilla del centro actualmente, se ha esforzado por continuar la labor que un día hace ya 100 años iniciaron las madres filipenses. Queremos señalar que somos conscientes de vuestra disponibilidad y plena dedicación a la hora de llevar a cabo vuestra tarea educativa de forma integral dentro del sistema educativo actual. De nuevo os reitero mi expresión de agradecimiento.

Y por fin les llega el turno a los protagonistas de esta Celebración. No puedo por menos agradeceros el esfuerzo que habéis demostrado en todo aquello que se os ha encomendado a lo largo de esta etapa escolar, que comenzó cuando no erais más que niños deseosos de aprender, y finaliza ahora comenzando vuestra juventud. Como portavoz de todos y cada uno de los padres/madres, señalar que a partir de ahora, el período que vais a iniciar no será mejor, ni peor, sino simplemente distinto. Sabed que estáis suficientemente preparados para afrontar el futuro con decisión y valentía, así que no dudéis. Cada uno de vosotros, posiblemente tenga ya ”in mente”la meta que desea alcanzar, y nosotros padres y madres desde aquí os animamos a que sigáis poniendo en ello todo vuestro entusiasmo, y vuestra capacidad de iniciativa y espíritu emprendedor. Por supuesto surgirán dificultades, pues forman parte de nuestra existencia, y como personas también cometeréis errores, pero recordad:“de los errores también se aprende”, y podéis estar seguros de que conseguiréis todo aquello que os propongáis, llegando a ser unos auténticos profesionales donde quiera que estéis. También me gustaría haceros un ruego, y es que no olvidéis vuestra estancia en el Colegio Filipense, pues para vosotros aunque pasen los años seguirá siendo vuestro colegio.

Basad vuestro recuerdo en el cariño y la gratitud.

Por último me vais a permitir recordar unas palabras para mí inolvidables. Unas palabras que escuché decir al Papa Juan Pablo II a quién recuerdo y recordaré siempre con enorme afecto. Fueron transmitidas en uno de los primeros encuentros con los jóvenes, celebrados en España; Madrid, en concreto en el estadio Santiago Bernabéu al comienzo de su pontificado. Allí, y en la ciudad eterna de Roma tuve la gran fortuna de presenciar su mensaje, el que hoy os quiero transmitir, y que aún con el paso del tiempo continúa siendo rememorado:

Se gu nd o Ba c h .

SED VOSOTROS MISMOS, NO OS DEJÉIS LLEVAR POR LAS MODAS QUE LA SOCIEDAD OS QUIERE IMPONER, EL FUTURO OS ESPERA, ADELANTE, NO TENGÁIS MIEDO. Jóvenes Bachilleres, hago mías estas palabras en este momento y puesto que a partir de ahora comenzaréis una nueva andadura en vuestras vidas, os las dedico con todo el cariño, hacedlas también vuestras.

Mª Luisa Ayuela Novoa

Blanca Vázquez, representante de los alumnos LOS ADIOSES Y LOS DÍAS “Te digo adiós, y acaso te quiero todavía.

Quizás no he de olvidarte, pero te digo adiós.

No sé si me quisiste… No sé si te quería…

O tal vez nos quisimos demasiado los dos.”

“Me queda tu sonrisa dormida en mi recuerdo, y el corazón me dice que no te olvidaré; pero, al quedarme solo, sabiendo que te pierdo, tal vez empiezo a amarte como jamás te amé”

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o sabemos a quién iban dirigidas estas palabras del poeta cubano José Ángel Buesa pero confío en que me permita tomarlas para este momento. Puede que la constancia, la

rutina y el trabajo, hayan enturbiado un poco este camino que desde hace muchos años empezamos, no dejándonos ver lo que, cada experiencia que hemos acumulado a lo largo de él, ha provocado en nosotros. Puede que sea ahora cuando nos demos cuenta del calor y el cariño con el que nos han tratado nuestros profesores y padres, de las carcajadas desprendidas en momentos inolvidables, de todo lo que sabemos y lo mucho que nos queda por conocer, de que hay cosas que no vuelven. “Tal vez nos quisimos demasiado los dos” apunta Buesa. Tal vez, nos queremos y os queremos mucho y también nos habéis querido, un amor muy correspondido.

