polivalencia62 by Asociación de Antiguos Alumnos de la UPV

#62

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Antiguos alumnos Aplica I+D+i Nuestras titulaciones Mirando al futuro Por buen camino Universidad Poliglobal Noticias breves Flash tecnológico Más allá de la noticia Productividad personal Salud Nuestra agenda

revista informativa ASOCIACIÓN DE ANTIGUOS ALUMNOS DE LA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE VALENCIA // JULIO AGOSTO 2010 // 5€

Mesa Redonda: ingeniería industrial #12

Ley Ómnibus #18

Clúster Innovación Abierta #24

Poliglobal #26

Procrastinación #36

José Font Mezquita, doctor en Ingeniería Industrial por la UPV

revista informativa ASOCIACIÓN DE ANTIGUOS ALUMNOS DE LA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE VALENCIA // JULIO AGOSTO 2010 // 5€

sumario tribuna

#04

El arte del beneficio mutuo

#05

antiguos alumnos

José Font Mezquita, doctor ingeniero industrial por la UPV

#26

poliglobal: politécnicos en el mundo

Cristina Juan Carrión: “Mi labor en Filipinas me ha hecho crecer como persona”

#30

noticias breves

#31 #09

flash tecnológico

Tecnología láser para erradicar la caries dental

#32

centros tecnológicos

#62 En este número de Polivalencia analizamos a fondo la titulación de ingeniería industrial. Por un lado, en nuestra Mesa Redonda debatimos sobre la situación actual de estos estudios a nivel de la calidad de la empleabilidad, adecuación al mercado, valoración social, etc. y vislumbramos los cambios que sufrirá en su adaptación a Bolonia. Por otro lado, José Font Mezquita, ingeniero industrial especializado en automoción, nos comenta su trayectoria y sus vivencias como profesional. Además, analizamos la Ley Ómnibus, seguimos buscando a politécnicos que viven y trabajan en el extranjero y, entre otras cosas, tratamos de averiguar las causas que nos llevan a procrastinar, es decir, a retrasar sin necesidad la ejecución de actividades y decisiones relevantes.

#10

más allá de la noticia

Programa de la Asociación en UPV-TV

aplica I+D+i

Importantes ahorros en la factura eléctrica ITACA galardonada en los Premios Sanitaria 2000

#36

productividad personal

Cómo te hablas influye en tu procrastinación

#12

nuestras titulaciones

Mesa redonda: ingeniería industrial

#38

#18

“El sobrepeso es una enfermedad crónica”

mirando al futuro

Ley Ómnibus

#22

salud

#40

nuestra agenda

por buen camino

Premios Rey Jaime I

#42 #24

Universidad

Clúster de Innovación Abierta

justo.es

¡La que está cayendo! (3.ª parte)

CONSEJO EDITORIAL Amparo Ballester, Ramón Belenguer, Miguel Borrás, Pedro Caja, Luis Casado, Rosa de Cruells, Arturo Fagoaga, Andres Vicente García, Blas García, Juan Carlos González, Joaquín Laserna, José Lliso, Juan López, Ramón Juan Matarredona, Fidela Martínez, Patricio Montesinos, Ignacio Muelas, José Manuel Pérez, Justo Peydro, Juan Ranchal, Beatriz Teruel y Javier Zabaleta CONSEJO DE REDACCIÓN Javier Zabaleta, Juan Ranchal, Arturo Fagoaga, Patricio Montesinos, Joaquín Laserna, Justo Nieto, Salvador Martínez y Diego Pérez REDACCIÓN Andrea Canós, Luis Zurano y Fernando Ferrari redaccion@antiguosupv.org PUBLICIDAD Macarena Benedito marketing@ antiguosupv.org MAQUETACIÓN Prototipo CONCEPTO GRÁFICO diseño cdroig EDITA Asociación de Antiguos Alumnos de la UPV. Universidad Politécnica de Valencia. Camí de Vera, s/n. 46022 Valencia. T. 963 877 033 F. 963 877 933 aaa@ antiguosupv.org DEPÓSITO LEGAL V-3333-1998 EDICIÓN ELECTRÓNICA www.polivalencia.com CONTROLADO POR LA O.J.D.

#04

tribuna

El arte del beneficio mutuo “El networking y el fomento de las relaciones personales entre los miembros del colectivo es uno de los objetivos prioritarios de la Asociación. Juntos, podemos constituir una red de relaciones enriquecedoras. Ahora, tenemos que cultivarlas”

Javier Zabaleta, presidente de la Asociación de Antiguos Alumnos de la UPV

“En un mundo en el que la complejidad ha crecido exponencialmente necesitamos, más que nunca, conocimiento multifuente”

Vivimos en una sociedad cada vez más cambiante y globalizada. Para tener éxito personal y profesional en un contexto como este debemos tener una actitud positiva frente al cambio y ser capaces de afrontar nuevos retos. La capacidad de cambiar, la fortaleza mental para abrir y apostar por nuevos caminos en cualquier faceta de nuestra vida, nos ayuda a crecer y evolucionar como personas y profesionales, a saber generar alternativas y a enfrentarnos con valentía a situaciones complicadas. A través de nuestras relaciones con los demás, aprendemos sobre nosotros mismos y sobre el mundo en el que vivimos. Socializándonos, dando y recibiendo apoyo, desarrollamos habilidades como la empatía, la tolerancia, el orden o la paciencia. Y también estamos fomentando competencias como la capacidad de comunicar y de escuchar, el trabajo en equipo, la proactividad, el liderazgo o la integridad. Dar y recibir apoyo nos ayuda a mejorar el conocimiento que tenemos de nosotros mismos y a desarrollar nuestras potencialidades. Para afrontar retos, necesitamos tener unos adecua-

dos niveles de confianza, de autoestima y de seguridad. Los cambios generan incertidumbre y ésta no es siempre fácil de gestionar. Debemos interiorizar –aunque no sea agradable– que esta es necesaria para el crecimiento personal. A la hora de afrontar un reto, sobretodo en el campo profesional, los conocimientos técnicos podemos adquirirlos a través de cursos y de formación; pero el apoyo real solo nos lo pueden facilitar nuestros contactos. Por eso, es importante que cultivemos una red de relaciones enriquecedoras. Y, en este sentido, el mestizaje en nuestro círculo relacional es fundamental. En un mundo en el que la complejidad ha crecido exponencialmente, en el que los ciclos de desarrollo de los productos, servicios y empresas son cada vez más efímeros, necesitamos para sobrevivir que nuestro conocimiento sea multifuente. Este feedback multidireccional estimulará nuestra inteligencia emocional y relacional y nos ayudará a recabar y a analizar en cada momento, la información más relevante, más útil. La apuesta de la Asociación de Antiguos Alumnos de la UPV es ambiciosa en este sentido. El networking y el fomento de las relaciones personales entre los miembros del colectivo es uno de nuestros objetivos prioritarios. Como objetivo subsidiario de este, estaría el retorno social. Juntos, podemos hacer grandes cosas. Juntos, somos una red de relaciones enriquecedoras. Solo tenemos que aprender a cultivarlas. z

antiguos alumnos

#05

“Frente al low cost: calidad, innovación y valor añadido” José Font Mezquita es doctor ingeniero industrial por la UPV, donde dirige el Laboratorio de Automóviles y es profesor de esta materia. Es vicepresidente y responsable de la sección técnica de Historia y Coleccionismo de la Sociedad de Técnicos de Automoción e investigador del Instituto de Diseño y Fabricación-Automoción (IDF). ¿Cómo ve el futuro del sector del automóvil? ¿Qué nuevas tendencias o innovaciones nos esperan? Todavía hay grandes bolsas de gente que no tienen acceso a los automóviles y no han satisfecho su deseo innato a la movilidad. Por tanto, cada vez habrá más coches. Por otro lado, las materias primas y los recursos naturales son cada vez más

escasos. Con lo cual, los vehículos serán cada vez más caros. Para contrarrestar este encarecimiento de los coches se va a tender a fabricarlos más pequeños, con menos potencia, equipamientos y comodidades y, probablemente, con menos seguridad estructural incorporada. El incremento de la seguridad dependerá, cada vez más, de la concienciación del ser humano.

POR Andrea Canós FOTOS Tato Baeza

“Otro consejo que yo siempre doy a mis alumnos es, que una vez entren en el sistema profesional, no se paren, sino que tengan siempre un Plan “B” en marcha aunque las cosas vayan bien”

#06

antiguos alumnos

así como dos millones de empleos inducidos. El principal problema al que nos enfrentamos ahora es la irrupción de otros países productores low cost. Frente a esto lo único que podemos hacer es ofrecer más calidad, más innovación y más valor añadido que ellos. Se hace necesario que las empresas se agrupen y creen clústeres y sinergias de escala que les permitan ser competitivas en un mercado global.

“La mayor satisfacción para mí como profesor es ir a empresas y eventos del sector del automóvil de distintos lugares y encontrarme con alumnos míos, eso significa que he conseguido inculcarles parte de mi pasión por los coches”

Grandes economías como la americana, la europea-4 (Reino Unido, Alemania, Francia e Italia) o la japonesa tienen un sector industrial automovilístico fuertemente desarrollado, ¿cuál considera que es el peso industrial del automóvil en el desarrollo socioeconómico de España? España, después de la II Guerra Mundial, era un país que todavía no se había industrializado ni tecnificado. Sin embargo, otros como Alemania, Inglaterra o Estados Unidos habían iniciado sus procesos de industrialización a partir de la revolución industrial y, a finales del siglo XIX, tenían la experiencia y los medios necesarios para iniciar y liderar el desarrollo de la incipiente industria del automóvil. Las autoridades españolas de la posguerra tomaron entonces la sabia decisión primero, de motorizar el país, y después de convertirlo en un centro de producción de primer nivel y no entrar en la competición por liderar el desarrollo y la innovación técnica en el sector. España ha sido, desde los años 80 y hasta la irrupción de los países BRIC (Brasil, Rusia, India y China) al inicio de este siglo, el cuarto o quinto país productor de automóviles del mundo. Actualmente se producen en nuestro país cerca de tres millones de vehículos al año. El sector del automóvil supone un 5% de nuestro PIB y genera 50.000 empleos directos

Conozcamos un poco mejor su trayectoria, ¿puede relatarnos los orígenes y sus primeros pasos en el mundo del automóvil? Siempre he tenido una gran afición por los coches. Me crié rodeado de los motores diésel que mi padre fabricaba en Vila-real. Y me encantaba ver a los turistas franceses llegar con sus coches, puesto que por aquí todavía no había muchos. Esta afición me orientó, de forma natural, hacia la titulación de ingeniería industrial que estudié en Barcelona, ya que en Valencia todavía no existía. Durante la carrera, me reafirmé en la idea de dedicarme al mundo del automóvil. Hicimos distintas visitas a SEAT y otras empresas auxiliares del sector. Cuando acabé, gané una oposición en SEAT precisamente. En un principio, me destinaron al Departamento de Proyectos. Luego. A los seis meses, me encargaron poner en marcha el servicio de normas y homologaciones oficiales. Para ello, me destinaron a Turín, a la fábrica de FIAT. Allí preparábamos los coches para poder homologarlos en los países en los que se empezaba a exportar. Por otra part, en aquella época la editorial Salvat, gracias a mis conocimientos en italiano, me encargó la traducción de los diez tomos de su Enciclopedia del Automóvil, trabajo que me ocupó tres años. En este tiempo, me había casado con una valenciana y había tenido mis hijos. Mi mujer quería volver a vivir a Valencia y solicité un traslado en SEAT. Aceptaron y me incorporé al servicio posventa de la empresa en Valencia. Había tocado ya las áreas de proyectos y producción de vehículos pero no la labor comercial o de reparación. Así que, con este cambio, tuve la oportunidad de seguir aprendiendo. Cuando llegué a Valencia, un profesor paisano mío, me informó sobre la creación de una plaza

#07

de profesor de Automóviles en la UPV y a través de José Luís Manglano, director de entonces de la ETSII, la solicité y la gané. La asignatura de Automóviles figuraba como optativa junto con otras materias ligadas al área de Transportes. Luego he realizado mi doctorado y mi carrera como investigador en esta Universidad, siempre ligado al mundo empresarial y como profesor asociado durante los últimos 33 años. Dentro de la UPV, dirige el Laboratorio de Automóviles, ¿qué tipo de proyectos llevan a cabo? En el año 1975, la Orden de Presidencia del Gobierno de 5 de Noviembre estableció la normativa que regulaba las posibles reformas y modificaciones que un particular podía realizar en su vehículo. En esta nueva ley, se listaron las modificaciones prohibidas y sobre las permitidas, se estableció el procedimiento a seguir. Se decidió que fueran las Escuelas Técnicas Superiores en Ingeniería Industrial y, que tuviesen un área de automóviles, las que hicieran esta labor de consultoría y dictaminasen qué requisitos y qué mínimos debían cumplir las modificaciones permitidas en los automóviles para que fuesen seguras. Fue en este contexto, en el que en la UPV se creó el germen del Laboratorio de Automóviles, del que me hice cargo al incorporarme en 1977. Actualmente, el Laboratorio de Automóviles de la UPV es uno de los trece centros oficiales que existen en España, acreditados por el Ministerio de Industria, con capacidad para regular las modificaciones permitidas en automóviles. Además, desde 1995 el Laboratorio es oficialmente el organismo encargado de acreditar los vehículos históricos en la Comunitat Valenciana, Murcia, Baleares, La Rioja y Castilla La Mancha. Del mismo modo, el Laboratorio, en esta línea de servicios, ofrece todo tipo de certificados, dictámenes, y peritaciones sobre accidentes en caso de ser llamados por las partes implicadas o por la propia administración de justicia. Por otra parte, desde el Laboratorio también se hace investigación. Desde el principio, me esforcé para que el Laboratorio sirviese para la formación de becarios, la realización de proyectos final de carrera, tesis doctorales, etc. Uno de

mis primeros alumnos y becario del Laboratorio, Juan Francisco Dols, acabó convirtiéndose en corresponsable del centro junto a mí y comenzó una línea de proyectos e investigación propia. Escogimos cómo área de estudio, la adaptación y adecuación del automóvil a las personas con movilidad reducida (PMR). Lo hicimos por una cierta sensibilidad social y porque era un campo poco desarrollado en el que nos podíamos convertir en un centro de referencia. Trabajamos en temas como adaptación de vehículos, simuladores para medir grados de discapacidad, seguridad, etc. Actualmente, el profesor Dols pertenece a distintos comités internacionales del sector participando incluso en la generación de legislación específica. También colaboramos con las empresas que generan los componentes y con la Administración. En estos momentos estamos trabajando en un proyecto, consistente en la creación de sistemas de seguridad para los carritos de bebé en autobuses urbanos. Junto a Juan Dols, publicó el Tratado sobre Automóviles, compuesto por cuatro tomos y editado por la UPV, uno de los manuales de referencia en el estudio de la tecnología aplicada a la automoción, ¿qué puede contarnos de este proyecto? Este surge de la necesidad que teníamos como profesores de ofrecer a nuestros alumnos un tratado actual sobre automóviles pero que tuviera

