Manual de Informações
Ano Letivo 2012
02
APRESENTAÇÃO
LA
ESCO
+ S
NO U L A
+ PAIS
=
Nosso planejamento é uma síntese das informações essenciais para as ações de ensino e formação do ano letivo de 2012. Aqui no Anglo, priorizamos a constante motivação pelos estudos. Para isso, a proposta pedagógica é adequada a cada segmento, equilibrando teoria e prática e favorecendo o reconhecimento das finalidades do aprendizado. Excelentes aulas, profissionais experientes e estratégias integradas e diversificadas combinam com o rigor conceitual na apresentação, atualização e avaliação dos conteúdos curriculares e na relação entre as disciplinas e áreas do conhecimento.
O ambiente acolhedor e a rotina segura das atividades escolares estimulam e exigem postura estudantil compromissada. O suporte da orientação educacional ao aluno se pauta pela significativa interligação existente entre a postura disciplinar adequada e o sucesso nos estudos. Compreendem-se nesse contexto: a utilização regular do uniforme, ter o material e a agenda de compromissos em ordem, o cuidado com os horários, o respeito pelos colegas e profissionais, a manifestação coerente de críticas e sugestões e o estudo diário em casa. O lema do Anglo é: Aula dada, Aula estudada.
A parceria entre Família e Escola estrutura-se pela confiança, sentimento repleto de expectativas, derivado do tempo e componente da formação educacional almejada. Para tanto, a compreensão das obrigações e limites do trabalho escolar deve referenciar as responsabilidades dos pais. Esperamos, portanto, a interlocução saudável, o acompanhamento atencioso da vida estudantil dos filhos, a atenção aos muitos comunicados, a presença em reuniões e eventos e o agendamento de entrevistas quando precisarem de atendimento e orientação.
Ensino Fundamental voltado às potencialidades das crianças e jovens com atividades integradas que valorizam o relacionar-se, o conhecer-se, o aprender com vínculos entre o saber e o viver. A partir do domí nio da linguagem, do raciocínio lógico e dos princÍpios éticos, o Ensino Médio desenvolve os fundamentos, aprimorando a autonomia (cognitiva, emocional e social) conquistada, visando ao sucesso nos principais vestibu lares, dando suporte para a formação acadêmica e profissional.
03
ÍNDICE
APRESENTAÇÃO
02
EQUIPE ANGLO
04
ORIENTAÇÕES BÁSICAS SOBRE A ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA
05
TRABALHO DE ORIENTAÇÃO DISCIPLINAR
07
CALENDÁRIO LETIVO
08
HORÁRIOS DE FUNCIONAMENTO
09
CALENDÁRIO DO MATERIAL DIDÁTICO
09
PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO
10
CALENDÁRIO DE PROVAS E BOLETINS 1º ao 5º EF
11
CALENDÁRIO DE PROVAS E BOLETINS 6º ao 9º EF
12
CALENDÁRIO DE PROVAS E BOLETINS EM 1º Semestre
13
CALENDÁRIO DE PROVAS E BOLETINS EM 2º Semestre
14
CÁLCULOS ADOTADOS PARA MÉDIAS DE APROVEITAMENTO
15
CRITÉRIOS PARA RECUPERAÇÃO, APROVAÇÃO E RETENÇÃO
16
CALENDÁRIO DE EVENTOS
17
PROJETO DE LEITURA
18
ORIENTAÇÕES SOBRE TRANSPORTE ESCOLAR
19
CONTATO
20
EQUIPE Direção Pedagógica: Adair Recchia. Coordenação Pedagógica Geral: Maria Elisa Zambolin Gigli. Psicologia Escolar, Coordenação e Vestibulares: Américo de Oliveira Cardoso. Orientação Educacional: Beatriz Maria Serra Pereira da Silva Stolf. Coordenação de Marketing e Eventos: José Humberto Marcati. Biblioteca: Lúcia Souza de Freitas. Monitoria: Maria Aparecida da Silva Medina, Marylton Brandão e Neusa Carmela Ranzatti Candreva. Administração de Contas: Adilson Recchia, Eliana Sima Castilho e Luis Antonio Gambaro. Coordenação de Material Didático e Horários: Natal Pierossi. Coordenação de Provas e Revisão: João Ramonda. Secretaria Pedagógica: Josiane de Moraes Cardoso. Atendimento: Silvana Maria Baston Olympio e Thiers Vernucci. Manutenção e Conservação: Delma de Lourdes Sartorelli, Geni Lucas da Silva, Ivone Marciano Virginio, Romildo Lima da Silva e Sandra Maria Vieira Domingos. Segurança: Arlindo Cardoso, Francisco Manoel da Silveira Júnior, Luiz Henrique Leme e Luis Homero Aio. Docentes do Ensino Fundamental I: 1º ano: Ana Paula de Godoy 2º ano: Simone Pereira da Silva. 3º ano: Adriana Aparecida Rizola Ferreira Alves e Simone Andreas Bochat Rosário 4º ano: Lígia Maria Gomes. 5º ano: Heloisa Serra Pereira da Silva. Auxiliar de Docência: Analu Pinheiro Cyrino. Educação Artística: Fernanda Maria Zacchi Pedroso. Educação Física: José Renato Gomes Ferreira. Ginástica e Dança: Ivana Maria Belli de Oliveira. Inglês: Maíra Juliana Silvestrin. Docentes do Ensino Fundamental II: Ciências: Momaya Duarte Barretto de Souza e Edison Augusto. Educação Artística: Fernanda Maria Zacchi Pedroso. Educação Física: Alexandre Soares Avancini e José Renato Gomes Ferreira. Filosofia: Francisco Nogueira Gonçalves. Geografia: Maria Helena Santos Pereira da Cruz. História: Simone Aparecida Bernardes Loureiro. Inglês: Luciana Passos Bueno. Matemática: José Francisco Motta Oliveira e Maria Filomena Munhoz Campos. Português (Gramática e Texto): Gilmara Olympio. Redação: Solange Simionatto. Docentes do Ensino Médio: Biologia: Érica Nestori, Momaya Duarte Barretto de Souza e Adalberto dos Santos Gonçalves. Educação Física: José Renato Gomes Ferreira. Filosofia: Carlos Tadeu Ceratti Vigano. Física: Alessandra Ferracini Balbino, Carlos Alberto Camelini e Pedro Lúcio da Silva. Geografia: Carlos Valentin Selegatto e Ricardo Félix dos Santos. História: Carlos Tadeu Ceratti Vigano e Solange Maria Paron. Inglês: Rosana Maria Trentin Prado. Literatura: Djalma Rebelatto de Gouveia Matemática: José Fernando Favilla e Paulo Henrique Zerbinatti. Português (Gramática e Texto): Débora Nolasco dos Santos Silva. Química: Ana Maria Carvalho Carracedo e Silmara de Oliveira. Redação: Mara Andresa Ré. Sociologia: Solange Maria Paron.
