Katalog izobraževalnih gradiv za OŠ 2013-14 by Andreja Petrovčič

KATALOG UČBENIKOV OSNOVNA ŠOLA

2013/2014

NAROČILA IN PRODAJA UČBENIKOV TER REVIJ

Pokličite nas ali nam pišite:

Mladinska knjiga Založba, d. o. o. Izobraževalno založništvo – uredništvo učbenikov Slovenska 29 1000 Ljubljana

Tel: 01 241 32 20 Faks: 01 241 35 20 e-pošta: brigita.oven@mkz.si

• V KNJIGARNAH Mladinske knjige Trgovine d. o. o. • PRI ŠOLSKIH ZASTOPNIKIH • DIREKTNO V ZALOŽBI za učbenike (Darja Vidmar, 01 241 33 20),

• PREK INTERNETA

za revije (na brezplačni tel. številki 080 11 08) www.emka.si, www.mladinska.com/ucbeniki, www.mladinska.com/revije

Knjigarne in papirnice MK Trgovine d. o. o. s stalno zalogo učbenikov:

www.mladinska.com/ucbeniki

MESTNA KNJIGARNA IN PAPIRNICA CELJE

MESTNA KNJIGARNA IN PAPIRNICA KRANJ

MESTNA KNJIGARNA MARIBOR

KNJIGARNA IN PAPIRNICA PTUJ

KNJIGARNA IN PAPIRNICA MESTNA KNJIGARNA IN NEBOTIČNIK PAPIRNICA NOVO MESTO Slovenska cesta 37 1000 Ljubljana vodja: Tanja Vilfan Intihar tel: 01 244 26 38 faks: 01 244 26 44 mktneboticnik-knjigarna@mk-trgovina.si

Glavni trg 9 8000 Novo mesto vodja: Petra Činkole tel: 07 393 11 52 faks: 07 393 11 60 mknm-knjigarna@mk-trgovina.si

KNJIGARNA IN PAPIRNICA DOMŽALE

KNJIGARNA IN PAPIRNICA TOLMIN

KNJIGARNA DOM KNJIGE KOPER

KNJIGARNA V CENTRU EUROPARK

KNJIGARNA REJČEVA NOVA GORICA

Stanetova ulica 3 3000 Celje vodja: Jasna Tomc tel: 03 428 52 50 faks: 03 428 52 55 mkcelje-knjigarna@mk-trgovina.si

Pristaniška cesta 5 5000 Koper vodja: Davorka Štefanec tel: 05 663 38 80 faks: 05 663 38 89 mkkoper@mk-trgovina.si

Maistrov trg 1 4000 Kranj vodja: Aleš Humar tel: 04 201 58 30 faks: 04 201 58 37 mkkranj-knjigarna@mk-trgovina.si

Podbreška cesta 18 2000 Maribor vodja: Stanka Kašper tel: 02 330 23 00 faks: 02 330 23 04 mkeuropark@mk-trgovina.si

Ulica 10. oktobra 4 2000 Maribor vodja: Maja Močnik Kočunik tel: 02 235 50 70 faks: 02 235 50 72 maja.mocnikkocunik@mk-trgovina.si

Ljubljanska cesta 83 1230 Domžale vodja: Katja Sladič tel: 01 721 88 02 faks: 01 721 88 06 knjigarna.domzale@mk-trgovina.si

Novi trg 4 2250 Ptuj vodja: Aleš Dvoršak tel: 02 749 21 36 faks: 02 749 21 30 mkptuj-knjigarna@mk-trgovina.si

Trg maršala Tita 19 5220 Tolmin vodja: Mira Skočir tel: 05 380 02 20 faks: 05 380 02 23 mktolmin-knjigarna@mk-trgovina.si

Rejčeva 12 5000 Nova Gorica vodja: Ida Sluga tel: 05 338 42 30 faks: 05 338 42 49 mkrejceva@mk-trgovina.si

(PO)POLNA PONUDBA ZA VAŠO ŠOLO Katalog učbenikov za osnovne šole za šolsko leto 2013/2014 Ljubljana, januar 2013 Mladinska knjiga Založba, d. d. Peter Tomšič, predsednik uprave MKZ Bojan Švigelj, glavni urednik Urednica: Andreja Košir Oblikovanje in prelom: Pia Rihtarič Tisk: Grafika Soča, d. d.

Kako uporabljamo QR-kode? 1. korak: v katalogu poiščite strani s QR-kodami. 2. korak: z mobilnikom, ki ima čitalec QR-kod, odčitate kodo. 3. korak: na zaslonu mobilnika se vam izpišejo iskane dodatne informacije. Opomba: Pri novostih si pridržujemo pravice do sprememb naslovnic.

Izobraževalno založništvo Mladinske knjige Založbe Senja Požar Horvat, vodja Izobraževalnega založništva Alenka Kepic Mohar, vodja uredništva učbenikov Aleksandra Lutar Ivanc, urednica Metka Pušenjak, urednica Tihana Kurtin Jeraj, urednica Valentina Praprotnik, urednica Jure Tičar, urednik Milivoj Stankovič, urednik Andreja Košir, produktni vodja Brigita Oven, poslovna sekretarka Peter Svetek, vodja likovno-tehničnega uredništva Pia Rihtarič, oblikovalka Tomo Resnik, likovno-tehnični urednik

- učbeniki in delovni zvezki - ponudba knjig za šolske sklade in knjižnice - gradiva za učenje tujih jezikov - računalniki in računalniška oprema - interaktivne table - likovni program - didaktične igrače in igre - program Lego Education - celovita ponudba pisarniškega materiala - tiskovine vseh vrst - optimiziranje stroškov tiskanja - promocijski izdelki - dotisk na vse materiale

ZA VAS V MLADINSKI KNJIGI! Seznam prodajnih mest najdete na: www.mladinska.com

Mladinska knjiga Trgovina, d.o.o., Slovenska 29, 1000 Ljubljana

hitro naročanje brezplačna dostava strokovno svetovanje

Ključno je znanje V našem uredništvu vsako leto izide, za Slovenijo in za današnje čase, zajeten nabor novosti šolskih vsebin, ki so jih skrbno izbrali in predlagali naši uredniki. Ob navidezni poplavi vsebin, ki so vse dostopnejše, postaja čedalje bolj pomemben kriterij jagodnega izbora, ki ga ne bi bilo, če ne bi v uredništvu negovali in ohranjali strokovnega pristopa z mislijo na jutri. Učbenik je še vedno pojem in temelj razvoja vsebin v našem uredništvu, saj prav z njim ustvarjamo tiste didaktično-metodične temelje, ki so tudi podlaga za nastanek obučbeniških vsebin. Zato so naša gradiva zaokrožena celota z vsakim naslovom posebej, skupaj pa se dopolnjujejo in so zasnovana kot komplet, prilagojen posameznemu razredu ali predmetu. Vsako leto vas v zbirki Domače branje razveselimo z biseri iz slovenske književnosti. Letos sta se čudovitemu nizu pridružila Abecerime z igrivimi verzi Miroslava Košute in ilustracijami Zvonka Čoha ter Krojaček hlaček, prijazen možic, kot ga je doživel Leopold Suhodolčan in ga je pomagala oživiti Marlenka Stupica. V 2. triletju se boste razveselili Treh pravljic iz bogatega opusa Bine Štampe Žmavc s pravljičnimi podobami Alenke Sottler in Svjetlana Junakovića. Besede, izbrane za modrijane avtorja Jožeta Snoja vas bodo z izjemno komunikativnostjo pritegnile k pogovorom o prebranem in k ustvarjanju skupaj z učenci. Zabavali in igrali se bomo ob Šaljivkah nagajivkah, ki predstavijo najljubkejše in najbolj zabavne pesmice iz slovenske glasbene zapuščine. Med priročniki vas bosta pritegnila Z igro v čarobni svet narave, ki navduši z zbirko naravoslovnih poskusov, ter Misleca, priročnik, ki zelo prijazno spodbuja miselni razvoj od 4. leta starosti naprej. Male radovedneže bosta posebej pritegnili kartonki Uganke o letnih časih in Leto, leto pisano. Prva prinaša raznovrstne uganke, ki pomagajo razvijati logično mišljenje in se bo z njimi zagotovo zamotila vsa družina, druga pa vsebuje slikopise, s katerimi otroci stopajo po poti začetnih bralnih tehnik. Zbirko Brihtna glavca nadaljujemo z Matematiko za 6. in 9. razred, ki bo zagotovo zelo v pomoč kot priprava na nacionalno preverjanje znanja. Letošnja velika novost v zbirki pa je zbirka posebnih nalog v obliki bloka z listi, ki jih lahko učenci iztrgajo in rešujejo posamično. V blokih bodo zbrane naloge za najtežjo učno snov: besedilne naloge za matematiko v 2. in 3. razredu ter vaje za utrjevanje angleškega besedišča v 4. razredu. Seveda pa velja, da so vsi naslovi iz te zbirke usklajeni z učnim načrtom. Z mislijo na cicibane je v zbirko uvrščen tudi prav poseben naslov, in sicer Zabavne naloge o športu, ki smo jih v sodelovanju s Fakulteto za šport oplemenitili ne le s predstavitvami različnih športov, ampak tudi z zabavnimi nalogami. Program za šolsko leto 2013/2014 bo tako zdaj še bolj pester. Vse zbirke oplaja bogata bera leposlovne literature Založbe Mladinska knjiga ter strokovnost naših avtorjev in urednikov. Predvsem slednje je ključno za naš letošnji največji založniški projekt, novi Atlas Slovenije za osnovne in srednje šole, ki ga tako celovitega v Sloveniji še nismo imeli na šolskih klopeh. Nastaja v sodelovanju z Oddelkom za geografijo na Filozofski fakulteti Univerze v Ljubljani in pomeni nov preskok v razvoju didaktike in metodike pouka geografije, saj bodo prvič objavljeni številni tematski prikazi, kot jih doslej v šolski literaturi še ni bilo.

Vida Manfreda Kolar, Mateja

IKA INa 8 SLOVENŠČ Urbančič Jelovšek

TRETJA MATEMAT

SAMOSTOJNI DELOV

NI ZVEZEK – 1. DEL

NSkI jEzIk ZA SLOVE LE UČBENIK NOVNE ŠO ZREDU OS OSMEM RA

TRETJA

Naj vas povabim tudi na številne M delavnice, seminarje, prireditve in učne urice, ki jih organiziramo vse leto po ATEMAT IKA V SAMOSTOJNI vsej Sloveniji, zato bomo veseli vašega zanimanja ali morda tudi vabila. DELOVNI ZVEZEK ZA MATEMA

Druga matematika, samosto jni delovni zvezek v dveh delih, je nadaljevanje prenove učbenišk ih kompletov za matema osnovne šole in upošteva tiko v 1. triletju vse novosti posodobljenega učnega načrta. Prednosti: • otroci skozi igro vstopajo v svet matematike in ga dojemajo kot prijetno izkušnjo; • razvijajo logično mišljenje z iskanji vzorcev, ocenjeva njem rezultatov ter razgraditvijo komplek snega problema na posamez • krepijo delovne navade ne naloge; in spoznajo, da znanje matema odvisno od posebnega daru, temveč tudi od njihoveg tike ni samo a dela.

2 15

Vida Manfreda Kolar, Mateja

1. del 7

Mag. Senja Požar Horvat vodja Izobraževalnega založništva

Urbančič Jelovšek

DRUGA MATEMATIKA

SAMOSTOJNI DELOVNI

ZVEZEK – 2. DEL

DRUGA MATEMATIKA

SAMOSTOJNI DELOVNI MATEMATIKO V DRUGEMZVEZEK ZA RAZREDU

Druga matematika, samostojni nadaljevanje prenove učbeniškihdelovni zvezek v dveh delih, je OSNOVNE kompletov za matematiko osnovne šole in upošteva v 1. triletjuŠOLE vse novosti posodobljenega učnega načrta.

Prednosti: • otroci skozi igro vstopajo v svet matematike prijetno izkušnjo;

ODOBL OS

zzvezek — 2. DEL

91 12

2. DEL

www.emka.si www.mladinska.com/sola

— SAMOSTOJNI delovni

1. DEL

NEM JE

11,40 €

DRUGA matematika

.emka.si mladinska.com/sola

ba 9

2. del

PO P

2. DEL

SAMOSTOJNI DELOVNI MATEMATIKO V DRUGEMZVEZEK ZA RAZREDU OSNOVNE ŠOLE

1. del

in ga dojemajo kot

razvijajo logično mišljenje z iskanji vzorcev, ocenjevanjem ter razgraditvijo kompleksnega rezultatov problema na posamezne krepijo delovne navade naloge; in spoznajo, da znanje matematike ni odvisno od posebnega daru, temveč predvsem od njihovega dela.

DRUGA matematika

zzvezek — 1. DEL

• •

3 11,40 €

1. DEL

91 12

ODOBL OS

NEM JE

2. DEL

www.emka.si www.mladinska.com/sola

ODOBL OS

EM JEN

11,40 €

PO P

Druga matematika, samostojni delovni zvezek v dveh delih, je adaljevanje prenove učbeniških kompletov za matematiko snovne šole in upošteva v 1. triletju vse novosti posodobljenega učnega načrta. rednosti: otroci skozi igro vstopajo v svet matematike in ga dojemajo kot prijetno izkušnjo; razvijajo logično mišljenje z iskanji vzorcev, ocenjevanjem ter razgraditvijo kompleksnega rezultatov problema na posamezne krepijo delovne navade naloge; in spoznajo, da znanje matematike ni odvisno od posebnega daru, temveč predvsem od njihovega dela.

EDU OSNOVNE ŠOLE

Urbančič Jelovšek

ZVEZEK – 1. DEL

PO P

Vida Manfreda Kolar, Mateja

DRUGA MATEMATIKA SAMOSTOJNI DELOVNI

TIKO V TRETJEM RAZR

glas

O LASB ZA G ©OLE EZEK E OVN NI ZV ELOV EDU OSN D I JN ZR OSTO etEM RA SAM V dev

PROMOCIJA IN ZASTOPNIKI

Spoštovane učiteljice, spoštovani učitelji, nenehna skrb za napredek pri izdajanju učnih gradiv po posodobljenem učnem načrtu, njihovo podprtost s sodobnimi učnimi pristopi, interaktivnimi gradivi, podporo za učitelje kot tudi visoko kakovostna dodatna učna gradiva je naša vsakodnevna zgodba, s katero vas želimo seznanjati na različne načine. V letu 2012 smo naredili pomemben korak s pripravo novega spletnega portala za učitelje www.ucimte.com, ki vam je dostopen brezplačno, le s prijavo na portal. Obogatite in olajšajte vaše dragoceno delo z novim portalom UČIMte.com, ki ga bomo poleg vseh informacij o našem delu (programu, seminarjih, posebnih ponudbah …) ves čas dograjevali tudi z dodatnimi vsebinami za vas, kot so: • interaktivni učbeniki in delovni zvezki MKZ, Ucimte.com: Prijava na e-obveščanje: • priročniki za učitelje, • letne priprave, • dnevne priprave, • besedila za poslušanje, • video posnetki, • preizkusi znanja, • učni listi, • rešitve nalog iz delovnih zvezkov … Brezplačna predstavitev na šoli, samo za vaš aktiv Vse informacije, vključno z želenim gradivom na ogled, dobite ob osebnem obisku promotorja ali zastopnika Mladinske knjige Založbe, v času ki ga vi določite, brezplačno. Kadarkoli nas pokličite na telefonsko številko 01 241 3316 ali pišite (helena.seljak@mkz.si). Vabimo vas, da redno spremljate naš izobraževalni portal www.ucimte.com in nam pišete ali nas pokličete, ko nas boste potrebovali. Tako boste seznanjeni z vsemi našimi novostmi, posebnimi ponudbami in seminarji kot tudi z dodatnimi gradivi, ki jih z vso skrbnostjo pripravljamo za vas. Kot ste že vajeni, pa za vas še naprej organiziramo seminarje z avtorji učnih gradiv in drugimi strokovnjaki in smo zelo veseli vaših izjemnih odzivov. Napovednik seminarjev si oglejte spodaj. Želim vam uspešno delo in vas prisrčno pozdravljam, Monika Jagodič Gobec vodja sektorja Prodaja revij in promocija izobraževalnih vsebin

Januar:

Februar:

Ljubljana

Interaktivno 1. triletje

Nova Gorica

Interaktivno 1. triletje

Slovenj Gradec

Interaktivno 1. triletje

Kranj

Interaktivno 1. triletje

Maribor

Interaktivno 1. triletje

Celje

Interaktivno 1. triletje

Novo mesto

Interaktivno 1. triletje

Murska Sobota

Interaktivno 1. triletje

Ljubljana

Slovenščina v 4. in 5. razredu

Postojna

Interaktivno 1. triletje

Slovenj Gradec

Slovenščina v 4. in 5. razredu

Nova Gorica

Slovenščina v 4. in 5. razredu

Maribor

Slovenščina v 4. in 5. razredu

Celje

Slovenščina v 4. in 5. razredu

Ljubljana

Slovenščina v 6., 7., 8. in 9. razredu

Postojna

Slovenščina v 4. in 5. razredu

Slovenj Gradec

Slovenščina v 6., 7., 8. in 9. razredu

Nova Gorica

Slovenščina v 6., 7., 8. in 9. razredu

Maribor

Slovenščina v 6., 7., 8. in 9. razredu

Celje

Slovenščina v 6., 7., 8. in 9. razredu

Postojna

Slovenščina v 6., 7., 8. in 9. razredu

Maribor

Glasba v 3. triletju

Ljubljana

Glasba v 3. triletju

Ajdovščina

Glasba v 3. triletju

Opomba: Pridržujemo si pravico do sprememb datumov in krajev napovedanih dogodkov.

www.mladinska.com/priprave

www.mladinska.com/ucbeniki

PROMOCIJA IN ZASTOPNIKI

Več informacij na www.mladinska.com/ucbeniki Promocija izobraževalnih vsebin: Monika Jagodič Gobec

vodja sektorja prodaje revij in promocije izobraževalnih vsebin

tel.: 01 241 31 68

Helena Seljak

vodja promocije

tel.: 01 241 33 16 GSM: 041 644 608

Marija Lampret

promotorka

tel.: 01 241 35 70 GSM: 051 361 215

Metka Šalehar

zunanja promotorka

GSM: 031 771 589

Danica Pintar

zunanja promotorka

GSM: 041 310 648

Šolski zastopniki: Amalija Hrovat

DOLENJSKA, POSAVJE, BELA KRAJINA

031 749 744

amalija.hrovat@mkz.si

Boris Kalan

LJUBLJANA S ŠIRŠO OKOLICO, KOČEVSKA REGIJA, SZ GORENJSKA

041 721 624

boris.kalan@mkz.si

Brigita Orgulan

MARIBOR, ZG. ŠTAJERSKA

041 719 821

brigita.orgulan@mkz.si

Marinka Gomzej

SP. ŠTAJERSKA

041 681 393

marinka.gomzej@mkz.si

Gorazd Drnovšek

LJUBLJANA S ŠIRŠO OKOLICO, ZASAVJE

051 363 845

gorazd.drnovsek@mkz.si

Stojan Lavtar

GORENJSKA

041 564 364

stojan.lavtar@mkz.si

Bojan Dimič

PREKMURJE, KOROŠKA

041 711 796

bojan.dimic@mkz.si

Alenka Korošec

PRIMORSKA, NOTRANJSKA

040 233 334

alenka.korosec@mkz.si

Darja Vidmar

referentka prodaje

01/241 3320

darja.vidmar@mkz.si

www.ucimte.com

ogledni izvodi: helena.seljak@mkz.si

VSEBINA

NOVO! Kompleti po dostopnejši ceni -35 %

1. razred

Interni oglas

Prihranek: 18,60 €

Redna cena: 53,50 € / Cena kompleta: 34,90 €

-18 %

2. razred

Vse materialne avtorske pravice so last Mladinske knjige.

Prihranek: 9,90 €

Redna cena: 54,80 € / Cena kompleta: 44,90 €

3. razred

-16 %

Prihranek: 8,45 €

Redna cena: 53,35 € / Cena kompleta: 44,90 € Ponudba velja za šolsko leto 2013/14.

DARILO ZA UČITELJE:* celoletna naročnina na revijo

v vrednosti 49,98 € ter lastni komplet gradiv in dodatna interaktivna gradiva na izobraževalnem portalu www.ucimte.com. * Darila prejmejo učitelji, ki se bodo odločili vsaj za enega od kompletov.

4 www.mladinska.com/priprave Informacije (Helena Seljak): helena.seljak@mkz.si

01 241 33 16

www.mladinska.com/ucbeniki 041 644 608

VSEBINA

1. TRILETJE (1.–3. RAZRED)

LIKOVNA UMETNOST ............................................ 27 SLOVENŠČINA............................................................. 8 Učbeniško gradivo............................................... 27 Učbeniško gradivo . ............................................... 8 Dodatna izobraževalna gradiva .................. 27 Dodatna izobraževalna gradiva ................... 11 GOSPODINJSTVO (5. IN 6. RAZRED)................ 28 MATEMATIKA............................................................ 12 Učbeniško gradivo............................................... 12 2. IN 3. TRILETJE (6.–9. RAZRED) Dodatna izobraževalna gradiva .................. 13 SLOVENŠČINA......................................................... 30 Učbeniško gradivo.............................................. 30 SPOZNAVANJE OKOLJA........................................ 14 Dodatna izobraževalna gradiva ................. 33 Učbeniško gradivo . ..............................................14 Dodatna izobraževalna gradiva .................. 15 GEOGRAFIJA.......................................................... 36 Učbeniško gradivo.............................................. 36 GLASBENA UMETNOST.......................................... 16 Izbirne vsebine .................................................... 37 Učbeniško gradivo . ............................................ 16 Atlasi in kartografsko gradivo ....................... 37 Dodatna izobraževalna gradiva ................... 17 ZGODOVINA........................................................... 41 GLASBENA ŠOLA...................................................... 17 Učbeniško gradivo.............................................. 41 Učbeniško gradivo . ............................................. 17 Zgodovinski atlas ............................................... 41

2. TRILETJE (4. IN 5. RAZRED)

DOMOVINSKA IN DRŽAVLJANSKA KULTURA IN SLOVENŠČINA.......................................................... 20 ETIKA . ....................................................................... 42 Učbeniško gradivo............................................... 20 Učbeniško gradivo.............................................. 42 MATEMATIKA............................................................ 24 Učbeniško gradivo............................................... 24

KEMIJA....................................................................... 43 Učbeniško gradivo............................................... 43 Zbirke nalog............................................................ 43 Periodni sistem....................................................... 43

NARAVOSLOVJE IN TEHNIKA .............................. 25 Učbeniško gradivo............................................... 25 GLASBENA UMETNOST.......................................... 44 Učbeniško gradivo............................................... 44 DRUŽBA..................................................................... 25 Dodatna izobraževalna gradiva ................. 45 Učbeniško gradivo.............................................. 25 LIKOVNA UMETNOST............................................. 47 GLASBENA UMETNOST ......................................... 26 Učbeniško gradivo.............................................. 47 Učbeniško gradivo............................................... 26 Dodatna izobraževalna gradiva ................. 47 Dodatna izobraževalna gradiva .................. 26 Novosti izobraževalnega programa na povezavi: Vsi učbeniki so potrjeni ali v postopku prvega oz. ponovnega potrjevanja na Strokovnem svetu RS za splošno izobraževanje in bodo na voljo za uporabo v letu 2013/2014. Pri oblikovanju učbenikov smo upoštevali normative in merila Zavoda RS za šolstvo za zmanjšanje teže šolskih torbic.

www.ucimte.com

ogledni izvodi: helena.seljak@mkz.si

Nevsiljivo vabi k branju in pisanju

Ciciban, ki izhaja že 68. leto, z izbranimi leposlovnimi besedili najboljših avtorjev, kakovostnimi ilustracijami vrhunskih ilustratorjev in premišljenimi didaktičnimi nalogami vpelje otroka v čarobni svet pravljic, pesmic, lepih podob ...

OTROK BOGATI BESEDIŠČE ob poslušanju ali prebiranju pesmic, zgodb …

SPODBUJANJE GOVORA IN PISMENOSTI, pridobivanje besednega zaklada, učenje izražanja z opazovanjem ilustracij

RAZVOJ LOGIČNEGA MIŠLJENJA, učenje branja in pisanja z reševanjem igrivih nalog

PRILOGE V VSAKI ŠTEVILKI:

EDINA OTROŠKA NAGRAJENA REVIJA PEČAT ERASMUS EUROMEDIA 2008 Cicibanu za slikanico V Evropi smo doma in zgoščenko Sonce in sončice po vsem svetu

nalepke in kartonka, Cici Vesela šola, zgoščenki s pesmicami in pravljicami (dvakrat letu) (enkrat vvletu) NOVO!

A VSE ZELO RAZLIČNE, SVOJEM VIDEZU ŽUŽELKE SO PO OPRSJE IN ZADEK. VSE IMAJO GLAVO,

in na poletnem travniku se, kako petje murenčkov cvetove. Čudimo Radi poslušamo metulje, ki obiskujejo je mravlja, ki nosi opazujemo pisane in kako močna občudujemo skakati kobilice visoko zmorejo od sebe. Ob mlaki nekajkrat večji nas pikajo v mravljišče tovor, in se jezimo, ko ki jih kačjih pastirjev a pomembne živalce, letalske vragolije so žuželke, majhne, v gozdu, na travniku, na vrtu, komarji. Vse to koraku: doma, srečujemo na vsakem v zemlji, v zraku ... kamni, ob vodah, pod

SO ZGRAJENE

IT LEV

OSJE ŽELO

Mnenje strokovnjakinje:

EV ŠKRŽAT A

HROŠČ

ČEBELA

I PASTIR KAČJ

Sponzorji Cici Vesele

šole so: Perutnina

Ptuj, Pošta

kar lahko povzročajo Nekatere žuželke na nogah Slišijo z ušesi zvabijo precejšen hrup. S pesmijo samčki ali celo na zadku. čirikajo tako, da Murni pa samičko k sebi. krilo, nekatere kobiliceob krila. drgnejo krilo ob noge stegno zadnje tako, da drgnejo so škržati. med žuželkami Najglasnejši pevci

KRESNIČKA

APOLONICA PIK

ampak brezbarvna, Kri žuželk ni rdeča, zelenkasta ali rumenkasta. in dolg ali je oblast, vitek V oblikovan: lahko pa semenčice. in zelo različno v zadkih samcev iz telesa. Zadek je obročkast zorijo jajčeca, zadaj izločajo žuželčjih samic med ploščat. V zadkih in se skozi odprtinico tudi žuželčji kakci kačji pastirji pomagajo pri krmiljenju na koncu zadku nastajajo si žuželke pa imajo paličastimi zadki svetijo, nekatere S svojimi dolgimi, z delom zadka letenjem, kresničke katerim pičijo. zadka želo, s

MUREN

ali metulja, čebelo, čmrlja Si že kdaj opazoval/aŽuželka z rilčkom pije cvetu? potem pa odleti kako brska po ki nastaja v cvetu, zanese rumeni sladko tekočino, Pri tem nehote še na druge cvetove. cvet, z rastline na rastlino. To na v cvetni prah s cveta omogoči, da se pomembno, saj žuželkam gre v je za rastline zelo seme. Mnogim cvetu kasneje razvije prah. slast tudi cvetni

lep metulj, njih se ne izleže jajčeci. Toda iz jé ter hitro svoje življenje z požeruh je: jé in Metulji začenjajo gosenica. Pravi raste. Ko je dovolj črvu podobna se levi, potem spet pač pa majhna, postane pretesen, v bubo. raste. Ko ji oklep kot gosenica. umiri in spremeni ki je povsem drugačen velika, se povsem odrasel metulj, Iz bube se razvije

iz jajčec. — ličinke se izležejo da imajo Žuželčji mladički mesto, jajčeca na tako hrano. Samice izležejo voljo svojo najljubšo od svojih ličinke takoj na povsem drugačne drugače kot Ličinke so pogosto ličinke se prehranjujejo drugačnem staršev. Mnoge celo živijo v povsem odrasle živali ali pastirja živi v vodi, okolju. Ličinka kačjegakopnem. na odrasla žival pa žuželk lahko traja Pri različnih vrstah do odrasle živali razvoj od jajčeca nekaj tednov, zelo različno dolgo: celo več let. leto ali nekaj mesecev, traja razvoj 4 leta. rogaču Pri hrošču

živijo v skupnostih, Nekatere žuželke Si že kdaj v velikanskih družinah. V mravljišču in opazoval/a mravljišče? živahno: vsak je zelo v njegovi okolici svojo nalogo. prebivalec opravlja iščejo in prinašajo Mravljinčje delavke mravljišče, gradijo za hrano in gradivo ... Mravlje vojakinje rove, jih popravljajo vsiljivci, mravljinčja branijo dom pred jajčeca. kraljica pa leže

ROGAČ

OSA AM 5/22/12 10:36

ČEBELE

Motivi na nalepkah: Maša Kozjek, Marjan Manček, Silvan Omerzu, Ana Zavadlav in Shutterstock

Reši nalogo na 48. in 49. strani Cicibana.

Reši nalogo na 55. strani Cicibana.

KOMAR

želo in imajo na zadku ali v Nekatere žuželke strup v napadalce skozenj izbrizgajo da bi sesale kri. ne pičijo zato, Če smo svoj plen. Torej dobimo tudi oteklino. Čebelji pik boli, nevaren. pik lahko zelo si alergični, je čebelji čebela? Morda pičila osa ali mahal/a Te je že kdaj nanjo ali sunkovito storiti nič nehote stopil/a ji nisi hotel/a in se je z rokami. Čeprav počutila ogroženo žalega, se je branila.

, maj 2012

nalepke ciciban maj.indd 1

so nam prav nadležne, kri. Nekatere žuželke da nam sesajo na ker se hranijo tako, srbijo. Takšne so Komarji Njihovi piki močno komarji in obadi. le primer uši, bolhe, bodalom in niso nas pikajo s posebnim nevarni. Nekatere so tudi nadležni, lahko bolezni. prenašajo nalezljive vrste komarjev uši. že kdaj imeli Morda ste v šoli je bilo. Pripoveduj, kako

živijo v velikih družinah. Tudi domače čebele gojijo čebele kot Čebelarji v panjih izdelke, kot pobirajo njihove domače živali: ter skrbijo zanje, prah in vosek, bolne. so med, cvetni hrane ali ko so kadar imajo premalo

tudi zelo pomembne V naravi so žuželke glavna številne živali zato, ker so za na primer taščice, se hrana. Ptice, kot lastovke in kukavice, siničke, žolne, detli, tako tudi žuželkami, prav tudi prehranjujejo z ... Mnoge žuželke netopirji, ježi, krti prsti. sodelujejo pri nastanku

Nalepi na zvezek, darilo ...

CVS_JUNIJ_2012_1.indd

mi. s pljuči, tako kot Žuželke ne dihajo so razpredene V njihovih telesih pride zrak iz okolice cevčice, po katerih telesnih delov. do vseh najmanjših

tako kot mi. Njihovemu ogrodja iz kosti lahek. Žuželke nimajo tog, trpežen in oklep, ki je trd, vitezov? telesu daje oporo železni oklep srednjeveških oklepi Si že kdaj videl/a lahko premikali, so bili viteški v njih Da so se vitezi med sabo gibljivo Tako kosov, ki so bili sestavljeni iz več sestavljen iz členkov. oklep žuželk je povezani. Tudi kljub togemu oklepu. večkrat v življenju so žuželke gibčne žuželke se že raste, se morajo Ker trdi oklep ne oklepa, pod katerim se iz pretesnega mehak in naguban, leviti. Izvijejo oklep. Ta je sprva oblikuje nov, večji potem pa otrdi.

MRAVLJIŠČE

ČMRLJ

NAGRADA REPUBLIKE SLOVENIJE na področju šolstva za leto 2007

oči in kot mi. Imajo pa ušes in nosa tako Na glavi nimajo usta. drugačne od človeških. oči so povsem Velike žuželčje očesc. Z njimi zelo iz množice drobnih Sestavljene so dobro vidijo. in tipajo. s katerimi vohajo Ob očeh so tipalnice, grizejo, čeljusti. Z njimi žuželke drobne Ob ustih imajo tudi okušajo. OSA sesajo, ližejo in

NA ENAK NAČIN.

hodijo, šest nog. Žuželke nogami. Na oprsju imajo plavajo s kar šestimi tekajo, skačejo, imajo en oprsju. Žuželke velika Tudi krila so na Pri metuljih so krila in ali dva para kril. pri muhah, čebelah pa trda in čudovito obarvana, in tanka, pri hroščih čmrljih prozorna Pri nekaterih žuželkah kot nekakšne pokrovke.takšne so srebrne ribice, iskali – bi krila zaman delavke ... bolhe, uši, mravlje METULJ

Triglav. Slovenije, Zavarovalnica

ZLATI RED ZA ZASLUGE za uspešno delo pri vzgoji in izobraževanju otrok

Otrokom ponuja številne možnosti za poslušanje, doživljanje, glasbeno ali likovno izražanje, pripovedovanje, dramatizacijo ali igranje vlog, samostojno branje slik in besedil; otrokom in odraslim pa veliko ur je je skupnega branja. Prav skupno bran in rni govo kov otro v pomembna naložba t. enos pism ejšo kasn ter oj razv i spoznavn Prof. dr. Ljubica Marjanovič Umek, a razvojna psihologinja, predavateljic i ljan na Filozofski fakulteti v Ljub

11.4.12 10:43

6 NAROČANJE: 080 11 08 www.mladinska.com/priprave

www.mladinska.com/revije www.mladinska.com/sola

1. TRILETJE

SLOVENŠČINA

MATEMATIKA

SPOZNAVANJE OKOLJA

GLASBENA UMETNOST

Vida Manfreda Kolar, Mateja UrbanËiË Jelovšek

Prva matematika

Vida Manfreda Kolar, Mateja UrbanËiË Jelovšek

12 123

Vida Manfreda Kolar, Mateja UrbanËiË Jelovšek

12 TU

PO P

www.emka.si www.mladinska.com/sola

E M N AČR

2. DEL

ODOBLJ OS

ČN

PO P

DELOVNI ZVEZEK ZA MATEMATIKO V PRVEM RAZREDU OSNOVNE ŠOLE

DELOVNI ZVEZEK 2. del

ODOBLJ OS

ČN

DELOVNI ZVEZEK 1. del

PRIRO»NIK ZA U»ITELJE

EM EN

E M N AČR

EM EN

ČN

U»BENIK

ODOBLJ OS

EM EN

E M N AČR

PRVA MATEMATIKA

Prednosti delovnega zvezka: - otroci skozi igro vstopajo v svet matematike in ga dojemajo kot prijetno izkušnjo; - razvijajo logiËno mišljenje z iskanjem vzorcev, z ocenjevanjem rezultatov ter z razgraditvijo kompleksnega problema na posamezne naloge; - krepijo delovne navade in spoznajo, da znanje matematike ni odvisno od posebnega daru, temveË predvsem od njihovega dela.

DELOVNI ZVEZEK 2. del

ODOBLJ OS

ČN

1. DEL

PRVa matematika3 DELOVNI ZVEZEK 1. del

PRVA MATEMATIKA PRVA MATEMATIKA UČBENIK, ZVEZEK (V DVEH DELIH), DELOVNI ZVEZEK ZADELOVNI MATEMATIKO PRIROČNIK ZA UČITELJE V PRVEM RAZREDU OSNOVNE ŠOLE

UČBENIK, DELOVNI ZVEZEK (V DVEH DELIH), PRIROČNIK ZA UČITELJE

E M N AČ R

www.emka.si www.mladinska.com/sola

11,40 €

U»BENIK

11,40 €

DELOVNI ZVEZEK 1. del

DELOVNI ZVEZEK 2. del

UČbenik, DeLoVNi ZVeZek (v dveh delih), priroČnik za UČiTelJe

DELOVNI ZVEZEK ZA MATEMATIKO V PRVEM RAZREDU OSNOVNE ŠOLE

2. DEL

PO P

ODOBLJ OS

ČN

E M N AČR

www.emka.si www.mladinska.com/sola

11,40 €

U»BENIK

11,40 €

DELOVNI ZVEZEK 1. del

11,40 €

DELOVNI ZVEZEK 2. del

ODOBLJ OS

ČN

DELOVNI ZVEZEK 1. del

PRIRO»NIK ZA U»ITELJE

EM EN

PO P

1. DEL

E M N AČR

U»BENIK

E M N AČ R

www.emka.si www.mladinska.com/sola

EM EN

PO P

1. DEL

EM EN

ČN

EM EN

UČBENIK, ZVEZEK (V DVEH DELIH), DELOVNI ZVEZEK ZADELOVNI MATEMATIKO PRIROČNIK ZA UČITELJE V PRVEM RAZREDU OSNOVNE ŠOLE

ODOBLJ OS

ČN

E M N AČR

PRVA MATEMATIKA PRVA MATEMATIKA

DELOVNI ZVEZEK 2. del

ODOBLJ OS

ČN

delovni zvezek za matematiko v prvem razredU oSnovne Šole

Vida Manfreda Kolar, Mateja UrbanËiË Jelovšek

UČBENIK, DELOVNI ZVEZEK (V DVEH DELIH), PRIROČNIK ZA UČITELJE

DELOVNI ZVEZEK 1. del

PRVa matematika

ODOBLJ OS

www.emka.si PRVA MATEMATIKA www.mladinska.com/sola

Vida Manfreda Kolar, Mateja UrbanËiË Jelovšek

PRVA MATEMATIKA

PRIRO»NIK ZA U»ITELJE

PO P

ODOBL

J Prednosti delovnega zvezka: OS - otroci skozi igro vstopajo v svet matematike in ga dojemajo kot prijetno izkušnjo; - razvijajo logiËno mišljenje z iskanjem vzorcev, z ocenjevanjem rezultatov ter z razgraditvijo kompleksnega problema na posamezne naloge; Č N E M N AČR - krepijo delovne navade in spoznajo,PRIRO»NIK da znanjeZA matematike ni odvisno U»ITELJE od posebnega daru, temveË predvsem od njihovega dela.

U»BENIK

PRVA MATEMATIKA

U»BENIK

PRIRO»NIK ZA U»ITELJE

DELOVNI ZVEZEK 2. del

PO P

ODOBLJ OS

ČN

E M N AČR

EM EN

ODOBLJ OS

ČN

EM EN

PO P

oprema PRVA MAT DZ 1&2.del.indd 2

PRIRO»NIK ZA U»ITELJE

Prva matematika

2. DEL

Vida Manfreda Kolar, Mateja UrbanËiË Jelovšek

delovni zvezek za matematiko v prvem razredU oSnovne Šole

UČbenik, DeLovNi ZveZek (v dveh delih), priroČnik za UČiTelJe

E M N AČR

www.emka.si www.mladinska.com/sola

11,40 €

12.5.17 14:25

oprema PRVA MAT DZ 1&2.del.indd 1

Vida Manfreda Kolar, Mateja Urbančič Jelovšek

TRETJA MATEMATIKA

12.5.17 14:24

TRETJA MATEMATIKA

SAMOSTOJNI DELOVNI ZVEZEK – 1. DEL

SAMOSTOJNI DELOVNI ZVEZEK ZA MATEMATIKO V TRETJEM RAZREDU OSNOVNE ŠOLE

1. del

Prednosti: • otroci skozi igro vstopajo v svet matematike in ga dojemajo kot prijetno izkušnjo; • razvijajo logično mišljenje z iskanji vzorcev, ocenjevanjem rezultatov ter razgraditvijo kompleksnega problema na posamezne naloge; • krepijo delovne navade in spoznajo, da znanje matematike ni samo odvisno od posebnega daru, temveč tudi od njihovega dela.

Vida Manfreda Kolar, Mateja Urbančič Jelovšek

DRUGA MATEMATIKA

SAMOSTOJNI DELOVNI ZVEZEK – 1. DEL

Vida Manfreda Kolar, Mateja Urbančič Jelovšek

SAMOSTOJNI DELOVNI ZVEZEK – 2. DEL

2. del

1. del

Prednosti: • otroci skozi igro vstopajo v svet matematike in ga dojemajo kot prijetno izkušnjo; razvijajo logično mišljenje z iskanji vzorcev, ocenjevanjem rezultatov ter razgraditvijo kompleksnega problema na posamezne naloge; krepijo delovne navade in spoznajo, da znanje matematike ni odvisno od posebnega daru, temveč predvsem od njihovega dela. •

•

27 12 2. DEL

www.emka.si www.mladinska.com/sola

EM EN

91 12

11,40 €

1. DEL

15 27

ODOBLJ OS

EM EN

PO P

1. DEL

ODOBLJ OS

11,40 €

PO P

2. DEL

www.emka.si www.mladinska.com/sola

DRUGA matematika — SAMOSTOJNI delovni zzvezek — 2. DEL

DRUGA matematika — SAMOSTOJNI delovni zzvezek — 1. DEL

•

SAMOSTOJNI DELOVNI ZVEZEK ZA MATEMATIKO V DRUGEM RAZREDU OSNOVNE ŠOLE

osnovne šole in upošteva vse novosti posodobljenega učnega načrta.

DRUGA MATEMATIKA

SAMOSTOJNI DELOVNI ZVEZEK ZA MATEMATIKO V DRUGEM RAZREDU Druga matematika, samostojni delovni zvezek v dveh delih, je OSNOVNE nadaljevanje prenove učbeniških kompletov za matematiko v 1. triletjuŠOLE

•

1. DEL

DRUGA MATEMATIKA

2. DEL

3 ODOBLJ OS

Vida Manfreda Kolar, Mateja Urbančič Jelovšek

EM EN

PO P

www.emka.si www.mladinska.com/sola

TRETJA 1MATEMATIKA

11,40 €

TRETJA MATEMATIKA

SAMOSTOJNI DELOVNI ZVEZEK – 1. DEL

SAMOSTOJNI DELOVNI ZVEZEK ZA MATEMATIKO V TRETJEM RAZREDU OSNOVNE ŠOLE

2. del

Vida Manfreda Kolar, Mateja Urbančič Jelovšek

DRUGA MATEMATIKA

SAMOSTOJNI DELOVNI ZVEZEK – 1. DEL

Vida Manfreda Kolar, Mateja Urbančič Jelovšek

DRUGA MATEMATIKA

SAMOSTOJNI DELOVNI ZVEZEK – 2. DEL

DRUGA MATEMATIKA

2. del

1. del

91 12

2. DEL

www.emka.si www.mladinska.com/sola

EM EN

2. DEL

3 ODOBLJ OS

EM EN

PO P

www.emka.si www.mladinska.com/sola

11,40 €

dejavnosti za učenje branja in pisanja po metodiMontessori

Občutljivo obdobje za učenje pisanja in branja se začne malo pred 3. letom in traja do 6. leta. Če otroku v tem obdobju ponudite ustrezne igrive in raznolike vaje in pri tem uporabljate učni material, ki nagovarja njegova čutila, mu lahko v roke sami položite ključe, s katerimi si bo zlahka, z užitkom in za vselej odprl vrata v svet pisanja in branja.

