nº1
HUERTO URBANO La revista de El HUERTO SOCIAL
Colectivos, privados en parcelas convencionales, huertos escolares Microhuertos: terrazas, balcones y azoteas.
Analizamos los nuevos espacios que ya están
brotando
Espacios urbanos diversos:
� Espacios urbanos deteriorados. � Entornos periurbanos � Zonas de huerta tradicional en abandono � Solares. Movimiento: “estonoesunsolar” � Jardines de las viviendas � Colegios
Huertos con finalidad lúdica, de ocio, social o educativa
El patio de mi casa...es comunitario
� Huerto individual (parcela) � Huerto colectivo � Con subparcelas individuales � Con parcela de uso en común � Huerto escolar � Huerto de itinerario pedagógico
L
os huertos urbanos han existido a lo largo de los años con auge en tiempos difíciles; pero ahora, en tiempos de innovación tecnológica, el hombre de a pie se ve desvinculado de la Tierra y, cada vez más, de sus iguales. En esta época de redes sociales y sobrecomunicación, de modas efímeras y búsqueda de nuevo ocio, estos lugares llegan para suplir tres carencias de nuestra sociedad actual: la soledad, el hastío y el bolsillo.
Definición 1 //Naturaleza/////////////////////////////////////////////////// Localización 2 Vistas 3 ///////////////////////////////////////////////////////Social// Foto Diagrama 4
5
Zonificación Caminos
7
6
Parcelación
8 //Estética////////////////////////////////////////////////////// Riego a manta
9
Caseta Asientos
11
10
Papelera
12 ///////////////////////////////////////////////////////Extras// 13 Mobiliario ¡fácil! Toldo & valla
Foto
Idea configurativa 14
15 Nuevos espacios
1
//Definición Huertos urbanos: [def.] ^Parcelas de tierra cedidas por el Ayuntamiento destinado al cultivo de plantas con fin lúdico o de subsistencia, a veces además se crían animales. Son lugares abiertos, que invitan a la interacción entre personas y permiten aprender y concienciar sobre el medio.^ VENTAJAS: ◊ Fomentan la conciencia del reciclaje de los residuos orgánicos. ◊ Vínculos e interacciones sociales: Gestión colectiva, participación ciudadana, mejora la calidad de vida de los vecinos ◊ Transformación directa del paisaje urbano: Aumento de espacios verdes, recuperación espacios vacíos. ◊ Acceso a alimentos frescos de cultivo ecológico, consumo de productos locales, desarrollo sostenible. ◊ Microclima urbano: Mejora de la calidad del aire. ◊ Educación ambiental por contacto con ciclos naturales: Se aprenden valores educativos y ambientales, como la constancia, el cuidado de la naturaleza, etc. ◊ Proporciona alimentos a personas que habitan las ciudades.
//
//Naturaleza Para mamíferos y aves, los frutos de la palmera representan un nutritivo recurso trófico a su disposición en los difíciles meses del otoño e invierno. Pero también parece interesarles sus cualidades como lugar de reposo y dormidero, sin olvidar que algunas especies, entre las que se pueden citar los pitos reales (Picus viridis), las carracas (Coracias garrulus), el mochuelo (Athene noctua) y la cotorra argentina (Myiopsitta monachus) a menudo emplazan sus nidos en viejos ejemplares muertos o en mal estado. Un pájaro íntimamente asociado a las palmeras es el gorrión común (Passer domesticus), dado que en ellas encuentra refugio y alimentos. Al atardecer, las datileras bullen cuando cientos de éstas aves se enzarzan en continuas disputas por la posesión de éste o aquel lugar para pasar la noche.
//
2
//Localización Situación.
Alrededores. PABELLÓN EASDO
COLEGIO ED. ESPECIAL
PARQUE BOMBEROS
POLIDEPORTIVO
COLEGIO
IES. PALMERAL
GUARDERÍA PARQUE GERONTOGIMNASIA
Orihuela/ El Palmeral
//
//Vistas
3
MEJORES
VISTAS HUERTO PALMERAS
ZONA HUERTOS
CO
NAS
N ZO
IÓ NEX
ENTRADA PEATONAL
Resaltar el entorno.
ZONA SERVICIO
APARCAMIENTO
AL
R ENT
A AD
TON PEA
+
-
+ HUERTO PALMERAS
-
ZONA HUERTOS
3 2 1 0
APARCAMIENTO
3 2 1 0
//
//Social El objetivo es crear, a través del trabajo comunitario, un espacio donde compartir, aprender y recuperar esa parcela de vida que nos han quitado los supermercados, volver a plantar para tener alimentos de verdad. Creando interacción entre los vecinos de un mismo municipio y fomentar un ocio sano, así como lúdico.
HUERTO SOCIAL
Huerto colectivo: Huertos con finalidad lúdica, de ocio, social o educativa.
