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Dejaría en este libro… Dejaría en este libro toda mi alma. Este libro que ha visto conmigo los paisajes y vivido horas santas. ¡Qué pena de los libros que nos llenan las manos de rosas y de estrellas y lentamente pasan!
Editado en abril del año 2012
… … … ……
Ilustraciones primera parte, cómic, cubierta y contracubierta realizadas por Francisco Parra Palomo
Responsable biblioteca: Antonia Nieto Calderón Colabora: Francisca Martínez Sabio Estrofas del poema que Federico García Lorca escribió en la primera página del libro Poesías Completas de Antonio Machado.
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PRÓLOGO ÍNDICE PÁGINAS PRÓLOGO
7- 11
RECUERDOS, OPINIONES, VIVENCIAS, CUENTOS, POEMAS…
GANADORES XVII CONCURSO DE CUENTOS ÉRASE UNA VEZ…
15-112
115-151
CUENTOS- CURSO 2011-12 INFANTIL
157-168
PRIMARIA
171-267
ANEXO
268-273
Érase una vez un grupo de alumnos de 5º de E:G:B: y una maestra allá por al año 1991 que publicaron la primera revista escolar del colegio con el nombre de EL PRIMER ESCALÓN. Se reunían por las tardes con sus máquinas de escribir para ir pasando toda la información recogida a lo largo del trimestre. Escribieron la editorial solicitando una serie de cambios que veían necesarios en aquel momento como: -clases agrupadas en un mismo recinto -más papeleras -que la escuela tuviera comedor -una sala de vídeo amplia -que se plantaran árboles en el patio -que hubiera una biblioteca donde cupiera al menos una clase (aquel año eran 36 alumnos en cada 5º) Pues bien, transcurridos 21 años todas esas demandas se han hecho realidad. Con esa revista escolar, daba sus primeros pasos, Francisco Parra que se encargó de ilustrar los textos. Esta experiencia les animó y continuaron escribiendo pasando de lo más absurdo a lo real. En junio de ese mismo año sacaron a la
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luz el libro EXPERIENCIAS SOBRE LA EXPRESIÓN ESCRITA. Ya apareció encuadernado por la imprenta y se sintieron orgullosos de él. En él se podían leer relatos divertidos, diálogos por teléfono, el perfume sonoro, cuentos con parejas fantásticas, relatos raros y cómo no, textos libres. Esta idea de difundir las producciones del aula en formato cuaderno se extendió a otros compañeros que se unieron a la experiencia y aparecen los libros de aula y el que cada primavera nos reúne, Érase una vez… Durante 5 años, tenía forma de cuaderno y al sexto curso, como aumentaba la participación, decidimos editarlo tal como se ha conservado hasta hoy.
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Este año, el libro Érase una vez, se compone de dos partes: Una de textos recogidos de antiguos alumnos que han vuelto a enfrentarse con el papel en blanco para enriquecer el contenido de este libro. De nuevo recurriendo a la fantasía y a la realidad. La segunda parte está dedicada a los cuentos ganadores del año pasado y a las aportaciones de los alumnos actuales del colegio, la generación presente. Este libro ha sido el pretexto que nos ha ayudado a plantearnos seriamente el fomento de la escritura en el aula y deseo que continúe esa labor aunque no se vea reflejado en un libro.
El libro Érase una vez… ha estado dedicado a muchos temas y autores a lo largo de estos años: El Quijote, Andersen, Lorca, Rodari, Cuentos clásicos, emociones, vivencias y sentimientos y sobre todo el texto libre. Desde el año 1996 se han incluido los cuentos ganadores del concurso de cuentos que se realiza el día 23 de abril y que este año hace el nº 18.
Hay otros recursos que están a nuestro alcance, corren nuevos tiempos, la tecnología está a nuestro servicio y tenemos que aprovecharla. Ahora más que nunca disponemos de un nuevo medio con el que podemos fomentar la escritura y hacer partícipes a los demás de nuestras creaciones, es a través de los blogs. Una herramienta que permite desarrollar la competencia digital de manera sencilla y sin
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apenas conocimientos. Podemos pasar, y es necesario, de la expresión oral a la expresión escrita y ahora, llega la narración digital para la cual son necesarias las dos prácticas anteriores: planificar, estructurar la historia y contarla con la ayuda de imágenes. Otra manera de formar creadores activos en lugar de consumidores pasivos de multimedia. Es nuestra responsabilidad docente favorecer y asegurarnos de que nuestros alumnos utilicen estos medios tecnológicos como apoyo a su actividad formativa y a la narración de historias. Este libro va a ser el primero que entre en el formato digital en el blog de la Biblioteca y seguramente vendrán otros más. Os animo a que sigáis escribiendo, a expresar por escrito vuestros sentimientos, a disfrutar de la lectura y la escritura como pilares esenciales de vuestra formación personal.
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experiencia. También a todos los compañeros y compañeras que ha fomentado la escritura en su aula y ha aportado el material necesario para la edición e este libro A todos los que hicisteis posible el primer libro y los 19 que vinieron después. A los que habéis hecho realidad el sueño de este número 20, mi agradecimiento por vuestra participación y mi más sincera felicitación por todos esos textos que habéis creado y regalado año tras año. ¡Que seáis felices! Toñi Nieto Calderón
Para finalizar tengo que manifestar mi agradecimiento a quienes han hecho posible que este libro haya cumplido 20 años. Al AMPA, la editorial Oxford (algún año), el Ayuntamiento y sobre todo el propio Centro. Entre todos han hecho frente con los gastos de edición y han hecho posible esta 12
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RECUERDOS Este año con la edición del libro "Érase una
RECUERDOS,
vez ..." nº 20, nos han pedido "volver" a los que ya por una u otra circunstancia dejamos
OPINIONES,
el colegio. Recordar todo este ajetreo año tras año
RELATOS,
me traen evocadores recuerdos.... Como un día, en que se le pidió a nuestro
VIVENCIAS,
Francisco Parra,
hoy convertido en todo un
licenciado en Bellas Artes, que nos hiciera
CUENTOS, POEMAS…
de alumnas y alumnos que hicieron posible este proyecto y que hoy han vuelto a escribir para este libro que es el suyo
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una mascota para ilustrar la portada de nuestro libro "Érase una vez ..." nº 1. Recuerdo el montante, en el salón de actos, hasta reflejar en un gran lienzo la mascota por él ideada, nuestra "ranita deportista". Otro recuerdo, el ir y venir de las maestras recogiendo,
con
la
colaboración
15
de
los
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compañeros, los trabajos y dibujos que los
O aquel otro del travieso pelirrojo José A.
niños hacían a lo largo del curso.
Muñoz que leyendo un día conmigo el papel
El ordenar los trabajos, paginar el libro para
para el teatro, me hizo ver que me había
que
caído "tiza" en el pelo, cuando ya eran las
no
faltara
"Permitidme
nada....
..."
que
no
Aquella
página
aparecía,
la
primeras
canas
que
me
empezaban
a
fotocopiadora, la guillotina ...
aparecer. ¡Bendita inocencia!
Y ya por último, confeccionar los libros con
En
las páginas amontonadas en la sala de
vosotros siempre estarán vivos y que han
profesores,
los
quedado reflejados en esos veinte "Érase una
irlos
vez ..." que con cariño guardáis de vuestra
maestros
donde el
rato
aprovechábamos del
recreo,
para
formando.
fin,
recuerdos
inolvidables,
que
en
infancia.
Algunos recuerdos acumulados gracias a la
Un gran abrazo de vuestra incondicional
inocencia de los niños me traen al entonces
(ya ahora con el pelo todo lleno de "tiza") que
pequeño, Samuel Gutiérrez, que reía al ver
siempre os llevará en su corazón.
que su dibujo tan grande en el folio, se había
¡¡ Suerte a todos queridos !!
convertido en otro tan pequeño en el libro.
Compañeros y alumnos durante veinte años.
O aquella Marta Moreno que lloraba, toda
¡¡ Qué Dios os guarde !!
emocionada, al recibir su premio al mejor
Seño Reme
cuento.
