Português – 11º ano – Turma A
1ª Ficha – 1º Período (25 de outubro de 2011)
Grupo I A Observa atentamente o seguinte anúncio publicitário e responde corretamente às seguintes questões sobre o anúncio apresentado lateralmente: 1.1.Trata-se de publicidade comercial ou institucional? Justifica a tua resposta. 1.2. Neste anúncio, a imagem é fundamental para a compreensão do texto. Justifica esta afirmação. 1.3. Explicita a mensagem que se pretende transmitir. 1.4. Relaciona a mensagem com as cores do anúncio. Fragmento de um anúncio da organização SOS Racismo
B «1. Considera-se publicidade, para efeitos do presente diploma, qualquer forma de comunicação feita por entidades de natureza pública ou privada, no âmbito de uma atividade comercial, industrial, artesanal ou liberal, com o objetivo direto ou indireto de: a) Promover, com vista à sua comercialização ou alienação, quaisquer bens ou serviços; b) Promover ideias, princípios, iniciativas ou instituições.» N.o 1 do artigo 3.o do Código da Publicidade
Fazendo apelo à tua experiência de leitura e de visionamento/audição de textos publicitários, comenta, num texto de oitenta a cento e trinta palavras, as estratégias publicitárias que causam maior impacto no interlocutor/potencial consumidor. Observações relativas ao item B 1. Para efeitos de contagem, considera-se uma palavra qualquer sequência delimitada por espaços em branco, mesmo quando esta integre elementos ligados por hífen (ex.: /dir-se-ia/). Qualquer número conta como uma única palavra, independentemente dos algarismos que o constituam (ex.: /2011/). 2. Um desvio dos limites de extensão indicados implica uma desvalorização parcial (até cinco pontos) do texto produzido.
Grupo II Lê atentamente o texto: COMUNICADO DE IMPRENSA Juntos pelas crianças. UNICEF mobiliza pessoal e ajuda para responder às necessidades causadas pela instabilidade 5
2 março 2011 – Preocupada com o aumento do número de retornados e trabalhadores migrantes que estão a chegar à Tunísia, a UNICEF está a mobilizar recursos humanos e ajuda humanitária para as fronteiras leste da Líbia. O responsável pelas Operações de Emergência da UNICEF, Louis-Georges Arsenault,
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chegou quarta-feira passada à Tunísia para se encontrar com membros do governo, agências da ONU e o Crescente Vermelho a fim de identificarem as necessidades humanitárias resultantes da instabilidade na Líbia. Nos próximos dias, está prevista a chegada de aviões fretados pela UNICEF às duas capitais vizinhas, transportando mais de 160 toneladas de bens de primeira necessidade para responder às necessidades mais urgentes nas fronteiras egípcias e tunisinas, e estão a ser pré posicionados stocks para uma possível intervenção no interior da Líbia. Nesta fase inicial está a ser dada prioridade a bens como kits de higiene, produtos nutritivos, e artigos recreativos e para apoio psicossocial. Embora os dados reportados sobre o número de famílias que tem vindo a atravessar as fronteiras possam ser inferiores à realidade, a UNICEF está muito preocupada com as crianças e mulheres que no interior da Líbia foram seriamente afetadas pela instabilidade. A UNICEF lançou ontem um apelo no total de 7,2 milhões de dólares a fim de responder às necessidades imediatas das crianças e das mulheres afetadas pela crise. Este documento será integrado no Apelo Conjunto das várias agências da ONU que será divulgado nos próximos dias. Os fundos destinam-se a financiar o reforço das operações nas regiões fronteiriças da Tunísia e Egito para onde foram já enviadas equipas a fim de fazerem o levantamento das necessidades mais prementes dos retornados e trabalhadores migrantes que fugiram da Líbia. Em ambas as fronteiras a UNICEF está a trabalhar com o apoio do ACNUR, da OIM e em colaboração com as Sociedades do Crescente Vermelho egípcia e tunisina. http://www.unicef.pt
Seleciona a alínea que completa, de forma correta, cada um dos seguintes itens: 1. A UNICEF é uma organização de caráter: a) social. b) solidário. c) económico. d) caridoso. 2. A intervenção da UNICEF relativa ao presente comunicado faz-se sentir: a) no continente asiático. b) no continente americano. c) nos países árabes. d) nos países baixos. 3. A UNICEF intervém: a) de forma independente. b) de forma concertada. c) de forma isolada. d) de forma irregular. 4. Para apoiar os cidadãos dos países com necessidades: a) utiliza fundos próprios. b) utiliza empréstimos bancários.
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c) utiliza fundos cedidos. d) utiliza fundos negociados. 5. Este comunicado de imprensa tem como objetivo divulgar: a) uma reportagem. b) um acontecimento. c) um produto. d) um serviço. 6. A estrutura do comunicado pressupõe a apresentação da matéria: a) do geral para o particular. b) do particular para o geral. c) do fundamental para o acessório. d) do acessório para o fundamental. 7. Estabelece a correspondência correta entre a coluna A e a coluna B. Coluna A Coluna B 1. A expressão «que estão a chegar à Tunísia» tem um valor a) acrónimo. aspetual 2. «UNICEF» é uma palavra formada por letras de um grupo de b) temporal. palavras. Designa-se 3. A expressão «para se encontrar com» tem sentido c) coesão. 4. A expressão «Nesta fase inicial» tem referenciação deítica d) durativo. e) final. f) imperfetivo. g) causal. h) sigla. Grupo III Imagina que os laboratórios da tua escola se encontram desprovidos de materiais essenciais para a realização de experiências. Escreve uma carta de reclamação, correta e bem estruturada, com um mínimo de duzentas e um máximo de trezentas palavras, dirigida à Direção da escola, aduzindo argumentos que sustentem a tua contestação e propondo uma solução para o problema. Respeita os aspetos formais da carta. Observações 1. Para efeitos de contagem, considera-se uma palavra qualquer sequência delimitada por espaços em branco, mesmo quando esta integre elementos ligados por hífen (ex.: /dir-se-ia/). Qualquer número conta como uma única palavra, independentemente dos algarismos que o constituam (ex.: /2011/). 2. Relativamente ao desvio dos limites de extensão indicados – um mínimo de duzentas e um máximo de trezentas palavras –, há que atender ao seguinte: • A um texto com extensão inferior a oitenta palavras é atribuída a classificação de zero pontos. • Nos outros casos, um desvio dos limites de extensão indicados implica uma desvalorização parcial (até cinco pontos) do texto produzido.
Bom Trabalho! A Professora: Adriana São Marcos