2
Trường : ................................................. Lớp
: .................................................
Tên
: .................................................
3
Bộ sách giáo dục kỹ năng sống với tên gọi “CẨM NANG HỌC SINH TIỂU HỌC“ là bộ sách mà tôi rất tâm huyết. Xuất phát từ tình cảm dành cho các em nhỏ, thúc đẩy muốn làm một điều gì đó hữu ích và thiết thực cho các em trong giai đoạn hiện nay. Tôi nhận thấy cụm từ “kỹ năng sống“ trong giai đoạn này đặc biệt được cả nhà trường và xã hội nhắc tới nhìu và quan tâm hơn cả; nhưng chỉ dừng lại ở đó, chứ chưa có một hành động hay một bước đi cụ thể nào để thúc đẩy vấn đề đó. Với tôi kỹ năng sống quan trọng hơn cả những kiến thức mà các em học được từ sách vở, tôi tiếp cận nhìu các em học sinh, trao đổi với các thầy cô về định hướng cuốn sách mà tôi ấp ủ. Có một cô giáo đã nói với tôi một câu làm tôi phải suy nghĩ rất nhìu : “ Em có cần phải học kỹ năng sống không? Cô có cần phải học kỹ năng sống không? Tại sao lại chọn làm cho thiếu nhi ? “ Tôi ngớ ra một chặp vì đúng quá và tôi biết tại sao câu trả lời của mình lại vẫn là dành cho thiếu nhi. Vì đó là độ tuổi mà các em cần đặc biệt được quan tâm hơn cả, các em chưa thể tự bản thân nhận thức được đúng sai trong vấn đề và hành động, các em làm theo thói quen, bản năng và bắc chước; chính vì vậy nên các em cần được định hướng và chỉ dạy những điều căn bản nhất để có thể có một hàng trang vững chắc hơn, tự tin hơn. Bộ sách cẩm nang này không gò các em em một khuôn khổ và nguyên tắc, nó mở ra cho các em các vấn đề để các em suy nghĩ và tự rút ra bài học và chia sẽ tương tác trực tiếp với môi trường xung quanh, với chính những người bạn của mình, với bố mẹ và thầy cô. Bộ sách cẩm nang được chia thành 3 cuốn : • Kỹ năng cá nhân : Là những kỹ năng căn bản cần thiết để các em có thể hòa nhập với môi trường mới. • Cảm xúc trong sáng : Hình thành những định hướng suy nghĩ đẹp, cảm xúc và thói quen tốt, cách nhìn nhận xung quanh với một cái nhìn mở, khách quan. • Cư xử thân thiện : Những cách hành xử đúng đắn, lễ độ trong cách cư xử và tương tác với mọi người xung quanh. 4
Hy vọng với 3 cuốn cẩm nang này, sẽ như những viên gạch nền tảng để chuẩn bị cho các em những kỹ năng sống cần thiết, để các em có thể tự tin giải quyết những tình huống trong cuốc hằng ngày. Sau mỗi bài học là một trang thư, các em hãy chia sẽ những điều mình vừa tiếp thu được cho những người bạn của mình, hoặc viết những thắc mắc và gởi cho ba mẹ hay thầy cô. Những người lớn hơn có thể sẽ giúp các em nhanh chóng giải quyết được vấn đề của mình.
5
6
Động vật
7
Mèo con mới của tớ tên là Xanh, nó mới hai tháng tuổi và tôi yêu nó vô cùng. Ông bán thú chỉ tôi cách chăm sóc Xanh.
8
Tớ không ẵn bồng nó thường xuyên, khi ẵm nó phải nhẹ nhàng, không nắm tai hay đuôi nó.
9
Tớ cho Xanh ăn thức an đặc biệt dành riêng cho mèo con, sữa tươi và nước sạch. Hẳng ngày tớ rữa sạch dĩa thức ăn cho nó.
10
Xang ngủ nhìu lắm, nó cũng thích chơi đùa. Mèo con học cách bắt chuột khi chơi đùa.