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LA LECTURA COMO VALOR
e ilusionada de tantas promociones de
Vivimos en una sociedad donde la revolución que han supuesto las nuevas tecnologías de la información han elevado el valor de lo audiovisual en detrimento de la lectura pero considero que los cuentos, los relatos y los libros en general pueden ser y de hecho creo que han sido un vehículo imprescindible
y
privilegiado
para
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transmitir
actitudes y valores positivos en nuestros niños y
alumnos/as. -Ha aumentado el número de niños y niñas que solicitaban libros de la biblioteca. -Se ha impulsado desde la biblioteca trabajos de investigación en el que se ha implicado todo el profesorado. -Se han desarrollado anualmente jornadas de animación a la lectura y escritura en la que hemos acercado el teatro y los libros al
niñas. Así lo entendió hace ya algunos años un grupo de maestras
que iniciaron ilusionadas la
aventura de implicarse e implicar al profesorado y alumnado de nuestro centro en esta loable tarea. No ha sido fácil el camino y han sido muchos los obstáculos y dificultades hasta llegar a la
alumnado y sus familias. -Nuestros alumnos y alumnas han conocido la obra de Miguel Hernández, García Lorca, María Zambrano… -Se ha estimulado el interés por la lectura y la mejora de la expresión oral y escrita.
situación actual pero es indudable que se han conseguido muchos de los objetivos propuestos: -Hemos llegado a la 20 edición del libro “Erase una vez...” con la participación activa
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Todas estas actividades y muchas otras que han contribuido a aumentar el interés de nuestro alumnado por la lectura y escritura nos han hecho
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merecedores de un premio
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por parte de la
alumnos y alumnas del Centro sino antiguos
Delegación de Educación y el reconocimiento de
alumnos/as sirva no sólo para reconocer el buen
nuestra biblioteca como referente dentro de la
trabajo hecho por nuestro profesorado y alumnado
provincia por su contribución a las buenas prácticas
sino que sea un estímulo para continuar el camino y
en lectura y escritura.
renovar el proyecto que lleve a una mayor
Desde la Dirección hemos apoyado todas las
incorporación de la biblioteca en la dinámica del
iniciativas que proponía el profesorado para mejorar
trabajo docente implicando en esta tarea a toda la
las prácticas lectoras, dotar de recursos a la
comunidad.
biblioteca y cualquier otra que contribuyera al
Me gustaría desde estas páginas expresar
desarrollo de estos procesos porque consideramos
mi agradecimiento a toda la comunidad educativa
que estas son actividades fundamentales y básicas
por haber hecho posible que el trabajo que he
para lograr el desarrollo de las competencias
desarrollado durante 29 años en el Centro (16 de
básicas de nuestro alumnado, aportando cuantos
ellos en la Dirección) hayan supuesto para mí una
recursos estaban a nuestro alcance para facilitar la
gran satisfacción y que dejo con cierta nostalgia por
tarea al equipo de biblioteca al que felicito por su
los momentos felices que me ha proporcionado.
trabajo y dedicación.
Ha
sido una
constante en mi trabajo
Empezamos hace 20 años como los buenos
conseguir un centro de calidad, crear un ambiente
cuentos con “Erase una vez…” pero no queremos
que facilitara el trabajo en equipo del profesorado,
terminar con “Colorín colorado…” y esperamos que
reforzar el sentido de comunidad, fomentar
esta edición en la que han participado no sólo
cultura
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participativa
de
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toda
la
una
comunidad
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educativa; en definitiva, crear las estructuras
Hoy,
necesarias para que cada alumno y alumna lograra
encontré
el mayor éxito posible tanto personal como
olvidado; no recordaba la existencia de dicho
académico.
papelorio
revolviendo un
entre
cuadernillo,
arrugado,
ya
antigüedades en
un
con
el
cajón
tiempo
desgastado, abrí sus páginas y al ver la letra, Gracias.
como
la
que
su
infancia
de
repente
encuentra… Sebastián Pendón Urbano.
Pude leer una historia con faltas de ortografía, trataba de una flor que crecía, un rotulador rojo, con letra bonita las corregía. También vi un dibujo de una gran casa, nombres de compañeros en las tapas. Me quedé toda una tarde mirando aquellas hojas que tantos buenos momentos me traían, reflexionando entendí: El camino es largo, lleno de cosas nuevas que en el cajón tapan las antiguas. Esa flor que crecía era la vida, vida en la que se cometen errores como las faltas de
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ortografía, suerte que tenía a mi lado quien
Hablo
con cariño las corregía.
cualquier dibujo, canción, podía hacernos
Los
nombres
de
compañeros
de
del
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principio
del
camino,
donde
tanta ilusión…
aventura, la aventura de aprender tantas
Te
quedan
cosas en esa “gran casa” de nombre Eduardo
materializados tras un cuaderno, a veces por
Ocón Rivas.
una
cicatriz,
representación
los
pero
recuerdos,
para
material,
a
algunos pues
veces
sobraba
fueron
tan
Se dice que la vida es un camino de
importantes que quedaron grabados para
constante aprendizaje, que mientras avanzas
siempre en la persona.
en él, vas convirtiendo en recuerdos lo que antes fueron vivencias.
Verónica Delgado García.
¡Qué pena!- pensé- no poder volver a aquel momento que me hizo tan feliz, no poder volver a aquella ingenuidad, donde los problemas no lo eran porque no les dábamos importancia. Aquella época donde aunque fuésemos pequeños con pequeño pie, ya nos conducían a dar grandes pasos.
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Hoy no teníamos que sacar ningún papel del
que nos despertaba la imaginación y nos
cubilete, pero, quizás sea por la propuesta de
descubría
escribir
el
colocaba cada tarde mis muñecas en el sofá
colegio o porque le debía agradecer de alguna
de casa y les explicaba cómo horas antes lo
forma, aunque fuese en forma de relato a
habían hecho conmigo, la lección.
sobre
nuestros
recuerdos
en
un
mundo
de
conocimientos,
quien tantos relatos me hizo escribir. He sacado un papel del cubilete y “educación” es la palabra sobre la que hoy toca escribir. Apenas tengo recuerdos sobre las anécdotas que viví aquellos años, supongo que la vida pasa demasiado deprisa cuando eres feliz, no recuerdo lo que aprendí, ni como, pero la educación que fui adquiriendo no la valoré hasta
mucho
después.
Jamás
quise
ser
peluquera, ni veterinaria ni mucho menos princesa
como
soñaban
llegar
a
ser
la
mayoría de las niñas de mi clase, yo prefería pasar las horas soñando con los ojos abiertos que yo también era como aquella maestra
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Escribía cuentos que más tarde les leía, les ponía
cuentas
que
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siempre
terminaba
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haciéndolas yo, he de reconocer que nunca
Mis pies seguirán recorriendo largos pasillos
fueron buenas alumnas mis muñecas, aquel
de colegios, mis manos seguirán manchadas
afán por enseñar a mis muñecas terminó por
de tiza después de escribir miles de letras, mi
enseñarme a mí.
boca seguirá contando cuentos y cantando
Muchos años después, después de haber
aunque algunas veces pierda la voz, y puede
crecido y de haber pasado por mi vida tantas
que algún día mis ojos se nublen cuando
personas y personajes que dejaron huella en
algún niño o niña me cuente que pasó la
mí, creo que puedo asegurar que mi maestra
tarde “enseñando” a sus muñecos.
fue mi primer ídolo. Quizás
por
ser
la
protagonista
de
mis
Marina Ríos Ruiz, 1989
fantasías o porque el destino así lo quiso, hoy casi veinte años después me levanto de la cama y vuelvo a cantar, jugar, aprender , enseñar,
sonreír,
desesperarme
e
ilusionarme en mi propia clase, con una pequeña diferencia, el lugar de mis muñecas ha sido reemplazado por niños y niñas de 5 años.
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Es increíble los recuerdos que aún
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EL MOSCARDÓN
viven en mí. Lo importante que es la etapa
¿Sabéis esos recuerdos que se tienen desde
escolar en un niño/a. Su “seño” seguirá
pequeño? ¿Esos que están ahí grabados en la
siendo su “seño” aunque tú tengas ya 31
memoria, y que no obedecen a ningún motivo
años.
en especial? Pues creo que éste es de mis El volver a escribir en el libro que ya un
recuerdos más tempranos.
día escribí siendo alumna de este colegio ha sido de nuevo una ilusión como volver a mi
Una mañana, tendría yo tres añitos y pico,
niñez; ¡tantos ratos de risas! Recordar los
estaba solo en mi casa. No recuerdo bien si
teatros que interpretábamos, los play-back
estaba malo, o simplemente no iba todavía al
de fin de curso y sus fiestas, y sobre todo
colegio. Cuando me levanté de la cama, la
tener unos maestros maravillosos que me
casa era toda para mí, así que me puse a
apoyaron
hacer lo que me dio la gana. Y me dio la gana
en
tantos
momentos
malos
y
buenos que aún viven en mí.
de ponerme a colorear.
¡Ojalá todos los niños/as sean tan felices como lo fui yo!
Tumbado debajo de la mesa camilla de la Neli García España
salita, ensimismado, dándole vida a aquellos dibujos, escuché un zumbido infernal que desgarró mi paz. De repente, una criatura
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negra y verde, del tamaño de un puño se
hacia la puerta como si fuera lo último que
posó a escasos centímetros de mí, en el
iba a hacer en mi vida.
suelo. Un moscardón. La sangre se me heló. Lo que sentí era más que miedo, era pánico.
