№22/ноябрь 2010
Поколение Y
- что ими движет Школы уничтожают креативность в детях Смелость жить сознательно Качества джентльмена
1
Альтернатива
СОДЕРЖАНИЕ альтернатива
Поколение Y
Школы уничтожают креативность в детях
стр. 12
Как стать миллиардером по Трампу, Тинькову
Смелость жить сознательно
стр.5
стр.6
Джентльмен: мужчина, которого нет?
стр.31
2
стр.21
Отношения ради отношений
стр.28
Альтернатива
Нынешнее плачевное состояние пенсионеров отталкивает молодежь от откладывания денег на старость. Нестабильность экономики и неуверенность в будущее изменили и продолжают изменять наш образ жизни. Теперь не срабатывают старые методы для построения успешной карьеры и получения стабильного заработка. Окончание лучшего вуза страны не гарантирует вам беззаботной, счастливой жизни. Единственное что еще гарантирует вам востребованность, это актуальная профессия, и вы должны обязательно жить в метрополисе. От трудной жизни многие бегут используя опьяняющие средства, компьютерные игры или просмотр ТВ. Кто-то ищет свое счастье и удовлетворение в покупках новых безделушек. Думая, что новый iPhone сделает их лучше и придаст краски их монотонной жизни. Женская половина ищет идеальных партнеров, думая, что они решат их все проблемы. Мужская половина наоборот пытается жить по возможности независимо, избегая лишней ответственности и чужих проблем. Как говорят кайф не в результате, а в процессе. Поэтому в погоне за своими целями, не надо забывать и об окружающей вас среде. Пользуйтесь моментами, наслаждайтесь жизнью. Избегайте зацикленности, и по чаще пробуйте что-то новое.
Стартовал 3 Декабря 2009 №22, 1 Ноября 2010
Журнал Альтернатива — бесплатный электронный журнал. Это аналитический журнал для молодых успешных людей. Выходит один раз в две недели.
Журнал Альтернатива Куала Лумпур, Малайзия тел: +60 14 267 9645 e-mail: bisdiv@gmail.com сайт: www.rudiv.ru
редактор Рафаэль М.
Источник фотографий: deviantart.com & flickr.com © “Альтернатива” 2010. Все права на материалы, опубликованные в журнале, охраняются в соответствии с законодательством РФ. Альтернатива
Осторожно! Изменения (тренды)
1. Мы становимся все более узкоспециализированными: появляется огромное количество новых профессий: event-менедежеры, лайфкоучеры, выгульщики собак, «мужья на час»… 2. Соответственно, увеличивается доля аутсорсинга: мы все больше и больше вещей, даже в частной жизни, отдаем другим. В результате — мы утрачиваем простые навыки. Например, устного счета или рукописного письма. 3. Мы теряем такой навык, как определение качества продукта без подсказки бренда. 4. Повсюду идет развитие снек-культуры. Вы на ходу можете что-то съесть, выпить, прослушать или прочитать. Снек-культура сжимает все предметы, товары до формата легкого и доступного потребления: сокращается активный язык. Людям сложно воспринимать длинные статьи. 5. Культура PowerPoint: мы не можем говорить, а аудитория просто слушать — нам нужно обязательно показывать, должны быть картинки, видео… 6. Главным дефицитом для нас сейчас становится время и внимание. 7. Социальные сети тоже будут неизбежно развиваться, не исключительно по этой причине, но во многом именно поэтому. Все меньше сил, смелости, времени и пространства встречаться в оффлайне. 8. В реальном мире — набирает силу глобальный тренд «индивидуализации». 9. Рефлексивность — растущая возможность конструировать свою жизнь: карьеру, собственную идентичность. 10. В рамках недели жизнь откладывается на выходные дни, в рамках года — на время отпуска. И именно отсюда возникает жажда новых опытов, потребность в экстриме. Причем, на самом деле, большинство людей имитируют экстрим.
P.S. Ко мне применимы все 10 из 10 тредов. А у вас? источник: http://alekbort.livejournal.com/105673.html 4
номер 22
| Альтернатива
Как стать миллиардером по Трампу, Тинькову Пост про Тинькова, обсуждавшийся в сообществе несколько дней назад, напомнил мне тест, размещенный на сайте Форбса. Там от имени Дональда Трампа задаются нехитрые вопросы, ответив на которые, человек должен усвоить, попадает он в 2-3% людей, которым суждено стать миллиардерами (или, скажем, успешными людьми) или нет. Далее приводится рекомендация Трампа, что нужно сделать, чтобы стать таковым. “Самое главное - это избавиться от нереальных представлений о мире” говорит он. Что Вы думаете от таком совете? Я, как психолог, могу сказать, что суть 95% книг по тому как начать и приуспеть в бизнесе и книг по популярной психологии сводится примерно к данной идее: избавьтесь от нереальных представлений о себе, о людях, вещах, о мире и все у вас наладится... Легко сказать! А вот Как этого достичь? Об этом книг горазде меньше. А ведь ключевым вопросом является именно снятие внутренних барьеров, которые не позволяют человеку видеть мир реальным, видеть не на 30 градусов, а на 270 или на все 360... Вопрос состоит в том, Как избавиться от нереальных представлений? Я считаю, что избавиться от каких-либо нереальных представлений, которые закладывались в человеке годами и десятилетиями, можно только пройдя глубинную личностную психотерапию. Только это позволит избавиться от страхов, укрепить внутренний стрежень, приобрести психологическую гибкость. Да, это длительно (от 6 месяцев). Да, за это нужно будет заплатить. Зато это очень перспективно и дает серьезный устойчивый результат на всю жизнь.
