ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ “СВЕТИ КЛИМЕНТ ОХРИДСКИ” БУРГАС
нашето училище празнува БРОЙ: I
НОЕМВРИ 2023
139 години НИЕ УЧИМ
НИЕ ТВОРИМ
традиция и иновация
НИЕ танцуваме
НИЕ програмираме
НИЕ спортуваме
info-200210@edu.mon.bg
ДТА "Звездички" с ръководител Николай Парушев спечели I място на на Международен фолклорен фестивал "Арт таланти" Прага 2023г. Гордеем се с вас!
Бургас, к-с "Изгрев"
http://www.ohridski-burgas.org
Нашето училище История на училището Основно училище "Св. Климент Охридски" гр. Бургас развива просветна дейност още от освобожденския период като едноименно училище. То е построено в двора на църквата в село Атанасово от майстор Васил Македонеца. От достоверни исторически данни официалното откриване на училището е от 1884 година. Днешното ОУ "Св. Климент Охридски" в гр. Бургас е най-старото училище на територията на града. През 1926 година се извършва основен ремонт на училищната сграда. На 15.IX.1938 година учебните занятия започват в новата учебна сграда, а на 8.XII. същата година се провежда тържество за даване името на училището - името на първия български книжовник и учител - Климент Охридски.
1957 г. се надстроява втори етаж с нови 4 класни стаи. 15.ІХ.1957 г. учебните занятия започват в осем класни стаи на ремонтираното здание. 1965 г. започва изграждането на пристройка към училището с 10 учебни стаи, 2 кабинета, учителска стая, работилница и физкултурен салон. 1.Х.1966 г. тържествено е открита сградата на училището в сегашния й вид.
Химн на училището Старото училище Посветено на ОУ"Свети Климент Охридски" Текст: Илия Бурджев Музика: Константин Ташев
Старото училище на брега в Бургас винаги е весело също като нас. Старо по години е, старо по лице, и по име старо е, младо по сърце. Бие пак звънчето там, като птичка пей, нашето училище как ще остарей!
Първата сграда на училището – 1884г.
Настоящата сграда на училището
Пр.Здравей, здравей, училище любимо, със име Климент Охридски, здравей! Където да отидем, да отидем, ти вечно ще си в нас, ти вечно ще си с нас, със нашия любим и весел клас. Нашето училище вика ни в зори, винаги е весело с песни и игри. Физика, история, български език, сведени над книгите учим всеки миг. Тичат дните палави и растат, растат, с мъдростта му тръгваме на далечен път.
Скъпи ученици, уважаеми учители и родители, приятели на найстарото училище в Бургас „Свети Климент Охридски“, Историята на училището ни се пише вече 139 години. Ще се опитаме отново да хвърлим мост през времето и да отдадем дължимото на свети Климент — найизвестния ученик и продължител на делото на светите братя Кирил и Методий, първоучителя, посял семената на знанието по нашите земи още в далечното Средновековие. През 139-то годишно съществуване на училището ни са пръскали духовно озарение и светлина десетки учители. Всички те са оставили частица от себе си, раздавайки се безрезервно на своите възпитаници, дарявайки ги с познания и мъдрост. Техните имена ние изричаме винаги с уважение, възхищение и преклонение. Благодаря Ви за усърдния труд! От далечната 1884 г. до днес училище „Свети Климент Охридски“ е преминало през различни периоди, устояло е на изпитанията на времето и се е превърнало в еталон за висок професионализъм. Гордеем се с постигнатото през годините – с успехите на своите ученици в областта на науката, изкуствата и спорта, със съвременната материална база и мотивираните преподаватели, гарант за високо качество в образованието. Благодаря на Вас, родители, които ни се доверявате и заставате до нас и в радостните, и в трудните моменти! На днешния ден-връзка между миналото, настоящето и бъдещето на ОУ „Свети Климент Охридски“ желая на всички Ви здраве, мечти, вдъхновение и много слънчеви дни по пътя на просперитета напред през годините! Честит празник! Женя Железова – директор на ОУ „Свети Климент Охридски“, Бургас
Нашите постижения Сценично изкуство
Творчество
По проект "Иновативно училище" е въведено обучение по Сценично изкуство в начален етап, което е насочено към развитие на творческия потенциал на учениците чрез участие в постановката и представянето на театрално действие на български и английски език. Целта е развитието на личността на ученика чрез овладяване на сценичното изкуство, с което се постигат възпитаване и развитие на художествения вкус на учащите.
