GUÍA CELESTINA Autor: Antonio Cano López Área: Lengua y literatura Española
E-mail: acano30@gmail.com Nivel: 3ºESO / 1ºBachillerato
INTRODUCCIÓN Bienvenidos a una caza del tesoro muy especial: la CazaCelestina. En esta caza despejaremos dudas sobre uno de los personajes más relevantes de la literatura española. Pero también descubriremos el amor loco de Calisto, la transgresión del personaje de Melibea o el papel de los criados. Además, revisaremos temas externos de la novela como los problemas de su autoría o de género. Te acompañaré en toda la aventura, pero sólo hasta la pregunta final, ahí te las verás sólo ante el peligro…
CUESTIONARIO
1. Fíjate lo que dice Fernando de Rojas, su autor, en el prólogo a la obra: "El primer autor quiso darle denominación del principio, que fue placer, e llamóla «comedia». Yo, viendo estas discordias, entre estos extremos partí agora por medio la porfía e llaméla «tragicomedia». Así que viendo estas contiendas, estos dísonos e varios juicios, miré a dónde la mayor parte acostaba e hallé que querían que se alargase en el proceso de su deleite destos amantes, sobre lo cual fui muy importunado. De manera que acordé, aunque contra mi voluntad, meter segunda vez la pluma en tan extraña labor e tan ajena de mi facultad (…)”
Así pues, ¿fue Rojas el único autor de la obra? ¿Qué opina la crítica? ¿En qué nos podemos basar para ver diferencias entre el primer acto y el resto?
2. ¿Sabes qué son unos versos acrósticos? Es una composición en la que si unimos la primera letra de cada verso, veremos que estos versos guardan escondido un mensaje. ¿Qué dicen los versos acrósticos en la carta de «El auctor a un su amigo» de la edición de Sevilla de 1502?
3. ¿De dónde son las tres primeras ediciones de La Celestina y de qué ciudades? ¿En qué se diferencia la edición de Sevilla de 1502 y ya las posteriores de las tres primeras?
4. Vayamos ahora al personaje de Celestina. En la escena I del acto III, Celestina muestra sus habilidades y su capacidad para manejar a todos los personajes. Observa este fragmento de un diálogo con Sempronio: “Lo que yo al presente veo te diré. Melibea es hermosa, Calisto loco y franco. Ni a él penará gastar ni a mi andar. ¡Bulla moneda y dure el pleyto lo que durare! todo lo puede el dinero: las peñas quebranta, los ríos passa en seco. No ay lugar tan alto, que vn asno cargado de oro no le suba. Su desatino y ardor basta para perder a si y ganar a nosotros. Esto he sentido, esto he calado, esto sé dél y della, esto es lo que nos ha de aprouechar.”
Cuando hayas leído este fragmento responde a estas preguntas: ¿Qué rasgos destacan en Celestina? ¿Qué pretende sacar del sufrimiento de los enamorados? ¿De qué artes se hace servir para llevar a cabo sus intenciones?
5. Celestina se aprovecha de Pármeno y Sempronio, criados de Calisto, para llevar a cabo sus planes: unir a los enamorados. Y lo hace despertando sus más bajas pasiones: las prostitutas Elicia y Aréusa. ¿Qué preocupaciones tienen los criados con Celestina? ¿Qué les ocurre finalmente? Busca en los recursos, pero aquí tienes un fragmento del acto V que te puede ayudar:
“CEL.- De mi boca quiero que sepa lo que se ha hecho: que aunque hayas de haber alguna partecilla del provecho: quiero yo todas las gracias del trabajo. SEMP.- ¿Partecilla, Celestina? mal me parece eso que dices. CEL.- Calla, loquillo: que parte o partecilla, cuanto tu quisieres te daré. Todo lo mío es tuyo: gocémonos e aprovechémonos: que sobre el partir nunca reñiremos. Y también sabes tu cuánta más necesidad tienen los viejos que los mozos: mayormente tú que vas a mesa puesta.”
¿Qué significa la última frase de Celestina?
6. Es el turno de los enamorados. Observa la diferencia de actitud entre estas dos intervenciones de Melibea: “Más desaventuradas de que me acabesde oír: porque la paga será tan fiera cual la merece tu loco atrevimiento; e el intento de tus palabras, Calisto, ha sido de ingenio de tal hombre como tu, haber de salir para se perder en la [Acto I, escena I ] virtud de tal mujer como yo” “Es tu sierva, es tu cautiva, es la que más tu vida que la suya estima. ¡O mi señor, no saltes de tan alto, que me moriré en verlo! Baja, baja poco a poco por el escala. No vengas con [Acto XIV, escena III] tanta presura.”
¿Qué diferencias se observan en la actitud de Melibea? Comenta la evolución del personaje a lo largo de la obra.
7. Por su parte, Calisto sólo tiene un objetivo. ¿Cuál es? ¿Qué tipo de personaje es Calisto?
Ya has estudiado a los personajes, sus pasiones y sus defectos, sus virtudes… Es el momento de estudiar otros aspectos de la obra:
8. ¿Qué interpretaciones más importantes se ha sugerido sobre las intenciones de La Celestina?
9. ¿Qué opina Alan Deyermond sobre el género de la obra? ¿De quién es precursora? ¿Por qué?
10. Como has podido comprobar, son muchas las conjeturas y opiniones acerca de su autoría, género, personajes… Como fuentes principales españolas, entre otras, destacan el Arcipreste de Hita, Alfonso Martínez de Toledo (Corbacho o reprobación del amor mundano) o Juan de Mena. ¿Qué fuentes más importantes destacarías como huella de los clásicos grecolatinos o europeos?
RECURSOS El autor y su obra: http://www.slideshare.net/gzayas/la-celestina-162338/ Autoría y ediciones: http://www.canalsocial.net/enciclopedia/encicontenido.asp?titulo=CELESTINA,%20LA &cat Estructura y personajes: http://www.rinconcastellano.com/edadmedia/celestina.html# Personajes y otros aspectos de la obra: http://es.wikipedia.org/wiki/La_Celestina Un amor imposible: http://parnaseo.uv.es/Lemir/Revista/Revista5/Calisto/Baltanas.htm Estás a punto de acabar la caza del tesoro. Es el momento de...
LA GRAN PREGUNTA Tras la muerte de Calisto, Melibea se lamenta: “¿Cómo no gocé más del gozo?”. En la confesión a su padre no se muestra arrepentida de haber gozado del amor con Calisto. Si los dos amantes pertenecían a la nobleza y no había diferencias económicas. ¿Por qué razón no se casaron? Escribe todas tus respuestas en un documento de word y envíalas a mi dirección de correo. Recuerda: acano30@gmail.com
EVALUACIÓN 50 % - Respuestas 30 % - La Gran Pregunta 20 % - Expresión, Presentación y Ortografía Más cazas del tesoro y otros recursos en
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