“En España tenemos todavía un concepto de cultura clásico muy vinculado con las humanidades y no con la ciencia y la tecnología”

#08

“Para contrarrestar el encarecimiento de los coches, estos van a tener que ser más pequeños, menos potentes, tener menos equipamiento y comodidades e incluso menos seguridad pasiva incorporada, porque todas estas características suponen más peso y mayor consumo de materiales y combustibles”

antiguos alumnos

un carácter universitario, es decir, que fuera más técnico y científico que los que ya existían. Desde el principio, pensamos en el proyecto como una colección. Decidimos dedicar los dos primeros tomos, publicados a finales de los 80, a describir la máquina automóvil. Nuestro objetivo no es crear expertos sino despertar entre nuestros alumnos el interés por los coches. El tercero, lo dedicamos al entorno del automóvil, a su evolución histórica, a la legislación que lo regula, a su impacto medioambiental, etc. A partir de ahí, decidimos orientar la colección hacia temas más específicos y centramos el cuarto volumen en la dinámica del automóvil. Ahora, ya estamos preparando un quinto que tratará sobre seguridad. Cabe destacar que los dos primeros de esta colección han sido coeditados y publicados en México para toda Latinoamérica. Desde su larga perspectiva en la industria del automóvil y su experiencia como docente en la UPV, ¿cree que la formación que reciben los alumnos se adecua a las necesidades del mercado? Creo que el sistema universitario español está sobredimensionado y que nuestro sistema industrial no es capaz de absorber tantos universitarios. Por ejemplo, en el Reino Unido, donde hay 60 millones de habitantes tienen 500.000 universitarios. En España, que somos 40 millones de personas, contamos con 1,3 millones. Y eso que el Reino

Unido, por ejemplo, es uno de los líderes del desarrollo tecnológico en el sector del motor y de la competición. Es decir, que lleva a cabo la I+D+i, absorbiendo no solo sus titulados sino a muchos otros, entre ellos los españoles. En nuestro país, probablemente, haya que formar más gente en niveles intermedios, más prácticos y manufactureros. Tenemos que buscar un equilibrio entre la formación que ofrecemos y lo que somos capaces de aprovechar. Otro aspecto que observo es que en otros países, como en Alemania, es frecuente ver en las empresas la figura del dirigente-doctorprofesor: directivos y altos cargos que, periódicamente acuden a la Universidad y transmiten los conocimientos que han adquirido en el mundo empresarial y viceversa. En España, sin embargo, existe una notable desconexión entre la Universidad y el mercado real. En la I+D+i española hay más “I”, sobre todo pública/universitaria, que “D”, y así es difícil llegar a la “i” de la innovación y la industrialización y al aprovechamiento industrial del conocimiento generado. Creo que las asociaciones de antiguos alumnos tienen mucho que aportar en este sentido. Actualmente, se enfrenta al reto de dirigir y coordinar el próximo Congreso Europeo de la European Automotive Engineers Cooperation (EAEC) que se celebrará en la UPV en junio de 2011, ¿qué puede adelantarnos de este gran acontecimiento? La EAEC organiza cada dos años un congreso en el que se reúnen técnicos e ingenieros del sector del automóvil de toda Europa. Es un gran logro para la sociedad valenciana albergar un acto de estas características. Serán tres días en los que esperamos recibir a más de 400 congresistas y en los que se desarrollarán alrededor de 120 comunicaciones en sesiones paralelas sobre el estado del arte del automóvil. El congreso, que tiene por lema “El automóvil en la segunda década: compartiendo todas las soluciones energéticas”, se desarrollará en el Edificio Nexus de la UPV y sus aledaños, en los que los fabricantes del sector podrán presentar sus novedades. Para todos los interesados invito a visitar nuestra web: www.eaec2011.com. z

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centros tecnológicos: AIDO

Tecnología láser para erradicar la caries dental La empresa Stoma Laser Technology y el centro tecnológico AIDO han desarrollado un innovador método basado en tecnología láser que, sin duda, revolucionará el sector de la odontología ya que permitirá erradicar la caries dental. Entre el 60 y el 90% de los escolares de todo el mundo presenta caries y la Organización Mundial de la Salud (OMS) la cataloga como la enfermedad bucal más común junto a las periodontopatías y además, es la más extendida en el mundo. El problema radica en que entre el 5 y el 8% de la superficie del esmalte dental tiene una porosidad natural por la que puede penetrar el ácido láctico de la placa bacteriana y deteriorarlo, originando la caries dental. El centro de innovación AIDO, experto en tecnología óptica industrial, colaboró con la empresa valenciana Stoma Laser Technolgy para determinar en los ensayos de dientes humanos “in vitro” el tipo de láser más indicado para fusionar el esmalte y eliminar la porosidad de la superficie dental. Como resultado del “blindaje” del esmalte se impide que el ácido láctico, responsable de la caries, penetre en el diente. “Esta novedosa tecnología implica un gran avance mundial frente a lo ya conocido en este campo”, explica el doctor Torres, director de Proyectos de I+D de Stoma Laser Technology.

Ventajas El empleo de este tipo de láser en odontología tiene muchas más ventajas aplicado, por ejemplo, a la reconstrucción de los dientes fracturados y careados. En esta ocasión, la novedad tecnológica radica en aportar al diente hidroxiapatita, un mineral compuesto por fosfato de calcio cristalino que forma parte del esmalte que cubre los dientes. Hasta el momento, las

Ensayos en el laboratorio láser de AIDO con dientes humanos “in vitro”

reconstrucciones y empastes de los dientes se están llevando a cabo con materiales acrílicos, porcelanas y composites, pero nunca se ha empleado el propio mineral que compone el esmalte, lo que evitaría cualquier diferencia con el diente en sus propiedades mecánicas, físicoquímicas y estéticas. A medida que la investigación “in vitro” iba avanzando, se pudo comprobar que, además de eliminar para siempre la posibilidad de caries dental, aumentó la dureza del esmalte, su mineralización y resistencia a los ácidos. El proyecto cuenta con el apoyo de la Generalitat Valenciana a través del Instituto de la Mediana y Pequeña Industria Valenciana (IMPIVA) y el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER). z

POR C. García

El láser elimina la porosidad de la superficie dental blindando el diente

#10

aplica I+D+i Patrocinado por

Importantes ahorros en la factura eléctrica Una spin-off de la UPV diseña un sistema de gestión que ahorra entre el 15 y el 30% de la factura eléctrica. POR Marta Puigmoltó

La empresa de base tecnológica Demanda Activa de Energía, surgida de la UPV, comercializa un sistema pionero de gestión energética que permite ahorrar entre el 15% y el 30% en la factura eléctrica y, como consecuencia, reducir drásticamente las emisiones contaminantes a la atmósfera. Tras instalar la herramienta en los edificios del Campus de Vera, la empresa inicia

En la UPV se ha logrado una media de ahorro en consumos residuales del 20%

z La UPV y la Asociación Valenciana de Business Angels Network (CVBAN), tras firmar un acuerdo para fijar su sede en las instalaciones del Parque Científico, impulsan un Foro de Inversión en innovación tecnológica. Este pretende poner en contacto a investigadores de la UPV con potenciales

ahora su implantación en las plantas productivas del sector agroalimentario. El Sistema de Gestión Energética Integral consiste en una aplicación on-line que permite al cliente gestionar diariamente el consumo energético de sus centros y así optimizar, de forma más racional, el consumo de energía. Según los responsables de la empresa, “el cliente accede al sistema desde el ordenador de su casa u oficina o desde cualquier parte del mundo para controlar, planificar y actuar sobre los consumos de sus instalaciones, aunque Demanda Activa de Energía también ofrece la posibilidad de gestionar el servicio con la ventaja de poder contar con las actualizaciones del sistema”. La iniciativa nació hace unos años en el Instituto de Ingeniería Energética (IIE) de la mano de un grupo de investigadores liderado por el catedrático Carlos Álvarez. La misma Universidad apoyó su implantación, a modo de prueba piloto, en todos los edificios del Campus de Vera. En la actualidad, el sistema está funcionando en todos los edificios existentes y los resultados son espectaculares: se ha alcanzado una media de ahorro en consumos residuales de un 20%, incluso algún edificio ha superado el 25%. z

inversores que financien sus proyectos empresariales de spin-off en su primera fase de desarrollo. z Investigadores del Instituto ITACA idean un sistema para controlar online y vía móvil la evolución posoperatoria de los pacientes. En la actualidad, se está utilizando a pleno rendimiento y con buenos resultados por la

Unidad de Cirugía Ambulatoria del Hospital Dr. Peset de Valencia. z Éxito de la UPV en la Shell Ecomarathon. El “Taronjet”, uno de los vehículos ecológicos con los que la UPV participó la semana pasada en la Shell Eco Marathon, logró la mejor marca de todos los participantes en la categoría de prototipos diésel, con un

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ITACA galardonada en los Premios Sanitaria 2000 El premio reconoce la importante labor que están desempeñando los investigadores de ITACA para mejorar la asistencia sanitaria en España mediante la aplicación de las TIC. El Instituto ITACA de la UPV recibió el Premio a la Aportación Tecnológica durante la ceremonia de entrega de los Premios Sanitaria 2000 a la Sanidad de la Comunidad Valenciana 2010, presidida por el Conseller de Sanitat, Manuel Cervera. El Director del Instituto ITACA, Juan José Serrano, recogió el premio que le fue entregado por la Directora General de Ordenación de la Conselleria de Sanidad, Pilar Viedma. Serrano destacó que el premio reconoce la importante labor que están desempeñando, durante los últimos años, los investigadores de ITACA a fin de mejorar la asistencia sanitaria en España mediante la aplicación de las Tecnologías de la Información y Comunicación. Los premios fueron organizados por la reconocida editorial médica Sanitaria 2000 con la colaboración de la Conselleria de Sanidad y la empresa Sanofi Pasteur MSD. El jurado, integrado por importantes personalidades de la sanidad española, seleccionó los ganadores de las 14 categorías entre 56 candidatos, todos ellos re-

total de 1.597,8 kilómetros recorridos con el equivalente a un litro de gasoil. z “Cookies” de Goji y chocolate. El producto, ideado desde los laboratorios del Grupo CUINA de la UPV, facilita la ingesta de una cantidad diaria de bayas recomendada, en torno a unas 20, de una manera fácil de introducir en la dieta diaria. Cada

presentantes de instituciones sanitarias públicas y privadas, profesionales médicos, asociaciones del sector, investigadores y centros tecnológicos. ITACA, está integrado por un equipo multidisciplinar de más de 200 personas. Su oferta tecnológica se concentra en cinco áreas: Sistemas Electrónicos Digitales y Electrónica Industrial, Sistemas Informáticos de Altas Prestaciones, Sistemas de Telecomunicaciones, Sistemas TIC para la Atención de la Salud y Aplicaciones Industriales del Electromagnetismo. z

galleta incorpora cinco o seis bayas. z Un “consejero nutricional” para personas mayores y unos juegos interactivos que favorecen que el usuario aprenda conceptos básicos de alimentación, nutrición y dieta equilibrada, son dos de las últimas novedades tecnológicas desarrolladas por un equipo de investigadores de la UPV con

POR Marta Puigmoltó

un único objetivo: ayudar a mejorar la alimentación de la población. z Expertos de los principales centros de investigación química de todo el mundo se dieron cita el pasado mayo en el Simposio Internacional “Nanomateriales y Funcionalidad”, organizado por la Fundación Ramón Areces, con la colaboración del ITQ.

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nuestras titulaciones

Los ingenieros industriales saben adaptarse a la crisis En esta entrega, chequeamos la situación de la ingeniería industrial a partir de las opiniones de Miguel Mtz. Iranzo, director de la ETSII; Fco. Javier Turégano, decano del Colegio de Ingenieros Industriales de la Comunidad Valenciana (COIICV); Justo Peydro, ingeniero industrial director de la Región Sureste en la multinacional SGS; Federico Vidal, ingeniero industrial titular de su propia ingeniería; y Juan Carlos González, recién titulado de la ETSII por la UPV. TEXTO Salvador Martínez FOTOS Vicente A. Jiménez

¿Cuál es la situación actual del mercado laboral para los ingenieros industriales? Justo Peydro: Os cuento mi experiencia desde un doble ángulo: como empleador (en SGS tenemos más de 3.000 personas en España, con un componente técnico muy importante, muchos titulados de politécnicas); y como prestador de servicios al mercado, en un entorno en el que el servicio del ingeniero es tradicional. Como empleador, creo que el momento que vivimos no es bueno ni boyante. En nuestro caso, hemos hecho una reducción de plantilla no tan fuerte como otras empresas, pero sí importante.