"Izbruh pisave je le dim, ki se suklja iz pipe: v resnici izbruhne otrokova osebnost." (M. Montessori)

100

dejavnosti za učenje branja in pisanja

po metodi

Priloženo gradivo za izdelavo lastnega

materiala

po metodi

Montessori

22,95 €

12.4.4 8:45

nas razv

www.ucimte.com

nas razv

GLASBENE ŠOLE

09278479_000_CV.indd 1

DODATNA IZOBRAŽEVALNA GRADIVA

od 2. do 6. leta

Pedagogika Marie Montessori temelji na spoznanju, da otrok svojo inteligenco razvija s pomočjo čutil in da gre v svojem razvoju skozi t. i. občutljiva obdobja, med katerimi vso svojo energijo vloži v odkrivanje in osvajanje določene sposobnosti.

91 12

11,40 €

1. DEL

15 27

ODOBLJ OS

EM EN

PO P

1. DEL

DRUGA matematika — SAMOSTOJNI delovni zzvezek — 2. DEL

DRUGA matematika — SAMOSTOJNI delovni zzvezek — 1. DEL

•

ODOBLJ OS

11,40 €

PO P

2. DEL

www.emka.si www.mladinska.com/sola

SAMOSTOJNI DELOVNI ZVEZEK ZA MATEMATIKO V DRUGEM RAZREDU OSNOVNE ŠOLE

SAMOSTOJNI DELOVNI ZVEZEK ZA MATEMATIKO V DRUGEM RAZREDU

Druga matematika, samostojni delovni zvezek v dveh delih, je OSNOVNE nadaljevanje prenove učbeniških kompletov za matematiko v 1. triletjuŠOLE osnovne šole in upošteva vse novosti posodobljenega učnega načrta.

Druga matematika, samostojni delovni zvezek v dveh delih, je nadaljevanje prenove učbeniških kompletov za matematiko v 1. triletju osnovne šole in upošteva vse novosti posodobljenega učnega načrta. Prednosti: • otroci skozi igro vstopajo v svet matematike in ga dojemajo kot prijetno izkušnjo; razvijajo logično mišljenje z iskanji vzorcev, ocenjevanjem rezultatov ter razgraditvijo kompleksnega problema na posamezne naloge; krepijo delovne navade in spoznajo, da znanje matematike ni odvisno od posebnega daru, temveč predvsem od njihovega dela. • •

1. DEL

nas razv

ogledni izvodi: helena.seljak@mkz.si

SLOVENŠČINA

PO P

ISBN 978-961-01-1321-8 9789610113218 16,95 EUR

ISBN 978-961-01-0740-8 9789610107408 17,40 EUR

ODOBLJ OS

EM EN

ODOBLJ OS

EM EN

ODOBLJ OS

EM EN

1.–3. razred

Berila za 1. triletje OŠ temeljijo na izvirnem metodično-didaktičnem konceptu. Temeljno vodilo učnega gradiva je razvijanje otrokovih literarnih, sporazumevalnih in opismenjevalnih zmožnosti.

ISBN 978-961-01-1322-5 9789610113225 18,90 EUR

Ljubke ilustracije Jelke Reichman

Dr. Vida Medved Udovič, mag. Tilka Jamnik, Jožica Ciber Gruden

IN PETER KLEPEC JE PIL. KOMAJ JE VODO IZPIL, JE ŽE ČUTIL VELIKO MOČ V SEBI. POPADEL JE TANKO BREZO IN JO IZRUVAL S

BERILO 1 Kdo bo z nami šel v gozdiček? • učbenik • DVD z lutkovno predstavo Rdeča kapica in interpretacijami izbranih pesmi

KORENINAMI VRED. VILA MU JE PONUDILA DRUGO DLAN VODE. KO JO JE IZPIL, JE IZRUVAL VELIKO SMREKO. POPIL JE ŠE TRETJO DLAN VODE, TEDAJ JE ZGRABIL VELIKANSKO SKALO IN JO DVIGNIL NAD GLAVO. BIL JE VES ZAČUDEN IN SREČEN. VROČA ŽELJA SE MU JE IZPOLNILA. HOTEL SE JE ZAHVALITI ČUDEŽNI DEKLICI, A TA SE JE ŽE SPREMENILA V BEL OBLAČEK IN IZGINILA. ŠELE TEDAJ JE SPOZNAL, DA JE BILA TO GORSKA VILA.

Anica Černej

BELE SNEŽINKE ZVEZDICE BELE, BELE SNEŽINKE, PADAJO, PADAJO TIHO Z NEBA. BELI METULJČKI, BELE SNEŽINKE, IŠČEJO, IŠČEJO POT DO SVETA.

(ODLOMEK)

ZVEZDICE BELE ČUVAJO ZEMLJO, ČUVAJO V ZEMLJI SKRITI ZAKLAD.

BERILO 2

BELI METULJČKI JI NOSIJO SANJE, SANJE IN MISEL NA ZLATO POMLAD.

Kdo bo z nami šel v gozdiček?

• Kdo je bila čudežna deklica v pravljici? Opiši, kako si jo predstavljaš. • Kako se je vila zahvalila za zeleno streho? • Kaj si je želel Peter Klepec? • Kako je dobil moč? Kako misliš, da se je takrat počutil? • Kaj je tedaj spoznal?

• učbenik 26

BERILO 3

Didaktični inštrumentarij

Kdo bo z nami šel v gozdiček?

Odlomek besedila, zapisan z velikimi tiskanimi črkami

• učbenik

Anja Štefan

Ilustriral Zvonko Čoh

MANDARINE Štiri črne mravljice so jedle mandarine. »Lepo dišijo,« je rekla prva. »M-hm, po soncu,« je rekla druga. »Misliš, da sonce diši?« »Tako se mi zdi.« »Potem je tudi sonce naša mandarina. Najbolj sončna, sladka, fina fina. Ampak – to naj bo naša skrivnost. Nekoč si do sonca zgradimo most in mu pridemo blizu. Takrat nam bo jasno, kako diši. Takrat nas v sončne žarke raztopi.«

Niko Grafenauer

Ilustrirala Lidija Osterc

PRAV LJI CA V srebrno kočijo zaprežen konjiček br zi čez spokojno ravan. V temno modrino ugreznjen kot ptiček pelje se Spanček – pan. Kresnice so sli, ki iz dalje hitijo s čarobnim pečatnikom sanj, v jutranji zarji, s srebrno kočijo pelje se Spanček – pan. Z železom ukaže in že se razgrne čez nebes meglen pajčolan, v siju, ki svit ga počasi utrne, pelje se Spanček – pan. K ustom pristavi svoj mavrični rog, vse sanje se stekajo vanj, med zvezde, ki nemo se zbirajo v krog, pelje se Spanček – pan.

• Si predstavljaš Spančka – pana v pe smi? • V kakšni kočiji se pelje?

Konjiču se podkve prešerno iskrijo in spodaj že svita se dan, po Mlečni cesti, s srebrno kočijo • Kakšno skrivnost imajo mravljice v zgodbi?

• Kdo nastopa v pesmici? Komu so podobne snežinke v pesmi? • Zamiži in si predstavljaj, kako padajo snežinke. Kaj slišiš? Pripoveduj. • Na kaj pomisliš, ko slišiš besedi »bele snežinke«? • Kaj so v pesmi beli metuljčki? • Kako si predstavljaš skriti zaklad iz pesmi? Opiši ga. • Komu beli metuljčki nosijo sanje? • Kaj še nosijo beli metuljčki? • Kako potujejo misli? Kje misliš, da je konec njihovih potovanj? • Na kaj vse bi lahko zvezdice spomnile Zemljo? Kakšne misli bi ji lahko še prinašale? Na kaj vse bi jo lahko spomnile? • Pričarajte zasnežen razred s snežinkami iz papirja.

pelje se Spanček – pan.

• Kaj se zgodi, ko k ustom prisloni ma vrični rog? • Kateri verz se ponavlja v vsaki kitici? • Kako pričakaš Spančka, ko se pripelje k tebi?

Berila ponujajo pester izbor domače in tuje otroške književnosti, tako avtorske kot ljudske. Vsa dela so opremljena z izvirnimi ilustracijami največjih slovenskih in tujih ilustratorjev, kot so Jelka Reichman, Ančka Gošnik Godec, Marlenka Stupica, Marjan Manček idr. Dolžina in zahtevnost besedil sta popolnoma usklajeni in v skladu z bralnimi sposobnostmi otrok. Besedila so opremljena tudi z didaktičnimi vprašanji in se opirajo na komunikacijski model poučevanja književnosti. Posebnost v berilih je poglavje, ki uresničuje izobraževalni učni cilj medkulturnosti (npr. KRIŽEM KRAŽ PO EVROPI v Berilu 3).

www.mladinska.com/priprave

www.mladinska.com/ucbeniki

SLOVENŠČINA

Dr. Vida Medved Udovič, mag. Tilka Jamnik, Jožica Ciber Gruden, Simona Gomboc, Alenka Rot Vrhovec

Dr. Vida Medved Udovič, dr. Nataša Potočnik, mag. Tilka Jamnik, Sonja Osterman, Jožica Ciber Gruden

INTERAKTIVNI DELOVNI ZVEZEK NAJDETE NA:

ISBN 978-961-01-0594-7 9789610105947 13,90 EUR

PO P

EM EN

• delovni zvezek za jezik in književnost

ODOBLJ OS

PO P

S slikanico na rami

• delovni zvezek za književnost

ODOBLJ OS

EM EN

PO P

• delovni zvezek za jezik in književnost

Dr. Vida Medved Udovič, dr. Nataša Potočnik, Sonja Osterman

SLOVENŠČINA 3

ISBN 978-961-01-1324-9 9789610113249 14,10 EUR

S slikanico na rami

ISBN 978-961-01-1349-2 9789610113492 15,20 EUR

Dr. Vida Medved Udovič, mag. Tilka Jamnik, Jožica Ciber Gruden ODOBLJ OS

SLOVENŠČINA 2

1.–3. razred

S slikanico na rami

ODOBLJ OS

EM EN

PO P

SLOVENŠČINA 1

SLOVENŠČINA 3 S slikanico na rami

• delovni zvezek za jezik ISBN 978-961-01-1323-2 (DZ za JEZ) 9789610113232 13,75 EUR

DODANA VREDNOST:

Zvočni in video posnetki k učbeniškim gradivom za slovenščino od 1. do 3. razreda Ena od ključnih sporazumevalnih dejavnosti in zmožnosti za uspešen začetek opismenjevanja je poslušanje. Zato imamo za učbeniška gradiva za slovenščino v 1. triletju bogato vsebino zvočnih in video posnetkov za doseganje temeljnih izobraževalnih ciljev. Vsi posnetki so objavljeni na spletnih straneh Založbe na spletni povezavi http://www.mladinska. com/sola/ucbeniki_mkz/gradiva_za_poslusanje_gledanje. Če v razredu nimate možnosti dostopa do interneta, vam posnetke lahko posredujemo v obliki DVD-ja (zvočne in video) ali CD-ja (samo zvočne) – napišite nam po elektronski pošti na e-naslov: marija.lampret@mkz.si.

Delovni zvezki vsebujejo naloge za poustvarjalne dejavnosti, vezane na književna besedila iz beril, in naloge za razvijanje jezikovnih zmožnosti. Prednosti novih delovnih zvezkov: • upoštevajo otrokovo celostno dojemanje in doživljanje sveta, • razvijajo njegove sporočilne in literarne zmožnosti, • upoštevajo otrokove izkušnje v likovnem, glasbenem in telesnem izražanju iz predšolskega obdobja, • s pomočjo igre, gibanja, glasbenih in likovnih dejavnosti navajajo otroke na učenje in razvijanje delovnih navad.

ZA UČITELJE:

Priročnik za učitelje v 1. razredu osnovne šole Uspešno delo z učbeniki in delovnimi zvezki dodatno spodbujamo in nadgrajujemo s priročnikom za učitelje, ki je zasnovan po novem izvirnem konceptu in zajema vsa predmetna področja – SLOVENŠČINO, MATEMATIKO, SPOZNAVANJE OKOLJA, GLASBO. Vsebinska zasnova priročnika temelji na zbirki dejavnosti, ki jih lahko učitelji izvajajo v razredu in tako popestrijo in nadgrajujejo učni proces. Priročnik sistematično vodi učitelja skozi vse tematske enote v učnih gradivih MKZ za prvi razred in je posodobljen po najnovejšem učnem načrtu. ISBN 978-961-01-0926-6 9789610109266 35,40 EUR

www.ucimte.com

ogledni izvodi: helena.seljak@mkz.si

SLOVENŠČINA

Dr. Vida Medved Udovič, dr. Nataša Potočnik, Simona Gomboc, Alenka Rot Vrhovec

SLOVENŠČINA

PO P

1. DEL ISBN 978-961-01-0595-4 9789610105954 11,90 EUR

2. DEL ISBN 978-961-01-0605-0 9789610106050 11,90 EUR

ODOBLJ OS

EM EN

1.–3. razred

• Zvezki za opismenjevanje

3. DEL ISBN 978-961-01-0647-0 9789610106470 11,90 EUR

Učbeniške komplete za slovenščino v 1. triletju dopolnjujejo zvezki za opismenjevanje S slikanico na rami v treh delih: • Zvezek za opismenjevanje, 1. del (celostna predopismenjevalna priprava otrok z raznovrstnimi in številnimi grafomotoričnimi vajami, z nalogami za orientacijo, slušno in vidno zaznavo ter vajami za zlogovanje in glaskovanje; vse naloge so smiselno povezane oz. opozarjajo na uporabo stavnice; za dodatno popestritev pouka in za motivacijo otrok za delo z zvezkom so priložene tudi nalepke); • Zvezek za opismenjevanje, 2. del (grafomotorične vaje, naloge za orientacijo, slušno in vidno zaznavo, vaje za zlogovanje in glaskovanje; velike tiskane črke); • Zvezek za opismenjevanje, 3. del (male tiskane in pisane črke). Po posodobljenem UN je začetek opismenjevanja prestavljen v 1. razred, zato predlagamo uporabo Zvezka za opismenjevanje, 1. del, za učence s slabše razvito grafomotoriko in slušno zaznavo glasov. Sicer lahko v 1. razredu začnete z uporabo 2. dela Zvezka za opismenjevanje.

• Učitelji lahko dinamiko uporabe zvezkov za opismenjevanje v treh delih prilagajajo posamezni generaciji učencev glede na njihovo predopismenjevalno zmožnost. • Zvezki omogočajo diferenciacijo in individualizacijo pouka, z izbranimi nalogami pa imajo otroci tudi možnost individualnega napredovanja. • Vsebujejo številne in raznovrstne vaje za pripravo na opismenjevanje s premišljenim izborom grafomotoričnih vaj, ki jih otrokom še posebej približajo privlačne ilustracije priznanih slovenskih ilustratorjev, med njimi tudi Jelke Reichman. Uspešno delo z zvezki za opismenjevanje S slikanico na rami, 1., 2. in 3. del, je dodatno spodbujeno in nadgrajeno s priročnikom za učitelje, ki je skupaj z dnevnimi pripravami objavljen na spletnih straneh MKZ (www.mladinska.com/priprave).

Marie-Helene Place

100 dejavnosti za učenje branja in pisanja po metodi Marie Montessori

ISBN 978-961-01-1750-6 9789610117506 22,95 EUR

Pedagogika po metodah Marie Montessori je v svetu prisotna že celo stoletje, zadnje čase pa je vse bolj priljubljena tudi v Sloveniji, kjer strokovnjaki ugotavljajo, da je porajajočo se pismenost v predšolskem obdobju treba sistematično razvijati, saj je njen nadaljnji vpliv na razvoj pismenosti nenadomestljiv. Knjiga poljudno in pregledno svetuje, kako otroke s preprostimi metodami voditi skozi obdobje predopismenjevanja. Poglavja so razdeljena na posamezna p�� odročja, opremljena so tudi z motivacijskimi fotografijami, na koncu je dodano gradivo za delo z otroki.

www.mladinska.com/priprave

www.mladinska.com/ucbeniki

DODATNA IZOBRAŽEVALNA GRADIVA SLOVENŠČINA

SLOVENŠČINA + MATEMATIKA + SPOZNAVANJE OKOLJA

Viljenka Jalovec

STAVNICA Stavnica vsebuje kartončke s slikami in črkami ter 250 slikovnih predlog, ki omogočajo igrivo individualno opismenjevanje.

NA ŽIRAFINEM HRBTU

1.–3. razred

Glej str. 13.

INTERAKTIVNO STAVNICO NAJDETE NA:

9788611168845 19,90 EUR

9788611176826 16,90 EUR

PIŠEM ABECEDO Zvezek za učenje in prepoznavanje črk z nalogami

SLOVENŠČINA + MATEMATIKA + SPOZNAVANJE OKOLJA + GLASBENA UMETNOST + LIKOVNA UMETNOST

ISBN 978-961-01-0646-3 9789610106463 8,90 EUR

Priložene so tudi nalepke za igrivejše reševanje nalog.

• prepoznavati glasove v besedah; • prepoznavati, razlikovati in zapisovati črke.

ISBN 978-961-01-0733-0 (1.del) 9789610107330 9,90 EUR

Z uporabo zvezka Pišem abecedo se bodo otroci naučili:

nas razv

ISBN 978-961-01-0734-7 (2. del) 9789610107347 9,90 EUR

Dr. Beatriz Tomšič Čerkez, Sandra Mršnik, Alenka Mirtič Dolenc, mag. Majda Jurkovič

VIJA VAJA, IGRA SE DOGAJA 1 VIJA VAJA, IGRA NAS RAZVAJA 2 Zbirka medpredmetnih nalog za prvo triletje Slikovno bogata in vsebinsko raznolika zbirka prinaša aktivne naloge za vsakega posameznika v obliki igrarij. Kratkočasne vsebine ponujajo znanja iz umetnosti, literature, naravoslovja in posameznika usmerjajo v razvijanje ročnih spretnosti in drugih veščin, omogočajo pa tudi razvijanje opazovalnih spretnosti.

3831022431667 (dinozaver) 2,40 EUR 3831022455762 (hipo) 1,90 EUR

PIŠEM ČRKE

3831022455779 (želva) 1,90 EUR

Zvezki za prvo zapisovanje črk So črke rahlo vegaste? Nagnjene na stran? So male in velike tam, kjer to ni prav? Zvezek za opismenjevanje je lahko šolarju v pomoč, da se bo lažje in hitreje naučil zapisovati črke. Na voljo so vam tri različice zvezkov z različnimi črtami glede na potrebe pri določenem opismenjevanju (velike in male tiskane/pisane črke).

www.ucimte.com

ogledni izvodi: helena.seljak@mkz.si

MATEMATIKA

UČbenik, DeLovNi ZveZek (v dveh delih), priroČnik za UČiTelJe

Prva matematika

PRVa matematika

1212 3

Vida Manfreda Kolar, Mateja UrbanËiË Jelovšek

UČBENIK, ZVEZEK (V DVEH DELIH), DELOVNI ZVEZEK ZADELOVNI MATEMATIKO PRIROČNIK ZA UČITELJE V PRVEM RAZREDU OSNOVNE ŠOLE

U»BENIK

PO P

11,40 €

E M N AČR

11,40 €

E M N AČR

ČN

PO P

E M N AČR

ODOBLJ OS

EM EN

PRIRO»NIK ZA U»ITELJE

ČN

www.emka.si www.mladinska.com/sola ČN E M N AČR

ODOBLJ OS

EM EN

DELOVNI ZVEZEK ODOBLJ 2. del OS

PRIRO»NIK ZA U»ITELJE SODOBLJ

DELOVNI ZVEZEK 2. del

PO P

ČN

DELOVNI ZVEZEK 1. del

E M N AČR

PO P

E M N AČR

ČN

PO P TU

PO P

2. DEL

DELOVNI ZVEZEK 1. del

DELOVNI ZVEZEK ZA MATEMATIKO V PRVEM RAZREDU OSNOVNE ŠOLE

www.emka.si www.mladinska.com/sola

11,40 €

E M N AČR

www.emka.si www.mladinska.com/sola

11,40 €

ODOBLJ OS

EM EN

1.–3. razred

PRVA MATEMATIKA

ODOBLJ OS

ČN

PRIRO»NIK ZA U»ITELJE

EM EN

E M N AČR

www.emka.si www.mladinska.com/sola

U»BENIK

ČN

PRIRO»NIK ZA U»ITELJE

DELOVNI ZVEZEK 2. del

ODOBLJ OS

3 U

DELOVNI ZVEZEK 1. del

U»BENIK

DELOVNI ZVEZEK 2. del

ODOBLJ OS

EM EN

DELOVNI ZVEZEK 1. del

EM EN

E M N AČR

www.emka.si www.mladinska.com/sola

1. DEL

EM EN

ČN

E M N AČR

ČN

EM EN

ČN

E M N AČR

PRVA MATEMATIKA PRVA MATEMATIKA

U»BENIK

ODOBLJ OS

EM EN

PRIRO»NIK ZA U»ITELJE

UČBENIK, ZVEZEK (V DVEH DELIH), DELOVNI ZVEZEK ZADELOVNI MATEMATIKO PRIROČNIK ZA UČITELJE V PRVEM RAZREDU OSNOVNE ŠOLE

DELOVNI ZVEZEK 2. del

ODOBLJ OS

EM EN

UČBENIK, DELOVNI ZVEZEK (V DVEH DELIH), PRIROČNIK ZA UČITELJE

DELOVNI ZVEZEK 1. del

ODOBLJ OS

EM EN

ČN

PRIRO»NIK ZA U»ITELJE Vida Manfreda Kolar, Mateja UrbanËiË Jelovšek

Vida Manfreda Kolar, Mateja UrbanËiË Jelovšek

PRVA MATEMATIKA

U»BENIK

DELOVNI ZVEZEK 2. del

DELOVNI ZVEZEK ZA MATEMATIKO V PRVEM RAZREDU OSNOVNE ŠOLE

ODOBLJ OS

PRVA MATEMATIKA

UČBENIK, DELOVNI ZVEZEK (V DVEH DELIH), PRIROČNIK ZA UČITELJE

DELOVNI ZVEZEK 1. del

delovni zvezek za matematiko v prvem razredU oSnovne Šole

Vida Manfreda Kolar, Mateja UrbanËiË Jelovšek

PRVA MATEMATIKA

2. DEL 1. DEL

Prednosti delovnega zvezka: UČbenik, DeLoVNi ZVeZek (v dveh delih), - otroci skozi igro vstopajo v svet matematike in ga dojemajo kot priroČnik za UČiTelJe prijetno izkušnjo; - razvijajo logiËno mišljenje z iskanjem vzorcev, z ocenjevanjem rezultatov ter z razgraditvijo kompleksnega problema na posamezne naloge; - krepijo delovne navade in spoznajo, da znanje matematike ni odvisno od posebnega daru, temveË predvsem od njihovega dela. Prednosti delovnega zvezka: - otroci skozi igro vstopajo v svet matematike in ga dojemajo kot prijetno izkušnjo; PRVA MATEMATIKA PRVA MATEMATIKA - razvijajo logiËno mišljenje z iskanjem vzorcev, z ocenjevanjem rezultatov ter z razgraditvijo kompleksnega problema na posamezne naloge; 1. DEL 2. DEL - krepijo delovne navade in spoznajo, da znanje matematike ni odvisno od posebnega daru, temveË predvsem od njihovega dela.

E M N AČR

11,40 €

www.emka.si www.mladinska.com/sola

11,40 € oprema PRVA MAT DZ 1&2.del.indd 2

• učbenik

• delovni zvezek (v dveh delih) • priročnik za učitelje (glej stran 9 ali na sletu) INTERAKTIVNI UČBENIK NAJDETE NA:

12.5.17 14:25

oprema PRVA MAT DZ 1&2.del.indd 1

12.5.17 14:24

ISBN 978-961-01-0578-7 (UČB) 9789610105787 13,90 EUR

ODOBLJ OS

EM EN

PRVa matematika

delovni zvezek za matematiko v prvem razredU oSnovne Šole

PO P

Dr. Vida Manfreda Kolar, Mateja Urbančič Jelovšek

Vida Manfreda Kolar, Mateja UrbanËiË Jelovšek

Prva matematika Vida Manfreda Kolar, Mateja UrbanËiË Jelovšek

ISBN 978-961-01-0839-9 (DZ, 1. del) ISBN 978-961-01-0926-6 9789610108399 (PRI) 11,40 EUR 9789610109266 35,40 EUR ISBN 978-961-01-0862-7 (DZ, 2. del) 9789610108627 11,40 EUR

UČBENIŠKI KOMPLET S ŠTEVILI IN RAČUNANJEM DO 20

Vida Manfreda Kolar, Mateja Urbančič Jelovšek

DRUGa matematika

SAMOSTOJNI DELOVNI ZVEZEK – 2. DEL

ezek v dveh delih, je ov za matematiko v 1. triletju odobljenega učnega načrta.

SAMOSTOJNI delOvNI zvezek zA matematiko v dRUGeM RAzRedU

SAMOSTOJNI delOvNI zvezek zA matematiko v dRUGeM RAzRedU OSNOvNe ŠOle

1. del

2. del

Druga matematika, samostojni delovni zvezek v dveh delih, je OSNOvNe nadaljevanje prenove učbeniških kompletov za matematiko v 1. triletju ŠOle osnovne šole in upošteva vse novosti posodobljenega učnega načrta. Prednosti: • otroci skozi igro vstopajo v svet matematike in ga dojemajo kot prijetno izkušnjo; • razvijajo logično mišljenje z iskanji vzorcev, ocenjevanjem rezultatov ter razgraditvijo kompleksnega problema na posamezne naloge; • krepijo delovne navade in spoznajo, da znanje matematike ni samo odvisno od posebnega daru, temveč tudi od njihovega dela.

matike in ga dojemajo kot

rcev, ocenjevanjem rezultatov ma na posamezne naloge; a znanje matematike ni samo udi od njihovega dela.

Vida Manfreda Kolar, Mateja Urbančič Jelovšek

DRUGA MATEMATIKA

SAMOSTOJNI DELOVNI ZVEZEK – 1. DEL

Vida Manfreda Kolar, Mateja Urbančič Jelovšek

SAMOSTOJNI DELOVNI ZVEZEK – 2. DEL

DRUGA MATEMATIKA

SAMOSTOJNI DELOVNI ZVEZEK ZA MATEMATIKO V DRUGEM RAZREDU OSNOVNE ŠOLE

SAMOSTOJNI DELOVNI ZVEZEK ZA MATEMATIKO V DRUGEM RAZREDU

2. DEL

2. del

12 1. DEL

www.emka.si www.mladinska.com/sola

11,40 €

DRUGA MATEMATIKA

• samostojni delovni zvezek (v dveh delih) • priročnik za učitelje na spletu

2. DEL

KADAR SEŠTEVAM IN ODŠTEVAM 3

www.emka.si www.mladinska.com/sola

3 PO P

11,40 €

DRUGA MAT OPREMA.indd 2

12.7.26 10:08

ISBN 978-961-01-2135-0 (DZ 1. del) 9789610121350 11,40 EUR

6 4

4+1=5

JAZ VIDIM DRUGA»E.

1+4=5

11,40 €

3. OBKROÆI ©TEVILA, KI DAJO VSOTO 10.

ODOBLJ OS

EM EN

ODOBLJ OS

EM EN

PO P

ODOBLJ OS

Dr. Vida Manfreda Kolar, Mateja Urbančič Jelovšek

12 3 ODOBLJ OS

11,40 €

1. DEL

15 27

EM EN

ODOBLJ OS

2. DEL

EM EN

PO P

www.emka.si www.mladinska.com/sola

1. del

Prednosti: • otroci skozi igro vstopajo v svet matematike in ga dojemajo kot prijetno izkušnjo; • razvijajo logično mišljenje z iskanji vzorcev, ocenjevanjem rezultatov ter razgraditvijo kompleksnega problema na posamezne naloge; • krepijo delovne navade in spoznajo, da znanje matematike ni odvisno od posebnega daru, temveč predvsem od njihovega dela.

DRUGA matematika — SAMOSTOJNI delovni zzvezek — 1. DEL

Prednosti: • otroci skozi igro vstopajo v svet matematike in ga dojemajo kot prijetno izkušnjo; • razvijajo logično mišljenje z iskanji vzorcev, ocenjevanjem rezultatov ter razgraditvijo kompleksnega problema na posamezne naloge; • krepijo delovne navade in spoznajo, da znanje matematike ni odvisno od posebnega daru, temveč predvsem od njihovega dela.

1. DEL

DRUGA MATEMATIKA

2. del

DRUGA matematika — SAMOSTOJNI delovni zzvezek — 2. DEL

NI ZVEZEK ZA EM RAZREDU NOVNE ŠOLE

PO P

RUGA TIKA

DRUGA mAtemAtikA

ZVEZEK – 1. DEL

EM EN

emAtikA

PO P

Urbančič Jelovšek

2 8

VEDNO 10

PRIMERJAM ŠTEVILA

7. KATERI PO VRSTI JE? USTREZNO OBKROŽI.

12.7.26 10:08

ISBN 978-961-01-2136-7 (DZ 2. del) 9789610121367 11,40 EUR

1. VEČJE, MANJŠE, JE ENAKO

VSOTA

1 + 4 = 4 + 1 2.

3 SEŠTEVANEC

2 SEŠTEVANEC

KADAR SEŠTEVAM, DOBIM VSOTO.

2. DRUGI 3. TRETJI 4.8»ETRTI

18. OSEMNAJSTA 19. DEVETNAJSTA 5 4 20. DVAJSETA

7 JE VEČJE OD 1.

7 > 1

11. ENAJSTA 12. DVANAJSTA 13. TRINAJSTA 4 JE ENAKO 4. 7. SEDMI 8. OSMI 9. DEVETI

4 = 4

4. »ETRTA 5. PETA 6. ©ESTA

1. PRVI 2. DRUGI 3. TRETJI

5. PETI 6. ©ESTI 7. SEDMI

15. PETNAJSTA 16. ©ESTNAJSTA 17. SEDEMNAJSTA

1 JE MANJŠE OD 8.

1 < 8

Vida Manfreda Kolar, Mateja Urbančič Jelovšek

TRETJA MATEMATIKA

SAMOSTOJNI DELOVNI ZVEZEK – 1. DEL

zek v dveh delih, je v za matematiko v 1. triletju dobljenega učnega načrta.

SAMOSTOJNI DELOVNI ZVEZEK ZA MATEMATIKO V TRETJEM RAZREDU

SAMOSTOJNI DELOVNI ZVEZEK ZA MATEMATIKO V TRETJEM RAZREDU OSNOVNE ŠOLE

1. del

2. del

Druga matematika, samostojni delovni zvezek v dveh delih, je OSNOVNE ŠOLE nadaljevanje prenove učbeniških kompletov za matematiko v 1. triletju osnovne šole in upošteva vse novosti posodobljenega učnega načrta. Prednosti: • otroci skozi igro vstopajo v svet matematike in ga dojemajo kot prijetno izkušnjo; • razvijajo logično mišljenje z iskanji vzorcev, ocenjevanjem rezultatov ter razgraditvijo kompleksnega problema na posamezne naloge; • krepijo delovne navade in spoznajo, da znanje matematike ni samo odvisno od posebnega daru, temveč tudi od njihovega dela.

atike in ga dojemajo kot

cev, ocenjevanjem rezultatov ma na posamezne naloge; znanje matematike ni samo di od njihovega dela.

DRUGA MATEMATIKA

SAMOSTOJNI DELOVNI ZVEZEK – 1. DEL

Vida Manfreda Kolar, Mateja Urbančič Jelovšek

SAMOSTOJNI DELOVNI ZVEZEK – 2. DEL

DRUGA MATEMATIKA

SAMOSTOJNI DELOVNI ZVEZEK ZA MATEMATIKO V DRUGEM RAZREDU OSNOVNE ŠOLE

2. del

1. del

2. DEL

12 1. DEL

2. DEL

www.emka.si www.mladinska.com/sola

11,40 €

12 3 11,40 €

ODOBLJ OS

EM EN

ISBN 978-961-01-2657-7 (DZ 1. del) 9789610126577 11,40 EUR

91 12

2. DEL

www.emka.si www.mladinska.com/sola ODOBLJ OS EM EN

PO P

11,40 €

1. DEL

15 27

ODOBLJ OS

EM EN

ODOBLJ OS

EM EN

PO P

www.emka.si www.mladinska.com/sola

•

DRUGA matematika — SAMOSTOJNI delovni zzvezek — 2. DEL

DRUGA matematika — SAMOSTOJNI delovni zzvezek — 1. DEL

11,40 €

SAMOSTOJNI DELOVNI ZVEZEK ZA MATEMATIKO V DRUGEM RAZREDU

1. DEL

DRUGA MATEMATIKA

2. del

PO P

ZVEZEK ZA RAZREDU OVNE ŠOLE

PO P

Vida Manfreda Kolar, Mateja Urbančič Jelovšek

UGA TIKA

ISBN 978-961-01-2658-4 (DZ 2. del) 978961016584 11,40 EUR

www.mladinska.com/priprave

Dr. Vida Manfreda Kolar, Mateja Urbančič Jelovšek

TRETJA MATEMATIKA

ODOBLJ OS

EM EN

TRETJA MATEMATIKA

8 TRETJA MATEMATIKA

ZVEZEK – 1. DEL

PO P

rbančič Jelovšek

EMATIKA

• samostojni delovni zvezek (v dveh delih) • priročnik za učitelje na spletu • Samostojni delovni zvezki imajo na začetku vsakega poglavja strnjeno in pregledno vsebino za usvajanje temeljnih matematičnih pojmov. • Naloge so diferencirane, učenci pa dodatno utrjujejo znanje - v poglavjih VAJA DELA MOJSTRA za vsako zaključeno obravnavo posameznega matematičnega izobraževalnega sklopa, - z nalogami v poglavjih REŠUJEM PROBLEME, kjer so zbrane besedilne in kompleksnejše problemske naloge, - s tako imenovanimi IZZIV-i za razvijanje logičnih spretnosti, ki omogočajo tudi individualizacijo pouka. • Priročnik za učitelje na spletnih straneh Založbe omogoča pestro pripravo na pouk z različnimi opisanimi dejavnostmi.

www.mladinska.com/ucbeniki

DODATNA IZOBRAŽEVALNA GRADIVA

E-GRADIVO ZA 1. RAZRED

Mag. Majda Jurkovič, dr. Vida Manfreda Kolar, Mateja Urbančič Jelovšek

E-učbenik za matematiko v 1. razredu OŠ http://www.matematika.si/

ISBN 978-961-01-1736-0 9789610117360 120,00 EUR

Najlažje se je učiti z igro, še toliko bolj, če pri tem učenec aktivno spremlja podajanje učne vsebine prek e-gradiva, ki omogoča razne animacije za dodatno motiviranje pri usvajanju matematičnega znanja. Otrok lahko s pomočjo e-gradiva aktivno sodeluje pri učiteljevem podajanju snovi … in zabavno učenje se lahko začne. Sodobni tehnološki dosežki moderne dobe stopajo tudi v svet izobraževanja in prispevajo k temu, da so šole danes že zelo dobro opremljene z računalniki in z drugimi tovrstnimi pripomočki, kot so na primer interaktivne table. Slednje prinaša na tržišče povpraševanje po e-učnih gradivih, kar predvidevajo tudi novi učni načrti. Tako so e-učna gradiva temelj kakovostnega osnovnega in dopolnilnega izobraževanja, hkrati pa priročno gradivo za učitelje pri izvedbi pouka, ki jim poenostavi priprave in popestri pouk, obenem pa omogoča številne medpredmetne povezave, ki posamezne vsebine umestijo v širši kontekst drugih predmetov.

PIŠEM ŠTEVILA Zvezek za učenje pravilnega zapisovanja števil Pisanje števil je lahko na začetku težavno. Svinčnik jo tako rad ubere v napačno smer … V zvezku Pišem števila otroci že na prvih straneh najdejo števila od 1 do 10, opremljena s puščicami zapisa. V pomoč pri pisanju je tudi mreža v dveh velikostih.

3831022441048 2,40 EUR

SLOVENŠČINA + MATEMATIKA + SPOZNAVANJE OKOLJA Dr. Vida Manfreda Kolar, dr. Nataša Potočnik

NA ŽIRAFINEM HRBTU Didaktične igre v prvem triletju osnovne šole CD-ROM 9788611176826 16,90 EUR

Najlažje se je učiti z igro – še toliko bolj, če smo pri tem v družbi prikupne žirafe. Otrok najprej izbere temo (Hišni ljubljenčki, Okrašena smrečica, Popravljamo igrače, Muca copatarica), nato še predmet (matematika, slovenščina, spoznavanje okolja) – in zabavno učenje se lahko prične.

ISBN 978-961-01-0733-0 (1.del) 9789610107330 9,90 EUR

www.ucimte.com

VIJA VAJA, IGRA SE DOGAJA 1 nas razv

ISBN 978-961-01-0734-7 (2. del) 9789610107347 9,90 EUR

VIJA VAJA, IGRA NAS RAZVAJA 2 Zbirka medpredmetnih nalog za prvo triletje. Glej str. 11.

ogledni izvodi: helena.seljak@mkz.si

1.–3. razred

INTERAKTIVNA PRVA MATEMATIKA

SPOZNAVANJE OKOLJA

Mag. Irena Hergan, Teja Kovač, mag. Metoda Kolar, Alenka Rot Vrhovec

ISBN 978-961-01-0597-8 (DZ 1. del) 9789610105978 8,40 EUR

DAJA

PO P

PRE

PRE ISBN 978-961-01-0804-7 (UČB) 9789610108047 14,90 EUR

DAJA

ODOBLJ OS

EM EN

NOVLJ

• učbenik • delovni zvezek (v dveh delih) • priročnik dejavnosti (objavljen na spletu)

ENA

NOVLJ

ENA

ISBN 978-961-01-0596-1 (DZ 2. del) 9789610105961 8,40 EUR

INTERAKTIVNI DELOVNI ZVEZEK NAJDETE NA:

Mag. Irena Hergan, Teja Kovač, Alenka Rot Vrhovec, mag. Metoda Kolar, mag. Claudio Battelli

DOTIK OKOLJA 2

ISBN 978-961-01-0598-5 (DZ 1. del) 9789610105985 8,40 EUR

DAJA

PO P

PRE

• učbenik • delovni zvezek (v dveh delih) • priročnik dejavnosti (objavljen na spletu) ODOBLJ OS

EM EN

ISBN 978-961-01-0805-4 (UČB) 9789610108054 14,90 EUR

DAJA

NOVLJ

ENA

NOVLJ

PRE

ISBN 978-961-01-0599-2 (DZ 2. del) 9789610105992 8,40 EUR

Mag. Irena Hergan, Teja Kovač, Alenka Rot Vrhovec, dr. Iztok Devetak, mag. Metoda Kolar

DOTIK OKOLJA 3 • učbenik • delovni zvezek (v dveh delih)

ISBN 978-961-01-1625-7 (UČB) 9789610116257 14,90 EUR

ISBN 978-961-01-0600-5 (DZ 1. del) 9789610106005 8,40 EUR

ODOBLJ OS

EM EN

PO P

1.–3. razred

DOTIK OKOLJA 1

ISBN 978-961-01-0601-2 (DZ 2. del) 9789610106012 8,40 EUR

Prednosti učbenikov in delovnih zvezkov za predmet spoznavanje okolja Dotik okolja 1, 2 in 3: • nadgradnja snovi po zahtevnosti in obsegu, • raznovrstne aktivnosti, ki učence navajajo na samostojno delo, predvidevanje in sklepanje, • bogato fotografsko gradivo, ki učencem olajša razumevanje vsebin in spoznavanje narave, • vsebine, ki temeljijo na izkustvenem učenju in omogočajo trajno pomnjenje naučenega, • nabor delavnic in enostavnih poskusov, ki učencem omogočajo aktivno vlogo v učnem procesu, • priloženi opazovalni listi in nalepke za aktivno učenje.

www.mladinska.com/priprave

www.mladinska.com/ucbeniki

SPOZNAVANJE OKOLJA

Učbeniški komplet za spoznavanje okolja v prvem triletju učiteljem in učencem ponuja kakovostna, sodobna in nazorna gradiva, ki omogočajo aktivno udeležbo učencev v učnem procesu.

1.–3. razred

Velika količina dežja lahko povzroči poplave.

V gorah lahko v kratkem času zapade veliko novega snega. Obstaja velika nevar nost snežnih plazov. Zato moramo biti v girah vedno previdni. Upoštevati moramo opozorila vremenoslovcev. OPAZOVALNI LIST 1

NA©A ©OLA ZAPRI O»I IN SE NE PREMIKAJ. POSLU©AJ, KAJ DELAJO DRUGI. KAJ SI SLI©AL?

Suša se pojavi takrat, kadar je premalo padavin. Suša ponavadi uniči pridelek na poljih.

Če dež zamrzne nastane žled. Zaradi žleda so ceste poledenele in nevarne, drevje se lomi, električni daljnovodi se poškodujejo.

Poleti lahko v nevihtnih oblakih nasta ne toča. Toča lahko uniči strehe, avto mobile in pridelek na poljih.

