Andrea Chumpitazi - Architecture Portfolio - Gráfica Digital - Final - RIBA Part 1 - ULima - 2020

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2020-1

ANDREA CHUMPITAZI

PORTAFOLIO

GRÁFICA DIGITAL

SEC 424


CONTENIDO

TA 1: PLANIMETRIA AMBIENTADA

E1: MOODBOARD PERSONAL

E4: PAN INFORMACION DEL CURSO CV


NEL

E2: MOODBOARD FOTOMONTAJE

TA 2: FOTOMONTAJES

EVALUACION DE CORTE

E3: MOODBOARD DIAGRAMAS

TA3: DIAGRAMAS


MOODBOARD PERSONAL ELEGI ESTA OBRA DE RENE MAGRITTE YA QUE PERTENECE AL SURREALISMO, EL MOVIMIENTO ARTISTICO QUE MAS ME IMPACTA Y LLAMA LA ATENCION.

EL DOBLE SECRETO

ESTE MUSEO FUE DISEÑADO CON UNA RAMPA EN SU INTERIOR POR LA CUAL ACCEDES A TODOS LOS ESPACIOS, ES ACCESIBLE, POR ESTO LO ESCOGI.

LA ELEGI POR EL ESTILO ANTIGUO DE SUS FOTOS Y SU FORMA DE VESTIR.

MUSEO GUGGENHEIM

EMILIA CLARKE

FRANK LLOYD WRIGHT

ELEGI A ESTE ARQUITECTO POR COMO RELACIONA SUS PROYECTOS CON EL ENTORNO NATURAL Y LOGRA LA ARMONIA.


ME GUSTA MUCHO SU ESTILO EN GENERAL, DE SU ROPA, SUS FOTOS, SU MÚSICA, ETC.

BRUNO MARS

A CURE FOR WELLNES

ELEGI ESTA PELICULA Y ESTA ESCENA EN ESPECIFICO YA QUE RESUME LA PELICULA Y SE VEN UNOS OTNOS DE COLORES QUE SON LOS UNICOS PRESENTES EN LA PELICULA DANDOLE UN TONO MISTERIOSO A ESTA.


PLANIMETRIA AMBIENTADA PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

2

1

ESTACIONAMIENTO DE CAMION

3

TALLER DE RESTAURACION

ALMACEN

6

5

7

BAÑO DE HOMBRES

EXPOSICIÓN PERMANENTE COSTA

AREA DE TRABAJO

6.24

.15

5.86

.15

COCINA

ZONA DE ACOGIDA

1.87

5.10

.25

INFORMES

1.80

NPT +0.00

8.22

CAFETERIA

EXPOSICION TEMPORAL: SENSORIAL EDWARD VENERO COLECCION: "EL SUEÑO DE SAN MARTIN" NPT +0.00

12.69

.25

8.04

.15

12.88

.40

20.07

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

.25

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

BAÑO DE MUJERES

TIENDA DE SOUVENIRS

AREA DE EMBALAJE DESEMBALAJE Y REGISTRO DE OBRA

4

Jr. Angares

Ca. G.Dansey

COMENCE CON LOS PLANOS BASE DONDE SE VEN LOS MUROS CORTADOS, LAS TEXTURAS, EL MOBILIARIO Y MAS ELEMENTOS.

MOBILIARIO

DIF A CONTINUACION DIBUJE EL MOBILIARIO CON DIFERENTES TONOS DE VERDES PARA MANTENER UNA PALETA DE COLORES. FINALMENTE TERMINE DE COMPLETAR EL MOBILIARIO CON IMAGENES PNG Y TAMBIEN LAS PERSONAS A LAS QUE EDITE LOS COLORES PARA MANTENER LOS COLORES.

DESPU CELES ENTES PASTO DEL P ARBOL MO A PUSE I PLANT DIFERE ETAPA ARBOL TAMBI


FERENTES ARBOLES

PLANTA TEXTURAS

LUEGO LE PUSE DIFERENTES COLORES A LOS PISOS DEL EDIFICIO DEPENDIENDO DE CADA AREA, TAMBIEN A LA VEREDA Y PISTA. DESPUES CON LA HERRAMIENTA DEL PINCEL LE DI DIFERENTES TEXTURAS PARA DIFERENCIAR LOS MULTIPLES MATERIALES.

