MODALIDADES DE EDUCACIﾃ誰
Ambato - 2016
MODALIDADES DE EDUCACIÒN El uso que realizamos de las TICs en los diferentes niveles educativos va variando en función de las características de los estudiantes y las competencias que se pretenden alcanzar. Así, algunas características como la edad, capacidad cognitiva, nivel cultural, intereses, tiempo disponible, etc. propiciarán diferentes estrategias en cuanto a la implementación de las TICs atendiendo a las diferentes modalidades de enseñanza/aprendizaje
BIOGRAFÌA Riobambeña con descendencia de parte por padre de la ciudad de la Latacunga (Pujilí) y madre riobambeña, nací un 27 de marzo, soy la menor de 2 hermanos Rocío del Pilar y Carlos Vinicio Salguero Cajo. Estudie en la Escuela Fucionadas. Los estudios secundarios los realice en el Colegio Particular "San Vicente de Paúl", obteniendo el titulo de Bachiller en Informática. Mis estudios Superiores los realice en la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, Facultad de informática y Electrónica, Escuela de Ingeniería en Sistemas, obteniendo el titulo de Ingeniera en Sistemas Informáticos. En el 2012continúe mis Estudios de Posgrado en la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, Escuela de Posgrado, obteniendo el titulo Diplomado Superior en Proyectos y Transferencias de Tecnologías. En el 2014 obtuve el titulo de Chofer Profesional, licencia tipo C, en la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo (ESPOCH), en la Escuela CONDUESPOCH. En 2016 empecé mis estudios de posgrado en la Universidad Técnica de Ambato UTA, para obtener el titulo de Magister en Informática Educativa
E- learning B-learning
T-learning
U-learning
P-learning
MODALIDADES DE LA EDUCACIĂ“N
C-learning
M-learning
M-learning
M-LEARNING
Maneja un enfoque constructivo y no social
Maneja un enfoque constructivo y no social
Los aparatos m贸viles digitales pueden hacer mas tareas mejor y mas r谩pido que los tradicionales
E-learning Trata de contenidos educativos montados en plataforma de tele formación
Depende de la creación de estrategias de aprendizaje y evaluación formativa constante
Darse la mayor interacción en el espacio virtual
E-learning Trata de contenidos educativos montados en plataforma de tele formación Darse la mayor interacción en el espacio virtual
Depende de la creación estrategias de aprendizaje evaluación formativa constante
de y
Aprendizaje colaborativo
Varios mĂŠtodos educativos
C-learning
Estimula habilidades personales
Trabajo en grupo
P-learning
Comunicaciรณn bรกsica
Capacitaciรณn y entrega
Acceso a informaciรณn
Redes sociales
Creaciรณn de contenidos
GRACIAS