Tớ cùng mẹ đem Xanh đến bác sĩ thú y để chích ngừa, cho Xanh không bị đau ốm.
12
Khi chơi với Xanh tớ luôn nhẹ nhàng. Tớ chăm sóc Xanh rất kỹ và nó cũng tin tưởng tớ.
13
Tớ và Xanh như là hai người bạn thân, lúc nào cũng bên cạnh nhau.
14
............................................................................................ ............................................................................................
.............................................................................................. ..............................................................................................
............................................................................................ ............................................................................................
.............................................................................................. ..............................................................................................
patern
Cư xử tốt
Tớ có bốn bài học luôn mang theo bên mìn’h . Chúng ta không nên nói “đưa đây“ hay “nhanh kên“. Khi nhờ ai đó một việc gì, hay cần gì, Tớ lễ phép hỏi xin một cách lịch sự.
18
Bài học thứ 2 là nói lời cảm ơn, Tớ nói lời cảm ơn khi muốn bày tỏ lòng biết ơn với người khác.
19
Bài học thứ 3 là nói lời “xin lỗi“, tớ nói lời xin lỗi khi làm một điều gì đó sai.
20
Cuối cùng là nụ cười, tớ luôn nở nụ cưới với tất cả mọi người, nụ cười thể hiện sự thân thiện, và làm cho mọi người yêu mình hơn.
21
Một nụ cười bằng mười than thuốc bổ, tớ luôn muốn mọi người được hạnh phúc.
22
............................................................................................ ............................................................................................
.............................................................................................. ..............................................................................................
............................................................................................ ............................................................................................
.............................................................................................. ..............................................................................................
Bừa bãi
25
Bo là một cậu bé không ngăn nắp, cậu ta chẳng gọn gàng, mọi người gọi cậu ta là Bo bừa bãi.
26
Ngày nọ, Bo cùng bố chuẩn bị xem bóng, Bo không tìm được vé. Cậu la lên “Ai lấy mất vé rồi “ Bố cậu nói: “Không phải, chúng đâu đó trong đống bừa bộn“
27
Cậu ta cho tất cả những quần áo bẩn vào giỏ. Xếp quần áo sạch lại và đặc chúng ngay ngắn trong học tủ.
Chỉ còn một cách duy nhất để tìm ra những tấm vé. Bo phải dọn dẹp lại căn phòng của mình.
28
Gác giày lên kệ, cắt sách gọn gàng lên giá. Căn phòng trở nên tươm tất, gon gàng.
29
Cuối cùng Bo tìm ra những tấm vé, Cả nhà khen Bo là cậu bé ngăn nắp.
30
............................................................................................ ............................................................................................
.............................................................................................. ..............................................................................................
............................................................................................ ............................................................................................
.............................................................................................. ..............................................................................................
32
Tôn trọng
Tôn trọng người khác là cách thể hiện của một người lịch sự, Chúng ta hãy làm điều tốt bất cứ khi nào có thể.
34
Chúng ta không nên gây gỗ, đánh nhau, hãy đối xử với nhau thật tử tế và lịch sự.
35
Mọi người đều đáng được tôn trọng, một số người đáng được tôn trọng đặc biệt, họ là những người lớn tuổi, như ông bà, bố mẹ, thấy cô...
36
............................................................................................ ............................................................................................
.............................................................................................. ..............................................................................................
............................................................................................ ............................................................................................
.............................................................................................. ..............................................................................................
Giúp đỡ
39
Chúng tôi là một gia đình, ai cũng đều phải giúp đở lẫn nhau, có lúc tới giúp đỡ bố mẹ, có lúc bố mẹ giúp đỡ tớ.
40
Tớ thích nhất là được phụ mẹ vào bếp, cùng mẹ chuẩn bị những món ăn thật ngon cho cả nhà.
41
Đôi khi có những công việc nhàm chán, nhưng tớ nghĩ là mình có thể giúp mẹ đỡ mệt hơn. Điều đó khiến tới cảm thấy vui.