Esta reducción ha afectado, sobre todo, a las titulaciones relacionadas con el mundo de la construcción, como edificación, obras públicas, etc. Y, el año próximo y siguientes, la coyuntura no va a cambiar. En cuanto al mercado, la situación en edificación tardará mucho en recuperarse y los profesionales libres son los que más directamente están sufriendo esta incidencia. Por otro lado, también afecta a empresas proveedoras de ese sector, donde el ingeniero industrial aporta servicios productivos o de gestión importantes. Ahora tengo compañeros en el paro y esto es algo nuevo. Donde veo que sí están aguantando el tirón son los profesionales muy especializados; gente con conocimientos y un know-how muy específico (y sin miedo al cambio). Fco. Javier Turégano: El contexto general no es bueno, pero nuestro colectivo no es de los que está peor. La gente formada se encuentra en una situación mejor que el resto. Por otra parte, esta crisis está afectando también especialmente a los jóvenes y este aspecto sí se ha notado en nuestra profesión. Puedo ofreceros algunos datos que tenemos en el Colegio de nuestra bolsa de trabajo. A 31 de mayo de 2008, llevábamos gestionadas 166 ofertas de empleo; en mayo de 2009, eran 64; y en 2010, son 78. Ahora, se espera una pequeña reacción, aunque la situación es grave. El porcentaje de pa-

#13

rados entre colegiados que barajamos es del 3%. Según esto, y con lo que está cayendo, podemos decir que los ingenieros industriales estamos en una tasa de paro prácticamente nula. El plazo de tiempo medio que tarda la gente apuntada a la bolsa de trabajo del Colegio para encontrar un empleo digno es de 7-8 meses. Y tenemos colegiados al 50% de los titulados. Los efectos de la caída en la construcción a nosotros nos llegaron más tarde, según el número de visados tramitados por el Colegio. En 2008, cuando el Colegio de Arquitectos iba mal, nosotros estábamos aún subiendo, porque aún tramitábamos muchas instalaciones en edificaciones que ya estaban terminadas. En cualquier caso, el número de visados en 2009 bajó un 35% y este año estamos en un 14% por debajo, respecto al año pasado. Juan Carlos González: Los recién titulados gozábamos unas expectativas mejores al empezar la carrera, pero los ingenieros industriales que salimos de esta Universidad no tenemos miedo a nada. El problema es que las expectativas salariales y laborales que teníamos no se están cumpliendo. Pero hay muchas salidas: un ingeniero industrial toca en su formación todas las ramas de la ingeniería y esto aporta ventajas. Además, creo que, por la formación que hemos recibido, estamos preparados para superar estas adversidades. Cuando entras en ingeniería industrial pasas de ser de los más destacados de la clase a ser uno más y esto te ayuda a adquirir capacidad de lucha y humildad. Tenemos una gran capacidad de adaptación, de seguir formándonos y de seguir aprendiendo. Vivimos en una sociedad acomodada, en la que estamos acostumbrados a las cosas fáciles, pero los titulados en ingeniería industrial de esta Universidad estamos habituados a sacarnos las castañas del fuego. Federico Vidal: Yo estoy en el mundo de la ingeniería desde que acabé la carrera. Una de las cosas que estamos detectando es que el nivel de trabajo en la ingeniería industrial ha bajado mucho, tanto en la pequeña y mediana ingeniería como en la gran ingeniería. En este contexto, lo que estamos haciendo las ingenierías para mantener el tipo y sobrevivir

es diversificarnos. Los proyectos de obra civil se han desplomado, pero los ingenieros estamos buscando nuestro nicho en energías alternativas, biomasa, etc. En general, todo lo que tenga que ver con ahorro energético. La ventaja que tiene un ingeniero industrial es que está capacitado para buscar nuevos nichos de mercado. Por ahí, nos estamos manteniendo. Además, hay que diferenciar entre grandes y pequeñas ingenierías. Las grandes están encontrando soluciones fuera de España: en Europa del Este, países árabes y en Sudamérica está todo por hacer. La experiencia que nosotros hemos adquirido en la renovación de España se valora y se necesita en otros países. Por nuestra parte, las pequeñas y medianas ingenierías estamos viendo de qué forma podemos acceder a esa internacionalización. En ese contexto, a las pequeñas y medianas ingenierías nos toca ajustar precios en los proyectos. Se ha producido una reducción importante del empleo fijo y una ampliación de la colaboración entre ingenierías, para tener la misma disponibilidad, capacidad de acción y reacción, pero sin el coste fijo. Miguel Mtz. Iranzo: Después de todo lo oído, me cuesta añadir algo nuevo. Voy a dar un enfoque un poco más cercano al recién titulado, que es lo que conozco mejor. He encontrado algunos datos del Servicio Integrado de Empleo de la UPV, extraídos de las encuestas que se realizan a los estudiantes cuando solicitan el título. De la promoción 2007-2008, el 60% ya estaban colocados cuando solicitaban el título. Un año después, esta cifra baja un 10%. No tengo el dato de la promoción 2009-2010. La conclusión es fácil: en época de bonanza, la titulación tenía unos índices de inserción laboral buenos, que siguen siendo buenos, pero no tanto. Tengo otro dato de Adecco, que dice que en 2009 seguirá en alza la contratación de ingenieros industriales, a pesar de la ralentización de la economía. El análisis que hace esta empresa, con el que estoy muy de acuerdo, es que esto ocurre por el perfil generalista y de banda ancha de la ingeniería industrial, que es el que mejor se adapta a un momento de crisis.

Miguel Mtz. Iranzo

Fco. Javier Turégano

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Justo Peydro

Federico Vidal

nuestras titulaciones

El ingeniero industrial domina tecnologías de aplicación en ámbitos tan diferentes como el automóvil, ferrocarriles, energía, automática, instalaciones, electrónica, etc. En conclusión, la capacidad que tiene el ingeniero industrial recién titulado para adaptarse al mercado es elevada. En materia retributiva, según datos de 2008 de la Agencia Nacional de la Calidad y Acreditación (ANECA), los ingenieros de ciclo largo son los mejor remunerados, los que más fácilmente se integran en el mercado laboral y los que tienen más porcentaje de contratos indefinidos. Fco. Javier Turégano: Me ha gustado la idea de que somos especialistas de banda ancha y podemos trabajar en lo que sea. Además, damos resultados positivos a la empresa enseguida. Solo hay un “pero”: en España, especialmente en esta Comunitat, el tejido empresarial está formado por pymes y, quizás, estamos sobrecualificados para el entorno industrial y empresarial. La formación recibida en la Escuela, ¿se adecua a las expectativas y demandas de la empresa y de los profesionales? Miguel Mtz. Iranzo: Como director de la Escuela, me tocaría defender que lo hacemos estupendamente y que somos maravillosos, pero mi visión es crítica. En la Escuela se da una formación que luego sirve, pero es francamente mejorable; estamos lejos del “óptimo”. Con esta filosofía, nacen los nuevos planes de estudios, con el objetivo de mejorar, cambiar y adaptar la formación a las necesidades reales. Queremos fomentar habilidades como el trabajo en equipo, mayor y mejor conocimiento de idiomas, mayor componente práctico, etc. ¿Por qué tenemos estas necesidades? Porque el profesorado de las universidades politécnicas está sobreformado; se ha instruido muy por encima de lo que el mercado requiere. Además, nos hemos encapsulado en la Universidad, en un entorno que nos aleja de la realidad y de la empresa, y al formar alumnos lo hacemos en lo que sabemos y no en lo que debemos. Ese salto es delicado, pero necesario. Necesitamos acercarnos al mercado. El profesor universitario es un profesional muy bue-

no, muy formado, pero la dinámica universitaria le aleja de la realidad. Otro tema importante es el reciclaje. En la UPV, no hemos sabido o podido ofrecer a los titulados la posibilidad de que, con el tiempo, vuelvan a la Universidad a reciclarse. Es una asignatura que tenemos pendiente. Federico Vidal: Creo que la formación recibida es muy adecuada, a pesar de que la relación entre esta y su aplicación práctica, muchas veces, es nula; el 90% de los compañeros está trabajando en especialidades distintas a las que se formaron en el último año. Pero esa es la gran bondad de nuestra formación: te prepara para trabajar en cualquier sector. Por lo tanto, creo que no hay que perder gran parte de esos contenidos teóricos, sino ampliar los prácticos. Pero, veo difícil que esto lo puedan hacer los profesores, porque carecen de la experiencia del mercado. Eso debería abordarse con técnicos que estén trabajando, para que aporten su experiencia. Juan Carlos González: Voy a ser un poco crítico con esto según mi experiencia: en 2005, 2006 y 2007 fui el delegado de alumnos de la Escuela en Valencia y, en 2006 y 2007, vicepresidente del Consejo de Estudiantes de Ingeniería Industrial (CEDEII) de toda España. En primer lugar, habría que diferenciar entre el primero y el segundo ciclo de la ingeniería. El primero, está muy cargado de materias básicas, como química, matemáticas, física, etc. Son años de criba, que poco tienen que ver con la ingeniería. En estos años, es cuando aprendes los valores de sufrimiento y humildad, pero no te formas como ingeniero. En consonancia con esto, no entiendo por qué no hay titulados de ingeniería industrial en estas materias básicas, para así poder darles un enfoque más aplicado a la ingeniería, además de profundizar en estas materias. Luego, llegas al segundo ciclo, donde ya entra la rama industrial e ingenieril: automática, electrónica, etc. Se empiezan a ver cosas aplicadas. En resumen, es en el segundo ciclo cuando se aprende ingeniería y a desarrollar proyectos; desde la perspectiva de la ingeniería, en los dos

#15

primeros años muchas cosas carecen de sentido. Además, creo que hay dos males endémicos en el sistema universitario español: los idiomas y la investigación. No entiendo como un estudiante puede llegar a la universidad sin ser bilingüe y en la Universidad poder ser trilingüe. En materia de idiomas, somos el ridículo de Europa cuando salimos fuera. Y en cuanto a la investigación que realizan los docentes, pienso que debe ir destinada a la docencia, al reciclaje y a las nuevas tecnologías, y no a una investigación enfocada a su propio beneficio personal. Fco. Javier Turégano: Varias ideas sobre la cuestión planteada. En primer lugar, cuando alguien me pregunta por qué estudiar ingeniería industrial siempre digo lo mismo: la ingeniería industrial te permite vivir varias vidas profesionales y eso es fundamental. En segundo lugar, pienso que hay un porcentaje elevado de profesores que no están alineados con lo que Bolonia les va a exigir. Es necesaria una reconversión. La investigación debe ser útil y no engordar el currículo del profesor. Sin perder la capacidad analítica, necesitamos reforzar la orientación a resultados. Otro aspecto que echo en falta es fomentar más el carácter emprendedor. Muchas empresas las han creado ingenieros. Ahora eso ya no es así. Falta esa dosis de emprendedurismo, y de gestionar el cambio. Es necesaria una formación que fomente el espíritu emprendedor y la capacidad de asumir y gestionar riesgos. Otro aspecto a resaltar es la necesidad de formación y reciclaje a lo largo de la vida profesional. Es una tarea prioritaria que tenemos que asumir los Colegios y las asociaciones profesionales, y en la que estamos trabajando, a partir del nuevo marco que va a crear la Directiva de Servicios. Por último, creo que se deberían incorporar a la Universidad profesores con experiencia en el mercado, que den clases desde su perspectiva empresarial. Justo Peydro: Creo que el director de la Escuela ha hecho un diagnóstico en tres puntos muy acertado. Primer punto débil: desequilibrio entre lo teórico y lo práctico. Esto solo se arregla si la

Universidad hace un ejercicio de aproximación a su entorno social. Tenemos una Asociación de Antiguos Alumnos con cerca de 11.500 socios, un colegio profesional activo, hay empresas dispuestas a colaborar, etc. La Universidad debería cogerlas de la mano y empezar a hablar de profesorado, de planes de estudio, de contenido de asignaturas, etc. Hay información y voluntad de ayudar si existe un proyecto de mejora. Segundo punto: debilidad en idiomas. Todos llegan bilingües a la Universidad, pero con valenciano. Yo estoy en una multinacional y cuando vamos a una reunión en Suiza y nos sentamos en una mesa de trabajo, el idioma es el inglés. Y el concepto bilingüe no es saber un poco de inglés; es hablar el inglés como el castellano. Y el que no está a ese nivel, se queda fuera de juego. El tercer punto: el reciclaje. Aquí pienso que la vinculación de la Universidad con el entorno social es fundamental. Una universidad puntera de EE.UU. (no recuerdo si Harvard o Stanford), hizo una encuesta para ver si los estudiantes que habían obtenido las mejores calificaciones eran los que más cobraban al año, a los cinco años o a los diez años. Concluyeron que no había correlación entre resultados académicos y éxito laboral. Con la misma metodología, otra universidad de menor categoría hizo la misma encuesta con idéntico resultado. Lo que sí se puso de manifiesto fue que había un salto importante entre la retribución de un titulado por una universidad puntera y otro de una de menor prestigio o reconocimiento. La criba se hacía por marca de Universidad. O tenemos claro que hay que trabajar por la imagen de marca de la UPV o el futuro de nuestros titulados no será bueno. Fco. Javier Turégano: El escenario al que vamos es que los grados y los másteres te los van a dar con los suplementos dominicales en el quiosco, a poco que nos descuidemos. Las universidades están ofertando títulos de grado y másteres en exceso, pero el tiempo y el mercado pondrán a cada uno en su sitio. Dada la oferta de títulos, la clave no será qué titulación se tiene para el desempeño de un puesto, sino en qué Universidad se ha obtenido la titulación. z