TEXTURA PASTO

UES CON DIFERENTES PINS DE CESPED Y DE DIFERS COLORES RALICE EL O, CON LA HERRAMIENTA PINCEL CREE 4 TIPOS DE LES, PARA DAR MAS REALISA LA PLANTA Y LES SUPERIMAGENES DE ARBOLES EN TA PARA DARLE UN ESTILO ENTE. AL FINAL DE ESTA A AGREGUE SOMBRAS LES PARA MAS REALISMO IEN.




PLANIMETRIA AMBIENTADA PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

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ELEMENTOS

LUEGO PINTE EL MOBILIARIO Y AGREGUE MOBILIARIO EN PNG Y EDITE LOS COLORES PARA MANTENER UNIFORME LOS COLORES, AGREGUE SOMBRAS PARA MAS REALISMO, CON LA HERRAMIENTA DEL PINCEL CREE LAS COPAS DE LOS ARBOLES Y AGREGUE IMAGENES DE ARBOLES PARA MANTENER EL ESTILO DE LA PLANTA. FINALMENTE ADICIONE SILUETAS DE PERSONAS PARA DAR ESCALA A TODO.

COMENCE CON EL CORTE BASE DONDE SE VEN LOS MUROS CORTADOS, EL MOBILIARIO Y LOS EDIFICIOS DE ALREDEDOR.


CORTE TEXTURAS

LUEGO PINTE EL MURO CORTADO DE NEGRO PARA QUE RESALTE, DESPUES CON LA HERRAMIENTA DEL PINCEL REALICE UN DEGRADADO PARA EL PISO CORTADO Y RELLENE CON UN COLOR GRIS EL AREA DEL CIELO Y CON PINCELES DE DIFERENTES TEXTURAS DE NUBES PARA DARLE UN POCO DE REALISMO.

TEXTURA

VIDRIO

DESPUES AGREGUE COLOR A LAS PAREDES DEPENDIENDO DE LA DISTANCIA Y AGREGUE TEXTURA CON DIFERENTES PINCELES. LE DI UN COLOR CELESTE A LAS AREAS DE LOS VIDRIOS Y BAJE LA OPACIDAD PARA QUE SE VEA TRANSPARENTE.





PLANIMETRIA AMBIENTADA

1

2

3

4

5

7 NTT +11.00

2.00

NTT +9.00

3.00

NPT +6.00

2.10

.90

NPT +3.00

3.00

NPT +0.00

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

SILUETAS

6

EDIFICIOS

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

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COMENCE CON LA ELEVACION BASE DE AUTOCAD QUE TIENE TODOS LOS ELEMENTOS PARA AMBIENTAR.

ARBOLES Y SOMBRA

TEX DESPUES PINTE LOS EDIFICIOS DE LOS ALREDEDORES CON DIFERENTES COLORES DEPENDIENDO DE LA DISTANCIA PARA COMPLETAR LA VISTA, INSERTE EL CARRO, LAS PERSONAS Y ARBOLES CON POCA OPACIDAD PARA QUE SE TRANSPARENTE AMBIENTANDO DENTRO Y FUERA DEL EDIFICIO. FINALMENTE AGREGUE SOMBRAS PARA DARLE PROFUNDIDAD AL EDIFICIO.