42
Ngoài giúp đỡ việc nhà, tớ còn tiết kiệm tiền, với số tiền này có thể giúp đỡ những bạn có hoàn cảnh khó khăn.
43
............................................................................................ ............................................................................................
.............................................................................................. ..............................................................................................
............................................................................................ ............................................................................................
.............................................................................................. ..............................................................................................
Trường học
47
Chúng tôi yêu trường của chúng tôi, chúng tôi nghĩ nó đẹp nhất.
48
Trường học là nơi tớ có thể cùng các bạn học tập, cùng trao đổi với nhau những bài tập khó, cùng học và cùng chơi.
49
† ‹„
ã
„~
‘’
S = Ngoài giờ học, tớ còn được tham gia các hoạt động ngoại khóa, hát múa, kể chuyện, diễn kịch, là nơi gặp gỡ và giao lưu, để có thêm những người bạn mới.
50
Ở trường, chúng tớ quý mến tất cả các thầy cô giáo, và các cô chú lao công. Chúng tớ luôn lễ phép và biết ơn vì đã cho chúng tớ một môi trường học tập tốt nhất,
51
Nhờ có trường học, mà giờ đây tớ có thêm rất nhìu bạn mới, chúng tớ cùng học và cùng chơi, chúng tớ sẽ mãi là những người bạn thân , tất cả đều yêu mái trường của mình.
52
............................................................................................ ............................................................................................
.............................................................................................. ..............................................................................................
............................................................................................ ............................................................................................
.............................................................................................. ..............................................................................................
54
Thành phố
55
Thành phố của chúng tôi là một thành phố lớn, chúng tôi tự hào về lịch sử và cư dân nơi đây.
56
Thành phố của chúng tôi là một thành phố hiện đại, con người nơi đây luôn năng động và tươi trẻ.
57
Bên cạnh những công trình lớn, hiện đại, thành phố vẫn có những nơi rất bịnh dị mang lại cảm giác thoải mái.
58
Thành phố của chúng tối có rất nhìu thứ thú vị, tôi thích đến công viên, ở đó có nhìu cây xanh, cảm giác rất trong lành và thú vị.
59 59
Dù còn nhỏ, nhưng chúng tôi vẫn góp phần chăm sóc cho thành phố này, chúng tôi giữ nó sạch đẹp bằng cách bỏ rác vào thùng., không vẽ bậy lên tường.
60
............................................................................................ ............................................................................................
.............................................................................................. ..............................................................................................
............................................................................................ ............................................................................................
.............................................................................................. ..............................................................................................
62
Mục lục Động vật .............................................7 Cư xử tốt..............................................12 Bừa bãi..................................................25 Tôn trọng ............................................33 Giúp đỡ ...............................................39 Trường học ........................................48 Thành phớ..........................................55
Bộ sách cẩm nang được chia thành 3 cuốn : • Kỹ năng cá nhân : Là những kỹ năng căn bản cần thiết để các em có thể hòa nhập với môi trường mới. • Cảm xúc trong sáng : Hình thành những định hướng suy nghĩ đẹp, cảm xúc và thói quen tốt, cách nhìn nhận xung quanh với một cái nhìn mở, khách quan. • Cư xử thân thiện : Những cách hành xử đúng đắn, lễ độ trong cách cư xử và tương tác với mọi người xung quanh.
66
Cẩm nang học sinh tiểu học Bản quyền Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam, 2014. 187B Giảng Võ, Đống Đa, Hà Nội | ĐT : 04.394220801 | Fax : 04.39422010 Chịu trách nhiệm xuất bản : Nguyễn Quốc Thanh. Biên tập : Trần Hồng Lộc Định | Sửa bản in : Lộc Định | Trình bày : Lộc Định In 5000 cuốn, khổ 21 x 21 cm tại Công ty TNHH MTV In và Văn hóa phẩm. Số in : 3110 In xong và nộp lưu chuyển tháng 9 năm 2014.
67