5
И никакие здесь быстро-, а то и чудо- действенные методики и тренинги помочь не в силах. А таких “методик” - целое море, и именно они наиболее доступны и названия у них привлекательны: “Как избавиться от страхов за 10 дней”, “Как научиться быть собой. 5-дневный интенсив”....и т.п., и т.д. А ведь речь идет о серьезных глубинных личностных процессах и изменениях. Разве реально решить такие серьезные проблемы в два прихлопа? Что может быть серьезнее, чем перемены в личности, в психике? В конце концов, всему существенному и значительному в нашей жизни мы посвящаем значительное количество времени: школа - 10 лет, институт - 5. Почему бы не уделить хотя бы 1-2 года развитию своего мозга? Обучиться быть смелым и уверенным в своих силах? Сколько стоят эти знания и навыки? И сколько времени вы были бы готовы на них потратить? Я считаю, что Тиньков дает првильную рекомендацию, что нужно “работать, работать и работать”, однако, он почему-то упускает один ключевой момент. С моей точки зрения, работать нужно, но с умом. Только сочетание ума и трудоспособности дает результат. Я видела много высоколобых “интеллектуалов” в рваных ботинках и столько же трудоголиков, которые только и делают, что работают, но при этом имеют не менее рваную обувь. Просто интеллекта или просто труда недостаточно. А ум - только тогда ум, когда сочетает умение мыслить, решаться и делать. А тогда и шанс привлечь еще и удачу возрастает многократно. А об этом можно почитать у Альфрида Лэнгле в книге “Жизнь, наполненная смыслом” (это как раз серьезная книжка по психологии). Да, успешных и богатых - 2%. “Худших везде большинство” - так говорил еще Фалес. Вопрос состоит в том, каким хочет стать сам человек: попытаться стать богатым и успешным или остаться в худшем большинстве? источник: http://community.livejournal.com/big_money/
номер 22
| Альтернатива
Смелость жить сознательно 6
Безопасность – это по большому счету предрассудок. Ее не существует в природе, и даже дети не испытывают этого. Избежание опасности не более безопасно, чем прямая опасность. Жизнь – ничто иное, чем, смелая авантюра. Быть открытым к изменению и свободным в неизбежности – это непобедимая сила. (Хелен Келлер) В нашей повседневной жизнь достоинство смелости не получает много внимания. Смелость – качество, относимое к солдатам, пожарникам и активиста. Безопасность – вот что имеет сегодня наибольшее значение. Возможно, вы думали о том, чтобы избегать быть слишком смелыми. Это слишком опасно. Не принимайте ненужного риска. Не привлекайте к себе внимания на публике. Следуйте семейным традициям. Не разговаривайте с незнакомцами. Наблюдайте за подозрительными людьми. Оставайтесь в безопасности. Но побочным эффектом переоценки важности личной безопасности в жизни является то, что ваша жизнь становится реактивной. Вместо того, чтобы устанавливать собственные цели и планы, с удовольствием достигать их и следовать им, вы сохраняете безопасность. Продолжаете работать на стабильной работе, даже тогда, когда она не удовлетворяет вас. Поддерживаете отношения, даже тогда, когда чувствуете внутри опустошение вместо былой страсти. Вы думаете, кто вы такой, чтобы бороться с системой? Принимаете свой жребий и стараетесь взять все лучшее из этого. Плывете по течению и не раскачиваете лодку. Вы лишь надеетесь, что течение жизни вынесет вас в желаемом направлении. Несомненно, в жизни существуют реальные опасности, которых следует избегать. Но между безрассудством и смелостью существует отличие. Я не говорю о героизме, требующемся для того, чтобы рисковать своей жизнью ради спасения когото из горящего дома. Под смелостью я имею в виду способность посмотреть в глаза воображаемым страхам и заслужить гораздо
более яркую жизнь, в которой вы отказываете себе. Боязнь неудачи. Боязнь отказа. Боязнь разрыва. Боязнь одиночества. Боязнь унижения. Боязнь выступлений перед публикой. Боязнь быть осмеянным семьей и друзьями. Боязнь физического дискомфорта. Боязнь сожаления. Боязнь успеха. Как много этих страхов сдерживают вас? Как бы вы жили, если бы у вас их вообще не было? Если бы вы продолжали пользоваться вашим разумом и здравым смыслом, чтобы безопасно обходить любые реальные опасности, но без чувства страха, вы чаще бы рисковали, особенно, когда худшая ситуация не могла бы на самом деле заставить вас страдать? Вы бы чаще разговаривали с незнакомцами, больше бы продавали, углублялись бы в амбициозные проекты, о которых вы только мечтали? Что, если бы вы даже научились получать удовольствие от тех вещей, которых вы сейчас опасаетесь? Как вообще изменилась бы ваша жизнь? Вы предварительно убедили себя в том, что вы на самом деле ничего не боитесь и что всегда существуют веские и логичные причины, не делать определенных вещей? Представляться незнакомцам нетактично. Вы не пытаетесь говорить публично, потому, что вам нечего сказать. Просить о повышении было бы неуместным, потому что вы собираетесь подождать следующего удобного случая. Хотя это всего лишь размышления – подумайте о том, как изменилась бы ваша жизнь, если бы вы уверенно и смело делали все это совершенно без страха.
Что такое смелость?
Смелость – это не отсутствие страха, но, скорее, уверенность в том, что существуют вещи, более важные, чем страх. (Эмброуз Рэдмун) Смелость – это сопротивление страху, а не его отсутствие. (Марк Твен) Смелость – это будучи напуганным до смерти, садиться в седло. (Джон Уейн)
Мне нравятся определения, которые утверждают, что смелость – это способность действовать вопреки страху. Слово «смелость» – courage – происходит от латинского cor, что означает «сердце». Но настоящая смелость гораздо более связана с разумом, чем с чувствами. Она требует использования уникальной человеческой части мозга – the neocortex – чтобы добиться контроля над эмоциональной частью, которая является общей для всех млекопитающих. Ваш мозг получает сигнал об опасности, но другая его часть, обнаруживает, что опасность не является реальной, так что вы чувствуете страх, но, несмотря на это, действуете. Чем более вы учитесь действовать вопреки страху, тем более вы становитесь человеком. Чем более вы следуете страху, тем более вы живете подобно низшим млекопитающим. Поэтому вопрос «вы человек или мышь?» упирается в человеческую неврологию. номер 22
| Альтернатива
Смелые люди испытывают страх, но они не позволяют ему парализовать их. Люди, которым не хватает смелости, будут бояться чаще, что в длительной перспективе даст усиление страха. Когда вы боитесь столкнуться с чем-то, что вас пугает, и чувствуете облегчение, избежав этого, это действует как психологическая награда, заставляя вас вести себя подобно мыши и все чаще избегать страхов в будущем. Поэтому, чем более вы боитесь пригласить кого-либо на свидание, тем более парализованным вы себя будете чувствовать, сталкиваясь с подобной необходимостью в будущем. Вы буквально ставите себя в ситуацию, когда начинаете становиться все более робким и похожим на мышь. Избегающее поведение в длительной перспективе приводит к стагнации. Становясь старше, вы усиливаете свои реакции на страх до того, что вам сложно даже представить себе встречу с собственным страхом. Когда вы считаете свой страх реальным, он действительно становится реальным для вас. Вы прячете себя в такой жизни, которая изолирует вас от этих страхов: стабильный, но несчастливый брак, работа, не требующая рисков, комфортный доход. Потом вы оправдываете свое поведение: у вас есть семья, которую необходимо содержать, и вы не можете рисковать, вы слишком стары для смены профессии, вы не можете похудеть, потому, что у вас «такие гены». Пять лет… десять лет… двадцать лет проходят, и вы понимаете, что ваша жизнь ничуть не изменилась. Вы обрели стабильность. И все, что осталось – это жить, по возможности не вспоминая о годах, и потом лечь в могилу, где вы наконец-то обретете полную безопасность. Но кроме этого еще что-то происходит, не так ли? Тоненький голосок в вашей голове напоминает о том, что это не та жизнь, которую вы хотели бы прожить. Хочется еще и еще. Хочется стать гораздо более обеспеченным, иметь потрясающие семейные отношения, вывести ваше тело на пик физических возможностей, научиться чему-то новому, объездить мир, иметь массу прекрасных друзей, помогать нуждающимся, добиться чего-то значительного. Этот голос говорит вам, что работа, где вы будете продавать какуюто чепуху всю оставшуюся жизнь, не принесет вам желаемого. Этот голос сердится, когда вы в зеркале бросаете взгляд на свой большой живот или задыхаетесь, преодолевая лестничный пролет. Он источает разочарование, когда видит, во что превращается ваша семья. Он говорит вам, что вам трудно заставить себя делать то, что вы должны были бы делать со своей жизнью… потому, что вы боитесь. И если вы откажетесь прислушаться, он всегда будет присутствовать, нашептывая вам о ваших средненьких результатах, пока вы не умрете полным сожалений по поводу того, что могло бы быть. Так как вы отвечаете этому злобному голосу, чтобы он заткнулся? Что вы делаете, когда сталкиваетесь с животным ощущением, что в вашей жизни что-то не так? Как вы заставляете его замолчать? Может быть, топите его смотря телевизор, слушая радио, часами работая на неинтересной работе или употребляя алкоголь, кофе и сахар? 7
Но что бы вы ни делали, вы снижаете ваш уровень сознания. Вы погружаетесь все глубже к инстинктивному животному состоянию, отдаляясь от того, чтобы стать сознательным человеком. Вы лишь реагируете вместо того, чтобы активно преследовать собственные цели. Вы впадаете в состояние приобретенной безысходности, когда вы начинаете верить, что ваши цели более недостижимы для вас. Вы все более и более уподобляетесь мыши, даже пытаясь убедить себя в том, что мышиная жизнь, в конце концов, не так плоха, до тех пор, пока окружающие не согласятся с этим. Вы окружаете себя друзьямимышками, и в редких случаях, когда вы осознаете себя человеком, это до смерти пугает вас, напоминая о том, как много собственной смелости уже утрачено.
