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DISCIPLINA: Filosofia ANO: 11º A

Lógica formal – Ficha 3 1. Identifique a premissa e a conclusão dos argumentos. 1.1. As grávidas não deviam fumar, dado que o tabaco pode prejudicar o desenvolvimento do feto. 1.2. As escolas devem fomentar a prática da educação física. Com efeito, grande percentagem de alunos têm excesso de peso e as escolas devem promover a sua qualidade de vida. 1.3. Dado que cada criança tem tanto valor como qualquer outra, a competição nas escolas, que subverte este credo igualitário, deve ser desencorajada. 1.4. A mais popular descrição que se pode dar de um contrato é também a mais exacta, pois é uma promessa ou conjunto de promessas que a lei fará respeitar. Portanto, está claro que um estudo de contratos é um estudo de promessas. 2. Escreva os seguintes argumentos na forma-padrão do silogismo categórico: 2.1.Dado que as pessoas invejosas não são de fiar, e como tenho alguns colegas invejosos, parece-me prudente não confiar neles. 2.2. És injusto, António, porque todos somos injustos. 2.3. Há filósofos mediterrâneos, pois alguns filósofos são gregos, e os gregos são mediterrâneos. 3. Preste atenção aos seguintes raciocínios e indique os que são válidos e inválidos. Justifique a sua resposta. a) Todos os frutos têm caroços As maças têm caroços As maças são frutos

b) Todas as maçãs são vermelhas Este fruto é uma maçã Este fruto não é vermelho

c) Todas as maças têm caroços Alguns frutos são maças Todos os frutos têm caroços

d) Todas as maçãs são vermelhas Adão aceita a maçã Adão fica vermelho

e) Nenhum fruto é de origem animal A maçã é um fruto A maça é de origem animal

f) Alguns frutos são biológicos Todas as maças são frutos Algumas maçãs são biológicas

4. Construa três silogismos: 1ª Figura; Modo: AII --- 3ª Figura; Modo: OAO --- 2ª Figura; Modo: EIO 5. Construa um silogismo válido a partir dos termos seguintes: Termo médio - animais. Termo maior ser vivo. Termo menor - carnívoro. 6. Construa um silogismo do Modus Ponnens e a sua respetiva falácia. Justifique. 7. Construa um silogismo do Modus Tollens e a sua respetiva falácia. Justifique.

A profª, Antónia Couto

ANO LECTIVO 2011-2012


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