Con la misma sensación de angustia que se
Probablemente era lo más extraño y peligroso
siente cuando tienes una pesadilla y no
que había visto yo en mi corta vida. Así que
puedes
no hizo falta que el insecto me tocase, ni que
separaba de la habitación de mis padres, y
se moviese siquiera, para hacerme sentir
me
como
la
matrimonio. Allí debajo, me sentí a salvo,
oscuridad, hacia su guarida,… ¡hacia sus
pero no era un sentimiento de seguridad
garras!
total, ya que el miedo me hacía seguir muy
cayendo
por
un
pozo
hacia
huir,
colé
recorrí
debajo
de
el
la
pasillo
gran
que
cama
me
de
alerta. Cuando me tranquilicé lo suficiente, Estuve
un
rato
paralizado,
totalmente
empecé a lloriquear a moco tendido.
petrificado. El moscardón sólo zumbaba y
Mientras
temblaba
bestia,
particular trinchera, noté algo en mi espalda,
preparándose para darme la picadura mortal.
justo en el centro de la columna vertebral. Al
Éramos sólo él y yo. En una arrancada de
principio creía que sólo era un pliegue de la
“valor” por mi parte, pegué un brinco y corrí
camiseta, pero mi mente se nubló cuando
como
una
mala
desahogaba
las
penas
en
mi
vino a mi cabeza una idea: el moscardón
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verde, me había seguido por el pasillo y se
oscuridad, y no podía saber si el bicho había
había enganchado a mi espalda. En menos de
muerto o seguía acechándome. Al cabo de un
un segundo me dio un ataque de pánico tal,
rato, me armé de valor y salí de debajo la
que
empecé
a
darme
manotazos
en
la
cama. Yo, soy mucho más grande, ¿qué me
espalda y en la cara, a saltar, a chillar y a
va a pasar? –pensé-. Miré por la puerta hacia
revolcarme debajo de la cama, por lo menos
la salita. No parecía haber bicho a la vista.
durante un minuto, ¡que me pareció un siglo!
Seguí avanzando lentamente hasta llegar a la puerta y… ¡seguía ahí! El moscardón no se había movido del sitio. Con más tranquilidad, cerré la puerta de la salita
y
volví
debajo
de
la
cama.
Lo
dejaremos en empate –pensé seguramente-. Me asomé a la ventana y llamé a mi padre, que estaba justo enfrente de mi casa. ¡Aquí hay un bicho! –le grité por lo visto-. Y eso mismo pensó seguramente el moscardón de mí. Javier Jurado Tornero Tras la encarnizada lucha cuerpo a cuerpo, estaba exhausto. No podía ver mucho en la 34
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Sin saber qué escribir,
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Pensando, inventando, escribiendo,
o por dónde empezar,
fantaseando, soñando, recordando
comienzo a escribir sin pensar,
cómo éramos, cómo somos y
y sobre todo, lo que quiero,
¡Ay! ¡Cómo pasa el tiempo!
es colaborar. Mónica Serrano Quero Érase una vez veinte años atrás, había una “seño” que pensó en reunir todos nuestros cuentos, poesías… en fin, nuestros textos, sin pensar que tantos años después aquí estaríamos otra vez.
Cuando éramos chiquillos escribíamos sin pensar, y ahora de mayores pensamos al escribir. -¿Cómo repercutirá todo esto?
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Érase
una
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vez…tres
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palabras
muy
simples que logran hacerme viajar en el tiempo y trasladarme muchos años atrás, así como si de un cuento se tratara…
queríamos
hacer
una
así poder escribir libremente sobre aquellos que mejor nos parecía en el momento. Personalmente siempre me ha gustado colaborar y al tener el libro me encantaba
Años en los que con mucha ilusión todos
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historia
y
buscar mi historia antes de leer las demás. Ahora,
echando
orgullosos al ver nuestro pequeño relato
actividad divertida, sino que iba mucho mas
publicado
allá, era aprender divirtiéndonos, una forma
libro
de
nuestra
diferente
de ilusiones.
expresarnos, a inventar, a escribir… trabajábamos
con
esfuerzo,
atrevida
solo
“Maestra”…Érase una vez.., un libro cargado
Todos
y
no
atrás,
comprendo
el
esta
vista
queríamos que fuera la mejor, nos sentíamos
en
que
la
Recuerdo a
anécdotas
ilusión y empeño ya que aquella era la forma
nombre
de , quizás, expresar nuestras inquietudes,
numerosas
las
conocimientos o simplemente una forma de
coincidían
con
plasmar con letras nuestros gustos, nuestro
compañeros,
día a día o nuestras aspiraciones.
historia a la vida real.
nuestros veces el así
una
aprender
como
ponerles
personajes, que
a
eran
esos
nombres
de
nuestros
acercábamos
nuestra
nombre
KYRHA
Acogíamos esta actividad como la mejor forma de dejar volar nuestra imaginación y
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de
era
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Y bueno antes de terminar me gustaría hacer mi pequeño homenaje mi maestra, siempre involucrada con todos y cada uno de sus alumnos, aunque
mas bien definiría
nuestra relación con ella como la de una
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DEDICADO A NUESTRO MAESTRO ¿De quién aprendimos nuestras primeras letras? ¿Quién nos hizo ver que la educación se aprende de la familia y se alimenta con las reglas que el saber presenta? Fue nuestro maestro, al que le debemos tanto.
pequeña familia. Siempre agradecerle que haya formado parte de mi educación pues no podría haber tenido una mejor educadora.
Él,
que
demostró
la
paciencia
infinitiva
de
enseñarnos nuestro primer vocablo, nuestras primeras líneas hechas a mano… Nos fue difícil aprender que debíamos siempre
Y bueno darle las gracias por aconsejarme,
guardarte respeto como a nuestros padres,
no solo cuando era mi tutora, sino también
porque tú también formaste parte de nosotros
muchos años después cuando se enteró que
nos enseñaste a ser alguien de palabra.
decidí dejar de estudiar, hoy puedo decir que
En el proceso de aprendizaje, gozamos
es una de las personas que me ayudo a
viendo cómo poco a poco avanzábamos.
recapacitar para retomarlos. GRACIAS.
Cómo podíamos formar solos nuestras primeras palabras.
Ana Kyrha
Cómo podíamos leerlas con fluidez y encanto. Sí, el encanto de saber que podíamos volar por nuestras propias alas.
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Gracias a tus enseñanzas aprendimos el valor que
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PARA MIS MAESTRAS
la sabiduría y el deber alcanzan…
Un simple abrazo nos enternece al corazón,
Gracias a tí, maestro,
nos da la bienvenida y nos hace más
somos
seres
humanos
que
pensamos,
que
enseñamos y que cada día aprendemos algo de la vida.
llevadera la vida. Un abrazo es una forma de compartir alegrías,
Por todo, maestro: GRACIAS
así como también los momentos tristes que se nos presentan.
Jennifer Zamora Vigo
Es tan solo una manera de decir a nuestros maestros que los queremos y que nos preocupamos uno por el otro porque los abrazos fueron hechos para darlos a quienes queremos El abrazo es algo grandioso. es una manera perfecta para demostrar el amor que sentimos cuando no conseguimos las palabras justas.
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Es maravillosos porque tan solo un abrazo dado con mucho cariño,
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LA ARDILLITA KIKA Había una vez una ardilla pequeñita que
hace sentir bien a quien se lo damos, sin
vivía en un bosque enorme, era tan grande
importar a quién se lo damos,
que los animales que vivían en él, incluida la
sin importar el lugar y el idioma,
ardillita Kika, apenas se veían. ¡Kika se sentía
porque siempre es entendido. Por esta razón y por muchas más… Hoy os envío mi más cálido abrazo.
tan sola y triste! (Llora) -¡Uh, uh!, ¡qué triste estoy! ¡Yo quiero tener amigos con los que jugar!Un día cansada de estar siempre tan
Victoria José Palma Pardo
sola, decidió irse a vivir a otro lugar. Kika estuvo viajando durante días, de árbol en árbol, de aquí para allá. Por el camino se encontró a otros animales como al mono Lolo que estaba colgado de un árbol. El mono al verla pasar dijo: -¡Hola!, ¿Quién eres? ¿Y dónde vas por estos lugares?Kika respondió: -“Soy Kika y estoy intentando llegar a un bosque más pequeño en el que no me encuentre tan sola”-.
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Y el mono Lolo que también se sentía
Así, los tres animalitos siguieron el
igual que ella, le dijo: -¡Qué bien! ¡Buena
camino hacia el bosque maravilloso en el que
idea! Yo soy Lolo y si no te importa me
pensaban vivir.
encantaría ir contigo-. Así pues, Kika y Lolo decidieron seguir
El
camino
numerosísimas que
fue
largo
aventuras cruzar
una
y
juntos,
vivieron incluso,
el viaje juntos. En su recorrido también se
tuvieron
carretera
con
encontraron con el conejito Pepito, que al
enormes coches que les daba muchísimo
enterarse de la idea de Kika y Lolo también
miedo. Pero por fin, y después de dos
se apuntó.
semanas de viaje, llegaron al bosque que querían. Era precioso, pequeñito y había un gran número de animales. Una vez en el bosque, tan amigos se habían hecho por el camino que no se quisieron separar. Decidieron vivir juntos para no volver a sentirse tristes y solos nunca más. Así, los tres vivieron felices en ese bosque donde además, hicieron muchísimos amigos nuevos. Mari Luz Berenguer Arroyo
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CEIP. EDUARDO OCÓN RIVAS (BENAMOCARRA)
BECREA-ÉRASE UNA VEZ… 20
LOS SUEÑOS DE CLARIN
Clarín:
En un pueblecito muy lejano, llamado Villa-felicidad, vivía una familia muy humilde: el
papá,
la
mamá,
el
hijo
Clarín
y
consiguen
quería
una
cosa
y
yo
Los
quiero
reyes eso
lo
para
Clarín no podía comprender aquello
los reyes podían conseguirlo todo.
las vacaciones de Navidad. Clarín estaba muy porque
todo,
papá!
porque pensaba que la Navidad era mágica y
Era el último día de colegio y llegaban
ilusionado
¡Pero
Navidad, ¡no pido nada más!
la
pequeñita de la casa llamada Dulce.