//
//Diagrama 4
Necesidades & propuestas.
basura rastrojos
compostadora
cuarto herramientas
entrada desde parking
fermentar hojarasca y basura
(abono, insecticidas, combustibles...)
parcelas
obrador
(mezclas tierra, mezclar sustratos y abonos...)
zona plantelas depósito
invernadero
zona adaptada
intercambios
aseos
agua
bebederos
fuentes pájaros
adaptación kiosko caminos juegos:
zona picnic
petanca...
cenador/velador
entrada peatonal
papelera juegos niños
zona común
otros usos: talleres, recitales, exposiciones...
lúdico:
reloj Sol, estación foso arena... meteorológica, observatorio estelar...
sombra
protección lluvia
//
//Zonificaci贸n Medidas. 22,34 34,16
5
1,8
2
62,32
86,15
24,5
94,18
52,36
36
99,
2
85,6
compostaje huertos zona adaptada entradas
zona de servicios aparcamiento caminos colindantes
//
//Caminos Recorrido.
La forma que va haciendo el camino, la disposición de las parcelas y el hecho de que sólo se situase una única caseta con la intención de potenciar el uso del camino. Esto se traduce en una socialización fluida, invitando a interactuar a la gente con los demás; motivando, además, el ejercicio.
E= 1:1000 ¡Estoy harto de que mi abuela se vaya parando de palique todo el rato!
6
//
E= 1:1000 //Parcelación Resaltar el entorno.
PARCELACIÓN 92 unds. + 15 puestos
Me han salido unas coliflores..., ahora, ¡no te pierdas las berenjenas de mi vecina parcelar, me dio el otro día unas, que hice un entrante...! Eso estaba ¡ES-PEC-TA-CU-LAR!
Las de su vecina de al lado sí que es verdad que no estaban tan moradas. ¡Claro, es que como las tengo a las dos de frente, no es que yo no quiera mirar...!
7
//
//Riego a manta Canalización del agua.
8
A
A
A’
Se usa un tubo de hormigón por la mitad, a modo de canalización del agua.
A’
//
//Estética
//
//Caseta AlmacĂŠn & servicios.
Aseos mixtos con taquillas.
E= 1:10
1
13 1 Placa Policarbonato compacto grecado transparente
2
2 Perfil metálico HEB 15x15 cm
3
3 Pilar de fábrica de 1 pie 4 Perfil metálico U 10x10cm
4 5
5 Tubo metálico 5x5cm estructura puerta
6 Tablones madera 15x120x2cm
7 Rueda metal Ø5cm 8 Barra metal Ø1,5cm a modo de rail
5
9 Suelo de resina gris con pintas 2cm de espesor
6
10 Placa de anclaje
14
11 Esperas placa de anclaje
40x40x0.02cm
12 Losa hormigón 5 7
15cm espesor
8
13 Tornillería 14 Tabique 1/2 pie palomero
12 E= 1:20
9
10
11
//
9
//Asientos
Distintas posiciones.
10
//
//Papeleras Colocaci贸n de la bolsa.
Bolsa
11
//
//Toldo & valla Cuadrados de lona y cable de acero.
Altura: 1.65 m Barras de acero corrugado Ø 1 cm
Zapata corrida de hormigón
12
//
La tira c贸mica
//Extras Configura tu huerto escogiendo parcelas. Pueden ser autoconstruidas. Es otra forma de socialización, colaborando para sacar adelante el proyecto en común aportando mucha ilusión.
Sub-
vencionado
€10.000
Resumen de la Crónica:
...
¡Hasta los pájaros quieren apuntarse para lo del ayuntamiento!
//
//Mobiliario ¡fácil! Construye tu huerto con
la
Tumbona ATHENE NOCTUA
NECESITAS:
2
1
Ó 2
Ó...30
1
1
Con un mosquetón extra puedes poner tus cosas colgadas de las asas.
Banco PICUS VIRIDIS 1. Meta las varillas de acero corrugado cada una por los bordes del toldo. 2. Ahora introduzca cada extremo en las asas del banco. 3. Doble cada extremo de las varillas hacia arriba y hacia abajo.
¡Ya tiene su banco tensado!
//
13
//Idea configurativa PLAZA MAYOR ¿Por qué no cogemos 2 parcelas y hacemos fiesta? LA SENDA DE LA ERA Con almendros, la mayor atracción en Primavera. ¡SUPERVISITADO!
LA SESTERA Por si te entran ganas de una buena siesta. Apta también para la del borrego. Higuera. En invierno frutos, en verano siesta.
Y 2 + para que jueguen los nietos al balón.
¿Y por qué no aquí?
Y otra para un parque, con suelo de caucho y un barco pirata.
Total ¿O aquí?
92 6 86 parcelas
¡Aún hay muchas!
//
14
15
//Nuevos espacios Paseo con almendros.
Parque infantil.
La sestera.
//
ENERO 2013 Orihuela - VEGA BAJA Ediciﾃｳn trienal
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