Angie urbina revista

iLegos

LIMA - PERU EDITORIAL UNO

JUNIO 2018

EV3

Exclusiva entrevista Robótica en el Perú Lic. Angie Urbina

Issue 04

Design Thinking

iLegos Tabla de Contenidos

03 Editor 05 Robรณtica en el Peru 08 Tips & Tricks 12 Caja Educacional vs.

Comercial 14 How Social Media Controls the Media

08

14

05

18 Design Thinking

12

23 The Basics with James Riley 31 Artist of the Month: Kenkyusha Yoko

08 31

08

18

i Lego 210 Oslob Lane , V.A. Rufino, PH 07093 +1-202-555-0101 | contact@lush.com www.iLego.ph

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Notas del Editor Esta edición todo sobre Legos en la educación. Aun no sabes como integragar la tecnología en tu salón de clase. En esta edición encontrarás todo lo que necesitas para implemerla en el día de salón. Explora algunas de la herramientas que pueden usar los alumnos para resolver problemas, con retos utilizando legos.

Aprenderán a programar, a trabajar en grupo y sobre todo utilizar el el método de Design Thinking para la resolución de problemas. Además nunca veras a tus alumnos tan motivados y con ganas de saber más acerca de robots y legos.

Espero que disfrutes esta edición

ANGIE URBINA Editora de iLego Integradora de Tecnología Design Teacher.

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ILEGOS

ENTREVISTA

PORQUÉ ES IMPORTANTE LA ROBOTICA EN LOS COLEGIOS UNA INTESANTE ENTREVISTA A ANGIE URBINA POR PAOLA LIZA ¿Por qué es importante la Robótica?

Si se incluya en la currícula del colegio,

A los profesores les permite innovar y ser mas

¿cuáles serán los beneficios para el escolar?

creativos en el día a día dentro del salón de clase;

Permite trabajar aplicando contenidos transversales

además de ello se convierte en un experiencia

en todas las áreas de desarrollo escolar. Aprenden a

significativa y lúdica. La importancia de un curso de

resolver problemas reales bajo circunstancias reales

Robótica es que permite a los estudiantes crear

con herramientas reales. Aprenden a respetar la

cosas que no existían antes, algo que ha salido de su

opinión y el punto de vista de otros y a considerar

imaginación aplicando los conocimientos de

una variedad de soluciones y escoger la que mejor se

mecánica, lógica, ciencias y matemáticas. El poder

adecua a su estrategia total, así mismo se repotencia

de la robótica es el poder de la creatividad, el poder

el trabajo en equipo sacando a relucir la tolerancia la

de la solución de problemas. Permite que los

posibilidad de liderazgo, comunicación y

alumnos usen herramientas, técnicas que les

organización de equipo.

permitan poner sus ideas a trabajar, construir lo que su creatividad ha imaginado. Desarrollar sus propias

En este trabajo se apunta que en un programa de

preguntas y buscar sus propias respuestas, así

ciencias y matemáticas de una escuela secundaria

mismo pueden aplicar de manera concreta el

están contenidos una importante cantidad de

razonamiento, la destreza y habilidades.

conceptos que están inmersos en el proceso de diseñar- construir -programar un robot. Esta idea genera gran interés en los alumnos y facilita el proceso cognitivo de tipo deductivo, un proceso que requiere que el alumno atienda una serie de explicaciones, retenga los principios enseñados y los aplique en ejercicios prácticos que favorecen todo su proceso de aprendizaje.

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ILEGOS

ENTREVISTA

¿En qué consistiría el taller de robótica? ¿Con

¿Existe una competencia de robótica en el

que frecuencia debería llevarse a cabo en el

Perú a nivel de colegios? ¿Desde cuándo? ¿En

colegio? ¿A qué grado está dirigido?

qué consiste? ¿Con Lego o tipo troonic?

Participan alumnos desde los 13 a 16 años, el rango

Existen varias competencias de robótica en el Perú

de edad varia según la competencia. El objetivo de

a nivel de colegios y universidades. Nuestro colegio

estas competencias es de dar la oportunidad a niños

participa en dos competencias actualmente: FIRST

con aptitud para las ciencias y las matemáticas de

Lego League desde 2005 WRO- World Robot

participar en un evento. Podríamos decir que es el

Olympiad desde 2009 Estas dos competencias

evento deportivo de las ciencias, una celebración a

utilizan equipos de Lego como material de

la creatividad y la habilidad de resolver problemas.

construcción, programación y diseño de los robots.