Увеличьте свою сознательность
Жизнь сокращается или увеличивается пропорционально нашей смелости. (Анес Нин) Смелость – это цена, которую жизнь требует за спокойствие. (Амелия Эрхарт) Вы достигнете силы, смелости и уверенности тогда, когда ваше лицо перестанет выражать страх. Вы способны сказать себе «Я выжил в этом ужасе. Я сам справлюсь с тем, что мне предстоит». Вы должны делать то, что, как вам кажется, вы делать не в состоянии. (Элеонор Рузвельт) Выход и этого порочного круга состоит в том, чтобы мобилизовать вашу смелость и прислушаться к внутреннему голосу. Найдите место, где вы можете быть одни с ручной и бумагой (или компьютером и клавиатурой). Слушайте этот голос, и будьте готовы принять то, что он говорит вам, несмотря на то, насколько трудно будет это сделать. (Голос – это всего лишь абстракция. Вы можете совсем не слышать слов, вместо этого вы можете видеть то, что должно быть сделано, или эмоционально чувствовать это. Но я, для примера, продолжу ссылаться на голос.) Этот голос может сказать вам, что ваш брак уже десять лет как мертв, и вы отказываетесь признать это, потому что боитесь развода. Он может сказать, что вы боитесь, что, когда вы начнете свой собственный бизнес, вы, номер 22
| Альтернатива
возможно, потерпите неудачу, и поэтому вы остаетесь на работе, которая не способствует вашему развитию. Он может сказать вам, что вы сдаетесь в попытках сбросить вес потому, что вы терпели неудачи много раз. Он может сказать вам, что друзья, с которыми вы общаетесь, не соответствуют тому человеку, которым вы хотите стать, и что вам следует оставить их и найти новых. Он может сказать вам, что вы всегда хотели быть актером или писателем, но вы занялись продажами, потому что это казалось более безопасным. Возможно, он скажет, что вы всегда хотели помогать нуждающимся, но не делаете этого. Он может сказать вам, что ваши таланты остаются невостребованными. Посмотрите, что получится, если вам удастся свести этот голос к одному-двум словам. Что он говорит вам делать? Оставь. Брось. Говори. Пиши. Танцуй. Действую. Упражняйся. Продавай. Переключись. Двигайся. Отпусти. Спроси. Учись. Прости. Что бы ни получилось у вас, запишите это. Возможно, у вас даже будут различные слова для каждой сферы вашей жизни.
Теперь вам необходимо совершить сложный шаг по осознанию того, что это действительно то, чего вы хотите. Будет нормально, если вы считаете, что это невозможно для вас. Будет нормально, если вы не понимаете, как вы могли бы достичь этого. Но не отрицайте, что вы действительно этого хотите. Вы понижаете уровень сознательности, когда вы делаете это. Когда вы смотрите на ваше тучное тело, согласитесь с тем, что вы действительно хотите быть стройным и здоровым. Когда вы зажигаете следующую сигарету, не отрицайте, что вы хотите бросить курить. Когда вы встречаете потенциального спутника жизни своей мечты, не отрицайте, что вы бы с радостью завязали бы с ним отношения. Когда вы встречаете человека, который излучает спокойствие, не отрицайте, что вам тоже очень хочется достичь такого же уровня внутреннего спокойствия. Не отрицайте. Вместо этого постарайтесь признать: «Я действительно хочу этого, только я пока не чувствую себя в состоянии прямо сейчас этого достичь». Это абсолютно нормально – желать чего-то, чего пока не можешь иметь. И вы почти безусловно ошибаетесь в том, что вы не можете этого иметь. Но сначала прекратите лгать себе и притворяться, что вам на самом деле этого не хочется.
Двигайтесь от страха к действию, даже если вы ожидаете неудачи
Когда решительный молодой человек подходит к наибольшему забияке в мире и дерзко дергает его за бороду, он обычно оказывается удивлен тем, что она падает ему в руки, и что она всего лишь привязана, чтобы пугать робких людей. (Ральф Уолдо Эмерсон) Большинство наших препятствий разрушилось бы, если бы вместо того, чтобы скрывать их, мы бы осознали их для того, чтобы смело их проходить. (Орисон Светт Марден) Смелость и настойчивость имеют магический талисман, перед которым трудности исчезают и прегражы растворяются в воздухе. (Джон Квинси Адамс) Теперь, когда вы осознали некоторые вещи, с которыми вы боялись встретиться, как вы себя чувствуете? Вы, возможно, до сих пор чувствуете себя парализованным. Это нормально. В то время как столкновение с собственным страхом может быть очень эффективным, вам может потребоваться 8
больше смелости, чем вы ощущаете в себе прямо сейчас. Самая важная вещь, которую я хочу, чтобы вы поняли из этой статьи, состоит в том, что смелость – это рациональное умение, а не эмоциональное. С точки зрения неврологии это означает использование думающей части вашего мозга, чтобы преодолеть эмоциональные импульсы. Другими словами, вы используете ваш человеческий разум, логику и свободную волю для того, чтобы преодолеть ограничения, которые вы унаследовали как эмоциональное млекопитающее. Это имеет свой логический смысл, но это гораздо легче сказать, чем сделать. Вы можете знать логически, что нет никакой реальной опасности в том, чтобы выйти на сцену и говорить перед аудиторией в тысячу человек, но вы боитесь этого в любом случае, и воображаемая угроза препятствует вам сделать что-то вроде этого. Или вы понимаете, что ваша работа зашла в тупик, но вы не можете заставить себя сказать: «Я ухожу». Однако, смелость не требует столь радикальных действий в подобных ситуациях. Смелость – это умственное качество, которому можно научиться, подобно тому, как с помощью физических упражнений можно усилить наши мускулы. Вы бы не пошли в спортзал и не попытались бы с первого раза поднять 300 фунтов, поэтому не думайте тогда, что для того, чтобы стать смелым необходимо взяться за самый парализующий страх прямо сейчас. Существуют два метода, о которых я буду говорить. Первый подход аналогичен прогрессивной тренировке по поднятию тяжестей. Начните с веса, который вы можете поднять, но который является достаточным вызовом для вас, и затем прогрессивно тренируйтесь поднимать все более и более тяжелый вес по мере того, как становитесь сильнее. Поэтому начните с самого маленького страха и прогрессивно тренируйтесь до больших и больших страхов. Тренироваться поднимать 300 фунтов не так трудно, если вы уже поднимали 290. Аналогично, говорить перед аудиторией в 1000 человек не так сложно, если вы уже говорили перед 900. Так что возьмите кусок бумаги и выпишите один из ваших страхов, который вы хоте ли бы преодолеть. Затем пронумеруйте от одного до десяти и запишите десять вариаций этого страха, где номер 1 означал бы минимальную степень страха, а номер 10 – максимальную. Это ваша иерархия страха. Например, если вы боитесь пригласить кого-то на свидание, то номер 1 в вашем списке мог бы означать выход в публичное место и улыбку тому, кого вы находите привлекательными (очень умеренный страх). Номер 2 мог бы означать улыбки, адресованные десяти привлекательным людям за один день. Номер 10 может означать приглашение на свидание вашего «идеала» на глазах старых друзей, когда вы почти уверены в том, что получите отказ, и все в комнате будут смеяться (предельный страх). Теперь начните с установления цели выполнить номер 1 в вашем списке. Как только вы достигнете результата (и успех здесь означает только лишь совершение действия, независимо от результата), двигайтесь к номеру 2 и дальше, пока вы не будете готовы взяться за номер 10 или не номер 22
| Альтернатива
