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Escuela Superior de Arte es una institución fundada el 19 de abril de 2006, encargada de la formación de jóvenes guatemaltecos en el área de Artes Visuales, Danza, Teatro, Música, y próximamente Cine. La institución pone como principal objetivo el desarrollo de valores éticos y estéticos, también el formar artistas que se identifiquen con sus raíces guatemaltecas y que pongan en alto su identidad nacional a la hora de componer y crear una pieza.
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M.P. Arq. Héctor Santiago Castro Director Arq. José Leonel Hernández Secretario Académico 2da. Ave. 12-40 zona 1. Paraninfo Universitario. 2251-6513. usac.edu.gt/secundario_dua. php?c=2239&f=escarte facebook.com/pages/ Escuela-Superior-de-Arte-USAC
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INTRODUCCIÓN CONTACTOS MISIÓN VISIÓN VALORES LOGOTIPO SLOGAN LOOK & FEEL
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ELEMENTOS DE DISEÑO ESTILO DE IMÁGENES IMAGEN SOBRE PRODUCTOS GUÍA RÁPIDA GLOSARIO CRÉDITOS
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Formar artistas con capacidad de caracterizar lo guatemalteco y universalizarlo, fomentando el desarrollo social a través de los valores éticos y estéticos contenidos en la creación artística.
Ser en Guatemala la unidad Académica Superior en materia artística que participa activamente en la superación espiritual de todos los guatemaltecos, a través de la creación artística, enriqueciendo la cultura nacional por medio del trabajo profesional de sus egresados.
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SENSIBILIDAD ARTiSTICA Las emociones y sentimientos que los alumnos plasman en su arte.
ETICA Inculcar a los alumnos valores morales.
IGUALDAD
RESPONSABILIDAD
De los maestros hacia los alumnos, mismo nivel de respeto y atención.
Con sus respectivas obligaciones, cumplir con las tareas lo mejor posible.
IDENTIDAD Enseñarles a sentirse identificados con sus raíces guatemaltecas y a plasmarlas en su arte.
TOLERANCIA A las críticas realizadas a su arte, aprender a llevarlas y aceptarlas.
RESPETO Con la institución, sus superiores, sus compañeros y el arte en general
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El logotipo sintetiza las 5 especialidades a las cuales forman parte de Escuela Superior de Arte. Cada especialidad está representada por la abstracción de una figura reconocida. Relación con el concepto creativo “Construyendo Sentimientos”: Cada figura no solo representa la especialidad a la que está dirigida, también representa un sentimiento, el que los artistas ponen es su arte. Juntos construyen una representación de la Escuela, un solo sentimiento, el amor al arte.
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LICENCIATURA LICENCIATURA LICENCIATURA EN ARTES VISUALES EN ARTE DRAMÁTICO EN DANZA Y COREOGRAFÍA
LICENCIATURA LICENCIATURA PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL EN MÚSICA
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La instituci贸n se describe a s铆 misma utilizando una palabra. SENTIMIENTOS. Comunicando como la instituci贸n inculca a sus alumnos el tener esa sensibilidad que todo artista debe poseer y a plasmarla en sus obras.
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ESCUELA SUPERIOR DE ARTE
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ESCUELA SUPERIOR DE ARTE 17
LICENCIATURA EN ARTES VISUALES
LICENCIATURA
EN ARTE DRAMÁTICO
LICENCIATURA
EN DANZA Y COREOGRAFÍA
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LICENCIATURA
EN MÚSICA
LICENCIATURA PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL
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Película: Licenciatura en Producción Audiovisual Bailarina: Licenciatura en Danza y Coreografía
Mascara de Teatro: Licenciatura en Artes Dramáticas
Pincel: Licenciatura Artes Visuales
Guitarra: Licenciatura en Música
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El Morado es el color de la intuición y la percepción, por lo que es un color que ayuda a la concentración y meditación. También a la realiza y simboliza poder, nobleza, lujo y ambición (sugiere riqueza y extravagancia) Ayuda a estimular el lado derecho del cerebro, zona de creatividad y a una forma de pensar “new age”, conecta con los impulsos musicales y artísticos, el misterio y la sensibilidad a la belleza y los grandes ideales, inspirándonos sensibilidad, espiritualidad y compasión.
C: 64 M: 87 Y: 0 K: 0 R: 121 G: 58 B: 142 #793A8E
C: 53 M: 78 Y: 0 K: 0 R: 142 G: 78 B: 153 #8E4E99
C: 42 M: 66 Y: 0 K: 0 R: 163 G: 107 B: 170 #A36BAA
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Dense
Logotipo
abcdefghijklmnﾃｱopqrstuvwxyz ABCDEFGHIJKLMNﾃ前PQRSTUVWXYZ 0123456789
LuzSans-Book
textos
abcdefghijklmnﾃｱopqrstuvwxyz ABCDEFGHIJKLMNﾃ前PQRSTUVWXYZ 0123456789
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maximo
minimo
7.8 pulg.