El objetivo final no es simplemente ganar sino

FLL - FIRST Lego League, tiene como objetivo

divertirse aprendiendo y sobre todo el trabajo en

enfrentar a los niños con temas y problemas

equipo. Para ser un vencedor solo necesitas tener las

actuales, los alumnos deben no solo trabajar en

ganar de participar, compromiso con tu equipo y

resolver tareas con su robot, ellos también debe

tener en cuenta hay mas de una forma de resolver

realizar un proyecto de investigación cuyo objetivo

los problemas. ¿Existe alguna competencia para

principal es que ellos encuentren y presenten sus

quien participa en un taller de verano? Las

soluciones a estos problemas para que luego sean

competencias generalmente son entre agosto y

compartidos con la comunidad. WRO se concentra

diciembre, pero si tomaste un taller de verano y

en el diseño, construcción y programación de los

deseas participar solo debes inscribir a tu equipo en

robots para resolver un reto que viene ligado una

cualquiera de las competencias disponibles. Un

problemática de contexto real, por ejemplo este año

equipo no necesita estar representado por un

el reto es diseñar un Robot reciclador y un robot

colegio, puede ser conformado por un grupo de

que trasporte pasajeros de forma segura.

amigos que quieran participar.

Justamente mi equipo Kondortech esta participando en Abu Dhabi en la competencia Mundial para presentar su robot.

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ILEGO

TECNOLOGIÍA

DESIGN THINKING LOS DOCENTES PUEDEN APLICAR EL DESIGN THINKING EN EL AULA PARA ASEGURARSE DE FORMAR ESTUDIANTES MÁS CREATIVOS E INNOVADORES

En líneas generales podríamos decir que el Design Thinking o pensamiento de diseño permite desarrollar nuevos negocios, productos, servicios o

¿Por qué Design Thinking es el mejor

procesos de forma creativa e innovadora. Esto ocurre pues gracias a este sistema la capacidad creativa se libera, y las decisiones son tomadas analizando las

método para innovar? necesidades de las personas que utilizarán lo que se desea diseñar, por lo que cierto porcentaje de su éxito puede asegurarse desde la misma fase de creación.

Algunos dirán que es un método, una técnica, otros lo entienden como una filosofía de vida. Lo cierto es que esta metodología creada por primera vez de forma teórica en la Universidad de Stanford durante la década de los 70 es cada vez más aplicada en empresas y negocios de todo tipo.

Si bien surge en el campo del Diseño Gráfico, esta herramienta puede aplicarse a cualquier problema, pues parte de necesidades humanas para conseguir soluciones más creativas y efectivas.

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ILEGO

TECNOLOGIÍA

¿Por qué hay que aplicarlo a la educación?

ESTA METODOLOGÍA ES POSITIVA PARA LOS ESTUDIANTES PUES LES PERMITE CONTROLAR SU PROPIA EDUCACIÓN. PRÁCTICA Y ACTIVA, ESTA TÉCNICA PROMETE QUE LOS ALUMNOS YA NO SERÁN SIMPLES OYENTES, SINO QUE TENDRÁN VOZ DENTRO DEL AULA.

Durante años se ha dicho que los niños son como esponjas, que absorben todo lo que se les enseñan y gracias a la memoria logran aprender prácticamente todo. Con esta excusa la educación se ha centrado en sistemas mnemotécnicos, que limitan la creatividad y fomentan el pensamiento uniforme.

Queremos crear emprendedores, pero en las aulas en las que estos se forman el sistema es obsoleto y todo lo opuesto a innovador. Profesores que hablan, alumnos que escuchan y repiten en sus hogares lo aprendido, pero que no tienen la capacidad de controlar su proceso de aprendizaje.

El Design Thinking puede llevar a las aulas la innovación que estas necesitan, y de hecho, docentes de las mejores universidades de todo el mundo ya comenzaron a capacitarse para conocer cómo emplear los beneficios que el diseño de pensamiento puede aportar a sus estudiantes.

En la siguiente edición Nuevas TICs que se pueden usar en los diferentes cursos QUE SE NECESITA PARA INTEGRAR LA TECNOLOGÍA EN NUESTRAS AULAS

Todo lo que necesitas saber

LEGOS EN EL CURRICULUM El ABC del curriculo

BIBLIOTECAS VIRTUALES EN EL PERÚ Lista actulizada y rankings.