1 HABITER
PLAN GUIDE
VIVRE À L’ORÉE DES BOIS
Replacer le village dans son contexte forestier et anticiper son développement.
Future Maison de Brocéliande
S I O SB
E D ÉE
R O ’ L
II.
Camping de la lisière
B’
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La lande des déambulations Le verger partagé La lisière des perceptions L’activité forestière
Le potager sauvage
Zone d’activités sylvestre
Le verger partagé La lande des déambulations
A
La clairière de vie
li a v e h du C
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s u h t n r Po
LES DYNAMIQUES VÉGÉTALES
Ê R O F E R T
Les jeux forestiers
Butte belvédère
Zones d’activités
Rues Dessertes d’activités Venelles piétonnes Promenades piétonnes Chemins et sentes Traverses en prairie Sentier contournant en forêt
Eaux de sources de Paimpont
taine de Jouvence
Petits collectifs
DÉPLACEMENTS
Parcelles individuelles, lôts libres soumis à une charte
Parc de l’étang
Impasse de la Fon
Parcelles individuelles côté espace pubic
PARCELLAIRE
e g r o F s e Rue d
s
La traverse des perceptions
I.
Etang de l’Abbaye de Paimpont
Parcelles individuelles
G N A T É T E T
EN
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La découverte
Ecole
ESPACES PUBLICS / PARTAGÉS
La prairie de vie
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Le potager sauvage La lande Le verger La pâture
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Parcelles individuelles
Développer un quartier intégré à la clairière > une progression des espaces du coeur de la clairière vers la forêt Abbaye
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Parcelles collectives
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V E G A Ç
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L A T ÉGÉ
Verger théâtre
Rue
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Cabinet de curiosités
I. ENTRE FORÊT ET ÉTANG
II. L’ORÉE DES BOIS
UN CONTINUUM ÉCOLOGIQUE COMME NOUVELLE DORSALE DE LA CLAIRIÈRE
UN ÉCOTONE COMME ESPACE DE LECTURE DE LA FORÊT
DÉPLOYER LA LISIÈRE : UNE EXPÉRIENCE VÉGÉTALE POUR ORGANISER LE QUARTIER
UNE LISIÈRE MOUVANTE ET INCERTAINE
Progression des espaces publics: le jardin des milieux
Une forêt
La traverse des perceptions
Principes de gestion et d’évolution du camping saisonnier
Bo Be uleau tu la pube pu sce be nt sc en s
+
à moduler
à observer
pour déambuler
à partager
Séjour en cabane
Campig de la lisière
+
La traverse des perceptions
Mise en pâture des parcelles, aménagements légers pour le camping, fauches saisonnières conduisant à terme à créer des sentes transversales reliant le quartier à la forêt.
Le Verger Théâtre
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Un potager Une lande sauvage
Une prairie de vie..
Une rotation des usages pour préserver la lecture de l’enceinte boisée
+
+
+
à découvrir..
Coupe AA’ de l’espace public central au 275ème. Analogie entre la gradation des densités végétales et la progression des usages collectifs.
130 m²
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Est
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Ouest
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250-300 m²
Promen
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Limites de propriétés plantées
Ouest
Sud
Est
Accès aux espaces publics centraux
Parking enherbé (raga)
Poches de conduction du végétal dans le quartier
Fruitiers complétant la trame existante
Ouest
Sud
Est
Vue depuis la traverse des perceptions vers le camping de la lisière et le verger théâtre Jardinets des collectifs participant à la lisière mouvante
PETITS COLLECTIFS
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Jardin participant visuellement à l’espace public central
PARCELLE INDIVIDUELLE
Limites de propriétés plantées
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Fruitier en limite de parcelle
ESPACE DE STATIONNEMENT
Une diffusion des dynamiques végétales pour orienter l’implantation humaine
III. UN SÉQUENÇAGE VÉGÉTAL DES RUES VERS L’ÉTANG Bouquets de Saules aux accroches des voiries
Alignements de Bouleaux pubescents
Alignements de Frênes
Rencontre avec la Rue des Forges Accroche avec un sujet de Frêne à fleurs
Coupe BB’ du séquençage des rues jusqu’à l’Étang de l’Abbaye au 275ème. Évolution du végétale du milieu humide vers le centre de la clairière
Séquences végétales le long des voiries du bourg
Vue de la progression des espaces publics jusqu’à la forêt depuis la clairière de vie. Espace de prairie modulable pour les différents usages culturels et fonctionnels de la commune (marchés, cirques, spectacles...).
