PADRES Y DOCENTES AGENDA & ARTICULOS Entrada Libre
Especial día internacional de la mujer Encuentro equidad de género e internet| Miércoles 4 de marzo| Senado de la República| Entrada Libre 15:30h Registro 16h Inauguración 16:30h Charla: Equidad de género e internet por Claudia Calvin 17:10h Mesa El o la internet, el empoderamiento 18:30h Receso 18:45h Mesa: violencia de género e internet 19:20 Conclusiones
Foro en materia de accesibilidad y movilidad para la construc una ciudad inclusiva Comisión de Derechos Humanos del D.F. Martes 3, Sala Digna Ochoa, desde las 9:30h Presentación: Constitución mexicana para niños y jóvenes de espíritu Instituto de Investigaciones Jurídicas UNAM Miércoles 4, Aula Guillermo Floris Margadant, 11h
Presentación "Buentrato: Apréndelo jugando, guía para un nov de violencia. Comisión de Derechos Humanos del D.F. Jueves 5, Sala Digna Ochoa, 10h Curso: Sexualidad en el adolescente Sábados 7, 14, 21 y 28, Museo Memoría y Tolerancia, 10h
Foro: "Los rostros del trabajo infantil en México"Centro de D Humanos, Miguel Agustín Pro-Juaérz A.C. Miércoles 11, desde 9
Cuando las palabras lastiman Por Gabriela Perusquía Carreras
Al llegar a casa, sientes que eres el único/a que merece descanso, pero cada integrante de la familia tiene necesidades diferentes
La rutina y las presiones de trabajo cotidianas nos hacen perder de vista muchas de nuestras reacciones y respuestas, al llegar a casa. Nos sentimos cansados, fastidiados, estresados y angustiados, haciendo que lo único que queramos al entrar al hogar es que todo, casi como por “arte de magia” funcione a la perfección y no nos provoque un desgaste o conflicto extra. Pero ¡no! La vida en casa no funciona así de simple como quisiéramos. Se nos olvida que también el hogar y la familia está conformada por personas; Individuos con necesidades, pensamientos, emociones y conflictos propios. Todos/as requieren de tiempo, dedicación
y atención. Cada uno/a tiene necesidades, ¡SI! Desde papá y mamá, como hombre y como mujer antes que como el rol que ejercen como padres/madres, así como el más pequeño/a que conforme la familia. En este ir y venir de las rutinas diarias, pensamos que al llegar al hogar el único/a que necesita descanso, relajarse y ser atendido/a es uno mismo/a, olvidándonos que todos/as traen su propia carga, sea por trabajo, por estar al cuidado de la casa, por la escuela, por la familia, por los amigos/as, etc. Cada uno/a de acuerdo a su edad, su rol y su personalidad tiene necesidades y problemas que dimensiona de manera diferen
te al otro. Al perder de vista esto, se corre el riesgo de caer en las respuestas ofensivas y/o en las acciones que lastiman, ya sea porque ignoramos o porque realmente podemos perder el control, principalmente con los pequeños/as del hogar, quienes generalmente no entienden de cansancio ni estrés de los papás y desde su percepción de vida no comprenden por qué no podemos dar un “extra” de energía para entregarles al final del día. Ellos/as, no saben por qué entramos a casa con el enojo atravesado porque el jefe nos pidió de última hora resolver pendientes o nos exigió resultados casi imposibles, o porque hubo quién no entregó el trabajo a tiempo y nos ocasionó un traspié con el cliente. O por qué estamos fastidiados después de un día de recoger, lavar, cocinar, atender y hasta jugar. Los niños/as y hasta los adolescentes quieren un momento, un tiempo, una palabra más de sus papás al terminar un día que les ayude a entender ese conflicto que tuvieron en la escuela o celebrar el logro que los hizo sentirse orgullosos. Si sólo obtienen respuestas cortantes, agresivas y desesperadas, estaremos construyendo un muro invisible entre ellos/as y nosotros que a muy corto plazo puede interrumpir por completo la comunicación trayendo las graves consecuencias correspondientes, tales como la búsqueda de otros soportes para la resolución de sus conflictos: sea a través de personas abusivas o bien, hasta el consumo de sustancias nocivas.
