Construyendo el conocimiento con blogs y otra experiencias en el País Vasco

Construyendo el conocimiento con blogs y otras experiencias por el País Vasco Me pidió Loli, vuestra asesora, que hiciera una entrada en Inglés y la haré, pero no hoy, pues quiero hablar una lengua que me entiendan unos cuantos. Y hablando de eso, pensaba más tarde en el Bar Bilbao, a ritmo de “tiene Bilbao un gran tesoro” y animadas canciones Vascas, que desconozco, sobre lo que había dicho Mayte, la directora, sobre qué se llevaría cada uno de las jornadas lingüísticas, y a propósito de lenguas y recepciones, pensé en las diferentes lenguas y sus mundos de ideas, y que a veces uno, por hablar una lengua u otra, llega a un tipo de conocimiento o a otro, o llegan los dos al mismo con diferentes ritmos y es como si vivieran en un mismo mundo y en diferentes espacios. Lo que ha logrado uno, el otro aún lo tiene que recorrer y hay cosas a las que algunos jamás llegaran. Y me preguntaba cómo se podrían aunar las fuerzas y recorrer mismos caminos, cómo podría llegar a todos lo que se ha pensado y vivido en diferentes lenguas. Veía ese sentimiento Bilbaíno y pensaba en la identidad, que yo no tengo, porque soy un mil leches aunque con apellido Vasco y a mucha honra, y me pregunté cómo se podía hacer para conjugar la universalidad con la identidad, la cultura y la tradición propia, y cómo evitar el desconocimiento de lo que hace uno y el otro y evitar que se repitan esfuerzos o que algunos no lleguen nunca a descubrir lo que hacen los otros, y más aún cómo evitar el conflicto. Y pensé en la necesidad de mediadores y traductores que den a conocer lo que hacen aquellos que hablan una lengua que no entendemos, y la conveniencia de aunar esfuerzos. De lo positivo que sería que todos habláramos cuanto más lenguas mejor para poder así entrar en diferentes espacios ideológicos y vivencias, reflexiones y descubrimientos. Y bueno, me viene a la cabeza lo que me dijo una chica Vasca que lleva sus hijos a un colegio Internacional, y pienso que es una pena que tenga uno que ser de buena familia y adinerado para poder aprender varios idiomas y tener así más facilidades de trabajo dentro y fuera de Euskadi, España o Europa. Y también pensaba en lo que dijo ella misma u otra, pues tuve

más tarde la suerte de conocer y estar con un grupo estupendo de mujeres Vascas, nobles y locuaces, que no todo el mundo tenía la habilidad para aprender tantas lenguas, y yo ahí discrepo, como ellas discrepaban en otras cosas, especialmente algunas de política. Y yo no creo mucho en la política sino en la vocación de algunos, muy pocos lamentablemente, por su trabajo. Vi que tenéis a grandes profesionales e innovadores a vuestro alcance y pienso que hoy en día no están difícil aprender una lengua, pues tenemos un enfoque más comunicativo que permite además aprender adentrándose en su historia, geografía, tradición, literatura, música, arte, … Sé ha aprendido mucho sobre metodología y sobre las diferentes personalidades, de tal manera que no se le pide a cada uno lo mismo o no se le enseña de la misma manera, y las tecnologías de comunicación y expresión han evolucionado muchísimo, y los blogs y la web 2.0 y 3.0 nos permite aprender diferentes lenguas con fáciles y entretenidos juegos, explicaciones y ejercicios. Nos permite desarrollar nuestra creatividad y expresarnos cómo mejor sabemos, con la palabra, la imagen o el texto,

y nos permite incluso publicar nuestros dibujos, nuestros cantos o

nuestras invenciones poéticas. Quién da más?

Yo como profesora, y ya me callo por hoy, creo que el blog y las herramientas web 2.0 son

herramientas indispensables para que nuestros alumnos

reflexionen sobre la lengua, sea cual sea, lean, escuchen, accedan a las fuentes, piensen y sepan discernir entre lo tonto y lo útil, lo falso y lo verdadero, puedan comunicarse en diferentes lenguas y con diferentes gentes en todo el mundo, que se vuelvan más independientes, que se autoevalúen, que se enorgullezcan de sus propias producciones expresivas y no dejen el ciberespacio lleno de tonterías o se creen una identidad digital de la que se puedan arrepentir algún día.

Creo que es una buena idea que los alumnos tengan todos un portátil ultraligero, como proponen algunos, pero con condiciones: que se les enseñe bien a usarlo y previamente a los profesores que deberán formarlos, que muchos “nativos digitales” lo único que saben hacer es bajar odiosos tonos de móvil, decir chorradas en el Facebook, enviar presentaciones por mail, y pocos

usan Internet para buscar algo en un diccionario o en la Wikipedia, y todavía menos colaboran con otros en la construcción del conocimiento.

