Луцький навчально-виховний комплекс загальноосвітня школа І-ІІ ступенів №10 – професійний ліцей Луцької міської ради ”
Кафедра вчителів природничих наук
Проблема методичного об’єднання вчителів географії, хімії, біології та економіки
Вдосконалення методики викладання предметів природного циклу, спрямованих на виявлення та розвиток здібностей особистості.
Завдання кафедри: • Працювати над науковим рівнем роботи вчителя. • Довести знання, які отримали педагоги на всіх рівнях кваліфікації та шляхом самоосвіти до конкретних вмінь з урахуванням специфіки роботи в школі. • Забезпечити систематичний підхід у роботі щодо розвитку нового мислення, психологічного інноваційного сприйняття, оволодіння прогресивними методами навчання. • Оволодіти педагогами комп’ютерної техніки. • Максимально сприяти залученню здібних та обдарованих дітей до роботи у шкільних філіях та товариствах МАН
Структура методичної роботи вчителів природничих дисциплін на 2011-2012 н. р. Науково-методична робота вчителя
Семінар-практикум: Технології успішного навчання
Формування особистості учнів, їх життєвої та соціальної компетентності шляхом залучення до дослідноекспериментальної роботи
Екологічна грамотність школярів як фактор здорового способу життя
Активізація навчальної роботи з підручником при вивчення предметів природничого циклу
Формування інформаційної компетентності при вивчення предметів природничого циклу
Творчі дебати “ Надбання, проблеми, знахідки ”
Творчий звіт кафедри
Педагогічний всеобуч Звіти вчителів по самоосвіті
Методичні заходи
Малі педчитання Тиждень наставника та молодого педагога
Методичні оперативки Методичний аукціон
Предметний тиждень географії, біології та хімії
Вчителі кафедри Демчук Юрій Павлович
Голова методоб’єднання Педагогічне кредо: «Разом учитися не тільки легше й цікавіше,а й значно ефективніше» Е. С.Палат
Освіта: ЛДПУ імені Лесі Українки Вчитель географії, вища категорія, старший вчитель. Педагогічний стаж: 29 років Проблема, над якою працює вчитель: Активізація пізнавальної діяльності шляхом впровадження інноваційних технологій Останній рік атестації: 2009
Вчителі кафедри Русинчук Тетяна Миколаївна
Педагогічне кредо: «Не все однаково підходить для усіх» Ціцерон Освіта: ВНУ імені Лесі Українки Вчитель географії, працює з 2011 року Проблема, над якою працює вчитель: Нестандартні форми роботи – шлях активації пізнавальної діяльності школярів
Вчителі кафедри Трофімчук Юлія Гелярівна
Педагогічне кредо: «Те, що ми знаємо, обмежене, а те, що ми не знаємо, - нескінченне»
П. Лаплас
Освіта: Тернопільський ДПУ Вчитель хімії, категорія вища, вчительметодист. Педагогічний стаж: 34 роки Проблема, над якою працює вчитель: Як навчити дитину вчитися, Як навчити дитину самостійно вчитися? Останній рік атестації: 2007
Вчителі кафедри Галка Руслана Євстахіївна
Педагогічне кредо:
«Правильно навчає той, хто цікаво навчає» А. Ейнштейн
Освіта: ВДУ імені Лесі Українки Вчитель географії, біології, економіки, вчитель І-ї категорії. Педагогічний стаж: 15 років Проблема, над якою працює вчитель: Активація пізнавальної діяльності шляхом впровадження інноваційних технологій. Останній рік атестації: 2009
Вчителі кафедри Гах Інна Олександрівна
Педагогічне кредо: «Жити – значить безупинно рухатись вперед» С. Джонсон Освіта: ВДУ імені Лесі Українки Вчитель біології І-ї категорії. Педагогічний стаж: 10 років Проблема, над якою працює вчитель: Впровадження в практику новітній технологій Останній рік атестації: 2007
Вчителі кафедри
Мазурець Наталія Петрівна
Педагогічне кредо: «Найкращий з усіх скарбів – знання. Його не можна ні вкрасти, ні загубити, ні знищити» Г.Сковорода Освіта: ВДУ імені Лесі Українки Вчитель біології, вища категорія. Педагогічний стаж: 15 років Проблема, над якою працює вчитель: Інноваційні технології як основа особистісно орієнтирного навчання Останній рік атестації: 2007
Рівень навчальних досягнень за 2010-2011 н.в. Предмет Біологі
Природ Геогра офія знавст во
Хімія
Економі ка
Рідний край
Початкови 2,3 й
2,5
2,5
22
8,4
0
Середній
45,6
29,8
56,4
54,7
50,2
18,5
Достатній
42,3
51,2
29,2
19,1
3,8
57,4
Високий
9,8
16,5
11,9
4,2
9,3
24,1
Рівень, %
я
Олімпіади 2007-2008 н.р. Предмет
Прізвище учня, клас
Місце
Учитель
Хімія
Кучинська Н., 11
1
Трофімчук Ю. Г.
Однорогов В., 11
3
Трофімчук Ю. Г.
Географія
Біологія
Бензель А., 7 2
Демчук Ю. П.
Комар І., 9
3
Демчук Ю. П.
Бущак Д., 8
3
Демчук Ю. П.
Бущак Д., 8
3
Галка Р. Є.
2008-2009 н.р. Географія
Бущак Д., 9
3
Демчук Ю. П.
2009-2010 н.р. Географія
Біологія
Бущак Д., 10
3
Демчук Ю. П.
Висоцький К., 2 7
Демчук Ю. П.
Чаленко О., 10
3
Демчук Ю. П.
Гой О., 8
3
Галка Р. Є.
2010-2011 н.р. Географія Біологія Екологія
Висоцький, 8
2
Демчук Ю. П.
Бущак Д., 11
3
Демчук Ю. П.
2
Галка Р. Є.
3
Мазурець Н. П. Гах І. О.
Гой О., 9 Чудік О., 10
2011-2012 Біологія
Яцик А., 10
2
Мазурець Н. П.
Якщо навчання – мистецтво, то найвище з усіх мистецтв, бо маємо справу не з мармуром чи полотном, чи з глиною, а з живими людьми. А відтак, школа – найвища художня студія. В. Вахтеров
Життєві поради Знаходьте час для роботи. Це – умова успіху. Знаходьте час для роздумів. Це – джерело сили. Знаходьте час для гри. Це – секрет молодості. Знаходьте час для читання. Це – основа знань Знаходьте час для дружби. Це – умова щастя. Знаходьте час для мрії. Це – шлях до зірок. Знаходьте час для веселощів. Це – музика душі. Знаходьте час для любові. Це – істинна радість життя.
Дякуємо за увагу!!!