04
ORIENTAÇÕES BÁSICAS SOBRE A ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA
05
1. Nomenclatura e legendas:
Ensino Fundamental de 1º ao 9º ano: EF Ensino Fundamental de 1º ao 5º ano: EF I Ensino Fundamental de 6º ao 9º ano: EF II
Ensino Médio de 1ª à 3ª série: EM
2. Uniforme: Uso obrigatório. As peças de roupas devem ser identificadas com o nome do estudante. Sugestão: utilizar caneta Acrilpen. 3. Atendimento aos pais: Muito importante para o esclarecimento de dúvidas e orientações cotidianas. O EF I dispõe de horários semanais específicos e o agendamento é através da secretaria do Anglo. Portanto, os pais devem evitar conversas com as professoras em horários não agendados, principalmente no início e término de períodos, pois nesses momentos a dedicação é exclusiva aos alunos. No EF II e EM, as entrevistas são agendadas mediante solicitação do setor de orientação educacional ou necessidade dos pais. 4. Agenda escolar EF I: Permite a comunicação eficaz entre o Anglo e a família, assegurando a qualidade das informações relativas à administração de medicamentos, mudança da rotina de entrada ou saída, agendamento de plantões de estudo em casos de doença ou dificuldades, comunicados importantes, eventos etc.. 5. Horário das aulas EF I: A pontualidade com os horários de entrada e saída é primordial e evita constrangimentos das crianças perante o grupo, mostrando respeito dos pais pela organização da Escola. Na saída do expediente, recomendamos esperar na porta do Anglo, impedindo que o filho atravesse a avenida sem acompanhamento. 6. Horário das aulas EF II e EM: Em caso de atraso na entrada, haverá tolerância de cinco minutos. Após este tempo, o aluno deverá aguardar até o início da segunda aula. 7. Material solicitado: Especialmente com as crianças, auxiliá-las rotineiramente na organização do material é uma forma de acompanhar e compartilhar a vida escolar dos filhos. Esta preocupação dos pais de cuidado com os pertences e compromissos integra o processo educativo. 8. Celulares: A Escola não proíbe os alunos de portá-los, mas os orienta para deixarem seus aparelhos em casa e faz trabalho intensivo de educação quanto ao uso, pois os celulares precisam ser desligados durante as aulas. Os alunos, antes de comunicar seus pais sobre quaisquer assuntos, principalmente sobre dispensas, saúde ou problemas escolares, devem pedir auxílio das professoras (EF I) ou do setor de orientação educacional (demais níveis). 9. Dispensa: Para o EF I, os pais devem usar a agenda e, para os demais níveis, encaminhar uma carta ao setor de orientação educacional na qual solicitam a dispensa. Os motivos justificáveis de dispensa geralmente são de saúde ou viagem. A guarita faz a segurança e realiza a saída dos alunos mediante presença dos pais ou responsáveis, após ciência da coordenação pedagógica. O pedido de dispensa por telefone deve ser evitado. 10. Armários: Estão disponíveis para os alunos do EF. A chave é entregue ao aluno do EF I mediante ciência do responsável sobre o «Comunicado de uso». Para os alunos do EF II, as chaves serão entregues após as orientações (regras de utilização) em sala. 11. Monitoria disciplinar (Inspetoria): Grupo de apoio para o acolhimento de alunos e pais nos momentos de entrada e saída do Colégio. Responsável também pelo acompanhamento nos intervalos e recreios, realizando intervenções e encaminhamentos para o bem-estar e segurança das crianças e dos adolescentes.
ORIENTAÇÕES BÁSICAS SOBRE A ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA
06
12. Secretaria: Faz triagem para os demais setores da Escola e oferece aos pais e alunos informações específicas sobre matrícula, valores, recibos, declarações, requerimentos, retirada de material didático, reservas em eventos e excursões, agendamento de entrevistas, dentre outras. 13. Biblioteca: Pais que acompanham o projeto de leitura valorizam o trabalho escolar, refletindo beneficamente no interesse dos alunos. Adquirir os livros solicitados bimestralmente, constituir a biblioteca da família, verificar semanalmente a retirada de outros títulos, compartilhar da leitura em casa, assinar revistas e jornais são ações que integram os compromissos de formação do bom leitor. 14. Trânsito: Respeitar as faixas de segurança e os lugares corretos para estacionar durante entrada e saída de alunos é conduta exemplar da formação e necessária para diminuir o risco de acidentes. 15. Eventos: O Anglo organizará os eventos programados no calendário e, eventualmente, outros não previstos e considerados importantes. Em qualquer caso, a família será sempre informada por escrito, através do aluno ou via email. A participação é facultativa. Nos eventos que requerem inscrição, reserva, informação, solicitação etc., com ou sem pagamento de taxa, recomenda-se atenção especial às datas limites e aos números máximos e mínimos. O respeito às datas favorece a boa organização do evento e a tranquilidade do aluno. Os limites máximos e mínimos são estabelecidos em função do espaço, do meio de transporte ou das regras do local a ser visitado. Abaixo da quantidade mínima, o evento poderá ser cancelado. Acima, mesmo quando a reserva estiver dentro do prazo estabelecido, haverá lista de espera. Os excedentes somente serão efetivados caso ocorra desistências ou formação de novo grupo. Em qualquer situação, será rigorosamente considerada a ordem de reserva efetuada na secretaria do Anglo, conforme orientações do comunicado. 16. Formaturas: O Anglo organiza a parte solene das formaturas (9ºEF e 3ªEM). Elas serão realizadas na própria Escola. Mediante solicitação dos pais, a parte solene será integrada à parte festiva e realizada em outro local, nas datas previstas. Nesse caso, os custos decorrentes serão da responsabilidade dos formandos. Para garantir o senso coletivo, a organização será discutida com os pais em reuniões especificas e convocadas pela coordenação de eventos e na qual será constituída uma comissão. Discussões de planejamento das formaturas deverão acontecer fora da rotina das aulas. Pequenas reuniões ou encaminhamentos poderão ocorrer nos intervalos. As demais reuniões serão realizadas no período da tarde ou à noite. No caso de arrecadação financeira, pelo menos dois pais deverão abrir uma conta bancária, controlar a receita e a despesa e responsabilizarem-se em divulgar, periodicamente, os extratos. 17. Viagem de Formatura: É um evento de livre participação dos alunos, desde que referendada pelos pais. O Anglo determina o período para a viagem e atuará na orientação do processo, cujo comando será da comissão de pais, visando às cotações, escolha do local e demais definições. Nenhuma discussão ou atividade se dará durante o período normal de aulas ou atividades da turma. Pequenas reuniões ou encaminhamentos poderão ocorrer nos intervalos. As demais reuniões serão realizadas no período da tarde ou à noite. 18. Bebidas Alcoólicas: A Escola orientará pais e alunos a respeito da legislação vigente sobre venda, cessão e consumo de bebida alcoólica por ocasião de churrascos organizados por alunos/pais, formaturas, excursões e viagens.