CEIP. EDUARDO OCÓN RIVAS (BENAMOCARRA)
muy
Esa noche Clarín se fue enfadado para su
cuarto,
llorando,
porque
no
podía
especial para reyes; poder montar en un tren
conseguir lo que él deseaba. Entre el llanto,
y viajar a otra ciudad.
se quedó dormido y, de repente, aparecieron
Lo que no sabía Clarín, es que sus
unas
luces
brillantes
de
colores,
que
padres no tenían suficiente dinero para poder
iluminaban todo el cuarto de Clarín, eran
pagar ese viaje, que así se lo comunicaron a
hermosas.
su hijo.
Clarín entre sueños vio aquello sin
Papá y mamá: -“Hijo, eso que pides para reyes no va a poder ser, eso cuesta
saber qué pasaba, y exclamó: ¡Pero qué ocurre!
mucho dinero y los reyes no tienen para
Era un precioso tren de colores, que
tanto, son muchos los niños que quieren
volaba y que invitó a Clarín a dar una vuelta.
juguetes y hay que compartir para todos.”
Él subió sin poder creer lo que estaba viendo.
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Estaba volando en un tren y viendo muchas
Blanca la niña solitaria
cosas. ¡Era increíble!
Me pongo delante del ordenador echando un pulso al tiempo, a pesar de que mi cabeza ha estado en el tema en multitud de momentos la fecha de entrega del relato se agota. ¿Que escribo? Esa es la gran pregunta, como docente que soy voy a ponerle un poquito de didáctica, al igual que viví en mi infancia. Cinco objetos que veo en mi despacho del colegio: la ventana, una planta, un cuadro de Gustav Klimt( el árbol de la vida), un balón requisado y algunos libros. Estos son los ingredientes con los que cocinaremos nuestro
Cuando volvieron, Clarín dio las gracias al tren y muy contento se acostó pensando que había sido un bonito sueño. Pero lo que no sabía el niño es que aquello había sido real y que todo era gracias a la magia de la Navidad.
relato, un relato que comienza así: Cuentan que en un pequeño pueblo no muy lejano, vivía una niña muy curiosa llamaba Blanca; andaba todo el día cuestionándose los fenómenos naturales y
el porqué de las
cosas, su curiosidad era tal, que vivía ajena Rocío Lagos Quintero 50
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muchas veces a los juegos propios de su
dedicación y esmero, era su refugio, su
edad.
distracción.
Siempre estaba
asomada a su ventana
Un día le regalaron un balón, tenía unos
observando como de costumbre el paisaje,
colores preciosos. Decidió salir a la calle y
pensando en porqué era tan diferente a sus
jugar un rato con los niños y niñas que allí
amigas
que se pasaban la tarde jugando,
había, todos quisieron jugar con ese lindo
mientras que ella vivía en su mundo peculiar.
balón, todos aparentemente eran sus amigos.
Quizás sentía tristeza de no jugar en la calle
En principio pareció una tarde estupenda,
con sus amigas, nadie la llamaba, ¿acaso no
pero cuando llegó a casa la pequeña filósofa
soy divertida? Se preguntaba una y mil
que no paraba de pensar se preguntaba, ¿y si
veces, el caso es que nunca nadie llamaba a
hubiese bajado sin mi balón nuevo habrían
la puerta de su casa,las tardes pasaban y
sido mis amigos igualmente?
nadie llamaba a su puerta
Al día siguiente bajó a la calle sin balón y
Ella se sentía diferente, incomprendida y
como si de un fantasma se tratara nadie le
quizás un poco aislada, pero eso no le
hizo
impedía ser feliz. Tenía un gran amor a las
cuestionándose
plantas, en su casa había un inmenso jardín
personas, sin balón no existía.
que Blanca cada día cuidaba con mucha
A muy temprana edad la pequeña Blanca
caso,
se la
fue
triste
y
autenticidad
dolorida de
las
empezaba a ver la esencia de la vida y las
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personas, gran parte de esta sabiduría la
enorme
había
que
parecían de oro, junto a él había sentado un
ocasionalmente le regalaba su abuelo, que
anciano que al oírlos se levantó y empezó a
era un apasionado de las letras. En esos
hablarles:
aprendido
en
los
libros
árbol,
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era
precioso,
libros había aprendido muchas cosas de la vida, de la amistad, del amor, el respeto, pero se ahogaba en su llanto cada vez que leía estos libros preciosos y dolorosos a la vez, pues ella no tenía amigos. Pasado algún tiempo su padre cambio de trabajo y se mudaron a otro pueblo a vivir. Curiosamente en este pueblo no se sentía diferente, se sentía aceptada y querida, los niños y niñas del colegio se acercaban a ella para invitarla a jugar, cosa a la que no estaba acostumbrada. Una de estas
tardes en las que jugaba con
sus nuevos amigos, se alejaron del pueblo y cerca
de
un
riachuelo
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descubrieron
un
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sus
hojas
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CEIP. EDUARDO OCÓN RIVAS (BENAMOCARRA)
“Sabía que vendríais esta tarde, este árbol
El día que mi madre me abandonó en aquella
que crece aquí junto al río, es el árbol de la
cárcel sin rejas, mi pequeño mundo se
vida, conocido así por sus hojas doradas. Es
desvaneció, allí estaba yo rodeado de todos
único en su especie y son muy pocos los que
aquellos
logran verlo alguna vez en su vida. La magia
acostumbrado a ser el centro del universo,
que envuelve a este árbol hace que no todo
me vi allí en medio, siendo uno más de
el mundo lo pueda ver, vuestra bondad y
aquellos niños con mocos, tan pequeño como
nobleza de corazón hacen que podáis verlo”
era, no tarde en darme cuenta, de que, de
Cuando quisieron darse cuenta en anciano
nada
había desaparecido y se quedaron pensativos
mañana cuando mi madre me arrastraba a
sin saber muy bien cómo actuar ni que
aquel lugar.
hacer……..
La mujer con bata y eterna sonrisa que tanto
…….como pretendo dejaros yo a vosotros
empeño
queridos lectores, pensando en esa pequeña
cantásemos se fue convirtiendo en mi refugio
niña y que cada uno piense el final más
en los malos momentos, aquellos niños con
apropiado.
mocos pasaron de ser extraños a ser mis Antonio Lara
niños,
valdría
ponía
gritando
quejarme
en
que
o
y
llorando,
patalear
cada
coloreásemos
y
fieles aliados en las mil y una batalla que en el patio del colegio se libraron, pasaron los días
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y
aquellas
canciones
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se
fueron
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convirtiendo en la banda sonora de mi niñez, aquellos primeros garabatos en un papel se transformaron en autenticas obras de arte que decoraban las paredes de mi casa.
Terminaron las batallas en el patio y firmada la tregua, comenzaron los juegos, el pillapilla, el hombre negro, el salto de la mula, 1x2… nos hicimos grandes atletas, conocimos lo que era el triunfo y el éxito y como no el fracaso
más
absoluto
cuando
entre
las
piernas nos colaban un gol con una pelota de papel de aluminio, recuerdo que con la excusa de ayudar a mi madre, envolvía con un par de vueltas de más el bocadillo de “revilla”, para así tener una pelota un poco más grande.
Aquellos
bocadillos
hicieron
que
creciera
volando y junto a mi aquel cincuenta por ciento de la clase que hasta entonces apenas existió, aquellas niñas con coletas y leotardos pasaron a ser el tema común de todas nuestras conversaciones, pasaron de ser las
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empollonas a autenticas mises con mallas. Los que jamás fuimos grandes futbolistas de
EL CASTILLO DE LAS TRES FUENTES
patio de colegio o agraciados con el don de la belleza, pasamos sin pena ni gloria por
En un lejano lugar cerca del castillo de
aquellas lides, nos consolábamos cuando la
las Fuentes, una bonita tarde de primavera
rubia dos cursos mayor que nosotros nos
paseaba una niña con su perro “Bruno”, de
sonreía.
pronto, a Sara, que así se llamaba la niña se
Diez
años
de
carreras,
peleas,
nervios,
le ocurrió alargar un poco más su paseo
amigos y más amigos, amores y muchos
diario con Bruno, e ir hasta el castillo. Así que
desamores, sin lugar a dudas que razón tiene
se dispuso a andar.
quién dijo: “Cualquier tiempo pasado, fue mejor”.
Ya
estaba
conducía
al
cerca
castillo,
del cuando
sendero de
que
pronto,
encontró en el suelo una piedra con forma de Daniel Aparicio Gutiérrez, 1982.
corazón, era tan bonita que Sara la cogió y la llevo consigo. Cuando llegó a la puerta de entrada notó como una fuerte ráfaga de viento dio un portazo, pero Sara no se asustó y se dirigió a su interior.
