Portfolio 2020 by Antonio Marino

Marino Antonio PORTFOLIO 2020 Marinoantonio1991@gmail.com +33 644986007

SOMMAIRE L’Usine à Culture Paris, Porte de la Villette/ PFE Prof. C.Aslan et J.Boumier/ ENSAPLV 2017 ................................................ 4

Centre des Archives et des Reserves museales

La Rochelle / Concours- Projet Laureat Atelier des Mathurins 2017 ................................................. 14

Ceci n’est pas un patrimoine

Bordeaux, Quartier de la Bastide/ EUROPAN13 Prof. Guena et prof. Locicero/ ENSAPLV 2014 ................................................. 18

Un village pour le Jardin d’enfants Paris, Boulogne Billancourt/ Concours Arch. M.Dilet DPLG/ Stage 2013 ................................................. 24

Maquettes

Paris XIIéme et La Courneuve/ Concours-Projets Laureats LA Architecture 2015 ................................................. 28

L’Usine à Culture Paris, Porte de la Villette/ PFE Prof. C.Aslan et J.Boumier/ ENSAPLV 2017 École supérieure de design et de création au travers de nouveaux et anciens outils/ Porte de la Villette, ou précisément place Auguste Baron, est un lieu présentant un fort intérêt social, politique et culturel. Un carrefour entre le Nord-est de Paris, le 19éme, Pantin et Aubervilliers. Ce lieu, au lieu d’être un lieu de rencontre et d’échange est plutôt défini pour sa fonction circulatoire avec un carrefour et un échangeur qui dessert la capitale et sa banlieue. Je propose la création d’une école au carrefour entre Paris, Pantin Et Aubervilliers, avec la mission de permettre à tous de pouvoir de se former dans des délais différents. Il s’agit d’une école Orientée vers le design et la création, au travers de la valorisation d’anciennes techniques de leur préservation ainsi qu’au travers de nouveaux outils numérique de fabrication.

Image de synthèse/

Phasage/ Usine à Culture

Usine du partage

École supérieur de design et la création

Espace d’ échange culturelle, libre a différents usage

Les lieux

Usagés

Cours

1. Premières ouvres/ Installation chantier sur la place/

Usine de la création

Les lieux

Élevés

Cours

L’ école/

Je propose la création d’une école au carrefour entre Paris, Pantin et Aubervilliers, avec la mission de permettre à tous de pouvoir de se former dans des délais différents. Il s’agit d’une école orientée vers le design et la création, au travers de la valorisation d’anciennes techniques de leur préservation ainsi qu’au travers de nouveaux outils numérique de fabrication.

2. Premières trois couples des pieds centrale/ Station métro/

L’inscription/ L’accès est possible à partir de 16 ans, la sélection se fait au travers de différents entretiens oraux avec les candidats pour mesurer leur intérêt, seul et unique élément de sélection des futurs élèves. Les étudiants peuvent appuyer leur candidature à l’aide de précédents travaux et/ou portfolio.

Durée de la formation/ La formation n’est pas partitionné par année d’étude mais par niveau. La durée d’obtention d’un diplôme n’est pas limité par le temps. De plus, on peut, à tout moment de la formation quittée celle-ci à la recherche d’une expérience professionnelle valorisant le niveau de savoir faire acquis, ainsi que créer sa propre entreprise.

Les Niveaux et les cours/ Il y aura trois niveaux, chacun des niveaux de formation propose différents cours ainsi qu’un ensemble de cours transversaux communs à tous les parcours. Chaque cours sera évalué sous forme de projets, l’ensemble de ces projets représenteront des validations d’acquis sous forme de points, qui une fois obtenus dans leur ensemble, permettent le passage au niveau suivant de l’étudiant. Ce système permet aux étudiants d’avoir plus de souplesse vis à vis de leur cursus, et du temps d’assimilation des savoirs. Terminé la troisième année l’étudiant recevra un diplôme qui correspond à son parcours selon la formation choisie.

3. Deux couples finals des pieds latéraux/ Places publiques et bibliothèque/

Les cours préparatoires/ Chaque étudiants ayant un niveau de formation différent à son entrée dans l’école, des cours de langue, dessin, histoire de l’art, géométrie descriptive et mathématique, seront proposés aux étudiants pendant un période de classe préparatoire. Les élèves qui n’ont pas eu de formation artistique peuvent ainsi se préparer aux différentes épreuves des concours d’entrée d’autres écoles supérieures, par l’enseignement des fondamentaux pratiques et théoriques et par un accompagnement personnalisé les conduisant à la constitution d’un dossier. L’étudiant pourra choisir après cette prépa s’il souhaite intégrer l’Usine de création ou postuler pour un des examens des écoles supérieures d’art, architecture, ou design.

