Presentació reunió de famílies Cicle 3 2019-2020

Page 1

4t-5è Amunt el teló!

curs 2019-2020 Centre d’interès:

“Amunt el teló”


Equip de mestres 4t-5è A

4t-5è B

4t-5è C

4t-5è D

(Scala)

(Epidaure)

(Globe)

(Broadway)

Anna Hernàndez

Enric Pujades

Marga Cabanillas

Irene Clapés

ESPECIALISTES

Música: Helena Rosas English / E-twinning: Laura Balat/Fina Gómez Francès: Mònica Pons Ed. Física: Laura Fàbregas Ed. Especial: Carme Val, Anna Cabarrocas Plàstica: Anna Cabarrocas, Marga C., Enric P., Anna Hernàndez.


Com ens organitzem ❖ Per nivell 4t o 5è ➢ Anglès, francès, part de les mates i llengua.

❖ Grups heterogenis ➢ Llengua catalana, llengua castellana, medi i matemàtiques:

PROJECTE INTERDISCIPLINARI. ❖ 3 hores a la setmana en grup reduït ❖ 3 hores a la setmana amb 2 mestres a l’aula (teatre i medi)


❖ En grup heterogeni (4t i 5è junts) fem:

➢ Projecte interdisciplinari “Amunt el teló”: llengua catalana, castellana, matemàtiques, TIC i medi.

➢ Espais de medi ➢ Socioteca, religió o educació en valors, música,

plàstica, emissora, teatre, ed. física i part de l’anglès.


Projecte: Amunt el teló ❖ Punt de partida: teatres d’arreu del món ➢ Scala ➢ Epidaure ➢ Globe ➢ Broadway ❖ Metodologia: ➢ Treball per projectes ➢ Treball cooperatiu ➢ Interdisciplinarietat ❖ Objectiu final: obra de teatre


Treball de llengua ❖ EXPRESSIÓ ESCRITA (en grup reduït). ❖ TEATRE.

❖ SOCIOTECA. ❖ REVISTA I BLOG.

❖ EMISSORA. ❖ LECTURA.


Treball de matemàtiques ❖ Matemàtiques:

➢ Per nivell (grup reduït). ➢ Grup sencer dins el projecte interdisciplinar. ❖ Metodologia: material manipulatiu, jocs, recursos TAC i projectes.


Llengües estrangeres ❖ 2 sessions d’Anglès. ❖ 1 sessió d’eTwinning. ❖ Have a look (revista), English Corner (emissora). ❖ Tallers de “Christmas”. ❖ English Theatre.

❖ 1 hora setmanal de francès.


T.A.C. ❖ Treball interdisciplinar amb les TAC dins l’aula. ❖ Blog.

❖ Ràdio Annexa: gravació i edició d’àudio.

E.F. - Projecte “Formigues cooperatives”


Atenció a la diversitat ➢ Dos mestres a l’aula: teatre i espais de medi.

➢ Grups reduïts (amb un sol mestre). ➢ El S.E.P (Suport Escolar Personalitzat):

- Intern. - Extern.

➢ Educació especial.


Deures i recomanacions ❖ Deures: ➢ Dimarts: mates ➢ Divendres: llengua catalana, castellana i anglesa. Els deures són dels alumnes. ❖ Tasques puntuals. ❖ Lectura diària recomanada, individual i amb els pares. ❖ LECXIT.


Coses pràctiques ❖ Entrades: Files per classe a davant del menjador. ❖ Puntualitat. ❖ Instagram: escola_annexa ❖ Blogs: ➢ Curs 4t-5è: blogde4t-5e.blogspot.com ➢ Ràdio Annexa: radioannexa.blogspot.com ➢ English: englishannexa.blogspot.com ➢ Música: musicaalannexa.blogspot.com


Coses pràctiques ❖ E.F. coses a portar: samarreta recanvi, tovallola i sabó. ❖ Agenda: eina de comunicació. ❖ Entrevistes: ➢ 2n trimestre. ➢ A demanda.

❖ Dinamització de patis. ❖ Pares i mares delegades i acompanyants.


Activitats i sortides ❖ Nit a l’escola. ❖ Museu de la ciència i la tècnica de Terrassa.

❖ Bicicletada. ❖ Teatre en anglès.

❖ Sortides d’entorn relacionades amb el projecte.





Tot això no tindria sentit sense... NENA NEN

FAMÍLIA

ESCOLA


I ara‌ La segona part de la reunió!


Moltes grĂ cies !


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.