будете больше ощущать, что страх ограничивает вас. Вам может понадобиться упорядочить элементы в вашем списке в соответствии с вашим действительным опытом. И если вы сразу чувствуете, что следующий шаг слишком велик для вас, разбейте его на дополнительные стадии. Если вы можете поднять 290 фунтов, но не 300, попробуйте поднять 295 или даже 291. Осуществляйте процесс настолько постепенно, насколько вам это необходимо, так, чтобы следующий шаг был достаточно непрост, но чтобы вы были совершенно уверены, что он вам по силам. И не бойтесь повторить последний шаг несколько раз, если считаете это полезным для подготовки следующего. Темп задавайте сами. Следуя прогрессивному методу, вы добиваетесь двух вещей. Вы уменьшаете силу реакции страха/избежания, которую вы демонстрировали в прошлом. И вы учитесь действовать более смело в будущем. Поэтому ваше чувство страха уменьшается, в то же самое время как ваше выражение смелости возрастает. С неврологической точки зрения вы ослабляете лимбический контроль над своими действиями и усиливаете контроль со стороны неокортекса, постепенно двигаясь от неосознанного «мышиного» поведения к сознательному человеческому. Второй подход построения смелости состоит в достижении дополнительных знаний и умений о сфере, которая вас пугает. Прямое столкновение со страхом может быть полезным, но если ваш страх в значительной степени обусловлен незнанием или недостатком умений, то вы обычно можете уменьшить или исключить страх с помощью с помощью информации или тренировки. Например, если вы боитесь бросить работу и начать собственный бизнес, даже, несмотря на то, что вам очень нравится работать на себя, начните читать книги и брать уроки о том, как начать свой собственный бизнес. Проведете вечер в местной библиотеке, изучая предмет, либо исследуйте его онлайн. Вступите в местную Торговую палату и любые другие подходящие организации в вашей сфере. Посещайте конференции. Стройте связи. Воспользуйтесь помощью наставника. Развивайте свои умения до такой степени, когда станете уверенным в том, что вы действительно добьетесь успеха, и это знание поможет вам действовать более отважно и смело, когда вы будете готовы. Этот метод особенно эффективен, когда значительная часть вашего страха происходит от незнания. Обычно одного лишь чтения однойдвух книг по предмету бывает достаточно, чтобы разогнать страх, так чтобы вы оказались в состоянии взяться за дело. Эти методы – мои любимые, но существует множество дополнительных способов заставить себя преодолеть страх, включая нейролингвистическое программирование, направленная терапия, систематическая десенсибилизация и само-сравнение. Вы можете узнать о них с помощью поисковых машин в интернете, если желаете изучить эти методы и увеличить число инструментов против страха в вашем арсенале. Большинством из них можно легко управлять самостоятельно (направленная терапия – заметное исключение). 9
Способ, который вы используете для увеличения смелости, не важен. Важно то, что вы сознательно это делаете. Как ваши мускулы атрофируются, если вы не будете регулярно их нагружать, так и ваша смелость атрофируется, если вы не будете постоянно требовать от себя взглянуть в глаза своим страхам. При отсутствии подобного рода сознательного создания требуемых условий, вы автоматически становитесь слабее, как телесно, так и умственно. Если вы регулярно не тренируете свою смелость, вы усиливаете свой страх, третьего не дано. Это может звучать слишком мрачно, но давайте посмотрим позитивно. Тяжелый вес может быть физической тяжестью, но он является полезным инструментом для построения сильной мускулатуры. Вы бы не стали смотреть на 45-фунтовую гирю со словами: «Почему ты должна быть такой тяжелой?» Она такая, какая есть. Тяжесть – это ваши мысли, а не внутреннее качество самой гири. Точно также не смотрите на вещи, которых вы боитесь, со словами: «Почему ты должна быть такой страшной?» Страх – это ваша реакция, а не свойство предмета ваших опасений. Страх не ваш враг. Это компас, который ведет вас туда, где вам нужно расти. Поэтому, когда вы сталкиваетесь с новым страхом внутри себя, радуйтесь этому как возможности для роста, как вы радовались бы достижению самой лучшей формы с помощью тренировки силы.
Взгляните на ваше величие
У всех есть талант. Что является редким, так это смелость следовать за ним туда, куда он ведет (Эрика Джонг) Наибольшая смелость состоит в том, чтобы быть самим собой (Джон Ланкастер Сполдинг) Что бы ни делали, вам нужна смелость. Какие бы решения вы ни принимали, всегда найдется кто-то, кто скажет, что вы ошибаетесь. Всегда появляются трудности, которые искушают вас поверить в то, что ваши критики правы. Составление плана действий и следование ему до конца требует той же смелости, которая нужна солдатам. Мир – это их победы, но для этого нужны смелые люди. (Ральф Уолдо Эмерсон) Так что вы делаете со своей вновь развитой смелостью? Куда она вас ведет? Ответ состоит в том, что она даст вам возможность двигаться к более полной и наполненной смыслом жизни. Вы действительно начнете жить как смелый человек, а
не как робкая мышь. Вы откроете и разовьете свои таланты. Вы станете жить гораздо более сознательно, чем когда-либо раньше. Вместо того, чтобы всего лишь реагировать на события, вы будете номер 22
| Альтернатива
сами активно их производить. Смелость – это то, что только вы сами можете испытать. Это частная победа, а не публичная. Смелость прислушаться к самым глубинным желаниям – это не групповая активность и не результат 10
консенсуса с другими. Халил Джибран пишет в «Пророке»: «Мечта одного человека не дает крыльев другому». Цель вашей жизни – ваше собственное открытие. Никто в мире не имеет точно такого же опыта, который есть у вас, и никто не думает в точности так же, как вы. С одной стороны, это личное осознание. Живете ли вы одни или наслаждаетесь подлинным единением с любимым партнером, глубоко внутри вы попрежнему сталкиваетесь с тем фактом, что ваша жизнь – только ваша. Вы можете выбрать временно передать контроль над своей жизнью другим, будь то компания, супруг/супруга или просто давление повседневности, но вы никогда не сможете уйти от личной ответственности за результаты. Осуществляете ли вы строгий и сознательный контроль над своей жизнью или скорее реагируете на события, которые с вами происходят, вы и только вы отвечаете за последствия. Если вы пойдете путем смелости, вам непременно придется столкнуться с тем, что является, возможно, самым большим страхом – что вы гораздо более сильны и способны, чем вам изначально казалось, что ваш потенциал гораздо больше, чем вы когда-либо ощущали, и что эта сила предполагает огромную ответственность. Вы можете не быть в состоянии решить все мировые проблемы, но если вам удастся реализовать свой потенциал на 100%, вы можете оказать существенное влияние на жизнь многих людей, и это влияние скажется на жизни будущих поколений. В чем разница между вами и кем-то из тех легендарных исторических персонажей, которые оказали такое влияние? У вас обоих много похожих страхов. Вы оба в чем-то талантливы и в чемто бездарны. Единственное, что останавливает вас – это страх, и единственное, что может вам помочь – это смелость. То, что вы делаете со своей жизнью, нужно не вашим родителям, не вашему начальнику, не вашему супругу/супруге. Это нужно вам и только вам. Взгляд на ваше собственное величие может быть одним из самых трепетных переживаний. И даже более волнительным является понимание великих вызовов, которые вас ждут, если вы примете это. Жить осознанно = это нелегкий путь, но это исключительно человеческий опыт, и он требует принятия стойкого решения постоянно отдаляться от мыши внутри вас. Пытаться осуществить наши самые великие и амбициозные
мечты, терпеть неудачи и разочарования, бороться со скромными человеческими ограничениями вместо того, чтобы жить комфортно – эти страхи есть у каждого. Первое время, как вы встретитесь с ними, вы можете легко вернуться к иллюзорно безопасной жизни мыши. Но если вы продолжите тренировать свою смелость, вы, в конце концов, дойдете до того момента, когда сможете открыто принимать жизненные вызовы и ответственность как полностью сознательное человеческое существо. Продолжение жизни мыши просто не будет больше представлять интереса для вас. Вы всей своей сущностью осознаете: «Я пробудился для этих невероятных возможностей внутри меня, и я принимаю то, что от меня потребуется. Чего бы это ни стоило, чем бы мне пришлось пожертвовать, я сделаю это. Я готов». И хотя вы по-прежнему будете испытывать страх, вы будете понимать, что это иллюзия, и вы будете знать, как использовать вашу человеческую смелость чтобы преодолеть его, так, чтобы он больше не смог иметь власти остановить вас.