Vivir del recuerdo, alimentarse del pasado, revivir y recordar, a la vez, avanzando y apuntando hacia un nuevo futuro y proyecto. Es hora de seguir y no de quedarse anclado. Hora de despedirse.

Muchos adioses nos han acompañado a lo largo del camino y no sé, si afortunadamente, lo seguirán haciendo el resto de nuestras vidas. Dijimos adiós al vientre de nuestras madres, al chupete, al pañal y al biberón. A las maestras de infantil.

Al cojín con nuestro nombre bordado para dormir la siesta, a la cartilla de Pipo, al día del protagonista. Abandonamos primaria: las restas llevando y sin llevar, colorear mandalas al son de música clásica, esas sesiones de peluquería enchufando los secadores de pelo en los pasillos al volver de la piscina, el bocadillo de chorizo devorado ferozmente en la verbena del colegio. ¿Y qué me decís del doloroso adiós de los Reyes Magos y hasta del Ratoncito Pérez? Nos ponemos manos a la obra con secundaria. Y otro sabor amargo, tras cuatro años secundaria termina y son muchos los que se van y se llevan parte de nosotros

y de nuestros recuerdos. Señoras y señores, nos quedan los dos últimos escalones. Con gran empeño, conseguimos alzarnos erguidos en la cima del último: 2º de Bachillerato. La gran despedida.

Un poco agria pero con un gusto final dulce y tierno. Agria porque nos vamos, porque son muchos años los vividos aquí y porque si estás a gusto en un sitio, nunca agrada marcharse. Con cierto gusto dulce y tierno por lo que vendrá, por el futuro y la suerte y por la aventura que es vivir.

Aprender a abandonar es aprender a crecer pero aprender a recibir también lo es. Aquí hemos tenido la suerte de dar la bienvenida muchísimas veces: a profesores entregados a su profesión y vocación, a la creatividad, a la ilusión, a la puntualidad y la precisión, al amor por los idiomas, la cultura y la literatura, la ciencia. Hemos recibido también con los brazos abiertos propuestas lingüísticas y de desarrollo personal como Polonia, Francia, Alemania. Viajes inolvidables como el de Barcelona o Roma. Aventuras y deporte como el descenso del Sella.

Entrega y empeño con proyectos como el Modelo de Parlamento Europeo o Investiga. Unión y alegría en las fiestas de San Felipe Neri. Colaboración y empatía en campañas solidarias. Gracias de mente y corazón por ofrecernos “tantas bienvenidas”, porque por ello hoy podemos decir,firmemente y alzando la voz, que habéis hecho que todo termine en una gran despedida.

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Graduación M. Julia Garrido, Directora del Colegio

Estimados padres, profesores y familias, queridos alumnos de 2º de Bachillerato.

Os quiero dedicar unas pocas palabras con un gran deseo: suerte en la nueva etapa de la vida que vais a emprender. No cabe duda de que la suerte, siempre rodea nuestras vidas y aunque dependemos de muchos factores externos que nos van a condicionar, también dependemos de nosotros mismos y en este aspecto es donde todos los profesores que habéis tenido, han intentado influir para que vuestro futuro sea bueno. Cada día y en cada curso hemos intentado haceros entender, que el esfuerzo, la constancia y el trabajo son factores que ayudan a tener buena suerte.

Vosotros para llegar hasta aquí, habéis tenido que esforzaros y sacrificaros, pero no solo en este curso, sino también a lo largo de toda la etapa escolar. Creo que en este año, más que ningún otro, habéis comprendido que la vida en general y la académica en particular, requieren esfuerzo, que no se regala nada y que en un momento o en otro llegará su fruto.

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Hoy, aunque sois vosotros los que vais a subir a este escenario, no sois los únicos protagonistas por ese esfuerzo y la meta conseguida, por una parte, vuestros padres han tenido mucho que ver en este proceso, os han ayudado y os han querido, hay que reconocer que su cariño y sacrificio os ha permitido lograr esta meta, terminar el Bachillerato. Por otra los profesores, que con su profesionalidad, apoyo y grandes dosis de paciencia, os han ayudado a superar las dificultades del camino, que estáis a punto de terminar aquí, en el que siempre será vuestro Colegio.