Jeseni in zgodaj spomladi, ko se ponoči ohladi pod 0° C, rosa zmrzne. Nastane slana, ki poškoduje rastline in pridelke na polju. 35

Slikovno gradivo za pridobivanje realne predstave o naravi, živalih, naravnih pojavih

Nazorno ilustrativno ali slikovno gradivo za lažje razumevanje snovi

KAJ SI ©E SLI©AL? 48

Pasica s poudarki za razširjanje in poglabljanje znanja

Učni listi za terensko delo

OBJAVLJENO NA SPLETU

Mag. Irena Hergan, Teja Kovač, dr. Iztok Devetak, mag. Claudio Batelli, mag. Metoda Kolar

Dr. Iztok Tomažič, dr. Tatjana Vidic

Z IGRO V ČAROBNI SVET NARAVE

PRIROČNIK DEJAVNOSTI 1 IN 2 • priročnik dejavnosti za učitelje

• Priročnik naravoslovnih poskusov

Priročnika dejavnosti za prvi in drugi razred ponujata učiteljem nabor številnih inovativnih dejavnosti, ki jih lahko izvajajo pri pouku spoznavanja okolja in tako vključijo v proces učenja tudi učence. Dejavnosti so prilagojene različnim letnim časom, stopnji znanja učencev in upoštevajo možnost dostopa do različnih pripomočkov. Z uporabo dejavnosti bodo učitelji popestrili pouk, učenci pa bodo usvajali snov na konkretnih primerih in z izkustvenim učenjem.

Glej str. 64.

ISBN 978-961-01-2133-6 9789610121336 24,94 EUR

DODATNA IZOBRAŽEVALNA GRADIVA

www.ucimte.com

Glej str. 11. r

Glej str. 13.

VIJA VAJA 1, 2 ig

NA ŽIRAFINEM HRBTU

nas razv

ogledni izvodi: helena.seljak@mkz.si

ODOBLJ OS

EM EN

Dr. Albinca Pesek

PO P

GLASBA UMETNOST GLASBENA

GLASBA 1

Zapojmo, zaigrajmo, zaplešimo

1.–3. razred

• učbenik • delovni učbenik z zgoščenko • priročnik za učitelje za 1. razred (glej str. 7) ISBN 978-961-01-0797-2 (UČB) ISBN 978-86-11-15632-3 (DU) 9789610107972 3831022405408 17,40 EUR 17,90 EUR

PO P

Z igro v glasbeni svet

ODOBLJ OS

EM EN

GLASBA 2

ISBN 978-961-01-0926-6 (PRI) 9789610109266 35,40 EUR

Zvočni živžav

ODOBLJ OS

EM EN

GLASBA 3

PO P

• učbenik • delovni zvezek z zgoščenko

ISBN 978-961-01-0798-9 (UČB) 9789610107989 17,40 EUR

Učbeniki in delovni zvezki s fonogrami za glasbo v 1., 2. in 3. razredu osnovne šole prinašajo svežino v glasbeni svet šolarjev in na igriv način usmerjajo otroke v glasbene dejavnosti: z izbranimi vsebinami popestrijo petje, poslušanje, igro na glasbila in ples; spodbujajo glasbeno ustvarjalnost otrok in jo podkrepijo še z ilustracijami glasbenih mišk, muckov in kužkov. Otrokom pomagajo spoznavati glasbeno besedišče in ponujajo pester izbor zvočnih posnetkov na zgoščenki. Priročniki temeljijo na didaktičnem instrumentariju sodobne šole in omogočajo učitelju uporabo raznovrstnih načinov dela.

ISBN 86-11-15916-0 (DZ) 3831022419542 18,90 EUR

ISBN 978-961-01-0799-6 (UČB) ISBN 86-11-16119-8 (DZ) 9789610107996 3831022426236 17,40 EUR 18,90 EUR

OBJAVLJENO NA SPLETU

Dr. Albinca Pesek

PRIROČNIKI ZA GLASBO 1, 2 IN 3 objavljeni na: www.mladinska.com/ucbeniki

Zvočni primeri za poslušanje glasbe

Glasbene dejavnosti Izbor pesmic za petje v razredu

www.mladinska.com/priprave

www.mladinska.com/ucbeniki

GLASBENA ŠOLA

PO P

ŠOLA ZA KLJUNASTO FLAVTO 1

ODOBLJ OS

EM EN

Helena Strmčnik

Palčkove igrarije za Tinko in Tončka

ISMN 979-0-709008-21-6 9790709008216 21,20 EUR

œ M œœœœ œ

#3 œ œ & 4 œœœœ œ œ Zmerno

Nota a1

Note »pospravljamo« v predale, ki jih imenujemo takti. Glasbo zapisujemo v notno črtovje. Na začetku zapišemo črto začetnico, violinski ključ in določimo taktovski način. Takte med seboj ločuje taktnica. Na koncu stoji končaj, ki je sestavljen iz tanjše in debelejše črte.



Tudi otroške izštevanke so sestavljene iz dolgih in kratkih notnih vrednosti.

& œ œ œ œ

& œœœœœœœœ

1. Dve izštevanki

& 



œ œ  ≤ œ œ œ œ œ œ œ œ≤ œ œ œ œ œ

bam,

pet pod - gan,

šti - ri mi - ši

v’uh me pi - ši,

vi - ja va - ja,

&œ 

Su - za

# & œ œ œ

# & .. œ œ œ &

Ka - ta - ri - na

Tin - ka - ra

& 



Ton - ček

35. Menuet

œ M œœœœ œ

# œ œœœœ œ œ œ & 43 Zmerno

M œ œ œœœ œ œ œ

œ œœœœ œ œ œ

# & 43 œ œ œ

œ œ œ

# M & œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ .

M œ œ œœœ

J. S. Bach, prir. M. Strmčnik

œ œ

œ œ œ

œ œ œ œ œ

œ œ œ

.

# œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ #œ œ œ & ..

Skladbica Menuet je iz Notnega zvezka Anne Magdalene Bach, ki ga je J. S. Bach komponiral za svojo ženo. V njej boš spoznal nove okraske.

&œœ 

&œ  

œ œ

œ œ œ

# œœœ œ œ œ œ œ œ & œ œ œ œ œ œ œ œ œ # œ M œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ  . .. &

Bar - ba - ra

ven.

œ œ œ

# M & œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ .

Spomladi, ko je bil v bližnji vasi sejem, je prišel tudi potujoči trgovec. Prodajal je vse mogoče predmete, med drugim tudi lepe, pisane balone. Te so otroci najraje kupovali, saj so bila na njih napisana različna imena. Tudi Tonček in Tinka sta dobila od dedka nekaj kovancev in sta pohitela do trgovca in kupila balona z njunima imenoma. Doma pa sta na inštrument zaigrala nekaj imen svojih prijateljev. Poskusi še ti. Pri igranju bodi pozoren, da držiš kljunasto flavto z obema rokama sproščeno in pihaš v odprtino z mehkim in enakomernim zlogom du. Ugotovil boš, da so nekateri zlogi bolj poudarjeni od drugih.

& œ œ 

# & 43 œ œ œ

œ œ œ

# œ œ œ # œ œ œ

œ #œ œ œ

. œ

œ œ œ œ

œœœœ œ œœœ

œ œ #œ œ œœœ

œ œœœ

# & œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ . # & œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ . 34a & c

œ œœœœ œ œ œ

œ Mœ œ œ œ

.. ..

œ œœœ œ œ œ II.

œœœ œ œ œ œ œ

œ œ œ & œ œ œ œ œ œ œ # œ M œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ  . .. & # & œ œ œ

œ œ œ œ œ

œ œ œ

.

# œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ #œ œ œ œœ œ œ œ #œ œ & .. 30

# & .. œ œ œ &

# œ œ œ

# œ œ œ &

Helena Strmčnik

# œ œ

œ œ

œ #œ œ œ

œ œœœœœ

œ œ œ œ

œ œ #œ œ

.

œ œ œœ

œœœœœ

œ œ œDœOBœ œ œ œ  . O L

œœœœ œ œœœ œ

œ œœœ

PO P

EM EN

O # & œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ .

ŠOLA ZA KLJUNASTO FLAVTO 2

Oče Johann Sebastian s svojo družino.

œœœ

.. ..

Palčkove igrarije za Tončka in Tinko

ISMN 979-0-709008-22-3 9790709008223 21,20 EUR

V drugem delu učbenika se postopoma širi tonski obseg igranja na inštrument in stopnjuje zahtevnost skladbic. Učne vsebine so razporejene po težavnosti tako, da lahko pedagog učinkovito izbira med uporabljenim glasbenim gradivom. Bistveni glasbeni elementi sodobnega poučevanja omogočajo učencu razvijanje glasbenega posluha, muziciranja in spodbujajo h komponiranju prvih lastnih skladbic. Zaradi izjemno pestrih vsebin lahko učbenik uporabljamo tudi pri učenju drugih inštrumentov.

DODATNA IZOBRAŽEVALNA GRADIVA NOTKA Notka je začetni notni zvezek za male glasbene nadobudneže, ki vadijo glasbene zapise z različnimi notnimi vrednostmi – najprej v širših in nato v navadnih presledkih posameznega črtovja. Na notranjih straneh platnic so drobci glasbene teorije, v sredini lahko poiščejo svojo najljubšo pesmico, s pomočjo klaviature na zadnji strani pa lahko izbrano pesmico poskusijo zaigrati na inštrumentu s tipkami. ISMN 979-0-709008-14-8 3831022458909 2,40 EUR

www.ucimte.com

ogledni izvodi: helena.seljak@mkz.si

1.–3. razred

Novo potrjeni učbenik za učenje kljunaste flavte prinaša sodobne pristope pri poučevanju tega inštrumenta. S pravljično vsebino o palčku muzikantu, Tinki in Tončku postopoma usvajamo posamezne tonske prijeme, njihove zvočne barve in lahko muziciramo tudi v dvoje. V pestrem izboru skladb s poudarkom na baročni literaturi so številne tudi slovenske ljudske pesmi, nekatere med njimi so opremljene tudi z besedili. Mladega glasbenika učbenik navdušuje za skupinsko muziciranje in lastno ustvarjanje.

GLASBA UMETNOST GLASBENA

i s il

o znanja

MESEČNA PRILOGA

Galaksija znanja

Izobraževalne teme na zanimiv in hudomušen način!

na • tematska povezava s šolsko učno snovjo: skrivnost ... svetloba, svet žuželk, stare civilizacije, voda je življenje • splet www.veselasola.net: interaktivne učne poti, filmčki in poskusi, natečaji • medpredmetno povezovanje (slovenščina - književni odlomki z Bralno značko; angleščina in nemščina), dodatna literatura, logične uganke ... • mesečni preizkusi znanja in nagrade za prispevke!

iz z n a n ja T e k m o v a n je omladi. Vesele šole poteka sp njsko: Tekmovanje je dvostope kmovanje. šolskemu sledi državno te

Natečaji www.veselasola.net/

Fejst. film

poskusnica

www.veselasola.net/

Vesela šola – izobraževalni projekt s tradicijo. Vsebinska partnerja: Da Vinci

Learning in Bralna značka Slovenije. Pri izpeljavi zasnove Vesele šole nam www.mladinska.com/priprave pomagata Telekom Slovenije in Pošta Slovenije.

fejstfilm

www.veselasola.net www.mladinska.com/ucbeniki

2. TRILETJE

SLOVENŠČINA

MATEMATIKA

DRUŽBA

NARAVOSLOVJE IN TEHNIKA

GLASBENA UMETNOST

LIKOVNA UMETNOST

GOSPODINJSTVO

PRE

www.ucimte.com

ENA

NOVLJ

DAJA

ogledni izvodi: helena.seljak@mkz.si

SLOVENŠČINA

Razširi roke

ODOBLJ OS

EM EN

BERILO 4

PO P

Dr. Igor Saksida, dr. Metka Kordigel, mag. Mojca Honzak, Berta Golob

• učbenik

Bina Štampe Žmavc

Ure kralja Mina To zgodba je o kralju Minu, davnih kraljev slavnem sinu, ki ga ni zmagal meč poraz, dokler ni z žezlom dregnil v čas. Kralju se je pomračilo čelo. »Čas, čas!« je nekam obupano zamrmral. »Ko smo že ravno pri času … Kaj vidiš, Urarček, ko me pogledaš?« »Vas, veličanstvo!« je z nasmehom odgovoril Urarček. »Mene!« se je posmehnil kralj. »To vem tudi sam. A kaj vidiš … na meni …?« je z nelagodjem dodal. »Vidim vaše kraljevsko spalno oblačilo, veličanstvo!« Kralj je postajal nestrpen: »Ne, ne! Sprašujem, kaj vidiš … recimo na moji bradi?!« »Vidim vaše kraljevske kocine, veličanstvo!« »In kakšne barve so te kraljevske kocine?« »Veliko je črnih …, precej sivih … in nekaj belih je vmes,« se je nasmehnil Urarček. Kralj je prizadeto omahnil na posteljo, se pocukal za brado in s tresočim glasom zamomljal: »Sivih … Belih … Torej je res!« »Seveda je res, veličanstvo! Jaz nikoli ne lažem!« »Tudi moja brada ne laže …« je prizadeto prikimal kralj. »In brada mi govori, da se staram, staram …« Stopil je k oknu, razgrnil zavese in globoko vdihnil poživljajoči nočni zrak, ves prežet z majskimi vonjavami. »Jutri imam rojstni dan, jaz pa sanjam o podivjanih urah! Kakšna mila majska noč!« je s polnimi pljuči okušal vonljiv zrak, ki ga je blag vetrc zanašal v sobo. »Mmm, vse cveti, Urarček! Le moja brada sivi!«

Razlaga neznanih besed

»Vsi se staramo, veličanstvo. Čas samo čas jé!« je tiho dejal Urarček. A kralja je znova popadla jeza. »Ampak jaz se nočem starati! Kralji smo večni, moramo biti večni!« Skočil je pokonci in udaril po zvoncih budilke, da so oglušujoče zazveneli. »Ure so krive! Vsega so krive ure! Prehitro tečejo. Prehitro žro čas!« Odlomek

kocina: trša dlaka pri človeku prizadeto: boleče, žalostno zamomljati: nerazločno, bolj tiho reči, povedati mila (majska noč): prijetna, ljubka

Narisala: Alenka Sottler

Izvrstne ilustracije slovenskih umetnikov

4.–5. razred

ISBN 978-861-01-0832-0 (berilo) 9789610108320 17,90 EUR

Berilo 4, Razširi roke, učencem ponuja: • spodbudno in ustvarjalno motivacijo za njihovo zanimanje ter želje po spoznavanju lastnega okolja in čustvenega sveta; • urjenje govorne spretnosti; • nova besedila, ki so blizu sodobni doraščajoči in na svoj način že kritični osebi; • dejavno vključevanje v dojemanje besedilnega gradiva in oblikovanje lastnega sprejemanja njegovih sporočil ter vrednotenje njegovega jezikovnega izraza.

• Kdo se pogovarja? Kje se pogovarjata in kdaj? Kaj je skrbelo kralja? • »Ampak jaz se nočem starati! Kralji smo večni, moramo ostati večni!« je rekel kralj. In potem se je spomnil, da so vsega krive ure.

• Napiši nadaljevanje In potem … • Pri tem upoštevaj, da gre za pravljico. V prav ljici je mogoče vse, saj v njej nastopajo tudi … • Prosite učitelja/učiteljico, naj vam Ure kralja Mina prebere do konca.

• Premisli, kaj je ukrenil.

108

109

Začetek tematskega poglavja Odlomek besedila

Poustvarjalna vprašanja

Dr. Igor Saksida, dr. Metka Kordigel, Berta Golob PO P

Na krilih besed

EM EN

ODOBLJ OS BERILO 5

• učbenik

Berilo je zasnovano kot zbirka leposlovnih besedil, ki učencu odpira pot do spoznavanja sveta in samega sebe. Učence spodbuja k samostojnemu branju, za lažje razumevanje in delo v razredu je dodan didaktični inštrumentarij. Berilo je razdeljeno na štiri tematske razdelke, popestrijo ga zanimive ilustracije, reprodukcije naslovnic in fotografije avtorjev. ISBN 978-86-11-16461-8 (berilo) 9788611164618 17,90 EUR Spet smo v kepah svetlobe.

• Srečamo koga, ki je potrt. Kaj bi mu rekli? • Sprehod naše prijateljske druščine se nadaljuje. Pridemo do bronastega vojaka ...

V tem delu so pred nami privlačne pesmi, zgodbe in igre o samih svetlih stvareh, zato lahko veselo zakličemo: Ves svet je magnet!

Kaj imaš, so vprašali otroci, na čelu, bronasti vojak? Dež, je rekel bronasti vojak. Kaj imaš, so vprašali otroci, v očeh, bronasti vojak? Temo, je rekel bronasti vojak.

Narisal: Damijan Stepančič

Kaj imaš, so vprašali otroci, v ustih, bronasti vojak? Zemljo, je rekel bronasti vojak.

• Kdo se pogovarja z bronastim vojakom? Zakaj ima bronasti vojak na prsih rano, v ustih pa zemljo?

prišla do gozdne poseke ... Zgodbo govorno oblikujte v razredu tako, da vsak doda po en stavek.

• Kdo je bronasti vojak? Kje stojijo bronasti vojaki? Ilustriraj pesem, posebej bodi pozoren/-rna na izbor barv.

• Primerjaj pesmi Bronasti vojak in Vojaška. Kakšno razpoloženje zbudi v tebi prva in kakšno druga pesem?

• Bronastemu vojaku pripiši čim več lastnosti. Bronasti vojak je sam...

• Napiši pesem z naslovom Kako ti je ime, bronasti vojak.

Mehke snežinkaste pesniške race Mehke snežinkaste pesniške race rade si šminkajo mavrične kljune, v mislih si čarajo tople igluje, mufe in šale in slastne pogače.

Pod perutnicami hranijo sonce: kepe svetlobe, neznane otoke, sinje nebo, ki letenje varuje, hece otrok in smejalne palače.

146

147

• Pripoveduj: Tistega dne, je rekel bronasti vojak, je naša četa v zgodnjem večeru

VES SVET JE MAGNET Milan Dekleva

Narisal: Damijan Stepančič

• Pa se zgodi, da pridemo do stare, samotne hiše. Kdo živi v njej?

Kaj imaš, so vprašali otroci, na prsih, bronasti vojak? Rano, je rekel bronasti vojak.

Narisal: Damijan Stepančič

• Včasih, ko nam je dovolj vsakodnevnega vrveža, gremo s kom na sprehod. S prijateljico, prijateljem ali kar v skupini. Taki dolgi sprehodi so čudoviti, a ne.

Bronasti vojak Foto: Robert Balen

Mariborski pesnik in pisatelj France Forstnerič je o svojih pesmih zapisal: »Otrok je resen bralec in zna dojemati tudi resnobno, celo žalostno pesem, če je lepa.« V berilu najdeš še eno njegovo pesem, ki je povsem drugačna od Bronastega vojaka. Nora pesem se zvija med vrsticami, se zaletava v ljudi, kaže jezik ... Take so Forstneričeve pesmi: žalostne in razposajene, resnobne in norčave. Preberi njegovo zbirko Bela murva, če ne verjameš.

Seveda, saj nas spremljajo mehke snežinkaste pesniške race. Skupaj z njimi gremo v svet prijateljstva in ustvarjalnosti. Vprašamo se, kako napišemo pesem in kje pesem prebiva.

www.mladinska.com/priprave

www.mladinska.com/ucbeniki

SLOVENŠČINA

ISBN 978-961-01-0806-1 (1. del) 9789610108061 10,90 EUR

Dr. Nataša Potočnik, Sonja Osterman

ISBN 978-961-01-1320-1 (2. del) 9789610113201 10,90 EUR

• učbenik • samostojni delovni zvezek v dveh delih

ISBN 978-961-01-0807-8 (UČB) 9789610108078 13,90 EUR

SLOVENŠČINA 5

R J E VA N

• učbenik • samostojni delovni zvezek v dveh delih

ODOBLJ OS

EM EN

PO P

Tomaž Petek, Sonja Osterman

STOPK PO

ISBN 978-961-01-2138-1 (DZ, 2. del) 9789610121381 10,90 EUR

ISBN 978-961-01-2530-3 (učbenik) 9789610125303 14,40 EUR

Učbenik Slovenščina 5 nadgrajuje prenovo učbeniških kompletov za jezik v 2. triletju osnovne šole in upošteva vse novosti posodobljenega učnega načrta. Učbenik je v postopku potrjevanja pri Strokovnem svetu, dopolnjuje ga samostojni delovni zvezek v dveh delih, ki je izšel v letu 2012.

Domišljen in izviren koncept sledi procesnemu in učnociljnemu načrtovanju pouka z uravnoteženim razvijanjem jezikovnega, besedilnega in pragmatičnega znanja. Tematska poglavja se začenjajo s kratkimi motivacijskimi nagovori in z opredelitvami učnih ciljev v posameznem poglavju, razdelki PRAVOPISNI/PRAVOREČNI OPOMNIK, JEZIKOVNI KOTIČEK, SAMOSTOJNO DELO pa so učencem v pomoč pri pridobivanju znanja in doseganju izobraževalnih ciljev. Naloge za utrjevanje znanja so diferencirane in spodbujajo pisanje, velik poudarek pa je namenjen tvorjenju besedil. Samostojni delovni zvezki so usklajeni s poglavji v učbenikih in omogočajo sprotno zapisovanje ter reševanje nalog, obenem pa več nalog za utrjevanje in usvajanje znanja.

DAJ mi veslo!

veslo Ni tvoJe!

Ne DAm ti veslA! veslo Je moJe!

PRAVOPISNI OPOMNIK Trdilne povedi po navadi zanikamo z besedo NE, včasih tudi z besedo NI: delam – ne delam, je delal – ni delal. Vedno ju pišemo LOČENO od naslednje besede.

DODANA VREDNOST:

Kadar zanikamo besede sem, hočem, imam, besedi NE in NI združimo skupaj z naslednjo besedo: sem – nisem hočem – nočem imam – nimam

Petra je bolna. Ne dam ti vesla!

Veslo je moje!

Veslo ni tvoje!

Zatožil te bom očetu!

Ne boš me zatožil očetu!

Vzel ti bom masko!

Ne boš mi vzel maske!

Skril ti bom plavutke!

Ne boš mi skril plavutk!

Povedal bom bratu.

Ne boš povedal bratu!

Sam grem v vodo!

Ne greš sam v vodo!

Lovil bom ribe!

Ne boš lovil rib!

Skregan sem s tabo!

Nisi skregan z mano!

Leži v postelji z visoko temperaturo. JEZIKOVNI KOTIČEK Tim TRDI, da je veslo njegovo. Luka to ZANIKA. Timove povedi so TRDILNE, Lukove pa NIKALNE.

Mama ji meri temperaturo. Oče kuha zdravilni čaj z medom.

Sestra ji bo prebrala zanimivo knjigo.

Sošolka ji je prinesla zvezke. S katero besedo je Luka največkrat zanikal Timove trditve?

Zvečer se Petra že bolje počuti. Naslednji dan bo šla v šolo.

V drugi povedi je še ena beseda za zanikanje. Poišči jo.

www.ucimte.com

Čez nekaj dni bo šla lahko že na plavalni tečaj.

vedano presnemavanje in Prepo kopi 012 ranj ©2 e zg ošč en ke ali

SLOVENŠČINa

4 IN 5

BESEDILA ZA POSLUŠANJE

NI ZA PRODAJO

Zanikaj naslednje povedi in jih prepiši.

Daj mi veslo!

a.si mk w.e ww in

. dela ega jen li n ako eg ter ka

Še enkrat preberi zadnji par povedi na strani 12. Beseda NI je napisana a) skupaj z naslednjo besedo. b) ločeno od nasledje besede. Podčrtaj pravilno trditev.

www .mla din ska .co m/ so la

Luka in Tim sta se po popoldanskem čofotanju v vodi sporekla. Preberi, kaj sta govorila.

Zvočni in video posnetki k učbeniškim gradivom za slovenščino v 4. in 5. razredu

Ena od ključnih sporazumevalnih dejavnosti in zmožnosti je poslušanje. Zato imamo za učbeniška gradiva za slovenščino v 2. triletju bogato vsebino zvočnih in video posnetkov za doseganje temeljnih izobraževalnih ciljev. Vsi posnetki so objavljeni na spletnih straneh Založbe (glej str. 9) in na izobraževalnem portalu.

ogledni izvodi: helena.seljak@mkz.si

4.–5. razred

Novost in prednost učbeniškega kompleta je, da lahko delovna zvezka učenci uporabljajo kot samostojno učno gradivo, saj imata ob vsakem tematskem poglavju strnjeno in pregledno podano snov jezikovnega pouka.

ISBN 978-961-01-2137-4 (DZ, 1. del) 9789610121374 10,90 EUR

ODOBLJ OS

EM EN

PO P

SLOVENŠČINA 4

SLOVENŠČINA

Kratkočasi, širi obzorja in pomaga odraščati 8+

Pil odlikuje raznolika vsebina, ki jo že 64 let ustvarjajo izkušeni strokovnjaki z različnih področij, priznani novinarji, ilustratorji in fotografi. Pil na zabaven in prijazen način šolarjem ponuja različne teme, ki širijo njihovo razgledanost.

ODLIČEN VIR GRADIVA ZA RAZREDNE URE – teme o odraščanju, odnosih s prijatelji, starši, šoli …

PRILOGE V VSAKI ŠTEVILKI: Vesela šola, posterji in kartice priljubljenih zvezdnikov

Loreen

ZBIRAJ IN IZMENJUJ

ZBIRAJ

Urška Žolnir

kartice zvezdnikov

IN IZMENJUJ ZBIRAJ IN IZMENJUJ

Koga si želiš na kartici zvezdn ikov? Glasuj na www.pil.s i!

Loreen

UČINKOVITA IN BOGATA VSEBINA – lahkotnejše in kratkočasne teme se prepletajo z resnimi o naravi, znanosti, družbi, književnosti …

SPODBUJA MLADE K RAZMIŠLJANJU IN KREATIVNOSTI v ustvarjalnih delavnicah in natečajih

NOVE IZOBRAŽEVALNE VSEBINE Za firbce – o naravnih in drugih pojavih Stare civilizacije

Mnenje strokovnjaka:

tKot učitelj, ki poučuje že skoraj tri dese je da dim, potr jo vost goto z letja, lahko Pil prava revija za otroke. Sedaj, ko moj do devetletnik v Pilu prebere vse od prve o ričan prep bolj še sem zadnje črke, pa tem. za to Pil je metodično vrhunsko zasnovan ni starostno stopnjo in omogoča dve ključ li poče i starš in ci stvari, ki naj bi ju otro st skupaj: pogovor in branje. Raznoliko brez o širin o valn raže izob ja ponu tem jo. Otroci želijo pogovor, obremenjevanja z nepotrebno faktografi lepa priložnost za to. Seveda pa želijo zanimive vsebine in Pil je zelo , ki že tako dolgo pelje otroke šole kot učitelj ne morem mimo Vesele lepega. in nas odrasle v svet, poln znanja in ovalec

Aleš Nosan, zgodovinar, učitelj, svet

Jure Kreft

22 NAROČANJE: 080 11 08 www.mladinska.com/priprave

www.mladinska.com/revije www.mladinska.com/ucbeniki

SLOVENŠČINA Spodbuja raziskovanje, odkrivanje in ljubezen 8+

Moj planet je odličen vir poljudnoznanstvenih izvirnih besedil, ki so napisana strokovno in obenem razumljivo učencem. Je prva vez med znanostjo in otrokom.

do narave

IZHODIŠČA ZA RAZISKOVANJE – šolar navdušeno odkriva naravne pojave, človeško telo, vesolje in okolje tudi z uporabnimi poskusi.

ODKRIVANJE NARAVE, živalskega in rastlinskega sveta v zanimivih in hkrati enostavnih besedilih ter na privlačnih fotografijah

NOVE VSEBINE Potepanja po Sloveniji Varujem okolje Žepni priročniki za raziskovanje v naravi – priloženi 3-krat v letu

UČNE LISTE z nalogami za enostavno uporabo vsebin iz revije v pedagoškem procesu najdete na http://www.mladinska.com/moj_planet

PRILOGE V VSAKI ŠTEVILKI:

posterji živali in izobraževalni plakati

Mnenje strokovnjakinje:

FOTOGRAFIJA:

SHUTTERSTOCK

Na zanimiv način predstaviti živali, rastline, okolje in razumljivo pojasniti delo noali lja veso a, teles ga eške člov e vanj ije vosti na področju znanosti in tehnolog eden ginji biolo kot i men šolarjem je tudi z večjih izzivov. Reviji Moj planet to uspe dil, bese h izvrstno kombinacijo privlačni zabavnih ilustracij in odličnih fotografij. Prav zato me ne preseneča, da jo je naša družina »vzela za svojo«.

Mojplanet_1.indd

Barbara Mihelič, biologinja, strokovn vodja Živalskega vrta Ljubljana

26-35

Levček

12.11.5 13:15

NAROČANJE: www.ucimte.com

080 11 08

www.mladinska.com/revije ogledni izvodi: helena.seljak@mkz.si

MATEMATIKA

Dr. Vlasta Kokol Voljč, Mateja Dover Emeršič Mladen Kopasič, Tatjana Robida – soavtorja delovnega zvezka

MATEMATIKA 4 • učbenik • delovni zvezek (v dveh delih)

ISBN 978-961-01-0380-6 (UČB) 9789610103806 16,90 EUR

ISBN 978-961-01-2739-0 (DZ 1. del) 9789610127390 11,40 EUR

ISBN 978-961-01-2740-6 (DZ 2.del) 9789610127406 11,40 EUR

4.–5. razred

Dr. Vlasta Kokol Voljč – avtorica učbenika Mladen Kopasič, Tatjana Robida – avtorja delovnega zvezka

MATEMATIKA 5 • učbenik • delovni zvezek (v dveh delih)

ISBN 978-961-01-0383-7 (UČB) 9789610103837 16,40 EUR

ISBN 978-961-01-0750-7 (DZ 1. del) 9789610107507 12,90 EUR

Nazorne in natančne računalniške ilustracije

ISBN 978-961-01-0860-3 (DZ 2.del) 9789610108603 12,90 EUR

Nazorna predstavitev postopka reševanja besedilnih nalog

Ikona za reševanje nalog v zvezek

Navihana junakinja Tika, motivacijsko in vsebinsko povezovalna ikona

Prednosti sodobnih učbeniških kompletov so: • razvijanje logičnega razmišljanja, • spodbujanje učencev k uporabi matematičnih znanj in povezovanju le-teh v mrežo splošne razgledanosti, • številne povezave matematičnih vsebin z vsebinami drugih predmetnih področij, • učbeniki so zanesljiv in pregleden vir, v katerem so predstavljeni matematični pojmi in algoritmi, • nazorna predstavitev postopka reševanja besedilnih nalog, • delovni zvezki ponujajo pestre naloge za ponavljanje in utrjevanje znanja ter omogočajo diferenciacijo in individualizacijo pouka, • z izbranimi nalogami v delovnem zvezku imajo otroci možnost individualnega napredovanja. Učbenika in delovni zvezki vsebujejo: • preverjanja po zaključenem vsebinskem sklopu, • naloge, ki so namerno nerešljive (npr. imajo preveč ali premalo podatkov – označene so s posebno ikono), • več geometrijskih in besedilnih nalog različnih zahtevnostnih stopenj (tudi za »brihtne glave«).

www.mladinska.com/priprave

www.mladinska.com/ucbeniki

NARAVOSLOVJE IN TEHNIKA/DRUŽBA

Gusta Mirt, Marta Novak, Janez Virtič

RAZISKUJEM IN USTVARJAM 4 • učbenik • delovni zvezek Dr. Marko Marhl, Matjaž Mastnak, mag. Vladimir Grubelnik, Romana Čuješ, Janez Virtič ISBN 86-11-16944-1 (UČB) 9788611169446 13,90 EUR

ISBN 86-11-16632-2 (DZ) 9788611166322 10,40 EUR

RAZISKUJEM IN USTVARJAM 5 • učbenik • delovni zvezek

ISBN 86-11-17178-0 (UČB) 9788611171784 13,90 EUR

ISBN 86-11-17230-2 (DZ) 9788611172309 10,40 EUR

Ana Burnik Kosi, Milena Požun, Vladimira Prezelj

DRUŽBA 4 Jaz, ti, mi vsi

• učbenik • delovni zvezek

ISBN 86-11-16458-X (UČB) 9788611164588 12,90 EUR

ISBN 86-11-16207-2 (DZ) 9788611162072 9,40 EUR

Žarko Tomšič, Danica Večerić, Ljubica Zornik

DRUŽBA 5 Jaz, ti, mi vsi

• učbenik • delovni zvezek

ISBN 86-11-16633-9 (UČB) 9788611166339 13,90 EUR

www.ucimte.com

ISBN 86-11-16626-1 (DZ) 9788611166261 9,40 EUR

Prednosti učbenikov in delovnih zvezkov Družba 4 in 5, Jaz, ti, mi vsi: • dinamična in didaktična likovna podoba, • nazorne ilustracije Aleša Sedmaka in Petra Škerla ter fotografije, • preprosti in zanimivi miselni vzorci ter sheme, • letne in dnevne priprave na internetu, • učbeniku je dodan dvostranski, najnovejši zemljevid Slovenije.

ogledni izvodi: helena.seljak@mkz.si

4.–5. razred

Prednosti gradiva so: • povezovanje fizikalnih, bioloških in kemijskih vsebin s teoretičnega in praktičnega vidika, • izkustveno doživljanje in spoznavanje narave in tehnike, dejavno spreminjanje in vrednotenje posegov v naravo, • učenci se s pomočjo učnih gradiv učijo opisovati, razlagati in napovedovati pojave v naravi, tehniške in tehnološke postopke ipd., • teorija je podprta s raznolikimi in uporabnimi praktičnimi poskusi, • letne in dnevne priprave za učitelje na internetu.

GLASBA GLASBENA UMETNOST

Dr. Albinca Pesek PO P

• učbenik • delovni zvezek z zgoščenko

ISBN 978-961-01-2533-4 9789610125334 18,90 EUR

PO P

GLASBA 6 • učbenik • delovni zvezek z dvema zgoščenkama

ODOBLJ OS

EM EN

ISBN 978-961-01-0800-9 9789610108009 18,40 EUR

PO P

• učbenik • delovni zvezek z zgoščenko

ODOBLJ OS

EM EN

GLASBA 5

ODOBLJ OS

EM EN

GLASBA 4

4.–6. razred

Didaktični kompleti ponujajo smiselno, razumljivo in usklajeno podobo sodobnih glasbenih vsebin in učencem dopuščajo veliko lastne kreativnosti.

ISBN 978-961-01-2376-7 9789610123767 18,90 EUR

ISBN 978-961-01-2534-1 9789610125341 18,90 EUR

Prednosti učnih gradiv so: • vsebujejo bogat izbor zvočnih primerov za aktivno in analitično poslušanje, • povezujejo slovensko ljudsko izročilo z drugimi kulturami, • sodobni pristopi in domiselni načini omogočajo spoznavanje glasbenih pojmov in predstav, • prek glasbeno didaktičnih iger, rebusov, skrivank in zvočnih ugank poglabljajo glasbeno znanje. Priročniki ponujajo učitelju raznolike pristope in usmeritve za kreativno delo v razredu. OBJAVLJENO NA SPLETU

Dr. Albinca Pesek

PRIROČNIKI ZA GLASBO 4, 5 IN 6 objavljeni na: www.mladinska.com/ucbeniki

Določanje tonskih višin

PRE

ENA

NOVLJ

DAJA

ISBN 978-961-01-2390-3 9789610123903 18,40 EUR

ISBN 978-961-01-2535-8 9789610125358 18,90 EUR

DODATNA IZOBRAŽEVALNA GRADIVA Mag. Ivan Vrbančič

GLASBENI SLOVARČEK Prenovljena izdaja Glasbenega slovarčka ponuja številna nova gesla s področja glasbenih pojmov, teorije in glasbil. Omogoča hitro in nazorno iskanje temeljnih informacij, nadaljnje povezovanje in poglabljanje glasbenega znanja.

NOTKA Glej str. 17. ISMN 979-0-709008-14-8 3831022458909 2,40 EUR

ISBN 978-961-01-1338-6 9789610113386 12,90 EUR

www.mladinska.com/priprave

www.mladinska.com/ucbeniki

LIKOVNA UMETNOST

PO P

LIKOVNA VZGOJA 4

ODOBLJ OS

EM EN

Dr. Beatriz Tomšič Čerkez

ODOBLJ OS

EM EN

LIKOVNA VZGOJA 5

PO P

• učbenik

ODOBLJ OS

EM EN

LIKOVNA VZGOJA 6

PO P

• učbenik

• učbenik ISBN 978-961-01-0727-9 (UČB 4) 9789610107279 13,90 EUR

ISBN 978-961-01-0728-6 (UČB 5) 9789610107286 13,90 EUR

ISBN 978-961-01-0729-3 (UČB 6) 9789610107293 13,90 EUR

Učbeniki za likovno vzgojo v 2. triletju OŠ prinašajo sodobno zasnovane vsebine likovnega ustvarjanja: • risanje in slikanje, • grafiko, kiparstvo in arhitekturo.

4.–6. razred

Odlikuje jih: • bogat slikovni izbor reprodukcij iz zakladnice slovenskih in drugih likovnih del, • nazorni ilustrativni primeri likovnih pojmov.

DODATNA IZOBRAŽEVALNA GRADIVA

ISBN 978-961-01-1337-9 9789610113379 21,40 EUR

www.ucimte.com

Dr. Beatriz Tomšič Čerkez, Barbara Tacar

LIKOVNE KUHARIJE

LIKOVNE KUHARIJE 2

Vsebine Likovnih kuharij nas nazorno in slikovito, kot pri kuharskih receptih, usmerjajo skozi postopke risanja, slikanja, gnetenja in oblikovanja z raznovrstnimi materiali vse do prostorskih umestitev. Postopki in metode dela so razumljivi in uporabni za vse, ki radi ustvarjajo.

Likovne kuharije 2 omogočajo nadaljnje ustvarjalno raziskovanje z likovnimi materiali in preizkušajo nove postopke dela, ki bogatijo naše lastno likovno izražanje in so primerni tudi za uporabo v šoli. ISBN 978-961-01-2131-2 9789610121312 21,40 EUR

Prepustite se navdihu raziskovanja, mešanja, kombiniranja materialov in pripomočkov za delo, odkrivajte nove poti – med njimi nekatere likovne tehnike, ki jih v našem prostoru še premalo poznamo.

ogledni izvodi: helena.seljak@mkz.si

GOSPODINJSTVO

Dr. Verena Koch, Simona Hribar Kojc, Tjaša Hitti

Simona Hribar Kojc

GOSPODINJSTVO 5

GOSPODINJSTVO 6 • učbenik

5.–6. razred

PO P

ISBN 978-961-01-0731-6 (UČB) 9789610107316 11,90 EUR

ODOBLJ OS

EM EN

ODOBLJ OS

EM EN

PO P

• učbenik

ISBN 978-961-01-0732-3 (UČB) 9789610107323 11,90 EUR

Učbenika na nazoren in sistematičen način učencem predstavljata vsebine s področja gospodinjstva, ki so uporabne v vsakdanjem življenju. Tako učenci spoznavajo osnove družinske ekonomike, pomen in načela zdravega prehranjevanja ter znanja s področja tekstila. Vsebino učbenikov odlikujejo: • praktično naravnane teme, ki bodo učencem v pomoč pri vsakdanjih obveznostih in opravilih, • projektne naloge, vprašanja za ponavljanje in utrjevanje znanja, enostavni kuharski recepti, • sistematičnost in razumljivost podajanja snovi. Oblačila za hladno vreme Polst (filc)

– narejena je iz med seboj prepletenih ali zlepljenih vlaken.

Učbenika navajata učence k samostojnemu delu in k uporabi pridobljenega znanja v vsakdanjem življenju.

V gorah, kjer so zime zelo mrzle, se morajo ljudje obleči primerno nizkim temperaturam. Visoko v himalajskih gorah ljudje nosijo široka, ohlapna oblačila, da pod njimi lahko oblečejo več plasti obleke. Vrhnja oblačila so iz krzna ali debele polsti in so še posebej podložena zaradi dodatne toplote. Oblačila imajo dolge, široke rokave, da pokrivajo dlani. Naušniki jim varujejo ušesa.

Moški na sliki nosi krilo. Ali veš, kateremu narodu pripada? Pozanimaj se, kako se imenuje to krilo?

Pokrivala Tudi pokrivala sodijo med oblačila. Poznamo veliko različnih vrst pokrival. Nekatera ljudi varujejo pred različnimi vremenskimi pojavi (slamnik, pletena kapa), nekatera so del tradicionalnih oblačil (turban, fez), nekatera pa so le modni dodatek.

Posebna oblačila To oblačilo se imenuje kimono.

Ali veš, za katero državo je značilno oblačilo na fotografiji na desni strani?

Slamnik

Fez

Pletena kapa Turban

V nekaterih muslimanskih državah si morajo ženske, ko zapustijo dom, z obleko pokriti celo telo – viden sme biti samo obraz ali le oči. Ponekod taki obleki pravijo burka. Med posebna oblačila lahko uvrščamo tudi oblačila policistov in vojakov, medicinskega osebja in oblačila številnih drugih poklicev, ki zahtevajo posebne uniforme (gasilci, piloti, kapitani). Zaradi uniformiranosti jih tudi hitreje prepoznamo.

Razlaga novih pojmov

Ljudje so nekoč blago izdelovali ročno. Pri delu so si pomagali s statvami. Nato je prišlo do skokovitega razvoja tekstilne industrije. V tovarnah danes izdelujejo tekstilne izdelke stroji, ki jih upravljajo računalniki.

Rute imajo zelo velik pomen za kirgiške Rusinje: poročene ženske nosijo rdeče, neporočena dekleta pa bele rute. Arabke na svojih oblačilih uporabljajo vezenine. Po vezeninah se lahko prepozna, iz katerega mesta prihajajo.

Zanimivosti

Bogato in nazorno slikovno gradivo

Pokrivalo kot modni dodatek

Tekstilna vlakna

Razmisli, ali imamo tudi v Sloveniji posebna oblačila? Ponavadi jih ljudje oblečejo ob posebnih priložnostih ali pa zato, da jih vidijo turisti. Ali veš, kako se imenujejo ta oblačila?

Ročne statve

Avtomatske, računalniško vodene statve

Človek za izdelavo niti in blaga uporablja vlakna. Ljudje že tisočletja uporabljajo naravna vlakna, kot so bombaž, volna in svila. Današnja tehnologija omogoča izdelovanje vlaken tudi kemično. Kemična ali umetna vlakna so lahko pridelana iz naravnih surovin ali pa so sintetična in imajo popolnoma drugačne lastnosti od naravnih. Največje razlike so v debelini in dolžini vlaken.

Svileno vlakno je zelo dolgo (od 300 do 900 m ali celo več). Po debelini je tanjše od volnenega in bombažnega ter debelejše od kemičnega vlakna.