Выберите дерзкую авантюру
Прежде, чем вступить на любой путь, ответьте на вопрос, есть ли сердце у этого пути? Если нет, вы будете это знать, и тогда вам следует выбрать другой путь. Проблема в том, что никто не задается этим вопросом. И когда человек, в конце концов, понимает, что он выбрал путь, в котором нет сердца, этот путь уже убивает его. (Карлос Кастанеда) Чем глубже печаль врезается в ваше существование, тем больше радости вы в состоянии вместить. Не является ли та чаша с вином, которую вы держите в руке, той самой, которая была обожжена в гончарной печи? И не является ли та лютня, что успокаивает ваш дух, той самой, что вырезана ножом из куска дерева? (Халил Джибран) Бездействие порождает сомнения и страх. Действие порождает уверенность и смелость. Если вы хотите победить страх, не сидите дома, рассуждая об этом. Выйдете и займитесь делом. (Дейл Карнеги) Выясняя ваш истинный смысл жизни, вы можете начать ощущать вопиющее несоответствие между вашей нынешней жизненной ситуацией и тем, как вы представляете себе движение вперед. Эти два мира могут показаться вам настолько разными, что вы не сможете придумать, как выстроить мост между ними. Как возможно сбалансировать, с одной стороны, практическую необходимость помнить о ваших обязательствах, таких как зарабатывание денег, чтобы оплачивать счета и налоги, получение одобрения начальства, забота о семье, поддержание отношений с людьми, которые не могут даже понять, чего вам это стоит, и с другой, – новое видение себя и страстное желание двигаться вперед? Целая груда новых страхов может неожиданно обрушиться на вас в связи с этим, номер 22
| Альтернатива
казалось бы, невозможным шагом. Как вы сможете себя поддержать? Что станет с вашими отношениями? Не обманываете ли вы себя? Лучший совет, который я могу вам здесь дать – забудьте о том, чтобы построить мост. Вместо этого сосредоточьтесь на выражении нового видения себя, начиная с нуля, как если бы это была совершенно другая нить вашей жизни. Если это создаст временную разбалансированность в ней, все равно продолжайте. Например, вы сейчас адвокат по разводам, но ваша совесть говорит вам, что вы должны покинуть столь противоречивую работу. Вы видите себя человеком, который страстно помогает парам вылечить их разбитые отношения. Но вы не можете даже представить себе, как может участвующий в судебном процессе адвокат пытаться говорить о здоровых отношениях. Плюс к этому, вы не видите никакого способа начать новую карьеру, по крайней мере, быстро. Существует слишком большое несоответствие между этим новым видением и практической реальностью. Поэтому вместо того, чтобы пытаться соединить этот разлом, просто начните осуществлять новое видение с набросков, в любое свободное время, даже, если на это будет уходить не более одного часа в неделю. Продолжайте регулярно работать адвокатом, но в свободное время начните на соответствующих сайтах оставлять анонимные сообщения с советами о том, как исправить семейные отношения. Используйте ваши ораторские навыки, приобретенные в качестве адвоката, для того, чтобы начать выступать перед небольшими группами на тему сохранения отношений. Возможно, создайте новый веб-сайт и начните писать статьи, относящиеся к вашему увлечению. Вам не нужно скрывать то, что вы адвокат, но не переживайте о мосте между двумя мирами. Живите в парадоксе. Просто начните развивать нового себя, и пусть прежний вы пока продолжает жить параллельно. Что произойдет, так это то, что вы разовьете новые навыки, необходимые для своего нового занятия, и, в конце концов, будете в состоянии содержать себя с их помощью, даже если сейчас вы не видите, как это можно осуществить. Вы можете не видеть способа содержать себя с помощью вашего нового занятия прямо сейчас, но это нормально. Просто занимайтесь этим, бесплатно, без мыслей о том, как превратить это в новую полноценную карьеру. Терпеливо ожидайте ясности, и вы в итоге найдете способ осуществить это. И когда это произойдет, вы будете в состоянии спокойно оставить старую карьеру и сосредоточить всю вашу энергию на новой. В то же время вы будете 11
в состоянии измениться полностью и стать новым человеком. Ваша страсть к новой работе, в конце концов, победит ваш страх бросить старую как источник стабильности. Поэтому вместо того, чтобы пытаться переделать вашу старую карьеру в новую, просто начните строить новую, и пусть старая постепенно увядает. Даже если вы можете посвятить всего лишь один час новому занятию, вы, вероятно, поймете, что этот час гораздо более важен для вашей жизни, чем все оставшиеся часы вместе взятые, и что эта страсть будет вести вас к поиску способов увеличивать это время, пока оно не заполнит большинство вашего времени. Самое важное – начать выражать свое новое видение себя в повседневной жизни, даже если вы сначала сможете сделать совсем немного. Не важно, насколько трудным это может показаться, сделайте выбор в пользу того, чтобы жить сознательно. Не поддавайтесь этому полуосознанному, основанному на страхе мышлению, наполняющему вашу жизнь избежанием встреться с тем, что вы на самом деле чувствуете в эти молчаливые моменты между вашими мыслями. Или тренируйте ваш человеческий дар смелости и прогрессивно развивайте силу встретиться с вашими самыми темными и глубокими страхами, чтобы жить как сильное существо, которым вы на самом деле являетесь, или согласитесь с тем, что ваши страхи слишком велики для вас, и живите как мышь. Но сделайте этот выбор сознательно, хорошо понимая последствия. Если вы собираетесь позволить страхам выиграть битву за вашу жизнь, то объявите их победителем и уплатите положенное. Если вы просто избегаете жить сознательно и смело, то это равнозначно признанию поражения, когда продолжение вашего существования становится немногим больше, чем период ожидания физической смерти – единственной противоположности смелой авантюре. Не умирайте без того, чтобы ввязаться в дерзкую авантюру, которой и должна быть ваша жизнь. Вы можете остаться ни с чем. Вы можете постоянно терпеть неудачи и отказы. Вы можете поддерживать множество бесполезных отношений. Но все это – вехи на пути смелой жизни. Это ваши личные победы, преодолевающие отсутствие радости, счастья и удовлетворения. Так идите вперед и ощущайте страх – и тогда мобилизуйте смелость следовать вашим мечтам, несмотря на него. Эта сила непреодолима. источник: http://development.tomsk.ru/index. php/2009/10/27/smelost-zhit-soznatelno/ номер 22
| Альтернатива