Echelle 1-2500
Avenue forestière Rue plantée en lien avec l’étang Plantations séquencées
2
PARCOURIR CHEMINER EN FORÊT, LA RÉVÉLER À SON VISITEUR 240
Acquisition d’un linéaire le long d’un axe fréquenté
Baliser, jalonner, développer une prise de conscience du territoire
Animer, marquer, sensibiliser le public
DÉMARCHE DE MISE EN PLACE D’UN PARCOURS EN FORÊT
Redonner une cohérence au maillage piéton en Brocéliande
E R T S E V DE SYL
I.
A N E M O LA PR
2
1
0 1000
GR37
2500 Vallé e
II.
2000
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1500
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LE VALLON DES TABLEAUX
Fonctionnement, déroulement et rythmes d’une promenade le long du parcours des légendes. Se baser sur les structures spatiales de la forêt d’exploitation pour organiser les déplacements.
Echelle 1-5000
I. LA PROMENADE SYLVESTRE
PARCOURIR UN LINÉAIRE FORESTIER Le principe des densités croisées
Strate arbustive
Strate herbacée 6.50
Sentier équestre et piéton
Piste cyclable
D40 vers Campénéac
Analogie entre l’augmentation des densités végétales et le ralentissement des flux humains
2.5
3
6
Strate arborée 8
Coupe au 150ème. Le promeneur fait partie intégrante d’un processus végétal.
Animer le linéaire
500 1000 1500 2000 2500 Les 7 arbres sacrés constituant le Bosquet des Druides
Anne Rouat - Projet de Fin d’Etudes - 2010-2011
3000
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La symbolique de l’arbre : un outil pour jalonner le parcours
3500
Vue de la promenade sylvestre et ses chambres de mise en valeur des sujets arborés Création d’évenements culturels autour de cette promenade. «Le festival des chemins» La Forêt de Paimpont, un
LES CARREFOURS FORESTIERS, DES ESPACES DE PAUSE DANS LE TISSU FORESTIER 1
1 km
LE CARREFOUR BOUSSOLE, une chambre d’orientation
1 3 5 0.45
D40
Assise majestueuse pour souligner le carrefour forestier, le changement de direction et varier les échelles de lecture.
Développer une prise de conscience du territoire et d’une situation au coeur du massif de Paimpont.
Intégrer la traversée à la promenade. Aménagement d’un évenement directionnel pour reconnecter la promenade au maillage GR37 au sud et animer le linéaire forestier.
2
2 km
LE CARREFOUR DE LA LANDE DE HAUTE FORÊT, un espace de pause pour s’élever et contempler Ploërmel
Josselin
Loudéac
7 3 R G u a n o i x e n n Co
Forêt privée
Promenade sylvestre
Vélo
Bloc sanitaires
Le promontoire Stationnement
D40
Echelle 1-150 50
territoire à l’épreuve du temps
GR37
37
L Ecole Nationale Supérieure de la Nature et du Paysage
2
PARCOURIR
II.
160
LE VALLON SAINT AMANT LE VALLON DES TABLEAUX
185
DÉMARCHE D’INTERPRÉTATION D’UN SITE NATUREL
Ploërmel Josselin
PAIMPONT
1 > UN THÈME SOUS JACENT : La lisière, une histoire d’ouverture.
Quand la forêt se délite la lisière se révèle
Loudéac
Brest...
120
2 > UN MODE DE GESTION : Le pâturage, un outil de maintien des structures paysagères. GR 37
3 > UNE APPROCHE DES MILIEUX : Moduler le cheminement pour révéler les milieux. CAMPÉNÉAC
De la forêt impénétrable au verger, un paysage naturellement séquencé.
Vue sur l’enfilade des chambres du vallon vers le couchant
4 > UN REGARD POSÉ SUR LES MILIEUX, UNE ÉCRITURE SUR LE PAYSAGE Intégrer une approche picturale et littéraire des milieux et espèces représentatives.
