Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
Fecha: Octubre de 2010
Programa de formación: Ingles Beginner Sistema de Gestión de la Calidad
Versión 1.0
GUIA DE APRENDIZAJE Proyecto Final
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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre del Proyecto: Proyecto Final Fase del Proyecto: Ejecución Actividad de Proyecto: Utilizar el tiempo presente simple en contexto para realizar descripciones Competencia: Resultados de Aprendizaje Inglés Beginner
Utilización presente simple
Duración en horas 10 Duración en horas 10
Duración en horas de la actividad 10
2. PRESENTACION Reconocer la importancia que tiene el manejo de la segunda lengua (inglés) para la interacción con su entorno académico y laboral y para su desenvolvimiento en la cotidianidad 3. CONOCIMIENTOS PREVIOS Pronombres personales Verbos conjugados en presente simple Adjetivos y complementos Preguntas de información “wh” La hora y Fecha Estructura de la descripción personal
4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : Descripción: Descripción personal (apariencia física, personalidad, gustos y disgustos, sentimientos y emociones) Descripción de la rutina diaria (Pronombres personales, Hora, verbos en presente simple) Futuro próximo “Be going to” Presentar a alguien más Ambiente(s) requerido: Ambientes virtuales de aprendizaje Material (es) requerido: Computador, conexión a banda ancha, manejo de las TIC’s