PORTFÓLIO ANTONIO NETO
Antonio Neto
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RESIDÊNCIA
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INTERVENÇÃO NÓ
CURRÍCULO
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CONCURSO IDEAS-BE
Reimagining the experience of public transportation in a postpandemic metropolis
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CONCURSO YAC
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CONCURSO CBCA
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Inovation Farm Ghana Tema: Saúde e Bem-estar
PORQUE ÉS O AVESSO DO AVESSO Projeto de Expografia para o Centro Histórico de São Paulo
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NAU UNESP
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CARTAZES
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CADERNOS DE PROJETO
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Identidade visual Escola Aberta no Galpão grupoDEArquitetura
FORMAÇÃO
Graduação em Arquitetura e Urbanismo | 2017-2022
FCT-Unesp | Universidade Estadual Paulista | Campus de Presidente Prudente.
Curso Técnico em Edificações | 2014-2016
ETEC Itaquera II | Escola Técnica Estadual | São Paulo.
Curso de Inglês Intermediário | 2012-2014
Wizard Escola de Idiomas | São Paulo.
ANTONIO NETO São Paulo | SP 11 | 970218368 ass.neto@outlook.com linkedin.com/in/assn issuu.com/antonio.neto @t_neto_ @coletivo.ab
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EXPERIÊNCIA
Colaboração | 2022
grupoDEArquitetura | Presidente Prudente | SP. Colaboração como auxiliar de arquitetura em projetos desenvolvidos pelo escritório.
Estágio | 2020; 2021-2022
grupoDEArquitetura | Presidente Prudente | SP. Colaboração na produção gráfica de portfólios e cadernos de projeto; desenvolvimento de desenhos técnicos e diagramas; diagramação de site na plataforma Wix.
Estágio | 2019
Associação Escola Aberta no Galpão | Presidente Prudente | SP. Colaboração na produção de material gráfico para oficinas e aulas abertas; cooperação na logística de organização de eventos; diagramação de site na plataforma Wix.
PREMIAÇÃO
14º Concurso CBCA para Estudantes de Arquitetura | 2021 3º colocado | Tema: Saúde e Bem-estar.
EXTRACURRICULAR
Participação em concurso de ideias | 2021
14º Concurso CBCA para Estudantes de Arquitetura.
Curso de Extensão Universitária | 2021
Apreciação musical com prática de repertório | FCT-Unesp.
Participação em concurso de ideias | 2021
Inovation Farm | YAC Young Architects Competitions | Gana.
Participação em concurso de ideias | 2021
Reimagining the experience of public transportation in a postpandemic metropolis | ideasbe | Concordia University | Canadá.
Curso de Extensão Universitária | 2020
A virada construtiva da arte brasileira em meados do séc. XX: concretismo, neoconcretismo e além | FCT-Unesp.
Participação em concurso de ideias | 2019 Galeria da Reexistência | projetar.org.
Organização da 12ª Semana da Arquitetura e Urbanismo | 2018
FCT-Unesp | Universidade Estadual Paulista | Campus de Presidente Prudente.
HABILIDADES AutoCAD SketchUp ArchiCAD
Photoshop Illustrator
InDesign Premiere 5
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RESIDÊNCIA
informações ano: 2018 autor: Antonio Neto disciplina: Projeto de Arquitetura II - FCT-Unesp softwares utilizados: AutoCAD, SketchUP, Illustrator e Photoshop
sobre o projeto O exercício de projeto da discplina teve como objetivo a proposição de uma residência para uma família pertencente à um filme ou série. Foi escolhida a família do filme ‘Little Miss Sunshine’. O desenvolvimento do projeto foi embasado na análise do espaço praticado de cada integrante do grupo familiar. A escolha do terreno, na cidade de Presidente Prudente, partiu de derivas e cartografias de espaço/ lugar, suas conexões e articulações. A proposta teve como intenção espacializar a subjetividade de cada membro da família, suas relações, materiais, espaço e entorno revelando suas atmosferas, apoiando-se em Zumthor.
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corte CC
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pátio-praça jardim
LAYOUT 1º PAVIMENTO ESC 1/75
LAYOUT 2º PAVIMENTO
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ESC 1/75
RESIDÊNCIA t2 micro P R O J E T O
D E
A R Q U I T E T U R
DET.
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CORTE AA
ESC 1/50 MEDIDAS EM METROS
DET.
VIGA METÁLICA 'I'
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LAJE ALVEOLAR PILAR METÁLICO 'h' DET.