Es importante que en la nueva etapa que vais a comenzar recordéis las palabras de San Felipe Neri “Dichosos vosotros jóvenes que tenéis mucho tiempo para hacer el bien” y que, cuando las cosas no os salgan como esperabais, tengáis presente que lo que cuenta es lograr los objetivos, que no se diga nunca, que no habéis puesto de vuestra parte, que no lo habéis intentado. El esfuerzo dota de aprendizajes que siempre serán útiles, no lo dudéis, aunque los éxitos no lleguen de inmediato.

Sois la generación del primer programa Comenius, con el Gymnasium Juan Pablo II, recordáis “con P de Palencia y Polonia”, de los Intercambios con alumnos franceses de Besançon y alemanes en Bonn. Habéis participado en el Modelo de Parlamento Europeo, en el Programa Investiga, en las Olimpiadas de Matemáticas Química y Biología, en Certámenes de Ortografía y en Premios Literarios, habéis realizado una de las mejores muestras de Acrosport que hemos visto.

Sois la generación que se gradúa en el año del Centenario del Colegio, y habéis viajado a Roma y Florencia, donde cantamos el himno a San Felipe, por la celebración de V centenario del nacimiento de nuestro santo ¡Cuántas experiencias y cuánta vida!

Para terminar, quiero deciros que en el Colegio Filipense, nos sentimos orgullosos de todos vosotros, que el único reconocimiento que os pedimos, es que intentéis ser buenos ciudadanos y buenas personas, profesionales honrados que encaran sus responsabilidades con valores humanos y cristianos. Que volváis al colegio para contarnos vuestras alegrías y logros y que recordéis que todos los que estamos aquí las hicimos, en parte, posibles.

Un abrazo y hasta siempre.

M. Julia Garrido Pérez

Se gu nd o Ba c h .

Agradecimiento de Natalia Izquierdo

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ecordáis la primera vez que nos vimos? Yo la he recordado hoy, y la semana pasada, y hace dos meses…

Esta es la historia de todas aquellas veces que nos abrocharon cuidadosamente los cordones y nos soltaron la mano para entrar al cole. Nos colocábamos frente a la puerta y 5, 4, 3... A lo mejor, si cerráis fuerte los ojos, aun podéis sentirlo, 2, 1… echábamos a correr por el patio y nos convertíamos en nuestro futbolista favorito, o soñábamos con ser la princesa del cuento... ¡vaya forma teníais de perder la cabeza por meter un gol! y nosotras por subirnos a unos tacones. Pero aprendimos que podíamos convertirnos en cualquier cosa con solo imaginarlo, y que hacerlo realidad era cuestión de tiempo; todo consiste en ir despacito, y con buena letra. La verdad, no sé en qué instante comienza algo a ser un recuerdo, pero qué caricia tan suave puede ser a veces el pasado.

Guardo conmigo un montón de primeros días de curso y esos nervios por empezar de nuevo. Desearía volver empezar siempre

con vosotros cualquier cosa, y que llegue Navidad y los ensayos del villancico sean desastrosos…y después guardo cada paso de baile en San Felipe, cada una de las verbenas y de las ganas que le echamos al pregón... Hablando en serio, papás, mamás, tutores y profesores, vamos de la mano de todo el cariño y formación que nos habéis dado estos años y en la otra bien sujetas, llevamos las ganas de luchar por lo que queremos, como nos habéis enseñado. Hoy, en nombre de todos mis compañeros y en el mío propio, voy a decir bien alto que estoy ORGULLOSA de lo lejos que hemos llegado gracias al trabajo y al esfuerzo mutuo, y que ahora que nos dais alas, os valoramos más que nunca.

Desde luego, hay una parte de nosotros que se queda aquí: por los pasillos, en forma de picaporte roto…pero luego está esa parte de aquí que se va con nosotros. Esa m a g n í f i c a parte, que es mi favorita, ha decidido acompañarnos por siempre. Dice que el camino es largo y nos haremos falta de vez en cuando, que suspender y aprobar, al margen de lo académico, forma parte del día a día, y no pasa nada, de verdad, pero… mejor si vamos «con las zapatillas fuertemente atadas por encima de la solapa», no sea que le cojamos cariño a los baches.