Поколение Y «ЛЮДИ ИКС» ВСЕ ЕЩЕ ИГРАЮТ ОПРЕДЕЛЯЮЩУЮ РОЛЬ В ЭКОНОМИКЕ И БИЗНЕСЕ. НО НА СМЕНУ ИМ УЖЕ ИДУТ «ИГРЕКИ». ЧЕГО ОТ НИХ ЖДАТЬ? Настало время приветствовать новое, младое племя, которое заслонит наши старые главы. Строго говоря, не такое уж оно и незнакомое. Потому что они — наши дети. Да, «могучий поздний возраст» следующей генерации мы уже не увидим. Они перерастут нас и пойдут дальше — люди иного склада и устройства. Но главное, они уже начали выходить на арену. Это новые потребители, с которыми нужно учиться говорить на их языке. Новые молодые работники, к которым придется искать другие подходы. Да и новые предприниматели, авторы будущих ярких инновационных стартапов. Нам кажется, что пока смысла в них не больше, чем в пластмассовой кукле, механически взывающей «Мама!». Мы высокомерно считаем их глупыми и неначитанными. Мы не понимаем и не разделяем их жизненных ценностей — как наши родители не понимали нас. Мы ищем способы понять их язык и логику мышления — чаще всего безрезультатно. Впрочем, их это совершенно не волнует. Наступает их время. Время поколения Y. Теория поколений появилась в 1991 году. Разумеется, в США и — что не менее естественно — на стыке нескольких наук. Основателями этого учения сегодня принято считать Нейла Хоува, экономиста и специалиста в области демографии, и Уильяма Штрауса, историка, писателя и драматурга. Оба они практически одновременно (и, как считается, независимо друг от друга) взялись за изучение давно известного «конфликта поколений», с древности исследуемого философами, литераторами и прочими представителями умственного труда. Довольно быстро в фокусе интеллектуальных построений обоих ученых оказался занятный парадокс. Оказалось, что пресловутый поколенческий конфликт (вялые отцы и подвижные детинигилисты, «Эх, молодежь!» и т. д. и т. п.) совершенно не связан с возрастными противоречиями. Ведь в противном случае по достижении людьми определенного возраста различия должны были бы стираться: сорока-, пятидесяти- и семидесятилетние являли бы собой психотипические копии своих сверстников, проходивших эту отметку десять, двадцать, пятьдесят лет назад. У них формировались бы те же ценности, устремления и реакции на внешние раздражители. Однако очевидно, что дети совершенно отбились от рук. В том смысле, что по достижении возраста своих родителей они действуют, мыслят, страдают, творят, потребляют, 12
работают и вообще живут — иначе. Проанализировав историю США, Хоув и Штраус сумели выявить временн’ые периоды, в течение которых большинство людей вне зависимости от разницы в возрасте оказываются носителями сходных ценностей. Заметим: объектом исследования теории поколений на Западе стал средний класс. Тем временем в современной России, где эта прослойка населения все еще заметно отличается от американских и европейских аналогов, теорию поколений специалисты предпочитают применять к «большинству». Но сути это, как оказалось, совершенно не меняет. Именно не раз уже прозвучавший термин «ценности» и стал основой теории поколений. По мнению социологов, поколенческие «ценности» формируются у ребенка до 12–14 лет под влиянием общественных событий (политических, экономических и социальных — определяющих в том числе темп и иные характеристики технического прогресса), а также семейного воспитания. Важная деталь. Формирование этой группы ценностей происходит еще до того момента, когда ребенок начнет оценивать внешние события с позиции «хорошо/плохо» или «правильно/неправильно». Он просто живет в этих условиях и как губка впитывает контекст, тщательный анализ которого начнется чуть позже. Понятно, что реакции имеются. То есть «отняли игрушку» — это, разумеется, «плохо». Да и «не разрешают смотреть телевизор целый день» — с точки зрения ребенка, «неправильно». Но речь ведь идет не о детской шкале восприятия, естественным образом искажающей модальность обстоятельств и явлений. Наконец, в этом отношении куда важнее практически не осмысливаемые ребенком категории вроде «все люди сильно пахнут» (ощущения семилетнего советского ребенка 70-х в общественном транспорте), «электричка громко шумит» (откуда же ему знать, что за границей поезда ходят почти бесшумно?) или «пионеры-герои — хорошие ребята» (и только потом, потом выяснилось, что никакие они не герои, да и не было их — все это миф, искусственная конструкция, «идеологическое воспитание»). Детский разум потребляет такого рода сложные смысловые объекты «укрупненно». А уже затем накопленная «база данных» начинает формировать личность. Все это давно известно. номер 22
| Альтернатива
Вопрос в том, какие выводы сделали из всего этого пионеры теории поколений. Ценности, сформированные до 12–14 лет, именуются «глубинными». Они являются подсознательными, чаще всего абсолютно незаметными и неявными (в том числе для самих представителей поколений). Но в течение всей жизни каждое поколение неизбежно живет и действует под их влиянием. При этом авторы учения не отрицают: заложенные в человеке ценности легко разделяются на собственно поколенческие, общечеловеческие и индивидуальные. Что же, милая и красивая теория для обсуждения в кулуарах научной конференции. Но где прагматика? Где прикладной инструментарий? Как понять, нащупать эти самые ценности поколений? Вот любимый пример социологов. Задумайтесь о том, что для ваших родителей или ваших бабушек-дедушек значит «принимать гостей». Разумеется, приехав к «предкам», вы будете накормлены и напоены до отвала. Неизвестно, откуда что берется, но возьмется точно. По кухне растекутся манящие запахи, а аппетит и чувство уюта придут сами собой. Да, они нас любят. Да, нас всегда ждут и при первой возможности пытаются приготовить что-нибудь вкусненькое. Но… почему нужно именно есть? (А мы по привычке заскочили в кафе или ресторанчик, чтобы не обременять родителей, и теперь вежливо отказываемся от очередной порции пирожков.) Почему не беседа, не совместная прогулка? Ответ вы знаете сами. Наши родители выросли в совершенно других социальных и экономических условиях. В мире, где еда — прежде всего обильная и сытная, а вовсе не деликатесы — была безусловной, несомненной ценностью. И этой ценностью они искренне (и бессознательно) делятся с нами. Ровно по той же причине коробка конфет для наших стариков всегда более приятный и понятный подарок, чем куда более дорогой мобильный телефон. А теперь (внимание!) только представьте себе реакцию собственного ребенка, который в подарок получил ту же самую коробку конфет вместо мобильного телефона. Пусть даже — самую дорогую коробку элитных сладостей вместо самого дешевенького «первого» телефончика. Крик, скандал, разочарование, слезы, рассыпанные в истерике по полу конфеты — и троекратно укрепившаяся мечта о собственной «трубке». Ну хорошо. И как делить людей на поколения? Теория постулирует, что промежуток времени, в течение 13