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ESC 1/20
TELHA TIPO SANDUÍCHE CALHA LAJE ALVEOLAR DET.
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ESC 1/20
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corte BB
corte AA
RESIDÊNCIA t P R O J E T O H É L I O
H I R A O
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A L F R E D O
DET.
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INTERVENÇÃO NÓ
informações ano: 2020 autores: Antonio Neto e Isabela Fortuna disciplina: Projeto de Arquitetura, Urbanismo e Paisagismo - FCT-Unesp softwares utilizados: SketchUP, Enscape, Illustrator e Photoshop
sobre o projeto O projeto nasce a partir de cartografias do movimento urbano na Av. Washington Luis [Presidente Prudente]; por ser uma via muito movimentada da cidade, o local de estudo mostra-se como um refúgio ao amparar a parada [pelo ponto de ônibus], a espera [pelo hospital de fronte] e o encontro [propiciado pelo percurso]. Uma estrutura de andaimes com fechamentos em placas de osb - cruas para piso e bancos; cores para as vedações verticais - e cobertura de tecido translúcido [jogo de luz, sombras e reflexões] abriga e potencializa diversos usos, perpassando a espera de ônibus, pessoas, sentar, deitar, balançar, ver, apresentar e cine urbano. O desenho possibilita diversos usos, potencializando o convívio em todos os períodos do dia. Um espaço que se desenvolve como palco para manifestações culturais.
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- amparando a parada [sustentado pelo ponto de ônibus e a espera do hospital de fronte] e o encontro propiciado pelo movimento humano.
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uma estrutura de andaimes com fechamentos em placas de osb - cruas para piso e bancos; cores para as vedações verticais - e cobertura de tecido translúcido [jogo de luz, sombras e reflexões] abriga e potencializa diversos usos, perpassando a espera de ônibus, pessoas, sentar, deitar, balançar, ver, apresentar e cine urbano. preserva construtivamente o local.
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tecido
placa de osb pintada
andaime
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CONCURSO IDEAS-BE REIMAGINING THE EXPERIENCE OF PUBLIC TRANSPORTATION IN A POSTPANDEMIC METROPOLIS informações ano: 2021 autores: Antonio Neto, Bárbara Filocre, Flávio Dantas, Gabriela Andrade, Isabela Fortuna e Maria Catarina softwares utilizados: SketchUP, Illustrator, Photoshop e InDesign
sobre o projeto
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Para superar as associações negativas atribuídas ao transporte público devido à pandemia, focamos nossas ideias na busca de experiências estimulantes para o usuário do transporte público metroviário. Achamos que esse modal é o que mais pode gerar percepções negativas, como claustrofobia, insegurança e desorientação, porque na maioria das vezes é subterrâneo. Portanto, sugerimos intervenções que gerem um clima de aventura, de forma que entrar na estação do metrô seja algo envolvente, proporcionando um ambiente que estimule a criatividade e sirva como um lugar de permanência. Para trazer essa possibilidade de vivências, propomos que as estações de metrô além da mobilidade também sejam locais de encontro, abrigo e vitalidade, com pequenas praças que permitem sentar, ler um livro, encontrar um amigo, respirar, relaxar ou refletir. Assim, sugerimos a composição de elementos como: cores,
frases, vegetação, mobiliário e entrada de luz natural, com funções neurossensoriais e que estimulam a criação de comunidades que partilham diferentes experiências ao longo do dia. Também pensamos em como essa estratégia criaria um espaço de mobilidade mais seguro para as pessoas em geral e especificamente para aquelas que mais sofrem com a insegurança urbana, como as mulheres: com mais pessoas transitando e permanecendo, o usuário se sente mais seguro durante sua trajetória. Além disso, imaginamos que as cores podem referir-se à experiência de descoberta relacionada à infância e à forma como foram aplicadas, seguindo uma composição que muda de acordo com o ritmo dos lugares (movimento, intermediários e permanências), estimulando a curiosidade. Dependendo da infraestrutura de cada estação, propomos avaliar possibilidades de aberturas zenitais, que permitem
que o dia chegue ao subterrâneo, para que os usuários do metrô tenham contato com a luz do sol, percebam a chuva ou neve. Com isso, partindo da criação de experiências sensoriais, propomos o uso da biofilia para gerar estímulos visuais e olfativos, além de estimular a percepção de calor e paz. Selecionamos espécies de plantas que poderiam ser usadas mesmo com baixa disponibilidade de luz e que fariam uma boa composição com as outras diretrizes propostas.