Escribía esto pensando qué poco se habla de los amigos y profesores que siempre han estado ahí, que nos han visto en nuestros mejores, y en nuestros peores.

Poco se habla de cómo sus bromas son la llave para liberar cualquier miedo, e intentan ser payaso, cómico, estúpido pero que son hogar, refugio, sonrisa al fin y al

cabo...Amigos que son un viaje a Barcelona, un grito a la vida en el Shambala de PortAventura, una carrera bajo la lluvia que nos hizo en Bilbao, que son horas de juerga en las habitaciones de los hoteles, y se convirtieron en hermanos en Polonia, en Francia y Alemania. La alegría y la luz de una noche por las calles de Santiago.

Son la obra de arte más bonita que ha pisado Roma, Florencia, Pisa y Siena. La biodramina que nos salvó la vida en aquel barco estaba hecha de ellos. Son romper el silencio del Vaticano para cantar el himno del cole y la verdadera inspiración de Botticelli en “El Nacimiento de Venus”. Sois, el mayor delirio de grandeza que cualquier artista desearía. Y eso, prometedme, no lo va a cambiar el tiempo. ¿Para qué nos vamos a engañar?, 2º Bto ha sido EL CURSO. He visto a mis compañeros ayudar a otros y la sonrisa que se regalaban ha bastado para alegrarme el peor de los días. Un “tú puedes” de quien tienes al lado ha hecho más por salvar el examen que todos los RedBulls y Valerianas juntos. He visto cómo os brillaban los ojos cuando diseñabais vuestro futuro en el aire, y creedme, eso no lo puedo describir con palabras. Ha sido EL CURSO. Y hemos estado a la altura.

De corazón, espero y deseo que lleguemos lejos amando lo que sea que hagamos y por supuesto que sigamos siendo Filipenses donde quiera y con quien quiera que nos lleve el destino. … Realmente, somos armas cargadas de futuro, y no me importa cuál sea tu meta o la tuya, va a ser difícil. Ahí fuera, hay millones de personas que van a dejarse la piel por conseguir lo mismo que tú quieres.

Por eso, hay que ser valientes y ambiciosos. Ya sabemos que el precio del cielo es alto, pero es que la recompensa también. Así que ¿Vamos a tener un sueño…o a luchar por él?

Padres, profesores, amigos, MUCHAS GRACIAS POR TODO. Buenas tardes.

Natalia Izquierdo Gutiérrez

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Graduaci贸n

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Se gu nd o Ba c h .

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Fi e sta s d e

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Sa n Fe l i p e

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Fi esta s d e Sa n Fe l i p e (Ver más en el código de enlace al vídeo)

A c r o sp o r t

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(Ver más en el código de enlace al vídeo)

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1 1 La alumna Lucía Velasco de 2º de Bachillerato participó hasta la IV (constaba de V) fase de selección de la X edición de las BECAS EUROPA.

2 La alumna María Garmendia de 2º de Bachillerato participó en el II International Youth Scientific Congress Investiga I+D+i.

3 Tres alumnos de Primaria participan en el Pleno Municipal de Infancia Iván Aguado, Julia Carbonell y Sergio Melitón han participado comoConsejeros de Infancia en el Pleno desarrollado el jueves 27 a las 18.00 h. en el salón de Plenos del Ayuntamiento. ¡Enhorabuena a los tres, habéis sido unos muy buenos representantes!

4 Roberto Pablos Finalista del concurso Los alumnos de 4º han estado estudiando el Sistema Solar, y han hecho muchas actividades relacionadas con este tema: maquetas de la Sonda Rosetta,planetas... y algunos decidieron participar en el concurso "Futura" de la ESA.

La misión Futura de la astronauta italiana Samantha Cristoforetti contiene un extenso programa científico. Incluye experimentos de física, biología y fisiología humana, así como estudios sobre la radiación y demostraciones tecnológicas. Todos estos experimentos utilizaron el laboratorio espacial (ISS) con el objetivo de mejorar la vida en la Tierra y prepararnos para futuras exploraciones del sistema solar.

Roberto Pablos construyó una maqueta de la Estación Espacial Internacional, donde Samanta pasará varios meses y donde se desarrollan muchos de estos experimentos. La maqueta fue seleccionada como finalista entre distintos trabajos de toda Europa.