TRABALHO DE ORIENTAÇÃO DISCIPLINAR
07
REGRAS MÍNIMAS DE ORGANIZAÇÃO E CONVIVÊNCIA ESCOLAR DOS ALUNOS: Utilizar uniforme para frequentar aulas e outras atividades requisitadas. Obter autorização do setor de orientação educacional para deixar a Escola. Ser pontual aos horários de início e término de aula. Manter postura adequada à tranquilidade produtiva das aulas. Trazer o material escolar solicitado, conforme planejamento pedagógico. Devolver documentos cuja ciência dos pais ou responsáveis foi pedida. Considerar, no relacionamento com profissionais e colegas, o devido respeito. Zelar pelas instalações, equipamentos e móveis do prédio escolar. Não jogar cartas em salas, corredores e imediações escolares. Não portar instrumentos ou objetos inadequados ao ambiente escolar, inclusive estiletes. Não usar ou distribuir produtos que causem danos à saúde. Não organizar ou participar de algazarras e de trotes.
OBSERVAÇÃO: Aparelhos eletrônicos (celulares, ipods, jogos portáteis etc.) devem ser deixados em casa. Entretanto, caso o aluno opte por trazê-los à Escola, cabe à Família a ciência dos seguintes pontos: = É obrigação do estudante desligá-los durante as aulas, inclusive nas de Educação Física. = Pedidos de dispensa ou fatos emergenciais precisam ser primeiramente comunicados ao setor de orientação educacional = A Escola não se responsabilizará por circunstâncias de quebra, perda ou roubo.
IMPORTANTE: As regras são válidas para o ambiente escolar, suas imediações, eventos, excursões e espaços das aulas. Além de entrevistas de atendimento, a instituição escolar poderá adotar (conforme a faixa etária do educando, orientações anteriores, contexto do ato indisciplinar e discernimento da família) as seguintes providências: =Comunicado escrito e explicativo aos pais. =Advertência escrita dirigida aos pais. =Suspensão de um a seis dias do aluno. =Expulsão do aluno.
08
CALENDÁRIO LETIVO
ABRIL
MARÇO
26
MAIO
JUL 4
7
8
9
10
11
13
14
15
16
17
18
23
24
25
CARNAVAL
CARNAVAL
21
22 CINZAS
27
28
29
20
1
2
3
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
22
23
24
25
26
27
PÁSCOA
PAIXÃO
21
TIRADENTES
28
30
PONTE
1
2
3
4
5
TRABALHO
JUNHO
3
4
29
JUL
2
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
3
4
5
6
10
11
12
17
18
24 1
1
2
C CHRISTI
PONTE
8
9
13
14
15
16
19
20
21
22
23
25
26
27
28
29
30
2
3
4
5
6
7
7
Término das aulas: EF I: 04/07 - EF II e EM: 06/07
AGOSTO
19
1
29
30
INÍCIO 2ºS
Ter Qua Qui Sex
Sáb
31 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31 1
SETEMBRO
12
31
6
INÍCIO 1ºS
Dom Seg
Sáb
2
3
4
5
6
9
10
11
12
16
17
18
23
24
7
8
13
14
15
19
20
21
22
26
26
27
28
29
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24 ANIV.
25
26
27
28
29
30
31 2
3
8
9
10
REPÚBLICA
15
16 PONTE
17 24
INDEPENDÊNCIA
30
OUTUBRO
5
30
Qui Sex
1
NOVEMBRO
29
Ter Qua
NS APARECIDA
FINADOS
4
5
6
7
11
12
13
14
18
19
20
21
22
23
25
26
27
28
29
30 1
DEZEMBRO
FEVEREIRO JAN
Dom Seg
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25 NATAL
26
27
28
29
Término das aulas: EF I: 07/12 - EF II e EM: 23/11
HORÁRIOS DE FUNCIONAMENTO CALENDÁRIO DO MATERIAL DIDÁTICO
09
HORÁRIOS DE FUNCIONAMENTO - SEGUNDA A SEXTA-FEIRA:
Manhã
Entrada
7h 10min
1ª aula
das 7h 15min às 8h
2ª aula
das 8h às 8h 45min
Intervalo
Ensino Fundamental II
20 minutos
3ª aula
das 9h 05min às 9h 50min
4ª aula
das 9h 50min às 10h 35min
Intervalo
15 minutos
e
5ª aula
das 10h 50min às 11h 35min
Médio
6ª aula
das 11h35min às 12h 20min
Intervalo 7ª aula
Tarde
de 10 minutos das 12h 25min às 13h 10min
Entrada
12h 55min
1ª aula
das 13h às 13h 50min
2ª aula
das 13h 50min às 14h 40min
3ª aula
das 14h 40min às 15h 20min/15h 30min *Saída 15h20 min (1º ao 3º ano) *Saída 15h30 min (4º e 5º anos)
Ensino Intervalo 30 minutos Fundamental ICALENDÁRIO 4ª aula DO MATERIAL das 15h 50min/16h às 16h 45min DIDÁTICO 5ª aula
das 16h 45min às 17h 30min
CALENDÁRIO DO MATERIAL DIDÁTICO: Do 3º ao 9º EF e 1ª e 2ª EM
3ª EM
CADERNO
1º e 2º anos EF
1
06/02
06/02
06/02
2
23/04
23/04
12/03
3
31/07
18/06
16/04
4
01/10
17/09
21/05
5
18/06
6
13/08
7
17/09
8
22/10
Revisão
19/11
PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO
10
1. Bimestral (EF e EM): Provas dissertativas, constantes de calendário, visando à interpretação, reflexão e argumentação. Produzidas e pautadas por conteúdos e atividades do material didático, conforme orientação dos autores, subsídios indicados da programação curricular, tarefas mínimas e complementares, pesquisa de textos e leituras adicionais e experiências da sala de aula pertinentes ao repertório teórico e prático docente.