Les stages/ Des stages seront effectués pendant les niveaux, deux, au minimum. Les étudiants seront aidés durant leur recherche de stage par l’école et ses différents partenariats, ainsi que par les professeurs. Fonctionnement peer-to-peer/ Ce sont les étudiants eux-mêmes qui sont en charge de leur réussite et de la réussite de leurs camarades, autour d’un cursus 100 pour 100 pratique et projet. Pour progresser sur les projets qui leur sont proposés, ils doivent compter sur la force du groupe, donner et recevoir des informations, être tour à tour formateur et apprenant. Ce mode d’apprentissage peer-to-peer supprime les liens de subordination des étudiants. Chacun est le garant d’une partie de la réussite du projet mené à bien tous ensemble.

4. Portique et toit treillis/ Auditorium et premiers salles des cours/

Apres l’ École/ Les étudiants sont aidés dans la recherche de leur premier travail en sortant de l’Usine, grâce aux offres des différentes agences ou entreprises qui sont à la recherche de jeunes diplômés.

Bourse et aides / L’accès sera facilité pour tout étudiant défavorisé par la biais de bourses et d’aides, et la possibilité d’accéder gratuitement aux cours de préparation pour une mise à niveau. Pour les personnes réfugiés de guerre et les migrants en situation précaire qui souhaitent intégrer une formation leur permettant de retrouver un travail, l’usine prend en charge la recherche et l’obtention des logements sociaux. Une véritable ouverture à la culture pour les personnes qui n’ont pas les moyens d’accéder à des formations professionnelles trop coûteuses.

Le lieu/ L’Usine à création, un lieu de culture et d’échanges internationales où les étudiants participent à différents cours de formation, mais aussi forment une véritable communauté internationale liée par l’échange et le partage. Les étudiants peuvent donner des cours selon leur formation (de danse, de musique, de performance, ou encore de langue). Par exemple une personne ayant des connaissances en langue pourra dispenser des cours, ou assisté lors de traductions, des individus ayant des difficultés avec la langue française dans le but d’aider à la recherche d’un travail. L’amphithéâtre peut accueillir des intervenants extérieur et êtres le lieu d’événements divers (conférences, performances, meeting, rassemblement, …) Il y a plusieurs salles de cours, plusieurs espaces d’expérimentation à grande échelle, des laboratoires, une salle de travail ouverte 24h sur 24, une bibliothèque et une matériathèque, et tous les outils ainsi que la place de stockage nécessaire pour pouvoir travailler à l’Usine. Des ateliers de travail avec les machines nécessaires, des espaces communs pour tous les étudiants et des jardins partagés seront disponibles tous les jours.

5. Aménagement du parvis/ Dernières salles des cours/

51.3

37.3

3 2

32.0 6 7

23.0

18.1

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Axonométrie étages/

Détail façade 50éme/ 0.0

Chape béton en pente Bac acier, ép.150 mm Chéneau Bardage zinc IPE Isolation, ép. 150 mm Store Parquet flottant Poutre treillis Double vitrage Caillebotis aluminium

a’

Plans/

c c

1 b’

R-1/

Rdc/

Détails plans/

R-1 Métro et laboratoires/

Rdc Salles de travail/

R+1/

R+1-R+3 Salles de cours/

Parcours mécanique/

Parcours piéton/

Ascenseur/ Escalator / Métro/

Escalier/ Piéton/

Ré-dynamisation du parvis/

Coupe AA’/

Image de synthèse/

Centre des Archives et des Reserves museales La Rochelle / Concours- Projet Laureat Atelier des Mathurins 2017

Les archives et les collections des musées constituent un patrimoine historique, scientifique, social, culturel et identitaire. En cela elles représentent un bien commun précieux qu’il est essentiel de conserver, de comprendre et de communiquer aux générations futures. Voilà, au fond, quelques raisons fondamentales de concevoir le bâtiment « écran » capable d’accueillir ce patrimoine, de le protéger et d’offrir à chacun la possibilité de les connaître dans les meilleures conditions. Pour cela, son organisation doit être irréprochable dans le fonctionnement attendu par ses utilisateurs et son architecture se voudra le reflet du rôle que lui assigne notre société.