ESCUELA SUPERIOR DE ARTE
ESCUELA SUPERIOR DE ARTE
4.2 pulg.
1.9 pulg.
3.7 pulg.
ESCUELA SUPERIOR DE ARTE
3.3 pulg.
ESCUELA SUPERIOR DE ARTE
1.8 pulg.
3.7 pulg.
6.6 pulg.
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Se colocara siempre al lado izquierdo. Entre el margen superior y el logotipo se dejara un espacio equivalente al tamaño de una letra mayúscula de la tipografía utilizada en el logotipo. Para el espacio del margen izquierdo se dejara lo equivalente a 3 letras mayúsculas.
E EEE
E EEE
ESCUELA SUPERIOR DE ARTE
ESCUELA SUPERIOR DE ARTE
E EEE
ESCUELA SUPERIOR DE ARTE
E EEE
ESCUELA SUPERIOR DE ARTE
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E EEE
2da. Ave. 12-40 zona 1.
ESCUELA
2 Paraninfo Universitario.
SUPERIOR DE ARTE
2251-6513.
1 Logotipo de la Institución:
1
2.36 PULG
Siempre al lado superior Izquierdo
2 Información de la Institución:
3
Incluirá dirección y teléfono. Se utilizara tipografía Dense a 10 puntos.
3 Cuerpo de la carta: Tipografía LuzSans-Book a 11 puntos.
4 Remitente En el caso que el documento sea específicamente de alguna de las licenciaturas, se colocara el logotipo de dicha licenciatura debajo de la firma. Para el tamaño se usaran las medidas mínimas mencionadas anteriormente.
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LICENCIATURA
EN MÚSICA
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Gris C: 51 M: 41 Y: 40 K: 23
Morado C: 53 M: 78 Y: 0 K: 0
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invertido
ESCUELA SUPERIOR DE ARTE
fondo de color
ESCUELA SUPERIOR DE ARTE
ESCUELA SUPERIOR DE ARTE
ESCUELA SUPERIOR DE ARTE
ESCUELA SUPERIOR DE ARTE
Al utilizar el logotipo en fondo de color la tipografía pasara a color blanco. Solo se podrán utilizar los 3 colores mencionados con anterioridad.
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iMPRESOS
promocionales
trifoliares
mupis y afiches
Cuando se utilice el logotipo sobre una fotografía, primero se colocara en encima de un cuadro de color. En el caso del blanco se utilizara con una transparencia al 60 % y la tipografía se mantendrá negra, para el morado se colocara en modo de multiplicar al 100 % de transparencia y la tipografía cambiara a blanco.
WEB
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fOTOGRAFIAS DE eVENTOS
Se utilizara plano entero y el plano americano, centrando la atención en el artista en el escenario. En el caso que de desee tomar todo el escenario se usara un plano general. Las fotografías deberán demostrar la pasión y sentimiento de los artistas cuando presentan sus obras.
Solo se hará uso de fotografías a color para la galería virtual en la página web. Si se desea utilizar las fotografías para los productos publicitarios e informativos el color se deberá ajustar a blanco y negro, siguiendo la línea gráfica mostrada anteriormente.
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fOTOGRAFIAS DE Alumnos
Retrataran el ambiente de la instituci贸n, como sus alumnos se desarrollan y conviven en un d铆a normal de clases. Se utilizara plano medio corto, primer plano y si la situaci贸n y la fotograf铆a lo requieren plano de detalle.
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La licenciatura en música, profesionaliza al estudiante en un instrumento, con conocimientos en un instrumento secundario, a su elección, el estudiante será capaz de interpretar y crear obras musicales. Entre la especialización de instrumentos con los que se cuenta en la escuela podemos mencionar: piano, guitarra, marimba, batería, saxofón, clarinete, violín, viola, trompeta, chelo, canto, contrabajo, flauta transversa, entre otros. Para poder ingresar a estudiar la Licenciatura en Música los requisitos son: superar las pruebas de Orientación Vocacional, de Lenguaje y la prueba Especifica, en esta última el estudiante tiene que mostrar destrezas y habilidades en lectura y audición musical, así como también interpretación de su instrumento. La Licenciatura en Música consta de 10 ciclos académicos de 6 meses cada uno para un total de 5 años cursados y un semestre para EPS y Tesis para poder graduarse. Al finalizar sus estudios, se estarán graduando de Licenciados en Música con especialidad en los instrumentos en el cual se profesionalizo. El campo de trabajo para los Licenciados en Música es extenso, entre los cuales se puede mencionar: conciertos musicales personales y grupales en diversos géneros, dirección orquestal, composición, docencia universitaria, docencia privada, entre otros.