Juan Carlos González

“En 2009, Adecco pronosticaba que la contratación de ingenieros industriales iba a seguir en alza a pesar de la ralentización de la economía. Esto ocurre por el perfil generalista y de banda ancha de la titulación de ingeniería industrial que permite a los profesionales adaptarse al mercado”, Miguel Mtz. Iranzo

nuestras titulaciones

#16

Ingeniería Industrial se reestructura El nuevo Grado de Ingeniería en Tecnologías Industriales, junto con el futuro Máster en Ingeniería Industrial, sustituye y equivale, en su conjunto, a la actual titulación de Ingeniería Industrial. Este grado forma a profesionales con capacidad para diseñar, construir, mantener y gestionar equipos e instalaciones industriales. El ámbito de trabajo abarca tanto áreas tradicionales como de futuro: energía, medioambiente, diseño de producto, electricidad, construcción e instalaciones industriales, mecánica, producción, organización

industrial, electrónica, automática, materiales, automóviles y transporte. Estos estudios han gozado de gran éxito profesional por su carácter multidisciplinar y por la versatilidad y capacidad de adaptación de sus titulados. El alumno tendrá la oportunidad de llevar a cabo prácticas profesionales en empresas así de como realizar estancias formativas en el extranjero, en virtud de los acuerdos que la ETSII tiene firmados con universidades de más de 30 países. Más información: www.etsii.upv.es z

Grado de Ingeniería en Tecnologías Industriales CUATRIMESTRE A PRIMER CURSO

MATEMÁTICAS I FÍSICA I

INFORMÁTICA EMPRESA Y ECONOMÍA INDUSTRIAL SEGUNDO CURSO

MATEMÁTICAS III FÍSICA III

IDIOMAS CIENCIA DE MATERIALES TERMODINÁMICA FUNDAMENTOS DE ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS

TERCER CURSO

SISTEMAS AUTOMÁTICOS TECNOLOGÍA DEL MEDIO AMBIENTE

SISTEMAS DE PRODUCCIÓN Y FABRICACIÓN SISTEMAS ELECTRÓNICOS ESTRUCTURAS TECNOLOGÍA DE MÁQUINAS CUARTO CURSO

PROYECTOS I TECNOLOGÍA ELÉCTRICA

MÁQUINAS HIDRÁULICAS INGENIERÍA GRÁFICA TECNOLOGÍA DE LA CONSTRUCCIÓN OPTATIVA ASOCIADA A TFG

- FORMACIÓN BÁSICA - BLOQUE COMÚN TE - TECNOLOGÍAS ESPECÍFICAS AFB: AMPLIACIÓN DE FORMACIÓN BÁSICA FB

ECTS

TIPO

CUATRIMESTRE B

9 9 6 6 30 6 6 6 4,5 4,5

MATEMÁTICAS II FÍSICA II EXPRESIÓN GRÁFICA ESTADÍSTICA QUÍMICA

4,5

FB FB FB

ECTS

AFB AFB ID BC BC

31,5 4,5 4,5 4,5 4,5 6 6 30 6 6 4,5 4,5 4,5 6 31,5

BC BC BC BC TE TE BC TE TE TE TE TFG

MECÁNICA DE FLUIDOS TEORÍA DE CIRCUITOS TRANSMISIÓN DE CALOR ELASTICIDAD Y RESISTENCIA DE TEORÍA DE MÁQUINAS MÉTODOS MATEMÁTICOS

MATERIALES

MÁQUINAS ELÉCTRICAS TECNOLOGÍA AUTOMÁTICA MÁQUINAS TÉRMICAS TECNOLOGÍA DE MATERIALES INVESTIGACIÓN OPERATIVA TECNOLOGÍA ELECTRÓNICA TECNOLOGÍA ENERGÉTICA TECNOLOGÍA INFORMÁTICA INDUSTRIAL OPTATIVA 1 OPTATIVA 2 OPTATIVA 3 TRABAJO FIN DE GRADO

60 60 66 22,5

Fuente: Escuela Técnica Superior de Ingeniería Industrial de la UPV

TFG: TRABAJO FIN DE GRADO OPT: OPTATIVAS ID: IDIOMA

6 6 6 6 6 30 4,5 4,5 4,5 4,5 4,5 6 28,5 4,5 6 4,5 4,5 4,5 6 30 4,5 4,5 4,5 4,5 4,5 6 28,5 12 13,5 6 240

TIPO FB FB FB FB FB BC BC BC BC BC AFB TE TE TE TE AFB TE TE TE OPT OPT OPT TFG

#18

mirando al futuro

Ley Ómnibus

rializó con la entrada en vigor el 22 de diciembre de 2009 de la Ley Ómnibus.

Justificación económica POR Andrea Canós

El 28 de diciembre de 2006 entró en vigor la Directiva 2006/123/CE del Parlamento y del Consejo Europeo de 12 de diciembre de 2006 relativa a los servicios en el mercado interior (Directiva de Servicios). El objetivo de esta Directiva es alcanzar un auténtico mercado único en el sector servicios de la Unión Europea a través de la eliminación de barreras legales y administrativas. Mejorando el marco regulatorio, se busca mejorar la eficiencia, la productividad y el empleo en los sectores implicados y repercutir, positivamente, en la variedad y la calidad de los servicios disponibles para las empresas y los ciudadanos. Según esta Directiva de Servicios, los Estados miembros de la UE disponían de un plazo de transposición de la nueva normativa de tres años, que finalizaban el 28 de diciembre de 2009. En España, la transposición normativa se realizó a través de la Ley 17/2009, de 23 de noviembre de 2009, sobre el libre acceso a las actividades de servicios y su ejercicio (Ley Paraguas) para cuya aplicación era necesaria la modificación de 50 leyes y 118 reales decretos. La modificación de 48 de estas 50 leyes se mate-

El Parlamento Europeo aprobó en 2006 la nueva Directiva de Servicios

En España, el sector servicios representa el 66,7% del PIB, el 66,2% del empleo total y el 80% de las empresas activas, según los datos presentados por el Ministerio de Economía y Hacienda en la Memoria de Impacto Económico y Presupuestario de la Ley Ómnibus, aprobada en diciembre de 2009. Al calor de estas cifras, el ejecutivo señala que “el sector servicios tiene un papel estratégico” y que “la existencia de marcos regulatorios nacionales discriminatorios tiene efectos perversos a nivel microeconómico (segmentación de mercados, asignación ineficiente de recursos, aprovechamiento insuficiente de las economías de alcance…), que se traducen en un impacto negativo sobre las principales variables macroeconómicas (carencias de competitividad, elevado déficit por cuenta corriente, diferencial de inflación con la zona euro, lento avance de la productividad…)”. En la gráfica adjunta, se detalla el incremento porcentual de las principales variables macroeconómicas (PIB, empleo, productividad, consumo, inversión y salario real) previstas por el Gobierno en un horizonte de 60 semestres.

#19

¿Qué modifica la Ley Ómnibus? Reforma de los Colegios Profesionales: eliminación de restricciones injustificadas a la publicidad de los servicios profesionales, supresión de las limitaciones al ejercicio conjunto de dos o más profesiones, supresión de trámites habituales como la obligación de comunicar el ejercicio fuera del territorio del colegio de inscripción, anulación de la función de los colegios de fijar baremos orientativos de honorarios o cualquier otra recomendación sobre precios, supresión de la obligatoriedad del visado colegial de los trabajos profesionales salvo que lo exija un Real Decreto, regulación de las tasas de la cuota de inscripción que no superarán los costes reales asociados a la tramitación de la inscripción y servicio de colegiación telemática, obligación de creación en los colegios de un servicio de atención a los usuarios y compromiso por parte de los colegios de publicar una memoria anual sobre su gestión económica y su actuación disciplinaria en defensa de los intereses de los consumidores. Industria: se sustituyen las autorizaciones por declaraciones responsables en las actividades de instalación de gas, de calderas o de recipientes frigoríficos. Además, se eliminan ciertos requisitos por considerarlos injustificados o desproporcionados: exigir un local de 25 m2, especificar que determinados operadores deben estar contratados a jornada completa o exigencias de coste excesivo de contratación de seguros. Energía: se sustituyen cuatro regímenes de autorización previa por comunicaciones de inicio de la actividad a la autoridad competente (comercializadores de energía eléctrica, operadores al por mayor de productos petrolíferos, comercializadores al por menor de GLP a granel, comercializadores de gas natural), se suprimen determinados registros de operadores que son sustituidos por listados publicados en internet y se eliminan cinco requisitos de carácter discriminatorio. Telecomunicaciones: se reemplaza la autorización para la prestación de servicios de instalación o mantenimiento de equipos o sistemas de telecomunicación por una declaración responsable.

Efectos macroeconómicos. Desviaciones porcentuales a 60 semestres 1,4 1,2 1,0 0,8 0,6 0,6 0,4 0,2

1,21

0,24

0,97

1,19

PIB

Empleo

Ptv

Consumo

0,82

1,33

0,0 Inversión Salario Real

Fuente: Ministerio de Economía y Hacienda

Transporte terrestre: se eliminan dos regímenes de autorización (de estaciones y centros de transporte y para el arrendamiento de vehículos sin conductor), que se derogan y se introduce así un régimen de libre acceso y ejercicio a la actividad. Sector ferroviario: se omite la autorización previa a las actividades auxiliares que no sean prestadas por ADIF como el acceso a la red de telecomunicación, el suministro de información

www.porunasociedadmassegura.com Formada por: Colegio Oficial de Ingenieros Aeronáuticos, Colegio Oficial de Ingenieros Técnicos Aeronáuticos, Colegio Oficial de Ingenieros Agrónomos, Colegio Oficial de Ingenieros Técnicos Agrícolas, Colegio Oficial de Arquitectos Técnicos, Colegio Oficial de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos, Ingenieros del ICAI, Colegio Oficial de Ingenieros Industriales Colegio Oficial de Ingenieros Técnicos Industriales, Colegio Oficial de Ingenieros de Minas, Colegio Oficial de Ingenieros Técnicos de Minas, Colegio Oficial de Ingenieros de Montes, Colegio Oficial de Ingenieros Técnicos Forestales, Colegio Oficial de Ingenieros Navales y Oceánicos, Colegio Oficial de Peritos Ingenieros Técnicos Navales, Colegio Oficial de Ingenieros Técnicos de Obras Públicas, Colegio Oficial de Ingenieros de Telecomunicaciones, Colegio Oficial de Ingenieros Técnicos de Telecomunicaciones, Colegio Oficial de Ingenieros Técnicos Topógrafos, Unión Profesional de Colegios de Ingenieros, Instituto de la Ingeniería de España e Instituto Nacional de Ingenieros Técnicos de España.

#20

mirando al futuro

Rueda de prensa en la que se presentó la Campaña porunasociedadmassegura. com en defensa del Visado profesional

complementaria y la inspección técnica del material rodante. Sector postal: se suple la autorización para la actividad de servicios postales fuera del Servicio Postal Universal por declaración responsable, y la inscripción en el registro pasa a realizarse de oficio y a renovarse automáticamente. Medioambiente y servicios de agricultura: se eliminan ocho regímenes de autorización (cinco de los cuales se han sustituido por declaración responsable, uno por notificación y dos se han suprimido) y se suprimen diversos requisitos de carácter discriminatorio (reserva de la actividad a los españoles en materia de caza y pesca) y limitaciones territoriales. Vivienda: se sustituye la acreditación oficial (autorización previa) para entidades de control de calidad de la edificación por una comunicación de inicio de actividad y se sustituye la acreditación oficial por declaración responsable para laboratorios de ensayo para el control de calidad de la edificación.

Protesta de los Colegios Profesionales A través de la reforma de los Colegios Profesionales, el Gobierno quiere modernizar un subsector que genera el 8,8% del PIB y que supone el 6,1% del empleo total y un 30% del empleo

universitario. Con la Ley Ómnibus en vigor, las próximas reformas vendrán determinadas por el Real Decreto sobre el Visado, que definirá qué visados son obligatorios y cuáles dependerán de la voluntad del cliente y por la Ley de Servicios Profesionales o la Ley sobre colegiación que definirá qué profesiones requerirán la colegiación obligatoria y cuáles no. El 30 de abril se hizo público el Proyecto de Real Decreto sobre obligaciones de visado colegial de trabajos profesionales. En respuesta a esta propuesta, veintidós Colegios y Asociaciones Profesionales de Ingeniería y Arquitectura han creado la plataforma Por una Sociedad más Segura (www.porunasociedadmassegura. com) en la que critican duramente esta normativa. El 7 de mayo, se publicó en esta plataforma el Decálogo en defensa del servicio colegial de visado como garantía de la integridad física y la seguridad de las personas. En él, los Colegios argumentan que “el Gobierno ha hecho un desarrollo tendencioso e irresponsable de la Ley Ómnibus sin medir las consecuencias” y que se pretende desarticular un sistema de “garantía de trabajo eficaz” que conducirá a una “desregulación salvaje” y a la “práctica del intrusismo”. Para los miembros de la plataforma, el Proyecto de Real Decreto obedece “a una mera cuestión política y económica insuficientemente sustentada”. Además, critican que no se “planteen mecanismos alternativos de garantías” lo que “entorpecerá y encarecerá los procedimientos de obtención de autorizaciones y licencias”. La plataforma Por una Sociedad más Segura defiende que el visado colegial es uno de los instrumentos de control más proporcionados y económicos posibles. Con él, se garantiza la seguridad y se reducen, bajo el principio de solidaridad, los elevadísimos costes de los seguros individuales eliminando barreras de entrada para los jóvenes profesionales. Junto con la titulación académica, la habilitación profesional y los seguros de responsabilidad civil, el visado forma el pilar en el que se asienta la cadena de seguridad para los usuarios y los consumidores finales. z

#22

por buen camino

TEXTO Andrea Canós FOTOS Eva Ripoll

Santiago Grisolía, junto a los Premios Nobel que han formado parte del jurado de los galardones

Premios Rey Jaime I Los premiados

El pasado 8 de junio, Santiago Grisolía, presidente ejecutivo de la Fundación Premios Rey Jaime I proclamó, en un acto celebrado en el Palau de la Generalitat, los nombres de los premiados en su edición de 2010. El acto estuvo presidido por el jefe del Consell, Francisco Camps, y el presidente de la Fundación Valenciana de Estudios Avanzados y vicepresidente de la Fundación Premios Rey Jaime I, Rafael Aznar. Además, asistieron diversos conselleres, la alcaldesa de la ciudad, Rita Barberá, así como representantes de los patrocinadores de estos premios: BP, Bancaja, Cierval, Consejos de Cámaras de la Comunidad Valenciana, Feria Valencia, Autoridad Portuaria de Valencia, Gasmedi, Fundación Iberdrola, Ayuntamiento de Valencia, Acciona, Mercadona, Edem y AVE, entre otros.