DESP LAS Y DE FOR PLAN CLAR LOS CELE CON PUSE BAJE TRAN


XTURA

ELEVACION TEXTURAS

LUEGO PINTE EL MURO CORTADO DE NEGRO PARA QUE RESALTE, DESPUES CON LA HERRAMIENTA DEL PINCEL REALICE UN DEGRADADO PARA EL PISO CORTADO Y RELLENE CON UN COLOR GRIS EL AREA DEL CIELO Y CON PINCELES DE DIFERENTES TEXTURAS DE NUBES PARA DARLE UN POCO DE REALISMO. CELOSIA

VIDRIOS

PUES AGREGUE COLOR A PAREDES EN TONOS GRISES E CLARO A OSCURO CONRME A LOS DIFERENTES NOS DONDE LOS MAS ROS ESTAN MAS CERCA QUE MAS OSCUROS Y CON PINES LE PUSE TEXTURA DE NCRETO. A LOS VIDRIOS LE E UN TONO CELESTE Y LES E LA OPACIDAD PARA QUE SE NSPARENTE.




FOTOMONTAJES

COMENCE CON UNA BASE DE UNA VISTA 3D.

ARBOLES Y EDIFICIOS PERSONAS VIDRIOS

DESPUES AGREGUE COLOR A LOS VIDRIOS Y LES BAJE LA OPACIDAD PARA QUE SE TRANSPARENTE, AÑADI ARBOLES CON PINCELES E IMAGENES DE SILUETAS PARA MANTENER EL MISMO ESTILO DE LA PLANIMETRIA. A CONTINUACION LE DI COLOR A LOS EDIFICIOS DE LOS ALREDEDORES DE DIFERENTES TONOS DE VERDES DEPENDIENDO DE LA DISTANCIA Y FINALMENTE INSERTE SILUETA DE PERSONAS PARA AMBIENTAR Y SOMBRAS


FOTOMONTAJE EXTERIOR

TEXTURAS

LUEGO LE DI COLOR AL PISO, AL SUELO, AL CESPED Y DESPUES CON PINCELES LE DI TEXTURA AL PISO, LE PUSE NUBES AL CIELO Y PATRONES DE PASTO.

TEXTURAS Y SOMBRAS

CELOSIA

AGREGUE LOS COLORES DE LAS PAREDES Y EL ESPACIO PUBLICO, DESPUES CON EL PINCEL AÑADI TEXTURAS PARA QUE SE VEA COMO CONCRETO Y MAS REAL. TAMBIEN SOMBRA DEL EDIFICIO Y ESPACIO PUBLICO.




EVALUACION DE CORTE PLANTA

CORTE


ELEVACION

FOTOMONTAJE EXTERIOR FOTOMONTAJE INTERIOR



PLANTA



CORTE



ELEVACION



FOTOMONTAJE EXTERIOR



FOTOMONTAJE INTERIOR


ENTREGA FINAL

DIAGRAMA DE PROGRAMA

D C


DIAGRAMA DE CONTEXTO

DIAGRAMA DE FORMA

PANEL


DIAGRAMAS

COMENCE CON UN ARCHIVO EPS DE LA ISOMETRIA EXPLOTADA DONDE SE PODIAN VER TODOS LOS ESPACIOS.

FINALMENTE AGREGUE UNA LEYENDA DIVIDIENDO LOS ESPACIOS POR USOS E INCLUYENDO LAS VARIABLE GRAFICAS Y MAS VARIABLES QUE NO SE VEN EN EL GRAFICO


DIAGRAMA DE PROGRAMA

LUEGO LE DI COLOR A LOS ESPACIOS TRANSPARENTADOS PARA QUE SE PUEDAN VER LOS ESPACIOS DEPENDIENDO DE SU FUNCION, USANDO LOS TONOS QUE PREVIAMENTE USE EN LOS PLANOS Y FOTOMONTAJES.

DESPUES AGREGUE ICONOS EN CADA ESPACIO PARA ESPECIFICAR SU USO, INCLUI TEXTO PARA SEÑALAR LOS PISOS Y LA ENTRADA. MARQUE LA CIRCULACION POR PISOS CON FLECHAS Y LA CIRCULACION VERTICAL TRANSPARENTADA.


DIAGRAMA DE PROGRAMA

LUEGO LE DI COLOR A LOS ESPACIOS TRANSPARENTADOS PARA QUE SE PUEDAN VER LOS ESPACIOS DEPENDIENDO DE SU FUNCION, USANDO LOS TONOS QUE PREVIAMENTE USE EN LOS PLANOS Y FOTOMONTAJES.