Las palabras que dirigimos a los niños/as y adolescentes tienen “súper poderes”, así como pueden hacerlos construir una auto estima elevada, una comunicación asertiva con los demás y una adecuada expresión de sus sentimientos y pensamientos, puede llevarlos al extremo contrario.
Especial día internacional de la mujer Women Tech Makers Summit Domingo 8, Centro de Cultura Digital |Entrada Libre| Cupo Limitado 9:30h Registro 10h Charlas: Google Local Love & Crea| Made with Code Party (para niñas +8 años)| Panel Equidad Género e Internet 12:20h Taller de Educación Digital para mamás | Panel Women who code | Mamás emprendedoras 14:20h Clausura Busca tus boletos desde Eventbrite y asegúrate un lugar.
Presentación de la Cartilla: Las niñas tenemos derechos Miércoles 4, Cámara de Diputados, 9:30h Invita Diputada Verónica Juárez
Las palabras que dirigimos a los niños/as y adolescentes tienen “súper poderes”, así como pueden hacerlos construir una auto estima elevada, una comunicación asertiva con los demás y una adecuada expresión de sus sentimientos y pensamientos, puede llevarlos al extremo contrario. Una palabra dicha con enojo, frustración y/o dolo destruye, lastima y queda grabada en la mente de ellos/as aún mucho tiempo después, nuestras palabras pueden dejarles marcas imborrables en su interior, cicatrices que aunque no se ven, resultan tan dañinas como las que deja un golpe. Porque siembran en ellos/as desconfianza, vulnerabilidad, inseguridad y hasta rencor, que si no se resuelve y trabaja adecuadamente puede llevarlos/as a convertirse en adultos agresivos, intolerantes y frustrados. Sí, nuestras palabras pueden lastimar profundamente, debemos prestar mucha atención antes de decirlas y dejar que se conviertan en punta de lanza que atraviese el interior de quiénes más queremos. Te recomendamos que antes de entrar a tu casa cada día, conviertas en rutina realizar por lo menos 2 minutos de ejercicios de respiración que te relajen y te permitan llegar dispuesto a disfrutar el rato que tienes para convivir en armonía con los tuyos. Ponemos a su disposición los servicios de capacitación: talleres, conferencias, cursos y atención individual y familiar que brinda SinCeraSer en temas de mal trato infantil, adolescente, familiar y desarrollo en infancia y adolescencia.
Más informes con Gabriela Perusquía Carreras es Presidente SinCeraSer, para más información comunícate al teléfono (55)6550-0668 o escribe al correo: meinvolucro@sinceraser.org
Bullying y Ciberbulling ¿Qué hacer? Por Angélica Meza @angymeza
El bullying: El bullying es una agresión con intención de lastimar, repetitiva, que produce un desbalance entre el acosador y el victimario. Donde la víctima es agredida por una persona o un grupo de igual edad cronológica, con una agresión intencional y repetitiva que vulnera a la victima para futuros ataques por producir miedo. La agresión puede ser directa o indirecta: física, verbal, emocional, social y/o sexual. Siendo social, el excluir. Sexual, coaccionar. Emocional, discriminar o ignorar. La agresión es sistemática. Como padre, la clave para prevenir e bullying son las reglas clara y congruentes. Aprende a decir NO.