Ernesto Carmona recibió el Premio Rey Jaime I en Investigación Básica. Carmona es Doctor en Ciencias Químicas y catedrático de Química Inorgánica en la Universidad de Sevilla. Además de ejercer su labor como docente e investigador, Carmona ha gestionado y evaluado distintas convocatorias nacionales de proyectos y de infraestructura científica (CAICYT y ANEP). El investigador ha sido premiado por sus contribuciones a la química organometálica y, en particular, por su actividad en el campo de la activación del dióxido de carbono, hidrocarburos y otras moléculas de interés medioambiental y económico. Rafael Repullo ha sido galardonado con el Premio Rey Jaime I de Economía. Gran parte de su trabajo reciente se ha concentrado en los problemas de la banca así como en otros aspectos de los mercados financieros y de su regulación. Ha demostrado ser uno de los

#23

mejores especialistas españoles en este campo y, como director del Centro de Estudios Monetarios y Financieros (CEMFI) ha desarrollado estudios financieros de vanguardia y contribuido, notablemente, a la formación de muchos de los mejores economistas de la actual generación. En Investigación Médica, el reconocimiento ha sido para José Mir Pallardó, doctor en Medicina y Cirugía y Jefe de la Unidad de Cirujía y Trasplante del Hospital Universitario La Fe de Valencia. El doctor Mir ha desarrollado un equipo de trasplantes de hígado que sirve como referente nacional e internacional. Con un total de 1.680 trasplantes realizados, representa el primer centro español, con el 10% de todos los trasplantes nacionales y el 1% de la experiencia mundial. Ha publicado más de 250 obras en revistas nacionales e internacionales y posee numerosos protocolos de trasplantes para mejorar aún más los resultados de los mismos. En Protección del Medioambiente ha resultado galardonado el biólogo Jordi Bascompte, profesor de Investigación del CSIC en la Estación Biológica de Doñana. Bascompte ha creado un modelo de aproximación a la ecología que combina modelos matemáticos, simulaciones y análisis de grandes bases de datos con el fin de abordar preguntas básicas y aplicadas en este campo. Ha iniciado una nueva manera de entender las interacciones en nuestro entorno que será de capital importancia en el desarrollo futuro de la ecología. El Premio Rey Jaime I de Nuevas Tecnologías ha sido para Manuel Martín Neira, doctor ingeniero en Telecomunicaciones e ingeniero principal del Instrumento SMOS en la Agencia Espacial Europea (ESA). Martín Neira ha desarrollado el Radiómetro de Imágenes de Microondas con Síntesis de Apertura en dos dimensiones (MIRAS), eje central de la misión SMOS, gracias al cual se ha creado el primer mapa global de salinidad del océano obtenido por satélite. En la misma línea, Martín Neira ha ideado un sistema basado en la medición de

la altimetría oceánica que podría servir para la detección temprana de tsunamis desde el espacio. En Urbanismo, Paisaje y Sostenibilidad, el arquitecto Rafael Moneo ha visto reconocida su trayectoria como el impulsor de una transformación de la arquitectura, que subraya su condición urbana, dando importancia a la continuidad con lo existente y al respeto a la historia incorporada en los paisajes construidos. Su labor profesional e intelectual ha promovido un uso sensato y sostenible de los materiales y las técnicas, sin renunciar a expresar con sus obras los nuevos valores y demandas de la sociedad contemporánea.

Los Premios Rey Jaime I cumplen esta edición 22 años de promoción de la Ciencia y la Investigación en España. Sus siete galardones, de 100.000 euros cada uno, los convierte en uno de los premios mejor remunerados del país

Acto de proclamación de los Premios Rey Jaume I 2010

Premio Rey Jaime I al Emprendedor Como novedad en la edición de 2010 se ha creado el Premio Rey Jaime I al Emprendedor. Este nuevo galardón ha recaído en el empresario Emilio Mateu Sentamans, propietario de la empresa Tecnología de Corte e Ingeniería (TCI), dedicada al diseño y fabricación de máquinas de corte por chorro de agua. Mateu, ingeniero industrial por la UPV, creó TCI viendo las necesidades de productividad y de calidad existentes en el sector cerámico de la Comunitat Valenciana. Al valorar su candidatura, el jurado tuvo en cuenta la fuerte expansión internacional que ha tenido su empresa en Europa, Asia y Sudamérica y compite con importantes empresas multinacionales norteamericanas y europeas en este difícil y complejo sector. z

En la edición de 2010, se han presentado a los Premios Rey Jaime I cerca de 200 candidatos. Entre el jurado, compuesto por 75 personalidades nacionales e internacionales vinculadas con la ciencia y la investigación, destacan 19 premios Nobel

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Universidad

Clúster de Innovación Abierta POR Andrea Canós FOTOS CIA

La iniciativa del CIA combina la flexibilidad del grupo virtual creado en XING con la confiabilidad de la relación personal forjada en los eventos presenciales

Tras el nombre de Clúster de Innovación Abierta (CIA) encontramos una iniciativa que surge desde el Departamento de Economía y Ciencias Sociales de la Escuela Politécnica Superior de Alcoy, cuyo objetivo es potenciar las relaciones y las sinergias entre los distintos agentes económicos (empresas, Universidad, asociaciones, instituciones públicas, inversores, profesionales, emprendedores, etc.) de las comarcas centrales valencianas (L’Alcoia, La Canal de Navarrés, El Comtat, La Costera, La Marina Alta, La Marina Baixa, La Safor, La Vall d’Albaida). David Pla, corresponsable del proyecto, nos comenta que “la finalidad del CIA es potenciar el progreso en nuestras comarcas a través del la promoción del apoyo mutuo así como de la innovación abierta, tanto a nivel personal como profesional, y aprovechando el potencial que nos ofrecen las redes sociales”. El Clúster de Innovación Abierta es una red social, y como tal, está centrada en las personas. Y su principal activo es que estas personas, de distintos ámbitos (empresas, ONG, asociaciones, institucio-

nes y emprendedores), están dispuestas a colaborar entre ellas y a apoyarse de forma recíproca. Parece obvio pensar que de la colaboración van a surgir ideas de alto valor añadido y que, a través de las redes de contactos generadas, estas ideas van a tener más posibilidades de desarrollarse y llegar al mercado. Además, todos los miembros del CIA tienen en común su arraigo en una zona cercana geográficamente. Esto tiene dos ventajas, por un lado, que es relativamente sencillo trasladar al mundo off-line los contactos on-line y, por otro, que todos comparten un mismo contexto cultural, económico y social. Por otro lado, el CIA también puede servir como una plataforma excelente para la búsqueda de empleos o de candidatos a puestos en empresas u otras entidades, ya que los usuarios son, todos, titulados superiores o con una amplia experiencia profesional.

Red Social en XING Para formar parte del CIA, solo hay que suscribirse al grupo creado en la plataforma de la

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red social XING (www.xing.com/net/cia) que es totalmente gratuita. Sobre esta plataforma, David Pla nos comenta que “las potencialidades de la Red Social del CIA son infinitas y escapan a la imaginación de los que estamos promoviendo esta iniciativa. Pero a medida que vayamos sumándonos a la Red Social, todos los participantes podremos ir encontrando utilidades clave que puedan servirnos a muchos de nosotros. En primera instancia, es fácil pensar en un listado de aplicaciones básicas como la localización de posibles clientes o proveedores, apoyo en la búsqueda o mejora de empleo, bolsa de técnicos especializados para distintos sectores, etc., pero el potencial trasciende todas estas capacidades y, poco a poco, podremos ir definiendo nuevos usos en el marco de la innovación abierta”.

Eventos off-line La Red Social del CIA en XING es una red virtual, por lo que tiene muchas ventajas como la posibilidad de acceder a ella en cualquier momento y en cualquier lugar. Pero, también tiene una desventaja: la falta de confiabilidad que implica el no poder conocer personalmente a los usuarios. “Por ello que, además de la creación del grupo en XING, hemos puesto en marcha una serie de actividades presenciales de networking, que pretenden potenciar los contactos y las

relaciones profesionales de forma presencial, en un entorno lúdico y agradable. De esta forma, podemos combinar lo mejor de cada opción: la flexibilidad del grupo virtual con la confiabilidad de la relación personal”, nos comenta Marisa Vercher, corresponsable del proyecto. El primero de estos eventos, tuvo lugar el pasado 14 de mayo y contó con la participación de 106 personas. Durante la jornada, hubo tiempo para todo, un taller de risoterapia, sesiones de Business Speed Networking (presentaciones breves e intercambio de tarjetas en grupos reducidos y cambiantes), distintas conferencias, cena y concierto. En el primer evento off-line del CIA, se llevaron a cabo tres conferencias o Workshops. “Las Redes Sociales, ¿son el futuro del mundo?”, desarrollada por Esteban Rodrigo, Ambassador XING de la Comunitat Valenciana; “Aprovechando el mundo digital y las redes sociales para los negocios tradicionales”, de Juan Antonio Galindo, gerente de FactoryWeb y “Redes sociales e innovación abierta 2.0.: disfruta de tu trabajo”, que expusieron David Pla y Marisa Vercher.

El objetivo del CIA es potenciar las relaciones y las sinergias entre los distintos agentes económicos de las comarcas centrales valencianas

Futuro Tras el éxito de la primera jornada de networking en el marco del CIA, la actividad del grupo no se detiene. Por ejemplo, “estamos trabajando en la edición de los vídeos de la jornada con la idea de publicarlos en abierto, hemos mantenido reuniones de toma de contacto con distintos agentes de la zona, continuamos generando contenidos (noticias, newsletters, tutoriales, etc.) para dinamizar al máximo el grupo del CIA en XING…”, comenta David Pla. “Estamos planteando la posibilidad de organizar, para después del verano, un taller sobre el uso de XING para que todos los miembros del CIA puedan explotar al máximo sus posibilidades y no perderse ninguna oportunidad. Por otro lado, hemos recogido numerosas peticiones tanto de oferta de proyectos, ideas e iniciativas, como de demanda de apoyo y empleos por parte de los integrantes del grupo que tratamos de encajar y dinamizar al máximo”, completa Marisa Vercher. z

Más información: www.cia.upv.es

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poliglobal: politécnicos en el mundo

“Mi labor en Filipinas me ha hecho crecer como persona”

Cristina Juan junto a Donna Gasgonia, presidenta de Earth Rights Peoples Rights, en el congreso PEI-INITIATIVE

Cristina Juan Carrión es licenciada en Comunicación Audiovisual por la UPV. Ha trabajado en Filipinas en el programa Voluntarios de Naciones Unidas. En octubre, regresará al país asiático para trabajar en la Fundación Cora Cares y establecer proyectos con la ONG Libertas International, de la que es fundadora. POR Andrea Canós FOTOS Cristina Juan Carrión

¿Cómo surge la idea y la oportunidad de trabajar en Filipinas?¿Le fue difícil tomar la decisión de marcharse? Estaba en Estados Unidos en la University of Wisconsin con una beca Promoe haciendo mi proyecto final de carrera cuando recibí un correo electrónico del Departamento de Cooperación al Desarrollo de la UPV. Este era genérico y en él se me informaba de la existencia de una estancia en Filipinas para colaborar con

Naciones Unidas. Decidí enviar mi candidatura y probar fortuna. Tras un riguroso proceso de selección, quedé finalista y me hicieron una entrevista telefónica desde Manila. Tuve muy buenas sensaciones e incluso compré el billete de avión antes de que me confirmaran que me habían aceptado. Cuando me llamaron para decirme que era la escogida les sorprendí diciendo que ya tenía fecha de llegada. No fue difícil tomar la decisión de irme porque me encantan los retos y conocer gente de otras culturas. Es, sin duda, una manera maravillosa de crecer como persona y de enriquecerse culturalmente. En la elección, tuve en cuenta mi carrera profesional, quería probar en el campo de la cooperación internacional y, que mejor forma que hacerlo de la mano de Naciones Unidas y con el apoyo de la UPV. También me atraía mucho la idea de conocer un país exótico con una cultura tan distinta de la española como es la filipina y cuyos recursos naturales son inigualables. ¿Qué labores ha desempeñado allí? ¿En qué proyectos ha participado? Durante los seis meses que he estado en Filipinas, he trabajado en la ONG Earth Rights Peoples Rights y fundamentalmente me he encargado de cubrir sus deficiencias en cuanto a comunicación: página web, relaciones públicas, material promocional, etc. También he colaborado con la National Commission On Indigenous Peoples, la Fundación Cora Cares y he ofrecido servicios de consultoría a la organización Pateros Laguna Lake River Basin. Algunos de los proyectos en los que he trabajado son: el Día Internacional del Voluntario, donde me encargué de la búsqueda