DESPUES AGREGUE ICONOS EN CADA ESPACIO PARA ESPECIFICAR SU USO, INCLUI TEXTO PARA SEÑALAR LOS PISOS Y LA ENTRADA. MARQUE LA CIRCULACION POR PISOS CON FLECHAS Y LA CIRCULACION VERTICAL TRANSPARENTADA.


PISO

PISO

PISO

3

2

ENTR

ADA

1


DIAGRAMA DE PROGRAMA ZONA DE ACOGIDA Zona de acogida Informes Tópico Servicios higiénicos

ZONA DE EXPOSICIONES Zona de exposiciones temporales Zona de exposiciones permanentes Servicios higiénicos

ZONA LOGISTICA Almacén Taller de restauración Taller de embalaje y desembalaje Área de trabajo Andén Estacionamiento de camion

ZONA DE SERVICIOS SOCIALES DE APOYO Caféteria Tienda de souveniers FalLab Sala polifuncional

ZONA ADMINISTRATIVA Direción Administración Secretaria Servicios higiénicos Espacio público

Circulación pública

Espacio servido

Espacio privado

Circulación privada

Ascensor


DIAGRAMAS

COMENCE CON EL 3D DE LA ISOMETRIA DEL EDIFICIO, EL ESPACIO PUBLICO Y TRES MANZANAS DE ALREDEDOR

AVE N

A

CAJ AYA NT

IDA

JIRÓ

CALLE GUILLERMO DAN

SEY

EMA

NCI

PAC IÓ

N

N

C LE

AL G IL U O

RM

LE

AR G

2D

EM

Ó

N

AN

AYO

JIR

ZA

S

R ERIO NT

QUEGUA

IO

PUB

LIC O

EL

C

ATMOSFERA I

JIRÓN MO

AC ESP

DESPUES AGREGUE ARBUSTOS PARA MARCAR LAS AREAS VERDES Y FINALMENTE ADICIONE UNA LEYENDA CON LAS VARIABLES Y LA UBICACION DEL EDIFICIO.

PLA

ES

Y

SE

AN D

W

ES

ONT

JE M

PASA

OS

ÍA

E

LUEGO ABLES DEL SO DO A VISUA PRINC MAYO CAMIE CELOS ENTRA UNA A


DIAGRAMA DE CONTEXTO

O ADICIONE LAS VARIS DEL VIENTO, LA POSICION OL, LA SOMBRA DE ACUERLA POSICION DEL SOL, LA AL DESDE LA FACHADA CIPAL A LA PLAZA 2 DE O, EL NORTE Y ACERENTOS DONDE SE VEN LAS SIAS Y COMO LA LUZ ABA POR ESTAS CREANDO ATMOSFERA ESPECIFICA

DESPUES CAMBIE EL GROSOR DE LAS LINEAS DEL EDIFICIO, EL ESPACIO PUBLICO Y LOS EDIFICIOS DE ALREDEDOR. LUEGO AÑADI COLOR A LOS EDIFICIOS, LOS NOMBRES DE LAS CALLES Y AÑADI LA VARIABLES DEL FLUJO PEATONAL Y VEHICULAR REPRESENTANDOLO CON UNA LINEA GRUESA PARA EL FLUJO VEHICULAR POR SER MAS DENSO Y UNA MAS DELGADA PARA EL FLUJO PEATONAL POR SER MAS LIGERO.


A J A AC Y A NT

JIRÓ

CALLE GUILLERMO DAN

SEY

L

2D

IL

ZA

U

PLA

G

W

JE A S PA

LE AL C

S

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I

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E

PAC IÓ

N


DIAGRAMAS

COMENCE CON UN ARCHIVO EPS DE LA ISOMETRIA DEL EDIFICIO Y LA DIVIDI POR PASOS PARA MOSTRAR LA EVOLUCION DE LA FORMA Y OTRA ISOMETRIA QUE DIVIDI EN DOS PARA PODER VER EL INTERIOR

FINALMENTE AGREGUE UNA LEYENDA DE LOS ICONOS Y NUMERACION PARA QUE QUEDE MAS CLARA LA SECUENCIA


DIAGRAMA DE FORMA

LUEGO LE DI COLOR A LOS VOLUMENES QUE SE IBAN AGREGANDO O ELIMINANDO Y AGREGUE ICONOS PARA QUE SE ENTIENDA EL PROCESO Y LA EVOLUCION DEL VOLUMEN.