Por ello, la Secretaría de Educación Pública (SEP) puso en marcha la página de Internet Las recomendaciones: www.acosoescolar.sep.gob.mx y la línea Las recomendaciones telefónica 01800-11-ACOSO (22676) para atender, generales para evitar prevenir, denunciar y dar información. El portal ataques en las redes cuenta con los apartados alumnos, docentes, sociales o usando tu familia y lo que debes saber. infomación personal son: En cada uno de ellos se explican detalles como: ¿Qué es el acoso escolar?, ¿Quiénes participan en 1. Revisa tu equipo para situaciones de acoso escolar? y ¿Cómo se reconoce asegurarte de que no el acoso escolar? Se explican las diferencias entre tienes software el acoso escolar y otras conductas de maltrato o malicioso (troyanos, violencia, que algunos adultos puedan ejercer Spyware, etc.), que le sobre los menores o entre los alumnos que no se brinden información a consideran acoso escolar. terceras personas.
El ciberbullying:
El ciberacoso es un nuevo tipo de acoso que se da a través de las tecnologías de la información y la comunicación. Se puede definir como una agresión intencional, por parte de un grupo o un individuo, usando formas electrónicas de contacto repetidas veces contra una víctima que no puede defenderse fácilmente por sí misma. Por ello, es importante que seas consiente de la información personal que compartes en las redes sociales, mientras más información aportes, más vulnerable eres para un ataque. Cuida a quien dejas entrar en tu vida online; pues en el ciberacoso por la naturaleza de los dispositivos o tecnologías utilizadas, basta con subir una sola vez una imagen indeseada a una red social y que la vean varias personas.
2. Cambia constantemente tus contraseñas. 3. No compartas tus contraseñas, no son una prueba de amor ni de fidelidad hacia tu pareja. 4. Depura tu lista de contactos. 5. Configura las opciones de privacidad de las redes sociales
¿Qué hacer en caso de acoso si soy un menor de edad? 1. ¡Pide ayuda! Recurre a tu padre o tu madre o, en su defecto, a una persona adulta de confianza que tenga los elementos para poderte brindar apoyo emocional y acompañamiento en las acciones que habrás de seguir. 2. No respondas a las provocaciones. Es difícil, pero trata de mantener la calma, no actúes de forma exagerada o impulsiva, hacerlo no te ayuda en nada y si es un estímulo y una ventaja para quienes te acosan 3. Trata de evitar aquellos lugares en los que eres asediado/a en la medida de lo posible hasta que la situación mejore. Si se trata de redes sociales o comunidades online no te será difícil. Si el acoso llega por el teléfono móvil, no descartes cambiar de número. 4. Guarda las pruebas del acoso durante todo el tiempo, sea cual fuere la forma en que éste se manifieste, porque pueden serte de gran ayuda. 5. Si el nivel de acoso lo permite, comunícate con quien te acosa y hazle saber que la conducta que tiene TE MOLESTA y pídele, sin agresividad ni amenazas, que dejen de hacerlo. Quizás esa persona cree que es graciosa y no intenta agredir.
¿Qué debo de hacer si soy un adulto padre, madre o tutor? 1 Verificar que efectivamente te encuentres frente a un problema de ciberbullying. Mantén la calma al conocer de los hechos y no hagas presunciones o lecturas exageradas de los hechos. 2. Como primer paso y si el grado de acoso lo permite, intenta la mediación, pero deja constancia de que estás en disposición de presentar una denuncia sobre los hechos. 3. Si lo anterior no es suficiente, lo mejor es presentar una denuncia de hechos ante el Ministerio Público con las pruebas que haz guardado para demostrar el/los ataques.
Las recomendaciones: Para denunciar puedes acudir a: Secretaría de Seguridad Pública, teléfono: 089 o al correo electrónico: delitocibernetico_pf@ssp.gob.mx Policía Cibernética SSP: 01 800 440 3690 o 5140 3690 Correo electrónico: policia_cibernetica@ssp.gob.mx Fiscalía Especial para los delitos contra las mujeres y trata de personas (FEVIMTRA) 01 800 0085 400 o 5346 1540 | Correo electrónico: denuncia@pgr.gob.mx