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As cores selecionadas estão divididas entre vibrantes e silenciosas e estão relacionadas a um conjunto de elementos de comunicação visual, foram pensadas para estimular visualmente o usuário e induzi-lo a uma experiência que se destaca durante sua jornada na cidade. Também foram usados para indicar locais de identificação para encontros ou outros imaginários possíveis, como apresentações de arte. Além disso, são introduzidas frases de leitura dinâmica que trazem mensagens que induzem a tomar consciência da experiência de passar por aquele local, também para estimular os usuários a terem momentos de desacelerar e aproveitar o percurso.
s
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have moments to slow down and enjoy the route.
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conheça mais do projeto em: https://www.ccc.umontreal.ca/fiche_projet.php?lang=fr&pId=6044&etape=1
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CONCURSO YAC INOVATION FARM GHANA
informações ano: 2021 autores: Antonio Neto, Isabela Fortuna, Leandro Mendes e Luísa Gonçalves softwares utilizados: AutoCAD, SketchUP, Enscape, Photoshop e InDesign
sobre o projeto Situado numa zona rural do Gana, nas proximidades do Lago Volta, este projeto da Inovation Farm visa não só potenciar tecnicamente esta zona, mas sobretudo, criar um novo local, um novo polo de cultura e tecnologia. Para atingir esses objetivos, os quatro pavilhões estão organizados em torno de dois eixos principais, que definem um caminho claro para as operações do polo e seu uso público. De dentro para fora, o projeto converge o núcleo público, as áreas de produção, jardins e plantações. No eixo vertical, que atravessa tanto o pavilhão público como o técnico, colocamos um espelho d’água, oferecendo contato com a água refrescante, que também serve para umidificar o clima e receber as águas da chuva, através de aberturas no teto. O eixo horizontal, por sua vez, funciona como a principal área de circulação da população. 24
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for a new place
a of Ghana, Afram Plains District, on the proximity of Lake Volta, this project m aims to establish a new situation for food production and agriculture o enhance this area technically, but mostly, to create a new place entirely, a nd technology: “it will be a meeting point and a place where administrators, charge of the community and farmers can exchange views. It shall become the local population. Here, the locals can find services and answers to ty of life”. raFarms, an institution dedicated to improving the infrastructure of the n emerging countries, with focus on the technology of cold chains. Here, is project is enlarged, claiming for the construction not only of a technological pportunity to also create a cultural hub, hence the definition of a new place. y three technical pavilions, previously established, and a new one, dedicated g knowledge with the local population, with focus on creating jobs for the ents of the population. As the presence and encounter of the local population the project, the conception and organization of public spaces is a special he solutions for the construction combine local materials and techniques proach to the spatial organization and coverture, allowing its replication as s.
s, the four pavilions are organized around two main axes, which set a clear ations and its public use. From the inside out, the design converges the public areas, gardens and plantations. At the north-south axe, which crosses both avilions, we have placed a water mirror, offering a contact with refreshing es to humidify the weather and receives rain waters, through openings at west axe, in turn, functions as the main circulation area for the population. elimited around the design mostly to exemplify possibilities of circulation he proposal.