DESPUES EN EL 3D DE ABAJO AGREGUE CUADROS DE COLORES TRANSPARENTADOS PARA DEFINIR RELACIONES INTERIORES LAS DOBLES ALTURAS, TRIPLES ALTURAS, LA CIRCULACION VERTICAL, LOS ESPACIOS PUBLICOS Y PRIVADOS.


1

2

3

4

5

6

7

8

DOBLE ALTURA

TRIPLE


E ALTURA

DIAGRAMA DE FORMA EXTRUIR ADICIONAR SUSTRAER AREA VERDE ESPACIO PÚBLICO

CIRCULACIÓN VERTICAL

ESPACIOS PRIVADOS

ESPACIOS PÚBLICOS


PANEL COMENCE EDITANDO EL FOTOMONTAJE EXTERIOR PARA HACERLO MAS ANCHO, Y ESTA IMAGEN LA DIFUME HACIA ARRIBA

FINALMENTE COMPLETE LA INFORMACION FALTANTE, LOS TITULOS, EL TEXTO INFORMATIVO, LA FICHA TECNICA, LAS VISTAS 3D Y EL PLANO DE UBICACION QUE EDITE PARA DARLE LOS TONOS Y UNIFORMIZAR TODO.

LUEGO EN UN QUE L PROG GRAN Y DE F DE LA


O PUSE LOS DIAGRAMAS N TAMAÑO MAS PEQUEÑO LA PLANIMETRIA PERO EL DE GRAMA UN POCO MAS NDE QUE EL DE CONTEXTO FORMA POR LA RELEVANCIA INFORMACION.

DESPUES AÑADI LA PLANIMETRIA AMBIENTADA A UN LADO Y EN ORDEN DE PLANTA, ELEVACION Y CORTE PARA DAR A ENTENDER EL PROYECTO.


CV Contacto y Social Media 20170392@ulima.edu.pe +51 (1) 994616017

Educación 2006-2011 Colegio Mater Admirabilis Primaria 2012-2016 Secundaria Colegio Mater Admirabilis 2017-Actualidad Pre-grado Universidad de Lima Idiomas Inglés Español Aptitudes Liderazgo Buena disposición de trabajo en equipo Capacidad de organización Manejo de herramientas digitales Capacidad para el pensamiento abstracto

Intereses Natación Leer Dibujar Fotografía Origami

Programas Autocad 2018 Revit 2018 Adobe Illustrator Adobe Photoshop Adobe InDesign


INFORMACION DEL CURSO

SUMILLA Es una asignatura teórico-práctica donde se desarrollarán formatos y estrategias que potencien la presentación de conceptos y propuestas arquitectónicas. El curso está dirigido a situar y complementar los conocimientos de representación arquitectónica asistida por herramientas digitales, de tal manera que se desarrollen habilidades gráficas útiles para la presentación y comunicación de anteproyectos y propuestas arquitectónicas.

OBJETIVO GENERAL Suministrar a los alumnos un instrumental conceptual y operativo que les permita expresar conceptos y planteamientos de diseño con creatividad, expresividad, coherencia, síntesis e impacto visual.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Desarrollar criterios de composición gráfica para la presentación arquitectónica. 2. Explorar diversas herramientas digitales para la expresión de propuestas arquitectónicas y la exposición de ideas y conceptos asociados a estas propuestas. 3. Desarrollar habilidades de diseño gráfico que permitan presentar las propuestas arquitectónicas considerando la creatividad de la presentación, la coherencia e impacto visual.


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