Serão
compostas de no mínimo dez questões para EF e oito questões para EM. Após a correção e comentário dos professores em sala de aula, as provas serão entregues aos alunos. 2. Interdisciplinar(EF I)/Muldisciplinar (EF - 2º ao 9º ano): Provas objetivas, constantes de calendário, abordando as áreas do conhecimento (Linguagem, Matemática, Ciências da Natureza e Ciências Humanas). A principal finalidade nesse modelo de avaliação é estimular o raciocínio lógico, permitindo ao aluno exercitá-lo para a reflexão contextualizada das variadas conexões entre as diferentes disciplinas, flexibilizando os conteúdos e atividades do bimestre e considerando as inovações curriculares dispostas no sistema educacional. A prova Interdisciplinar é organizada pelas professoras da Escola e a Multidisciplinar pelo Sistema Anglo de Ensino. 3. Prova Kids (EF I - Linguagem, Matemática, Ciências da Natureza e Ciências Humanas)/Prova Anglo Brasil (EF - 3º ao 9º ano - Português e Matemática): Provas objetivas, constantes do calendário, abordando as áreas do conhecimento, priorizando a leitura e a interpretação de textos, a escrita, o raciocínio lógico-matemático (seriação, classificação, fatos fundamentais, função, conjuntos etc.), os temas transversais e a compreensão das relações entre as diferentes disciplinas. A prova Kids é organizada pelas professoras da Escola e a prova Anglo Brasil pelo Sistema Anglo de Ensino. 4. Simulados Bimestrais (EM): Provas objetivas, constantes de calendário, de modelo FUVEST -1ª fase, organizadas e agendadas pelo Sistema Anglo de Ensino, aplicadas bimestralmente. Para 1ª e 2ª séries, são oito provas ao ano e para a 3ª série, são quatro. O sistema oferece boletim de desempenho. 5. Ciclo de Simulados (3ª série EM): Provas dissertativas organizadas e agendadas pelo Sistema Anglo de Ensino. 6. Provão (EF II e EM): Provas objetivas, constantes de calendário, organizadas pelos professores da Escola com modelo ENEM e UNESP-1ª fase, atendendo às áreas do conhecimento (Linguagem, Matemática, Ciências da Natureza e Ciências Humanas). As questões serão distribuídas proporcionalmente em função da grade curricular. 7. Considerações especiais: a) A Educação Física é componente curricular obrigatório e terá avaliação apurada mediante assiduidade do aluno no desenvolvimento das atividades e relatório de acompanhamento sobre o aluno por parte do professor. b) A avaliação da disciplina de Educação Artística (EF) pauta-se pelo empenho do aluno na execução dos trabalhos, na relação destes para com a proposta pedida, destacando-se a criatividade e a evolução da estética, respeitando-se a individualidade e valorizando o processo e não o resultado.
CALENDÁRIO DE PROVAS E BOLETINS 1º ao 5º EF Data
1º ano
2º ano
11 3º ao 5º ano
Primeiro Bimestre
09/03 (Sexta) 16/03 (Sexta) 23/03 (Sexta) 30/03 (Sexta) 03/04 (Terça) 05/04 (Quinta) 13/04 (Sexta) 16 e 17/04 20/04 (Sexta) 26/04 (Quinta)
Ciências Sociais Ciências Naturais Matemática Alfabetização Inglês Kids
História/Geografia Ciências Matemática Português Inglês Kids
História/Geografia Ciências Matemática Português Inglês (4º e 5º) Inglês (3º) Kids
Provas Substitutivas Boletim REUNIÃO COM PAIS Segundo bimestre
04/05 (Sexta) 10/05 (Quinta) 16/05 (Quarta) 18/05 (Sexta) 25/05 (Sexta) 01/06 (Sexta) 12/06 (Terça) 14/06 (Quinta) 29/06 (Sexta) 02 e 03/07 05 e 06/07 06/07 (Sexta)
Ciências Sociais Ciências Naturais
Matemática Alfabetização Inglês Kids
História/Geografia Ciências Kids Matemática Português Inglês Interdisciplinar
História/Geografia Ciências Anglo Brasil Matemática Português Inglês (4º e 5º) Inglês (3º) Interdisciplinar
Provas substitutivas ATENDIMENTOS INDIVIDUALIZADOS COM PAIS Boletim Terceiro bimestre
17/08 (Sexta) 24/08 (Sexta) 31/08 (Sexta) 04/09 (Terça) 06/09 (Quinta) 12/09 (Quarta) 14/09 (Sexta) 21/09 (Sexta) 24 e 25/09 28/09 (Sexta) 04/09 (Quinta)
Ciências Sociais Ciências Naturais Matemática Inglês
Alfabetização Kids
Inglês Multidisciplinar
História/Geografia Ciências Português Inglês (4º e 5º) Inglês (3º) Multidisciplinar
Matemática
Matemática
História/Geografia Ciências Português
Provas substitutivas Boletim REUNIÃO COM PAIS Quarto bimestre
05/10 (Sexta) 19/10 (Sexta) 26/10 (Sexta) 30/10 (Terça) 01/11 (Quinta) 09/11 (Sexta) 23/11 (Sexta) 28/11 (Quarta) 29 e 30/11 03/12 (Segunda) De 10 a 14/12 De 17 a 20/12 21/12 (Sexta) De 10 a 14/12
Ciências Sociais Ciências Naturais Matemática Inglês Alfabetização Interdisciplinar Kids
Interdisciplinar História/Geografia Ciências Inglês Português Matemática Kids
Substitutivas Boletim Aulas de revisão Provas de Recuperação Intensiva Divulgação dos resultados finais a partir das 16 horas ATENDIMENTOS INDIVIDUALIZADOS COM PAIS
