EJERCICIO 1 CARﾃ，TER Y CONTENIDO DE LA ALFABETIDAD VISUAL.
Elija un objeto que tenga valor, tanto e términos de arte aplicada como en bellas artes. Haga una lista evaluando su funcionalidad, su belleza estética, su comunicación y su valor decorativo o de entretenimiento.
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En este caso elegí una fotografía tomada por mi mismo. La toma es un ocaso en Acapulco.
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La funcionalidad es totalmente ornamental. Manejo la composición de los tercios y tiene una gran peso visual la parte inferior izquierda.
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Es una toma en contra-luz con degradación tonal.
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La barca solo me importo insinuarla, lo que buscaba rescatar eran los colores naranjas.
Escriba una lista de respuestas cortas o de una sola palabra que diría en relación con su mensaje literal y su significado compositivo. Después redacte un párrafo en el que describa completamente lo que hace la fotografía.
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En la composición se muestra arquitectura, la fotografía busca realzar el edificio buscando la perspectiva. Dado que el edificio es muy grande, la fotografía debió tomarse de un ángulo mas alto que el edificio tomado, ya que se muestra un pequeño picado. Se tomo de una gran distancia ya que logra la perspectiva. Supongo que la fotografía esta ligeramente basada en la regla de los tercios.
De esta instantánea analice que efecto o mensaje se pretendió: Cuando tome la fotografía estaba reunido con unos amigos, entonces la intención de la fotografía es retomar el juego de azar, la “suerte”, “destino”: sale con movimiento en los bordes, pero un poco mas enfocada en el centro, con la única intención de acentuar las fichas en la composición. A la vez ese efecto borroso le da un efecto a la fotografía de lo que es confuso e impredecible en el juego.