Bivalno okolje Bivalno okolje je prostor, ki si ga človek od nekdaj ustvarja kot svoje zavetišče, zatočišče, prostor za vzgojo svojih potomcev, prostor za počivanje, druženje, prehranjevanje … Bivalna okolja so se skozi zgodovino spreminjala od jam v pradavnini do današnjih sodobnih bivalnih okolij.

Svet okoli nas ni povsod enak. Posamezna okolja se med seboj razlikujejo glede na podnebje, površje, rodovitnost zemlje, čistočo vode … Ker so življenjski pogoji od kraja do kraja različni, se ponavadi na podlagi značilnosti posameznih okolij odločimo, kje bomo živeli.

Bivalna kultura nekoč in danes Podobo naših krajev so stoletja oblikovali naši predniki. Njihova bivališča so bila drugačna od današnjih, razlikoval pa se je tudi njihov način gradnje. Preden sta se pojavila beton in plastika so za gradnjo uporabljali le naravne materiale: les, kamen, ilovico, slamo, trsje. Zidovi hiš so bili narejeni iz kamenja ali zemlje, tla pa iz lesa, kamna ali gline. Strehe so bile pokrite s slamo, lesom ali z obdelanim kamnom. Uporabljali so preprosta orodja. Prebivalci takšnih hiš niso uživali udobja, kakršnega smo navajeni danes. Živeli so v in z naravo, jo opazovali in upoštevali njene zakonitosti.

Vprašanja za poglabljanje znanja 2.

Prvotne hiše so bile zgrajene iz gline in kolov, strehe pa so bile slamnate in premazane z blatom. Danes so hiše zgrajene iz trajnejših gradbenih materialov.

Ekologija

– raziskuje odnose med živimi bitji in njihovim okoljem. Je sorazmerno mlada znanstvena veda, ki postaja vse pomembnejša. Pomaga nam razumeti, kako so organizmi odvisni drug od drugega in od svojega okolja.

Urbanizem

– dejavnost, ki se ukvarja z načrtovanjem novih naselij in mest ter s smotrnim vzdrževanjem že obstoječih.

Arhitektura

– v najširšem pomenu je umetnost in znanost o načrtovanju človekovih gradenj in bivališč.

Bivalno okolje mora biti dovolj svetlo in zračno, v njem mora biti primerna temperatura, imeti mora udobno opremo in ležišča. Z dekorativnimi predmeti ga lahko še dodatno polepšamo. Na bivalno okolje vplivajo tudi interesi posameznikov, ki v njem bivajo, in njihov slog opremljanja.

ONESNAŽEVANJE OKOLJA Stara kraška hiša

Za urejenost in čistočo okolja je v prvi vrsti odgovoren človek. V preteklosti se je zgodilo že več nesreč, ki so hudo prizadele človeka in njegov življenjski prostor (npr. jedrska katastrofa v Černobilu leta 1986). Podobni dogodki se dogajajo še danes, posledice pa ostajajo za vedno. Za bivalna okolja moramo dobro skrbeti zaradi nas samih in prihodnjih generacij.

Stara panonska hiša

S pomočjo literature in interneta se pozanimaj, kakšne hiše so gradili nekoč na primorskem, gorenjskem in v panonski nižini. Kaj je bilo značilno za posamezno hišo, katere gradbene materiale so uporabljali in zakaj? Svoja razmišljanja lahko dopolniš s slikami, risbami ali skicami hiš. Po predstavitvi lahko v razredu naredite tudi razstavo del.

Sodobno bivalno okolje

Urejanje bivalnega okolja Ljudje naravno okolje zavestno spreminjamo. Pri tem je potrebno čim bolje izkoristiti dragoceni življenjski prostor (urbanizem in arhitektura) in hkrati zaščititi naravno okolje (ekologija).

Ali veš, kako se imenuje nekdo, ki se poklicno ukvarja z načrtovanjem naselij?

Z nepreudarnim ravnanjem ljudje škodujemo naravi in sami sebi.

Razmisli, ali so ekstremni naravni pojavi v zadnjem času prisotni tudi pri nas. Kako se na spremembe prilagajajo ljudje, živali in rastline?

Kaj pa danes? Današnje hiše svojim prednicam skoraj niso podobne. Zgrajene so iz materialov, ki jih proizvajajo gradbena podjetja in kemična industrija. Danes industrija omogoča racionalno in hitro gradnjo stanovanj z izdelavo gradbenih izdelkov, ki jih na gradbišču le sestavijo. Tak način gradnje imenujemo montažna gradnja. Ker že sama industrija z izdelovanjem gradbenih materialov onesnažuje okolje, se vedno več ljudi odloča za ekološke hiše, ki so narejene iz čim več naravnih materialov. Poleg tega so te hiše tudi varčne, saj imajo nizko energetsko porabo in malo toplotnih izgub.

Človek s svojimi dejavnostmi preveč posega v življenjska okolja in naravo, kar nam dokazujejo tudi ekstremni vremenski pojavi, kot so močan veter, poplave, potresi … Poleg tega se zvišuje povprečna letna temperatura, kar pomeni, da so sušna in vroča obdobja daljša, zime pa so milejše in krajše. Kako kratka zima je bila, sedaj bom pa celo leto zaspan!

Onesnaževanje voda Posledice nuklearnega uničenja

Prijazna, neonesnažena narava v Podlipoglavu pri Ljubljani

V zvezek zapiši, v kakšnem okolju živiš. Ali meniš, da je to okolje zdravo oziroma nezdravo? Svoje odgovore utemelji. Katere človekove dejavnosti po tvojem mnenju najbolj onesnažujejo okolje? Svoje razmišljanje lahko predstaviš s pomočjo plakata.

Sodobna hiša s solarnim sistemom

Dejavniki onesnaževanja okolja

Industrija: • onesnažena odpadna voda se zliva v potoke in reke • onesnaževanje ozračja

Odpadki in njihova odlagališča: • odpadki iz gospodinjstev • industrijski odpadki • preobremenjenost odlagališč

Velikokrat lahko v časopisih, na televiziji ali na radiu zasledimo novice, da je prišlo do pogina rib v potoku ali v reki. Najpogostejši vzrok za to so izpusti strupenih in nerazgradljivih snovi v reke. Pogini se dogajajo tudi v poletnih mesecih zaradi nizkih vodostajev in posledičnega pomanjkanja kisika. Največji industrijski onesnaževalci vode so papirna, tekstilna in kemična industrija. Potoke in reke onesnažujemo tudi z izpuščanjem gnojnice iz hlevov.

Promet: • izpušni plini • hrup

Organizem

– je skupek organov, ki drug na drugega vplivajo tako, da delujejo kot celota, ki sestavlja živo bitje.

Vodostaj

– je višina vodne gladine, merjena na določenem mestu ob določenem času.

Kje so Ëasi, ko so bile reke Ëiste?

Gozdovi: • izsekavanje • naravne ujme • požari …

Kmetovalci: • onesnaževanje zemlje in podtalnice z različnimi škropivi in gnojili

OBJAVLJENO NA SPLETU

Voda je nepogrešljiva za življenje slehernega organizma. Zato so se že v pradavnini ljudje naseljevali ob jezerih in rekah, ker je razvoj poljedelstva in živinoreje zahteval vir vode. Reke so bile nekoč čistejše, kot so danes. Vanje se je izlivalo manj onesnažene vode iz gospodinjstev, tovarn, mest in naselij. Danes težko najdemo neonesnaženo reko.

Reke: • ladje • turizem • odplake …

Morja: • tankerji • ladje • turizem • prehrana …

Onesnaženo rečno obrežje

Zelo velik onesnaževalec vode so tudi komunalne odpadne vode, ki prihajajo predvsem iz gospodinjstev, bolnišnic, restavracij in podobnih objektov. Tudi deževnica onesnažuje vodo, saj pada v vodotoke in pronica v podtalnico kot kisel dež. Poleg tega deževnica spira umazanijo iz cest, streh in drugih površin ter jo nosi v vodotoke. 11

Simona Hribar Kojc, Tjaša Hitti

PRIROČNIK DEJAVNOSTI ZA GOSPODINJSTVO 5, 6 • priročnik za učitelje Priročnik dejavnosti bo v pomoč učiteljem pri načrtovanju in izvedbi pouka gospodinjstva. Predstavlja zbir dejavnosti in aktivnosti, ki jih lahko med poukom učenci izvajajo posamično ali skupinsko. Z uporabo Priročnika dejavnosti bodo učenci na praktičnih primerih pridobivali nova znanja in utrjevali že naučeno. Priročnik dejavnosti odlikujejo: • natančna navodila za izvedbo dejavnosti, ki so podprta z nazornim slikovnim gradivom, • vzorci učnih listov in shem, ki jih lahko natisnete in uporabite pri pouku, • različni in domiselni tipi praktičnih dejavnosti.

www.mladinska.com/priprave

www.mladinska.com/ucbeniki

2.-3. TRILETJE

SLOVENŠČINA

GEOGRAFIJA

ZGODOVINA

DOMOVINSKA IN DRŽAVLJANSKA KULTURA IN ETIKA

KEMIJA

GLASBENA UMETNOST

LIKOVNA UMETNOST

GLEJ STR. 17.

SLOVENŠČINa 8 UČBENIK ZA SLOVENSkI jEzIk V OSMEM RAZREDU OSNOVNE ŠOLE

DODATNA GRADIVA glasba 9 SAMOSTOJNI DELOVNI ZVEZEK ZA GLASBO V devetEM RAZREDU OSNOVNE ©OLE

www.ucimte.com

ogledni izvodi: helena.seljak@mkz.si

SLOVENŠČINA

Kdo se skriva v ogledalu?

ODOBLJ OS

EM EN

BERILO 6

PO P

Berta Golob, dr. Igor Saksida, Miha Mohor, dr. Vida Udovič Medved, mag. Mojca Honzak

• učbenik

ISBN 978-961-01-0659-3 (berilo) 9789610106593 17,40 EUR

Berilo vsebuje: • posodobljen izbor besedil na podlagi recepcije otrok, • poudarek na igrivosti in humorju ter usmerjanju k čustvenemu, miselnemu in umetniškemu doživljanju besedil.

Dr. Igor Saksida, dr. Vida Medved Udovič, mag. Mojca Honzak, Miha Mohor, Berta Golob PO P

Sreča se mi v pesmi smeje

ODOBLJ OS

EM EN

BERILO 7 • učbenik

ISBN 978-961-01-0831-3 (berilo) 9789610108313 17,90 EUR

6.–9. razred

Berilo 7 na zelo dejaven način učencu odpira vrata v prostor književnosti in govorne komunikacije.

Berilo odlikuje skrbno izdelan didaktični del spremnega poglavja: • posebna pozornost je namenjena literarnovednemu izrazju, s katerim je učencu približano določanje tematike, tipologije epskih, lirskih in dramskih besedil in njihovih slogovnih posebnosti, • dodana so vprašanja (razlaga vsebine, ideje, oblike, »male učenosti«, obnove, predstavitev v pisni ali govorni obliki), ki učenca spodbujajo k samostojnemu razmišljanju o književnosti, • posebej skrbno je oblikovano poglavje Govorne vaje, ki usmerja učenčevo zanimanje za knjigo na vseh stopnjah približevanja (od obiska knjižnice do učenčevega lastnega nastopa), obenem pa ti napotki vsebujejo dragocene smernice za dijakovo osebno rast v psihološkem, socialnem in govornem pogledu, še posebej pa v povezovalnem pogledu med učenci in ubesedeno mislijo.

Dober dan, življenje

ODOBLJ OS

EM EN

BERILO 8

PO P

Mag. Mojca Honzak, dr. Vida Medved Udovič, Miha Mohor, dr. Nataša Pirih

• učbenik Berilo temelji na: • komunikacijskem modelu literarne vzgoje, pri katerem je v ospredju komunikacija med književnimi odlomki ter besedilnim in doživljajskim svetom učencev, • vsebuje domišljen didaktični instrumentarij, ki se prepleta z duhovito likovno nadgradnjo. ISBN 86-11-15898-9 (berilo) 9788611158983 17,90 EUR

Skrivno življenje besed

ODOBLJ OS

EM EN

BERILO 9

PO P

Mag. Mojca Honzak, dr. Vida Medved Udovič, Miha Mohor, dr. Nataša Pirih

• učbenik

ISBN 86-11-15640-4 (berilo) 9788611161389 17,90 EUR

Berilo Skrivno življenje besed vsebuje: • izbor odlomkov kanonskih besedil slovenske in svetovne literature, hkrati pa ga odlikuje tudi nekaj besedil zahtevnejše mladinske literature, • obsežen didaktični instrumentarij, ki spodbuja komunikacijski pouk književne vzgoje, • domiselno likovno podobo. »Skrivno življenje besed je premišljeno delo, kar pedagoška mojstrovina /…/« Roman Brunšek, prof.

www.mladinska.com/priprave

www.mladinska.com/ucbeniki

SLOVENŠČINA

Mag. Mateja Hočevar Gregorič, Milena Čuden

R J E VA N

PO P

Nova izdaja učbeniških gradiv Slovenščina 6 je nadaljevanje prenove učbeniških kompletov za jezik v osnovni šoli in upošteva vse novosti posodobljenega učnega načrta.

• učbenik • delovni zvezek v dveh delih

STOPK PO

ODOBLJ OS

EM EN

SLOVENŠČINA 6

ISBN 978-961-01-2652-2 (UČB) 9789610126522 14,40 EUR

• Učna gradiva imajo na začetku vsakega tematskega poglavja strnjeno in pregledno vsebino za usvajanje temeljnih jezikovnih, pravopisnih in slovničnih pojmov.

ISBN 978-961-01-2650-8 (DZ1) 9789610126508 10,90 EUR

DODANA VREDNOST: www .mla din ska .co m/ so la

a.si mk w.e ww in

vedano presnemavanje in Prepo kopi 012 ranj ©2 e zg ošč en ke ali

SLOVENŠČINa

BESEDILA ZA POSLUŠANJE

. dela ega jen li n ako eg ter ka

ISBN 978-961-01-2651-5 (DZ2) 9789610126515 10,90 EUR

NI ZA PRODAJO

Samostojna delovna zvezka sta usklajena s poglavji v učbeniku in omogočata sprotno zapisovanje ter reševanje nalog, obenem pa več nalog za utrjevanje in usvajanje znanja.

Zvočni in video posnetki k učbeniškim gradivom za slovenščino v 6. razredu

PO P

ODOBLJ OS

EM EN

SLOVENŠČINA 7

6.–9. razred

Dr. Jerica Vogel, Milena Čuden, Tatjana Košak

• učbenik • samostojna delovna zvezka (v dveh delih)

ISBN 978-961-01-0808-5 (UČB) 9789610108085 14,90 EUR

Učbenik in delovni zvezek po predlogu novega učnega načrta upoštevata sodobne izsledke jezikovne didaktike, pri čemer je vsebina zasnovana tako, da učence postopno pripravlja na uspešno opravljanje nacionalnega preizkusa znanja. Samostojna delovna zvezka učencem omogočata samostojno delo in ponovitev ob pripravi na nacionalne preizkuse znanja.

ISBN 978-961-01-0809-2 (DZ, 1. del) 9789610108092 8,40 EUR ISBN 978-961-01-1809-1 (DZ, 2. del) 9789610118091 8,40 EUR

• • • • • • • • • • • •

Eden izmed poletnih popotnikov je svojo pustolovščino predstavil tudi v turistični prilogi časopisa Kako samostalnik uvrstimo v pravilno sklanjatev? Delo in jo naslovil Prva in morda tudi zadnja pustolovščina puščavskega jezdeca. Da znamo samostalnike uporabljati v pravilnih oblikah, jih moramo najprej uvrstiti • O čem po vtvojem mnenju govori v besedilu? ustrezno sklanjatev. To naredimo tako, • Preberi besedilo in ugotovi, ali je bilo tvoje predvidevanje pravilno. a) da samostalniku določimo spol (moški, ženski in srednji spol); b) in da ugotovimo, katero končnico ima v rodilniku v ednine.

im. ed.

rod. ed.

im. ed.

rod. ed.

staroselec-ø džip-ø klepet-ø

staroselc-a džip-a klepet-a

pustolovščin-a kamel-a akrobacij-a muk-a

pustolovščin-e kamel-e akrobacij-e muk-e

Luk-a

Luk-e

klop-ø

klop-i

CTJ-ø

Mici-ø

www.ucimte.com

A na žalost le za kratek čas. Po slabi uri vse prej kot udobnega pozibavanja in sedenja v trdem sedlu na štorasti štirinožni gmoti sem se začel potihoma jeziti na kamelo. Svoje sta dodala še žgoče sonce in puščavski vet er, ki mi je drobni pesek zarinil v prav vsak del oblačil in telesa. Ravno sem si hotel dati duška in na svoje prevozno sredstvo vsuti plaz glasnih kletvic, ko sem za sabo zaslišal trušč. Prijateljeva živalica se je očitno odločila, da se bo med hojo otresla svojega tovora. A je Luka k sreči lepo odskočil in vse skupaj se je končalo le z nekaj kriki. Te je spuščala predvsem kamela. Vodniku, ki je takšnih akrobacij verjetno vajen, pa se je vse skupaj zdelo neskončno smešno. Ježa, ki je trajala še kaki dve uri, je bila vedno manj udobna, utrujeni kameli sta vse pogosteje klecali. No, mogoče sta bili samo naveličani nespretnih jezdecev ali pa jima ni bilo všeč, da sta bili Mici za naju. Jaz pa sem se vdal v usodo in ugotavljal, da le nisem rojen za vodjo kamelje karavane.

Prva in morda tudi zadnja pustolovščina

Verjetno si za odgovor izbral/-a samostalnike: z Luko/Lukom, med potepanjem, staroselci, pustolovščin, z džipi, za klepet, za sedlo, na kamelo, akrobacije, Mici, muke, klop, meso, na CTJ. • Ali so vsi samostalniki uporabljeni v ednini? • Katerega spola so samostalniki: z Luko, staroselci, z džipi, za klepet, na CTJ? • Postavi jih v imenovalnik in rodilnik ednine in jim določi tisti del, ki se je spremenil. • Kaj si ugotovil/-a o končnicah samostalnikov moškega spola v rodilniku ednine? Izberi ustrezno možnost: a) V rodilniku ednine imajo vsi enako končnico. b) V rodilniku ednine ima vsak samostalnik drugačno končnico. c) V rodilniku ednine imajo nekateri samostalniki enako končnico. • Ali veš, kaj pomeni CTJ? Kaj se dogaja pri sklanjanju te besede? • V rodilnik ednine postavi še samostalnike ženskega spola: pustolovščina, klop, Mici. • Katere končnice si uporabil/-a: pri vseh enako končnico ali različne končnice? • Katerega spola so samostalniki potepanje, sedlo, meso? • Na katero končnico se v imenovalniku ednine končajo ti samostalniki? • Postavi jih še v rodilnik ednine. Kaj si ugotovil/-a? • Pozorno si oglej naslednjo preglednico in ob njej poskusi s svojimi besedami strniti ugotovitve o tem, na podlagi česa samostalnike uvrščamo v sklanjatve. Samostalniki ženskega spola

PRVA IN MORDA TUDI ZADNJA PUSTOLOVŠČINA PUŠČAVSKEGA JEZDECA

Počitnice so minile. Spomini nanje pa ostajajo, tudi želje za naslednje leto se že rojevajo. • Kakšne bi bile tvoje počitnice, če ne bi imel/-a omejitev in bi lahko odšel/-šla kamor koli za toliko časa, kot si želiš? • Bi se odločil/-a za neskončno poležavanje na plažah ali za kaj bolj avanturističnega ali za oboje? Predstavi svoj »sanjski« počitniški načrt. SAMOSTALNIŠKE SKLANJATVE • Zamisli si, da si se odločil/-a za eno od naslednjih pustolovskih poti: potovanje čez Sibirijo, Kaj so samostalniške sklanjatve? obisk Sahare, plovba čez ocean, vzpon na osemtisočak. S kom bi potoval/-a in kako, kaj bi Samostalniške sklanjatve so značilni vzorci, po katerih sklanjamo različne skupine te najbolj zanimalo? samostalnikov. Če poznamo končnice, ki so značilne za posamezne sklanjatve, • Bi sibomo želel/-a spoznati tudi življenje tamkajšnjih prvotnih prebivalcev? Zakaj? brez težav uporabljali večino samostalnikov.

Kdo so Berberi? Česa sta si želela? S čim so se odpravili na pot? Za kaj niso imeli časa? Za kaj se morajo jezdeci trdno držati ob vstajanju kamele? Na koga se je Mitja začel jeziti po prvem občudovanju puščave? Kaj se je vodniku zdelo smešno? Kaj sta bili zanju kameli? Kaj je bilo pozabljeno, ko je pred seboj zagledal starodavno naselje? Kaj je prekrivala preproga iz kamelje dlake? Kaj potrebujejo za pripravo tadžine poleg zelenjave, začimb in nekaj tekočine? Kam se bo vpisal Mitja, da se bo naučil arabsko ali francosko?

Samostalniki moškega spola

Katere sklanjatve samostalnikov poznamo? puščavskega jezdeca V slovenščini poznamo tri sklanjatve: – moške sklanjatve (npr. staroselec – staroselca, Luka – Luke, CTJ – CTJ); Med potepanjem po Maroku sva se s prijateljem Luko odločila obiskati Berbere, – ženske sklanjatve (npr. pustolovščina – pustolovščine, klop – klopi, Mici – Mici); staroselce, ki še vedno živijo v maroški puščavi. In ker sva si želela pustolovščin, niti – in srednjo sklanjatev (npr. potepanje – potepanja, sedlo – sedla).

za hip nisva razmišljala, ko so nama v hotelu kot turistično zanimivost ponudili, naj na obisk odjezdiva na kamelah. Samo spogledala sva se, navdušeno prikimala in si mislila: To je to! Končno bova vsaj za nekaj ur puščavska jezdeca!

• Mitja se ob koncu svoje pripovedi o doživetju v Sahari sprašuje, ali bo tudi prihodnjič tja odpotoval na kameljem hrbtu. Poznaš še kako drugo možnost? Na pot smo se morali z džipi odpraviti ob pol štirih • V razredu zberite vse možne načine potovanja po puščavi, ki ste se jih spomnili, in jih uporabite zjutraj. In ko se je sredi najslajšega spanja oglasila budi v povedi: Do roba puščave bi lahko potoval s/z …, pot po Sahari pa bi nadaljeval s/z ….

lka ter me pregnala iz tople postelje, sem prvič pomislil, da življenje ljudi iz puščave le ni tako idilično. A želja, da bi bil vsaj za trenutek v koži nomadskih pastirjev, je bila močnejša. Kar brez zajtrka sem skočil v najbližji džip in tik po sončnem vzhodu z drugimi pustolovci še ves omotičen od zaspanosti prispel do jezera na robu Sahare. Pogled na kamele me je nemudoma predramil. Sedele so v pesku, razporejene v naveze dve po dve. Z Luko sva se pogumno odpravila proti paru kamel, ki sta bili že na prvi pogled nekoliko bolj živahni, in pozdravi la vodnika. A časa za klepet ni bilo, na vrsti je bila – akcija. Nič nama ni razlagal, preprosto naju je posadil na sedeči grbasti živali in jima ukazal, naj vstaneta. Seveda naju je »pozabil« opozoriti, da bosta kameli sunkovito vstali in da se je treba trdno držati sedla. Tako je le malo man jkalo, da se ni moja berberska kariera še pred začetkom potovanja končala v pesku.

Samostalniki srednjega spola im. ed.

rod. ed.

sedl-o mes-o potepanj-e

sedl-a mes-a potepanj-a

In potem se je začelo. Kamor koli sem pogledal, zlato oranžne sipine, na pesku pa so nas kot odsev v vodi spremljale lastne sence. Počutil sem se kot pravi sin puščave! 8

A vse muke so bile pozabljene, ko sem pred sabo zagledal starodavno naselje. Sprejela nas je berberska družina in nas povabila v svoj dom. Kar pogreznil sem se v mehko preprogo iz kamelje dlake, ki je prekrivala klop, in si želel, da mi ne bi bilo več treba vs tati. Le malo zatem se je pred mano na mizi znašla še tadžina – tradicionalna berberska jed s počasi dušenim mesom, z zelenjavo, začimbami in nekaj malega omake. In to najboljša, kar sem jih kdaj jedel. Takrat je bilo trpljenje na kameljem hrbtu več kot poplačano! Žal mi je bilo le, da so bili gostitelji nekoliko zadržani in jih nisem mogel zaplesti v pogovor. Najbrž sem za to kriv tudi sam, saj kljub temu da stanujem tik ob Centru za tuje jezike (CTJ), ne znam ne arabsko in ne francosko. Tako me čaka domača naloga, preden bom ponovno odšel k Berberom. Ali bo to spet na kameljem hrbtu, pa je že drugo vprašanje. (Prirejeno po: Mitja Felc, Delo, 2. 7. 2010.)

ogledni izvodi: helena.seljak@mkz.si

SLOVENŠČINA

Dr. Jerica Vogel, Milena Čuden, Tatjana Košak SLOVENŠČINa 8

SLOVENŠČINA 8

• učbenik • samostojni delovni zvezek v dveh delih

STOPK PO

UČBENIK ZA SLOVENSkI jEzIk V OSMEM RAZREDU OSNOVNE ŠOLE

R J E VA N

ISBN 978-961-01-2140-4 (DZ, 1.del) 9789610121404 8,40 EUR

ISBN 978-961-01-2141-1 (DZ, 2.del) 9789610121411 8,40 EUR

ODOBLJ OS

EM EN

PO P

ISBN 978-961-01-2653-9 (UČB) 9789610126539 15,90 EUR

Učbenik za slovenščino v 8. razredu nadaljuje uveljavljeni koncept učbenikov v tretjem triletju osnovne šole in prinaša prenovo, kot jo zahteva posodobitev učnih načrtov za slovenščino v letu 2011. Raznovrstna neumetnostna besedila so izhodišče za pridobivanje jezikoslovnega in besediloslovnega znanja, upoštevajoč predpisane standarde znanja; celoto pa dopolnjuje samostojni delovni zvezek, ki je lani izšel v dveh delih.

Dr. Jerica Vogel, Milena Čuden, Tatjana Košak

R J E VA N

ISBN 978-961-01-2656-0 (UČB) 9789610126560 16,40 EUR

ISBN 978-961-01-2654-6 (DZ1) 9789610126546 8,40 EUR

ISBN 978-961-01-2655-3 (DZ2) 9789610126553 8,40 EUR

Učbenik in samostojni delovni zvezek za slovenščino v 9. razredu sklepata prenovo uveljavljenih učnih gradiv za slovenščino v tretjem triletju, kot jih zahtevajo posodobljeni učni načrti. Gradivo odlikujejo raznovrstna besedila, naravnana na miselni svet sodobnih najstnikov, sistematično in pregledno podana snov, zanimive in domišljeno stopnjevane naloge ter povzetki v obliki preglednic. ODOBLJ OS

EM EN

PO P

6.–9. razred

• učbenik • samostojni delovni zvezek v dveh delih

SLOVENŠČINA 9 STOPK PO

KO SE SREČATA OPERA IN POP

Marsikdaj slišimo, da glasba ustvarja razpoloženje. Ob poslušanju počasnih, žalostnih pesmi postanem še bolj otožni. Ob poskočnih in veselih melodijah postanemo tudi sami razigrani. •

PREPRIČEVALNI POGOVOR Na eni izmed slovenskih osnovnih šol že več let učenci devetih razredov na zadnji dan pred božično-novoletnimi počitnicami pripravijo prireditev, ki so jo poimenovali Praznični vrtiljak. Na njej se ob določeni temi predstavijo različni razredi in krožki, z glasbo po šolskem radiu pa ustvarjajo pravo razpoloženje. Z izbiro teme tudi letos niso imeli težav. Vsi so namreč z navdušenjem sprejeli predlog, da bodo učencem – tudi tistim, ki ne berejo prav radi – poskusili približati znana književna dela, povezana z zimo in božičnim časom. Zataknilo pa se je pri izbiri glasbe za šolski radio. Oblikovali sta se namreč dve skupini: ena je zagovarjala mnenje, da bo najbolje predvajati znane božične pesmi in popevke, druga pa, da je ustrezneje izbrati različne izvajalce t. i. pop opere.

Kakšno glasbo sam/-a najraje poslušaš, kadar si vesel/-a, in kakšno, kadar si žalosten/tna? Bi znal/-a razložiti, zakaj ti je ljubša taka glasba? Dopolni povedi.

1 Kadar sem vesel/-a, poslušam _____________________________ glasbo, ker ____________

__________________________________________________________________. Č Kadar sem žalosten/-tna, poslušam ________________________ glasbo, ker _____________

Zakaj se ne bi odločil/-a za drugo možnost? 5. Pozorno si oglej preglednico, ki si jo izpolnil/-a med poslušanjem oz. po branju. ______________________________________________

______________________________________________________________. •

Ali glasba po tvojem mnenju prispeva tudi k razpoloženju na praznovanjih in prireditvah? Podčrtaj možnost, s katero se strinjaš, in navedi vsaj dva dokaza/argumenta ali svoji izkušnji, ki potrjujeta tvojo izbiro.

a) Povzemi mnenje prve skupine, tako da dopolniš besedilo z manjkajočimi podatki. ______________________________________________

Dokaza/argumenta ali izkušnji:

Prva skupina meni, da je boljša izbira ________________________________________, saj smo na 2. Vsaka skupina devetošolcev je poskušala prepričati drugo skupino, da je njena izbira boljPozorno preberi ali poslušaj pogovor, je nastal na enem zadnjih pripravljalnih tako ša. glasbo ____________________, tako da takojkiprikliče ___________________ razpoloženje. sestankov, in si zapomni čim več argumentov vsake skupine. Pri tem si pomagaj z naslednjo Priljubljene božične popevke vsi poznajo, zato v nasprotju s popopernimi skladbami nikogar preglednico.

•

___________________________________________________________________________

ne bodo ______________________. Predvsem pa je mogoče izbirati med pesmimi različnih

•

___________________________________________________________________________

________________ in _____________________. Učitelj: Ja, idej za sejem in okrasitev imamo

Glasba vpliva/ne vpliva na razpoloženje na praznovanjih in prireditvah.

•

njamo, da bo šele prava glasba res ustvarila

tem pogovarjali, pa sta se oblikovali dve skupini. Del vas misli, da je najboljše, če vrtimo znane božične pesmi, od črnskih duhovnih do popa. Druga pa misli, da bi bilo bolje, če bi predstavili izvajalce slovenske pop opere. Kaj če bi vsaka skupina

predstavila svoje potem skupajčrko odločimo, kaj bomo storili? b) Kako poteka pogovor medmnenje Mihomin inse Tanjo? Obkroži pred ustreznim odgovorom.

Glasovi ozadju, drugvprašanje. čez drugega: Ja, jasno. – Kaj je pop opeMiha začneučencev pogovorv tako, da govorijo Tanji postavi Tanja odgovori na sploh Mihovo vprašanje, ra?pa– Aha, ne boizvedela v redu. –odJaznjega. bi samo drugačnega. nato bi še brez samaglasbe rada nekaj Tudikaj Miha v nadaljevanju najprej pove Tanji, kar jo zanima, nato pa postavi novo vprašanje.

Miha predstavi svoje mnenje in ga utemelji. Nato svoj predlog predstavi in ga utemelji še Tanja. Miha zatem poskuša poiskati skupne točke v obeh predlogih in razmišlja o tem, kje lahko njegova skupina tudi malo popusti. Podobno naredi še Tanja.

Miha predstavi svoje mnenje in ga utemelji. Nato svoj predlog utemelji še Tanja. Miha se odzove tako, da predstavi dodatne dokaze za svoj predlog in pomisleke ob Tanjinem predlogu. Tanja v odgovoru najprej zavrne Mihove pomisleke, nato pa svoj predlog dodatno argumentira.

Trditve sogovorca sta zavračala z besedami To, kar si rekel, je neumno. Vaša ideja je čisto brez veze ipd.

Svoje strinjanje sta izrazila vljudno, npr. s To, kar si rekel, je res – vendar …; Vaša ideja je zanimiva, ampak …

Kaj je prepričevalni pogovor? Prepričevalni pogovor je pogovor, v katerem želimo drugega prepričati, naj sprejme naše mnenje. Druge prepričujemo tudi, kadar želimo od njih doseči, da bi naredili kaj, česar sprva ne želijo narediti (npr. obiskati koncert popopernih izvajalcev), ali pa jih želimo odvrniti od dejanja, ki ga nameravajo storiti (npr. sošolce prepričevati, da je pop opera brez zveze).

Učitelj pogovor samo usmerja/sodeluje pr i odločit vi.

Dajala sta tudi pripombe o sogovorcu, npr. o njegovi zunanjosti, lastnostih.

PREPRIČEVALNI POGOVOR

a) Kakšna je v pogovoru učiteljeva vloga? Podčrtaj ustrezno praznično razpoloženje. Ko smo se včeraj o možnost.

9. V svoji utemeljitvi, zakaj je bil eden od sogovorcev prepričljivejši, si navedel/-dla nekaj značilnosti prepričevalnega pogovora. Preberi naslednjo opredelitev in ugotovi, katere so še preostale.

6. Še enkrat poslušaj začetek Učenec: Joj,ali papreberi se ne bomo spetpogovora kregali! in ugotovi, kako je potekal. Pred tem preberi spodnje naloge, ki jih boš rešil/-a, ko se posnetek konča oziroma, ko boš besedilo prebral/-a. Učitelj: Ne, ne bomo se. Glejte – vsi se stri-

Trditve sogovorca sta sprejemala spoštljivo, brez posmehovanja.

__________________________________________________________________________________

Zdaj moramo razmišljati o glasbi, pri njej se nam je včeraj ustavilo!

- Ali sem svojo izbiro utemeljil/-a? - Sem sošolcu/sošolki razložil/-a, zakaj se mi njegova/njena izbira ne zdi ustrezna? - Sem bil/-a do sogovorca strpen/-pna in spoštljiv/-a? - Sem dovolj jasno in razločno govoril/-a?

Pozorno sta poslušala tudi predlog druge strani in o njem razmišljala.

__________________________________________________________________________________

Ampak o tem ustno smo se dogovorili že včeraj. b) V dveh ali treh povedih povzemi mnenje druge (Tanjine) skupine.

Po pogovoru naj vsak od vaju razmisli o tem, ali je bil pri prepričevanju uspešen in ZAKAJ. Pri odgovoru na to vprašanje si lahko pomagaš z naslednjimi vprašanji:

Sogovorca sta se med pogovorom prekinjala in si »skakala v besedo«.

8. Kdo je bil po tvojem mnenju prepričljivejši sogovorec – Miha ali Tanja – in zakaj? Odgovori v povedi.

veliko, samo naloge si moramo razdeliti.

S sošolcem/sošolko si zamislita, da pripravljata skupno praznovanje rojstnega dne. Brez težav sta se dogovorila, koga bosta povabila in kaj boste počeli, o izbiri glasbe pa se ne strinjata. Eden/ena od vaju bi namreč rada ves čas predvajala tri vajine najljubše izvajalce, drugi/druga pa bi izbral kompilacije trenutno najbolj priljubljenih skladb različnih pevcev in zvrsti. Drug drugega poskusita prepričati, naj spremeni svoje mnenje.

Svoje prepričevanje oceni z oceno od 1 do 5.

7. Ali si bil/-a med poslušanjem pozoren/-rna tudi na to, kako sta se Miha in Tanja pogovarjala? Poskusi odgovoriti na naslednja vprašanja, tako da obkrožiš DA ali NE.

Da bi našli srednjo pot in oblikovali nov predlog za glasbeno opremo, sprejemljiv za obe 1. Kateri predlog se ti zdi ustreznejši? Podčrtaj možnost, ki bi jo izbral/-a, in navedi dva razlostrani. ga (protiargumenta), zakaj ne bi izbral/-a druge možnosti. Da bi ena stran prepričala drugo, da je njena izbira ustreznejša in da naj spremeni svoje Izbral/-a mnenje. bi pr iljubljene božične pesmi/pesmi različnih iz vajalcev pop - opere.

Po čem se prepričevalni pogovor razlikuje od pogajalnega? Kadar se pogajamo, iščemo skupno rešitev (srednjo pot) in smo pripravljeni pri svojem predlogu tudi nekoliko popustiti. Pri prepričevanju pa si želimo, da bi sogovorec v celoti sprejel naše mnenje ali da bi v celoti izpolnil našo željo (ne more npr. samo „na pol” odnesti vabila ravnatelju ali kupiti nove CD-plošče). Kako po navadi poteka prepričevalni pogovor? Prepričevanje pogosto poteka tako, • da prvi sogovorec predstavi svoje mnenje in dokaze/argumente zanj, • nato svoje mnenje predstavi še drugi sogovorec in ga ravno tako utemelji, • prvi sogovorec nadaljuje pogovor z novimi dokazi/argumenti za svoje mnenje ali pa navaja protiargumente za „nasprotnikov” predlog; • nato nove dokaze ali protiargumente navede še drugi govorec.

www.mladinska.com/priprave

www.mladinska.com/ucbeniki

DODATNA IZOBRAŽEVALNA GRADIVA

Mag. Mojca Honzak

DOBER DAN, KNJIŽEVNOST

Zbirka nalog za književnost v 7., 8. in 9. razredu osnovne šole Zbirka nalog Dober dan, književnost pregledno in strnjeno predstavlja snov književnosti – zgodovino slovstva in literarnovedne pojme. Je sodobno učno gradivo, v katerem vsebino nazorno dopolnjujejo miselni vzorci, slednje pa je kombinirano z vprašanji in nalogami, za katere so posebej priložene tudi rešitve. Zbirka nalog kot celota učencem in dijakom omogoča sistematičen pregled ter predstavlja natančno strukturo obravnavane snovi. Potrjena je pri Strokovnem svetu RS za splošno izobraževanje. ISBN 978-86-11-16122-8 9788611161228 14,90 EUR

Nagrada za najlepši učbenik

Dr. Jerica Vogel, Mojca Cestnik

RAZVEZANI JEZIK

Jezikovni priročnik za šolo in vsakdanjo rabo

2006!

Jezikovni priročnik za šolo in vsakdanjo rabo: • strnjeno in pregledno predstavlja snov jezikovnega pouka ob neumetnostnih besedilih, ki jih • učenci obravnavajo v vseh razredih osnovne šole, • vsebuje raznovrstna neumetnostna besedila in duhovite ilustracije Zvonka Čoha, • vsebuje miselne vzorce, definicije in napotke za pisanje različnih besedilnih vrst, • povzema temeljno znanje, ki naj bi ga učenci pridobili ob koncu osnovne šole, zato je izvrstno ISBN 86-11-17501-8 9788611175010 15,90 EUR

izhodišče za pripravo na pouk slovenščine v srednji šoli, hkrati pa tudi uporaben jezikovni priročnik za vsakdanjo rabo. Ključne besede

Izhodiščno neumetnostno besedilo

Naslov poglavij

Duhovite ilustracije Zvonka Čoha

6.–9. razred

Naslov sklopa

Domiselne pesmi na teme obravnavanih poglavij

Zbrala in uredila: mag. Alenka Kepic Mohar

ŠOLSKI ALBUM SLOVENSKIH KNJIŽEVNIKOV Z DVD-jem

ISBN 86-11-17502-6 9788611175027 24,94 EUR

www.ucimte.com

Prednosti učnega gradiva: • abecedno predstavlja več kot osemdeset slovenskih književnikov, katerih dela učenci obravnavajo pri pouku književnosti v osnovni šoli, • biografski fotografski trak in življenjepisne podatke popestrijo razmišljanja avtorjev, njihovo bibliografijo pa ponazarjajo odlomki iz književnih del, ki jih učenci prebirajo v osnovni šoli, • biografski okruški Za radovedneže prinašajo zanimive podatke iz življenja književnikov (nagrade, spominske sobe, filmske upodobitve književnih del ipd.), • v rubriki Istega leta so se rodili predstavljamo avtorjeve sodobnike, znamenite osebnosti tedanjega časa, • v dodatku so avtorji predstavljeni v časovnem traku in na zemljevidu rojstnih krajev, • bralce uvaja v skrivnost sedme umetnosti z izvirnim Filmskim slovarčkom in priloženim DVD-jem, na katerem so odlomki nekaterih filmov po literarnih predlogah.

ogledni izvodi: helena.seljak@mkz.si

DODATNA IZOBRAŽEVALNA GRADIVA

Mag. Adrijana Špacapan, Janja Perko

ŠOLSKI ALBUM SVETOVNIH KNJIŽEVNIKOV Od življenja do življenja

Izjemeno literarno delo – izjemen pisateljski duh. Kaj jih je zaznamovalo, kaj navdihovalo? Zgodbe iz življenja znanih svetovnih pisateljev in pesnikov so zanimivo branje, a le, če se v njih ne pojavljajo že tisočkrat prebrani in znani podatki.

ISBN 978-961-01-1709-4 9789610117094 24,94 EUR

Šolski album svetovnih književnikov vsebuje: • izbor 82 književnikov in književnic iz različnih obdobij svetovne književnosti, • kronološko urejeno fotogalerijo ter predstavitve avtorjev na dvojnih odprtih straneh, • rubrike S knjižne police, O življenju, Zanimivi utrinki, Iz književne vede in Podobe časa, ki omogočajo celovit vpogled v delo, življenje in družbenozgodovinski kontekst, v katerem so književniki ustvarjali, • sistematično razložene literarnovedne pojme in kazalke, ki napotijo k nadaljnjemu branju in razumevanju, • pester nabor slikovnega gradiva, ki vsebinsko dopolnjuje in nadgrajuje posamezne opise.

renesansa

WILLIAM SHAKESPEARE (1564−1616) O življenju

S knjižne police Komedija zmešnjav (The Comedy of Errors) Dva gospoda iz Verone (The Two Gentleman of Verona) Sen kresne noči (A MidsummerNight‘s Dream)

6.–9. razred

Romeo in Julija (Romeo and Juliet) Julij Cezar (Julius Caesar) Hamlet (Hamlet) Othello (Othello) Kralj Lear (King Lear) Macbeth (Macbeth)

Othello, Mladinska knjiga, 1996

William Shakespeare se je rodil 23. aprila 1564 v angleškem mestu Stratford ob reki Avon (Stratford-upon-Avon) kot najstarejši sin ugledne in premožne družine Shakespeare, Johna in Mary Arden. Oče je bil trgovec in pozneje mestni veljak, mati je izhajala iz posestniške družine. Podatkov o Shakespearovem življenju ni veliko, ve pa se, da je v osnovno šolo in na gimnazijo hodil v domačem okraju in da je na tamkajšnjih sejmih rad spremljal nastope potujočih gledaliških skupin. Šole ni mogel končati zaradi denarne stiske. Leta 1582 se je poročil z Anne Hathaway, ki je pričakovala njegovega otroka. Tako se je leto za tem rodila njuna hči Susanna, leta 1585 pa dvojčka Hamnet in Judith. To leto se je Shakespeare z družino preselil iz Stratforda v London. Preživljal in uveljavil se je kot pesnik, režiser, igralec in pisec dram v okviru gledališke skupine Lord Chamberlain‘s Men. Ta je delovala v prvi gledališki hiši v Angliji sploh, v The Theatre. Kmalu pa se je pridružil tudi zasebnemu londonskemu gledališču Blackfriars kot delničar. Veliko je delal, si kopičil premoženje ter si leta 1597 v domačem kraju kupil posestvo New Place. Poslej je živel med Londonom in Stratfordom. Leta 1599 je postal solastnik znanega gledališča Globe in imel v njem pomembno mesto. V teh letih je doživel najprej sinovo in nato očetovo ter materino smrt, hčerkino poroko in rojstvo vnukinje Elisabeth.