a new environment asant environment, the design takes advantage of the four natural elements: rth. sented by the sun, is processed through the walls and ceiling, with strategically offering light, shadow and also enabling major views of the landscape. presented by the great coverture that covers the entire design, bringing a dity to the pavilions. It is proposed that this is the first element to be built, dow and comfort for the workers. It has a steel structure of easy execution, with a PVC coating, a technological innovation. The coverture is designed l principle: a small distance is retained between the pavilions walls and the provide better ventilation and insulation. Additionally, the general design n contrast to a mainly flat landscape at its surroundings. The color white s well as better reflection of sunlight. resented in the ground surface, as a water mirror crosses the design (direction gs the public closer to its refreshing and leisure aspect. It also participates mental compensation with a cistern. The north-south direction of the main e orientation of the water mirror and refreshes the air throughout the design. ect is represented by the major walls that set the limits of some of the blic-private articulations. They are conceived in rammed earth, a typical hana that is permeable to the wind but also evokes something that emerges
1, 2, 4 1, 2, 4, 6
1, 2, 4, 6
1, 2, 4
Materials used in each building 1 - Structural Steel Work Manni Sipre (Building A, B, C and D) 2 - Isopan Addvision (Building A, B, C and D) 4 - Isopan PVSTEEL (Building A, B, C and D) 6 - Isopan Isofrozen (Building A and C)
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CONCURSO CBCA TEMA: SAÚDE E BEM-ESTAR informações ano: 2021 autores: Antonio Neto e Isabela Fortuna orientação: Prof. Dr. César Fioriti e Profa. Dra. Luísa Gonçalves softwares utilizados: Archicad, AutoCAD, SketchUP, Enscape, Illustrator, Photoshop e InDesign premiação de 3º lugar
sobre o projeto
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Visando atingir o Objetivo 3 dos Desenvolvimentos Sustentáveis da Agenda ONU 2030, foi pensado uma construção que amparasse o Instituto Butantan na pesquisa e desenvolvimento de vacinas e medicamentos (item 3b). O Instituto Butantan produz soros e vacinas desde 1901, sendo o maior produtor nacional, e adquire forte notoriedade no cenário atual em função da produção de vacinas para a Covid-19. A proposta de projeto situa-se no Horto Oswaldo Cruz - local central ao instituto e que está entre as áreas restritas (Complexo Bioindustrial, laboratórios e setores técnicos) e áreas públicas (centro cultural, museus, biblioteca e hospital). O projeto possibilita a reinserção do Horto na dinâmica pública do Instituto - um de seus objetivos a princípio. A construção ampara a produção e pesquisa científica, possibilitando ao visitante adentrar parte das instalações e conhecer o seu funcionamento - a essência da proposta é tornar a produção científica mais acessível e democrática ao público. A restrição de acesso a determinados pavimentos permite com que não haja uma interação direta com os setores técnicos, mas sim um contato propiciado pela permeabilidade visual.
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O programa se divide em dois edifícios. Um deles voltado ao público geral, localizado na porção sul e mais próximo da entrada principal do Instituto, em dois pavimentos abriga sala de oficinas, de exposição e auditório, visando a aplicação de cursos livres e aulas abertas. O bloco ao norte, em três pavimentos, abriga administração, biblioteca, salas de aula/estudo e salas específicas para a pesquisa e produção laboratorial; os dois primeiros pavimentos inferiores são de caráter técnico e de acesso restrito aos pesquisadores e funcionários. Em ambos os blocos, assim como no térreo, suas coberturas são livres e conectadas através de uma passarela que permeia o Horto. Os edifícios acomodam-se em um desnível de 4m entre eles, proporcionando a conexão entre os terraços no mesmo nível. Os servidores acessam o bloco técnico no nível do térreo e o público geral acessa exclusivamente através do terraço - no percurso de adentrar ao bloco público e caminhar pela passarela. Além de ponto de conexão, a passarela também figura como um mirante, um espaço de contemplação e de permanência sobre o Horto e com vistas para o Instituto e o vale do Rio Pinheiros. Outro elemento fundamental para o projeto são os átrios centrais vazados dos edifícios, que, em conjunto com as vedações em vidro e a pele externa permeável, permite com que os visitantes observem as atividades que ocorrem dentro dos edifícios. Os brises se mostram como elemento marcante para a identidade visual do conjunto, pois destacam termos vinculados ao projeto.
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A estrutura metálica foi pensada com uma modulação de 8x8m, configurando um sistema treliçado sustentado por núcleos estruturais. Tal forma permitiu volumes em balanço, trazendo leveza ao projeto ao tocar o solo em apenas 8 pontos - 4 pilares principais em cada edifício. Para uma maior compatibilidade das ligações optou-se pelo perfil CVS 600x339 para pilares dos núcleos estruturais, e o perfil CVS 600x190 para vigas e diagonais. A estrutura secundária (pilares do perímetro dos edifícios) é composta do perfil CS 400x106. As conexões entre os perfis são concebidos por solda. A passarela é ordenada por duas vigas caixão, a maior vence o vão de 35m é engastada no bloco público e apoiada na segunda viga, de seção maior (2 metros) e engastada ao bloco técnico, travada por diagonais. O sistema de lajes é composto pelo tipo pré-fabricada alveolar de concreto e, nas coberturas, recebem camada de proteção com manta asfáltica, sendo possível a utilização do mesmo tipo de piso que o térreo. Os forros são do tipo metálico colméia e sobre eles recebe camada de isolamento termo-acústico. As instalações (hidráulicas, elétricas, de gás, comunicação - telefonia e internet) derivam em um shaft localizado no volume de concreto da caixa de elevadores. A vedação dos edifícios é estabelecida com vidro laminado de espessura de 22mm, drywall para áreas secas e alvenaria de bloco cerâmico para áreas molhadas.
