Filosofia – 11º Trabalho de Grupo
Temas/Problemas do Mundo Contemporâneo - Redes sociais: participação e cidadania;
- A manipulação e os meios de comunicação em massa;
- A responsabilidade ecológica;
- O voluntariado e as novas dinâmicas da sociedade civil;
- A paz mundial e o diálogo inter-religioso;
- A obra de arte na era das indústrias culturais;
- A dessacralização do mundo e a perda de sentido;
- A experiência estética – O que é uma obra de arte?
- Os direitos humanos e a globalização;
- A globalização e o projeto europeu;
- Os direitos das mulheres como direitos humanos;
- A globalização e o terrorismo;
- Os direitos das crianças – a exploração infantil;
- Minorias e conflitos étnicos;
- Os direitos dos animais – o estatuto moral dos animais;
-…
O tratamento de um dos temas sugeridos visa o desenvolvimento das seguintes competências:
Adquirir hábitos de estudo e de trabalho autónomo;
Desenvolver a pesquisa documental, por parte dos alunos, em fontes diversificadas de informação textual e icónica (obras de referência, enciclopédias, sítios da internet, filmes, documentários, etc.);
Utilizar criteriosamente as fontes de informação, designadamente obras de referência e as novas tecnologias;
Promover a integração de saberes (perspetiva interdisciplinar);
Desenvolver a capacidade de problematização.
Metodologias de trabalho 1.Elaboração de um guião (a entregar até meados de Abril) - Identificação do tema e subtemas; - Levantamento das questões filosóficas subjacentes ao tema/problema; - Evidenciação da pertinência da problemática; - Identificação das fontes de informação.
2. Apresentação do trabalho (a entregar fim de Maio) - Ou sob a forma de dossier temático - Ou como trabalho escrito de desenvolvimento de um tema/problema.
3. Exposição oral (Junho) - Organização de uma exposição; - Organização de um debate; - Elaboração de um panfleto; - Visualização de um filme ou documentário; - Apresentação oral na sala de aula, etc.
ANO LECTIVO 2011-2012
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4. Estrutura do trabalho escrito a) Capa – Nela deve constar o título do trabalho, constituição o grupo, nome da escola e data. b) Texto – O texto deve organizar-se nas seguintes partes: - Índice – pode ser apresentado no início ou no fim do trabalho; serve de esquema orientador do trabalho, por indicar os capítulos e subcapítulos, ou partes do trabalho, sua sequência e páginas respetivas. - Introdução – deve indicar o tema/problema que irá ser analisado, devendo justificar a escolha do tratamento do mesmo (importância, interesse, atualidade, etc.); deve referir quais os aspetos a investigar e deve esclarecer os objetivos que se pretendem atingir. - Desenvolvimento – corresponde à parte mais extensa do trabalho, pois nela irá desenvolver a análise, exposição e discussão do tema; comporta a apresentação de informações e argumentos que servem de suporte à tese que se quer defender, bem como das objeções que a pretendem refutar, exposição ordenada da informação recolhida, explicitação do contexto em que se situa o tema/problema: época, teorias, autores, etc. - Conclusão – corresponde à síntese do trabalho de análise e reflexão que se mostrou na parte do desenvolvimento; deve esclarecer as questões levantadas e reafirmar a tese, deve formular uma tomada de posição (pessoal).
5. Referências bibliográficas e materiais a) Bibliografia Devem ser indicadas todas as fontes de informação a que o grupo recorreu, por ordem alfabética dos seus autores. - Livros - Nome do autor; título da obra; local; edição; ano; páginas. Ex: MORIN, Edgar; As Grandes Questões do Nosso Século; Lisboa; Editorial Notícias; 1994; p. 54. - Revistas e Jornais - Nome do autor; nome do artigo; nome da revista/jornal; data; páginas. Ex: EIRAS, Ruben; - “Aprendizagem total”; Visão; Março de 2002; pp.18-19. - Imagens - Autor; título/referência da imagem original; ano. Ex: Van Gogh; Os Girassóis; 1879. Informação da Internet - Autor; título do texto consultado; morada ou sítio eletrónico; data de consulta. Ex: CAMPOS, I.; “Emergência da Filosofia” (http://afilosofia.no.sapo.pt/emergencia.htm); consulta em 2007-01-8. b) Anexos - Parte do trabalho onde se pode adicionar material de apoio (gráficos, estudos, textos, imagens, etc.)
6. Aspeto gráfico - Tipo de letra: Times New Roman, Garamond, Arial, Tahoma, Verdana (ou outras semelhantes). - Tamanho da letra: títulos – 14; subtítulos – 13; texto – 11 (conforme a letra escolhida) - Espaço entre linhas: 1,5 - Fazer parágrafos. - Texto justificado. - Trabalho paginado.
7. Avaliação - Diversidade de documentos (no caso do dossier temático); - Criatividade e originalidade na apresentação e organização do trabalho (escrito e oral); - Qualidade dos documentos: pesquisa, seleção e tratamento da informação; - Adequação dos documentos ao tema proposto; - Capacidade de problematização e espírito crítico; - Cumprimento dos prazos estabelecidos.