Como reconocimiento, Roberto recibió un diploma y unos cuantos regalos.

Además su proyecto aparece en la web de la Agencia Espacial Europea, junto con los otros finalistas. ¡FELICIDADES ROBERTO!

Nuestros alumnos han viajado junto a su profesora Conchi Fernández y han trabajo durante estos días en comisiones sobre los temas: "La política de cohesión y los Nacionalismos en la UE".

"Prevención de la utilización del sistema financiero para el blanqueo de capitales" "Programa General de Medio Ambiente de la Unión hasta 2020" y "¿Cómo promover la competitividad y sostenibilidad en el empleo para las personas con discapacidad en la UE?"

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Lidia Cantero, Aída Velasco, Sergio del Campo y Elena Pérez de 1º Bachillerato han representado a Castilla y León en la XV Sesión Nacional del Modelo de Parlamento Europeo que tuvo lugar entre los días 20 y 23 de Febrero en Madrid.

Un grupo de alumnos de 5º de Primaria han sido seleccionados entre los 10 cuentos ganadores de la 4ª edición del concurso literario "Los Profes Cuentan" de Ecoembes en las que se les invitaba a los alumnos a tratar de ilustrar

6 Raquel Barriga ganó el segundo premio en su categoría en el concurso de dibujo “112 Emergencias Castilla y León” y sus compañeros recibieron un lote de libros de lectura por haber sido el colegio con mayor participación de Castilla y León ¡Enhorabuena!

cuentos escritos por sus profesores de Primaria. ¡Enhorabuena!

8 El alumno Santiago José del Castillo Toquero recibe el tercer premio en el 2º concurso "Cartas a un militar español".

9 Alba Iglesias finalista en el concurso de la Agencia Espacial Europea en el concurso "El Cambio Climático" realizando una maqueta de la Tierra con los elementos que ayudan a combatir el cambio climático.

10 Paula Fernández, Elena París, María González, Blanca Gútiez y Carmen Garmendia de 4º ESO fueron seleccionadas en el VI Congreso INVESTIGA I+D+i promocionado por la fundación San Patricio. Fueron seleccionadas, entre más de 1200 jóvenes procedentes de todas las comunidades autónomas, para participar en el congreso que se celebró en Madrid los días 22 a 24 de mayo y en el que estuvieron acompañadas por su profesora Conchi Hernansanz.

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P r em i o s, M e nc i o ne s,

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19 18 11 Judit Antolín 1ª clasificada en Biología y Blanca Vázquez 2ª clasificada en CTMA (Ciencias de la Tierra y Medioambientales) en la “I Olimpiada Agroalimentaria y Agroambiental de Palencia” llevada a cabo entre los centros pertenecientes al campus de la Universidad de Valladolid.

12 Cuatro alumnos de nuestro colegio premiados en la fase provincial de la IX Olimpiada de Matemáticas ESO. Los alumnos premiados han sido: BLANCA GÚTIEZ medalla de oro (nivel 4º ESO) GUILLERMO DOYAGUE medalla de oro (nivel 2º ESO) PAULA MIGUEL medalla de plata (nivel 2º ESO) ALEJANDRO LÓPEZ-FANDO medalla de plata (nivel 2º ESO) También han recibido diplomas acreditativos de la participación en el proyecto Estalmat a los alumnos: Álvaro Acítores (1º ESO), Guillermo Doyague (2º ESO), Marco Antonio López, Megan Pampliega y Álex Martín (3º ESO)

13 Los alumnos de 1º de ESO, Álvaro

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15 para continuar a un nivel superior entre las que se encuentran estas dos alumnas.

Acítores, Pablo R. Díaz y Pelayo de la Cruz han ganado el torneo de ajedrez escolar por equipos, que se celebró el pasado mes de marzo en el complejo deportivo de Santa Marina. Estos tres alumnos ganaron el primer puesto con trece puntos de dieciocho posibles.

jurado designado por la Universidad Complutense de Madrid, ha seleccionado a la alumna para formar parte de la expedición RUTA BBVA 2015, en esta ocasión con destino a España y Colombia.

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Dos alumnas de 2º de Primaria, Noa Abajo Pérez y Yaiza Fernández Díez, premiadas en un concurso de cuentos sobre residuos y reciclaje convoca el Consorcio Provincial de residuos, la Diputación Provincial y el Ayuntamiento de Palencia.