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detalhe 01 32
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corte AA
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corte CC
corte BB 35
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conheça mais do projeto em: https://www.cbca-acobrasil.org.br/arquitetura/vencedores.php
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PORQUE ÉS O AVESSO DO AVESSO
PROJETO DE EXPOGRAFIA PARA O CENTRO HISTÓRICO DE SÃO PAULO informações ano: 2021 autor: Antonio Neto orientação: Profa. Dra. Luísa Gonçalves categoria: Trabalho Final de Graduação - TFG
sobre o projeto A cidade entendida como palimpsesto, do qual provém das formas de relação da sociedade ao longo dos séculos, contém elementos de valor patrimonial que expressam as metamorfoses pelas quais percorreu, tal como a memória social. Possibilitado através das ferramentas projetuais da arquitetura, urbanismo e design, o caráter comunicativo se mostra de fundamental importância como meio de contar essa história aos citadinos. Com base nisso, o Trabalho Final de Graduação propôs a leitura e reconhecimento das camadas históricas de relações de sociedade e projetos de modernidade que tiveram como resultado intervenções no espaço físico que configura o Centro Histórico da cidade de São Paulo, para a formulação de projeto expográfico que contenha diretrizes projetuais para exposição histórico-urbana com intuito de comunicar e transmitir aos transeuntes as transformações e sobreposições históricas pelas quais o espaço urbano do centro histórico perpassou. 40
Espaços âncora Demais espaços
Curso d’água Praças e Parques
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NAU UNESP
IDENTIDADE VISUAL
informações ano: 2021 autores: Antonio Neto, Gabriela Andrade, Roger Souza e Sarah Garrido orientação: Profa. Dra. Cristina Baron categoria: Projeto Extensão - FCT-Unesp softwares utilizados: Illustrator e Photoshop
sobre o projeto O NAU – Núcleo de Projetos Arquitetônicos Urbanos da FCT – Faculdade de Ciências e Tecnologia da UNESP – Universidade Estadual Paulista, Campus Presidente Prudente como projeto de extensão ao longo dos anos no curso de arquitetura e urbanismo tem desenvolvido um papel fundamental na consolidação do curso e promovendo sua inserção na comunidade através de projetos, eventos e divulgação de trabalhos. Nossas intenções, neste atual cenário pandêmico, partem de aproveitar o momento em que o meio digital tem tido tanto protagonismo, ao mesmo tempo que a comunicação intra e extra curso se encontra limitada, para reativar o NAU como canal de divulgação, comunicação e produção de conhecimento.
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Assim, iniciamos a realização de nossas propostas pela elaboração de um logotipo e identidade visual para o NAU, que estarão presentes nos próximos produtos desse projeto, como a revista semestral de trabalhos dos alunos, trazendo um compartilhamento interno e para com a comunidade externa ao curso. A construção do símbolo e a escolha tipográfica aconteceram de maneira praticamente concomitante. Determinamos o símbolo partindo da forma simétrica da palavra “NAU” na tipografia escolhida, de maneira que as letras N e U formassem uma composição harmônica e marcante. Junto a isso, usamos uma linha como forma de dar unidade a composição de palavras NAU e Unesp.
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CARTAZES
ESCOLA ABERTA NO GALPÃO
informações ano: 2019 e 2022 criação: Antonio Neto, Amanda Rosin e Cristiana Pasquini produção gráfica: Antonio Neto software utilizado: Photoshop
sobre o projeto Desenvolvimento de produção gráfica de cartazes para eventos como aulas abertas e oficinas livres oferecidas pela Associação Escola Aberta no Galpão [Presidente Prudente/SP], assim como produção de imagens para veiculação nas mídias digitais.
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CADERNO DE PROJETO
GRUPODEARQUITETURA informações ano: 2020 criação: Cristiana Pasquini produção gráfica: Antonio Neto software utilizado: Photoshop, Illustrator e InDesign
sobre o projeto O caderno de projeto tinha por objetivo se tornar um portfólio individual de projetos arquitetônicos desenvolvidos pelo escritório grupoDEArquitetura [Presidente Prudente/ SP]. Sua elaboração seguia uma linha construtiva que perpassava o projeto de diagramação, construção de diagramas do projeto arquitetônico, desenhos técnicos de representação e seleção de imagens do projeto.
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ANTONIO NETO 11 | 970218368 ass.neto@outlook.com
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linkedin.com/in/assn issuu.com/antonio.neto