V Stratford se je za stalno vrnil leta 1610 in tam živel kot ugleden meščan. Umrl je na svoj rojstni dan, 23. aprila, menda po veseljačenju s prijateljema književnikoma. Pokopali so ga dva dni pozneje v župnijski cerkvi. Popularnost je William Shakespeare dosegel tako s pesmimi kot z dramami. Večino sonetov je napisal med letoma 1590 in 1592, v desetletjih med 1590 in 1610 pa tudi vse drame. Besedila obeh temeljnih zvrsti njegovega opusa so jezikovno mojstrska in tenkočutna, pa tudi psihološko poglobljena. Kritika je pohvalila Shakespearova dela že v času njegovega življenja, predvsem sonete in epska besedila, manj pa so bila priljubljena njegova dela za gledališče. Značilno je, da jih je pisal res samo za uprizoritve in ne za knjižne izdaje. Slabo desetletje po njegovi smrti pa so že izšla Shakespearova zbrana dela. Za to sta poskrbela njegova gledališka prijatelja in soigralca, ki sta uredila tudi besedila brez njegovega podpisa, saj sta vedela, da so njegova; zbrala sta jih šestintrideset. Veliki dramatik je bil namreč do svojega avtorstva precej brezbrižen.

Zanimivi utrinki

Iz književne vede

• Najverjetneje je edina avtentična podoba velikega dramatika doprsni kip v cerkvi v Stratfordu. Postavljen je bil leta 1623, naredil pa ga je londonski kipar Gerard Johnson. Podobno je z umetnikovim podpisom. Sam se je menda podpisoval kot »Shakspere«, včasih tudi zelo okrajšano, v oporoki pa naj bi bil podpisan s priimkom »Shakspeare«. Oblika, ki je danes uveljavljena, torej »Shakespeare«, je bila zapisana v večini sodobnih izdaj njegovih dram in v dveh mladostnih, avtorsko potrjenih objavljenih pesnitvah, Venera in Adonis ter Ugrabitev Lukrecije.

Poznavalci angleške književnosti pripisujejo Shakespearovi poeziji pomembno mesto zlasti v razvoju soneta. Prva izdaja Shakespearovih sonetov leta 1609 je prinesla 154 besedil, ki so posebna, angleška različica te stalne pesemske oblike. Angleški sonet se namreč razlikuje od italijanskega. Sestavljen je iz treh kvartin in zaključnega dvostišja (distiha), ki jih običajno pri zapisu ne ločujemo z vrstičnim presledkom. Podoba sveta v njem je urejena podobno, kot nakazuje zunanja zgradba: sklepna dva verza povzemata kvartine in potrjujeta ali zanikata njihovo misel. Vsaka kvartina v angleškem sonetu ima svoji prestopni rimi, distih pa svojo zaporedno. Shakespearovi soneti so povečini ljubezenski in veljajo za osebno izpovedne.

• V šestnajstem stoletju je bilo za dramska besedila uveljavljeno klasicistično pravilo treh enotnosti. Njegovo izhodišče so bile v renesansi opevane antične drame, ki so bile napisane s posebno pozornostjo na to, da se je zgodba odvijala na enem prizorišču, da je časovno obsegla največ en dan in da so bili vsi dogodki podrejeni glavni zgodbi. Shakespeare teh načel ni upošteval, zato takratni kritiki niso mogli dobro oceniti njegovih dram, kljub temu da so pri njem nekateri morda le občudovali naravni smisel za dramo in izvirnost. Zato se je o njem za dolgo obdržalo prepričanje, da ni bil šolan, da ga je pri delu vodila želja ugajati neukim ljudem in da je hlepel le po zaslužku. To zadnje naj bi bilo razlog, da ni skrbel za ohranitev izvirnosti. Besedila naj bi tako doživljala take spremembe, da ni več možno ugotoviti njihove prvotne različice.

Lirika je prodrla tudi v Shakespearovo dramatiko, saj so nekateri dramski dialogi napisani v obliki soneta, npr. ljubezenski dialog med Romeom in Julijo v tragediji o ljubimcih iz Verone. Sicer pa so drame Williama Shakespeara nedvomno tisti del njegove ustvarjalnosti, po kateri ga danes najbolj prepoznamo. Značilno je, da besedil za gledališko uprizoritev ni delil na dejanja, vsa pa so napisana v t. i. blankverzu, značilnem angleškem verzu, ki ga sestavlja pet jambskih stopic (jambski pentameter). Drame druži renesanËni odnos do sveta, kjer se človek znajde v tragičnem položaju zaradi svojih osebnostnih lastnosti, individualnega stremljenja in osebnih odločitev. Sam je odgovoren za svoje ravnanje, čeprav ga to vodi v konfliktni položaj in nazadnje v smrt.

Gledališče Globe (rekonstrukcija), London

Podobe Ëasa V drugi polovici šestnajstega stoletja je bila Anglija v razcvetu. Gospodarsko je bila močna na vseh področjih, vladavina kraljice Elizabete I. med 1558 in 1603 pa je deželi omogočila tudi politično trdnost in neodvisnost. Kraljica je podpirala humanistično raziskovanje in izobraževanje, zato govorimo celo o elizabetinski dobi. Posebej so se razcvetela mesta, še zlasti London, ki je postal denarno in kulturno zanimivo mesto. Skladno s tem je napredovalo tudi tamkajšnje gledališče, ki ima prav po tedanji angleški vladarici ime elizabetinsko gledališËe. Tu so nastopale že stalne skupine poklicnih igralcev, med katerimi si je celo sama kraljica izbrala najboljše in iz njih sestavila skupino »igralcev njenega veličanstva kraljice«.

Samo v Londonu je bilo gledališče stalno, medtem ko so potujoče gledališke družine najpogosteje igrale na gostilniških dvoriščih. Oblika prostora za igro in gledalce, kot se je uveljavila v Londonu, pa je bila vzor poznejšim pravim gledališkim stavbam, med katerimi je bil tudi znameniti Globe. Običajno so bile gledališke stavbe lesene, okrogle ali osemkotne, večnadstropne in pokrite. Njihova posebnost je bil oder, ki je segal več metrov globoko v prostor za gledalce, tako da so bili igralci obdani z gledalci. Nekatere so imele dodatni, dvignjeni oder za govor, denimo, z balkona. Kulis običajno ni bilo, več pozornosti pa so umetniki gledališča namenili kostumom, pripomočkom, plesu in glasbi. Igrali so samo moški oziroma dečki pred spremembo glasu za ženske vloge.

141

140

Alenka Vesenjak

ALBUM SVETOVNIH KNJIŽEVNIKOV 1 Svetovni klasiki Od antičnih začetkov do moderne Nives Križnar

ALBUM SVETOVNIH KNJIŽEVNIKOV 2 ISBN 978-961-01-0586-2 9789610105862 24,94 EUR

ISBN 978-961-01-0711-8 9789610107118 27,95 EUR

Svetovni sodobniki

Albuma svetovnih književnikov predstavljata svetovne književnike od antičnih začetkov do današnjih vidnih ustvarjalcev besedne umetnosti. Gre za kronološko beležnico bistvenih stvarnih podatkov o avtorjih: • besedilni del smiselno dopolnjujejo razgibani slikovni fragmenti, • predstavitev najzanimivejših osrednjih književnih del, • mnenjski zapisi poznavalcev in samih avtorjev, • anekdote. Posebna vrednost albumov so tudi priloge na koncu knjige: • seznam vseh Nobelovih nagrajencev za književnost, • zbrana bibliografija svetovnih književnih del v albumih obravnavanih klasikov in sodobnikov, prevedenih v slovenščino.

www.mladinska.com/priprave

www.mladinska.com/ucbeniki

DODATNA IZOBRAŽEVALNA GRADIVA

Zbrala in uredila: Aleksandra Lutar Ivanc

ALBUM SLOVENSKIH KNJIŽEVNIKOV

ISBN 978-86-11-17503-4 9788611175034 34,95 EUR

Album slovenskih književnikov: • predstavlja kronološki pregled slovenskih književnih ustvarjalcev od Trubarja do danes, • vsebuje bistvene, najpomembnejše biografske podatke in osrednja literarna dela slovenskih književnikov, • besedilo dopolnjuje slikovno gradivo s podobo književnika in njegovega domačega kraja; • prikazuje najzanimivejše ter najlepše knjižne izdaje, • vsebuje kratke mnenjske zapise poznavalcev ali samega avtorja.

Nada Barbarič, Donovan Pavlinec, dr. Bojan Balkovec, Elizabeta Hriberšek Balkovec

LITERARNE ZGODBE IZ SVETOVNE KNJIŽEVNOSTI

27,95 €

LITERARNE

ZGODBE IZ SVETOVNE

KNJIZEVNOSTI

ISBN 978-961-01-0585-5 9789610105855 27,95 EUR

Knjiga v pronicljivem in esejističnem slogu prinaša: • povzetke književnih del iz zakladnice svetovne književnosti, • �� književna dela umešča v literarni in zgodovinski kontekst dobe ter jih povezuje z umetnostno zgodovino, filozofijo, filmom, znanostjo in tehniko ter umetnostno zgodovino v času izida, • kratek opis avtorja in njegovega dela, • estetsko slikovno gradivo.

LITERARNE ZGODBE IZ SLOVENSKE KNJIŽEVNOSTI

27,95 €

LITERARNE ZGODBE IZ SLOVENSKE KNJIŽEVNOSTI LITERARNE

ZGODBE IZ SLOVENSKE

KNJIZEVNOSTI

ISBN 978-961-01-2190-9 9789610121909 27,95 EUR

Literarne zgodbe iz slovenske književnosti so nadaljevanje dobro sprejete knjige Literarne zgodbe iz svetovne književnosti. Z izvrstnimi esejističnimi povzetki knjiga predstavlja več kot 80 kanonskih del slovenske književnosti, ki so že leta temelj pouka slovenske književnosti v osnovno- in srednješolskem izobraževanju. Priročnik pa s predstavitvami najnovejših nagrajenih del hkrati tudi presega šolsko določeno čtivo. Pronicljive esejistične zapise dopolnjujeta rubriki Zgodba v času in čas v zgodbi ter Na šahovnici zgodovine. Zanimivo in raznovrstno slikovno gradivo podatkovno bogati prikaz zgodovinskega konteksta literarnih del, ki so vtisnila pečat slovenskemu kulturno zgodovinskemu prostoru.

Marjana Jus

MALI ŠOLSKI LEKSIKON SLOVENSKEGA JEZIKA

OVENSKEGA JEZIKA ročnik z več kot 500 bo

MALI ŠOLSKI LEKSIKON SLOVENSKEGA JEZIKA

o redki, prelomne toe stoletje, jezik, ki ga učimo, pa se razvija in

skega jezika zajema . V njem so upošteja stroke, zajema pa nati učenci in dijaki v

MALI ŠOLSKI LEKSIKON SLOVENSKEGA JEZIKA

Najsodobnejši jezikovni priročnik z več kot 500 gesli

Sodobni jezikovni priročniki so redki, prelomne monografske izdaje segajo celo v prejšnje stoletje, jezik, ki ga uporabljamo in o katerem se učimo, pa se razvija in spreminja vsak dan.

16,95 €

12.10.9 9:13

Mali šolski leksikon slovenskega jezika zajema temeljne jezikoslovne pojme. Pri tem je avtorica upoštevala najsodobnejša spoznanja stroke ter vključila tudi pojme, ki jih morajo poznati učenci in dijaki v osnovni in srednji šoli.

ISBN 978-961-01-1710-0 9789610117100 16,95 EUR

www.ucimte.com

ogledni izvodi: helena.seljak@mkz.si

6.–9. razred

Nada Barbarič, Ivan Cepanec

GEOGRAFIJA

ODOBLJ OS

EM EN

GEOGRAFIJA 6

PO P

Eneja Baloh, Bojan Lenart

• učbenik • delovni zvezek • e-gradiva

ISBN 978-961-01-1699-8 (novi UČB) 9789610116998 14,90 EUR

Prednosti učbeniškega kompleta so: • jedrnata, a hkrati bogata besedila, primerna starostni razvojni stopnji učenca; • pregledni in nazorni zemljevidi ter odlične fotografije in ilustracije, ki ponazarjajo učno snov; • navezava na uporabo zemljevidov v novem Atlasu sveta za osnovne in srednje šole; • domišljen in izviren koncept, preglednost in sistematičnost; • v pripravi so tudi e-učna gradiva, za kvalitetno dodatno izobraževanje, in priročno gradivo za učitelje.

ISBN 978-961-01-1503-8 (novi DZ) 9789610115038 9,40 EUR

ODOBLJ OS

EM EN

GEOGRAFIJA 7

PO P

Žarko Tomšič, Jože Račič

Igor Bahar, Jože Račič, dr. Tatjana Resnik Planinc

ISBN 86-11-17240- X (DZ) 9788611172392 13,90 EUR

GEOGRAFIJA 8 • učbenik • delovni zvezek

PO P

ISBN 86-11-17238-8 (UČB) 9788611172385 13,90 EUR

ODOBLJ OS

EM EN

GEOGRAFIJA 9 • učbenik • delovni zvezek

ISBN 978-86-11-15895-2 (UČB) 9788611158952 13,90 EUR

PO P

Danica Večerić, Jože Račič, Igor Bahar ODOBLJ OS

EM EN

6.–9. razred

• učbenik • delovni zvezek

Učbeniški kompleti za geografijo v 7., 8. in 9. razredu so tematsko, ciljno ter interdisciplinarno zasnovani. Prednosti: • motivacijske strani pri vsakem poglavju, • izpostavljene teme, didaktične ilustracije in fotografije, • ekološke vsebine, vprašanja za razmišljanje in primerjanje, • navezava na Atlas sveta in navajanje na delo s kartografskim gradivom.

ISBN 978-86-11-15894-5 (DZ) 9788611158945 10,40 EUR

Ikone za delo z Atlasom in delovnim zvezkom

Priročnika za učitelje v 7. in 8. razredu vsebujeta teoretičnopraktični pregled vsebine, ciljev in dejavnosti pri pouku s predlogom konkretnih dejavnosti pri šolskih urah.

Ključne besede

ISBN 86-11-173325 (UČB) 9788611161259 13,90 EUR

ISBN 86-11-16121-1 (DZ) 9788611161211 10,40 EUR

Rubrika Ali veš?

www.mladinska.com/priprave

www.mladinska.com/ucbeniki

IZBIRNE VSEBINE ZA GEOGRAFIJO

Dr. Sabina Popit, dr. Tatjana Resnik Planinc

ŽIVLJENJE ČLOVEKA NA ZEMLJI • učbenik za izbirni predmet geografije v 8. razredu osnovne šole Učbenik za izbirni predmet dopolnjuje redno snov pri pouku geografije. Prednosti: • izpostavljene teme na barvnih straneh (Bangladeš, gradnja Asuanskega jezu na Nilu, potres v Posočju), • slovarček novih pojmov, • navezava na Atlas sveta. ISBN 86-11-15885-7 9788611158853 10,78 EUR

Ikona za delo z Atlasom

Klimogrami, sheme in zemljevidi

Igor Bahar, Jože Račič, Danica Večerič

RAZISKUJEM DOMAČI KRAJ • delovni zvezek za izbirni predmet geografije v 9. razredu osnovne šole

ISBN 86-11-15526-2 9788611155265 12,80 EUR

DODATNA IZOBRAŽEVALNA GRADIVA Atlasi in kartografsko gradivo Strokovni urednik atlasa: dr. Karel Natek

ATLAS SVETA ZA OSNOVNE IN SREDNJE ŠOLE

PRE

IZ ISBN 978-961-01-1339-3 9789610113393 34,96 EUR

www.ucimte.com

ENA

NOVLJ

DAJA

Nova, prenovljena izdaja Atlasa ponuja: • več kot 230 prenovljenih in posodobljenih digitaliziranih zemljevidov, • pregledne kartografske predstavitve Slovenije, celin, sveta in posameznih geografskih pojavov ter procesov v različnih merilih, prilagojenih šolski rabi, • index vsebuje prek 50.000 toponimov, prirejenih v skladu z Mednarodno standardizacijo zemljepisnih imen, • izčrpne in pregledne legende zemljevidov, • izrazita in poudarjena reliefna plastovitost, ki bo učiteljem v veliko pomoč pri poučevanju nastanka reliefa, prsti in z njima povezanih drugih geografskih vsebin, • statistične preglednice s podatki po državah na koncu Atlasa.

ogledni izvodi: helena.seljak@mkz.si

6.–9. razred

Delovni zvezek Raziskujem domači kraj je namenjen pouku izbirnega predmeta geografije v devetem razredu. Prednosti: • vaje so napisane tako, da jih učitelj lahko uporabi v vsaki pokrajini Slovenije, • učitelju ponuja možnost izbire med posameznimi vajami glede na število ur v učnem načrtu, • namen delovnega zvezka je, da si učenec s pomočjo učitelja in samostojnega raziskovalnega dela izdela svoj »album« o domačem kraju ali šolskem okolišu.

DODATNA IZOBRAŽEVALNA GRADIVA Atlasi in kartografsko gradivo ATLAS SLOVENIJE ZA OSNOVNE IN SREDNJE ŠOLE Najsodobnejša predstavitev Slovenije po makroregijah. Spoznajmo raznovrstnost Slovenije in sonaravne razvojne priložnosti. Atlas Slovenije za osnovne in srednje šole je nov didaktični pripomoček na področju geografije. V njem so na izviren in domišljen način predstavljene osnovne značilnosti Slovenije ter njenih pokrajin, z uporabo najnovejših podatkov pa izdelani zemljevidi relevantnih geografskih procesov. Atlas posebej odlikuje koncept prikaza identitete posameznih pokrajin v samostojni Sloveniji, s čimer uporabniku približa dojemanje domačega okolja. S tem odpravlja predstave o posameznih pokrajinah iz preteklosti in nakazuje na nove sonaravne razvojne priložnosti, posebej sta poudarjena mozaičnost slovenskih pokrajin in aktualno prepletanje (geografskih) procesov.

ISBN 978-961-01-1711-7 9789610117117 29,95 EUR

Atlas vsebuje več kot 160 tematskih zemljevidov, ki so vsebinsko prilagojeni učnim načrtom in maturitetnemu izpitnemu katalogu. Sodobna celostna podoba je kombinacija zemljevidov, fotografskega gradiva in izvrstnih shematskih prerezov Aleša Sedmaka.

ŠOLSKI NAMIZNI ZEMLJEVIDI

PRE

6.–9. razred

IZ 9788611153490 SLOVENIJA 4,90 EUR

9788611153698 EVROPA 4,90 EUR

9788611154138 SVET 4,90 EUR

ENA

NOVLJ

DAJA

Namizni zemljevidi so za učence osnovno sredstvo pri orientaciji v prostoru, usvajanju in urjenju prostorskih predstav ter elementov. Navadni topografski zemljevid Slovenije, Evrope in sveta ter geološki zemljevid Slovenije

9789610127451 GEOLOŠKA KARTA 4,90 EUR

Dvostranski topografski in nemi plastificirani zemljevidi Slovenije, Evrope in sveta, ki so namenjeni delu na način piši-briši. Priložena sta flomaster in gobica.

9788611172996 SLOVENIJA 6,90 EUR

9788611172989 EVROPA 6,90 EUR

ATLAS SVETA ZA OSNOVNO ŠOLO

GEOGRAFSKI SLOVARČEK

Atlas je prilagojen učnemu načrtu v osnovni šoli. Zemljevidom Slovenije sledijo zemljevidi Evrope in sveta. Vsaka enota je predstavljena z dvema zemljevidoma: splošnim in gospodarskim.

Slovarček sistematično (po abecedi) obravnava pojme geografije in družbe od 4. do 9. razreda osnovne šole. Slovarček omogoča hitro iskanje informacij in podaja možnosti ter vire za nadgradnjo geografskega znanja.

ISBN 86-11-14890-8 9788611148908 29,95 EUR

9788611173009 SVET 6,90 EUR

www.mladinska.com/priprave

ISBN 8611-16343-5 9788611163437 12,90 EUR

www.mladinska.com/ucbeniki

ZGODOVINA

NAJSODOBNEJŠA PREDSTAVITEV SLOVENIJE Vse materialne avtorske pravice so last Mladinske knjige.

NOVO!

PO MAKROREGIJAH • 150 fizičnih in družbenogeografskih zemljevidov z najnovejšimi podatki o aktualnih geografskih procesih in pojavih • tematski zemljevidi, ilustracije, fotografije, shematski prikazi

• usklajeno z učnim načrtom (OŠ in SŠ) in maturitetnim izpitnim katalogom • najbolj aktualen in celovit šolski Atlas Slovenije • strokovno uredili dr. Karel Natek, dr. Irma Potočnik Slavič in dr. Darko Ogrin

128 strani, 24,5 x 30,5 cm Cena: 29,95 €

Informacije in naročanje:

www.ucimte.com pri šolskih zastopnikih

v knjigarnah www.emka.si 080 12 05 ali 01 241 33 20 (Darja Vidmar) 39 ogledni izvodi: helena.seljak@mkz.si predstavitve na šoli (helena.seljak@mkz.si)

DODATNA IZOBRAŽEVALNA GRADIVA Revija Gea, polna življenja. Že več kot 20 let.

naročnike v šoli • 4,20 EUR

za individualne naroč nike • 4,96 EUR v prost i prodaji

november

Revija Gea že več kot 20 let na zanimiv način predstav lja najpomembnejše teme iz sodobnega življenja: od narave, varovanja okolja do dežel in ljudi po svetu … in še mnogo več. Pozabite na razdrobljenost in površnost svetovnega spleta, Gea daje več!

2012 • 3,99 EUR za

led

letnik XXII • november

IZVIRNA SLOVENSKA POLJUDNOZNANSTVENA REVIJA ZA VSO DRUŽINO – bogastvo informacij, iz katerega črpajo vsi člani družine

Svet doma

www.gea-on.net

ekstrem

Stratosfersk Ani tib skoiot k iki GEA 11_november

2012.indd 1

obletnice

tabu

Sto let gorske reševalne službe

GEA | 1 Smrad sto letij

KVALITETNA IN AKTUALNA VSEBINA – ustvarjajo jo vrhunski domači fotografi in popotniki, najboljši pisci, domači in mednarodno priznani strokovnjaki z različnih področij …

Gradivo iz revije je ODLIČEN PRIPOMOČEK PRI POUKU, za projektno delo, za pripravo referatov in plakatov …

10/22/12 11:26 AM

Iz vsebIne:

• Potopisi po Sloveniji in svetu • Vrhunske fotografije slovenskih avtorjev • Zanimivosti iz narave • Najnovejša tehnološka in znanstvena odkritja • Predlogi za izlete • Nenavadne živali • Osupljive rastline • Aktualna okoljska vprašanja • Vedno zanimiva etnologija • Čarobna astronomija • Pisani svet umetnosti • Intervjuji z zanimivimi sogovorniki

Gea tudi na iPadu (za naročnike brezplačno)

40 NAROČANJE: 080 11 08 www.mladinska.com/priprave

PRIZNANJE PROMETEJ ZNANOSTI Slovenske znanstvene fundacije za »odličnost v komuniciranju znanosti z bralci na privlačen, širokemu krogu razumljiv in zgovoren način.«

vnjakinje:

Mnenje bralke in stroko

Revijo Gea spremljam že od samega začetka izhajanja – kot bralka in kot soustvarjalka. Svoje znanje z veseljem rada delim z bralci revije, sama pa vedno so saj , ročij pod ih drug z preberem članke mivi zani pa ki član ne, izbra no odlič teme in strokovni. In še to: Gea je že večkrat me poskrbela, da so me zasrbele pete in e daljš ali e krajš – no kakš je zamikalo – potepanje. Takšne revije se človek preprosto ne naveliča.

Dr. Lučka Kajfež Bogataj

www.mladinska.com/revije www.mladinska.com/ucbeniki

ZGODOVINA

Marta Otič

ZGODOVINA 6 Svet skozi čas

ISBN 86-11-17524-7 (UČB) 9788611175249 10,90 EUR

ISBN 86-11-17525-5 (DZ) 9788611175256 7,90 EUR

ODOBLJ OS

EM EN

PO P

• učbenik • delovni zvezek • priročnik za učitelje

ISBN 86-11-17526-3 (PRI) 9788611175263 18,90 EUR

Dr. Dragan Potočnik, Marta Otič

ZGODOVINA 7 Svet skozi čas

Učbeniški kompleti zgodovine na jedrnat in slikovit način obravnavajo zgodovinsko obdobje od prazgodovine do danes s prerezom dogajanja po svetu, v Sloveniji ter s poudarki na gospodarstvu, razvoju tehnologij in političnih spremembah. Učbenike odlikujejo didaktični elementi, ki učencem olajšajo razumevanje in pomnjenje snovi. V pomoč so jim vprašanja za ponavljanje in utrjevanje snovi, slovarček neznanih pojmov ter nazorni shematski in grafični prikazi snovi. Učbeniki navajajo učence k samostojnemu razmišljanju in razvijanju odnosa do zgodovine.

• učbenik • delovni zvezek

Nazorne risbe ali ilustracije

ISBN 978-961-01-0000-3 (DZ) 9789610100003 9,40 EUR

6.–8. razred

ISBN 978-961-01-0002-7 (UČB) 9789610100027 13,40 EUR

Dr. Dragan Potočnik, Marta Otič, Metka Sevčnikar Krasnik

ZGODOVINA 8 Svet skozi čas

ISBN 978-961-01-0606-7 (UČB) 9789610106067 11,40 EUR

ODOBLJ OS

EM EN

PO P

• učbenik • delovni zvezek Vprašanja za ponovitev snovi

ISBN 978-961-01-0836-8 (DZ) 9789610108368 9,90 EUR

Novi pojmi

DODATNA IZOBRAŽEVALNA GRADIVA Prevod in priredba: dr. Dragan Potočnik

ZGODOVINSKI ATLAS

ISBN 978-961-01-0743-9 9789610107439 29,95 EUR

www.ucimte.com

Zgodovinski atlas je posodobljen z najnovejšimi zgodovinskimi dejstvi ter opremljen z zemljevidi in odličnim slikovnim materialom. Atlas predstavlja vse pomembne dogodke v zgodovini in je namenjen učencem, dijakom, študentom, učiteljem zgodovine ter vsem, ki jih zgodovina zanima. Zasnovan je kot dopolnilno gradivo k učbenikom za zgodovino.

ogledni izvodi: helena.seljak@mkz.si

DOMOVINSKA IN DRŽAVLJANSKA KULTURA IN ETIKA

ODOBLJ OS

EM EN

DRŽAVLJANSKA IN DOMOVINSKA VZGOJA TER ETIKA 7

PO P

Mag. Pavla Karba, Darja Lašič, Nataša Jesenko

• učbenik

ODOBLJ OS

EM EN

ISBN 978-961-01-2203-6 (UČB) 978961022036 12,90 EUR

DRŽAVLJANSKA IN DOMOVINSKA VZGOJA TER ETIKA 8

PO P

Mag. Pavla Karba, Nataša Jesenko

• učbenik Vsebinsko prenovljena učbenika omogočata samostojno spoznavanje in odkrivanje medkulturnega ter medosebnega dialoga. Problemsko zasnovane dejavnosti omogočajo razvijanje aktivnega državljana, medpredmetne povezave pa znanja in veščine za ustvarjalno ter odgovorno delovanje v okolju, v katerem živi. Učbenika odlikujejo: • sodobna didaktična zasnova, kjer so vsi elementi učne ure zbrani na enem mestu, • problemsko podajanje vsebin, • vzpodbujanje samostojnega in kritičnega razmišljanja učencev, • jezik, prilagojen pojmovnemu dojemanju učencev, • predlog prenovljene letne priprave ter primer preizkusa znanja na internetu.

7.–8. razred

ISBN 978-961-01-2204-3 (UČB) 9789610122043 12,90 EUR

Predlog aktivnosti za izvedbo ure

Uvodna motivacija

Posameznik in družba

POSAMEZNIK IN DRUŽBA

Posameznik in družba

spodbuda

izvedel bom

Vstopam v odnose z drugimi Življenje v skupnosti

Slikovno gradivo za uvodno motivacijo

/izkušnje

moje vedenje

Ali sta lahko dva človeka povsem enaka?

V čem sem drugim enak in v čem sem poseben?

Biološki in družbeni spol ter življenjski krog

V ČEM SEM DRUGIM ENAK IN V ČEM SEM POSEBEN?

Ozri se naokoli. Koliko sebi enakih ljudi vidiš vsak dan na ulici? Dobro poglej. Koliko je res enakih? Niti dva nista povsem enaka.

V čem sem poseben in v čem sem drugim enak? Kaj je osebnost in kaj določa razvoj osebnosti? Katere osebnostne značilnosti poznamo? Kakšna je razlika med človekovimi željami in potrebami? Kaj so čustva in kako jih doživljamo? Kaj pomeni imeti pozitivno samopodobo?

V čem sem poseben in drugim enak? dejavnost Didaktična igra

Posameznik in družba

Usedite se v krog. Vsak naj se spomni in glasno razkrije eno od svojih značilnosti, zaradi katere je drugačen od preostalih sošolcev/ sošolk. Če v razredu ni nikogar, ki bi imel to značilnost, krog nadaljuje naslednji učenec/ učenka. Ko nekdo ugotovi, da ima enako značilnost, mora sošolcu/sošolki z enako značilnostjo sesti na kolena. Prvi krog igre je končan, ko vsak pove, v čem se razlikuje od ostalih.

Pozitivna samopodoba Način, kako živimo svoje življenje, je v veliki meri odvisen od tega, kako se počutimo v svoji koži, kaj mislimo o sebi, koliko verjamemo vase in kakšen je naš odnos do drugih ljudi. Pozitivna samopodoba in zdrava samozavest sta pomembni značajski potezi, ki ju kot posamezniki lahko razvijemo, da bi bili zadovoljni sami s seboj in v odnosu z drugimi. Svojo predstavo o sebi, svoj odnos do drugih in svoje življenje nasploh lahko spremenimo in izboljšamo sami ali pa si poiščemo ustrezne oblike pomoči. O nekaterih izmed njih boste izvedeli več v poglavju o človekovih/otrokovih pravicah.

dejavnost - Izberi dve svoji značilnosti, za kateri meniš, da sta dobri, in se z njima pohvali.

izvedel sem Pozitivna samopodoba pomeni, da spoštuješ svojo osebnost, verjameš vase in v svoje sposobnosti.

Sledi drugi krog igre. En stol odstranite. Sošolec/sošolka, ki začenja, naj se postavi na sredo kroga. Izmisliti si mora nekaj, kar naj bi imel/-a skupnega z drugimi v skupini (npr. veselim se počitnic). Vsi, ki to misel delijo z njim, morajo vstati in steči do prvega prostega prostora. Tudi igralec, ki je na sredini kroga, poskuša najti prost stol, na sredini pa ostane igralec, ki je na vrsti, da poišče novo potezo ali misel, skupno vsem sodelujočim.

Preverjanje znanja, vsebin in veščin

1. Naštej nekaj značilnosti, za katere meniš, da te razločujejo od sošolcev? 2. Utemelji, kako človeka sooblikujejo dednost, okolje in lastna dejavnost. 3. Opiši človekove potrebe. 4. Analiziraj svojo osebnost. 5. Opiši svoja čustva in reakcije ob konkretnem dogodku. 6. Pojasni vlogo pozitivne samopodobe.

Pogovorimo se: Ali je bilo laže najti značilnosti, po katerih se razlikujemo, ali značilnosti, ki jih delimo z drugimi? Kdaj v življenju želimo, da bi bili drugačni, in kdaj si želimo biti podobnim drugim?

izvedel sem Vsak človek je osebnost zase, ima posebnosti, po katerih se razlikuje od drugih. Toda vsi smo človeška bitja in to nas povezuje.

Ponovitev

slovarček IdentIteta – prepletanje samozaznave in zaznave drugih Čustva – duševni procesi, ki izražajo človekovo samozaznavanje in njegov dnos do zunanjega sveta OsebnOst – celota telesnih, duševnih in vedenjskih posebnosti posameznika temPerament – vedenjski vzorci posameznika v različnih okoliščinah ZnaČaj – vsebina ravnanja posameznika samOPOdOba – celota predstav, ki jih oblikujemo o sebi samOZavest – prepričanost o svojih sposobnostih, znanju, moči samOljubje – pretirano vrednotenje samega sebe KOnstItucIja – telesna zgradba duHOvne POtrebe – čustvene in razumske potrebe po resničnem, lepem in dobrem

namigi Predlagaj razredničarki, da bi pri razredni uri izvedli nekaj socialnih iger. Te najdete v knjigah: To smo mi: priročnik za učenje socialnih veščin. Ljubljana: Center Kontura, 2000. Iskalci biserov: priročnik za razredne ure. Maribor: Ekološko kulturno društvo Za boljši svet, 2004. Več o čustvih, osebni rasti in zdravi samozavesti lahko prebereš v naslednjih poučnih knjigah: Brenifier, O. Kaj pomeni biti jaz? Ljubljana: TZS, 2007. Kaufman, G. Dvigni glavo, zate gre! Vodnik k osebni moči in zdravi samozavesti. Radovljica: Didakta, 2005. Kincher, J. Psihologija za najstnike. Ljubljana: Inštitut za psihologijo osebnosti, 2002. Sanders, C. Ljubezen, sovraštvo in druga čustva. Ljubljana: Grlica, 2006. Snunit, M. Ptica v duši. Ljubljana: MK, 2003.

www.mladinska.com/priprave

Vprašanja za ponavljanje in utrjevanje znanja

Razlaga novih pojmov

Predlogi za poglabljanje znanja ali medpredmetno povezovanje

www.mladinska.com/ucbeniki

KEMIJA

ISBN 961-231-337-7 (UČB) 9789612313371 15,90 EUR

ISBN 961-231-338-5 (DZ) 9789612313388 13,90 EUR

ISBN 961-231-339-3 (PRI) 9789612313395 37,50 EUR

• učbenik • delovni zvezek • priročnik za učitelje

ODOBLJ OS

EM EN

POGLED V KEMIJO 9

PO P

• učbenik • delovni zvezek • priročnik za učitelje

ODOBLJ OS

EM EN

POGLED V KEMIJO 8

PO P

Dr. Malcolm Frazer, dr. Aleksandra Kornhauser

Učbeniška kompleta odlikuje najvišja kakovostna raven znanja, primerljiva z evropskimi standardi znanja kemije za starostno skupino učencev osmega in devetega razreda. Priročnik omogoča učitelju lažje načrtovanje pouka in usmerjanje učencev v samostojno delo doma. S skrbno oblikovanimi napotki avtorja učitelju svetujeta, kako naj povezuje učbenik z delovnim zvezkom ter tudi z informacijami, ki jih najdemo na spletnih straneh. ISBN 86-11-17175-6 (UČB) 9788611171753 15,90 EUR

ISBN 86-11-17176-4 (DZ) 9788611171760 13,90 EUR

ISBN 86-11-17177-2 (PRI) 9788611171777 37,50 EUR

Mag. Alenka Gabrič, Milica Slatinek - Žigon

KEMIJA 8

Zbirka nalog in vaj z rešitvami za 8. razred osnovne šole

KEMIJA 9

Zbirka nalog in vaj z rešitvami za 9. razred osnovne šole

ISBN 86-11-15526-2 9788611168906 14,40 EUR

ISBN 86-11-16946-8 9788611169460 14,40 EUR

Zbirki nalog in vaj sta namenjeni praktičnemu ponavljanju, utrjevanju in poglabljanju znanja iz kemije ter omogočata pripravo na preverjanja v šoli in na šolska tekmovanja. Na začetku učne enote je kratka ponovitev snovi, ki predstavlja tudi vsebino nalog. Sledijo naloge različnih vrst na dveh težavnostnih stopnjah. Vsako tematsko poglavje se zaključi z nalogami. Naloge so točkovane in vsebujejo tudi opisno oceno, tako da učenci lahko sami spremljajo svoj napredek in pridobljeno znanje.

PERIODNI SISTEM – okno v razumevanje snovi

ISBN 86-11-17326-0 9788611173269 11,90 EUR

www.ucimte.com

Edinstven koncept učnega gradiva vsebuje celostni postopni prikaz sporočil, ki jih lahko razberemo iz periodnega sistema. Odlikujejo ga: • razlage pomenov posameznih označb v periodnem sistemu s praktičnimi primeri in fotografijami, • kviz za utrjevanje znanja, • številne uporabne podatkovne tabele, • priročnik za poznavanje in razumevanje kemijskih elementov od osnovne šole do univerze.

ogledni izvodi: helena.seljak@mkz.si

8.–9. razred

DODATNA IZOBRAŽEVALNA GRADIVA

GLASBA UMETNOST GLASBENA

• učbenik z dvema zgoščenkama • samostojni delovni zvezek

ODOBLJ OS

EM EN

GLASBA 7

PO P

Mag. Ivan Vrbančič, Mira Prel, Jelka Veit

zgoščenka

ISBN 978-961-01-2142-8 (DZ) 9789610121428 12,90 EUR

• učbenik z dvema zgoščenkama • samostojni delovni zvezek

ODOBLJ OS

EM EN

GLASBA 8

PO P

ISBN 978-961-01-2399-6 (UČB) 9789610123996 18,40 EUR

ISBN 978-961-01-2143-5 (DZ) 9789610121435 12,90 EUR

glasba 9 SAMOSTOJNI DELOVNI ZVEZEK ZA GLASBO V devetEM RAZREDU OSNOVNE ©OLE

GLASBA 9 • učbenik z dvema zgoščenkama • samostojni delovni zvezek

PO P

ISBN 978-961-01-2520-4 (UČB) 9789610125204 18,40 EUR

ODOBLJ OS

EM EN

7.–9. razred

zgoščenka

Vsebinsko prenovljeni samostojni delovni zvezki za pouk glasbe v 7., 8. in 9 razredu omogočajo nazorno spoznavanje in usvajanje glasbenih oblik in drugih znanj skozi glasbeno zgodovino. zgoščenka ISBN 978-961-01-2521-1 (UČB) 9789610125211 18,40 EUR

ISBN 978-961-01-2648-5 (DZ) 9789610126485 12,90 EUR

OBJAVLJENO NA SPLETU

Dr. Albinca Pesek

PRIROČNIKI ZA GLASBO 7 IN 8 objavljeni na: www.mladinska.com/ucbeniki

www.mladinska.com/priprave

www.mladinska.com/ucbeniki

GLASBENA UMETNOST PRIROČNIK ZA GLASBO 7, 8, 9 • priročnik za učitelje Priročnik za učitelje v 7., 8. in 9. razredu je bogato in celovit priročnik strokovnih in didaktičnih napotkov ter ciljev glasbenih vsebin tretjega triletja. Prinaša rešitve na vprašanja v pripadajočih delovnih zvezkih, primer letne priprave, vzorce urnih priprav in paleto prosojnic, ki omogočajo medpredmetno povezovanje in nadgrajevanje glasbenih ur v razredu.

ISBN 86-11-17327-9 (PRI) 9788611173276 30,75 EUR

NOTKA

Mag. Ivan Vrbančič

GLASBENI SLOVARČEK Glej str. 26.

ISBN 978-961-01-1338-6 9789610113386 12,90 EUR

ISMN 979-0-709008-14-8 3831022458909 2,40 EUR

Notka je začetni notni zvezek za male glasbene nadobudneže, ki vadijo glasbene zapise z različnimi notnimi vrednostmi – najprej v širših in nato v navadnih presledkih posameznega črtovja. Na notranjih straneh platnic so drobci glasbene teorije, v sredini lahko otrok poišče svojo najljubšo pesmico, s pomočjo klaviature na zadnji strani pa lahko izbrano pesmico poskusi zaigrati na inštrumentu s tipkami.

ZAPOJMO IN ZAIGRAJMO Pesmarica

Šolska pesmarica z besedili in notnimi zapisi je namenjena muziciranju pri pouku glasbe ali urah pevskega zbora. Razdeljena je v štiri vsebinske sklope: • zakladnica slovenskih ljudskih pesmi, • svetovna glasbena zapuščina, • predal slovenskih glasbenih ustvarjalcev, • različni glasbeni kotički. ISMN M-709008-05-6 9788611173313 18,90 EUR

www.ucimte.com

ogledni izvodi: helena.seljak@mkz.si

7.–9. razred

DODATNA IZOBRAŽEVALNA GRADIVA

NOVO LIKOVNA UMETNOST

ENGLISH PLUS –

nova POTRJENA učbeniška serija za angleščino od 7. do 9. razreda

Odličen za heterogene razrede, učitelju prijazna zasnova učbenika in delovnega zvezka, »spiralni način« učenja jezika, spodbuja učenčevo samozavest pri: • besedišču, • slovnici, • poslušanju, • ustnem in • pisnem izražanju. Prve tri stopnje so potrjene za zadnje triletje osnovne šole.