Un numeroso grupo de alumnos de 1º ESO han quedado finalistas, en su categoría, en el concurso RECICLARTE convocado por el Consorcio Provincial de residuos, la Diputación Provincial y el Ayuntamiento de Palencia realizando entre todos un conjunto escultórico, fabricado con materiales de desecho, inspirándose en la obra de Niki de Saint Phalle.

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Las alumnas de 3º de la ESO Laura Franco y Ana Cuevas seleccionadas para realizar una estancia de dos meses en Canadá participando en un PROYECTO DE INTERCAMBIO ESCOLAR. Por su buen expediente académico y sus calificaciones en Inglés, tendrán la oportunidad de realizar dos meses de inmersión lingüística en la región de Kelowna.

15 La alumna de 1º ESO B, Peiyi Liu, ha obtenido un muy merecido 3º puesto en el I Certamen de relatos cortos “Leer entre imágenes”, organizado por el Club de lectura juvenil de la Biblioteca pública de Palencia.

16 La alumna Blanca Vázquez de 2º de Bachillerato seleccionada como expedicionaria de ruta BBVA. Por la calidad de los trabajos que ha presentado, el

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Álvaro Acítores, de 1º ESO, ha obtenido una magnífica puntuación a nivel nacional ocupando la sexta posición en la XXII edición del concurso Canguro Matemático 2015.

19 Elena París y Carmen Garmendia, de 4º ESO participarán en la Semana del Investigador entre el 21 y 27 de junio de 2015 tras los buenos resultados obtenidos tras su participación en la VI Edición del Programa Investiga I+D+i celebrado en San Lorenzo de El Escorial (Madrid). De los 100 participantes a nivel Nacional fueron seleccionados

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El programa Comenius TRITS que viene desarrollándose en nuestro centro desde Septiembre de 2013, ha sido galardonado con el Sello Nacional de Calidad etwinning por las agencias nacionales de los dos países que participan en el mismo (Francia y España).

Estos sellos se entregan como premio a los centros que han realizado proyectos eTwinning de excelente calidad e indican que el proyecto ha alcanzado un determinado nivel de calidad nacional. *EN LA PÁGINA WEB DEL COLEGIO TENÉIS MÁS AMPLIA INFORMACIÓN.

Rec o no c i m i e nto s Descubrimiento de una placa en la puerta principal del Colegio con motivo de la celebración del centenario del mismo El pasado 28 de Abril, tuvo lugar un sencillo acto en el colegio en el que se descubrió la placa conmemorativa concedida por el Ayuntamiento con motivo del centenario de nuestro centro. El acto tuvo lugar a las puertas del colegio, con la asistencia de autoridades, profesores y alumnos de diferentes niveles.

Un sencillo acto en el que el alcalde, D. Alfonso Polanco, animó a la comunidad educativa de las Filipenses a que siga educando «en los valores de alegría, esfuerzo, trabajo en equipo, compañerismo e igualdad». Se trata de un detalle con el que se quiere agradecer y reconocer la labor del centro a lo largo de un siglo.

La directora agradeció el reconocimiento y destacó el mérito y el buen hacer de las religiosas, los tutores y educadores que durante estos cien años se han dedicado a la educación y formación de miles de alumnos que han pasado por el centro, creado en 1914 en la ciudad y que fue en su origen la primera residencia de Magisterio.

Intervino también el director provincial de Educación, D. Sabino Herrero, que ofreció la colaboración de la admi-

nistración regional para que el colegio Filipense Blanca de Castilla continúe con su labor docente y educativa. Al acto asistió también la diputada provincial de Cultura, Carmen Fernández Caballero, en representación de la institución provincial.

Una vez que la placa, que se puede contemplar en la fachada de la entrada que da a la calle Eduardo Dato, fue descubierta, los alumnos de segundo curso de Educación Secundaria Obligatoria interpretaron el Himno a San Felipe Neri.

Después de su interpretación fueron los alumnos del sexto curso de Primaria los que cantaron el Himno a Palencia. Sus voces pusieron punto y final a este acto de inauguración de esta placa.

(Ver más en el código de enlace al vídeo)

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