TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN (TIC)
ANDRES FERNANDO LOPEZ AVILA ANGIE ALEJANDRA MALDONADO GIRALDO
DOCUMENTO
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO FACULTAD DE INGENIERIA INGENIERIA DE SISTEMAS Y COMPUTACION HERRAMIENTAS WEB 2.0 PARA EL DESEMPEÑO PROFESIONAL ARMENIA-QUINDIO 2014
TABLA DE CONTENIDO
Justificación Debido al gran y rápido avance de la tecnología de manera global, es necesario que las personas entren en este mundo, lo cual los hará competitivos y brindara mayores oportunidades de desarrollo tanto para ellos como para su región. Para poder lograr esto es necesario que los gobiernos busquen alternativas de desarrollo tecnológico con las cuales puedan ayudar a la formación de las personas en cuanto a este tema, por este motivo hablaremos de las TIC y la implantación de este en Colombia, los cambios, trasformaciones y búsquedas de desarrollo que se esperan tener para ampliar el crecimiento tecnológico del país.
Desarrollo del tema ¿Y que son las TIC? Las Tecnologías de la Información y la Comunicación, son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro. Abarcan un abanico de soluciones muy amplio. Incluyen las tecnologías para almacenar información y recuperarla después, enviar y recibir información de un sitio a otro, o procesar información para poder calcular resultados y elaborar informes. Las TIC se conciben como el universo de dos conjuntos, representados por las tradicionales Tecnologías de la Comunicación (TC) - constituidas principalmente por la radio, la televisión y la telefonía convencional - y por las Tecnologías de la información (TI) caracterizadas por la digitalización de las tecnologías de registros de contenidos (informática, de las comunicaciones, telemática y de las interfaces). Las TIC son herramientas teórico conceptuales, soportes y canales que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentan información de la forma más variada. Los soportes han evolucionado en el transcurso del tiempo (telégrafo óptico, teléfono fijo, celulares, televisión) ahora en ésta era podemos hablar de la computadora y de la Internet. El uso de las TIC representa una variación notable en la sociedad y a la larga un cambio en la educación, en las relaciones interpersonales y en la forma de difundir y generar conocimientos. Las TIC son cambiantes, siguiendo el ritmo de los continuos avances científicos y en un marco de globalización económica y cultural, contribuyen a que los conocimientos sea efímeros y a la continua emergencia de nuevos valores, provocando cambios en nuestras estructuras económicas, sociales y culturales, e incidiendo en casi todos los aspectos de nuestra vida: el acceso al mercado de trabajo, la sanidad, la gestión burocrática, la gestión económica, el diseño industrial y artístico, el ocio, la comunicación, la información, nuestra forma de percibir la realidad y de pensar, la organización de las empresas e instituciones,
sus métodos y actividades, la forma de comunicación interpersonal, la calidad de vida, la educación... Su gran impacto en todos los ámbitos de nuestra vida hace cada vez más difícil que podamos actuar eficientemente prescindiendo de ellas. Las TIC nos ofrecen la posibilidad de realizar unas funciones que facilitan nuestros trabajos tales como:
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Fácil acceso a todo tipo de información, sobre cualquier tema y en cualquier formato (textual, icónico, sonoro), especialmente a través de la televisión e Internet pero también mediante el acceso a las numerosas colecciones de discos en soporte CD-ROM y DVD. La información es la materia prima que necesitamos para crear conocimientos con los que afrontar las problemáticas que se nos van presentando cada día en el trabajo, en el ámbito doméstico, al reflexionar…
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Instrumentos para todo tipo de proceso de datos. Los sistemas informáticos, integrados por ordenadores, periféricos y programas, nos permiten realizar cualquier tipo de proceso de datos de manera rápida y fiable: escritura y copia de textos, cálculos, creación de bases de datos, tratamiento de imágenes... Para ello disponemos de programas especializados.
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Canales de comunicación inmediata, sincrónica y asíncrona, para difundir información y contactar con cualquier persona o institución del mundo mediante la edición y difusión de información en formato web, el correo electrónico, los servicios de mensajería inmediata, los fórums telemáticos, las videoconferencias, los blogs y las wiki...
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Almacenamiento de grandes cantidades de información en pequeños soportes de fácil transporte (discos duros portátiles, tarjetas de memoria...).
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Automatización de tareas, mediante la programación de las actividades que queremos que realicen los ordenadores, que constituyen el cerebro y el corazón de todas las TIC. Ésta es una de las características esenciales de los ordenadores, que en definitiva son "máquinas que procesan automáticamente la información siguiendo las instrucciones de unos programas".
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Interactividad.
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Homogeneización de los códigos empleados para el registro de la información mediante la digitalización de todo tipo de información
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Instrumento cognitivo que potencia nuestras capacidades mentales y permite el desarrollo de nuevas maneras de pensar.
De todos los elementos que integran las TIC, sin duda el más poderoso y revolucionario es Internet, que nos abre las puertas de una nueva era, la Era Internet, en la que se ubica la actual Sociedad de la Información. Internet nos proporciona un tercer mundo en el que podemos hacer casi todo lo que hacemos en el mundo real y además nos permite desarrollar nuevas actividades.