Perspective depuis le parc de Mireuil

2 AVENUE

DUBLIN

PARKING DU PERSONNEL

RM314 Stockage matériel

RM315 Atelier de restauration RM319 Bureau individuel

COUR DE LIVRAISON

RM330 MAGASIN 10 bocaux

RM 316 Laboratoire

RM317 Stockage matériel alcool

RM318 Local élimination

RM313 Atelier décontamination

CT123

RM312 Zone de quarantaine

RM326 MAGASIN 6 Mobiliers RM323 MAGASIN 3 Peintures

AR311 Salle de réception

AR332 Local déchets

AR221 Vestiaires H

CT121

CT241 Local Sous-station Eau Co-génération

RM311 Extension Salle de reception

AR222 Vestiaires F

CT221 TGBT

RM321 MAGASIN 1 Sculptures et lapidaires RM213 Archives vivantes

AR312 Zone de quarantaine

AR317 Local élimination

AR315 Salle de tri et traitement AR313 Atelier de dépoussiérage

RM215 Local Reprographie

AR316 Stockage matériels

LEGENDE

AR321 MAGASIN 4 "Ville" RAYONNAGES FIXES

CT124

RM214 Réserve matériel

RM328 MAGASIN 8 Animaux/mammiphères marins RM221 Sanitaires H

CT113

RM212 Bureau collectif

CT114

RM222 Local ménage

CT125

RM221 Sanitaires F

RM211 Bureau individuel

PARC DE MIREUIL

CT122 AR115 Salle de consultation

AR325 Magasin basse température

= TRANCHE 1

AR113 Salle de valorisation

AR314 Atelier de restauration CT115

= TRANCHE 2

AR 324 Grands formats

FIXE

AR321 MAGASIN 1 "Ville" RAYONNAGES MOBILES

AR114 Salle de consultation FIXE

AR223 Sanitaires H

AR215 Réserve matériel

AR223 Sanitaires F

AR211 Bureau individuel

AR213 Salle détente

AR111 Hall d' Accueil

CT112

box consultation

AR121 Stockage matériels

box consultation

CT111 AR224 Local ménage

CT231 AR214 VDI Archives vivantes

AR122 Sanitaire H

AR216 Local Reprographie AR212 Bureau collectif

AR112 Salle educative

Vélos

AR123 Local ménage AR122 Sanitaire F

AR211 Bureau individuel

PARVIS

Plan de Rez-de-chaussée ESPACE BERNARD GIRAUDEAU

Facade Sud 1/200

Facade Ouest - 1/200

Coupe longitudinale - 1/200

Vue sur la cour de livraison depuis l’avenue de Dublin

FIXE

RM 324 MAGASIN 4 Peintures

CT213 CTA Réserves

FIXE

RM 322 MAGASIN 2 Sculptures et lapidaires

AR323 MAGASIN 8 "Agglomération" RAYONNAGES MOBILES AR322 MAGASIN 7 "Agglomération" RAYONNAGES MOBILES

RM341 Local ménage

CT212 Groupe froid

RM 327 MAGASIN 7 Sculptures bois et objets "ethnographie"

RM 325 MAGASIN 5 Petits objets RM329 MAGASIN 9 Documents graphiques

FIXE

CT211 CTA Archives

CT127

CT128

AR322 MAGASIN 6 Agglomération" RAYONNAGES FIXES

AR331 Local ménage

AR321 MAGASIN 3 "Ville" RAYONNAGES MOBILES

Plan du R+2 - 1/200

CT126

AR321 MAGASIN 5 "Ville" RAYONNAGES FIXES

FIXE

AR321 MAGASIN 2 "Ville" RAYONNAGES MOBILES

Plan du R+1 - 1/200

Facade Est - 1/200

R COU

ISON

IVRA

DE L

DU KING PAR ONNEL S PER

V PAR

circuit des documents d’archive ou des collections circuit du public circuit du personnel

Coupe transversale- 1/200

circuit pour la maintenance technique

Schéma fonctionnel

Facade Nord - 1/200

Ceci n’est pas un patrimoine

Bordeaux, Quartier de la Bastide/ EUROPAN13 Prof. Guena et prof. Locicero/ ENSAPLV 2014 Dans le projet urbain « Le grand Bordeaux» la stratégie pour la rive droite est d’identifier la rive comme le poumon de la ville, pour cela de nombreux espaces publics dont des espaces verts sont prévus. L’auberge de jeunesse a besoin du marché pour vivre. Celui ci s’alimente par l’agriculture urbaine installée sur le site. Le coworking crée se lie avec l’auberge de jeunesse, en laissant la possibilité d’hébergement aux personnes qui travail sur le site de manière ponctuelle. L’école d’horticulture nouvellement installée fait le lien avec l’auberge de jeunesse puisque le r+6 est réservée à loger les étudiants de cette école. Les étudiants s’occupent alors de l’ensemble de l’agriculture urbaine implantée sur le site pour alors alimenter les différents marchés du site. L’école peut aussi attirer de nouveaux investisseur à travailler dans le coworking.