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de espónsores, diseño de pancartas, comunicación interna y presentación del acto en sí; el Donors Forum Roundtable, una reunión entre embajadas con el objetivo de recaudar fondos para los proyectos de la ONU con los pueblos indígenas; y el Congreso Pei-Initiative, sobre pobreza y medioambiente. En este último proyecto, participé en la organización del temario, los ponentes, la logística, la documentación, la fotografía y la elaboración de conclusiones. Además, tuve la oportunidad de ir a Bolivia como asistente de la presidenta Victoria Tauli-Corpuz durante el Foro Permanente sobre Cuestiones Indígenas de la ONU. Allí, participé en las discusiones, asistí a todas las reuniones de puertas cerradas, documenté el evento y ayudé en la redacción de los documentos finales. ¿Qué le ha sorprendido más tanto de su forma de trabajar como de vivir? Cultura empresarial, tradiciones, etc. Los filipinos poseen una cultura muy diferente a la nuestra, por ejemplo, tienen muy asumido el valor de servir y siempre están a tu disposición para cualquier cosa que les pidas. Incluso cuando no saben una respuesta, te darán otra para que te sientas satisfecho. Otra peculiaridad de los filipinos es que evitan conflictos, no les gusta discutir, tienden a decirte que sí a todo aunque luego no sigan tus instrucciones. Mi relación con los cooperantes internacionales y el personal de la ONU ha sido maravillosa por su alto nivel de competencia y motivación al trabajar. Los filipi-

nos de agencias ONU y ONG tienen un nivel muy alto de inglés y de educación y son verdaderamente competentes porque conocen la situación de su país, los actores y la solución para muchos problemas. Pero, sin duda, lo mejor ha sido trabajar con los pueblos indígenas. Sus tradiciones son muy particulares. Son personas inteligentes pero que, por falta de oportunidades, no han podido alcanzar un nivel más alto de educación. Cuando visitas sus comunidades te dan la bienvenida con sus rituales. Por ejemplo, en Hungduan, un pueblo remoto de Ifugao, nos recibieron con unas medallas de madera y con bailes tradicionales, su himno y una oración. En Filipinas, en cualquier evento se canta el himno y se reza en grupo para bendecir la reunión que va a tener lugar. ¿Cree que la cooperación al desarrollo y la acción humanitaria es un campo poco desarrollado? El campo de la coopearción al desarrollo y la acción humanitaria es un sector relativamente nuevo. En las últimas décadas, el desarrollo eco-

Foro permanente sobre cuestiones indígenas de Naciones Unidas celebrado en Bolivia

“La Asociación de Antiguos Alumnos de la UPV me permite mantener el contacto con mi universidad, estar al día de lo que ocurre y formarme cuando estoy en España”

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poliglobal: politécnicos en el mundo

nómico que hemos alcanzado en el primer mundo nos ha hecho tomar conciencia sobre la necesidad de desarrollar este ámbito. Hoy en día, muchas universidades ofrecen estudios relacionados con cooperación internacional, temas de género, derecho internacional penal y derechos humanos, acción humanitaria, etc. Es un campo de estudio nuevo y que está teniendo mucho éxito. Personalmente, a raíz de mi experiencia en Filipinas con

Región de Hungduan (Ifugao) con los pueblos indígenas

“Fui a Filipinas porque me encantan los retos y era una forma de enriquecerme personal y profesionalmente. A raíz de esta experiencia, sé que quiero dedicarme a la cooperación internacional”

los Voluntarios de Naciones Unidas, he decidido enfocar mi carrera profesional a la cooperación internacional, relacionando mis conocimientos en comunicaciones con los de la cooperación. Desde mi llegada a España, me he puesto las pilas y he asistido: a unas jornadas de Enfoque Basado en Derechos Humanos, organizadas por el Centro de Cooperación al Desarrollo de la UPV; al curso “Resolución de Conflictos y Paz en Georgia” de la Comisión Europea; y a uno de Evaluación de Acción Humanitaria en Barcelona, organizado por el Instituto de Estudios Sobre Conflictos y Acción Humanitaria (IECAH). También he abierto una ONG, junto con un grupo de expertos de Holanda, Rusia, Hungría, Polonia, Filipinas y Serbia llamada Libertas Internacional y que se dedica a la cooperación para el desarrollo. Queremos abrir proyectos en América Latina, África y Asia-Pacífico. De momento, nos estamos moviendo para obtener subvenciones y colaboraciones.

En octubre regresará a Filipinas, ¿qué puede contarnos de esta nueva andadura profesional que va a emprender? Voy a colaborar con la Fundación Cora Cares, en el Departamento de Comunicaciones, coordinando las relaciones públicas y la comunicación. Esta fundación ofrece enseñanza gratuita a comunidades indígenas sobre industria textil para que encuentren una salida profesional y económica, especialmente a las mujeres. Cora Jacob, presidenta de la fundación, financia la estancia y la educación de los indígenas, además de ofrecerles asesoramiento para que puedan crear sus propios productos textiles con unos acabados profesionales y utilizando materiales naturales. Cora Jacob es líder en el mercado de bolsos en Filipinas y también trabaja creando líneas exclusivas para diseñadores internacionales. Por otra parte, mi organización, Libertas Internacional, pretende implementar en Filipinas un proyecto de educación juvenil sobre anticonceptivos, planificación familiar y enfermedades de transmisión sexual. Este es un tema tabú en el país, el cual la Iglesia Católica evita tratar, y que está causando un aumento sistemático de sida, especialmente entre la población que vive en las provincias. ¿Aconsejaría a otros jóvenes recién titulados que probasen la experiencia de trabajar en el extranjero? Absolutamente sí. Es indispensable tener experiencia profesional y académica en el extranjero para aprender nuevos idiomas, saber afrontar situaciones inesperadas, aprender a resolver problemas, y conocer nuevas culturas y costumbres. Yo recomiendo a los estudiantes empezar con intercambios universitarios como Erasmus, Promoe, cursos de verano en el extranjero y prácticas con programas muy bien organizados como Ibáñez o Leonardo da Vinci. Es muy beneficioso participar en los programas de la Comisión Europea Juventud en Acción, donde los jóvenes menores de 30 años pueden participar en intercambios juveniles, servicio de voluntariado europeo, cursos o visitas de estudio. z

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noticias breves

Í Premios

Día de la Persona Emprendedora 2010 Cuatro empresas del CEEI de Valencia fueron galardonadas con los Premios del Día de la Persona Emprendedora 2010 celebrado el 18 de mayo en Feria Valencia: Celeromics Technologies, en la categoría de Empresa TIC; Abba Gaia, como Empresa creada por Mayores de 45 años; Middion Coop, en el apartado de Empresa Solidaria; y Oceansnell, como Mejor Empresa de Reciente Creación.

Í Proyecto GOODUEP El Centro de Estudios en Gestión de la Educación Superior (CEGES) de la UPV ha coordinado el proyecto GOODUEP de análisis de buenas prácticas en las relaciones universidad-empresa en el que han colaborado universidades de Alemania, Italia, Holanda, Polonia, España y Reino Unido. Como resultado de esta investigación, se ha publicado el libro Good Practices in University_Enterprise Partnerships cuya versión electrónica gratuita esta accesible en www.gooduep.eu. Í Diccionario Web 2.0 El nuevo libro de Mar Monsoriu Diccionario Web 2.0. Todos los términos que necesita conocer sobre las redes y medios sociales, editado por Creaciones Copyright, S.L., acaba de salir al mercado. La obra pretende dar respuesta a las numerosas consultas sobre palabras y herramientas 2.0 que la autora ha recibido desde la publicación de su anterior obra Manual de las redes sociales en internet.

Í Premios Joven Empresario La Asociación de Jóvenes Empresarios de Valencia celebró su 25 Aniversario entregando sus ya tradicionales Premios Joven Empresario. En esta ocasión, el galardón recayó en Lucía y Mercedes Iborra y su empresa hortofrutícola Norma Agrícola. Además, se entregaron cuatro accésits que recayeron en la consultora tecnológica Encamina, la empresaria Rosa Palanca, la firma Mudanzas Grande y el empresario Silvino Navarro, presidente de la fábrica de curtidos Incusa. Í Campeonato de Tenis de Mesa El pasado 29 de marzo, se desarrolló el Campeonato de Tenis de Mesa de Antiguos Alumnos de la UPV. Un total de 18 jugadores no federados, compitieron en un sistema de liga más fase final con el objetivo de conocer mejor este deporte y pasar un buen rato. Más información en: http://www.antiguosupv.org/ descargas/tenismesa.pdf.

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mĂĄs allĂĄ de la noticia

Programa de la AsociaciĂłn en UPV-TV La seguridad vial, la violencia de gĂŠnero, la fusiĂłn de las cajas de ahorro o el rescate econĂłmico de Grecia, han sido algunos de los temas que hemos tratado mĂĄs recientemente en MĂĄs AllĂĄ de la Noticia. El programa de Antiguos Alumnos de la UPV se emite los jueves a las 14.30 y a las 22.30 horas en UPV-TV y se redifusiona los sĂĄbados a las 9 y a las 11 horas y los lunes a las 16 y a las 24 horas. TambiĂŠn puedes ver los programas en diferido desde Polired.es accediendo al grupo de MĂĄs AllĂĄ de la Noticia.

CARRETERAS Y SEGURIDAD VIAL El Museo de las Ciencias PrĂncipe Felipe acogĂa a principios de junio el IV Simposio Internacional sobre DiseĂąo GeomĂŠtrico de Carreteras, organizado por la UPV. En el mismo, mĂĄs de 300 expertos debatieron sobre las Ăşltimas lĂneas de investigaciĂłn, normativas y prĂĄcticas innovadoras relacionadas con la ingenierĂa de carreteras. De estas y otras cuestiones debatimos en â&#x20AC;&#x153;MĂĄs allĂĄâ&#x20AC;? con Alfredo GarcĂa, catedrĂĄtico de la UPV y presidente del Congreso, y JosĂŠ Vicente Pedrola, jefe de DemarcaciĂłn de Carreteras del Estado en la Comunitat del Ministerio de Fomento. AdemĂĄs, entrevistamos a Enrique Belda, subdirector general adjunto de CirculaciĂłn de la DirecciĂłn General de TrĂĄfico.

LO + DESTACADO Alfredo GarcĂa â&#x20AC;&#x153;Tenemos que ser capaces de comprometernos a unos ciertos niveles de seguridad. No se puede pretender que cualquier tipo de carretera, por muy secundaria que sea, tenga que tener un estĂĄndar de seguridad como tiene una autopista. Es necesario gestionar, con diferentes herramientas, la seguridad para que cada vez sea mejor, y se requiere tambiĂŠn que, en paralelo, se establezca quĂŠ estĂĄndar y quĂŠ nivel de seguridad queremosâ&#x20AC;?.

JosĂŠ Vicente Pedrola â&#x20AC;&#x153;PercepciĂłn y coacciĂłn son los dos conceptos fundamentales de la seguridad vial (â&#x20AC;Ś)

Para mĂ los lĂmites de velocidad actuales son adecuados (..) La directiva europea establece que hay que tener una visiĂłn mucho mĂĄs global de lo que es la seguridad vial, desde la planificaciĂłn de la carretera, hasta la explotaciĂłn, pasando por todos los criterios de diseĂąoâ&#x20AC;?.

Enrique Belda â&#x20AC;&#x153;EspaĂąa tiene una de las mejores y mĂĄs seguras redes de carreteras de la UniĂłn Europea. Las cifras ahĂ estĂĄn. En cinco aĂąos, se ha reducido un 52% el nĂşmero de vĂctimas mortales en carretera; que en los cinco primeros meses del aĂąo ha disminuido un 20% sobre lo que se redujo ya el aĂąo pasadoâ&#x20AC;?.

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LA CRISIS GRIEGA A principios del pasado mes de mayo, la Bolsa sufrĂa uno de sus vaivenes mĂĄs acusados de los Ăşltimos tiempos. Como trasfondo, la crisis griega y la hipĂłtesis de un posible â&#x20AC;&#x153;contagioâ&#x20AC;? a otras economĂas europeas. Con la ayuda de tres de nuestros colaboradores habituales en materia econĂłmica â&#x20AC;&#x201C;Vicent Soler, Vicente PallardĂł y Francisco Ă lvarezâ&#x20AC;&#x201C; analizamos esta situaciĂłn, incidiendo en el presente y futuro de las cuentas de la UE, su estabilidad y resistencia frente a esta crisis monetaria internacional.

LO + DESTACADO Vicente PallardĂł â&#x20AC;&#x153;Los mercados estĂĄn penalizando debilidades estructurales en determinadas economĂas y tienden a exacerbar cualquier problema con movimientos extraordinariamente cortoplacistas. Y eso nos afectaâ&#x20AC;?.

Vicent Soler â&#x20AC;&#x153;Ni la deuda tiene nada que ver con la de

Grecia ni hay problemas de manipulaciĂłn de las estadĂsticas pĂşblicas. La situaciĂłn es diferenteâ&#x20AC;?.

Francisco Ă lvarez â&#x20AC;&#x153;Como comentĂł el secretario del Tesoro de EE. UU., Timothy Geithner, la vuelta al crecimiento econĂłmico pasa por la refundaciĂłn del sistema y del modeloâ&#x20AC;?.

AJUSTES PARA PALIAR EL DĂ&#x2030;FICIT PĂ&#x161;BLICO El pasado 12 de mayo, el presidente del Gobierno, JosĂŠ Luis RodrĂguez Zapatero, anunciaba nuevos ajustes sobre el dĂŠficit pĂşblico. Entre las medidas, se contemplaba el recorte del 5% (de media) del sueldo de los funcionarios, la congelaciĂłn de las pensiones y la supresiĂłn del â&#x20AC;&#x153;cheque-bebĂŠâ&#x20AC;?. De todo ello, y de la posibilidad de una huelga general hablamos en el programa, junto al catedrĂĄtico Vicente BarcelĂł, Ana Toral (UGT), Salvador MartĂnez (EconomĂa 3) e Isabel Dolz (UCE Comunitat Valenciana).

