3 AÑOS: Comida: Come solo (la sopa con algun desastre) No necesita pedir agua si se le pone una botellita a mano en la cocina o en el salon. Colabora poniendo la mesa, el pan, las servilletas. Vestido: Se desviste solo menos la camiseta y los calcetines mientras mama prepara el baño. No se viste solo, pero colabora activamente. Sabe colocar el abrigo invertido en el suelo y colocarselo correctamente. Cuelga el solo su abrigo en una percha a su altura cuando llega a casa pero tiene que recordarselo mamá o papá Coge solo su mochila y la lleva piesta hasta el colegio. Baño y aseo: Colabora en frotarse la tripa en el baño. El adulto le baña y debe sacarlo del agua, no siempre muy contento. Pero no monta pataletas para salir. Si se le aconstumbra, quiita el tapon y accede de buen grado a salir cuando el agua ha des`paraecido. Se frota los dientes con el cepillo mas o menos bien mientras imita a mama cuando se lava los suyos. No se peina solo, se deja peinar pero no se le permite que decida SIEMPRE que colketero se quiere poner. Control de esfínteres: Se controla perfectamente de dia, sino lo hace puede querer llamar la atención. Si se le escapa, se le ca,mbia din la mas minima atención. Si puede hacerlo solo, se le permite hacerlo. Por la noche puede tener todavía dificultades. Si esto sucede no se le presta mas atención de la necesaria. Dormir: Si no se le consienten tonterias, se va a dormir sin problemas después del ritual de despedida: hacer pis, beber, dar un beso y un cuento brebe.
De vez en cuando intenta llamar la atención, pero si se ignora no se repite. Tras estar malito, q uiere seguir durmiendo en la cama de los
papis, pero
después de 3 dias de firmeza, vuelve a sus antiguas constumbres. Puede dormir a oscuras, pero en ocasiones necesita una pequeña luz (muy pequeña). Emociones: Pregfiere jugar con alguien a estar solo. Puede jugar solo en su cuarto 15 m in si mama acude muy a menduo a verle, le sonrie, se interesa por su juego, conversa con el. Se queda tranquilo con gente conocida tras despedir personalmente a papa o mama, pero necesita que estos le digan cuanto tiempo van a estar fuera. Necesitan prever las separacioners. Cuando papa o mama llegan de trabajar necesita que le dediquen media hora de atención exclusiva, si es asi, después aceptan bien que ellos se dediquen a otra cosa. Reponsalibiladdes:L No tiene edad para tener una responsabilidad especifica con la que cumplir cada dia sin que nbadie se lo menicone, pero colabora con papa y mama. Aytuda a recoger sus juguetes antes de salir al parque o de acostarse si se le ha enseñado a hacerlo Saca la compra de la bolsa y ayuda a colocarla, sabe donde se colocan las cosas. En el supermercado coge y pone en el carro las cosas que se le indican. Lleva todos los dias el pañal a la basura antes de ir a desayunar (en el caso de que todavía lo use)
4 AÑOS: Es importante saber qué son capaces de hacer sus hijos para demandarles tareas ajustadas a sus capacidades y seguir fomentando que hagan las cosas solos. A esta edad los niños ya son capaces de: Comida Come Empuja
solo, con
aunque pan
no aunque
sabe se
cortar mancha
la
carne.
los
dedos.
Toma
bien
la
sopa
con
cuchara.
Puede llevar el plato al lavaplatos si se le pide. Vestido Se
desviste:
Se
puede
desviste
quitarse
solo
incluso
para
camiseta
y
meterse
calcetines.
al
baño.
Se viste solo los fines de semana, aunque tiene algunas dificultades como: saber qué es para adelante y qué es para atrás. Abrocharse el botón del pantalón y camisa, se poner calcetines con ayuda, no sabe hacer el lazo de zapatos. Sabe ponerse el pijama solo y sin ayuda, salvo excepciones. Durante la semana se puede poner solo el abrigo, pantalones y zapatos. Se pone el pijama solo todos los dias, pero le gusta que lo acompañen y miren. Cuelga el abrigo y mochila en una percha al llegar a la casa, si se le ha acnstu,brado a hacerlo. Baño y aseo Tiene su propio cepillo de dientes , y se frota los dientes (mas o menos) sin supervisión si el adulto le dice que lo haga. Hace
pinitos
Aprende
para
a
peinarse
regular
pero
el
agua
todavía
no
de
la
sabe, bañera.
Acepta sin rabietas salirse del baño, si se le ha dejado jugar un ratito. Sabe
poner
gel
en
la
esponja
pero
no
se
bañla
solo.
Sabe echar la cabeza para atrás sin miedo para aclararse el pelo. Control de esfínteres Generalmente ya posee un control tanto de día como de noche. Se levanta solo a hacer pis por la noche, aunque si el baño esta lejos es mejor tener un orinal en la habitación. De vez en cuando hay «accidentes» nocturnos sin importancia (en cuanto al pis). No se hace caca. Sabe limpiarse solo sin necesidad de llamar a mamá. Emociones: El niño aguanta en su cuarto jugando solo entre 30-45 minutos si mamá acude de vez en cuando y se interesa por lo que hace, si no a los 15 minutos tiene necesidad de hablar con ella, se pega con su hermano, tira algo, o realiza alguna conducta para llamar la atención de su mamá. Se queda a dormir en casa de familiares o conocidos sin ningún problema si la estancia no supera los 2 -3 días. A veces tiene miedo y quiere dormir con mamá, pero se trata como una excepción no se le permite abusar de ello.
RESPONSABILIDADES: Sabe decir su nombre completo y la calle en la que vive. Localiza alimentos en un supermercado conocido aunque esten en distintos pasillos. Ayuda a sacar la compra, pero ahora ya no le atrae tanto la actividad como compartir una cxharla con mama mientras lo hace. Coloca las servilletas y pone los cubiertos. Se va a dormir sin pataletas, aunque hacer valer su opini贸n Sabe cruzar una calle, pero no se le deja ir solo nunca. Puede ir suelto por la calle, pero debe estar vigilado para que no se despieste.