которого рождаются представители одного поколения, составляет около 20 лет. Российские ученые в основном рассматривают поколенческие модели начиная с 1900 года (Хоув и Штраус в своих работах забрались куда дальше — у них все начинается аж с XVI столетия). И вот что получается. • 1900–1923. В это время родилось поколение GI (ну или «поколение победителей»). • 1923–1943. Несмотря на громкие вопли, которыми всегда сопровождается появление на свет нового человека, в мир вошло «молчаливое поколение». • 1943–1963. На арену начало выдвигаться поколение «беби-бумеров», или просто «бумеров». • 1963–1984. Появилось поколение X. В частности — те, кто рулит сегодня в российском бизнесе. • 1984–2000. Рождается «поколение Y». Представителей этой генерации именуют еще «поколением Сети» или «поколением Миллениума», поскольку они заканчивали школу уже в новом тысячелетии. • 2000–2020. Об этих ребятах пока мало что известно. Прогнозов много, ясности — ноль. Пока их настороженно именуют «поколением Z». Не имея, впрочем, в виду конец истории. Люди, рожденные на стыке поколений (плюс-минус три года от граничных дат) являются частичными носителями ценностей окружающих групп и образуют так называемые «эхо-поколения». Видимо, их задача — служить связующим раствором цивилизации и выступать в роли посредников, «переводчиков». ПОСМОТРИТЕ НА НЫНЕШНИХ ДЕСЯТИ-ДВЕНАДЦАТИЛЕТНИХ. ОНИ ЧИТАЮТ И СМОТРЯТ ОДНО И ТО ЖЕ. ГАРРИ ПОТТЕР И ШРЕК — ИНТЕРНАЦИОНАЛЬНЫ Каждые четыре (из перечисленных) последовательно стыкующиеся поколения формируют цикл, который ученые уподобляют годичному: зима, весна, лето, осень. Длительность каждого такого цикла составляет около 80 лет. А затем начинается новый виток. Пятое (следующее за группой из четырех предыдущих) поколение обладает ценностями, сходными… с первым! Так, ценности поколения Y в силу этой закономерности должны быть близки установкам поколения GI. А поколение Z будет ближе к представителям «молчаливого поколения». Но как, интересно, все это применять? Немного терпения. Теоретический экскурс близится к финалу. Без основ, увы, не обойтись. Со временем теорией поколений заинтересовались и в номер 22
| Альтернатива
других странах. Приперло: появилась настоятельная необходимость хоть как-то объяснить социальную «термодинамику», упорно отказывающуюся подчиняться известным прежде моделям. Гипотеза о сходных поколенческих ценностях была проверена в ЮАР, Канаде, Азии и Европе. Результат: учение признано вполне работоспособным и применимым. Разумеется, гений места и времени вносит свои коррективы. В зависимости от экономических (недостаточная развитость той или иной территории) или политических (скажем, закрытость страны от остального мира) факторов приходится вводить известные поправки. Но ключевые тезисы, как оказалось, универсальны. В границах одного и того же поколения люди из разных стран и даже с разных континентов — похожи. Теперь же есть все основания говорить о новой тенденции, вызванной глобализацией. Различия между поколениями в разных концах света стираются с невероятной скоростью. Российское «поколение X» выросло в стране, где за бананами стояли очереди, а «Пепси-кола» была настоящим праздником. Книги, фильмы, спектакли, одежда… Все у нас было не таким, как у детей во Франции, Испании, Италии или США. Люди «поколения Х» в СССР и в развитых странах произрастали в кардинально различных информационных, понятийных и культурных пространствах. А теперь — посмотрите на нынешних десяти- двенадцатилетних. Они читают те же книги (Гарри Поттер интернационален, а вот «Бронзовая птица», «Тимур и его команда», да и русская народная сказка с ее таинственной морфологией оказались за бортом). Комиксы — те же. Бесконечные «люди-пауки» и прочая гадость. А Шрек говорит на русском, английском, французском, немецком и, кажется, даже на суахили. И вносит свой вклад в процесс формирования нового поколения, причем уже в планетарных масштабах. Ну а Интернет, международный туризм и все более распространенное обучение за рубежом дополняют картину. «Игреки» в разных странах похожи друг на друга куда больше, чем «иксы». Находка для транснациональных корпораций и других участников массового рынка! Больше не нужно адаптировать рекламу и слоганы, учитывая локальные особенности. Эх, раззудись плечо… 14
Для тех, кто вытерпел и не отправился еще читать колонку Вассермана: теория поколений носит вполне прикладной и практический характер. И вполне может использоваться не только для защиты диссертации по кафедре социологии, но и в бизнесе. При этом теорию поколений не обязательно «изучать» или «знать». Главное — иметь в виду базовые постулаты, что позволяет иначе взглянуть на мир и сделать немало полезных выводов о том, почему самые юные пока потребители покупают одни товары и равнодушны к другим. О том, почему они не хотят выполнять одну работу, но с жаром берутся за другую. А также о том, какие компании они начнут учреждать в ту пору, когда, вскрыв семейные кубышки, мы достанем оттуда кровью и потом заработанные деньги и, мысленно попрощавшись с накоплениями, выдадим этим наглецам стартовый капитал. Кто знает — может быть, этот жест станет лучшей инвестицией в нашей жизни. И уж точно речь не пойдет об очередном ларьке по продаже овощей, булок с изюмом или пиццы.
Работнички Шутки шутками, а ведь скоро мы начнем их нанимать. Да и уже начали. Средний возраст нынешнего поколения Y — 22 года. Они получили дипломы и стучатся в кабинеты кадровиков. Пусть даже виртуально, через Интернет и по электронной почте. Честные представители кадровых агентств, умеющие не выдавать желаемое за действительное, признают: поколенческие модели в HR-стратегиях компаний сегодня если и учитываются, то вряд ли осознанно. Разумеется, предъявляя определенные требования к возрасту новых сотрудников (например, «мужчины до 25 лет» — уже типичные представители поколения Y), работодатель условно определяет свое желание работать с молодыми людьми. Все чаще встречаются и ограничения по верхней планке: «не старше 40». Это уже явный запрет на поколение X. И всетаки поколенческими категориями ни владельцы компаний, ни управляющие кадровыми потоками пока не мыслят. Да и компаний, вводящих возрастной ценз при наборе на работу (до 25 лет), пока не так уж много. Чаще всего в ответ на вопрос о том, почему бы не взять на работу молодых, звучит: «А стоит ли брать людей без опыта?» Собственно, этого достаточно, чтобы понять: даже минимальных представлений о том, как утилизировать человеческий капитал поколения Y, у работодателей пока нет. А ведь по оценке Яны Лейкиной (кадровая компания «АНКОР»), как раз «поколение Сети» отличается тем, что способно очень быстро набирать опыт! Люди поколения Х сначала оканчивали школу, затем институт, потом устраивались по распределению номер 22
| Альтернатива
и начинали медленный карьерный рост. Более или менее заметной единицей молодой специалист становился (если становился) к 30–40 годам. А вот у поколения Y все несколько иначе. Представитель этой группы может то, что казалось немыслимым «иксам». Например — окончить школу экстерном (теперь можно); поступив в институт, быстро перескочить через пару курсов, сдав необходимые экзамены; окончить несколько курсов или тренингов; за год–два на основе диплома написать диссертацию — и при этом работать чуть ли не со школьной скамьи. Так что же означают эти беспомощные ссылки на «отсутствие опыта»? Те, кому сейчас двадцать два, часто имеют несколько образований, владеют языком (причем не так, как «иксы», униженно присовокупляющие в резюме — «со словарем») и — обладают (!) опытом работы. Конечно, все это возможно, скорее, в столицах и «миллионниках». Но в любом случае никто уже не считает молодых, да ранних — вундеркиндами. «Иксы» с некоторым испугом взирали на Женю Кисина, исполнявшего полнометражные фортепьянные концерты на высоком табурете, чтобы дотянуться до клавиш. А «игреки» — сами «Жени Кисины» если не через одного, то уж почаще, чем люди Х. В регионах эксперты отмечают пока куда более высокую степень дифференциации представителей поколения Y. Но в любом случае среди них куда больше амбициозных и легких на подъем. Они стремятся к успеху и даже в провинции находят возможности для ускоренного развития, чтобы потом перебраться в Москву или Санкт-Петербург. Поколение Y умеет не только искать возможности, но и находить их — и пользоваться шансами. С другой стороны, значительная часть этого поколения готова, напротив, довольствоваться малым, чтобы не перенапрягаться. «Им хватает». Такая вот публика. Не соскучишься. ПОКОЛЕНИЕ Х ОЧЕНЬ ЛЮБИТ УЧИТЬСЯ. А ПОКОЛЕНИЕ Y — ЛЮБИТ ПОЛУЧАТЬ ОБРАЗОВАНИЕ. У «ИГРЕКОВ» СИСТЕМНЫХ ЗНАНИЙ НЕТ. ЗАТО ДИПЛОМОВ МНОГО — Не проявляющие активности представители поколения Y отказываются от учебы и мечтают о стабильной работе, — поясняет Яна Лейкина, директор департамента организационного развития и управления персоналом холдинга АНКОР. — Многие из них предпочитают работать в частном или семейном бизнесе, занимаются оказанием посреднических услуг. Девушки хотят выйти замуж и «осесть» дома, не работать. Это довольно типичное для них 15