Naročanje: Mladinska knjiga Trgovina d.o.o. – Center Oxford

Učbeniški komplet vsebuje: • učbenik, • delovni zvezek z multimedijskim cederomom, • priročnik za učitelja z dodatnimi fotokopirnimi gradivi, • avdiocede, • cederom s testi, • gradivo za belo interaktivno tablo iTools, • DVD.

www.mladinska.com/priprave e-naslov: narocila.oxford@mk-trgovina.si • Tel.: 01/588 75 25 • Fax:www.mladinska.com/ucbeniki 01/ 588 75 21

LIKOVNA UMETNOST

Mag. Peter Ciuha

LIKOVNA VZGOJA 7 • učbenik Mag. Peter Ciuha, Marija Plazar

LIKOVNA VZGOJA 8 • učbenik Mag. Peter Ciuha, Marija Plazar ISBN 86-11-17508-5 (UČB 7) 9788611177526 14,40 EUR

ISBN 978-86-11-17753-3 (UČB 8) 9788611177533 14,90 EUR

LIKOVNA VZGOJA 9

ISBN 978-961-01-0534-3 (UČB 9) 9789610105343 15,10 EUR

• učbenik

6.–9. razred

Razumljivo, prikupno in sodobno naravnano didaktično gradivo v učbenikih od 7. do 9. razreda ponuja: • razlago likovnih pojmov na podlagi umetniških stvaritev, ki spodbujajo in vodijo učenca v kreativno delo, • spodbujanje ustvarjalnosti vsakega posameznika v risanju, slikanju, prostorskem dojemanju in kiparjenju, • smiselna in nazorna likovno teoretska znanja.

DODATNA IZOBRAŽEVALNA GRADIVA

ISBN 978-961-01-1337-9 9789610113379 21,40 EUR

www.ucimte.com

Dr. Beatriz Tomšič Čerkez, Barbara Tacar

LIKOVNE KUHARIJE

LIKOVNE KUHARIJE 2

Glej str. 27.

ISBN 978-961-01-2131-2 9789610121312 21,40 EUR

ogledni izvodi: helena.seljak@mkz.si

LIKOVNA UMETNOST

Ustvarjajte z otrokom kot pravi umetniki! • 47 umetnin slovenskih in tujih umetnikov • 47 predlogov za likovno ustvarjanje z otrokom • za zabavne urice, krepitev ustvarjalnosti, domišljije in ročnih spretnosti • za starše, otroke, učitelje in vzgojitelje

Vse materialne avtorske pravice so last Mladinske knjige.

Interni oglas

Čudovit vodnik po moderni in sodobni umetnosti, ki bo vam in vašemu otroku približal umetnost ter vam z obilico predlogov pomagal prebuditi ustvarjalnost otrok.

106 strani, 21 x 27 cm Cena: 22,95 €

48 Najhitreje do knjige: v knjigarnah www.mladinska.com/priprave

www.emka.si

080 12 05

šolski zastopniki www.mladinska.com/ucbeniki

Dodatna

IZOBRAŽEVALNA GRADIVA

DODATNA IZOBRAŽEVALNA GRADIVA

GLASBENE SLIKANICE IN PRIROČNIKI

ZBIRKA DOMAČE BRANJE »KNJIGA PRED NOSOM« 1. TRILETJE (str. 52)

2. TRILETJE (str. 54)

3. TRILETJE (str. 56)

1. TRILETJE (str. 58‒64)

Carlo Collodi

Zbirka domačega branja Knjiga pred nosom prinaša zlati izbor slovenskega mladinskega leposlovja in ga nadgrajuje z didaktičnim gradivom uglednih strokovnjakov mladinske književnosti. Spremno gradivo z metodo dolgega branja razvija bralne zmožnosti, spodbuja pogovor o prebranem, vsebuje stvarne opombe in posreduje dodatne informacije o besedilih in avtorjih.

Carlo Collodi

22,95 €

Kristina Brenkova

PRIGODE KOZE KUNIGUNDE

PRIGODE KOZE KUNIGUNDE Kristina Brenkova Ilustrirala Ančka Gošnik-Godec

24,94 €

Prevedel Albert Širok Naslikala Marlenka Stupica

DB Koza Kunigunda_OPREMA.indd 1

12.6.20 14:21 DB Ostrzek_OPREMA.indd 1

12.8.7 13:40

»Otroštvo je poezija življenja. Poezija je otroštvo sveta.«

· spodbuja k doživljanju književnosti · · predlaga ustvarjalne didaktične igre · · svetuje vzgojiteljicam, staršem in drugim mentorjem branja, kako vzpostaviti vzdušje za prijetno skupno branje in razumevanje prebranega · · predstavlja zanimivosti o avtorjih · · vključuje izvirne ustvarjalne izdelke otrok · Avtor koncepta zbirke je dr. Igor Saksida, spremne besede pa prispevajo najboljši strokovnjaki za mladinsko književnost.

Mira Voglar

Pridružite se potovanju po pesniškem zemljevidu poezije Borisa A. Novaka.

cena 22,95 €

Mira Voglar, otroška skladateljica in utemeljiteljica predšolske glasbene vzgoje pri nas (Otrok in glasba, 1986), ustvarja glasbene bisere za najmlajše: pesmice, glasbene pravljice, bibarije ter glasbene vsebine za radijske in televizijske oddaje, scensko glas-bo za otroška gledališča in druge ustvarjalne zvrsti.

Boris A. Novak

Leopold Suhodolčan

Zbirka Knjiga pred noskom podobno kot ugledne zbirke nekaterih tujih založb bisere otroške književnosti nadgrajuje s spremnim razlagalnim gradivom. Namenjena je bralnemu dogodku v skupini in spodbujanju družinskega branja. Spremna beseda otroke v obdobju porajajoče se pismenosti:

VSERIMJE_OPREMA.indd 1

Drobna, preprosta sporočila ljubezni, povezanosti, poguma in poštenja so stkana v zgodbe in pesmi. Biba, ki pomaga, te boža, uči, premaguje strahove in se ne boji; palčki, krtki, ptički, sonce, dež, sanje, jok, smeh, prijateljstvo – vse to in še več sta Palček, pomagaj in Mira Voglar. V desetih glasbenih pravljicah se s pricoprano pesmico, ki se razseje med otroke, z drobno srečo za majhne in velike nadebudneže iskrijo dobre ideje in pomoč palčkov, prijateljčkov.

Erich Kästner

Izbor dr. Igor Saksida

PALČEK, POMAGAJ

12.7.26 10:06

Ilustriral Daniel Demšar

Mirjam Senica, svetovalka za predšolsko vzgojo

PALČEK, POMAGAJ

Duhovita zgodba o prijateljstvu med fanti, napetih spopadih med sošolci različnih razredov in o neponovljivih dogodivščinah otroštva. 16,95 €

Kultni mladinski roman nemškega pisatelja Ericha Kästnerja z dodat nimi pojasnili in opombami prof. Mihe Mohorja.

PRILO ŽENA ZGOŠČ ENKA

21,90 €

Erich Kästner

Piko dinozaver_oprema.indd 1

11.9.19 14:24

Palcek, pomagaj - oprema 4.indd 1

3/6/08 10:58:12

22,95 €

DB Leteca ucilnica_oprema.indd 1

6/30/10 11:31 AM

Jules Verne

PETNAJSTLETNI KAPITAN

Jože Snoj

Stalin Strelja Sredi Rusije

Denar Država Vzame

(Tinček Malek, ok. 1945)

(devetošolec, 2012)

Besede izbrane za modrijane

Tone Partljič

MOJ ATA, SOCIALISTICNI KULAK

šaljivke nagajivke

Izbral dr. Igor Saksida

24,94 €

PRILO ŽENA ZGOŠČ ENKA

otrokova ustvarjalnost

Tone Partljič

MOJ ATA, SOCIALISTICNI KULAK

Nataša Bucik, Gregor Bucik, Valentin Bucik PRILOŽE DVD

Dr. Iztok Tomažič, Tatjana Vidic

Z IGRO V ČAROBNI SVET NARAVE

Miselne naloge za mlade bistroume

Priročnik za poučevanje naravoslovja v prvem triletju

www.mladinska.com/priprave

www.mladinska.com/ucbeniki

DODATNA IZOBRAŽEVALNA GRADIVA

ZBIRKA PAMET JE BOLJŠA KOT ŽAMET

ZBIRKE NALOG (str. 67 ‒ 70)

1. TRILETJE

2. TRILETJE

razred

MAT

2. TRILETJE (str. 71)

3. TRILETJE

MAT

Zbirka nalog z rešitvami za 1. razred osnovne šole

Zbirka nalog z rešitvami za 4. razred osnovne šole

Zbirka nalog z rešitvami za 7. razred osnovne šole

razred

MAT

razred

MAT

razred

• Vadim, ponavljam in utrjujem znanje, • razumem tudi zahtevnejšo snov, se dobro pripravim na preizkuse •Zbirka nalog z rešitvami za znanja, ucni osnovne uspeh. • izboljšam 9. razred šole

• izboljšam ucni uspeh.

razred

MAT

razred

Oglej si tudi: www.mladinska.com/ucbeniki www.mladinska.com/sola

MAT

Oglej si tudi: www.mladinska.com/sola

Z lahkoto do znanja

AJ SKL E N

Oglej si tudi: www.mladinska.com/sola

• Vadim, ponavljam in utrjujem znanje, • razumem tudi zahtevnejšo snov, • se dobro pripravim na preizkuse znanja, • izboljšam ucni uspeh.

Zbirka nalog z rešitvami za 3. razred osnovne šole

Z lahkoto do znanja

Zbirka nalog z rešitvami za 6. razred osnovne šole U

Oglej si tudi: www.mladinska.com/sola

razred

ANG

Z lahkoto do znanja

• Vadim, ponavljam in utrjujem znanje, • razumem tudi zahtevnejšo snov, • se dobro pripravim na preizkuse znanja, • izboljšam ucni uspeh.

• izboljšam ucni uspeh.

AJ SKL E N

AJ www.mladinska.com/sola SKL E N

• Vadim, ponavljam in utrjujem znanje, • razumem tudi zahtevnejšo snov, • se dobro pripravim na preizkuse znanja,

Oglej si tudi: www.mladinska.com/sola

MAT

Oglej si tudi:

Z lahkoto do znanja

AJ SKL E N

• Vadim, ponavljam in utrjujem znanje, • razumem tudi zahtevnejšo snov, • se dobro pripravim na preizkuse znanja, • izboljšam ucni uspeh.

AJ SKL E N

razred

Z lahkoto do znanja

AJ SKL E N

in utrjujem znanje, • Vadim, ponavljam Zbirka nalog z rešitvami za snov, • razumem tudi zahtevnejšo razred osnovne šole preizkuse znanja, • se dobro pripravim5.na

Z lahkoto do znanja

AJ SKL E N

MAT O

Z lahkoto do znanja

• Vadim, ponavljam in utrjujem znanje, • razumem tudi zahtevnejšo snov, • izboljšam ucni uspeh.

Zbirka nalog z rešitvami za 8. razred osnovne šole

razred

MAT

Zbirka nalog z rešitvami za AJ SKL EN 2. razred osnovne šole

Matematika

Z lahkoto do znanja

AJ SKL E N

• Vadim, ponavljam in utrjujem znanje, • razumem tudi zahtevnejšo snov,

• se dobro pripravim na preizkuse znanja, • izboljšam ucni uspeh. Besedilne naloge z rešitvami za 2. razred osnovne šole

• Vadim, ponavljam in utrjujem znanje, • razumem tudi zahtevnejšo snov, • se dobro pripravim na preizkuse znanja, • izboljšam ucni uspeh.

Oglej si tudi: www.mladinska.com/sola

Zbirka nalog z rešitvami za 7. razred osnovne šole

razred

ANG

razred

ANG

Oglej si tudi: www.mladinska.com/sola

razred

MAT

AJ SKL E N

razred

Zbirka nalog z rešitvami za 8. razred osnovne šole

razred

ANG

Z lahkoto do znanja

AJ SKL E N

Besedilne naloge z rešitvami za 3. razred osnovne šole

Zbirka nalog z rešitvami za 4. razred osnovne šole

Matematika

ANG

• Vadim, ponavljam in utrjujem znanje, Zbirka nalog z rešitvami tudi zahtevnejšo snov,za • razumem pripravim na preizkuse 9. razred osnovne šoleznanja, • se dobro • izboljšam ucni uspeh.

Vsebina

U U

• se dobro pripravim na preizkuse znanja, • izboljšam ucni uspeh.

razred

ANG

7.Z lahkoto do znanja Oglej si tudi: www.mladinska.com/sola

AJ SKL E N

Vsebina

razred

Vadim, ponavljam in utrjujem znanje, •SLO • razumem tudi zahtevnejšo snov, • se dobro pripravim na preizkuse znanja, • izboljšam ucni uspeh.

Oglej si tudi: www.mladinska.com/sola

Zbirka nalog z rešitvami za 6. razred osnovne šole

Z lahkoto do znanja

AJ SKL E N

Z lahkoto do znanja

• Vadim, ponavljam in utrjujem znanje, • razumem tudi zahtevnejšo snov, • se dobro pripravim na preizkuse znanja, • izboljšam ucni uspeh.

• Vadim, ponavljam in utrjujem znanje, • razumem tudi zahtevnejšo snov,

• NARAVNA ŠTEVILA • RAČUNANJE • MERJENJE • LOGIKA • KOMBINATORIKA

Oglej si tudi: www.mladinska.com/sola

AJ SKL E N

Z lahkoto do znanja

AJ SKL E N

Zbirka nalog z rešitvami za 5. razred osnovne šole

AJ SKL E N

• NARAVNA ŠTEVILA • RAČUNANJE • MERJENJE • LOGIKA • KOMBINATORIKA

• Vadim, ponavljam in utrjujem znanje, • razumem tudi zahtevnejšo snov, • se dobro pripravim na preizkuse znanja, • izboljšam ucni uspeh.

Zbirka nalog z rešitvami za

Oglej si tudi: 7. razred osnovne šole www.mladinska.com/sola

razred

SLO

Z lahkoto do znanja

Zbirka nalog z rešitvami za 8. razred osnovne šole

Angleščina

Z lahkoto do znanja

AJ SKL E N

• Vadim, ponavljam in utrjujem znanje, • razumem tudi zahtevnejšo snov, • se dobro pripravim na preizkuse znanja, • izboljšam ucni uspeh.

Oglej si tudi: www.mladinska.com/sola

razred

KARTONKE

SLO

Naloge z rešitvami za utrjevanje angleškega besedišča v 4. razredu osnovne šole

9. in razred osnovne šole utrjujem znanje, • Vadim, ponavljam

1. TRILETJE (str. 65)

DA MI

E LOV ZA BES

Oglej si tudi: www.mladinska.com/sola

Vsebina

razred

Z lahkoto do znanja

AJ SKL E N

FIZ

• Vadim, ponavljam in utrjujem znanje, • razumem tudi zahtevnejšo snov, • se dobro pripravim na preizkuse znanja, • izboljšam ucni uspeh.

Zbirka nalog z rešitvami za 4. razred osnovne šole

NE NAJDE

— KDO JI GA JE SKRIL?

NE ODNAŠA Uganke za malčke

V SVOJO HIŠKO.

ponavljam in utrjujem znanje, • Vadim,šole 5. razred osnovne

Natisnjeno na Kitajskem Prva izdaja, naklada 3 000 izvodov

Avtorica: Cvetka Sokolov Ilustratorka: Ana Zavadlav Urednica: Aleksandra Lutar Ivanc Oblikovalka in tehnična urednica: Pia Rihtarič

Slikopisi V NAŠEM VRTCU so bili prvič objavljeni v priznani reviji za otroke . Mladinska knjiga Založba, d. d., Ljubljana 2012

Oglej si tudi: www.mladinska.com/sola

razred

Z lahkoto do znanja

AJ SKL E N

SLIKOPISI_OPREMA.indd 1

KEM

www.emka.si

Uganke KDO NIKOLI NE MIRUJE? so bile prvič objavljene v priznani reviji za otroke

• Vadim, ponavljam in utrjujem znanje, • razumem tudi zahtevnejšo snov,

• se dobro pripravim na preizkuse znanja, • izboljšam ucni uspeh.

Zbirka z rešitvami za Z lahkoto donalog znanja

AJ SKL E N

Za založbo: Peter Tomšič Glavni urednik:8,95 Bojan € Švigelj Natisnjeno na Kitajskem Prva izdaja, naklada 3 000 izvodov

Oglej si tudi: www.mladinska.com/sola

razred

SLO

Uganke za malčke

Uganke igrajo pomembno vlogo pri odraščanju otrok. Z njihovo pomočjo Mladinska knjiga Založba, spoznavajo d. d., Ljubljana 2012 svet okoli sebe, iskanje rešitev pa jim pomeni izziv Za založbo: Peter Tomšič Glavni urednik: Bojan Švigelj in hkrati razvija njihovo logično mišljenje.

• Vadim, ponavljam in utrjujem znanje, • razumem tudi zahtevnejšo snov, • se dobro pripravim na preizkuse znanja, • izboljšam ucni uspeh.

• razumem tudi zahtevnejšo snov, • se dobro pripravim na preizkuse znanja, • izboljšam ucni uspeh.

KDO NIKOLI NE MIRUJE?

Avtorica: Cvetka Sokolov Ilustratorka: Ana Zavadlav Urednica: Aleksandra Lutar Ivanc Oblikovalka in tehnična urednica: Pia Rihtarič

Z lahkoto do znanja

AJ SKL E N

Z lahkoto do znanja Zbirka nalog z rešitvami za

AJ SKL E N

SLO

V NAŠEM VRTCU

Kdo kar pride, nič ne vpraša, listja rajanje veselo, Te zanima, ali bo Katarina našla copatek?–ples snežink, bleščice v snegu, kdo darove nam svoj prinaša? Regrat, dež in ptičje petje, sankanje po strmem bregu. Preberi v knjigici! prvo pomladansko cvetje, Kdo z vsem tem nas obdaruje, Zbirka nalog z rešitvami za posebno vlogo pri uspešnem Slikopisi imajo usvajanju začetnih bralnih tehnik. vroče sonce, toplo morje, kdo nikoli ne miruje, Z njimi otroci igraje vstopajo v svet branja, saj si med učenjem pomagajo s sličicami, 9. razred osnovne šole lep izlet v visokogorje, kdo se vedno znova vrne, kar jih dodatno motivira. kostanj, gobe, sadje zrelo, kadar leto se obrne?

razred

Uganke za malčke

KDO N IKOLI NE MIRUJE?

NE, NE, LEPO POSPRAVLJENIH

FIZ

KDO N IKOLI NE MIRUJE?

KATARINA

Oglej si tudi: www.mladinska.com/sola

V NAŠEM VRTCU Slikopisi za malčke

Zbirka nalog z rešitvami za 8. razred osnovne šole razred

Slikopisi za malčke

• ABECEDA • BARVE • ŠTEVILA DO 10 razred TORBA • MOJA ŠOLSKA • MOJE DOMAČE ŽIVALI SLO • MOJE IGRAČE • MOJA DRUŽINA • ŠTEVILA DO 20

Kdo kar pride, nič ne vpraša, kdo darove nam prinaša? Regrat, dež in ptičje petje, prvo pomladansko cvetje, vroče sonce, toplo morje, lep izlet v visokogorje, kostanj, gobe,za sadje zrelo, Slikopisi malčke

V NAŠEM VRTCU kdo se vedno znova vrne,

8,95 €

kadar leto se obrne?

KATARINA

NE NAJDE

Uganke igrajo pomembno vlogo odraščanju otrok. Z ? njihovo pomočjo — KDO JI GA JEpriSKRIL? spoznavajo svet okoli sebe, iskanje rešitev pa jim pomeni izziv in hkrati razvija njihovo logično mišljenje.

NE, NE, LEPO POSPRAVLJENIH

NE ODNAŠA Avtorica: Cvetka Sokolov Ilustratorka: Ana Zavadlav Urednica: Aleksandra Lutar Ivanc Oblikovalka in tehnična urednica: Pia Rihtarič

V SVOJO HIŠKO.

Te zanima, ali bo Katarina našla svoj copatek?– Mladinska knjiga Založba, d. d., Ljubljana 2012

V NAŠEM VRTCU KDO NIKOLI Slikopisi za malčke NE MIRUJE? .

listja rajanje veselo, ples snežink, bleščice v snegu, sankanje po strmem bregu. Kdo z vsem tem nas obdaruje, kdo nikoli ne miruje,

Za založbo: Peter Tomšič

Glavni urednik: Bojan Švigelj Preberi v knjigici!

Natisnjeno na Kitajskem Prva izdaja, naklada 3 000 izvodov

Slikopisi imajo posebno vlogo pri uspešnem usvajanju začetnih bralnih tehnik. Mladinska Založba, d. d., Ljubljana 2012 Z njimi otroci igraje vstopajo v svet branja, ©saj si medknjiga učenjem pomagajo s sličicami, kar jih dodatno motivira. www.emka.si Uganke KDO NIKOLI NE MIRUJE? so bile prvič objavljene v priznani reviji za otroke Avtorica: Cvetka Sokolov Ilustratorka: Ana Zavadlav Urednica: Aleksandra Lutar Ivanc Oblikovalka in tehnična urednica: Pia Rihtarič

osnovne šole utrjujem znanje, • Vadim, ponavljam6.inrazred • razumem tudi zahtevnejšo snov, • se dobro pripravim na preizkuse znanja, • izboljšam ucni uspeh.

Zbirka nalog z rešitvami za 8. razred osnovne šole

. 12.6.8 14:44

8,95 €

Oglej si tudi: www.mladinska.com/sola

8,95 €

Mladinska knjiga Založba, d. d., Ljubljana 2012 12.6.8 Peter 14:47 Tomšič Za založbo: Glavni urednik: Bojan Švigelj Natisnjeno na Kitajskem Prva izdaja, naklada 3 000 izvodov

Uganke za malčke

Slikopisi V NAŠEM VRTCU so bili prvič objavljeni v priznani reviji za otroke UGANKE_OPREMA.indd 1

Uganke za malčke

AJ SKL E N

• razumem tudi zahtevnejšo snov, • se dobro pripravim na preizkuse znanja, • izboljšam ucni uspeh.

Slikopisi za malčke

Oglej si tudi: www.mladinska.com/sola

Zbirka z rešitvami za Z lahkoto donalog znanja

AJ SKL E N

KDO NIKOLI NE MIRUJE?

razred

ANG

V NAŠEM VRTCU

AJ SKL E N

Oglej si tudi: www.mladinska.com/sola

Uganke o letnih časih

Slavica Remškar Ilustrirala Bojana Dimitrovski

LETO, LETO PISANO Slikopisi o mesecih

razred

KEM

Zbirka nalog z rešitvami za 9. razred osnovne šole

Z lahkoto do znanja

AJ SKL E N

Oglej si tudi: www.mladinska.com/sola

Z lahkoto do znanja

AJ SKL E N

• Vadim, ponavljam in utrjujem znanje, • razumem tudi zahtevnejšo snov, • se dobro pripravim na preizkuse znanja, • izboljšam ucni uspeh.

• Vadim, ponavljam in utrjujem znanje, • razumem tudi zahtevnejšo snov,

• se dobro pripravim na preizkuse znanja, • izboljšam ucni uspeh.

Oglej si tudi: www.mladinska.com/sola

razred

MAT

4-6 LET

Z lahkoto do znanja

• Vadim, ponavljam in utrjujem znanje, • razumem tudi zahtevnejšo snov, • se dobro pripravim na preizkuse znanja, • izboljšam ucni uspeh.

razred

Oglej si tudi: www.mladinska.com/sola

AJ SKL E N

MAT Oglej si tudi: www.mladinska.com/sola

NACIONALNI PREIZKUS ZNANJA

Matematika

ZABAVNE NALOGE

www.ucimte.com

AJ SKL E N

Z lahkoto do znanja

• Vadim, ponavljam in utrjujem znanje, • razumem tudi zahtevnejšo snov, • se dobro pripravim na preizkuse znanja,

• izboljšam učni uspeh.

AJ SKL E N

NALEPKE

ZABAVNE NALOGE O ŠPORTU

Z lahkoto do znanja

• Vadim, ponavljam in utrjujem znanje, • razumem tudi zahtevnejšo snov, • se dobro pripravim na preizkuse znanja, • izboljšam učni uspeh.

www.mladinska.com/priprave

SLOVENŠČINA – ZBIRKA DOMAČE BRANJE »KNJIGA PRED NOSOM«

Avtor koncepta zbirke: dr. Igor Saksida Avtorji didaktičnega gradiva: dr. Dragica Haramija, mag. Mojca Honzak, dr. Metka Kordigel Aberšek, dr. Vida Medved Udovič, Miha Mohor, dr. Simona Pulko, dr. Igor Saksida

1. triletje

Slikanice za prvo triletje so dopolnjene z vprašanji in predlogi, ki spodbujajo pogovor o prebranem, izražanje vtisov in povezovanje prebranega s šolarjevimi lastnimi izkušnjami. Nepogrešljiva zbirka za otroke in starše, ki: • spodbuja družinsko branje in prinaša izbor knjig, ki jih naši otroci ne smejo spregledati. • vsebuje pojasnila, ki jih šolarji potrebujejo za dobro pripravo na domače branje. • spreminja okostenelo podobo domačega branja.

Miroslav Košuta Ilustracije: Zvonko Čoh

Abecerime Igrivi in humorni verzi tržaškega pesnika Miroslava Košute bodo marsikateremu otroku olajšali pomnjenje črk in učenje abecede. V knjigi bo vsaki črki namenjena ena pesmica, novo izdajo pa bodo krasile ilustracije priljubljenega ilustratorja Zvonka Čoha. Pesmi bodo spremljali predlogi za pogovor o prebranem in otroški poustvarjalni izdelki. ISBN 978-961-01-2640-9 9789610126409 16,95 EUR

Leopold Suhodolčan Ilustracije: Marlenka Stupica

Krojaček hlaček Klasično besedilo Leopolda Suhodolčana spremlja že številne generacije otrok. Zgodba o Krojačku Hlačku, prijaznem možicu, ki nesebično pomaga vsakomur, ki je pomoči potreben, nas popelje v svet, kjer ljudje vedo, kaj so dobrota, prijaznost in sočutje. Zgodba je zaradi vrednot, ki jih poudarja, še danes zelo aktualna. Dodano spremno gradivo bo bralcem pomagalo odstreti vse plasti besedila in jih spodbudilo k lastni ustvarjalnosti. ISBN 978-961-01-2643-0 9789610126430 16,95 EUR

Leopold Suhodolčan Ilustracije: Marjanca Jemec - Božič

Leopold Suhodolčan

t ugledne zbirke nekaterih tujih založb premnim razlagalnim gradivom. in spodbujanju družinskega branja. porajajoče se pismenosti:

ju književnosti

didaktične igre

Piko dinozaver

· ·

m mentorjem branja, kako vzpostaviti in razumevanje prebranega

osti o avtorjih

alne izdelke otrok

Prikupna zgodba o dečku Benjaminu, ki ni imel psa, imel pa je ime zanj – Piko. Benjaminu se nekega dne v svetu domišljije želja vseeno uresniči – namesto psa dobi dinozavra, ki ga poimenuje Piko dinozaver. A to ni strašni dinozaver iz Jurskega parka, pač pa prikupni velikan, ki neškodljivo izprazni trgovino z zelenjavo, se spremeni v tobogan otroškega veselja ... A Benjaminovo veselje ne traja dolgo, pravi dinozavri so namreč le v muzejih, prikupni velikan, ki ga je likovno oživila Marjanca Jemec Božič, pa najbrž še naprej živi v domišljiji ...

dr. Igor Saksida, kovnjaki za mladinsko književnost.

16,95 €

11.9.19 14:24

ISBN 978-961-01-1702-5 9789610117025 16,95 EUR

www.mladinska.com/priprave

www.mladinska.com/ucbeniki

SLOVENŠČINA – ZBIRKA DOMAČE BRANJE »KNJIGA PRED NOSOM«

Srečko Kosovel Ilustracije: Maša Kozjek

Moj sončni dan

22,95 €

Kristina Brenkova

PRIGODE KOZE KUNIGUNDE

osom prinaša oslovja in ga glednih stromno gradivo e zmožnosti, buje stvarne acije o bese-

PRIGODE KOZE KUNIGUNDE Kristina Brenkova Ilustrirala Ančka Gošnik-Godec

12.6.20 14:21

ISBN 978-961-01-2115-2 9789610121152 22,95 EUR

Kristina Brenkova Ilustracije: Ančka Gošnik - Godec

Saša Vegri Ilustracije: Kostja Gatnik

Prigode koze Kunigunde

Jure kvak kvak

Klasično besedilo Kristine Brenkove o kozi Kunigundi je zaradi vrednot, ki jih poudarja, aktualno še danes. Spremno didaktično gradivo bo besedilo postavilo v današnji kontekst in bralcu ponudilo številne možnosti za pogovor o prebranem. Niko Grafenauer Ilustracije: Marjan Manček

Pedenjped ISBN 978-961-01-0621-0 9789610106210 16,95 EUR

ISBN 978-961-01-1343-0 9789610113430 16,95 EUR

Ponatis izvirne slikanice z ilustracijami Kostje Gatnika bo v sklepnem delu opremljen z didaktičnimi vprašanji in s spodbudami za delo v razredu ter prikazi otroške poustvarjalnosti.

Izbor: dr. Metka Kordigel Aberšek

Naj babica še pripoveduje? ISBN 978-961-01-1342-3 9789610113423 24,94 EUR

Kajetan Kovič Ilustracije: Jelka Reichman

Ela Peroci Ilustracije: Marlenka Stupica

Maček Muri

Moj dežnik je lahko balon

ISBN 978-961-01-0815-3 9789610108153 19,95 EUR

Desa Muck Ilustracije: Ana Košir

Anica in grozovitež ISBN 978-961-01-0645-6 9789610106456 18,95 EUR

1. triletje

ISBN 978-961-01-1701-8 9789610117018 16,95 EUR

Srečka Kosovela slovenska literarna zgodovina opisno predstavlja kot pesnika slovenskega Krasa, pesnika revolucije in pesnika smrti. V njegovi apokaliptičnosti pa se je vendarle skrivala tudi otroška duša. Izbor njegovih pesmi za otroke v knjigi Moj sončni dan v likovni upodobitvi Maše Kozjek prinaša tudi pesmi, ki jih v prejšnjih slikaniških izdajah ni bilo. Knjigo bogatijo tudi uvodna beseda Nika Grafenauerja o njegovem prijateljevanju s Kosovelom in njegovo poezijo, predlogi za pogovor o pesmih in poustvarjalno delo, primeri otroške ustvarjalnosti in spremna beseda dr. Igorja Sakside za učitelje, mentorje branja.

ISBN 978-961-01-0628-9 9789610106289 16,95 EUR

Oton Župančič Ilustracije: Marlenka Stupica

Mehurčki in petdeset ugank z zgoščenko ISBN 978-961-01-0816-0 9789610108160 21,90 EUR

www.ucimte.com

www.mladinska.com/priprave

SLOVENŠČINA – ZBIRKA DOMAČE BRANJE »KNJIGA PRED NOSOM«

2. triletje

Mladinska literatura z dodanimi vprašanji in predlogi v 2. triletju omogoča: • predstavitev žanra (npr. klasične avtorske pravljice) ter spodbujanje poustvarjalnega odziva: »dnevnik knjige«, • spodbujanje sodelovanja med vrstniki pri raziskovanju književnega sveta na podlagi lastnega doživetja in individualnega pristopa k delu, • motivacijo za knjižnično vzgojo bralca, poudarjanje izbirnosti knjig, • razvijanje razumevanja teme besedila (opozarjanje na večtematskost besedil), povezavo teme in stvarnih bralčevih izkušenj, • razvijanje kompetenc za vrednotenje književnega besedila in utemeljevanje lastnega mnenja o njem, • spoznavanje avtorja (kanon mladinske književnosti); Učiteljice in učitelji naj bi bili motivirani za pripravo otroku zanimivih ur skupnega branja pravljice ter tudi izvedbo pravljičnega projekta. Preizkušeno v razredu, dodane risbe, mnenja in ustvarjalni izdelki otrok.

Bina Štampe Žmavc Ilustracije: Svijetlan Junaković, Alenka Sottler

Tri pravljice V knjigi bo objavljen izbor treh pravljic iz bogatega opusa avtorice: Ure kralja Mina, Muc Mehkošapek in Bajka o svetlobi. Pravljice bodo krasile pravljične podobe Alenke Sottler in Svjetlana Junakovića, dodano pa bo tudi spremno gradivo za poglobljen pogovor o prebranem in otroški poustvarjalni izdelki. ISBN 978-961-01-2116-9 9789610121169 22,95 EUR

Jože Snoj Ilustracije: Suzi Bricelj

Jože Snoj

Besede izbrane za modrijane Izbral dr. Igor Saksida

Besede izbrane za modrijane

ISBN 978-961-01-2642-3 9789610126423 22,95 EUR

V knjigi bo predstavljen izbor poezije in krajših pravljičnih besedil pesnika in mladinskega pisatelja Jožeta Snoja. Njegove pesmi so zvočno in ritmično razgibane, pogosto obogatene z duhovitimi besednimi igrami, njegova prozna dela pa večinoma pravljično realistična. Snojevo poezijo učenci spoznavajo v četrtem razredu osnovne šole, njena komunikativnost pa vzbuja priljubljenost tudi izven šolskih klopi. V sklepnem delu zbirke bodo pesmi opremljene z izvirnimi predlogi za pogovor o prebranem, otroškimi poustvarjalnimi izdelki, predstavitvijo avtorja in nagovorom mentorjem branja.

Boris A. Novak, izbor dr. Igor Saksida Ilustracije: Damijan Stepančič

Boris A. Novak

kem zemljevidu

cena 22,95 €

Solzice

Vserimje, antologija

red nosom pridinskega leponim gradivom e književnosti. ega branja razpogovor o pree in posreduje in avtorjih.

enja. ta.«

Prežihov Voranc

Izbor dr. Igor Saksida

ISBN 978-961-01-2109-1 9789610121091 22,95 EUR

12.7.26 10:06

Izbor iz ustvarjalnega opusa Borisa A. Novaka predstavlja bisere njegove poezije za otroke in mladinske dramatike. Pesmi spremljajo tudi otroški poustvarjalni izdelki in predlogi za pogovor o prebranem.

www.mladinska.com/priprave

ISBN 978-961-01-1700-1 9789610117001 22,95 EUR

Klasično besedilo Prežihovega Voranca Solzice iz leta 1949 sodi med kanonska besedila slovenske mladinske književnosti. Za Solzice je avtor prejel Prešernovo nagrado. Avtobiografskost dela poudarja tudi spremno gradivo za pogovor o prebranem, odlično pa zgodbo ilustrirajo tudi poustvarjalni izdelki mladih ustvarjalcev.

www.mladinska.com/ucbeniki

SLOVENŠČINA – ZBIRKA DOMAČE BRANJE »KNJIGA PRED NOSOM«

Carlo Collodi Ilustracije: Marlenka Stupica

Frane Puntar Carlo Collodi

Tri igre

Ostržek

Knjiga z zgoščenko

Radijska igra je eden od ciljev v učnem načrtu, za katerega ni na razpolago veliko gradiva. Ponatis iger Lov na rep, Vzorček in A je ob ilustracijah Damjana Stepančiča ter didaktični obravnavi dobro vodilo za delo v razredu. Na zgoščenki so posnetki radijskih iger v režiji staroste slovenske radijske igre ge. Rosande Sajko.

Carlo Collodi

24,94 €

Prevedel Albert Širok Naslikala Marlenka Stupica

DB Ostrzek_OPREMA.indd 1

ISBN 978-961-01-1346-1 9789610113461 19,95 EUR

France Bevk Ilustracije: Ančka Gošnik Godec

Butalci

Lukec in njegov škorec

2. triletje

Fran Milčinski Ilustracije: France Podrekar

ISBN 978-961-01-1703-2 9789610117032 22,95 EUR

ISBN 978-961-01-1345-4 9789610113454 22,95 EUR

Roald Dahl Ilustracije: Quentin Blake

Matilda ISBN 978-961-01-0644-9 9789610106449 24,94 EUR

Astrid Lindgren

Brata Levjesrčna ISBN 978-961-01-0643-2 9789610106432 24,94 EUR

Tone Seliškar

Hans Christian Andersen

Bratovščina Sinjega galeba

Pravljice

ISBN 978-961-01-0813-9 9789610108139 19,95 EUR

www.ucimte.com

12.8.7 13:40

ISBN 978-961-01-2110-7 9789610121107 24,94 EUR

Vsem dobro znana zgodba o dečku, ki mu je zrasel nos zaradi laganja, bo v novi izdaji obogatena s pestrim spremnim gradivom, ki bo bralcem v pomoč pri spremljanju in razumevanju prebranega. Tokratna izdaja bo izšla v večjem formatu, krasile pa jo bodo ilustracije Marlenke Stupica.

ISBN 978-961-01-0812-2 9789610108122 24,94 EUR

www.mladinska.com/priprave

SLOVENŠČINA – ZBIRKA DOMAČE BRANJE »KNJIGA PRED NOSOM«

Izbor knjig, namenjenih učencem tretjega�� triletja, premišljeno upošteva zvrstno uravnoteženost, ustrezno razmerje med zastopanostjo slovenskih in tujih avtorjev, med sodobnimi in klasičnimi deli. Pri pripravi didaktičnega gradiva je posebna pozornost namenjena upoštevanju posebnosti sodobnega najstniškega bralca. Vprašanja in spodbude za pogovor o prebranem tako skušajo mladim približati svet, ki jim je morda tuj; s spodbudami k ustvarjalnosti in zanimivimi zgledi pa jih spodbujajo k razvijanju lastnega notranjega monologa, širjenju domišljijskega sveta in razvijanju kompetenc za vrednotenje književnih besedil in k utemeljevanju lastnega mnenja.

Izbor: dr. Igor Saksida, mag. Mojca Honzak

Basni (od Ezopa do Pregla) Basni so priljubljena literarna zvrst, ki izvira že iz antike, od Vodnika naprej pa je prisotna tudi na Slovenskem. Izbor basni bo zajemal dela tujih (npr. Ezop, Krilov, La Fontaine) in slovenskih starejših ter sodobnih avtorjev. Preproste zgodbe, v katerih živali na ironično-satiričen način smešijo človeške napake in posredujejo moralni nauk, bodo likovno domišljeno opremljene z izbranimi ilustracijami različnih avtorjev. ISBN 978-961-01-2641-6 9789610126416 24,94 EUR

Jules Verne

Petnajstletni kapitan

Jules Verne

PETNAJSTLETNI KAPITAN

3. triletje

Spremno gradivo bo še posebej nagovarjalo mlade bralce, tudi s pogovorom z jadralcem Vasilijem Žbogarjem. ISBN 978-961-01-2112-1 9789610121121 24,94 EUR

Tone Partljič

Denar Država Vzame

Tone Partljič

(devetošolec, 2012)

ma Shakespeara tudi gije zastavljajo neizočni ljubezni, o »biti ali moglavkah ali ljubosu-

24,94 €

Charles in Mary Lamb

ZGODBE PO SHAKESPEARU

24,94 €

a Knjiga pred nosom enskega mladinskega uje z didaktičnim grajakov mladinske knjivo z metodo dolgega ožnosti, spodbuja pobuje stvarne opombe formacije o besedilih

Moj ata, socialistični kulak, z DVD

MOJ ATA, SOCIALISTICNI KULAK

Knjiga pred nosom prinaša zlati nskega leposlovja in ga nadgraivom uglednih strokovnjakov premno gradivo z metodo dolne zmožnosti, spodbuja pogoe stvarne opombe in posredubesedilih in avtorjih.

Partljičeva kultna drama Moj ata, socialistični kulak je doživela številne odrske in filmske uprizoritve, tokrat pa bo izšla opremljena z manj znanimi fotografijami iz filmske uprizoritve. Spremno gradivo bo dramo osvetlilo s sodobnimi družbenimi dilemami, ki so izpostavljene že v izvirnem besedilu, čeprav se le-to dogaja v nekem drugem času.

Tone Partljič

MOJ ATA, SOCIALISTICNI KULAK

PRILO ŽEN DVD

ZGODBE PO SHAKES PEARU

Charles in Mary Lamb

ISBN 978-961-01-2114-5 9789610121145 24,94 EUR

Charles in Mary Lamb Ilustracije: Izar Lunaček

Zgodbe po Shakespearu

Dramska dela velikega renesančnega dramatika Williama Shakespeara so za razumevanje mladih bralcev pogosto precej zahtevno branje. »Prelitje« v pripovedno obliko ne omogoča identičnega estetskega doživetja, mladim bralcem pa kljub temu odpira vstop v renesančni svet dramatike. Z dodanim spremnim gradivom, arhivskimi gledališkimi okruški in zanimivimi podatki o sledeh Shakespearove umetnosti na drugih področjih bo veliki Shakespearov duh v tej obliki morda predramil in k branju izvirnih del privabil tudi najstnike. ISBN 978-961-01-1705-6 9789610117056 24,94 EUR

www.mladinska.com/priprave

www.mladinska.com/ucbeniki

SLOVENŠČINA – ZBIRKA DOMAČE BRANJE »KNJIGA PRED NOSOM«

Lewis Carroll

Aličine dogodivščine v čudežni deželi Izvirno delo Lewisa Carrolla je zaradi svoje fantazijskosti zanimivo branje, v zadnjem času pa je prebiranje zgodbe še dodatno spodbudila filmska upodobitev. V knjigi so prvič v slovenskem prevodu izvirno objavljene tudi ilustracije, ki jih je ilustratorju v natančni korespondenci naročal avtor, tudi sami laični ilustrator. Z izvrstnim spremnim gradivom enega največjih svetovnih poznavalcev del Lewisa Carrolla prof. Miha Mohorja bo knjiga še primernejši izbor za domače branje.

ISBN 978-961-01-1704-9 9789610117049 22,95 EUR

Erich Kästner

Leteča učilnica Knjiga Leteča učilnica je bila prvič prevedena v šestdesetih letih 20. stoletja, nazadnje je izšla pred petnajstimi leti. Mlade bralce bo znova pritegnila z novim, sodobnim prevodom ter dodatnimi spodbudami in predlogi za pogovor.

med olci ivih

Erich Kästner

ega dat prof.