Por eso repito y cierro, es importante que los profesores aprendan a usar las herramientas de referencia, lectura, expresión y comunicación; conozcan nuevos enfoque metodológicos y sean concientes que cada uno aprende de manera distinta y que alguno lo hará toda la vida y por ello debe aprender a ser autónomo, cosa fácil hoy en día; enseñen a los alumnos las estrategias para acceder a la información y sepan procesar la información, evitando el regurgitar de ideas; desarrollen la creatividad de los alumnos y les den vías para expresarse y comunicarse. Muchas herramientas se quedan en las esquinas o se hace un mal uso de ellas porque ni siquiera los profesores, a pesar de todos los cursos ofrecidos y todo el esfuerzo y el dinero que se pone para que este país sea un país de librepensadores, creativos, comunicadores, digitalmente competentes y preparados y concienciados de las necesidades de la sociedad futura: una sociedad más preocupada por el medio ambiente – que no podemos seguir usando tanto papel!-, un mundo laboral donde la intercomunicación y la colaboración online estarán a la orden del día, un panorama en que el ocio tiende hacia un medio que aúne todo, un mundo en constante evolución y que requiere la constante formación y el trabajo personal, nuevas vías que permiten (aunque aún falten los protocolos) que podamos estudiar desde nuestra casa en cualquier lugar del mundo y en el idioma que elijamos. Obviamente, el Inglés será útil. Así es que si yo tuviera un hijo le daría un portátil, una cámara de fotos o una grabadora, le enseñaría Inglés y cuántas más cosas pudiera, le concienciaría de los valores que a mí me parecen más importantes, le regalaría el libro y la película que más me ha gustado, le hablaría de su familia, de su tradición y de su identidad y le daría unas fotos para ilustrarlo todo,; le daría una maleta para ponerlo todo, le inculcaría una ilusión y lo enviaría a viajar a mundos reales e irreales, le haría creer que ha viajado al otro lado del mundo, y cuando estuviera listo, me prepararía yo para verlo marchar con ilusión él y con esperanza yo de que algún día volvería, porque la vida es un círculo y al final volvemos donde empezamos, y aquí estoy yo, escribiendo en la cama de un

hospital mientras vigilo a mi padre como el me cuidó a mi en tantas ocasiones, sufriendo porque no quiero ver que los años pasan volando y que hay que pillarlos al viento y que cuando perdemos la ilusión y ya no tenemos nada que hacer ni a donde ir, entonces nos morimos.

Me ha encantado Bilbao y su gente, aunque no me guste ni el fútbol ni los tumultos ni los conflictos, que no los hubo. Pasé un día maravilloso en la ciudad, me recargué las baterías en las tiendecitas de piezas y abalorios, en la iglesia, en su maravillosa museo de Bellas Artes y paseando por la ría, contemplando la magnífica conjugación de lo viejo y lo nuevo, y el resplandeciente Guggenheim, viendo a los niños subir al tío vivo, viendo a los perros y a sus dueños orgullosos pasear.

En el museo de Bellas artes, vi cuadros Vascos que desconocía y que me encantaron, y realmente os recomiendo visitéis, porque es importante lo nuevo y la tradición, y uno no debe nunca olvidarse del pasado, no para pelearse sino para aprender y no volver a caer en los mismos errores en que ya cayeron otros.

Me despido, aquí os dejo una foto de uno de los cuadros de los que os hablaba, que me gusta porque está lleno de luz, porque habla de la complicidad femenina, porque muestra una época de esplendor, antes creo de las dos tristes guerras, despierta mi curiosidad por la historia, por la pintura y me recuerda un compromiso por aprovechar el tiempo que me queda para aprender unas cuantas cosas más de mis padres.

Gracias a todos por vuestra paciencia y os animo que visitéis los blogs en Inglés y aprendáis un poco, de blogs y de Inglés, de ilusión y de vocación.

Gracias al Berritzegune de Getxo, a todo los que han ayudado a organizarlo, y especialmente a Loli Iglesias por creer en mí y darme esta magnífica oportunidad para enseñaros lo que he aprendido con una amiga, un idioma, ilusión y un ordenador, y finalmente al País Vasco, cuna de la civilización, que me ha dado la paz y la inspiración para recobrar fuerzas y seguir adelante con paciencia, esperanza, fe e ilusión.

Mujeres desnudas en el jardin por Iturrino, Museo de Bellas Artes de Bilbao

Ana Sancho de Loresecha 19 – 25 Mayo 2009