Interdisciplinar História/Geografia Ciências Inglês (4º e 5º) Inglês (3º) Português Matemática Kids
CALENDÁRIO DE PROVAS E BOLETINS 6º ao 9º EF Data
6º e 7º anos
24/02(Sexta) 02/03(Sexta) 09/03(Sexta) 16/03(Sexta) 23/03(Sexta) 30/03(Sexta) 13/04(Sexta) 20/04(Sexta) 25/04 (Quarta) 27/04(Sexta) 02 e 03/05 04/05(Sexta)
Português Matemática Ciências Inglês História Geografia Português Matemática Filosofia Provão/Redação
04/05(Sexta) 11/05(Sexta) 16/05 (Quarta) 18/05 (Sexta) 25/05(Sexta) 01/06(Sexta) 15/06 (Sexta) 22/06 (Sexta) 25 e 26/06 29/06(Sexta)
História Geografia Anglo Brasil Ciências Inglês Filosofia/Redação Português Matemática
29/06(Sexta) 06/07(Sexta) 03/08(Sexta) 10/08(Sexta) 17/08(Sexta) 24/08(Sexta) 26/08 (Domingo) 31/08(Sexta) 06/09 (Quinta) 12/09 (Quarta) 13/09 (Quinta) 21/09(Sexta) 24 e 25/09 28/09(Sexta) 28/09(Sexta) 05/10(Sexta) 11/10(Quinta) 19/10 (Sexta) 26/10(Sexta) 01/11 (Quinta) 09/11(Sexta) 23/11(Sexta) 27/11 (Terça) 29/11 (Quinta) 30/11 e 01/12 01/12 (Sábado) 03/12 (Segunda) De 04 a 10/12 De 11 a 17/12 19/12 (Quarta) 21/12 (Sexta)
Português Matemática Ciências Inglês História Geografia Português Filosofia Multidisciplinar 1/Redação Multidisciplinar 2 Matemática
8º ano Primeiro Bimestre Português/Inglês Álgebra/Geografia História/Física Biologia/Geometria Português/Inglês Álgebra/Geografia História/Física Biologia/Geometria
Provão/Redação Provas substitutivas Boletim Segundo bimestre Geografia /Inglês História/Física Anglo Brasil Biologia/Redação Português/Inglês Álgebra /Geografia História/Física Biologia/Geometria Provas substitutivas Boletim Terceiro bimestre Português/Inglês Álgebra/Geografia História/Física Biologia/Geometria Português/Inglês Álgebra/Geografia Simulado Nacional História/Física
12 9º ano
Português/Inglês Álgebra/Geografia História/Química Física/Geometria Português/Inglês Álgebra/Geografia História/Química Física/Geometria Provão/Redação
Geografia /Inglês História/Física Anglo Brasil Química/Redação Português/Inglês Álgebra /Geografia História/Física Química/Geometria
Português/Inglês Álgebra/Geografia História/Química Física/Geometria Português/Inglês Álgebra/Geografia Simulado Nacional História/Química
Multidisciplinar 1 / Redação Multidisciplinar 1 / Redação Multidisciplinar 2 Multidisciplinar 2 Biologia/Geometria Química/Geometria Provas substitutivas Boletim Quarto bimestre Português/Inglês Português/Inglês Português Álgebra/Geografia Álgebra/Geografia Matemática Redação Redação Ciências História/Física História/Química Inglês Biologia/Geometria Física/Geometria História Português/Inglês Português/Inglês Filosofia/ Redação Álgebra/Geografia Álgebra/Geografia Geografia História/Física História/Química Português Biologia/Geometria Física/Geometria Matemática Provão Provão Provão Provas substitutivas Conselho de Classe de Recuperação Boletim a partir das 11 horas e orientações para a Recuperação Acertos de programação e aulas de revisão Provas de Recuperação Intensiva Divulgação dos resultados finais Divulgação dos resultados finais a partir das 16 horas
CALENDÁRIO DE PROVAS E BOLETINS Ensino Médio - 1º Semestre Data
1ª e 2ª séries Primeiro Bimestre
13 3ª série
24/02 (Sexta)
Física/Inglês
Física/Inglês
02/03 (Sexta)
História/Matemática
História/Matemática
09/03 (Sexta)
Geografia/Química
Geografia/Química
16/03 (Sexta)
Português/Biologia
Português/Biologia
23/03 (Sexta)
Física/Inglês
Física/Inglês
30/03 (Sexta)
História/Matemática
História/Matemática
O4/04 (Quarta)
Simulado 1
11/04 (Quarta)
Simulado 1
12/04 (Quinta)
Simulado 2
20/04 (Sexta)
Literatura/Sociologia/Filosofia
Literatura/Sociologia/Filosofia
27/04 (Sexta)
Geografia/Química
Geografia/Química
04/05 (Sexta)
Português/Biologia
Português/Biologia
07 e 08/05
Provas Substitutivas
11/05(Sexta)
Boletim
Segundo Bimestre 11/05 (Sexta)
Física/Inglês
Física/Inglês
18/05 (Sexta)
História/Matemática
História/Matemática
25/05 (Sexta)
Geografia/Química
Geografia/Química
01/06 (Sexta)
Português/Biologia
Português/Biologia
11/06 (Segunda)
Simulado 3
12/06 (Terça)
Simulado 4
13/06 (Quarta)
Simulado 2
15/06 (Sexta)
Literatura/Sociologia/Filosofia
Literatura/Sociologia/Filosofia
22/06 (Sexta)
Provão/Redação
Provão/Redação
25 e 26/06 29/06 (Sexta)
Provas Substitutivas Boletim
CALENDÁRIO DE PROVAS E BOLETINS Ensino Médio - 2º Semestre Data
1ª e 2ª séries
14 3ª série
Terceiro Bimestre 29/06 (Sexta)
Física/Inglês
Física/Inglês
06/07 (Sexta)
História/Matemática
História/Matemática
03/08 (Sexta)
Geografia/Química
Geografia/Química
10/08 (Sexta)
Português/Biologia
Português/Biologia
17/08 (Sexta)
Física/Inglês
Física/Inglês
24/08 (Sexta)
História/Matemática
História/Matemática