LO + DESTACADO Ana Toral â&#x20AC;&#x153;Es imprescindible reducir el dĂŠficit, pero la bajada impuesta por la UE es exagerada. Zapatero ha tomado el camino fĂĄcil, cuando habĂa otros temas que se podĂan haber tocado, como las rentas altas o el fraude fiscalâ&#x20AC;?.

Salvador MartĂnez â&#x20AC;&#x153;Es obvio que estamos frente al fin de la polĂtica social del Gobierto socialista. ningĂşn gobierno se habĂa atrevido a reducir la masa

salarial de la funciĂłn pĂşblica. Dudo mucho que una huelga general sea secundadaâ&#x20AC;?.

Vicente BarcelĂł â&#x20AC;&#x153;Las medidas son insuficientes (â&#x20AC;Ś) y hay que hacer que los mĂĄs poderosos tambiĂŠn se aprieten el cinturĂłnâ&#x20AC;?.

Isabel Dolz â&#x20AC;&#x153;Esto va a incidir en el gasto de la poblaciĂłn; si baja los sueldos, suben ciertos servicios, todo ello va a repercutir. Donde hay que hacer un esfuerzo es en la creaciĂłn de empleoâ&#x20AC;?.

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mĂĄs allĂĄ de la noticia FUSIONES EN LAS CAJAS ESPAĂ&#x2018;OLAS A lo largo de las Ăşltimas semanas, la fusiĂłn de cajas ha sido una de las principales noticias en la actualidad estatal. â&#x20AC;&#x153;MĂĄs allĂĄ de la noticiaâ&#x20AC;? dedicĂł uno de sus espacios a analizar esta realidad del panorama econĂłmico nacional, incidiendo en el caso de Caja MediterrĂĄneo. Intervinieron en el programa Jorge Feo, asesor de ComunicaciĂłn y el catedrĂĄtico de la UV, Vicent Soler. AdemĂĄs, entrevistamos al decano del Colegio de Economistas de Valencia, Leopoldo Pons.

LO + DESTACADO Vicent Soler â&#x20AC;&#x153;Estoy totalmente en contra de lo que se ha hecho. La Ăşnica identidad de las cajas de ahorro es su arraigo territorial. La fusiĂłn que hubiese tenido sentido serĂa la de Bancaja y la CAM, para dotar a la Comunitat de una estructura fuerteâ&#x20AC;?.

Jorge Feo â&#x20AC;&#x153;Se estĂĄn tomando unas decisiones polĂti-

cas que estĂĄn lejos de las que se deberĂan tomar si se hicieran las cosas de una forma racionalâ&#x20AC;?.

Leopoldo Pons â&#x20AC;&#x153;El proceso es imparable; la bancarizaciĂłn de las cajas de ahorro es un hecho y su privatizaciĂłn serĂĄ un hecho tambiĂŠn, es una evoluciĂłn necesaria y querida por los economistasâ&#x20AC;?.

VIOLENCIA DE GĂ&#x2030;NERO â&#x20AC;&#x153;MĂĄs allĂĄ de la noticiaâ&#x20AC;? abordĂł el complejo tema de la violencia de gĂŠnero. Con la participaciĂłn de Rosana MontalbĂĄn (Esquerra Unida), Marina Calatayud (jefa de la Unidad de CoordinaciĂłn Contra la Violencia sobre la Mujer de la DelegaciĂłn del Gobierno en la Comunitat Valenciana) y Antonio Gastaldi (director general de Justicia de la Generalitat Valenciana), debatimos sobre las polĂticas de lucha contra la violencia de gĂŠnero, la respuesta de la sociedad o la importancia de los medios de comunicaciĂłn.

LO + DESTACADO Rosana MontalbĂĄn â&#x20AC;&#x153;En la lucha contra la violencia de gĂŠnero, faltan recursos por parte de las Administraciones pĂşblicas y socialmente falta muchĂsima mayor sensibilizaciĂłn, mĂĄs formaciĂłn y una apuesta clara por la coeducaciĂłn en la que se construyan unos valores equitativos entre hombres y mujeresâ&#x20AC;?.

Marina Calatayud â&#x20AC;&#x153;Hay que tener mucho cuidado en cĂłmo se

transmite la informaciĂłn de estos sucesos. Los medios no pueden ser neutrales, tienen que saber a quien deben recurrir como fuente de autoridad y ser muy cuidadosos, con el terrorismo que se haceâ&#x20AC;?.

Antonio Gastaldi â&#x20AC;&#x153;El uso del derecho penal deberĂa ser el Ăşltimo instrumento y utilizarse cuando el resto de polĂticas sociales, educativas y preventivas han fracasadoâ&#x20AC;?.

#35

PERCEPCIĂ&#x201C;N SOCIAL DE LOS POLĂ?TICOS SegĂşn la Ăşltima encuesta del Centro de Investigaciones SociolĂłgicas (CIS), â&#x20AC;&#x153;la clase polĂtica, los partidos polĂticosâ&#x20AC;? son la tercera preocupaciĂłn de los espaĂąoles. El estudio, elaborado en el mes de abril, sitĂşa al paro como el principal problema de EspaĂąa. La segunda inquietud sigue siendo la situaciĂłn econĂłmica en general, presente en el 46,8% de las respuestas Y, en tercer lugar, repetĂa la clase polĂtica, pero con una matizaciĂłn: este problema es citado por el 19,4% de los encuestados, 3,6 puntos por encima del dato reflejado en marzo. O lo que es lo mismo, la cifra mĂĄs alta del Ăşltimo aĂąo. â&#x20AC;&#x153;MĂĄs allĂĄ de la noticiaâ&#x20AC;? dedicĂł uno de sus programas a esta cuestiĂłn, para lo que contĂł con la participaciĂłn de Enric Morera, portavoz del Grup CompromĂs; CĂŠsar SĂĄnchez, diputado del PP; y Santiago VaĂąĂł, secretario de OrganizaciĂłn de Joves Socialistes PaĂs ValenciĂ .

LO + DESTACADO Enric Morera â&#x20AC;&#x153;Los gobernantes son los que deberĂan ponerse las pilas. En estos momentos, tenemos unos gobiernos que no estĂĄn resolviendo los problemas y, en este sentido, en una coyuntura de crisis econĂłmica, es evidente que nuestros conciudadanos nos ven a los polĂticos â&#x20AC;&#x201C;y nos ponen a todos en un mismo sacoâ&#x20AC;&#x201C; como un colectivo que solo tiene privilegios, que solo sabemos arreglarnos lo nuestro, etc. Los paĂses mĂĄs avanzados son los que tienen mejor gobernanza, con polĂticos cercanosâ&#x20AC;?.

CĂŠsar SĂĄnchez â&#x20AC;&#x153;Estas cifras ponen de manifiesto que exis-

te una preocupaciĂłn de la sociead espaĂąola por la actitud y el trabajo que, en ocasiones, desempeĂąan los partidos polĂticos y los gobernantes. En determinados momentos, nos falta transmitir mĂĄs el esfuerzo y el trabajo que hacemos todos los partidos polĂticosâ&#x20AC;?.

Santiago VaĂąĂł â&#x20AC;&#x153;Se trata de una cuestiĂłn coyuntural. AdemĂĄs de la crisis econĂłmica, hay casos de corrupciĂłn que afectan a muchos polĂticosâ&#x20AC;Ś y, todo ello, acaba afectando a toda la clase polĂtica en general. Hay casos de corrupciĂłn, pero la gran mayorĂa trabajamos para los ciudadanosâ&#x20AC;?.

productividad personal

#36

Cómo te hablas influye en tu procrastinación de victimismo, pesar y resistencia a las figuras que representan a la autoridad (padres, maestros, jefes…). Esos sentimientos son creados por tu lenguaje y, además, generan procrastinación. Procrastinar es posponer o postergar, es retrasar sin necesidad la ejecución de una actividad o decisión relevante, sustituyéndola por otra menos importante. La procrastinación es una de las causas principales que impactan negativamente en tu productividad. Esa respuesta procrastinadora es una forma de asertividad inefectiva o rebelión ante una presión que consideras inapropiada.

Conversaciones internas contraproductivas POR Jaime Bacás

Las expresiones del tipo ”tengo que hacerlo” o “debo de hacerlo” comunican a tu mente “no quiero hacerlo, pero tengo que obligarme a mí mismo a hacerlo para ellos”, y conducen a un conflicto interior y a procrastinación

Tengo que escribir este artículo. Debería adelgazar. Tengo que ir al dentista. Debería pasar más tiempo con mi familia y amigos. ¿Te escuchas hablándote con expresiones que empiezan de esa forma? ¿Sabías que la forma en la que te hablas representa las actitudes y creencias que determinan cómo te sientes, piensas y actúas? Sí. Tu productividad, es decir, tus resultados, dependen de la forma en la que te hablas. “No es la disciplina, la voluntad o la presión de otros lo que facilita la adhesión a un curso de acción desafiante. Más bien, es la libertad de escoger entre alternativas, el compromiso personal con la misión y la voluntad de hacernos responsables de las consecuencias de nuestras decisiones, lo que arma de valor la voluntad y envalentona el espíritu”. Neil Fiore en “Camino de regreso a la salud”. Si tu mundo está coloreado, mayoritariamente, por el primer renglón de esa reflexión es muy probable que te escuches hablándote frecuentemente con los “tengo que” y “debo de”, una forma de estimular y reforzar tus sentimientos

Cuando te hablas con esa voz autoritaria, significa que sientes presión para hacer algo determinado. Una parte de ti presiona para hacer algo mientras otra parte no quiere hacerlo. Las expresiones del tipo ”tengo que hacerlo” o “debo hacerlo” comunican a tu mente “no quiero hacerlo, pero tengo que obligarme a mí mismo a hacerlo para ellos”, y conducen a un conflicto interior y a procrastinación. Con estos mensajes presionantes, intentas motivarte a la acción con amenazas, que muestran que la tarea requerida te parece incómoda y que te gustaría evitarla. Son mensajes que evocan ansiedad y provocan una reacción negativa hacia esa tarea o decisión por tratarse de algo que no elegirías hacer si fueras libre. Cambiar la forma en la que hablas contigo es una herramienta poderosa para desembarazarte de los patrones de procrastinación, preocupación e indecisión. Mediante un lenguaje de elección y compromiso, aprenderás a dirigir tu energía hacia una meta, sintiendo que dispones de poder en lugar de sentirte victimizado.

#37

Los “tengo que” Son mensajes estresantes que utilizas cuando te sientes atrapado porque, por ejemplo, necesitas visitar al dentista, realizar algún trabajo que no deseas, pagar impuestos o enfrentarte a tu jefe. Son expresiones que confirman tu creencia de que otros te obligan a hacer algo contra tu voluntad. El efecto que consigues es la creación de una imagen de ti mismo en la que apareces derrotado por los pequeños asuntos de la vida. La repetición de estos mensajes comunica a tu mente subconsciente: • No quiero hacerlo. • Ellos me obligan a hacerlo contra mi voluntad. • Tengo que hacerlo o si no… (algo malo o terrible sucederá). • Es una situación pierdo-pierdo: si no lo hago seré castigado; si lo hago es contra mi deseo. ¡Me desprecio! Estos mensajes crean fuertes sentimientos de presión externa y de sentirte una víctima indefensa –condiciones que disparan la utilización defensiva de tu procrastinación–.

Los “debo de” Son mensajes que evocan depresión. Equivalen a un “estoy triste y decepcionado por cómo me van las cosas (es decir, diferentes a como pienso que deberían ser), y me voy a quejar y sentirme mal”. Cuando te hablas con los “debo de” creas comparaciones negativas y autocríticas: • “Debería ser diferente”, comparas un estado ideal imaginario con una realidad actual negativa. • “Debería hacerse”: comparas el punto final con un punto de arranque malo o negativo. • “Debería ser como él/ella”: comparas una persona que envidias o admiras con un yo inadecuado o malo. • “Debería haber llegado a”: comparas un futuro maravilloso imaginario con tu situación actual. La repetición de los mensajes “debería de” programan tu mente con mensajes subliminales negativos del tipo: “soy malo. Donde estoy es

malo. Mi vida es mala. Mi nivel de progreso es malo. Nada sucede en la forma que debería”.