Стамен Атанасов 4б клас
Моето училище „Климент Охридски“ – това е училището мое. То е най-доброто и любимо за децата. Децата в класа ни са умни и игриви И успешни са всички, като работливи пчелички. Училището мое, прекрасно е, знайте, щастливи бягайте, играйте, но и всичко знайте! Сияна Никифорова 4б клас
НАШИТЕ ПОСТИЖЕНИЯ Най-интересното знание, според Дария Тонева от 6в клас е: Неведнъж в живота си всеки от нас е чувал фразата „Знанието е сила“. Защо обаче е така? За мен силата на знанието се крие във факта, че позволява на всеки човек да осъществи своите мечти с помощта на необходима последователност от действия. Това от своя страна ни прави по-смели, по-уверени и поуспешни. Кое е тогава за мен интересното знание, което ми дава сила? Математиката. Математиката е наука, изучаваща предимно числа, теореми, модели и закономерности. Тя е открита и използвана още през древността от елините и египтяните. От тогава до днес това знание се развива и възприема като важна част от живота на хората. Целият ни живот започва с математика. Детето се ражда и в живота му прозвучават първите числа: ръст, тегло, час на раждане. Детето расте, не може да произнесе думата „математика“, но вече я използва: учи се да брои играчки, кубчета, изучава прости геометрични фигури, сравнява ги една с друга. В училище има много математически задачи, които с всяка изминала година стават все по-трудни и развиват пространственото мислене и логиката. Математиката стои в основата на едни от найвеликите човешки открития. С помощта на математически изчисления се появяват самолетите, компютрите, телефоните, колите и много други неща. Много хора я прилагат в своята професия: търговците я използват, за да продават стоки и услуги на определена цена, архитектите, за да строят сгради, технолозите - да развиват и предоставят нови технологии, а физиците и химиците да създават открития с цел подобряване и улесняване живота на хората. Математиката е навсякъде около нас и тя е необходима за ежедневните ни нужди, но какво е тя лично за мен? В моите очи тя не е просто предмет, който се изучава в училище, тя е нещо интересно и забавно – като хоби. Винаги, когато ми е скучно, мога да реша няколко задачи и това да подобри настроението и деня ми. Тя ме накара да се замисля над факта, че тялото ни е изградено изцяло на базата на точни математически пропорции и провокира интереса ми да прочета за „златното сечение“, което не е само математическо понятие, а и символ за красота и съвършенство.
Тази наука ме учи на дисциплина и на внимание към най-малкия детайл. За да мога да реша някоя потрудна задача, аз осъзнавам, че трябва да проявя постоянство, търпение и упоритост, които са много важни и необходими за всеки човек. Когато имам затруднения, се налага да потърся помощ от учител или родител, да общувам с тях, да се изслушаме взаимно и по този начин да обогатя знанията си. Математиката ме учи да признавам, осмислям и да се поучавам от грешките си, да развивам логиката си, за да мога да продължа смело напред към нови предизвикателства. Има ситуации, в които не мога да се сетя за решението на определена задача веднага. Тогава знам, че не трябва да се отказвам, а да продължа да опитвам. В повечето случаи накрая сама, без чужда намеса стигам до правилния отговор и тогава чувството на гордост и удовлетворение е несравнимо. Математиката е наука, която някои от нас харесват, други обичат, а трети мразят. Въпреки този факт, никой не може да живее без нея. Тя присъства в нашия живот ежедневно. Математиката ни прави по-отговорни и внимателни при вземане на решение. Учи ни да осъзнаваме грешките си, помага ни да мислим в перспектива и улеснява живота ни. За много хора математиката е объркваща и неразбираема наука, но за мен тя е предизвикателство, което понякога е лесно, друг път трудно, но винаги интересно и занимателно. Когато решавам задачи, забравям за всичките си тревоги и проблеми. Математиката за мен е същото като музиката – разтоварва ме, предизвиква интереса и любознателността ми, носи ми удовлетворение, както и самочувствие, че все повече мога и знам, и ми помага да ставам все „по-добра версия“ на себе си. Обичам математиката!