31/08 (Sexta)
Literatura/Sociologia/Filosofia
Literatura/Sociologia/Filosofia Simulado 3
10/09 (Segunda) 14/09 (Sexta)
Geografia/Química
Geografia/Química
19/09 (Quarta)
Simulado 5
20/09 (Quinta)
Simulado 6
28/09 (Sexta)
Português/Biologia
Português/Biologia
30/09 (Domingo)
Simulado Nacional
Simulado Nacional
Provas Substitutivas
01 e 02/10
Boletim
05/10 (Sexta)
Quarto Bimestre 05/10 (Sexta)
Física/Inglês
Literatura/Sociologia/Filosofia
16/10 (Terça)
Ciclo de simulados escritos
17/10 (Quarta)
Ciclo de simulados escritos
18/10 (Quinta)
Ciclo de simulados escritos
19/10 (Sexta)
História/Matemática Simulado 4
22/10 (Segunda)
Substitutivas
23 a 25/10 26/10(Sexta)
Geografia/Química
27/10 (Sábado)
Conselho de Classe de Recuperação
29/10 (Segunda)
Boletim Orientação para a Recuperação
29/10 a 14/11 09/11 (Sexta)
Literatura/Redação
12/11 (Segunda)
Simulado 7
13/11 (Terça)
Simulado 8 Provas de Recuperação Intensiva
De 19 a 23/11 23/11 (Sexta)
Sociologia/Filosofia
27/11 (Terça)
Português/Biologia
29/11 (Quinta)
Provão
30/11 e 01/12
Provas Substitutivas
01/12 (Sábado)
Conselho de Classe de Recuperação
03/12 (Segunda)
Boletim a partir das 11 horas e orientações para a Recuperação
De 04 a 10/12
Acertos de programação e aulas de revisão
De 11 a 17/12
Provas de Recuperação Intensiva
21/12 (Sexta)
Divulgação dos resultados finais a partir das 16 horas
Divulgação dos resultados finais a partir das 16 horas
CÁLCULOS ADOTADOS PARA MÉDIAS DE APROVEITAMENTO
Média Bimestral do Ensino Fundamental I
Mb =
Prova Bimestral + Prova Interdisciplinar/Multidisciplinar + Prova Kids/Anglo Brasil (2 ou 3)
Média Bimestral do Ensino Fundamental II
Mb =
Prova Bimestral + Provão/Anglo Brasil/Multidisciplinar 2
Média Bimestral do Ensino Médio
Mb =
Prova Bimestral + Simulados + Provão (2 ou 3)
Média Semestral
Ms =
Média do primeiro bimestre + Média do segundo bimestre 2
Média Final
Mf=
Média Semestral + Média do terceiro bimestre + Média do quarto bimestre 3
Média Definiva após Recuperação final
Md = NRf* =*Nrf = Nota de Recuperação final
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CRITÉRIOS PARA RECUPERAÇÃO, APROVAÇÃO E RETENÇÃO
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A RECUPERAÇÃO OBEDECERÁ AOS SEGUINTES PARÂMETROS:
=A Recuperação durante o ano (Contínua e/ou Paralela) será através de Atividades Planejadas. Consideram-se as listas de exercícios, os trabalhos de pesquisa individuais e de grupo, as provas complementares, as tarefas de sala e casa, os eventos, os simulados nacionais, os plantões de apoio, as aulas revisadas, os cursos de aprofundamento, as indicações adicionais de leituras e vídeos, os grupos monitorados, dentre outros procedimentos. =Com a finalidade de diminuir o número de disciplinas para recuperação final (Intensiva), haverá Conselho de Classe antes da divulgação do boletim do quarto bimestre (vide datas no calendário de provas). Dessa forma, para os alunos com Média Final inferior a 6,0, os professores analisarão também o contexto geral de desempenho e a postura de aprendizagem. =A nota conseguida na prova de recuperação final será a Média Definitiva, exceto quando inferior à registrada anteriormente.
APROVAÇÃO:
=Será considerado plenamente promovido à série subsequente, ou concluinte de curso, o aluno que obtiver frequência igual ou superior a 75% das horas letivas e Média Final ou Definitiva igual ou superior a 6,0 em todas as disciplinas.
RETENÇÃO:
=Frequência inferior a 75% das horas letivas, independentemente dos valores obtidos de Média Final. =No Ensino Fundamental, Média Definitiva inferior a 6,0, após provas de recuperação final, em um ou mais componentes curriculares, qualquer que seja sua assiduidade. =No Ensino Médio, Média Definitiva inferior a 6,0, após provas de recuperação final, em três ou mais componentes curriculares, qualquer que seja sua assiduidade. =Observação: Haverá regime de progressão parcial para os alunos que foram reprovados em até duas disciplinas no EM. Nestes casos, será elaborado um programa especial de estudos sob supervisão e orientação de professor designado a tal fim, sendo os critérios para verificação da aprendizagem e promoção os mesmos das disciplinas cursadas regularmente.
PROVAS SUBSTITUTIVAS:
=Ao aluno que faltar à avaliação (Bimestral, Interdisciplinar, Multidisciplinar, Anglo Brasil, Kids, Simulado e Provão) será concedida uma segunda oportunidade, mediante requerimento a ser preenchido. Haverá cobrança da taxa de R$ 30,00 para cada dia de prova perdida, independente dos motivos que justificaram a ausência.
=Importante: O conteúdo da prova substitutiva será sempre bimestral e as datas estão programadas no calendário.