Puedes elegir hablarte de otra forma Tanto los “tengo que” como los “debería de” no comunican a tu mente y a tu cuerpo una imagen clara de qué eliges hacer, cuándo eliges hacerlo, dónde eliges empezarlo y cómo eliges hacerlo. Cuando comiences a hablarte en un lenguaje que se enfoque en el resultado más que en la culpa, en la elección más que en el tengo que, en lo que es más que en lo que debería ser, descubrirás que tu mente y tu cuerpo cooperan suministrando un nivel de energía positiva exenta de luchas innecesarias del pasado y comparaciones negativas con el futuro. Para llegar a ser más productivo y eficiente, querrás comunicar con claridad a ti mismo qué eliges hacer, y cuándo y dónde iniciarás tu compromiso. Te invito a que elijas comprometerte, ahora mismo, a hablar contigo utilizando “elijo”, “quiero”, “voy a” o “puedo”, y elimines los “tengo que” y debo de”. Si lo haces, observa qué cambios tan poderosos eres capaz de generar en tu relación contigo y con los demás ¿Eres ahora más productivo? Jaime Bacás es coach ejecutivo y especialista en Productividad Personal y socio director de www.productividad-personal.com y www. coachingdeventas.com z

Procrastinar es posponer o retrasar sin necesidad la ejecución de una actividad o decisión relevante, sustituyéndola por otra menos relevante

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salud

“El sobrepeso es una enfermedad crónica” Carlos Sánchez es presidente de la Sociedad Valenciana de Endocrinología, Diabetes y Nutrición y Jefe de la Unidad de Endocrinología y Nutrición del Hospital General Universitario. POR Andrea Canós FOTOS Archivo

Queremos perder unos quilos, ¿qué es lo primero que debemos hacer? En primer lugar, hay que determinar si realmente necesitamos o no perderlos. Y luego, al igual que sucede con el resto de enfermedades, si se padece de exceso de peso hay que acudir al médico. No debemos olvidar que el sobrepeso y

la obesidad son enfermedades crónicas. Enfermedades, además, sobre las que desconocemos el origen. ¿Cuál sería la dieta ideal? Como hemos dicho, el sobrepeso, es una enfermedad crónica y, por tanto, las mejores recomendaciones siempre irán ligadas a un cambio en el estilo de vida: dieta equilibrada y ejercicio físico. Una dieta debe mantenerse a largo plazo sin un gran esfuerzo; si no está abocada al fracaso. Además, debe ser equilibrada puesto que si no lo es puede ocasionar problemas de salud. La dieta ideal debe estar compuesta en un 50% por hidratos de carbono, en un 15% por proteínas y en un 35% por grasas. Manteniendo esta proporción de principios inmediatos, se ajustará el número de calorías a las necesidades de pérdida de peso que tenga el paciente. Esta reducción se consigue, fundamentalmente, aumentando la cantidad de productos alimenticios del grupo de las verduras, frutas y cereales y limitando otros como la carne, el pescado, el pan o los dulces. Por otra parte, es importante que el aporte calórico se distribuya en cinco comidas diarias. En este sentido, dejar de cenar, por ejemplo, no sería recomendable. ¿Qué opina de recurrir a ayudas farmacológicas para perder peso? ¿Y de la cirugía? En estos momentos, para adelgazar, solo existe un principio activo validado por el sistema farmacológico de vigilancia: el orlistat, presente en medicamentos como el Xenical y el Alli. El orlistat inhibe la absorción de un 30% de las grasas que se ingieren que son eliminadas con las heces. Por tanto, estos medicamentos deben ir acompañados de una dieta hipocalórica para ser eficientes. La pastilla mágica que nos haga

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adelgazar sin realizar dieta o ejercicio todavía no ha sido inventada. Con respecto a la cirugía, considero que es recomendable en determinadas circunstancias. Por ejemplo, en personas con obesidad mórbida o pacientes con patologías asociadas al sobrepeso como la hipertensión, el colesterol o el azúcar. Existen dos tipos de cirugía para combatir el sobrepeso. Por un lado, están las cirugías restrictivas que tienen como objetivo reducir el tamaño del estómago. Serían el balón gástrico, la anilla o la reducción estomacal por otro tipo de procedimientos. Y, por otro lado, encontramos las cirugías derivativas en las que se realiza un by-pass para que los alimentos pasen directamente al colón y no puedan ser absorbidos. Las técnicas mixtas, que combinan cirugías derivativas y restrictivas, son las más eficaces. Me gustaría resaltar que el popular balón gástrico no es definitivo. Solo puede utilizarse durante seis meses, en los que efectivamente se pierde peso, pero luego hay que retirarlo. Por tanto, no es efectivo por sí mismo y debe ir acompañado de un cambio en los hábitos de vida o por otra cirugía complementaria. En algunos hospitales, se utiliza está técnica como paso previo para operaciones contra la obesidad (restrictivas, derivativas o mixtas). De este modo, se consigue que el paciente llegue a la operación con un peso menor y se evitan riesgos y complicaciones. El aspecto psicológico en las dietas es muy importante, ¿cómo podemos combatir la ansiedad que generan? A la hora de seguir una dieta, el aspecto psicológico es fundamental. Tenemos una cultura en la que todo lo celebramos comiendo y realmente se necesita mucha fuerza de voluntad para seguir una dieta. Hasta febrero, se comercializaba un medicamento, el Reductil, cuyo efecto era, precisamente, disminuir la ansiedad y las ganas de comer, y daba muy buenos resultados. Ha sido retirado por observarse riesgos en pacientes con problemas cardiovasculares. En el Hospital General Universitario, por ejemplo, en la Unidad de Endocrinología y Nutrición, hemos implantado

un programa de educación nutricional en pacientes obesos. Realizamos cursos de una semana en grupos reducidos en los que los pacientes aprenden, de la mano de un nutricionista y de un preparador físico, cómo deben mejorar sus hábitos de vida. Perseguimos dos objetivos: por un lado, que aprendan a realizar dieta y a llevar una vida saludable guiados por profesionales (todo el mundo sabe de dietas y hace sus recomendaciones) y, por otro lado, reforzar el aspecto psicológico, puesto que los propios pacientes se apoyan entre ellos. Incluso, hemos creado una página para que puedan mantenerse en contacto. Los resultados están siendo muy buenos. ¿Qué opina de las dietas en niños y adolescentes? Habría que estudiar cada caso. Si un niño tiene sobrepeso hay que acudir al pediatra. Viendo los antecedentes familiares y los hábitos de alimentación y de sedentarismo del niño (en el sobrepeso influyen tanto factores ambientales como genéticos) determinar si el sobrepeso es algo pasajero o si realmente existe una predisposición a padecer la enfermedad. Nosotros, desde la Sociedad Valenciana de Endocrinología, Diabetes y Nutrición, hemos planteado a la Conselleria de Sanidad un Plan de Obesidad para la Comunitat Valenciana en el que resaltamos la importancia que tendría realizar en las escuelas programas de educación nutricional. La educación temprana es muy importante. Por ejemplo, en los colegios debería venderse menos bollería industrial y más fruta o bocadillos saludables. z

El verano es ideal para realizar actividades físicas al aire libre o para salir a bailar. Pero también solemos salir más a comer fuera de casa. Aquí la recomendación sería pedir ensalada o gazpacho de primero y fruta de postre. Y para beber agua o bebidas light

En la Comunitat Valenciana, más de un 50% de la población sufre sobrepeso u obesidad aumentando los casos de enfermedades derivadas, como la diabetes, que afecta ya un 15% de los valencianos

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nuestra agenda septiembre

Sábado 11 Ruta familiar en bici: “Ojos negros” Etapa de 25 km que comienza en la población de Barracas y desciende paulatinamente hasta Jérica, atravesándo túneles, fuentes y senderos de gran belleza. Incluye: desplazamiento, traslado de bicicletas, guía y almuerzo. Horario: De 8.30 a 13.00 horas (aprox.) Precio socios: 45 euros. Precio niños: 40 euros (menores de 15 años). Otros interesados: 65 euros.

Sábado 18 Visita guiada a la fábrica de CEMEX

Sábado 11 7.ª Edición del Taller de Sushi!!! Una vez más desde la Asociación, te brindamos la oportunidad de acercate a la cocina japonesa. Se trata de una cocina milenaria, rica en productos frescos y que ha aprendido a usar las grasas en su justa medida y proporciona a los japoneses una dieta muy equilibrada. Horario: De 10.30 a 14.30 horas. Precio socios: 68 euros. Otros interesados: 80 euros.

Cemex es una compañía global de soluciones para la industria de la construcción, que ofrece productos y servicios en más de 50 países en el mundo. Muy cerca de Valencia, concretamente en Buñol, se sitúa una de las plantas de hormigón más importantes de la compañía, que os invitamos a conocer de primera mano en una visita exclusiva para antiguos alumnos y acompañantes. Horario: De 10.30 a 13.30 horas. Actividad gratuita. Martes 21

Inicio del Curso Taller de Manejo y Control del Estrés En este taller aprenderemos a analizar las causas que les genera el estrés en la vida, a determinar el impacto que nos produce, a conocer las herramientas para detectarlo precozmente y a aprender las técnicas para paliar y controlar sus efectos. Imparte: Rosa Beaumont Calabuig, profesora de cursos de desarrollo personal y directivo desde 1998 en la UPV. Asesora y Colaboradora de diferentes organismos e instituciones en materia de desarrollo personal. Empresaria y directiva. Profesora de cursos de autorrealización personal, meditación, Reiki, Chi-Kung, etc. Horario: de 16.00 a 20.00 horas (dos sesiones). Socios AAA: 60 euros. Alumnos-UPV: 70 euros. Otros interesados: 80 euros.

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descubrirás los peinados, colores y cortes que más te favorecen. Dejarás de tener dudas con tu look y te sentirás guapa y diferente todos los días. Horario: De 10.00 a 14.00 horas (16 horas). Precio socios: 43 euros. Otros interesados: 50 euros.

próximamente

Curso de oratoria y técnicas de comunicación

Sábado 25 Pasa una tarde entre dinosaurios Desde la Asociación, os invitamos a una nueva actividad en la Ciudad de las Artes y las Ciencias; Visita a la Exposición “Entre Dinosaurios” + entrada a la película “Dinosaurios Alive”. Una tarde que propone un fascinante viaje al pasado permitiendo descubrir los dinosaurios del Triásico, el Jurásico y el Cretácico en su hábitat natural. Horario: De 17.00 a 20.00 horas (aprox.). Socios y acompañantes: 9 euros.

Aprende a superar el miedo a hablar en público y a afrontar con éxito esas situaciones de la vida profesional. Te mostraremos qué habilidades debes adquirir y qué defectos debemos evitar para poder llegar a comunicar con la mayor eficacia cuando hablemos en público. Horario: Por determinar (16 horas). Imparte: Francisco Grau Carbonell. Periodista. Socio-Director de Marketing de Trivisión, S.L. Experiencia de 16 años impartiendo estos cursos a abogados, políticos, empresarios, dirigentes, periodistas, estudiantes y profesionales de todos los ámbitos. Socios AAA: 190 euros. Alumnos-UPV: 210 euros. Otros interesados: 230 euros.

I Concurso de Fotografía Deportiva Antiguos Alumnos UPV

octubre

Sábado 16 Inicio del Curso de autopeinado Aprende a sacarle partido a tu cabello en cualquier ocasión, conociendo tus rasgos y facciones

Podrán participar los alumnos y antiguos alumnos de la Universidad Politécnica de Valencia. El tema escogido son “actividades deportivas” durante el verano 2010, siendo válida cualquier modalidad deportiva. Las obras presentadas serán objeto de una exposición fotográfica on-line en la página web www.antiguosupv.org. El Jurado estará compuesto por los asociados que podrán votar su favorita. Ahora solo tienes que echarle imaginación, estar atento y buscar un momento que inmortalice un instante en el deporte que tu quieras: un movimiento, la integración de un deporte con un paisaje, o una imagen abstracta si quieres darle un toque artístico... Consulta las bases en nuestra página web.

Má información e inscripciones en www.polired.es Telf. 963 877 033

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justo.es

¡La que está cayendo! (3.ª parte) ¿Qué pasa? (Continuación)

POR Justo Nieto Nieto Presidente de la Fundación Globalidad y Microeconomía jnieto@fgym.upv.es

No existen precedentes comparables con ninguna de las tres crisis: financiera, de competitividad y de valores, aludidas en el número anterior. Con la crisis financiera, parece que nuestro próximo destino, y al mismo tiempo punto de partida para salir de la misma, será una pobreza endeudada y tutelada1. La crisis de competitividad o de rechazo del conocimiento es, por dos razones, una crisis secular de nuestra cultura: la primera porque “rendirle culto al conocimiento” suele resultar incómodo pues permite aflorar y denunciar debilidades, desviaciones e incompetencias. No abundan en la Sociedad y en sus Instituciones estructuras think tank, de estudio y análisis para diagnosticar situaciones, diseñar escenarios, buscar oportunidades y optimizar problemas. La segunda es que no se sabe lo que es la competitividad. Se cree que la competitividad es sinónimo de productividad y no es así. La competitividad de un país depende, en gran parte, de factores socioeconómicos e institucionales. Un prestigioso índice de competitividad, el WEF de Davos, establece la competitividad en 110 indicadores, de los cuales, especialmente empresariales son unos 17. España ocupa el lugar 33. Esta no-cultura se compensa normalmente con “órdagos en tiempo real”, que sí forman parte de nuestra cultura, es decir, se dice una “incerteza piadosa” y antes de que haya tiempo de reaccionar, se suelta otra, y así sucesivamente. La crisis de valores o de falta de cultura cívica permite que ocurran las dos anteriores, por ejemplo, que en una Sociedad las responsabi1 Se puede ser pobre y no tener ni deudas. Se pue-

de ser pobre “viniendo de rico”, situación bastante desagradable. Y se puede ser pobre y endeudado, lo que hace más duro el proceso de recuperación: ya

lidades puedan ser asumidas por quiénes no tienen condiciones objetivas para ello.

¿Por qué pasa lo que pasa? Una Sociedad funciona cuando está motorizada por un 20% de la misma (incluídas las cúpulas institucionales, el resto social es “arrastrado” por inercia). En España, se tiene la percepción de que tales cúpulas son deficientes. En una Sociedad Moderna existen diez Instituciones fundamentales que han de ser ejemplarizantes: la Democracia Representativa (Parlamentos, Consistorios…, Legislativo, Ejecutivo…); la Sanidad y Bienestar; la Justicia; la Seguridad; la Información; la Universidad; la Familia; la Religión; la Banca; y el Libre Mercado (Empresa, Comercio).

Conclusión Una Comunidad como la Valenciana, que sabe hacer y hace de todo en todos los sectores, que ha integrado la calidad, ciencia, tecnología y arte en su cultura; abierta a la inteligencia; que tiene una decena de universidades y decenas de centros de investigación; que tiene hijos tan brillantes reconocidos en el mundo como el Dr. Cavadas, el Cardenal Tarancón, Avelino Corma, Pepe Duato, Primo Yúfera, Grisolía, Calatrava, Manuel Valdivia, Ricardo Montesa, Iturralde, Javier Martí, Berlanga, Pepe Bernabeu… (por solo citar algunos contemporáneos); una Comunidad comunicada con el mundo; con historia, clima, tradiciones y gastronomía excepcionales, no debería tener problemas en el futuro. El futuro… podría ser bordado. z que hay que dedicar mucha energía a “la liberación de las ataduras de la deuda”; y porque los “dueños” de dicha deuda intentarán “tutelar y vigilar hasta el alma”.