НАШИТЕ ПОСТИЖЕНИЯ Творчество
Спорт
Цветето и захарният памук Веднъж едно цвете от градината избягало, защото на захарния памук се възхищавало. Цветето много искало да го пита какво е със славата вечно да полита. А захарният памук му отговаря: -Аз просто мога на сцена да играя. Цветето въпросите си казва, а памукът случки показва: -Ето тук спасявам сладоледа от едно момиченце Леда, защото искаше да го яде, а в това положение не е добре. Цветето беше в захлас и нямаше как да не каже „Ах!“. Той също обясни, че неговата известност струва пари. Трябвало да плаща всеки ден, но се радва, че така е надарен. И той каза: -Я, дай да те помириша! -Добре, а аз в замяна ще ближа! -Не, благодаря, аз не искам това! И той хукна да бяга, за да се спасява. И оттогава памукът заживя в лехата, а цветето в колата. И научи той, че известността е примамка за опасността!
Второ място за отбора ни по футбол общинските първенства на ученическите игри от Националния спортен календар на МОН за учебната 2023/2024 година.
Изобразително изкуство
Валерия Дойчинова – 2в клас
Александра Цветкова III-a клас
Явор Стефанов – 2в клас
НАШИТЕ ПОСТИЖЕНИЯ Технологии
Творчество Моят Бургас след 20 години
Ozobots са малки роботи, които са проектирани като въведение в кодирането. Учениците използват цветови комбинации, за да преместят озобота по пътека от едно място на друго. Възможностите за използване на това са безкрайни! Той развива различни умения свързани с технологиите, математиката, български език и много други. Ozobot е образователен робот от ново поколение, който е много малък и програмируем. Той позволява да се научат основите на STEM/STEAM (науки, технологии, инженерство, изкуства и математика) по игрив начин благодарение на проста и адаптирана система за програмиране в класните стаи. Той предлага множество игри и упражнения, които могат да се използват в различни учебни предмети.
Моят роден град е Бургас. Аз много го харесвам. Искам той да става все по-хубав и аз винаги да живея тук. Представям си Бургас след 20 години да е под вода. Ще е хубаво. Ще има много красиви къщи. Те ще са старомодни. Стените ще са от камък, украсени с морски звезди и мидички. А прозорците ще са от много здраво стъкло ,за да задържат водата. Колите ни ще са подводници. Шофьорите на автобуси и таксита ще са русали и ще карат през тунели в пясъка. Влаковете пък ще се движат по повърхността на водата. Птиците ще са риби, а животните ще са раци и змиорки. Плодовете и зеленчуците ще растат по коралите. До училище ще плуваме с раниците. Няма да има улици. Ще учим на пясъка, седнали върху камъни. Ще смятаме с мидички ,а ще пишем с червени корали. Ще се храним всички заедно, седнали в една голяма мида. После ще се прибираме отново с плуване до вкъщи. Със семейството ми обичаме да се разхождаме. Под водата ще е като да се разхождаме в рая. Ще обикаляме различни рифове и лагуни, които ще са пълни с рибки от всякакъв вид и цвят. Няма да има клетки в зоопарка ,защото той ще е пуснат около нас. Все пак ще можем да излизаме на повърхността, защото можем да дишаме и на суша, и под вода. Но сушата ще е много мръсна и пълна с боклуци и затова не ходим там. Под водата ще имаме едни огромни растения, които ядат боклука и го рециклират. Ще има много други растения. Гори от водорасли и корали, подводни водопади и пещери. Ние ще можем да ги обикаляме спокойно, Дори и сами, без родители. Много ще е забавен този живот под водата. В моят любим град Бургас. Габриела Йоргова - 3а клас Трето място в литературен конкурс на в. "Черноморски фар" на тема "Моят град след 20 години"
НАШИТЕ отличници
Кристин Славова 2в
Радослав Любенов 3а
Александра Цветкова 3а
Инна Недялкова 3а
Марина Петрова 3б
Елена Димитрова 3б
Айберк Сюлейман 6в
Дария Тонева 6в
Петя Иванова 5б
Белослава Димитрова 6 а
Вероника Великова 6 а
Божидара Бойчева 6б
Радостин Иванов 6б
Алекс Кисьов 7в
Мирела Димитрова 6в
Мила Йонова 6б