CALENDÁRIO DE EVENTOS Programação
Fevereiro
08 - quarta: Palestra Parlamento Jovem - Ensino Médio
Abril
05 - quinta: Atividades de Páscoa - Ensino Fundamental I 21 e 22: Acampamento - 4º e 5º anos do Ensino Fundamental I 27 - sexta: Fase A /Etapa 1 - Desafio Anglo 8º e 9º anos do Ensino Fundamental
Maio
04 - sexta: Eleição do Grêmio Estudantil 04 - sexta: Fase A /Etapa 1 - Desafio Anglo 1ª e 2ª séries do Ensino Médio 11 - sexta: Encontro com mães - Ensino Fundamental I 11 - sexta: Fase A/Etapa 2 - Desafio Anglo 8º e 9º anos do Ensino Fundamental 12 e 13 - Acampamento - 6º, 7º e 8º anos do Ensino Fundamental 18- sexta: Anglo no Hopi Hari - Ensino Fundamental II e Médio 25- sexta: Fase A/Etapa 2 - Desafio Anglo 1ª e 2ª séries do Ensino Médio
Junho
04 a 08: Jogos Estudantis de Itapira (JEI) - Ensino Médio 22 - sexta: Festa Junina
Julho
26 a 29: Excursão Estudantil PETAR - 1ª série do Ensino Médio
Agosto
10 - sexta: Encontro com pais - Ensino Fundamental I 24 - sexta: Fase B/Etapa 1 - Desafio Anglo 8º e 9º anos do Ensino Fundamental 27 a 31: Jogos Estudantis de Itapira (JEI) – Ensino Fundamental II
Setembro
03 a 06: Semana da Ciência e Excursões Educativas 14 - sexta: Fase B/Etapa 2 - Desafio Anglo 8º e 9º anos do Ensino Fundamental 15 a 17: Curso de Biologia Marinha – 2ª série do Ensino Médio 21 - sexta: Fase B/Etapa 1 - Desafio Anglo 1ª e 2ª séries do Ensino Médio 28 - sexta: Fase B/Etapa 2 - Desafio Anglo 1ª e 2ª séries do Ensino Médio
Outubro
09 a 11: Semana da criança - Ensino Fundamental I De 19 a 31: Olimpíada Estudantil
Dezembro
01 a 08: Viagem de formatura - 9º ano do Ensino Fundamental II 06 - quinta: Noite de encerramento do Ensino Fundamental I 19 - quarta: Formatura do 9º ano do Ensino Fundamental II 20 - quinta: Formatura da 3ª série do Ensino Médio
Observação: Durante o ano letivo, conforme iniciativa dos professores, solicitação dos pais ou alunos, a Escola analisará a possibilidade de participar em outros eventos, concursos, torneios, intercâmbios etc. e estará sempre atenta aos acontecimentos sociais e culturais dos quais possa usufruir a formação dos estudantes.
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PROJETO DE LEITURA
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As leituras abaixo serão obrigatórias. Nelas, além do enriquecimento do repertório individual, as aulas são favorecidas pela abordagem dos temas transversais (Ética, Meio Ambiente, Saúde, Trabalho e Consumo, Pluralidade Cultural e Sexualidade). Durante o ano letivo, a professora responsável pela biblioteca enviará através dos alunos comunicados com os valores cotados para que os pais possam encomendar as obras pela Escola, ficando a critério da família utilizar ou não este serviço. É importante, entretanto, a atenção aos prazos estabelecidos, pois as leituras serão objetos de avaliação. 1º ano EF I: 1º bimestre: Rupi: O menino das cavernas. Autor: Timothy Bush, Editora Brinque Book / Where the wild things are. Autor: Maurice Sendak, Editora: Harper Collins Publishers; 2º bimestre: Zeca era diferente. Autor: Norman Rocwell, Editora: Companhia das Letrinhas; 3º bimestre: Caça ao tesouro. Autor: A. J. Wood, Editora: Brinque Book; 4º bimestre: Lolo Barnabé (Coleção: Avesso da gente). Autora: Eva Funari, Editora Moderna. 2º ano EF I: 1º bimestre: Érica e os girassóis. Autor: James Mayhew. Editora Moderna / Guess how much I love you. Autor: Sam McBratney, Editora: Walker Books; 2º bimestre: Poemas para brincar. Autor: José Paulo Paes, Editora Ática; 3º bimestre: Meu livro de folclore. Autor: Ricardo Azevedo, Editora: Ática / The perfect hug. Autoras: Joanna Walsh e Judi Abbot, Editora: Simon and Shuster; 4º bimestre: Marcelo, marmelo, martelo. Autora: Ruth Rocha, Editora Salamandra. 3º ano EF I: 1º bimestre: Os direitos das crianças. Autora: Ruth Rocha, Editora Companhia das Letrinhas / Chapeuzinho Vermelho (Little Red Riding Hood - Irmãos Grimm), adaptação: Telma Guimarães, Editora: Editora do Brasil; 2º bimestre: A ilha perdida. Autora: Maria José Dupré, Editora Ática; 3º bimestre: Crianças famosas: Portinari. Autores: Nadine Trzmielina e Ângelo Bonito, Editora Callis / A centopeia sem pés (The centipede without feet). Autora: Ellen Pestili, Editora: Espaço Idea; 4º bimestre: As aventuras do Capitão Cueca. Autor: Dav Plikey, Editora: Cosac e Naify. 4º ano EF I: 1º bimestre: A Pedra do meio dia ou Arthur e Isadora (Literatura de Cordel). Autor: Bráulio Tavares, Editora 34 / O cobertor de Jane (Edição bilíngue). Autor: Arthur Miller, Editora: Companhia das Letrinhas; 2º bimestre: Escolhas que brilham. Autora: Silvia Camossa, Editora Callis; 3º bimestre: A reforma da natureza. Autor: Monteiro Lobato, Editora Brasiliense; 4º bimestre: Robinson Crusoe (Daniel Dafoe). Adaptação: Fernando Nuno, Editora DCL. 5º ano EF I: 1º bimestre: Serafina sem rotina. Autora: Cristina Porto, Editora Ática / Strange Noises, Autores: Luiz H. Hose, Maiza Fatureto, Tereza Sekiya, Editora: Cambridge University; 2º bimestre: Viagem ao céu. Autor: Monteiro Lobato, Editora Globo; 3º bimestre: Tarsila do Amaral (Coleção: Mestres das Artes no Brasil), Autores: Ângela Braga e Ligia Rego, Editora Moderna; 4º bimestre: Romeu e Julieta (Willian Shakespeare) Coleção: Reencontro Infantil, Adaptação: Renata Pallotini, Editora Scipione / The birthday present. Autores: Luiz H. Hose, Maiza Fatureto, Tereza Sekiya, Editora: Cambridge University. 6º ano EF II: 1º bimestre: Contos de enganar a morte. Autor: Ricardo Azevedo, Editora Ática; 2º bimestre: Nasrudin. Autora: Regina Machado, Editora: Companhia das Letrinhas; 3º bimestre: Minha querida assombração. Autor: Reginaldo Prandi, Editora Companhia das Letrinhas / A turma do Sítio na semana de 22. Autora: Márcia Camargos, Editora Globo; 4º bimestre: O mistério da cidade fantasma. Autor: Marçal Aquino, Editora Ática. 