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Pagina Principal
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Pagina interior
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La licenciatura de Danza Contemporánea y Coreografía, profesionaliza al estudiante, con conocimientos en danzas regionales, danzas autóctonas, danzas latinoamericanas, danzas modernas y contemporáneas entre otras; las danzas anteriormente mencionadas las aprenden a bailar y realizar coreografía acordes con la danza. Para poder ingresar a estudiar la Licenciatura en danza, los requisitos son: superar las pruebas de Orientación Vocacional, de Leguaje y la prueba Especifica, en esta última el estudiante tiene que mostrar destrezas y habilidades en movimiento corporal y auditivo. La licenciatura consta de 10 ciclos académicos de 6 meses cada uno para un total de 5 años cursados y un semestre para EPS y Tesis para poder graduarse. Al finalizar sus estudios, se estarán graduando de Licenciados en Danza Contemporánea y Coreografía. El campo de trabajo para los Licenciados en Danza Contemporánea y Coreografía es extenso, entre los cuales se pueden mencionar: presentaciones artísticas grupales e individuales, recitales de danza, show de televisión, coreografía, bailarín, docencia universitaria, docencia privada, entre otros.
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Misión:
Formar artistas con capacidad de caracterizar lo guatemalteco y universalizarlo, fomentando el desarrollo social a atreves de los valores éticos y estéticos contenidos en la creación artística.
Visión:
Ser en Guatemala la unidad Académica Superior en materia artística que participa activamente en la superación espiritual de todos los guatemaltecos, a raves de la creación artística, enriqueciendo la cultura nacional por medio del trabajo profesional de sus egresados.
Requisitos para cierre de pensum y graduación por carrera: Seminario de Investigación, Tesis I y II. El proyecto de EPS se conforma con 3 fases, con una duración de 20 semanas. a)Fase de capacitación b)Fase de investigación, c)Fase de ejecución Grado y título que se obtiene por carrera: El Consejo Superior Universitario en Punto SEXTO, Inciso 6.2 de Acta No. 11-2006 de sesión celebrada el 19 de abril de 2006, acordó aprobar la creación de la Escuela Superior de Arte de la Universidad de San Carlos de Guatemala, de acuerdo al proyecto curricular. Se ofrecen a carreras en el grado de Licenciatura. Se otorgan los títulos siguientes: Licenciado (a) en Música, Licenciado (a) en Danza Contemporánea y Coreografía, Licenciado (a) en Danza Clásica y Coreografía, Licenciado (a) en Arte Dramático (con especialidad en Actuación / Dirección), Licenciado (a) en Artes Visuales (con especialidad en Pintura / Escultura).
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A continuación se presenta un resumen sobre los puntos más importantes, mencionados anteriormente, sobre el uso apropiado del logotipo.
Espacio libre
E EEE
ESCUELA SUPERIOR DE ARTE
Color
#793A8E #8E4E99
E EEE
ESCUELA SUPERIOR DE ARTE
#A36BAA
E EEE
ESCUELA SUPERIOR DE ARTE
E EEE
tipografia
TAMANOS E
E EEEEEE
ESCUELA SUPERIOR DE ARTE
E E EEEEEE
ESCUELA ESCUELA SUPERIOR SUPERIOR DE DE ARTE ARTE
ESCUELA ESCUELA SUPERIOR SUPERIOR DEDEARTE ARTE E EEE
MÁX:3.3 pulg x 6.6 pulg E E EEE EEE ESCUELA ESCUELA MÍN:4.2 pulg 1.9 pulg SUPERIORx SUPERIOR DE ARTE
DE ARTE
MÁX:7.8 pulg x 3.7 pulg E MÍN:4.2 pulg x 1.9 pulg EEE
ESCUELA ESCUELA SUPERIOR SUPERIOR DE ARTE DE ARTE
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DIAGRAMACIÓN: Distribución
proporcional de los espacios de un texto.
LOGOTIPO:
Distintivo o emblema formado por letras, abreviaturas, etc., peculiar de una empresa, marca, producto.
RETÍCULA:
Estructura bidimensional que permite organizar ciertos elementos o contenidos.
SLOGAN:
Fórmula o frase breve con fin publicitario o propagandístico, generalmente aguda y fácil de recordar.
TIPOGRAFÍA:
Se trata de una actividad que se encarga de todo lo referente a los símbolos, los números y las letras de un contenido que se imprime en soporte físico o digital.
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La creatividad, diseño, diagramación y proceso metodológico para la realización de esta publicación fue realizada por la estudiante Andrea Mabel Salguero López como parte del curso de Diseño Visual 8 del noveno ciclo del año 2015 de la Licenciatura de Diseño Gráfico de la Facultad de Arquitectura de la Universidad de San Carlos de Guatemala; para La Escuela Superior de Arte. ASESORA RESPONSABLE: Licda. Larisa Mendoza. Diseño Visual 8 AGRADECIMIENTOS: MP. Arq. Héctor Castro Director Escuela Superior de Arte Arq. José Leonel Hernández Secretario Académico Escuela Superior de Arte Estudiantes y Docentes de la Escuela Superior de Arte
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