A la sortie de la forêt, une enfilade de chambres forestières confinées entre deux massifs schisteux.
PAIMPONT
D40
CAMPÉNÉAC
Fontaine de Saint Amant
Ouverture sur le paysage bocagé
Echelle 1-250 ème GR37
7 LE VERGER DES PLATEFORMES
6 LE TAPIS FORESTIER
Le musée des plantes «ordinaires», célébrer les espèces forestières
Mise en scène du végétal par le regard du promeneur. Installation de panneaux en plexiglas au coeur des chambres.
7
Se divertir autour de l’arbre
Pommiers à cidre Malus sp.
5
Lierre Hedera helix
Ressentir le passage
5 LA PORTE
Gaillet gratteron Galium aparine Myrtille sauvage Vaccinium uliginosum Géranium sauvage
4
4 L’ALCÔVE PÂTURÉE
3 LA CHAMBRE DES FOUGÈRES
Carotte sauvage Daucus carotta Graminées diverses en fonction du pâturage
Une pause dans le tissu forestier
3
Osmonde royale Osmunda regalis
S’isoler parmi les fougères
2 LA TERRASSE DES CIMES
1 LES PIEDS DANS L’EAU
Hêtre commun Fagus sylvatica Frêne commun Fraxinux excelsior
La passerelle de 70 m de long se détache du sol pour mener le visiteur aux creux des branchages
2
La plateforme de l’esprit libre
Vue
Cheminer au plus près des cimes
La plateforme pour se réunir
La plateforme à jouer
Mise en abîme des plantes de sous bois et de talus. Moduler les activités et les plateformes autour de l’arbre. Associer le verger à une approche, aux activités humaines. Anne Rouat - Projet de Fin d’Etudes - 2010-2011
L’alcôve pâturée constitue une respiration dans le tissu forestier. Elle devient le lieu de pâture du troupeau entretenant le vallon (Highland, espèce supportant les milieux humides).
Une chambre confinée au coeur des fougères majestueuses.
La Forêt de Paimpont, un territoire à l’épreuve du temps
L Ecole Nationale Supérieure de la Nature et du Paysage
3 I.
RESSENTIR
JARDINER LES LÉGENDES, LÉGENDER LE PAYSAGE
L’HOTIÉ DE VIVIANE LE SANCTUAIRE DES LANDES
La terrasse du couchant
DÉMARCHE D’INTERPRÉTATION D’UN SITE DE LÉGENDE COMPOSER DE NOUVEAUX PAYSAGES ENTRE MYTHES ET RÉALITÉS Mettre en scène l’objet de légende Faire ressurgir la légende. Jardiner le mythe, les croyances.
Le magnétisme de l’horizon
Considérer le paysage comme le fond de décor d’une histoire.
Le balcon de Rauco
Sensibiliser et éduquer le public aux légendes et à la fragilité du lieu. Travailler les points de vue et déplacements autour d’un objet de légende.
L’enceinte des vibrations
Un tumulus belvédère Le Val Sans Retour Les Landes de Gautro
La lande déambulante 190
Les Landes de Rauco
SEPTENTRION
LEVANT
La terrasse du levant
COUCHANT MIDI
Echelle 1-250 ème
Le paysage comme fond de décor de la légende Sacraliser et protéger la lande centrale en la contournant
Souligner le magnétisme de l’horizon et la topographie
Animer par des floraisons saisonnières le tertre enfoui Contempler
Valoriser cette chambre par le regard d’artistes
+
Vue de l’espace central sacralisé par le contournement des déplacements Anne Rouat - Projet de Fin d’Etude s - 2010-2011
L’enceinte des vibrations
+
Un moment, le magnétisme de l’horizon
La terrasse du couchant
Coupe au 250ème du Tumulus de l’Hotié de Viviane. Point haut ouvert sur deux orientations majeures de la forêt de Paimpont.
+
Animer la surface du tertre par des plantations de bulbes à floraison saisonnière La Forêt de Paimpont, un territoire à l’épreuve du temps
L Ecole Nationale Supérieure de la Nature et du Paysage