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Sara quedó fascinada había un patio enorme
adornado
con
bonitas
flores
y
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Sara se acercó a la primera fuente y al hacerlo notó una especie de calor en su
relieves en piedra, pero lo que más le llamó
piedra; se había puesto de color rojizo. Sara
la atención fueron las tres fuentes que había
sorprendida no supo qué hacer, en ese
en dicho lugar, pues estaban colocadas una a
preciso momento apareció reflejada la
continuación de la otra (algo poco habitual).
imagen de un hada en el agua de la primera fuente. Y ésta le dijo: -“solo la persona que posea un corazón noble y bueno puede beber de esta agua, y conseguirá así ayudar al príncipe, pero si su corazón no es bueno, quedará convertida en piedra para siempre”. Sara no lo pensó y bebió. De repente la imagen desapareció al igual que las tres fuentes, para mostrarse ante ella un joven y apuesto príncipe que se acercó y le dijo: - “te estaré por siempre agradecido Sara, pues has demostrado tener un corazón noble y bondadoso, y eso es lo más
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importante
que
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puede
tener
una
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persona, arriesgándote por alguien a quien ni
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LA ABUELA
tan siquiera conoces”. Así pues me gustaría que fueses mi amiga,
Engracia,
Sara aceptó sin más y se hicieron tan amigos
extrovertida,
que con el paso de los años se casaron y
extremadamente limpias, mujer cariñosa de
fueron muy felices.
esas que dan besos con sabor a caramelo y Alicia Palma Lara
de
cara
redonda,
de
manos
te colman de besos tiernos.
fuerte, callosas
muy y
Así era ella,
tranquila, cálida, humilde y fértil en el amor por su gente. Fue madre y abuela aunque por poco tiempo y sin suerte por ver a su segunda nieta. Enseguida presentó algunos problemas de salud, una permanente estancia en el hospital hizo
que
su
fin
llegara.Con
ese
fin
desapareció las ganas y la alegría de ir a la tierra donde la vio crecer. Los primeros meses fueron muy duros, cuando llorando recordaba a esa mujer que tantos ratos de alegría nos hizo tener. Aún hoy después de
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tantos años se le recuerda con mucho llanto,
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LA RANITA QUE QUERÍA ENAMORARSE
mucha tristeza y melancolía. Cómo un día se fue sin querer irse y sin poder despedirse, de esa familia que tanto la quería y que la quiere y en nuestros corazones la llevamos.
Y esa
Una ranita muy bella quería enamorarse, pero el amor no llegaba, comenzaba a preocuparse.
nieta que no conoció que sepa que siempre
Los días pasaban enteros.
estará también en su corazón, que aunque no
No era como en los cuentos.
esté aquí para disfrutarla, que sepa que sabe
El príncipe no llegaba y la ranita esperaba.
todo de ella como si la viera y la conociera.
La mamá muy preocupada
Que es alguien muy importante, difícil de
a su hija preguntaba:
olvidar porque es y será una mujer grande.
“Siendo rana como eres ¿Por qué un príncipe quieres?”
Ana Ofir Matas Martínez
“Para ser los dos felices y comer muchas perdices” Hasta que un día por fín, lo conoció en el jardín. ¡Hermosa equivocación cometió su corazón! ¡No era un príncipe encantado!
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Sólo era un sapo enamorado.
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EL REGALO MÁGICO DEL DUENDE EXTRAÑO
Pero de nada importaba porque estaba enamorada. Aprendió que el corazón poco sabe de razón.
CEIP. EDUARDO OCÓN RIVAS (BENAMOCARRA)
Érase una vez, hace muchos años, en algún lugar y tiempo remoto que no logro recordar, un pequeño pueblo, el cual estaba
Príncipe, sapo o perdíz lo importante es ser felíz.
pasando una situación de sequía y hambruna extrema. Un día, mientras parecía que la mayoría
Ana Ofir Matas Martínez
de la población estaba recogiendo el poco dinero y ropa que tenían para marchar a otro lugar
donde
condiciones
poder de
vida,
vivir una
en
mejores
pobre
niña
caminaba muy triste por el campo pensando en qué podría hacer para ayudar a su familia a salir de tal situación. Se sentó en una piedra situada debajo de un gran olmo y cerró los ojos. En ese momento, notó algo entre sus pies. No se lo
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podía creer: era un ser extraño que ella sólo
escondía detrás de aquellas ramitas que tan
había conocido a través de los cuentos y
poco significantes se veían a las del resto de
leyendas
los árboles.
que
su
abuelo
le
contaba
de
pequeña en los días de lluvia junto a la chimenea. Sí, era un pequeño duende de largas orejas puntiagudas y nariz chatona. La niña
se
quedó
Justo cuando la niña estaba mirando aquellas ramitas misteriosas que había en la bolsa, el duende desapareció velozmente
asombrada ante
como si de un cohete se tratara.
aquella criatura tan extraña pero a la vez simpática.
descubrir la magia de aquellas ramas. Fue en
Dirigiéndose hacia el duende, la niña le preguntó que qué hacía en aquel lugar donde lo único que podía encontrar era mucha pobreza. Ante tal pregunta el duendecillo le entregó
una
pequeña
bolsa
con
varias
ramitas y le dijo: “Deberás tener mucho cuidado
con
Ante aquel regalo, la niña sólo quería
estas
ramitas,
porque
son
mágicas, pero sólo actuara tal magia si sabes usarlas adecuadamente”. En ese momento, la
ese
instante,
cuando
cambiaría
la
situación de aquel pobre pueblo. Comenzó a caminar por su granja y se encontró con un asno muy viejo que casi no podía caminar y le dijo: “¿Buena niña, me podrías
dar
una
de
esas
ramitas
que
sobresalen de tu bolsa? es que llevo varios días sin comer, y mis cansadas patas no pueden tirar de mi pesado lomo”. La niña
niña pensó en cuál sería el misterio que se 70
algo
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sintió pena por aquel viejo asno y aún
escuchaban
sabiendo que el duende le dijo que aquellas
acontecimiento que había vivido su pequeña
ramitas eran mágicas, le ofreció una de ellas.
hija. Después, les mostró la ramita que le
En aquel mismo instante, la común rama de
había quedado tras haberle regalado el resto
árbol comenzó a brillar como si de una
a los animales que se encontró de camino a
estrella se tratase, mostrando su magia. Pero
casa.
esa rama ya no le pertenecía a ella, puesto que se la había regalado al pobre asno.
estupefactos
tras
dicho
Y fue justo cuando iba a entregarles a sus padres la última rama que le quedaba,
Prosiguió su camino y en este caso, se
cuando llamó a la puerta un anciano pidiendo
encontró con una oveja hambrienta y una
algo de comer y la niña sin pensárselo dos
pequeña liebre a las cuales también les
veces, le entregó aquella rama mágica, que
regaló unas ramitas mágicas.
en este caso, no brilló como una estrella, sino
Cuando llegó a su casa, a la honesta y dulce niña sólo le quedaba en la bolsita una
que se convirtió en aquel duende de largas orejas puntiagudas y nariz chatona.
única rama y pensó que qué podría hacer con ella.
La niña al verlo de nuevo, comenzó a llorar
Primero, le contó a sus padres el suceso tan extraño que había vivido, los cuales la
porque
pensaba
que
éste
había
regresado para decirle que no había usado bien aquellas ramitas mágicas, pero fue por todo lo contrario, él volvió a su casa para
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explicarle que el gesto tan noble que había
La niña dio un brinco y abrió la puerta
realizado al entregar las ramas a todos
de su casa. Fue tan grande la sorpresa y la
aquellos animales y al anciano que tanta falta
alegría de ver aquellos campos llenos de
le hacía comer, era el gesto que él quería ver
frutos y agua para todo el pueblo, que cogió
en ella, y que debido al buen uso de las
al duendecillo y le dio tal abrazo que sólo se
ramas le iba a conceder un deseo, el que
podía ver las largas orejas de dicho duende.
quisiera, pero que lo pensara muy bien. La niña al escuchar las palabras del duende daba saltos de alegría, y le dijo que el mayor deseo que ella podía pedir era que su querido pueblo volviera a la normalidad y que jamás volvieran a pasar tanta hambre y
Después, lo dejó en el suelo y le dio las gracias por todo lo que había hecho por aquel pueblo. Él, sin más, le sonrió y desapareció rápidamente. Y la niña se sintió muy feliz por haberle dado un buen uso a aquellas ramas que tan poco significantes parecían en un principio pero que tan gran valor escondían.
sequía. El duende agitó sus largas orejas y movió aquella nariz chatona y en un plis plas el deseo fue concebido: “Buena niña, ahora puedes salir al campo y observar que el gran
Y ramas,
colorín colorado, este
cuento
de
ovejas,
asno…
ha
duende,
acabado. Yenny Zamora Vigo
deseo que me has pedido se te ha sido concebido”. 74
niña,
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FENICIO EL ELEFANTE
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¡LA TROMPA DE FENICIO HABÍA DESAPARECIDO!
Había una vez un elefante que se llamaba
En el zoológico no se hablaba de otra
Fenicio y vivía en el zoológico.
cosa.