22,95 €

ISBN 978-961-01-1344-7 9789610113447 22,95 EUR

6/30/10 11:31 AM

Izbor: mag. Mojca Honzak

Debeluška

Modeli

ISBN 978-961-01-0642-5 9789610106425 24,94 EUR

3. triletje

Janja Vidmar

Zbirka kratkih zgodb od značajev do sodobne kratke proze ISBN 978-961-01-1341-6 9789610113416 22,95 EUR

www.ucimte.com

Eduard Petiška

Izbor: dr. Igor Saksida

Stare grške bajke

Cipsipilipsipilonika

ISBN 978-961-01-0817-7 9789610108177 24,94 EUR

ISBN 978-961-01-0814-6 9789610108146 22,95 EUR

www.mladinska.com/priprave

GLASBENE SLIKANICE IN PRIROČNIKI

Izbor: dr. Marko Terseglav Ilustracije: Zvonko Čoh

PETELINČEK, PETELANČEK

1. triletje

Pesmarica za otroke z zgoščenko prinaša sto izbranih pesmic iz naše ljudske zakladnice, starih in novejših, ob katerih bodo otroci spoznavali besedila, melodije, ritme in tudi narečja. Pesmice bodo lahko oživele s pomočjo odraslih, ki jih že poznajo, ali s priloženo zgoščenko, ob kateri bodo lahko vsi prepevali. Tako bo skozi vsebinsko sporočilnost pesmic in izštevank zaživel nečasovni svet otroške domišljije ter ustvarjalnost ritma in petja. ISBN 978-961-01-0730-9 9789610107309 25,50 EUR

Mira Voglar Ilustracije: Daniel Demšar

KAHLICA BAHLICA

Kam si se skrila, Kahlica Bahlica, si se zgubila? Te je vzela miška? Ali si polževa hiška? Kahlica Bahlica je sedla pod pručko in čakala … na miško bališko. Skozi pravljični svet igrarij, pesmic in bib se prijazno iskrijo vsakodnevni namigi na nujne potrebe malčka v njegovem okolju. Vsebino v knjigi nadgrajuje zgoščenka s posnetki mladih pevcev GŠ Logatec in s povezovalnim besedilom igralke Štefke Drolc. ISBN 978-961-01-1334-8 9789610113348 22,95 EUR

ČE MOJCA JOKA Če Mojca joka, joČe tudi Medved. MojČine solze kapljajo dzif dzif, Medvedove Čofa Čof. Če Mojca joka, joČe tudi zajČek. MojČine solze kapljajo dzif dzif, zajČkove hophóp. Če Mojca joka, joČe tudi Miška, MojČine solze kapljajo dzif dzif, Miškine ájti bing bong. ko biba vstopi, vse se spreMeni: bibiniM norČijaM Mojca se sMeji … Medved se sMeji ... zajČek se sMeji ... in Miška se sMeji ... Pesem ne zasmehuje otroka, ki joka! Nasprotno, solze vrednoti kot sočutno zvočno tolažbo, ki s svojo milino omogoča ter privabi smeh in norčije. Smehce zvočno oponašajmo.

DAN ČRNEGA MUCA “kakšne so bibine norčije?” je vprašala žogica. “vsak dan drugačne,” je odgovorila kahlica bahlica. Medved pa je povedal, da so bibine norčije smešne in da se na koncu vsi smejijo. “jaz se že ne bom!” se je oglasil črni muc in milo zajokal. kahlica bahlica je muca pobožala. “povej, kaj ti je ... “ “izgubil sem brke!” je zahlipal. “kar se izgubi, se spet najde!” je modroval medved in se odpravil iskat brke med kozarce z medom in marmelado. tudi zajček je šel. brke je iskal v kleti med zeljnatimi glavami in med korenčki ... oba pa sta se vrnila praznih rok.

Miška se ni mogla odločiti, kje bi iskala, zato je prosila muca za pomoč. “spomni se, si imel brke, ko si šel spat?” “imel!” “in kaj je bilo potem, ko si zaspal?” “sanjal sem. velik pes je pritekel. bilo me je strah.” “ti je pes kaj rekel?” “je! da mi bo vzel brke, je rekel.” “dobro, muc, da si se vsega spomnil. Mislim, da bova našla tvoje brke,” je rekla, prepričana, da bo res tako. nekaj časa je miška še stala na mestu, potem pa zavila na levo, mimo kahlice bahlice do postelje, ob postelji do blazine ... tu se je ustavila, kajti prešinila jo je misel: kaj pa če je muc v strahu pred psom, skril brke pod blazino? zelo zelo počasi in previdno je dvignila blazino ... “juhu, brki so tu!” je zapela in objela črnega muca. Medtem ko se je srečni muc zahvaljeval miški, je vstopila biba z masko velikega psa na glavi. Majcena biba z ogromno pasjo glavo je bila tako smešna, da so se vsi smejali. pri igri biba raja pa so se spet smejali. najbolj na koncu druge kitice, ko je črni muc podil velikega psa, ki je cvileče bežal pred njim ... Muc je s kremplji grozil še pred skrivališčem, dokler biba ni snela maske velikega psa in rekla: “priden, muc!“ Med igro so peli:

Biba raja & 44 œ

1. Bi - ba 2. Sre - di

&œ

Ma - lo ^r - ni

bu - ba kro - ga,

sem muc

in se

Igro nagajive hlače uprizarjajmo! Če je izvajalcev več, si vloge razdelimo. Vlečenje, podobno puljenju debele repe, ne sme biti grobo. Biba se hlač, ki visijo na obešalniku ali na veji, sploh ne dotakne, le potegne za vrvico, da se snamejo. Sporočilo igre: Nežnost je močnejša od grobe sile.

Mira Voglar

Hlače se ne pustijo sleči! Komur se posreči, nagajive Hlače sleči, dobi dve jagodi rdeči! pride medved, bla bla bla, tisti medved, Ki vse zna. vleče, vleče, Hlač ne sleče. pride zajčeK, bla bla bla, tisti zajčeK, Ki vse zna. vleče, vleče, Hlač ne sleče. pride mišKa, bla bla bla, tista mišKa, Ki vse zna. vleče, vleče, Hlač ne sleče. pride biba, bla bla bla, tista biba, Ki vse zna. nič ne vleče, Hlače sleče.

TRIJE KUŽKI

(Mira Voglar)

BIBA RAJA

NAGAJIVE HLAČE

ba bu - ci



ja buc,



ma - lo tja; pre - bu - di,



ple - {e rin - ga - ra ja. drem - lje drem - lje ~r - ni muc.

Bi - ba Bi - be

sto - pa ni, ni,



e - na dva. Œ  ni.

“jaz bi tudi nagajal!” je rekel črni kužek. “lahko bi se šli volkove in strašili skriti v grmih!” je rekel sivodlaki kuža. “to bo krasno!” so rekli in se skrili. niso dolgo čakali. od daleč so zagledali zajčka. “zdaj!” je zašepetal črni kuža. in potem so vsi trije tulili kot volkovi. zajček je prestrašen stekel domov. “volk! strašni volk v grmu!” je povedal s tresočim glasom. “ne bojim se volkov!” se je bahal medved in šel h grmom ... Ko pa se je približal in zaslišal strašno tulbo, se je tudi on prestrašil. 30

“v grmu je strašansko velik volk!” je sporočil bibi. “si ga videl?” “videl? ne, videl ga nisem! ampak slišal sem ga!” biba je medvedu pokimala, rekla pa ni nič. pač pa je na kahlico bahlico pritrdila škripajoča kolesa, motor dirkalnega avomobilčka, zvočnik in gasilsko sireno. nato je biba sedla v ropotajočo kahlico bahlico in se odpeljala do grmov. tu se je ustavila, vključila najprej sireno, nato pa zvočnik, iz katerega se je slišalo: vsi volkovi marš nazaj, mi smo hrabri, da je kaj! Ko je zvočnik utihnil, je biba izstopila in šla h grmu: “takoj vsi ven!” je rekla zelo strogo. prestrašeni kužki so prilezli na plano. proseče gledali bibo in se izgovarjali, da so samo malo nagajali ... “vem, da ste nagajali, a s svojim nagajanjem ste močno prestrašili zajčka in medveda! to pa ni bilo prijetno!” “ampak zdaj je že dobro!” sta se oglasila zajček in medved, ki sta prišla gledat strašnega volka. namesto njega pa zagledala prestrašene kužke, ki jih je biba kregala. “ne bomo več nagajali!” so obljubili kužki in pri tem gledali v oči. biba je pokimala in vse skupaj povabila na prijateljsko vožnjo. objeli so se in vstopili v bibino strašljivo vozilo. med vožnjo so medved, zajec, biba in vsi trije kužki peli pesem pogumnih prijateljev.

En, dva, ena, dva (Mira Voglar)

# & # 42 œ

E N , D V A , E N A , D V A Mira Voglar œ

1. En, dva, 2. En, dva,

j j œ œ œ

e - na, dva, e - na, dva,

j j œ œ œ

en, dva, en, dva,

e - na, dva. e - na, dva.

# j j & # œ œ œj œj œj œj œj œj .. œ na - {a ~e - ta ni~ ne jo - ka. mi smo hra - bri, da je kaj.

En, dva,

j j j j j œ Jœ œ œj œ œ œj œ

Na - {a ~e - ta hra - bro sto - pa, Vsi vol - ko - vi mar{ na - zaj,

j j œ œ œ

e - na, dva,

en, dva,

j j œ œ œ e - na, dva.

Dr. Barbara Sicherl Kafol in drugi

RINGARAJA, PESEM NAM UGAJA

ISBN 978-961-01-0726-2 9789610107262 24,90 EUR

Poznate koga, ki ne mara peti ali poslušati glasbe in ob njej zaplesati? Poznate koga, ki petje rad posluša, a se mu zatakne v grlu, ko mora zapeti sam? Le zakaj? Od malčka do odraščajočega otroka je ustvarjalni zanos izražen prek igre, petja, plesa in je neprecenljive vrednosti za nadaljnji razvoj posameznika. Prav je, da odrasli ta otroški zanos ves čas omogočamo in ga vzpodbujamo. Recepta za glasbeno vzgajanje ni, je pa v naši ljubezni do glasbe, s katero netimo iskre v očeh pojočih in plesočih otrok, v radosti ob odkrivanju idej za aktivno in zabavno, ustvarjalno glasbeno učenje.

Dr. Barbara Sicherl Kafol in drugi

RINGARAJA, PESEM NAS RAZVAJA Za vse, ki se jim zatakne v grlu, kadar morajo zapeti Ringaraja, pesem nas razvaja je drugi del predhodnice z naslovom Ringaraja, pesem nam ugaja in prinaša nove vsebine za kreativne otroške glasbene dejavnosti. Med ustvarjalnimi igrami, muziciranjem in ritmi izbiramo pesmi, plese in zvočne primere za otroke različnih starostnih obdobij. Glasbeni ringaraja je namenjen vsem, ki skrbijo za primerno glasbeno okolje od radostnega petja, igranja na glasbila in giba do poslušanja izbrane glasbe. ISBN 978-961-01-1712-4 9789610117124 24,94 EUR

www.mladinska.com/priprave

www.mladinska.com/ucbeniki

GLASBENE SLIKANICE IN PRIROČNIKI

Janez Bitenc Ilustracije: Jelka Reichman

VRTILJAK

ISBN 978-961-01-0607-4 9789610106074 19,95 EUR

1. triletje

Glasbeni vrtiljak je nastal kot zadnja izmed zbirk priljubljenih otroških pesmaric, ki jo je skladatelj Janez Bitenc pripravil skupaj z ilustratorko Jelko Reichman in prijateljem Stanetom Mancinijem. Svojo glasbeno izpovednost je izrazil prek nepozabnih pesmic, ki se zvočno odslikavajo v značilnih melodijah in igrivih besedilih. Dvanajst pesmic, tako kot dvanajst mesecev v letu, vabi otroke k živemu petju in k poslušanju teh pesmi na priloženi zgoščenki.

Sem čarovnik FičiFik poln hvale in odlik. vSelej čil, nikdar zaSpan, čaram, čaram noč in dan. Tale roža bo drevo, Tale kamen pa zlaTo. vaš klobuk bo zdaj balon, vaš dežnik pa avion. levi čevelj barka bo, deSni pa naj bo kolo. bo kravaTa lunin ščip, vi, goSpod pa bronaST kip.

Sonce že viSoko je, hej, zaSpanci zdaj vStanite in na delo pohitite! eni v vrtec, drugi v šolo, tretji Sem, četrti tja. zdaj na plan! Sonce Se nam vSem Smehlja in želi nam dober dan.

To Sem jaz, vaš čarodej. če bi še kaj rad, povej.

Mira Voglar

jica predšolske ), ustvarja glasavljice, bibarije oddaje, scensko lne zvrsti.

PALČEK, POMAGAJ

bezni, poveana v zgodboža, uči, palčki, krtki, h, prijateljpomagaj in

Mira Voglar

Ilustriral Daniel Demšar

PALČEK, POMAGAJ

e s pricoprake, z drobno neže iskrijo teljčkov.

jam Senica,

PALČEK, POMAGAJ

dšolsko vzgojo

21,90 €

A PRILOŽEN A ZGOŠ ČENK

Glasba, literatura in večne moralno-etične vrednote so v knjigi neločljivo povezane. Pravljice, pesmice in bibe vrednote, kot so prijateljstvo, medsebojna pomoč, sočutje, sprejemanje vsega, kar je, vzbujanje varnosti … ne le razlagajo, ampak jih tudi domiselno uresničujejo – živijo. Knjiga z zgoščenko je namenjena otrokom od 3. do 9. leta starosti.

3/6/08 10:58:12

ISBN 978-96-10-10444-5 9789610104445 21,90 EUR

Mira Voglar Ilustracije: Daniel Demšar

KRAMPATA CAMPATA Knjiga vsebuje izbor pesmic, ugank in radovednih bibarij, ob katerih se bodo otroci zabavali, prepevali in se marsičesa naučili. Vsebino dopolnjujejo domiselne ilustracije Daniela Demšarja, na zgoščenki pa lahko prisluhnete pesmicam in glasbeni pravljici. ISMN M-709008-04-9 3831022439090 20,90 EUR

Izbor: Metka Pušenjak

USPAVANKE

ISBN 978-961-01-1714-8 9789610117148 21,40 EUR

www.ucimte.com

Za miren otroški spanec ob dobrosrčnih ilustracijah izvrstne Jelke Reichman Dvanajst uspavank kot dvanajst mesecev v letu otrokom ponuja drobna razpoloženja za prijetno poslušanje, umiritev, tudi večerno uspavanje. Vsaka pesmica vabi otroke k petju in poslušanju teh pesmi na priloženi zgoščenki. Ljubke ilustracije Jelke Reichman ustvarijo nepozaben vtis.

CICIBAN JE ZASPAN Oton Župančič

Ciciban je zaspan. Dajte mu blazino − mehko mahovino; dajte mu odejo − jablanovo vejo. Veter z gôre piha, jablano razniha, veja se uvije, Cicibana skrije, z listjem ga prevleče, s cvetjem ga omeče. 20

www.mladinska.com/priprave

GLASBENE SLIKANICE IN PRIROČNIKI

NE SPREGLEJTE – IZJEMNO UGODNO Mag. Igor Cvetko

TRARA, PESEM PELJA

1. triletje

Slovenska otroška glasbila, zvočila in zvočne igrače

ISBN 86-11-16943-3 9788611169439 4,99 EUR

Knjiga je zbirka dragocenega otroškega izročila pri nas. Skrbno izbrane vsebine ponujajo otrokom znane in manj znane pesmice v besedilih in v notnem zapisu, ki jih domiselno in natančno razložijo tudi barvne ilustracije. Nadgradnjo prinašajo preprosti otroški inštrumenti in zvočne igrače, ki jih izdelamo po preprostih navodilih skupaj s starši, z vzgojitelji ali z učitelji. S fotografij otrok, ki muzicirajo na otroška zvočila, je razvidno, kako zaigrati nanje.

Dr. Eka Vogelnik

OKCI, DOBER DAN

Otroško gledališče, pesmice, igrice in zgibanke

ISMN M-709008-08-7 9790709008087 4,99 EUR

V sklop predšolske vzgoje uvrščamo zanimive in uporabne vsebine različnih področij, glasbe, besede, giba in likovnega ustvarjanja. Odlična knjiga otroškega gledališča usmerja in vodi otroka prek igre v svet domišljjije, besed, gibov in petja. Risanje, izrezovanje, izdelovanje prstnih lutk, lutkovna igrica in še vrsto drugih dejavnosti omogočajo bogat doprinos k otrokovemu celostnemu razvoju. Avtorica je strnila knjigo v tri poglavja in postopoma vodi otroka od izraza preproste risbe do papirne igrače, ponudi pa tudi obdelano prstno igračo za domače gledališče.

Dr. Urša Šivic, Alenka Kovačič

S PESMIJO V PRAZNIKE Miklavžev večer, Valentinov poljub, Gregorjeve ladjice, božični kruhki in številni drugi prazniki, ki jih vsako leto znova oživimo, razveseljujejo tako mlade kot manj mlade. In kako se pripraviti na praznik, razveseliti sebe in druge? Knjiga odgovarja na ta vprašanja z idejami, recepti, pesmicami in raznovrstnimi napotili (od nekoč do danes) za izdelavo daril, ladjic, okusne čokolade in še marsičesa. ISBN 978-961-01-1739-1 9789610117391 19,95 EUR

CICIBAN, ZAPOJ Notna mapa

Nova zbirka uglasbenih pesmic za petje in inštrumentalno spremljavo prihaja iz kotičkov našega založniškega arhiva in bo dobrodošla pevska mapa za vse mlade pevce, ki radi prepevajo in nastopajo – v šoli, na odru in še kje ...

ISMN M-709008-13-1 9790709008131 16,95 EUR

www.mladinska.com/priprave

www.mladinska.com/ucbeniki

GLASBENE SLIKANICE IN PRIROČNIKI

Izbor: Jože Humar in drugi

JAZ IMAM PA GOSLICE

Pesmi Janeza Kuharja POLŽEK (Jože Olaj)

1. triletje

ISBN 978-961-01-1738-4 9789610117384 22,95 EUR

Ob 100. obletnici rojstva otroškega skladatelja Janeza Kuharja smo ibrali petnajst njegovih priljubljenih pesmic, opremljenih z notografijami in z zvočnim zapisom in izdali pesmarico za vse, ki radi pojejo. Prikupne pesmice na zgoščenki izvajajo otroci pevskega zbora Glasbene matice.

Mag. Urša Šivic, dr. Marko Terseglav

OTROŠKA PESMARICA 2 52 slovenskih pesmi za otroke v besedi in sliki, zapisanih na notnem črtovju, in kar 31 od teh z zvočnim zapisom. Pesmi in izštevanke so zbrane z različnih koncev Slovenije, vsebinsko pa prevladujejo tiste, ki se največ prepevajo med otroki: Biba leze, biba gre, Po morju plava ladja, Pol potice, Prišla bo pomlad, Joj, joj, joj, repa in fižol, Aja tutaja ...

ISMN M-709008070 3831022441635 20,90 EUR

Izbor: Metka Pušenjak Ilustracije: Jelka Reichman

PESMI O ŽIVALIH Pesmice slovenskih pesnikov in skladateljev Takšne in drugačne pesmi o živalih so nastajale v zadnjih letih kot drobcene umetnine raznih slovenskih pesnikov, ki so jih izbrali in uglasbili priznani slovenski skladatelji. Nekatere izmed njih so bile objavljene že v Cicibanu in Cicidoju, v glasbeni slikanici pa so male skladbice oživele na zgoščenki z imenitno pevsko izvedbo otroškega zbora Glasbene matice iz Ljubljane. ISMN 979-0-709008-19-3 9790709008193 22,95 EUR

Tomaž Habe Ilustracije: Jelka Reichman

PISANA RAČKA Igrive in hudomušne otroške pesmice za najmlajše so tokrat nastale pod peresom priznanega slovenskega skladatelja Tomaža Habeta. Glasbeno slikanico dopolnjuje bogata paleta ilustracij Jelke Reichman in priložena zgoščenka z odlično vokalno in štrumentalno izvedbo. Pod dirigentskim vodstvom avtorja in njegove interpretativne note so pesmice zapeli otroci pevskega zbora iz Velenja, spremlja jih orkester Glasbenega konzervatorija iz Ljubljane. ISMN 979-0-709008-20-9 9790709008209 24,94 EUR

www.ucimte.com

www.mladinska.com/priprave

GLASBENE SLIKANICE IN PRIROČNIKI

Izbor: Katja Virant Iršič

ISBN 978-961-01-1737-7 9789610117377 22,95 EUR

POJEMO, POJEMO 4

MOJA IGRAČKA

Pesmice slovenskih pesnikov in skladateljev

Jaz imam pa kamenček. Tralala, Tralala! kadar pade mi na Tla, se mu prav nič ne pozna. Tralala!

Besedilo: Neža Maurer

Knjiga je nadaljevanje uspešne glasbene zbirke Pojemo, pojemo. Uglasbene pesmice priznanih slovenskih skladateljev in pesnikov so bile za vokal prvotno objavljene v Cicibanu in Cicidoju, v knjigi pa bodo tekstom dodani partiturni zapisi za klavirsko spremljavo. Odlični vokalno-inštrumentalni izvedbi bomo lahko prisluhnili tudi na zgoščenki.

Glasba: Urška Pompe

Ilustracija: Maja Šubic

DOBITNICA ZLATE HRUŠKE 2012

Izbor: Metka Pušenjak Ilustracije: Jelka Reichman

šaljivke nagajivke

ŠALJIVKE NAGAJIVKE Ljudske pesmice in izštevanke

A PRILOŽEN A ZGOŠ ČENK

ISMN 979-0-709008-26-1 9790709008261 22,95 EUR

ISBN 978-961-01-1715-5 9789610117155 24,94 EUR

Šaljivke, nagajivke in druge hudomušne pesmice, izbrane iz slovenske glasbene zapuščine, bodo razveseljevale otroke pri njihovih igrah – od skrivalnic do zbadljivk – in z bujno domišljijo omogočale nadaljnje lastno ustvarjanje. Nekatere izmed njih so bile objavljene že v Cicibanu in Cicidoju, v prihajajoči glasbeni slikanici pa bodo oživele v zvočni interpretaciji s pevci otroškega zbora Glasbene matice iz Ljubljane.

Dr. Olga Denac

Z IGRO V ČAROBNI SVET GLASBE Številni akustični dražljaji, ki nas v okolju vsakodnevno spremljajo in obdajajo iz raznovrstnih medijev, povzročajo pasiven odnos do aktivnih glasbenih dejavnosti, zato je najpomembneje, da otroku omogočamo premišljen estetski razvoj že v predšolskem obdobju. Občutljivost za estetske vrednote lahko zbujamo s sproščenostjo in veseljem, ob tem pa vplivamo na razvoj otrokovih glasbenih sposobnosti, spretnosti in znanja. Nova knjiga prinaša odgovore na ta izziv, ponuja napotke za strokovno načrtovanje in vsebine za kakovostno izvajanje glasbenih aktivnosti v predšolskem obdobju in v prvem razredu.

ISBN 978-961-01-1715-5 9789610117155 24,94 EUR

Spontane dejavnosti (aktivnosti po želji otrok)

Seznanjanje z glasbili: violina

Glasbeni kotiček Ogledovanje knjig z orffovimi glasbili, orkestri, zbori, dirigenti Cilj: Otrok prepoznava glasbila in jih poimenuje, utrjuje spoznanja o pomenu pojmov orkester, zbor, dirigent. Igranje na ritmična in melodična orffova glasbila Cilji: Otrok sproščeno igra na glasbila, utrjuje tehniko igranja na glasbila. Napotki: Notni zapis pesmi Dežek pada vključuje poustvarjalno spremljavo na ksilofon, izvaja jo lahko tudi predšolski otrok. Pomembno je, da dobro pozna pesem in obvlada tehniko igranja na ksilofon. Zapisani prvi primer spremljave je manj zahteven, saj vključuje samo dva različna tona, ki ga izvajajo otroci v dveh skupinah. Drugi primer spremljave vključuje tri različne tone, zato otroke razdelimo v tri skupine: prva skupina igra ton g1, ki se ponavlja od začetka do konca pesmi; druga skupina igra ton c1, tretja skupina igra ton d1. Vzgojitelj/učitelj otrokom druge in tretje skupine nakazuje vstope za spremljanje določenega dela pesmi. Ploščice ksilofona lahko opremimo z barvnimi oznakami, ki so otroku v pomoč pri spremljanju. Vzgojitelj/učitelj otrokom, ob menjavi ploščice oziroma skupine, pokaže ustrezni barvni znak.

Pesmica

Usmerjene dejavnosti Tema:

Igranje na glasbila

Enota:

Seznanjanje z glasbili – violina

Cilji Kurikula: - razvijanje izražanja in komuniciranja z umetnostjo, - spodbujanje radovednosti in veselja do umetniških dejavnosti, umetnosti in različnosti, - uporaba in razvijanje spretnosti, spoznavanje, raziskovanje, eksperimentiranje z umetniškimi sredstvi (telesom, glasom, materiali, predmeti, inštrumenti, tehnikami in tehnologijami) in njihovimi izraznimi lastnostmi. Primeri dejavnosti Kurikula: Otrok: - preizkuša zvočne značilnosti glasbil. Cilji:

Otrok: - pozorno prisluhne pesmi, - prepušča se barvi zvoka glasbila, - prepozna in poimenuje glasbilo, - seznani se z glasbili, ki spadajo v družino godal, - seznani se s sestavnimi deli glasbila in tehniko igranja, - doživeto poje pesmi ob spremljavi violine, - prepozna zvočne značilnosti glasbila – višino, dinamiko, tempo, - prepozna pesem po melodiji, - primerno ravna z glasbilom in oblikuje pozitiven odnos do glasbila, - preizkuša zvočne značilnosti glasbila, - pozorno prisluhne skladbi in prepoznava glasbila.

Metode:

poslušanje, petje ob spremljavi, igra, pogovor, demonstracija.

Oblike:

skupna, individualna

Sredstva: plakat z glasbili, ki spadajo v skupino godal; violina, zgoščenka, CD- predvajalnik

Zvočni primer št. 6: Olga Denac: Dežek pada

www.mladinska.com/priprave

www.mladinska.com/ucbeniki

GLASBENE SLIKANICE IN PRIROČNIKI

Mag. Silva Karim

VELIKE UMETNINE ZA MALE UMETNIKE

USTVARJAJMO SKUPAJ!

Silvester Plotajs Sicoe

VESELE SLIKE

Umetnik Sicoe s sprošËenimi potezami in živimi barvami slika podobe, ki se ga kot umetnika dotaknejo na mestnih ulicah. Poglej na dvorišËe ali po svoji ulici in si izberi motiv, ki bi ga rad(a) naslikal(a). Je to sosedova maËka? Morda avtomobil, ki se pelje mimo? Kaktus na terasi? Naslikaj svoj motiv s pestrimi, sijoËimi barvami.

Potrebuješ: • tempera barve (lahko tudi oljne pastele, barvne tuše …), • risalni list.

Knjiga Velike umetnine za male umetnike je namenjena otrokom, učiteljem, vzgojiteljem in staršem. Bralcem pomaga spoznati moderno in sodobno umetnost, hkrati pa z opazovanjem in opisovanjem umetnin otroke spodbuja k lastnemu likovnemu izražanju. Poleg 47 primerov iz slovenske in tuje likovne umetnosti v knjigi najdete tudi 47 predlogov za likovne delavnice z otroki. Knjiga Velike umetnine za male umetnike daje otrokom in odraslim možnost za lastno doživljanje umetnosti in priložnost za skupne ustvarjalne urice. Postopek:

Najprej Ërtno nariši obrise motiva s tanjšim ËopiËem, namoËenim v barvi. Nato si na paleti namešaj žive, igrive barve in z njimi naslikaj svojo domiselno sliko.

Silvester Plotajs Sicoe: Veliko srce, likovna tehnika: olje na platnu, 2002.

O UMETNINI

Slovenski umetnik Silvester Plotajs Sicoe nam z živimi, sijoËimi barvami pripoveduje zgodbe. Na sliki vidimo lik srca, ki na krhkih nožicah stopica po svetu. Nožici sta v pikastih pajkicah, obuti v nizke oranžne škorenjËke. Vsepovsod je veliko barvnih ploskev, drobnih pik … Le kakšna zgodba se dogaja med glavama, ki ju je Sicoe narisal na srcu?

ISBN 978-961-01-1749-0 9789610117490 22,95 EUR

O UMETNIKU SILVESTER PLOTAJS SICOE

Rojen: 1965, Ljubljana, Slovenija Umetniški slog: pop art*

Na slikarjevo ustvarjanje moËno vplivajo prizori z ulice. Nanj vplivajo tudi podobe z naslovnic revij, iz izložb, filmov… Zdi se nam, da te podobe skrivnostno vstopajo v umetnikove slike in v njih zaživijo novo življenje, takšno, v katero je slikar vdahnil nekaj svojega duha. Sicojeve slike v nas vzbujajo obËutek veselja, saj se nam zdi, da so žive podobe sreËe.

Otroci/uËenci:

• spoznajo in doživeto opišejo slikarsko delo Silvestra Plotajsa Sicoeja; • razvijajo obËutek za sprošËeno mešanje barv; • pri slikanju razvijajo obËutek za gradnjo slike od celote k podrobnostim;

Velike umetnine_205_260.indd 58

10/13/11 3:22:58 PM

• se navajajo na vnašanje Ëim bolj izvirnih idej v svoj izdelek; • pri slikanju razvijajo motoriËne spretnosti.

Velike umetnine_205_260.indd 59

10/13/11 3:23:03 PM

Dr. Beatriz Tomšič Čerkez, Barbara Tacar

LIKOVNE KUHARIJE Vsebine Likovnih kuharij nas nazorno in slikovito, kot pri kuharskih receptih, usmerjajo skozi postopke risanja, slikanja, gnetenja in oblikovanja z raznovrstnimi materiali vse do prostorskih umestitev. Postopki in metode dela so razumljivi in uporabni za vse, ki radi ustvarjajo.

ISBN 978-961-01-1337-9 9789610113379 21,40 EUR

Dr. Beatriz Tomšič Čerkez, Barbara Tacar

LIKOVNE KUHARIJE 2 Likovne kuharije 2 omogočajo ustvarjalno raziskovanje z likovnimi materiali in preizkušajo nove postopke dela, ki bogatijo naše lastno likovno izražanje in so primerni tudi za uporabo v šoli. Prepustite se navdihu raziskovanja, mešanja, kombiniranja materialov in pripomočkov za delo, odkrivajte nove poti – med njimi nekatere likovne tehnike, ki jih v našem prostoru še premalo poznamo.

ISBN 978-961-01-2131-2 9789610121312 21,40 EUR

Marie-Hélene Place

100 DEJAVNOSTI ZA UČENJE BRANJA IN PISANJA PO METODI MONTESSORI

ISBN 978-961-01-1750-6 9789610117506 22,95 EUR

www.ucimte.com

Pedagogika po metodah Marie Montessori je v svetu uveljavljena že celo stoletje, zadnje čase pa je vse bolj priljubljena tudi v Sloveniji, kjer strokovnjaki ugotavljajo, da je porajajočo se pismenost v predšolskem obdobju treba sistematično razvijati, saj je njen nadaljnji vpliv na razvoj pismenosti nenadomestljiv. Knjiga na poljuden in pregleden način posreduje nasvete, kako otroke s preprostimi metodami voditi skozi obdobje predopismenjevanja. Poglavja so razdeljena na posamezna področja, opremljena so tudi z motivacijskimi fotografijami, na koncu je dodano gradivo za delo z otroki.

www.mladinska.com/priprave

GLASBENE SLIKANICE IN PRIROČNIKI

Dr. Iztok Tomažič, dr. Tatjana Vidic

Dr. Iztok Tomažič, Tatjana Vidic

Z IGRO V ČAROBNI SVET NARAVE

Priročnik za poučevanje naravoslovja v prvem triletju

1. triletje

Priročnik za učitelje v prvem triletju

Priročnik je namenjen učiteljem prvega triletja, ki se pri svojem delu srečujejo s poučevanjem naravoslovja. Priročnik ponuja širok nabor preprostih naravoslovnih poskusov, ki jih lahko samostojno ali skupinsko izvajate med poukom in tako omogočite učencem izkustveno učenje in trajnejše znanje. Aktivno izvajanje pouka naravoslovja bo učencem omogočilo lažje razumevanje osnovnih naravoslovnih pojmov in procesov ter jim dalo trdno podlago za nadgrajevanje naravoslovnega znanja v kasnejših letih šolanja.

ISBN 978-961-01-2133-6 9789610121336 24,94 EUR

Predlogi za izvajanje poskusov so v priročniku zapisani kratko in razumljivo, za lažje razumevanje pa je dodano tudi nazorno slikovno in ilustrativno gradivo. Vse vsebine vsebujejo tudi dodatna gradiva v obliki učnih listov, kartic, dodatnih gradiv na spletu … Za učitelje so pri vsaki temi dodani metodični postopki in krajše teoretične vsebine, ki so lahko v pomoč pri poučevanju. Vsebina priročnika upošteva učne cilje iz posodobljenega učnega načrta za predmet spoznavanje okolja, upoštevane so tudi številne medpredmetne povezave.

sakdanjih pojavov in izvajanje starši, prijatelji in vzgojitelji.

lne naloge, s pomočjo katerih e, živali, vreme, barve, zvoke

nega in čutnega zaznavanja, anja in motorike;

ne pojave in spoznavanje prvih ročja naravoslovja;

elovanja in dialoga kot poti za oslovnih) spoznanj.

šega otroka navduši in v njem

KNJIGA ZA MALE RAZISKOVALCE

Knjiga za male raziskovalce

raziskovalce

Doživite naravo z igro in poskusi

Knjiga

za male

raziskovalce Doživite naravo z igro in s poskusi

CENA 24,94 €

ISBN 9789610121046 9789610121046 24,94 EUR

12.7.26 10:16

Knjiga p�� onuja zanimiv izbor iger in enostavnih poskusov, ki spodbujajo otroka k izkustvenemu učenju in spoznavanju osnov naravoslovja. Bralcu so na voljo predlogi iger za odkrivanje osnov fizike in kemije ter za urjenje v opazovanju narave. Igre so zasnovane tako, da se izvajajo doma ali v naravi in od otrok ne zahtevajo naravoslovnega predznanja ali posebnih pripomočkov. Nekatere igre popestrijo tudi pesmice in izštevanke. Knjigi je dodana tudi preglednica, s pomočjo katere lahko starši in/ali vzgojitelji ocenijo dosežke otrok v določenem starostnem obdobju na govornem, motoričnem in socialnem področju. Knjiga je primerna za domačo rabo ali kot pripomoček pri izvajanju programa v predšolski vzgoji. Rastline: Ven, na zelene trate in v gozd ZBIRANJE IN OPAZOVANJE

Drevesni safari

Drevesa lahko prepoznamo po njihovi različno nagubani skorji. Še veliko lažje pa jih razlikujemo po njihovih značilnih listih.

Potrebščine: različno listje.

Med naslednjim jesenskim sprehodom s seboj vzemita škatlo in vanjo naberita listje različnih dreves.

1 raziskovalec 1 pomočnik

3 – 4 leta

Stiskanje rož

Doma listje, ki sta ga našla, razvrstita. Čigavo listje ima enak videz? Kakšne oblike so lahko listi?

Med naslednjim sprehodom skupaj natrgajta pisan šopek rož, ki jih najdeta ob robu poti, v gozdu ali na travniku. Rastline lahko shranita, tako da jih posušita in stisneta.

USTVARJANJE Z ROKAMI IN OPAZOVANJE

Vzemite debelo knjigo in naročite otroku, naj med strani polaga po eno rožo. Med posameznimi rožami naj bo vmes več strani, saj listi knjige iz rož vpijajo vlago. Postopek sušenja lahko pospešimo, če na vsako rožo dodatno položimo pivnik. Knjigo nato zaprita in jo obtežita še z neko drugo, še debelejšo knjigo.

Potrebščine: tele�onski imenik, debela knjiga, na� trgane rože, rahlo obarvan papir različnih barv, lepilo v tubi ali lepilni trak, svinč� nik.

Morda lahko celo uspešno raziščeta, h kateremu drevesu sodi kateri od listov! Kot pomoč lahko na spodnjih risbah najdete nekaj značilnih oblik listov najpo� gostejših drevesnih vrst: kostanj 1–4 raziskovalci 1 pomočnik

javor dren

hrast

lipa

RAZLIČICA: Če listje posušita �na primer v tele�onskem imeniku� in ga stisne� ta, ga lahko pozneje nalepita na papir in opremita z imenom drevesa, h katere� mu sodi.

Nataša Bucik, Gregor Bucik, Valentin Bucik

Miselne naloge za mlade bistroume

Knjiga mora ostati zaprta približno šest do sedem dni. Ko so rože suhe, jih lah� ko otrok previdno vzame ven in vsako rožo nalepi na rahlo obarvan papir. Zraven posušene rože lahko zapišete otrokovo ime, datum in kraj, kjer sta rožo našla. Morda poznate celo ime rože in ga lahko poveste otroku? Skupnega odkrivanja posebnosti in razlik med vrstami rož se bo otrok gotovo zelo razveselil.

Mag. Nataša Bucik, Gregor Bucik

MISLECA

Miselne naloge za bistroumneže

978-961-01-2724-6 9789610127246 19,95 EUR

Priročnik z miselnimi nalogami za mlade je prva tovrstna knjiga v Sloveniji izpod peresa slovenskih avtorjev, ki spodbuja razvijanje različnih miselnih strategij pri otrocih. Knjiga ne obljublja, da bodo otroci z reševanjem nalog dosegli genialne rezultate na inteligenčnih testih ob začetku šolanja, spodbuja pa miselni razvoj v obdobju, ki je za otrokov inteligenčni razvoj najpomembnejši. Ta spodbuda je še toliko bolj dragocena v času, ko nas mediji kot magnet spodbujajo k pasivnemu odzivanju na svet informacij in vrednot.

www.mladinska.com/priprave

www.mladinska.com/ucbeniki

KARTONKE

Cvetka Sokolov Ilustracije: Ana Zavadlav

KDO NIKOLI NE MIRUJE?

Uganke za malčke

Slikopisi za malčke

svoj copatek?–

eviji za otroke

Uganke igrajo pomembno vlogo pri odraščanju otrok. Z njihovo pomočjo spoznavajo svet okoli sebe, iskanje rešitev pa jim pomeni izziv in hkrati razvija njihovo logično mišljenje.

Avtorica: Cvetka Sokolov Ilustratorka: Ana Zavadlav Urednica: Aleksandra Lutar Ivanc Oblikovalka in tehnična urednica: Pia Rihtarič Mladinska knjiga Založba, d. d., Ljubljana 2012 Za založbo: Peter Tomšič Glavni urednik: Bojan Švigelj Natisnjeno na Kitajskem Prva izdaja, naklada 3 000 izvodov

Uganke KDO NIKOLI NE MIRUJE? so bile prvič objavljene v priznani reviji za otroke

Slikopisi za malčke

8,95 €

UGANKE_OPREMA.indd 1

V NAŠEM VRTCU, Slikopisi za malčke KDO NIKOLI NE MIRUJE?, Uganke za malčke

8,95 €

12.6.8 14:47

ISBN 978-961-01-2144-2 (slik) 9789610121442 8,95 EUR

KDO NIKOLI NE MIRUJE? Uganke za malčke

12.6.8 14:44

ISBN 978-961-01-2145-9 (ugan) 9789610121459 8,95 EUR

Priljubljeni slikopisi in uganke Cvetke Sokolov z imenitnimi ilustracijami Ane Zavadlav, ki jih malčki radi prebirajo s svojimi vzgojitelji in starši. Ker so slikopisi in uganke zelo primerni in učinkoviti za zgodnje opismenjevanje, razširjanje besednega zaklada in razvijanje logičnega mišljenja, vam jih zbrane ponujamo v dveh ljubkih kartonkah.

Slavica Remškar Ilustracije: Bojana Dimitrovski

E SKRIL?

LETO, LETO PISANO

Slikopisi za malčke

NE ODNAŠA

a svoj copatek?–

V NAŠEM VRTCU

začetnih bralnih tehnik. njem pomagajo s sličicami,

rič

012

2012

reviji za otroke

Slikopisi o mesecih Slavica Remškar Ilustrirala Bojana Dimitrovski

LETO, LETO PISANO Slikopisi o mesecih

8,95 €

ISBN 978-961-01-2649-2 9789610126492 8,95 EUR

Slikopisi imajo posebno vlogo pri uspešnem usvajanju začetnih bralnih tehnik. Z njimi otroci igraje vstopajo v svet branja, saj si med učenjem pomagajo s sličicami, kar jih dodatno motivira, obenem pa opazujejo in pripoveduje zgodbe ter pridobivajo tudi besedni zaklad. S temi preprostimi slikopisi, ki sledijo šolskemu koledarju, lahko otrok vadi branje in pisanje. Pripoveduje, kaj on doživlja kot značilno v določenem mesecu: doma, v vrtcu, v šoli, v naravi … . Zbrani slikopisi so bili prvič objavljeni v priznani reviji za otroke

UGANKE O LETNIH ČASIH

RUJE?

KDO NIKOLI NE MIRUJE?

k. Z njihovo pomočjo m pomeni izziv jenje.

rič

012

znani reviji za otroke

Uganke so namenjene otrokom različnih starosti za nepozabno preživljanje časa ob prebiranju prvih knjig. Z branjem in reševanjem ugank otroci razvijajo logično mišljenje, vsebina ugank pa spodbuja tematsko povezovanje na različnih miselnih ravneh.

Uganke za malčke

anje veselo, ink, bleščice v snegu, po strmem bregu. em tem nas obdaruje, li ne miruje, dno znova vrne, to se obrne?

Zbrane uganke so bile prvič objavljene v priznani reviji za otroke

8,95 €

Uganke o letnih časih

ISBN 978-961-01-2659-1 9789610126591 8,95 EUR

Ilustracije: Virginie Chiodo Prevedla in uredila: Valentina Praprotnik

Zbirka kartonk: PIŠEM, BRIŠEM IN SE UČIM! MOJE PRVE RISBE

MOJA PRVA ŠTEVILA

ISBN 978-961-01-2106-0 9789610121060 9,95 EUR

ISBN 978-961-01-2108-4 9789610121084 9,95 EUR

MOJE PRVE OBLIKE

KOLIKO JE URA?