7º ano EF II: 1º bimestre: Muito barulho por nada – Histórias de Shakespeare. Autores: Andrew Matteus e Tony Ross, Editora Companhia das Letrinhas; 2º bimestre: 1001 fantasmas. Autor: Heloísa Prieto, Editora Companhia das Letras / 2 Michelangelo (Coleção: Mestres das Artes), Autor Mike Venezia, Editora Moderna; 3º bimestre: O mistério das aranhas verdes. Autores: Carlos Heitor Cony e Anna Lee, Editora Salamandra; 4º bimestre: Luna Clara e Apolo Onze. Autora: Adriana Falcão, Editora Salamandra. 8º ano EF II: 1º bimestre: Dona Casmurra e seu tigrão (Coleção: Descobrindo os clássicos). Autor: Ivan Jaf, Editora Ática; 2º bimestre: A moreninha 2: a missão. Autor: Ivan Jaf, Editora Ática / Aleijadinho (Coleção: Mestres das Artes). Autoras: Lígia Rego e Ângela Braga, Editora Moderna; 3º bimestre: A droga da obediência. Autor: Pedro Bandeira, Editora Moderna; 4º bimestre: Os miseráveis (Victor Hugo). Adaptação: José Angeli, Editora Scipione. 9º ano EF II: 1º bimestre: Capitães da areia. Autor: Jorge Amado (várias editoras) / No tempo de Warhol: Arte ao redor do mundo. Autor: Antony Mason, Editora Callis; 2º bimestre: Contos fantásticos. Autor: Guy de Maupassant, Editora L± 3º bimestre: Um certo Capitão Rodrigo. Autor: Érico Veríssimo (várias editoras); 4º bimestre: Contos de Machado de Assis (Coleção: O encanto do conto). Autor: Machado de Assis, Editora DCL; Ensino Médio: Vestibulares UNICAMP e FUVEST (várias editoras): A cidade e as serras - Eça de Queirós; Capitães da areia - Jorge Amado; Memórias de um sargento de milícias - Manuel Antônio de Almeida; Memórias póstumas de Brás Cubas - Machado de Assis; O cortiço - Aluísio Azevedo; Sentimento do mundo - Carlos Drummond de Andrade; Til - José de Alencar; Viagens na minha terra - Almeida Garrett; Vidas secas - Graciliano Ramos. PROJETO LER & VER: Integração da Literatura (Ler o livro) com o cinema (Ver o filme). O evento será enriquecido com depoimentos em vídeo dos diretores e roteiristas e debate com profissionais do Anglo. Obras: O enfermeiro, Missa do Galo, Mutum (Manuelzão e Miguilim), O crime do padre Amaro, Dois perdidos numa noite suja, O coronel e o lobisomem, Estômago, O homem do ano e Vidas secas.
ORIENTAÇÕES SOBRE TRANSPORTE ESCOLAR Prestadoras de Serviço
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Todas as famílias, cujos filhos utilizam transporte escolar, desejam que o deslocamento deles ocorra em total segurança. Sabendo disso, sugerimos que antes da contratação desse serviço, os pais ou responsáveis observem os seguintes pontos: a) O motorista e o veículo devem ser credenciados junto à Prefeitura do município. A comprovação é dada através de documento expedido pelo órgão competente que atesta o cadastramento (do veículo e do motorista). b) O fornecedor dessa espécie de serviço - Pessoa Física ou Jurídica - deve respeitar as regras do Código Nacional de Trânsito (arts. 136 a 139, da Lei 9.503/97), além da legislação do seu município. c) O Código Nacional de Trânsito determina que os veículos destinados à condução coletiva de escolares devem ser autorizados pelos Detrans, atendendo aos seguintes requisitos:
1) registro como veículo de passageiros; 2) inspeção atualizada para verificação dos itens obrigatórios e de segurança; 3) uma faixa amarela com a inscrição "ESCOLAR", à meia altura e em toda a extensão das partes laterais e traseira da carroçaria; 4) equipamento registrador instantâneo inalterável de velocidade e tempo; 5) lanternas de luz branca, fosca ou amarela dispostas nas extremidades da parte superior dianteira e lanternas de luz vermelha, na extremidade superior da parte traseira; 6) cintos de segurança em número igual à lotação do veículo. A autorização do Detran deve ser afixada na parte interna do veículo, em local visível, contendo o número máximo de passageiros permitido pelo fabricante, sendo proibida a condução de escolares em número superior. O condutor do veículo, por sua vez, deve obrigatoriamente:
1) ser maior de vinte e um anos; 2) ser habilitado na categoria D; 3) não ter cometido nenhuma infração gravíssima ou ser reincidente em infrações médias durante os 12 últimos meses; 4) ser aprovado em curso de especialização. Procurem observar, também, se possível: a) como o motorista entrega os alunos na Escola e como os recepciona na saída; b) as condições de higiene internas do veículo. Sobre os valores e pagamentos, informar-se se o serviço é cobrado durante os meses de férias e ainda se será prestado fora dos meses normais. É desejável que todas as informações e combinados constem em um contrato, sobretudo: valores, abrangência do serviço, formas de pagamento e horários. Além disso, os pais também podem solicitar o itinerário que o veículo realiza, normalmente definido pelo prestador de serviço. Modificações no itinerário sem prévia informação podem ser feitas em situações de força maior. No entanto, modificações programadas devem ser informadas previamente. É aconselhável também obter o endereço e telefone do motorista. A responsabilidade pela qualidade do transporte oferecido aos estudantes e eventuais ocorrências são exclusivas da Prestadora do Serviço. À Escola cabe apenas orientar as famílias na busca do melhor atendimento. Informações técnicas sobre a habilitação do veículo, consulta sobre o cadastramento do condutor (Pessoa Física ou Jurídica), documentações, idade máxima permitida para o veículo, renovações, dentre outras, geralmente podem ser encontradas no site da prefeitura, seção trânsito/transporte.
CONTATO
20
Educação Infantil Ensino Fundamental Ensino Médio Curso Pré-Vestibular
Avenida Jacareí, 885 - Itapira - SP Telefone 19 3813 8300 secretariaitapira@anglo.g12.br www.anglodeitapira.com.br Para imprimir, no menu, clique em «INFORME» e «MANUAL DE INFORMAÇÕES 2012"