Cuando los elefantes lloran, se les encoge la
Mamá Elefante no sabía qué hacer; Papá
trompa, y como Fenicio lloraba a menudo,
Elefante
tenía una trompa pequeñita.
trompa… ¡Qué vergüenza!
Mamá y Papá Elefante estaban preocupados y
Y Fenicio … ¡Lloraba!
no le dejaban jugar. Fenicio se sentaba y de lejos escuchaba las risas de sus amigos.
murmuraba:-
Un
elefante
sin
Cuando paseaba por el zoológico todos cuchicheaban:
Una tarde los hermanos de Fenicio
-¡No tiene trompa!
jugaban como de costumbre con … ¡Un patito!
Y Fenicio… ¡Lloraba y lloraba!
El mayor le dio una patada y lo lanzó al aire
Una noche, cuando todos dormían, el
¡Aaaayyy!-chillaba el patito
patito salió de casa. Estaba de mal humor por
A Fenicio aquello no le gustaba nada y … ¡Se
lo
echó a llorar! Cuantas más patadas le daban
lentamente por el zoológico, se acercó a
al pobre patito, más lloraba Fenicio.
Fenicio y le dijo al oído:
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ocurrido
y
no
podía
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dormir.
Avanzó
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-Si no buscas tu trompa, nunca la vas a encontrar.
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-¡Vamos a divertirnos un poco! Fenicio y el patito refunfuñón fueron en busca de la trompa, dejando tras ellos un reguero de lágrimas, y los hermanos lo persiguieron a escondidas. Ya lejos del zoológico la lluvia empezó a caer. Se acercaba una tormenta. Fenicio, asustado… ¡se echó a llorar! El patito olisqueó en todas direcciones y dijo: -Se acerca una tormenta. Tenemos que darnos prisa para que no nos pille. Entonces escucharon dos voces:
Fenicio despertó sobresaltado, sin saber qué
¡Socorro! ¡Socorro…!
hacer, y … ¡se echó a llorar!. Entonces el
Fenicio miró hacia atrás y vio dos bultos que
patito le dijo:-¡Yo te ayudaré!
se
Los dormitaban
hermanos cerca
de
sollozos y dijeron:
de
Fenicio,
que
allí
escucharon
los
hundían
en
una
¡Eran
sus
hermanos! -¡Lo
que
faltaba!-
se
enfadado.
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laguna.
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quejó
el
patito,
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Sin pensarlo dos veces, Fenicio le dio una
Pero la tormenta seguía, había que
patada a un árbol y se lo lanzó a los
buscar cobijo. Pronto vieron un refugio y
elefantes.
corrieron a protegerse. Cuando la lluvia amainó, los elefantes se secaron. Fenicio tenía mucho frío:¡Más que nunca! . Quería que saliera el sol para comenzar a calentarse. Y su trompa empezó a crecer a crecer a crecer… Los hermanos se quedaron boquiabiertos. El
Los dos hermanos estiraron las patas y
patito, bostezando, dijo: -¡Ya podemos volver
consiguieron alcanzarlo. Fenicio lo agarró y
a casa!
tiró del árbol con fuerza… y arrastró a los
Llegaron
elefantes a tierra firme.
sonriendo, resopló: -¡Vaya trompa!
El patito impresionado por la valentía de
al
atardecer.
Papá
Elefante
Mamá Elefante observó orgullosa: -¡Y
Fenicio, le dijo: -Es la primera vez que no
ya no lloras!
lloras en muchos días.
Fenicio muy contento se fue a jugar con sus
Era verdad: ¡Fenicio no había derramado ni
amigos. Fabiola Heredia Soto
una lágrima!
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LA BICI DE ANA
VIAJE AL REINO DE LA FANTASÍA
Una mañana de primavera, Ana y sus papás salieron a dar un paseo por el parque. Allí
Érase una vez un joven niño llamado Guillermo.
todos los niños jugaban, pero ella solo quería pasear con la bicicleta de su amiga Silvia. Al regresar a casa, sus padres buscaron
A Guillermo le encantaba todo tipo de libros, pero sobre todo los relacionados con los hechizos y las cosas fantásticas.
una antigua bicicleta, que guardaban desde hacía años en el trastero.
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Un día que iba paseando por la calle, se encontró con un libro y lo cogió. Regresó a su
Como estaba vieja y estropeada
casa y se puso a ojearlo. Se trataba de un
decidieron arreglarla entre los tres. Papá les
libro de hechizos y magia, por lo que se puso
puso unas ruedas nuevas y Ana ayudó a
muy contento. Comenzó a leerlo y llegó a una
pintar la bici a mamá. Quedó como nueva y
página en la que en letras negritas ponía:
Ana estaba tan contenta que paseaba cada
“Iré al mundo de la fantasía”. Al leerlo en
día por el parque con ella.
voz alta, Guillermo desapareció de su casa y fue a parar a un mundo lejano y extraño, en
Gloria Desireé Alba Palma
el que se veían perros voladores, gatos luchadores, hombres de sumo muy débiles, etc.
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Al ver aquello, Guillermo se quedó con la
boca
abierta,
hipnotizado,
hasta
pico
del
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fantasma,
sino
que
se
habían
que
adentrado a la fosa de Neptuno. Aquel lugar
alguien le tocó y él se fue dando la vuelta
era muy peligroso y había muchos guardias
lentamente.
protegiendo la entrada. El enano, le robó la
Miró a todos lados, hacia arriba, hacia
llave a uno de los guardias y por último
abajo, a la izquierda, a la derecha y no vio
fueron en busca de la serpiente marina, que
nada. Al final se dio cuenta de que se trataba
era el lugar más peligroso de todos.
de un enano y el joven gritó: ¡aaaaaa que
Cuando entraron en aquel lugar, la
miedo! En ese momento, fue cuando el enano
serpiente se dio cuenta rápidamente de que
le dijo a Guillermo que quería ayudarle y que
alguien extraño se encontraba en su casa y
para volver a su casa tenía que pasar por tres
fue a morder a Guillermo. De repente, el
lugares y que él le acompañaría. Estos
duende cogió las llaves que había robado y
lugares eran el Pico del fantasma, la Fosa de
pinchó a la serpiente, la cual cayó al suelo
Neptuno y la Serpiente marina
desplomada.
Cuando llegaron al primer lugar, al pico
Pasado esto, el niño le dijo al duende
del fantasma, había muchas cosas y por eso
que por fin habían pasado los tres lugares y
iban caminando lentamente hasta que se les
que gracias a él iba a poder regresar a su
apareció una sombra y empezaron a correr.
casa. Pero cuando le dio las gracias, el
Cuando salieron de allí, ya no estaban en el
duende ya había desaparecido y Guillermo se
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encontraba en su casa acostado en la cama. ¡Todo había sido un sueño! Antonio Manuel Zamora Vigo
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CEIP. EDUARDO OCÓN RIVAS (BENAMOCARRA)
El Tiempo... El tiempo congelado en mi memoria de fotos sepia que había que soplar... luz de tarde entrado por un cristal... recuerdos montados en una noria.
Esa nebulosa opaca del tiempo qué de candor envuelve los recuerdos, y de un profundísimo sentimiento, de que ese tiempo pasado fue mejor...
Y es tan solo ahora, que de mis manos las arenas comienzan ya a escapar, que valoro cada grano que se va sin haber sido del todo disfrutado. Ese mar implacable que no cesa, esa cadencia que no tiene final, y que tan solo son nuestras cabezas las que pareciesen poder alterar
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HAY Cuánto dura un beso desde el corazón, y cuánto dura para el que ha de esperar, cuánto dura para la risa o el dolor,
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MUCHOS
HOGARES…
CON
LÁGRIMAS CALLADAS El toc-toc de cada mañana me despertó, lo que significaba que era hora de levantarse e
cuánto dura para el que ansía un final.
ir al colegio. Mi papi entró en la habitación,
Disfruta cada grano de esa arena
me dio un beso y los buenos días, se dirigió
antes de que se termine de escapar,
como todos los días de clase al armario, me
pues cuando finalmente se desprenda
ayudó a elegir la ropa y a preparar la
ése ya jamás nunca a ti volverá. Manuel Pardo Quintero (1985-1994)
mochila. Mientras tanto escuché a mi madre en la cocina preparando el desayuno; el ruido de la cafetera, el pan tostándose, el ruido del exprimidor y un olor a café en toda la casa. Un beso a mamá y a desayunar. Hoy quien me llevaría al cole sería papá y me recogería a las dos de la tarde mami ya que su trabajo se encontraba cerca del colegio.
Además
hablaron
durante
el
desayuno sobre las cosas y el horario de este
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día, era muy habitual que se planificaran el
su padre salía muy temprano a trabajar y
día y se repartieran las tareas de casa para
volvía borracho a media noche.
que después tuvieran un ratito libre para jugar conmigo y ayudarme en mis deberes.