ISBN 978-961-01-2107-7 9789610121077 9,95 EUR

ISBN 978-961-01-2105-3 9789610121053 9,95 EUR

www.ucimte.com

Zbirka risalnih kartonk Pišem, brišem in se učim! je namenjena otrokom od 3. do 6. leta pri prvih poskusih pisanja in risanja. Knjige so zasnovane tako, da vsakemu otroku omogočajo postopno napredovanje v njemu lastnem ritmu: otrok najprej s prstom sledi potezam določene oblike, nato pa po sistemu riši−briši poskuša narisati različne oblike, kolikokrat želi. Kartonke so vsebinsko in slikovno zanimive ter privlačne otroškemu očesu. Opremljene so z dvobarvnim flomastrom ter izdelane iz materiala, ki ga z lahkoto pobrišemo za ponovno uporabo.

www.mladinska.com/priprave

1. triletje

V NAŠEM VRTCU

ačetnih bralnih tehnik. jem pomagajo s sličicami,

listja rajanje veselo, ples snežink, bleščice v snegu, sankanje po strmem bregu. Kdo z vsem tem nas obdaruje, kdo nikoli ne miruje, kdo se vedno znova vrne, kadar leto se obrne?

Uganke za malčke

Kdo kar pride, nič ne vpraša, kdo darove nam prinaša? Regrat, dež in ptičje petje, prvo pomladansko cvetje, vroče sonce, toplo morje, lep izlet v visokogorje, kostanj, gobe, sadje zrelo,

NE ODNAŠA

KDO NIKOLI NE MIRUJE?

SKRIL?

Z lahkoto do znanja

○ Vadim, ponavljam in utrjujem znanje, ○ razumem tudi zahtevnejšo snov, ○ se dobro pripravim na preizkuse znanja, ○ izboljšam učni uspeh.

AJ SKL E N

Vse materialne avtorske pravice so last Mladinske knjige.

ZBIRKA BRIHTNA GLAVCA

z rešitvami

Z lahko to

a j n a n do z

www.mladinska.com/brihtna_glavca

Že izšlo:

Vsebuje teste

Vsebuje teste za pripravo na NPZ

Vsebuje teste

Vsebuje teste in kemijske reakcije

Vsebuje formule in teste

Izidi v letu 2013: Informacije (Helena Seljak) helena.seljak@mkz.si 01 241 33 16 041 644 608

BLOKI Z REŠITVAMI

Vsebuje teste

Celovita priprava na NPZ

www.mladinska.com/priprave

Naloge za utrjevanje besedišča

Besedilne naloge

www.mladinska.com/ucbeniki

ZBIRKA BRIHTNA GLAVCA

1. triletje

Z lahkoto do znanja! Zbirka Brihtna glavca je namenjena učencem od 1. do 9. razreda za ponavljanje in utrjevanje pridobljenega znanja ter pripravo na preverjanje in ocenjevanje znanja. Zbirke nalog z rešitvami sledijo novim učnim načrtom, vsebujejo dodatne preizkuse znanj s točkovnikom, naloge različnih zahtevnostnih ravni in izvirne metodološke pristope, za nižje razrede tudi kratke ponovitve in rubrike Za starše. Zabavni počitniški zvezki za učence od 1. do 5. razreda predlagajo veliko zanimivih medpredmetnih nalog, s katerimi otroci snov preteklega leta ponavaljajo na sproščen in zabaven način. V blokih so zbrane dodatne naloge za utrjevanje snovi, ki pri posameznih predmetih učencem povzročajo največ preglavic, na primer besedilne naloge pri matematiki, besedišče pri angleščini. Letos na novo izdajamo tudi zbirko nalog za pripravo na nacionalne preizkuse znanja iz matematike v 6. in 9. razredu.

ISBN 978-961-01-1769-8 9789610117698 6,95 EUR

Zbirka nalog z rešitvami za razred 1. razred osnovne šole MAT

MATEMATIKA 4

razred

MAT

2. triletje

MATEMATIKA 1

razred

MAT

ISBN 978-961-01-1772-8 9789610117728 6,95 EUR

Zbirka nalog z rešitvami za 4. razred osnovne šole

razred

MAT

• Vadim, ponavljam in utrjujem znanje, • razumem tudi zahtevnejšo snov, • izboljšam ucni uspeh.

AJ SKL E N

Z lahkoto do znanja

AJ SKL E N

• Vadim, ponavljam in utrjujem znanje, • razumem tudi zahtevnejšo snov, • se dobro pripravim na preizkuse znanja, • izboljšam ucni uspeh.

• • razumem tudi zahtevnejšo snov,

• se dobro pripravim na preizkuse znanja, • izboljšam ucni uspeh.

Z lahkoto do znanja

AJ SKL E N

• Vadim, ponavljam in utrjujem znanje, • razumem tudi zahtevnejšo snov, • se dobro pripravim na preizkuse znanja, • izboljšam ucni uspeh.

MATEMATIKA 3

OglejAsi tudi: J SKL E N www.mladinska.com/ucbeniki www.mladinska.com/sola

Zbirka nalog z rešitvami za 6. razred osnovne šole

Z lahkoto do znanja

• Vadim, ponavljam in utrjujem znanje, • razumem tudi zahtevnejšo snov, • se dobro pripravim na preizkuse znanja,

ISBN 978-961-01-1771-1 9789610117711 6,95 EUR

• izboljšam ucni uspeh. KL A J E N

S Oglej si tudi: www.mladinska.com/sola O

Oglej si tudi: www.mladinska.com/sola Vadim, ponavljam in utrjujem znanje,

MAT

Oglej si tudi: www.mladinska.com/sola

Zbirka nalog z rešitvami za 5. razred osnovne šole razred

Zbirka nalog z rešitvami za 3. razred osnovne šole

ISBN 978-961-01-1770-4 9789610117704 6,95 EUR

Z lahkoto do znanja

AJ SKL E N

MATEMATIKA 2

2. razred osnovne šole

3.Zbirka nalog z rešitvami za

razred

MAT

Z lahkoto do znanja

ISBN 978-961-01-1773-5 9789610117735 6,95 EUR

MATEMATIKA 6 ISBN 978-961-01-1774-2 9789610117742 6,95 EUR

Oglej si tudi: www.mladinska.com/sola Oglej si tudi: www.mladinska.com/sola

razred

MATEMATIKA 7

MAT

ISBN 978-961-01-1775-9 9789610117759 6,95 EUR

Zbirka razred nalog z rešitvami za 7. razred osnovne šole MAT

Zbirka nalog z rešitvami za

9. 8. razred osnovne šole

razred

MATEMATIKA 8

Z lahkoto do znanja

AJ SKL E N

MAT

Zbirka nalog z rešitvami za 9. razred osnovne šole

AJ SKL E N

• Vadim, ponavljam in utrjujem znanje, • razumem tudi zahtevnejšo snov, • se dobro pripravim na preizkuse znanja, • izboljšam ucni uspeh.

Oglej si tudi: www.mladinska.com/sola

Z lahkoto do znanja

• Vadim, ponavljam in utrjujem znanje, • razumem tudi zahtevnejšo snov, • se dobro pripravim na preizkuse znanja, • izboljšam ucni uspeh.

Oglej si tudi:

Z lahkoto do znanja

KL A J E N Swww.mladinska.com/sola

• Vadim, ponavljam in utrjujem znanje, • razumem tudi zahtevnejšo snov, • se dobro pripravim na preizkuse znanja, • izboljšam ucni uspeh.

ISBN 978-961-01-1776-6 9789610117766 6,95 EUR

MATEMATIKA 9 ISBN 978-961-01-1777-3 9789610117773 6,95 EUR

Oglej si tudi: www.mladinska.com/sola

MATEMATIKA 6 NPZ

razred

MAT

NACIONALNI PREIZKUS ZNANJA

6. Matematika razred

MAT

Z lahkoto do znanja matematike Že poznano in dobro sprejeto zbirko med učenci Brihtna glavca dopolnjujemo z vsebinama iz matematike za 2. in 3. razred. Zbirki besedilnih nalog vsebujeta raznovrstne vaje, urejene po posameznih tematskih segmentih matematičnih vsebin, kot so npr. logika, računanje, kombinatorika. Vsebine so usklajene z učnim načrtom in so stopnjevane po zahtevnosti s točkovniki. Učenec lahko s pomočjo zbirke nalog razume tudi zahtevnejšo snov, se dobro pripravi na preizkuse znanja v šoli in izboljša učni uspeh. Novost je oblika zbirke nalog v obliki bloka z listi, ki se lahko iztrgajo in rešujejo posamično.

razred

MAT

ISBN 978-961-01-2638-6 9789610126386 7,95 EUR

3. Matematika razred

MAT Besedilne naloge z rešitvami za 2. razred osnovne šole

Matematika

NACIONALNI PREIZKUS ZNANJA

AJ SKL E N

Z lahkoto do znanja

• Vadim, ponavljam in utrjujem znanje, • razumem tudi zahtevnejšo snov, • se dobro pripravim na preizkuse znanja, • izboljšam učni uspeh.

www.ucimte.com

AJ SKL E N

Vsebina • ABECEDA • BARVE • ŠTEVILA DO 10 • MOJA ŠOLSKA TORBA • MOJE DOMAČE ŽIVALI • MOJE IGRAČE • MOJA DRUŽINA

AJ SKL E N

ISBN 978-961-01-2673-7 9789610126737 7,95 EUR

BESEDILNE NALOGE ZA 3. RAZRED

• Vadim, ponavljam in utrjujem znanje, • razumem tudi zahtevnejšo snov, • se dobro pripravim na preizkuse znanja, • izboljšam učni uspeh.

ISBN 978-961-01-2639-3 9789610126393 7,95 EUR

Z lahkoto do znanja

Besedilne naloge z rešitvami za 3. razred osnovne šole

MATEMATIKA 9 NPZ O

AJ SKL E N

Matematika

BESEDILNE NALOGE ZA 2. RAZRED

Vsebina • NARAVNA ŠTEVILA • RAČUNANJE • MERJENJE • LOGIKA • KOMBINATORIKA

ISBN 978-961-01-2672-0 9789610126720 7,95 EUR

www.mladinska.com/priprave

3. triletje

• Vadim, ponavljam in utrjujem znanje, • razumem tudi zahtevnejšo snov, • se dobro pripravim na preizkuse znanja, • izboljšam ucni uspeh.

MATEMATIKA 5

ZBIRKA BRIHTNA GLAVCA Z lahkoto do znanja slovenščine SLOVENŠČINA 4

razred

SLO

razred

SLO Zbirka nalog z rešitvami za 4. razred osnovne šole

Zbirka nalog z rešitvami za 5. razred osnovne šole

• Vadim, ponavljam in utrjujem znanje,

• razumem tudi zahtevnejšo snov, • se dobro pripravim na preizkuse znanja, • izboljšam ucni uspeh.

SLO

Zbirka nalog z rešitvami za 9.

8. razred osnovne šole razred SLO

Z lahkoto do znanja

AJ SKL E N

• Vadim, ponavljam in utrjujem znanje,

• razumem tudi zahtevnejšo snov, • se dobro pripravim na preizkuse znanja, • izboljšam ucni uspeh.

Z lahkoto do znanja

AJ SKL E N

razred

ISBN 978-961-01-1799-5 9789610117995 6,95 EUR

Zbirka nalog z rešitvami za 6. razred osnovne šole

Z lahkoto do znanja

SLO

ISBN 978-961-01-1546-5 9789610115465 7,95 EUR

Zbirka nalog z rešitvami za 7. razred osnovne šole

SLOVENŠČINA 5

razred

AJ SKL E N

SLO

1. triletje

SLOVENŠČINA 7

razred

ISBN 978-961-01-1798-8 9789610117988 6,95 EUR

Zbirka nalog z rešitvami za 9. razred osnovne šole

SLOVENŠČINA 8 ISBN 978-961-01-2123-7 9789610121237 7,95 EUR

• Vadim, ponavljam in utrjujem znanje,

Z lahkoto do znanja

• izboljšam ucni uspeh.

ISBN 978-961-01-2121-3 9789610121213 6,95 EUR

• izboljšam ucni uspeh.

Z lahkoto do znanja

KL A J E N

S Oglej si tudi: www.mladinska.com/sola O

• Vadim, ponavljam in utrjujem znanje, • razumem tudi zahtevnejšo snov, • se dobro pripravim na preizkuse znanja,

Z lahkoto do znanja

• Vadim, ponavljam in utrjujem znanje, • razumem tudi zahtevnejšo snov, • se dobro pripravim na preizkuse znanja,

Oglej si tudi:

AJ SKL E N www.mladinska.com/sola

AJOglej si tudi: SKL E N www.mladinska.com/sola

SLOVENŠČINA 6

• razumem tudi zahtevnejšo snov, • • izboljšam ucni uspeh.

Oglej si tudi: www.mladinska.com/sola se dobro pripravim na preizkuse znanja,

• Vadim, ponavljam in utrjujem znanje, • razumem tudi zahtevnejšo snov, • se dobro pripravim na preizkuse znanja, • izboljšam ucni uspeh.

SLOVENŠČINA 9 ISBN 978-961-01-2122-0 9789610121220 7,95 EUR

Oglej si tudi: www.mladinska.com/sola

2. triletje

Z lahkoto do znanja angleščine

3. triletje

Oglej si tudi: www.mladinska.com/sola

Vadnice vsebujejo tudi dva preizkusa znanja, s katerima lahko uporabniki preverijo pridobljeno znanje. V dodatno pomoč sta učencem še slovarček novih besed, ki se pojavijo v besedilih, in seznam nepravilnih glagolov (7.–9. razred). Vadnice so primerne tako za domačo uporabo kot za rabo pri pouku.

Zbirke nalog so namenjene ponavljanju in utrjevanju snovi pri pouku angleščine v osnovni šoli. Vsebina posamezne vadnice je razdeljena na poglavja – tematske sklope, usklajene z učnim načrtom. Naloge so sestavljene tako, da jih učenci lahko rešujejo sami, na sredini so priložene tudi rešitve. Vsako poglavje vsebuje: - kratek povzetek snovi (razlaga slovničnih oblik in njihova raba), - zanimive in raznovrstne vaje, med drugim tudi vaje za utrjevanje besedišča, razvijanje bralnega razumevanja in pisnega izražanja (7.–9. razred), - zahtevnejše naloge, ki so označene z zvezdico, - bogato slikovno gradivo.

ANGLEŠČINA 4

razred

ANG

ISBN 978-961-01-1807-7 9789610118077 6,95 EUR

Zbirka nalog z rešitvami za 4. razred osnovne šole

razred

ANGLEŠČINA 7

razred

ANG

razred

ANG

ANGLEŠČINA 5

ANGLEŠČINA 6

Z lahkoto do znanja

• Vadim, ponavljam in utrjujem znanje, • razumem tudi zahtevnejšo snov,

• se dobro pripravim na preizkuse znanja, • izboljšam ucni uspeh.

Z lahkoto do znanja

• Vadim, ponavljam in utrjujem znanje, • razumem tudi zahtevnejšo snov, • se dobro pripravim na preizkuse znanja, • izboljšam ucni uspeh.

Oglej si tudi: www.mladinska.com/sola

Zbirka nalog z rešitvami za 9. razred osnovne šole

Oglej si tudi: www.mladinska.com/sola

AJ SKL E N

Z lahkoto do znanja

• Vadim, ponavljam in utrjujem znanje, • razumem tudi zahtevnejšo snov, • se dobro pripravim na preizkuse znanja, • izboljšam ucni uspeh.

Oglej si tudi: AJ SKL E N www.mladinska.com/sola

Z lahkoto do znanja

• Vadim, ponavljam in utrjujem znanje, • razumem tudi zahtevnejšo snov, • se dobro pripravim na preizkuse znanja, • izboljšam ucni uspeh.

ISBN 978-961-01-2128-2 9789610121282 7,95 EUR

ANGLEŠČINA 9 ISBN 978-961-01-2129-9 9789610121299 7,95 EUR

Oglej si tudi: www.mladinska.com/sola

Marija Hočevar

razred

ANG

Angleščina

AJ SKL E N

Vsebina • ABECEDA • BARVE • ŠTEVILA DO 10 • MOJA ŠOLSKA TORBA • MOJE DOMAČE ŽIVALI • MOJE IGRAČE • MOJA DRUŽINA • ŠTEVILA DO 20

DA MI

Naloge z rešitvami za utrjevanje angleškega besedišča v 4. razredu osnovne šole

• razumem tudi zahtevnejšo snov, • se dobro pripravim na preizkuse znanja, • izboljšam ucni uspeh.

Oglej si tudi: AJ SKL E N www.mladinska.com/sola

ISBN 978-961-01-2124-4 9789610121244 6,95 EUR

• Vadim, ponavljam in utrjujem znanje,

Oglej si tudi: www.mladinska.com/sola LA J E

Zbirka nalog z rešitvami za 6. razred osnovne šole

Z lahkoto do znanja

AJ SKL E N

• razumem tudi zahtevnejšo snov, • se dobro pripravim na preizkuse znanja, • izboljšam ucni uspeh.

razred

ANG

Z lahkoto do znanja

• Vadim, ponavljam in utrjujem znanje,

ANGLEŠČINA 8

Zbirka nalog z rešitvami za 8. razred osnovne šole

ISBN 978-961-01-1808-4 9789610118084 6,95 EUR

Zbirka nalog z rešitvami za

6.5. razred osnovne šole

razred

ANG AJ SKL E N

ISBN 978-961-01-2125-1 9789610121251 7,95 EUR

Zbirka nalog z rešitvami za 7. razred osnovne šole

E LOV ZA BES

NA LOV ZA BESEDAMI 4

Naloge z rešitvami za utrjevanje angleškega besedišča v 4. razredu osnovne šole Zbirka nalog za 4. razred vsebuje naslednje teme: ABECEDA, BARVE, ŠTEVILA DO 10, MOJA ŠOLSKA TORBA, MOJE DOMAČE ŽIVALI, MOJE IGRAČE, MOJA DRUŽINA, ŠTEVILA DO 20. Naloge so po vsebini in zahtevnosti primerne tudi za druga starostna obdobja, odvisno od števila let učenja angleščine ter otrokovega predznanja. ISBN 978-961-01-2525-9 9789610125259 7,95 EUR

www.mladinska.com/priprave

www.mladinska.com/ucbeniki

ZBIRKA BRIHTNA GLAVCA

ISBN 978-961-01-1780-3 9789610117803 7,95 EUR

ISBN 978-961-01-1781-0 9789610117810 7,95 EUR

BRIHTNA GLAVCA NA POČITNICAH 8-9

3 Sanje o prihodnosti Maja se pogovarja s svojim prijateljem Janom.

4 

»N

ekoč bomo potovali zelo hitro,« reče Maja. »Zjutraj bomo na vrhu Himalaje, popoldne pa v afriški savani. To bo super, kaj?« »Ne,« odgovori Jan. »Treba bo nositi težke torbe z oblačili za vročino in za mraz.« »Kje pa!« odvrne Maja. »S seboj bomo vzeli le en kombinezon, ki se bo glede na temperaturo spreminjal v toplega ali hladnega.« »No, potem pa se zelo veselim potovanja okrog sveta!« je zadovoljen Jan.

S sestro Petro. 

S sosedom Markom. 

Hilamaja. 

Himalaja. 

Hijamala. 

c) Na pot okoli sveta bo treba vzeti: nahrbtnik. 

grablje. 

č) Lina bo olupila

5 

Slovenščina 2  .

Kaj je prej in kaj potem? Poleg vsake sliËice napiši, kaj je prej in kaj potem.

POMO» str. 62

jabolk, da bo naredila pito.

RaËunanje Reši raËune. Tistega, ki ga ni mogoËe izraËunati, preËrtaj.

a) 3 kg + 2 kg = ____________________

b) 2 m + 4 kg = ______________________

c) 1 h + 5 h = ______________________

č) 4 l + 5 l = _________________________

4 V lunaparku 6

kombinezon. 

osvežilne limonade.

c) Aleks je videl kačo, ki je bila dolga najmanj en

S prijateljem Janom. 

b) Maja omeni potovanje na goro. Kako se imenuje gora?

b) Mama je pripravila

1 Si razumel(a) besedilo?  a) S kom se pogovarja Maja?

PoišËi pravo mersko enoto. Vsako poved dopolni z eno izmed naslednjih besed: kilogram ‡ meter ‡ ura ‡ liter.

a) Po gozdu smo se sprehajali celo



# Spoznavanje okolja

MALA

UGANKA

Zdaj ali v prihodnosti? Pobarvaj kroge ob slikah.

Matematika

Andrej se odpravi v lunapark. Tambarvo dobitisto, zemljevid. Z zeleno kar lahko delamo že zdaj, izhod z rdeËo barvo pa tisto, kar bomo morda lahko delali v prihodnosti.

3 

vhod

1. proga za avtomobilčke 2. lov na race

POMO» str. 59

2. triletje

ISBN 978-961-01-1783-4 9789610117834 7,95 EUR

Matematika

Preberi

ISBN 978-961-01-1782-7 9789610117827 7,95 EUR

BRIHTNA GLAVCA NA POČITNICAH 9-10

Hitro raËunanje »im hitreje reši spodnje raËune.

Visoko leti, se vetru smeji. Za nit ga držim, da ga ne izgubim.

POMO» str. 61

3. vrtiljak z letali

3+2=

9+1=

4+4=

2+8=

5+1= 7+3= Gremo na potovanje okrog sveta. MatematiËna uganka

2+7=

8+1=

4. lokostrelstvo 5. slaščičarna 6. restavracija

Odpotujemo na počitnice na drug planet.

3  .

7. prostor za piknik

Pogovarjamo se s Kitajcem. 8. stranišče

Kako lepa pisava. »itljivo prepiši naslednjo poved. Uporabi pisane Ërke. Potujem okoli sveta.

NJAM! NJAM

9. veliko kolo

Imamo inteligentnega robota.

1 Si razumel(a) zemljevid? 

/81$3$5. Žvimo do 150. leta.

6 

Presadimo srce. bo zapravil/zapravila največ denarja.

10 

bo zapravil/zapravila najmanj denarja.

# Spoznavanje okolja

Andrej vstopi v lunapark. Najprej se odpravi lovit race. Potem strelja z lokom. Nato se sprehodi okrog velikega kolesa. Preden gre na piknik s svojo družino, se ustavi še na stranišču. Ko poje, odide iz lunaparka.

Slovenščina 2  .

5 

Izpolni tabelo. Prevozna sredstva imamo zato, da se z njimi vozimo. Lahko so kopenska (vozijo po kopnem), zračna (vozijo po zraku) ali vodna (vozijo po ali v vodi). V tabelo razvrsti prevozna sredstva, ki jih prikazujejo sliËice.

PoišËi pravi naËrt. Oglej si vse tri naËrte.

kolo

helikopter Kopenska

Na načrtu številka Načrt številka

razred

FIZ

Zbirka nalog z rešitvami za 8. razred osnovne šole

Z lahkoto do znanja

AJ SKL E N

Zbirka nalog z rešitvami za 9. razred osnovne šole

• Vadim, ponavljam in utrjujem znanje, • razumem tudi zahtevnejšo snov, • se dobro pripravim na preizkuse znanja, • izboljšamLAJEucni uspeh.

ISBN 978-961-01-1778-0 9789610117780 7,95 EUR

FIZIKA 9 ISBN 978-961-01-1779-7 9789610117797 7,95 EUR

Z lahkoto do znanja

• Vadim, ponavljam in utrjujem znanje, • razumem tudi zahtevnejšo snov, • • izboljšam ucni uspeh.

Oglej si tudi: se dobro pripravim na preizkuse znanja, www.mladinska.com/sola

avtobus

podmornica

Vodna

lahko učenec pokaže svojo klop v razredu. nam pomaga, da v mestu najdemo pravo pot.

FIZIKA 8

letalo ZraËna

prikazuje stanovanje.

FIZ

ladja

3. triletje

Načrt številka

11 POMO» str. 62

Lina, Matej in Eva kupujejo spominke. Dopolni povedi.

a) Koliko različnih igral je v lunaparku? 2 

4 

10. vrtiljak z lesenimi konjički

POMO» str. 59

b) V zemljevid vriši Andrejevo pot.

razred

Z lahkoto do znanja fizike V obeh zbirkah nalog za fiziko so zbrane naloge, ki povzemajo snov po posodobljenem učnem načrtu. Vsak sklop uvaja kratek dialog med dvema učencema, ki snov sproščeno poveže z vsakdanjim življenjem. Naloge so stopnjevane po zahtevnostni stopnji in so bile preizkušene v razredu, v sredini so dodane tudi rešitve, na notranjih platnicah pa preglednice za strnjeno ponovitev učne snovi. Zbirka vsebuje tudi rubriko fizikalnih izzivov Za brihtne glavce ter pripravo na NPZ iz fizike (9. razred).

Oglej si tudi: www.mladinska.com/sola

KEMIJA 8

razred

KEM

razred

KEMZbirka nalog z rešitvami za

8. razred osnovne šole

Z lahkoto do znanja

AJ SKL E N

Zbirka nalog z rešitvami za 9. razred osnovne šole

• Vadim, ponavljam in utrjujem znanje,

AJ SKL E N

• razumem tudi zahtevnejšo snov, • se dobro pripravim na preizkuse znanja, • izboljšam ucni uspeh.

ISBN 978-961-01-2126-8 9789610121268 7,95 EUR

KEMIJA 9 ISBN 978-961-01-2127-5 9789610121275 7,95 EUR

Z lahkoto do znanja kemije Zbirki nalog za kemijo v 8. in 9. razredu ponujata učencem številne raznovrstne naloge, ki upoštevajo učne cilje za kemijo v osnovni šoli. Učenci bodo s pomočjo nalog vadili in utrjevali znanje, zgoščeni povzetki snovi pa jim bodo pomagali pri razumevanju snovi. Vsaki zbirki nalog so dodani še testi za preizkus znanja s točkovnikom in rešitve nalog na sredini zvezka.

Z lahkoto do znanja

• Vadim, ponavljam in utrjujem znanje, • • se dobro pripravim na preizkuse znanja, • izboljšam ucni uspeh.

Oglej si tudi:razumem tudi zahtevnejšo snov, www.mladinska.com/sola

Oglej si tudi: www.mladinska.com/sola

www.ucimte.com

1. triletje

BRIHTNA GLAVCA NA POČITNICAH 7-8

Zbirka štirih zvezkov Brihtna glavca na počitnicah ponuja otrokom številne naloge s področja opismenjevanja in slovenščine, matematike, okoljske vzgoje in zgodnjega učenja angleščine. Raznovrstne in domiselne naloge sistematično vodijo otroka od branja besedil do reševanja nalog, v katerih otrok uri opazovanje, zapisovanje črk in številk ter reševanje matematičnih operacij. Dodana so tudi stvarna besedila, s katerimi se otrok spoznava z okoljskimi težavami. Za še več zabave so dodane projektne naloge in delavnice ter nalepke (v prvem zvezku). Samoevalvaciji znanja so namenjeni testi s točkovnikom ter rešitve v sredini posameznega zvezka.

Balon.

BRIHTNA GLAVCA NA POČITNICAH 6-7

www.mladinska.com/priprave

ZBIRKA BRIHTNA GLAVCA

Mag. Barbara Hanuš

BRIHTNA GLAVCA ZA CICIBANE

5-7 LET

Naloge za kratek čas

NALOGE ZA KRATEK ČAS

a za cicibane vam ponuja bogato ilustrirane naloge za je, ki so bile prvič objavljene v priznanih revijah za otroke .

boste našli: e vsebine, ki otroke motivirajo in so odlična predpriprava šolo in prve šolske dni; me iz otrokovega vsakdana (letni časi, pust, počitnice, n ipd.); e naloge za povezovanje, opazovanje razlik, štetje, e ipd.; dejavnosti za skupno preživljanje prostega časa.

Brihtna glavca za cicibane, Naloge za kratek čas, vam ponuja bogato ilustrirane naloBRANJE PISANJE RAČUNANJE

5-7 LET

1. triletje

4-6 LET

NALOGE ZA KRATEK ČAS Brihtna glavca za cicibane vam ponuja bogato ilustrirane naloge za

NALOGE ZA KRATEK ČAS

zabavno učenje, ki so bile prvič objavljene v priznanih revijah za otroke in .

LO G

V zbirki nalog boste našli: • kakovostne vsebine, ki otroke motivirajo in so odlična predpriprava za vstop v šolo; • številne teme iz otrokovega vsakdana (letni časi, pust, počitnice ...); • raznovrstne naloge za povezovanje, opazovanje razlik, štetje, ustvarjanje ...; • dejavnosti za skupno preživljanje prostega časa.

E ZA RATEK K

4-6 LET

1. del

NALOGE ZA KRATEK ČAS

GRAFOMOTORIKA, PRIPRAVA NA PISANJE

NALEPKE

ZABAVNE NALOGE

CENA 7,95 €

GRAFOMOTORIKA, PRIPRAVA NA PISANJE

BRANJE PISANJE RAČUNANJE

NALEPK E NALEPK

ZABAVN ZABAVN NALOGEE NALOGEE

www.mladinska.com/sola

NALEPK

PKE

NALE

ge za zabavno učenje, ki so bile prvič objavljene v priznanih revijah za otroke

ZABA NALOVNE GE

www.mladinska.com/sola

. V zbirki nalog boste našli: • kakovostne vsebine, ki otroke motivirajo in so odlična predpriprava za vstop v šolo in prve šolske dni; • številne teme iz otrokovega vsakdana (letni časi, pust, počitnice, rojstni dan ipd.); • raznovrstne naloge za ilustrativno poustvarjanje, naloge za pisanje, izbirne naloge in iskanje pravilnih odgovorov, povezovanje, opazovanje razlik, štetje, reševanje križank, zavozlank, labirintov, ustvarjanje ipd.; • izbrane naloge so opremljene tudi z nalepkami.

PK NALE

ZABAVN NALOGEE

ISBN 978-961-01-2120-6 9789610121206 7,95 EUR

GREGORJEVO GREGORJEVO JE 12. MARCA. STE ŽE SLIŠALI, DA SE TAKRAT PTI»KI ŽENIJO? TO JE BIL V»ASIH PRVI SPOMLADANSKI DAN. DNEVI SO VEDNO DALJŠI, ZATO PRAVIJO, DA GREGORJEVO PRINAŠA LU». MARSIKJE PO SLOVENIJI SE JE OHRANIL STAR OBI»AJ, DA NA PREDVE»ER TEGA PRAZNIKA PO VODI SPUŠ»AJO GREGOR»KE − LADJICE Z LU»KAMI. SAMO DVE LADJICI STA ENAKI. POVEŽI JU.

JESEN DNEVI SO VEDNO KRAJŠI, NO»I PA DALJŠE. LISTJE ODPADA Z DREVES.

JOJ, KAJ VSE SO NAREDILI OTROCI IZ JESENSKIH LISTOV IN PLODOV! KOLIKO LISTOV JE ZLEPILA EVA? OBKROŽI.

VSAK LIST POMENI ENO »R KO V ABE CE DI.

PRE BE RI SKRIVNO SPO RO»I LO.

KOLIKO PLODOV JE ZA MOŽI»KA PORABIL AMADEJ? OBKROŽI.

NADALJUJ NIZE. LISTE POIŠ»I NA NALEPKAH. OTROCI SO IZDELALI LADJICE. SPUSTILI JIH BODO PO POTOKU. NA BELE KROGCE NA ILUSTRACIJI NAPIŠI ŠTEVILKO POVEDI, KI TI POVE, KAJ SE DOGAJA.

1 PTICE ZOBAJO ZRNJE.

2 DREVO JE OZELENELO.

3 PRVI ZVON»KI SO ŽE TU!

4 DEDEK GRE NA SPREHOD Z VNU»KO.

5 16

LILA IN NJEN MA»EK LUKA SE IGRATA OB POTOKU.

JOJ, NEKDO BO PADEL S KOLESA!

HRASTOV LIST JAVORJEV LIST

BUKOV LIST

LIPOV LIST

VRBOV LIST

JESENOV LIST

KLARA IN DAVID STA NAREDILA VERIŽICI. OBKROŽI VERIŽICO, KI JE SESTAVLJENA IZ VE» PLODOV.

ŠE TI NABERI JESENSKO LISTJE IN PLODOVE IN KAJ IZDELAJ. 40

Alenka Rot Vrhovec, Simona Gomboc, dr. Vida Medved Udovič, dr. Nataša Potočnik

BRIHTNA GLAVCA ZA CICIBANE Naloge za zgodnje opismenjevanje

ISBN 978-961-01-2119-0 9789610121190 7,95 EUR

4-6 LET

Brihtna glavca za cicibane, Naloge za zgodnje opismenjevanje, vam ponuja bogat izbor nalog za pripravo otrok na začetek pisanja. Ob nalogah ima otrok še vedno priložnost za igro, gibanje in likovno dejavnost, obenem pa se navaja na učenje, pozornost in storilnost. V zbirki nalog boste našli: • raznovrstne naloge za celostno predpripravo na opismenjevanje, to je prvo zapisovanje črk; • številne naloge za grafomotoriko, orientacijo, slušno in vidno zaznavo, zlogovanje in glaskovanje; • izbrane naloge so opremljene tudi z nalepkami.

BRIHTNA GLAVCA ZA CICIBANE Zabavne naloge o športu

ZABAVNE NALOGE O ŠPORTU

NALEPKE ZABAVNE NALOGE

Vsebinsko domišljena in bogata zbirka nalog je namenjena vsem športnim navdušencem in tistim, ki bodo to šele postali. V knjigi so z nazornim slikovnim gradivom predstavljeni posamezni športi ali skupine športov, pravilni načini izvedbe vaj, športni rekviziti … Vsaki predstavitvi sledijo raznovrstne in zabavne naloge, s katerimi otroci poglabljajo in utrjujejo pridobljeno znanje. Avtorji posameznih vsebin so priznani strokovnjaki s Fakultete za šport, ki bodo na sproščen in sistematičen način vpeljali otroke v svet športa.

ISBN 978-961-01-2636-2 9789610126362 7,95 EUR

www.mladinska.com/priprave

www.mladinska.com/ucbeniki

NARAVOSLOVJE IN TEHNIKA, ZBIRKA PAMET JE BOLJŠA KOT ŽAMET

Dr. Aleksandra Kornhauser Ilustracije Jože Trobec

Zbirka PAMET JE BOLJŠA KOT ŽAMET

ISBN 86-11-17895-5 9788611178950 9,99 EUR

OGLJE NI SAMO ZA ČEVAPČIČE ISBN 978-86-11-17894-3 9788611178943 9,99 EUR

Kaj pa je to škrob?

To je tisti beli prašek, iz katerega delajo pudinge. Včasih so naše babice z njim škrobile srajce, da so postali ovratniki lepo trdi in so se svetili.

! Zdaj pa je potrebna bistra glava!

Sladkor je topen v vodi. Kaj naj naredi rastlina, da ji ga voda ne bo odnesla?

Rastlina ima tudi svojo pamet. Delce sladkorja poveže med seboj v velike verige. Te se vode ne bojijo več, saj so prevelike, da bi jih lahko odvlekla. Takim dolgim verigam sladkorja pravimo škrob.

Kaj pa je jod? To je snov, ki pomaga razkuževati kožo. V lekarnah ga prodajajo raztopljenega v alkoholu. Učeno pravijo tej raztopini jodova tinktura.

ISBN 86-11-17896-3 9788611178967 9,99 EUR

Jodova tinktura je strupena!

Na steklenički je to označeno z znakom za strupe:

ISBN 86-11-17897-1 9788611178974 9,99 EUR

Zato smejo z jodovo tinkturo delati samo odrasli. Mama ali učiteljica v šoli naj ti kane kapljico jodove tinkture v četrt kozarca vode. Tako dobiš zelo razredčeno raztopino joda, ki ji pravijo jodovica. Jodovica ni več nevarna, popij pa je raje ne, ker je neprijetnega okusa. Čeprav ima zelo malo joda, je ta jod v njej še vedno imeniten detektiv za škrob.

Čaji za učene glave

Potem v sprednje kozarčke prilij po 10 kapljic limoninega soka. Če nimaš limone, pa daj po deset kapljic kisa. Drugi kozarček s čajem pusti pri miru. Tako lahko opazuješ, ali se je barva spremenila. Preden čaje popiješ, rabiš še učenost! Učenost pa je pač taka, da sama nikomur ne sili v glavo. Poiskati jo moraš!

Pametna

Najprej je treba biti spreten. Ali znaš prelivati čaj tako, da prav nič ne poliješ? Če ne znaš, pa spet poskusi. Vaja dela mojstra!

kuharica

Nasilni pomočnik

Potem je treba znati šteti do deset. To seveda znaš. Vendar je tu treba šteti kapljice. Natančno deset kapljic! Nobena ne sme uiti. Če ne gre drugače, si pomagaj s kapalko od kapljic za nos. Če bo dobro oprana, seveda!

Vzemi belo bombažno krpo. Nanjo kani borovničev sok, da bo nastal madež. Na drugem koncu potegni črto s kemičnim svinčnikom. Potem pa krpo še pokapaj s sokom breskve ali slive. Pusti, da se madeži na krpi posušijo.

Ali poznaš tisto šaljivo zgodbo, ki pripoveduje, da so v starih časih učeni možje v nemškem mestu Nürnberg vlivali učenost z lijakom v glave? Oh, kje so zdaj tisti možje? Kako prav bi nam prišli!

Iz plastenke uhajajo ostanki plina klora, ki je raztopljen v vodi varikine.

Na srečo so ti madeži na krpi. Kako bi se mama zgrozila, če bi jih zagledala na tvoji beli obleki! Vendar nesreča ne bi bila tako huda, če je obleka bela in iz bombaža ali lanu. Tako belo blago lahko dobro peremo.

Poskusi! Loti se svoje krpice z vodo in milom. Dobro drgni. Najbrž bo malo pomagalo, veliko pa ne.

Ker pa teh mož ni od nikoder, poskušaj vlivati vsaj topel čaj v svoj želodček. Zraven naj gre še malo učenosti v glavo.

Potem prosi mamo, naj ti krpico prekuha v vodi, ki ji dodaš žlico pralnega praška. Trdovratni madeži bodo ostali tudi še po kuhanju.

Poskusi!

! Zdaj pa je potrebna bistra glava!

Zdaj je treba poklicati na pomoč bolj nasilnega pomočnika. To je varikina. Vendar je varikina huda reč: ne napada samo madežev, ampak tudi tvojo kožo. Zato se le ob pomoči odraslih uči ravnati z njo! Pri tem nosi zaščitna očala in zaščitne rokavice.

Nazadnje je treba ugotoviti, kdo je kameleon v čaju? Ali je voda? Ali je kislina? Ali je čajevo barvilo?

Previdno ga povohaj. svet

Poskusi! Dobro namoči svojo krpico z madeži, položi jo v kozarec za vlaganje, mama pa naj tvoje madeže polije z varikino. Kozarec pokrij s pokrovčkom.

Nato vrzi vanj zelen list in opazuj, kaj se dogaja. Vtakni v varikino še rdečo cvetico, žitno slamico, živobarvano krpico. Klor bo napadel prav vse!

Takole se učiš delati z varikino, ki ti bo v življenju še velikokrat koristila. Klor je lahko zelo dober pomočnik, le poznati ga je treba.

Ko nevarnost poznaš, previdnemu ni več nevarna!

13 22

www.ucimte.com

Krivi so hudobni ljudje, ki so ga uporabili. Klor je človekov prijatelj, če ga uporabljamo z dobrimi nameni.

Mama ti naj da povohati pokrovček plastenke, iz katere je pravkar izlila varikino.

To so vprašanja za bistre glave! Če ti ne gre, povprašaj starejše. Potrudi se, kajti tistih mož v Nürnbergu menda ni več. 12

Posebej rad se loti oči, nosu, ust. Zato se kremžiš, solziš in kašljaš, ko ga vohaš. Pred takimi nasilnimi plini se obraniš z masko za nos in usta. Če je nimaš, pa uporabi debelo krpo, namočeno v vodi. Če vanjo zaviješ še vato, namočeno v vodi, te bo še bolje varovala.

V prvi svetovni vojni so s klorom zastrupljali vojake na bojišču. Vendar za to ni kriv klor.

Potem naj ti mama nalije malo varikine v drug kozarec za vlaganje. Pokrij kozarec s pokrovčkom.

Treba je znati tudi lepo povedati, v čem je razlika med čajem, ki je dobil limono ali kis, in tistim, ki ni bil nakisan.

Kako bi spoznali, ali je voda tista, ki je z limoninim sokom ali s kisom spremenila barvo? Ali znaš narediti poskus, ki bo dal odgovor?

Pisani

Se še spominjaš zgodbe o morju v lavorju iz prve knjižice. Tam je že povedano, da je klor zelo nasilen plin. Napade vsakogar, ki ga sreča.

Klor bo takoj napadel madeže – čez minuto ali dve bodo izginili. Ko jih ne bo več, nalij v posodo veliko vode in krpico speri. Odpadno vodo pa zlij v stranišče. Tam bo varikina uničila nevarne bakterije.

Prosi, naj ti skuhajo čim več čajev: šipkovega, kamiličnega, bezgovega in še katerega. Tudi pravi čaj naj bo zraven. Nalijejo naj ti jih v skodelice. Pripravi za vsako skodelico dva steklena kozarčka. Iz skodelice lepo, brez polivanja, prelij polovico čaja v enega in drugo polovico v drug kozarček. Postavi kozarčke v dve vrsti kot na sliki in spredaj nariši, kateri čaj je v kozarčkih.

Rastlina del sladkorja porabi zase. Večji del pa ga shrani. Mar ima rastlina shrambo? Seveda jo ima – v koreninah, gomoljih, semenih in plodovih skladišči svoje zaloge.

Odkod dobimo škrob? Iz zelenih rastlin. V njih najprej nastaja sladkor. Kar pokusi sadje, grozdje, zrno pšenice, kuhan krompir. Vsi so sladki.

Gotovo veš, kdo je detektiv. To je tisti, ki išče, kar je skrito. Detektiv odkrije tatove in podobne capine.

VESELA DRUŠČINA PAMETNA PRI UMIVANJU KUHARICA

2. triletje

ZGODBA O DETEKTIVU JODU

Vesela druščina

pri umivanju

www.mladinska.com/priprave

1. triletje

PISANI SVET

Zbirka knjižic, izredno priljubljenih v vrtcih in na razredni stopnji osnovne šole, je namenjena zgodnjemu vpeljevanju otrok v naravoslovje. Vsebuje preproste, a izredno zanimive poskuse, ki so zasnovani tako, da jih lahko otroci opravljajo doma, v vrtcu ali šoli, seveda vsaj v začetku – še posebno tisti, ki še ne znajo brati – pod nadzorom staršev ali vzgojiteljev. Ne glede na to, ali spoznavajo lastnosti vode, ogljika, barvil, škroba, kislin, baz ali soli, sta vedno v ospredju tudi varovanje okolja in človekova odgovornost, da ga ohrani za prihodnje rodove.