¿Y las TIC en la educación que importancia tienen? Las TIC han llegado a ser uno de los pilares básicos de la sociedad y hoy es necesario proporcionar al ciudadano una educación que tenga que cuenta esta realidad. Las posibilidades educativas de las TIC han de ser consideradas en dos aspectos: su conocimiento y su uso. El primer aspecto es consecuencia directa de la cultura de la sociedad actual. No se puede entender el mundo de hoy sin un mínimo de cultura informática. Es preciso entender cómo se genera, cómo se almacena, cómo se transforma, cómo se transmite y cómo se accede a la información en sus múltiples manifestaciones (textos, imágenes, sonidos) si no se quiere estar al margen de las corrientes culturales. Hay que intentar participar en la generación de esa cultura. Es ésa la gran oportunidad, que presenta dos facetas: · Integrar esta nueva cultura en la Educación, contemplándola en todos los niveles de la Enseñanza · Ese conocimiento se traduzca en un uso generalizado de las TIC para lograr, libre, espontánea y permanentemente, una formación a lo largo de toda la vida El segundo aspecto, aunque también muy estrechamente relacionado con el primero, es más técnico. Se deben usar las TIC para aprender y para enseñar. Es decir el aprendizaje de cualquier materia o habilidad se puede facilitar mediante
las TIC y, en particular, mediante Internet, aplicando las técnicas adecuadas. Este segundo aspecto tiene que ver muy ajustadamente con la Informática Educativa. No es fácil practicar una enseñanza de las TIC que resuelva todos los problemas que se presentan, pero hay que tratar de desarrollar sistemas de enseñanza que relacionen los distintos aspectos de la Informática y de la transmisión de información, siendo al mismo tiempo lo más constructivos que sea posible desde el punto de vista metodológico.
Sitios web de referencia •
Angie Alejandra Maldonado Giraldo http://www.uv.es/~bellochc/pdf/pwtic1.pdf
Este link nos llevara directo a un trabajo llamado LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (T.I.C.) él cual fue realizado en la Unidad de Tecnología Educativa de la universidad de Valencia. Este documento me llamo demasiado la atención porque me brinda conceptos, características, aplicaciones entre otras, las cuales de manera completa aclaran cada una de las ideas que tengo con respecto a las TIC, este documento brindara una claridad a nuestra forma de pensar y la importancia que deben tener las TIC para cada uno. http://www.mintic.gov.co/portal/604/w3-propertyvalue-540.html El anterior link, me parece importante, ya que nos lleva al sitio web del ministerio de las TIC en Colombia, aquí podemos encontrar información sobre cuál es su misión, su visión, sus objetivos sus funciones, sus proyecto, información que nos debe interesar como Colombianos, puesto que esto ayudara al desarrollo personal y del país. •
Andres Fernando Lopez Avila http://www.actiweb.es/olgalavado/las_tic_y_la_enseanza_de_lenguas_.html Este sitio web nos da una visión general de que son las TIC, además de esto nos informa sobre la posibilidad del aprendizaje de lenguas con ayuda de las TIC y un poco sobre Enseñanza de Lenguas Asistida por Ordenador, herramientas que ayudan a profesores y alumnos en la enseñanza.
Usos de Google Drive
Google drive es una herramienta que me brinda muchas posibilidades para trabajar en equipo, pues cada una de las herramientas que me ofrece me permite realizar diferentes tipos de trabajos, en este caso quiero compartir dos ejemplos de cómo utilizaría estas herramientas, para este caso el procesador de texto que me brinda google drive: •
Se debe presentar un trabajo escrito el cual se debe realizar en parejas de trabajo, este debe ser realizado por los dos al tiempo ya que se deben expresar los puntos de vista individuales acerca del tema, el problema es que uno de los integrantes debe realizar un viaje lo cual implica que ellos no se pueden reunir para realizar el trabajo y discutir las ideas. Por lo tanto el uso del procesador de texto de google drive en este caso sería una herramienta que permitiría la redacción del documento en conjunto, donde se podrá realizar un trabajo en conjunto y colaborativo, en donde los dos integrantes podrán aportar sus ideas y definir las métricas del documento.
Hoja de Vida
Objetivo Profesional Encontrar una organización que me permita aplicar los conocimientos adquiridos en los años de estudio, así como mi capacidad de planificación, organización y dirección del funcionamiento de una empresa en compañías y afines. Formar parte de un equipo de trabajo y consolidarme profesionalmente en una empresa donde los logros personales y el desempeño sean reconocidos, además de permitir oportunidades de desarrollo personal y profesional. Datos Personales • Nombre : Angie Alejandra • Apellidos : Maldonado Giraldo • Fecha de nacimiento : 27 de Octubre de 1993 • Teléfonos : 7343256 - 3178400737 • Correo electrónico : angiemaldonado1993@gmail.com Nivel educativo • Básica primaria. Institución educativa Teresita Montes. • Básica secundaria. Institución educativa Teresita Montes. • Actualmente curso octavo semestre de ingeniería de sistemas y computación. Universidad del Quindío Intereses Personales Algunos de mis intereses personales son: • Obtener una medalla en los juegos universitarios nacionales 2014 y 2015. • Iniciar mi vida laboral, preferiblemente en una organización donde sea posible desarrollar cada una de las capacidades que como profesional he adquirido, además sea reconocido el trabajo de cada uno de los empleados y sea importante para la organización el crecimiento personal y profesional de los mismos.