Le
pegaba
y
le
insultaba,
mi
amigo
escuchaba los gritos y lo porrazos desde su
El día en el colegio había sido un poquito
habitación y lo pasaba muy mal, escuchaba
aburrido, hoy había perdido mi asignatura de
también a su madre llorar y a su padre
educación física porque tuvimos una charla
refunfuñar.
sobre la igualdad de género. Contaron
historias
reales
Cada mañana le veía a su madre un mujeres
moratón más y en su cara se reflejaba el
mujeres que
dolor. Contaba lo que ocurría en su hogar sin
“pertenecían” a sus maridos y no eran libres,
que una lagrima se asomara en sus ojos, con
mujeres con todo el cargo doméstico y
una naturalidad que me impactó muchísimo.
además el de los hijos…
Yo no me explicaba cómo con lo que estaba
maltratadas por sus parejas,
de
Unos de mis mejores amigos me contó
viviendo en su casa y con sus padres podía
después de la charla en la hora de recreo que
hacer bromas a diario, ir al colegio con una
una de esas situaciones se vivía en su propia
sonrisa,
jugar
casa. Su madre cargaba con todas las tareas
amigos,
y
domésticas aparte de su trabajo para poder
deberes…
conmigo
tener
ganas
ganar dinero para comida y ropa… mientras
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y
con
hasta
nuestros de
hacer
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Mi amigo era fuerte, sabía soportar esa
las tareas repartidas, con un ambiente de
situación que no era fácil para un niño de tan
amor, cariño y respeto, con una idea común y
solo 10 años.
siempre dispuestos a ayudarnos.
Sonó el timbre y el recreo terminó.
Yo hasta hoy siempre había pensado que
Durante las dos horas y medias restantes de
Matemáticas
y
de
Educación
eso era lo que ocurría en todas las casas, así
plástica
tenía que ser la vida en familia… pero no era
estuve dando vueltas y vueltas en mi cabeza
así. Había muchos hogares en los que la
y pensando cómo ayudar a mi mejor amigo.
realidad era muy distinta. Al igual que Pablito
Lo primero que hice fue comentárselo a
había muchos niños que vivían entre gritos,
mamá y escuchar la opinión de un adulto
golpes, llantos y lágrimas calladas.
En el camino de vuelta a casa se lo conté,
En el telediario es una noticia demasiado
no podía esperar más, estaba agobiado y
habitual.
confuso. Mi madre me miró y asintió con la
Mónica Moreno Ligero
cabeza
con
una
clara
expresión
de
preocupación en su mirada. Era una realidad muy dura y me lo intentó explicar con mucha delicadeza. Me dijo que todas las familias no tenían la suerte de estar tan bien como la nuestra: con
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MI NIÑA ES ESPECIAL
por ganar comenzaba en cuanto tomó la primera
Un mar de sonrisas, lágrimas de felicidad y regalos inundaron la habitación 198 hospital cualquiera.
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de un
saltar
bocanada de aire, ahora tenía que todas las vallas que la vida le iba a
poner. Debía
dejarlas atrás y crecer
como
Mi niña había nacido.
persona, con la mirada alta y el paso firme.
Tan sólo tenía horas de vida y mi amor hacia
Es curioso que la mayoría de parejas que
ella
tan
esperan un bebé, quieren descartar este
necesidad de tenerla en mis
caso, asegurarse de que no va a tocarle en su
se
había
grande…Mi
hecho
tan
grande…
brazos para darle toda mi protección era tan
vida.
inmensa que todo me parecía un sutil sueño.
acciones
Había superado esa probabilidad de un treinta por ciento tan
de supervivencia, siendo
pequeña ya había
ganado una gran
Hay
sentíamos
pruebas para
para
evitarlo.
descubrirlo, Nosotros,
y
nos
diferentes, de hecho lo éramos.
¿Por qué evitar esta experiencia en nuestra vida?¿Por
qué
ella qué
tan
difícil
una
oportunidad?
superar en esta vida. Padecía Síndrome de
integración en un mundo avanzado? ¿Qué
Down. Es un trastorno caracterizado por la
ocurre en esta sociedad? Miles de cuestiones
presencia de un grado variable de retraso
cosquilleaban y deambulaban por mi cabeza
mental y unos rasgos físicos peculiares que le
mientras nos encontrábamos a solas en la
dan un aspecto reconocible. Su competición
habitación. Ella era diferente. Lo sé.
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es
merecía
batalla entre muchas que le tocaba ahora
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¿Por
no
su
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A mediados de septiembre con el
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calor
tres
años
se
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había
convertido
en
una
característico del sur, ella y yo nos dirigíamos
campeona, siempre intentaba superarse y lo
charlando al colegio. Era su primer día de
consiguió. Ella era diferente y lo sé.
cole. Muchos niños, colores, risas, abrazos,
…..
una seño, juguetes, pinturas, lápices y como
Pueden haber pasado muchos años. Todos
no es de extrañar llantos, muchos llantos que
llenos de obstáculos y dificultades. Vivimos
iban a revelar la dificultad de la separación
en una sociedad injusta
materna en esos momentos. Desde el papel
injusta. Una batalla tras otra, y hoy puedo
de madre me sentí orgullosa, la madurez e
seguir diciendo
independencia
NIÑA ES ESPECIAL.
que demostró
sorprendió. Su experiencia
“mi niña” me
que
ella
en clases de
estimulación precoz, y la disciplina que había
Paula Moreno Ligero
recibido de ellas se hacia notar. Nadie podría borrar la sonrisa de oreja a oreja que en su cara estaba pintada.
Sus
ojos azules “escaneaban” todos los rincones de la clase, sentía la necesidad de corretear y juguetear por todos lados, descubriendo todo cuanto se encontraba ante ella.
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Con apenas
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y
a veces… muy
es diferente.
MI
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EL PÁJARO CASSOLO Y LAS ABEJAS El pájaro Cassolo y la abeja eran grandes amigos. Pasaban mucho tiempo juntos y se tenían mucha confianza. Cierto día un hijo de la abeja enfermó y ésta fue a pedirle ayuda al curandero del pueblo. Después de buscar entre sus hierbas y de consultar sus piedras mágicas, el curandero
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El hijo de la abeja se salvó. Pasó el tiempo y la abeja y el pájaro Cassolo estrecharon sus lazos de amistad. Una
noche
el
hijo
del
pájaro
Cassolo
enfermó; lo llevaron al curandero y éste, después de hacer la consulta a sus hierbas y a sus piedras mágicas dictaminó: - Tu hijo sanará si frotas su frente con una alita de abeja.
le dijo: - Consigue un pluma de pájaro Cassolo, envuelve con ella a tu hijo con eso sanará. Agradecida la abeja regaló una cápsula de miel al curandero y fue en busca de su amigo y le contó su problema y lo que le había recomendado el curandero. El pájaro Cassolo sin pensarlo se arrancó una de sus plumas sin importarle el dolor.
El pájaro en agradecimiento le ofreció al curandero una piedrecita hueca llena de agua de coco y, despidiéndose, voló a casa de su amiga. El pájaro le contó lo que le sucedía y cual era la solución de su problema. La abeja le dijo que no podía desprenderse de una de sus alas, que se lo pidiese a otra abeja.
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Desesperado, el pájaro buscó ayuda en todas las
colmenas,
pero
ninguna
abeja
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MI AMIGO DRAKO
quiso
desprenderse de una de sus alas.
Érase una vez un perrito llamado Drako “El guapo”, fue comprado por Mimín, un niño
Hasta nuestros días, los pájaros Cassolo no
muy dulce al que le gustaba vacilar. Desde que Drako nació fueron amigos,
han perdido la esperanza de que alguna y
se divertían mucho y paseaban por las calles,
recuerde los tiempos de su amistad. Con
el campo, la playa, ya que Mimín educó a su
gritos y aleteos indican hoy a las personas y
perro para ser el perro más guapo y educado
a los animales el sitio donde las abejas
del mundo. Drako sabía sentarse, saltar a la
esconden su miel.
comba, montar en bici, patinar sobre hielo,
abeja
caritativa
escuche
sus
Carmen Alicia Villalba Hidalgo
súplicas
esquiar,…,
hasta
sabía
chocolate.
Además,
capacidad
de
hacer
batidos
de
también
tenía
la
dueño
y
escuchar
a
su
aconsejarle sobre todas sus dudas. Mimín era muy
feliz,
porque
gracias
siempre.
