Portefólio Digital
“Ulisses”
Ana Isabel Borges Ribeiro
O e-Portefólio:
constitui o registo diário da evolução das aprendizagens, ao nível dos conhecimentos e das competências;
é um instrumento inacabado, que vai permitir atualizar a informação e corrigir os erros, ao longo do tempo.
Ana Isabel Borges Ribeiro
O aluno deve: refletir e elaborar um e-Portefólio manifestando a sua análise crítica sobre a obra “Ulisses”, de Maria Alberta Menéres; discutir, com a turma e a professora, os seus pontos de vista relacionados com as temáticas abordadas ao longo da mesma e registá-las; traçar o tema e os objetivos.
Ana Isabel Borges Ribeiro
Resumindo:
Pretende-se, com este trabalho, a realização de um e-Portefólio relacionado com a obra a explorar, durante o segundo período, nas aulas de Português – “Ulisses” de Maria Alberta Menéres.
Ana Isabel Borges Ribeiro
Estrutura do e-Portefólio: Capa (com o tema, a identificação do aluno, ano e turma) Índice Introdução Desenvolvimento Conclusão Bibliografia ou webgrafia Anexos (caso existam) Ana Isabel Borges Ribeiro
Antes de iniciar a leitura, vamos conhecer a biografia da autora. Maria Alberta Menéres, de seu nome completo Maria Alberta Rovisco Garcia Menéres de Melo e Castro, nasceu em Vila Nova de Gaia, em 1930. Licenciou-se em Ciências HistóricoFilosóficas, pela Universidade Clássica de Lisboa. Foi professora do ensino secundário e colaborou em diversas Ana Isabel Borges Ribeiro
publicações nomeadamente Távola Redonda, Diário de Notícias, Cadernos do Meio-Dia e Diário Popular, tendo neste último sido responsável, durante dois anos, pela secção Iniciação Literária. A sua primeira obra Intervalo datada de 1952, foi premiada, em 1960, com o seu livro Água-Memória, no Concurso Internacional de Poesia Giacomo Leopardi.
Ana Isabel Borges Ribeiro
De 1965 a 1973 foi professora nos Ensinos Técnico, Preparatório e Secundário, onde lecionou Língua Portuguesa e História. Maria Alberta Menéres tem dedicado grande parte da sua obra à literatura infantil e juvenil e produziu, nesta área, programas de televisão, tendo sido nomeada em 1975 chefe do departamento de programas infantis e juvenis da RTP.
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Em colaboração com Ernesto de Melo e Castro, seu marido, organizou, em 1979, uma Antologia da Novíssima Poesia Portuguesa. Entre 1990 e 1993 dirigiu a revista Pais. Entretanto, na Provedoria da Justiça, foi-lhe dada a responsabilidade Provedora de Justiça de Crianças. A sua obra infanto-juvenil inclui poesia, contos, banda desenhada, teatro, novelas, cómicos e a adaptação de clássicos da literatura.
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Em 1986 recebeu o Grande Prémio Calouste Gulbenkian de Literatura para Crianças e Jovens, pelo conjunto da sua obra literária. Em 2004 deu nome a um agrupamento de escolas, na Tapada das Mercês, em Sintra- Escola Básica do 2.º e 3.º ciclo Maria Alberta Menéres.
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Poderás conhecer o Centro de Recursos Educativos (CRE) da mesma, através seguinte vídeo:
http://youtu.be/mUFcBOjVxmg Ana Isabel Borges Ribeiro
Antes da leitura: Ulisses e a Mitologia Grega Antes de iniciar a leitura, vamos visualizar um powerpoint sobre Ulisses e a Mitologia Grega, para melhor entenderes a história e a crença dos gregos em vários deuses. http://issuu.com/aniazeredo/docs/apresentacao_mitologia/1
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Durante a leitura: Ao longo da leitura da obra, será realizado o guião de leitura, disponibilizado pela editora do livro. Podes consultá-lo e imprimi-lo, para utilizar nas aulas, a partir do seguinte link:
http://issuu.com/aniazeredo/docs/ulisses_gui__o-de-leitura/0
Ana Isabel Borges Ribeiro
Após a leitura: Agora que já exploraste a obra “Ulisses”, como trabalho de casa, terás de resolver a ficha de trabalho que se encontra on line. A mesma deverá ser entregue na aula de sexta-feira, da próxima semana. http://issuu.com/aniazeredo/docs/ficha_de_trabalho_ulisses/1
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Não esquecer: Deves fazer o teu e-Portefólio e publicá-lo até ao final do segundo período; Iremos ao teatro, no dia 23 de março, ver a peça “Ulisses”, encenada pela Cultural Kids. De certeza que vais gostar! Poderás enriquecer o teu trabalho com fotografias e a tua opinião relativamente à obra e à peça que vais ver. Ana Isabel Borges Ribeiro
Para ficares mais curioso sobre o que vais ver, aqui vai uma “amostra”.
http://youtu.be/TmEfrMdNK_0
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Considerações finais Com este e-Portefólio pretendo estimular os alunos para o processo ensino-aprendizagem e levá-los à realização do seu próprio ePortefólio, motivando-os e apelando à sua criatividade. Penso que, como se trata de uma “ferramenta digital”, eles participarão ativamente
e
estarão
mais
empenhados
na
execução
das
tarefas/atividades propostas ao longo da exploração da obra “Ulisses”.
Ana Isabel Borges Ribeiro