Axonometrie phasage/

Existant/

Phase 1_2017/

Ceci n'est pas un patrimoine - Réhabilitation de la caserne de pompier Benauge à Bordeaux - 02 Analyse de la programmation

2017

Croissance hypothétique des touristes

L'auberge de jeunesse a besoin du marché pour vivre. Celui ci s'alimente par l'agriculture urbaine installée sur le site.

2020

Croissance hypothétique des habitants de la rive droite

Le coworking crée se lie avec l'auberge de jeunesse, en laissant la possibilité d'hergement aux personnes qui travail sur le site de manière ponctuelle.

2030

Croissance hypothétique des habitants de la rive gauche et des habitants de banlieue L'école d'horticulture nouvellement installée fait le lien avec l'auberge de jeunesse puisque le r+6 est reservée à loger les étudiants de cette école. Les étudiants s'occupent alors de l'ensemble de l'agriculture urbaine implantée sur le site pour alors alimenter les différents marchés du site. L'école peut aussi attirer de nouveaux investisseur à travailler dans le coworking.

Ceci n'est pas un patrimoine - Réhabilitation de la caserne de pompier Benauge à Bordeaux - 02 Analyse de la programmation

2017

Croissance hypothétique des touristes

L'auberge de jeunesse a besoin du marché pour vivre. Celui ci s'alimente par l'agriculture urbaine installée sur le site.

Analyse de densité d'auberge jeunesse à Bordeaux

Système de programmation en 2017

Analyse du transport Tram existant Tram au futur Bus Garonne Bus au futur

2020

Croissance hypothétique des habitants de la rive droite

Le coworking crée se lie avec l'auberge de jeunesse, en laissant la possibilité d'hergement aux personnes qui travail sur le site de manière ponctuelle.

Analyse de densité d'espace coworking Phase 2_2020/ à Bordeaux

Système de programmation en 2020

Analyse partie inscrit au monument historique Partie Inscrit au monument historique

2030

Phase 3_2030/

Analyse de densité de l'école à Bordeaux

Système de programmation en 2030

Analyse de voisinage Logements Nouveau logements Lycée

Coupe AA’/

Détail de façade/

Image de synthèse/

Un village pour le Jardin d’enfants Paris, Boulogne Billancourt/ Concours Arch. M.Dilet DPLG/ Stage 2013 Le jardin d’enfant est envisagé comme un ensemble de jeux visant à favoriser la socialisation des enfants. Il reprend le schéma d’organisation spatial d’un village avec sa place, ses voies de circulation, ses espaces privés, ses espaces verts. Les qualités des espaces sont en rapport avec leurs fonctions. Ainsi, leur proportions, couleur, ambiance, forme et leur organisation varient en fonction de ces dernières. Les espaces sont alors identifiables par les enfants et permettent de favoriser leur autonomie dans leurs déplacements, seuls ou accompagnés au sein du jardin d’enfants. L’organisation de l’établissement se fait autour d’un axe central distribuant des espaces successifs interdépendants. Tous les espaces donnent sur les extérieurs à la fois lieu de récréation et espaces verts. Ces lieux créent des séquences que le visiteur découvre successivement, dans lesquelles des activités se dégagent, et se rencontrent.

Maquette d’etude/

Plan/

Rdc/

Coupes/ COUPE LONGITUDINALE AA

COUPE LONGITUDINALE BB

COUPE TRANSVERSALE CC

COUPE TRANSVERSALE DD

C D

A B

A B LES COUPES SUR LE PROJET

1/100

UN JARDIN D’ENFANTS SPECIALISE ZAC SEGUIN

FREDERIC PETILLON RESPONSABLE BUREAU D'ETUDE

11, BD BRUNE 75682 PARIS CEDEX 14 TEL : 01 58 14 02 05 FAX: 01.58.14.02.09 frederic.petillon@edileconstruction.com

Maquette d’etude/

Maquettes Paris XIIéme + La Courneuve/ Concours- Projets Laureats LA Architecture 2015 Le cabinet d’architecture LA ARCHITECTURE m’a embauché pour la réalisation des deuxs maquettes pour deux concours dans le domaine résidentiel. Le premier, est un projet situé dans le 12ème arrondissement de Paris sur la rue Reuilly. Il est composé d’un bâtiment de 15 logements sociaux et d’un commerce au rez-de-chaussée. Le site à une forme relativement rectangulaire avec un angle marqué aux croisements des deux voiries. Le deuxième projet se compose d’un immeuble de 47 logements collectifs et de maisons individuelles dans la ZAC de la Tour à La Courneuve. Ces concours ont été tous les deux gagnés par l’agence.