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a
él
vacilaba
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Mimín paseaba todos los días con Drako varias veces, antes de ir al cole, cuando
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la pelota”, “tampoco viene cuando le llamas”, etc. Incluso muchos niños se reían de él.
llegaba y antes de cenar. A él le encantaba
Mimín, ya estaba triste porque no sólo,
porque siempre todos los niños y niñas le
no podía vacilar con él, sino que muchas
decían cosas buenas sobre él, “que listo es tu
veces
perro”, “que cosas más difíciles hace”, “que
comentarios de los demás. Ya no era Drako
guapo es”, “yo quiero un perro tan bueno”,
“El guapo”
incluso
se
avergonzaba
por
los
etc. Esos comentarios le llevaron a sacar Pero un día Drako cayó enfermo y ya
cada vez menos a Drako. No hacía más que
no podía hacer nada de nada, ni siquiera
poner escusa a su perro. Primero, ya no
hacer batido de chocolate. El sólo podía
madrugaba para sacarlo, luego decía que ya
escuchar a Mimín y aconsejarle, ya que su
había cenado y un día y otro Drako se
enfermedad, no le dejaba tener esa actividad.
quedaba sin salir. Pero a pesar de ello, sendos amigos se quedaban juntos en casa,
Y cuando Mimín lo paseaba todo cambió y los demás le decían: “este perro está
porque Mimín siempre pedía consejo a Drako y él siempre lo daba.
enfermo”, “no sabe correr”, “ni siquiera trae
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Un día Drako, ya candado de no salir ni
y
quería
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incondicionalmente
dando
así
al parque, ni a la playa, el campo o la ciudad,
comienzo a una búsqueda por todos los
decidió salir por sí sólo y escapó triste y
parques y rincones de la ciudad, preguntaba
desesperado. Como era un perrito que sólo
en todos sitios con una fotografía de Drako,
sabía ir guiado por su dueño se perdió y fue
hasta que 3 días después consiguió saber que
encontrado por la perrera municipal, donde
su querido y anhelado Drako fue apresado
fue encarcelado.
por los trabajadores de la perrera municipal, decidido a reencontrarse con su mascota se
Mimín desconocía su paradero, pero en
fue corriendo a buscarlo.
el fondo se alegraba de no tener a Drako porque por fin podía pasear de nuevo sin sentirse
un
trabajador que lo atendía, cual era su perro,
problema ya no tenía a quien pedir consejo y
dándole explicaciones de cómo era hasta que
eso
desolado.
supieron que se trataba de aquel perro triste
Pasaron los días y Mimín seguía sin saber
y cabizbajo que esperaba en la jaula nº 22
nada de Drako y de tanto y tanto que se
fue tal la alegría que sintieron ambos al
entristecía se empezó a dar cuenta de lo
reencontrarse de nuevo que se abrazaron
necesario que era tener un buen amigo. Ese
tardando
amigo era Drako, el único que lo comprendía
interminables.
le
avergonzado.
hacía
sentirse
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Pero
triste
había
Cuando llegó a la perrera le explicó al
y
en
despegarse
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10
minutos
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Mimín se llevó a Drako a casa dándole
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A TI
nada más llegar un baño calentito y su plato
Hoy me he despertado pensando en tí,
favorito que eran croquetas de pollo, y nunca
y he soñado que a mi lado te encontrabas
más se volvieron a separar. Además, gracias
aqui,
a los cuidados de Mimín, Drako mejoró de su
hoy te escribo estas letras que son para tí,
enfermedad y ya podían
y cantar es la manera de tenerte más cerca
pasear de nuevo,
jugar juntos a todas horas y hablaban largo y
de mí.
tendido en todo momento. Y colorín colorado este cuento se ha acabado.
Todo lo que tu me has enseñado, todo lo que aprendí de tí, los consejos que me dabas, de vivir la vida y ser feliz.
MARÍA TERESA GÁLVEZ PÁEZ
[ESTRIBILLO] Con tu boina y tu garrote, y con tu dulce caminar, pintas el aire de colores, con tu manera de fumar.
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Sentado en aquella silla,
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ESTA NOCHE
en las tardes de verano, observando como la luna,
Esta noche me cuenta la luna,
al sol iba acostando.
que el amor que siente es tan grande,
ESTRIBILLO
que hasta las olas se funden en una,
Y es que hoy te hecho de menos,
cansadas de tanto mirarte.
te busco y no te encuentro, y le grito al viento,
Esta noche me dice la luna,
por que te alejaste de mi.
que siente celos del mar,
Hoy te he llamado en sueños,
por bañar tu cuerpo desnudo,
y no estabas a mi lado,
por poder tu pelo mojar.
miro al cielo...te veo y te hablo, buscando el consuelo,
[ESTRIBILLO]
de que algún día,
Dicen que los ojos son...
volveremos a encontrarnos...
el espejo del alma, y es en tus ojos negros,
Mauricio J. Moreno Téllez
y en tu negra mirada,
Dedicado a mi abuelo Antonio "Magañas"
donde yo me pierdo, donde encuentro la calma.
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ADIVINANZAS
ESTRIBILLO Y hasta en mis sueños,
Soy una caja de sorpresas.
tu te paseas en ellos,
Cuando me ves, unas veces ríes,
y navegas sin rumbo,
otras lloras y otras, simplemente te
sin que nadie te guie,
entretienes.
te caes...te levantas...
En todas las casas estoy ¿Quién soy?
y le enseñas al mundo,
Respuesta: La tele
que ya bastante sufriste.
Mari Luz Berenguer
Mauricio J. Moreno Téllez Canción dedicada a mi "pringailla"
Tengo patas, pero no como Todos me suben pero no cabalgo. Respuesta: La silla
Rocío Lagos
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GANADORES DEL XVII CONCURSO DE CUENTOS ÉRASE UNA VEZ…
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CUENTOS INFANTIL
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El
relato
que
a
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continuación
os
voy
a
describir lo podría haber escrito cualquiera de los cientos de alumnos y alumnas que
La siguiente reflexión no he querido dejarla fuera a pesar de haber llegado un poco tarde. Pero la casualidad ha querido que se incluya y así lo hago. Es el relato de un
hemos tenido la suerte de cursar nuestros estudios de primaria en este centro, el “C.E.I.P.
Eduardo
Ocón
Rivas”
de
Benamocarra, por eso voy a intentar que rememoréis conmigo aquellos maravillosos
alumno, ya padre, que
años.
recuerda y expresa su experiencia en el colegio,
sus
inquietudes
y
sus
Los que ya pasamos de la treintena, hemos
preocupaciones.
podido ser testigos a lo largo de nuestra
La vida de esos alumnos que han pasado por
vida de una serie de cambios en este colegio
este centro se va proyectando en sus hijos, a
que, afortunadamente, y desde mi humilde
los que ahora transmiten aquellos valores
opinión han sido para mejor.
que han recibido. Aún recuerdo como si fuese ayer el trazado de las antiguas clases de primaria, la casa de D. Santiago, la de D. Celso, las fuentes, los árboles, el patio que había frente al Ayuntamiento, las pistas polideportivas, las
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antiguas clases de 4º y 5º… pero todo eso
canicas, al trompo, al sota, caballo y rayo,
cambió pasito a paso y hoy, nuestros más
etc… todo eso cambió cuando las calles se
pequeños magníficas
pueden
disfrutar
instalaciones
que
de
unas
llenaron de vehículos aparcados y fueron
ya
pude
llegando los videojuegos a los domicilios de
empezar a disfrutar cuando se pusieron en
los
niños.
Durante
ese
período
se
fue
funcionamiento las (que en aquel entonces
perdiendo la virtud de compartir y se fue
llamábamos) aulas de “segunda etapa” (6º,
sustituyendo por el aislamiento de los más
7º y 8º de E.G.B.)
pequeños entre consolas y plays-stations. Ha cambiado tanto la vida que ni los padres
Recuerdo que en mis inicios como alumno en
podemos
compartir
con
nuestros
hijos
el centro, mis compañeros de clase y yo
juegos y vivencias porque desgraciadamente
esperábamos ansiosos que llegase la “hora
cada vez nos queda menos tiempo para ello.
mágica” del recreo para poder compartir juegos, aventuras y hasta algún que otro
La relación que existía entre el alumnado
cromo de los álbumes de la liga que con
nos permitía compartir todas esas cosas y
tanto esmero coleccionábamos y que se
además, formarnos académicamente con la
guardaba como un preciado tesoro.
ayuda de nuestros profesores, para poder hacer frente a un futuro laboral que en
En
aquella
época,
los
niños
y
niñas
aquella época aún veíamos bastante lejano.
recorríamos las calles del pueblo jugando al fútbol, al pilla-pilla, al piso, al elástico, a las
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Pero
quizá,
e
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independientemente
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del
mujeres, sean de la condición social que sea,
camino académico o laboral que cada uno
es el principio de una base sólida que nos
escogiese al final, lo más importante de
servirá para que en el futuro existan menos
nuestra formación en aquellos años a mi
diferencias entre las personas.
entender, fue la formación como personas. La condición humana se va moldeando desde
Con esta reflexión quería poner en valor la
nuestra
es
importancia que desde la infancia tienen los
la
valores humanos, una sociedad sin valores
incidencia diaria del trabajo de padres y
es una sociedad condenada al fracaso. Por
profesores se acentúa más si cabe en el
ello, hoy quiero dar las gracias y reconocer
resultado final de nuestra forma de ser o
el trabajo de todos aquellos profesores y
entender la vida.
profesoras que con su trabajo y el de
más
precisamente
tierna en
ese
infancia período
y
donde
nuestros padres, nos han formado a los que Por todo ello y con el paso de los años, quizá
en la actualidad tenemos el enorme reto de
se valore de una forma más acertada y justa
seguir con ese trabajo, ahora con nuestros
la
hijos.
importancia
de
las
instalaciones,
profesorado y educación pública de calidad que nos permita a todos ser iguales ante una sociedad que cada vez más nos empuja a ser
José A. Moreno Téllez
más individualistas y menos solidarios. La igualdad de oportunidades entre hombres y
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Este libro ha sido escrito con las colaboraciones de antiguos alumnos, compañeros y trabajos de aula que han creado las alumnas y alumnos del CEIP. Eduardo Ocón Rivas de Benamocarra en el curso 2011-12.
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