желание – не перенапрягаться. В Москве эта тенденция также заметна. Эта фракция поколения Y не то чтобы «довольствуется малым», а скорее ищет возможности получить требуемое другим путем, не напрямую через выполнение трудовой функции. Может быть, поэтому мы то называем их лентяями и балбесами, то в остолбенении замираем, созерцая их неожиданные и, как нам кажется, совершенно незаслуженные успехи? Несмотря на всю эту динамическую дихотомию, вызывать настороженность у работодателей должно не само поколение Y как таковое, а «нетипичные» его представители. В частности те, кто в рамках «родительской» модели учился в институте, но не работал. Такие сотрудники, по словам Яны Лейкиной, не слишком адаптивны, да к тому же весьма идеалистически настроены. При этом у них много личностных проблем и масса претензий. Социологи часто «обвиняют» поколение Y в том, что его представители с трудом адаптируются в корпоративной среде. Однако, по мнению кадровых агентств, это не совсем так. «Игреки» хорошо адаптируются к корпоративной среде. Другой вопрос — насколько им это нужно и интересно. «На мой взгляд, — отмечает Яна Лейкина (АНКОР), — это поколение, которому в принципе не очень нравится работать много и подолгу. Любая корпоративная среда требует от человека упорного труда, чувства «принадлежности», разделения ценностей. Но поколение Y — это все-таки поколение, которое скорее… хочет получать, а не отдавать. При этом не следует утверждать, что это «поколение потребителей». Просто у них есть другие ценности, кроме работы. В отличие от поколения X, они привыкли «тусоваться» и «оттягиваться». Это не плохо и не хорошо. Это — факт. И есть подозрение, что это поколение еще всех нас научит тому, как действительно нужно жить. К тому же, принимая на работу представителей поколения Y, необходимо помнить: их прежде всего интересует содержание и условия работы. В отличие от представителей поколения Х, у которых на первом месте смысл работы и вознаграждение». Так в чем же мы похожи, а в чем — различны? Поколение Х очень любит учиться. А поколение Y — любит получать образование. «Это достаточно номер 22
| Альтернатива
формальное, очень практическое обучение, — продолжает Лейкина. — Изучаются даже не дисциплины, а те аспекты, которые нужны для конкретной работы. В целом у поколения Y системного образования нет. Зато дипломов много». Для поколения Х знания – непреложная ценность. Именно знания! Потому-то образование теперешних «отцов» более системно. «Иксы» любят учиться, продолжают много читать, развиваться в профессиональном плане и благодарны, когда работодатели дают им возможность поделиться своими знаниями. Люди X — прекрасные наставники, методологи и эксперты. Они легко могут описать систему работы, в создании которой участвуют. И, что весьма ценно для работодателя, это добросовестные и ответственные люди. Склонность поколения Х к наставничеству используют, например, в «Евросети» (по мнению некоторых экспертов в области HR — одной из самых популярных российских компаний среди «игреков»). — Мы практикуем так называемый выход на точки, — говорит руководитель PR-службы компании «Евросеть» Ульяна Смольская. — Топ-менеджеры выходят в салоны и работают в них один день в качестве продавцов. Это помогает менеджменту «пощупать» бизнес изнутри, найти возможности улучшения процессов, изменить сервис. Мы применяем подобную практику несколько раз в год. При этом не только высшее руководство выходит помогать продавцам, но и офисные сотрудники, цель которых — лучше понять розницу, бизнес-процессы и использовать полученный опыт в своей работе. Если представители поколения Х дополнительную (а иногда и чужую) работу расценивают как показатель доверия к себе и своим силам (и могут быть даже счастливы по этому поводу), то поколение Y, напротив, весьма трепетно относится к тому, чтобы не выполнять обязанности «того парня». А в категориях «доверия» — вообще не мыслит. Надо сделать? Пожалуйста, сделано: от и до. И — до встречи. При этом одна из главных проблем поколения Х, тянущего на себе и бизнес, и экономику, и все остальное, — усталость. Именно этому поколению пришлось учиться перестраиваться под влиянием 16
внешних обстоятельств, чтобы оказаться успешным в новых условиях. Многие получали второе образование, меняли сферы деятельности — и вкалывали по полной программе. Да и продолжают вкалывать как сумасшедшие. Отсюда — невероятно высокий уровень инфарктов, нервных срывов и прочих неприятностей. ПРЕДСТАВИТЕЛИ ПОКОЛЕНИЯ Y ХОТЯТ ПОЛУЧАТЬ ВЫСОКУЮ ЗАРПЛАТУ ВНЕ ЗАВИСИМОСТИ ОТ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ. И БУДУТ УВЕРЕНЫ, ЧТО ПЛАТЯТ ИМ — МАЛО По многим оценкам «иксы» демотивированы той нагрузкой, которая легла на их плечи в последние десять лет. Тяжко. Ведь именно поколению Х придется содержать и воспитывать «игреков», передавать им опыт и знания. «Иксы» у нас оказались в определенной степени заложниками перемен, происходящих в стране. Переменной величиной, ставшей разменной монетой в гигантской и сложной формуле жизни. — Именно для поколения Х являются ценностью человеческие отношения. И именно у этого поколения, пожалуй, наиболее богатый жизненный опыт, — отмечает Яна Лейкина (АНКОР). — Я считаю, что «иксы» очень ценны и в компании. Но ключевую роль я бы всетаки отдала им как методологам и коучам. К тому же представители поколения Х — хорошие руководители. Они не так амбициозны, как «игреки», более внимательны к людям. Они умеют правильно строить деловые отношения. Но у них должно быть достаточное количество ресурсов. Иначе неизбежно скажется синдром усталости. В отличие от «иксов», «миллениумы» гораздо более амбициозны. В том числе — в плане вознаграждения. «До событий осени 2008 года представители поколения Y отличались несколько завышенной самооценкой, — анализирует ситуацию Ольга Иванова, управляющая финансовой практикой кадрового агентства Antal Russia. — Кандидаты с минимальным опытом работы не совсем адекватно оценивали свою стоимость на рынке труда. Но длилось это недолго, потому что уже с начала 2009 года молодым специалистам пришлось поумерить свои зарплатные ожидания и соглашаться на то, что им предлагали работодатели — более консервативные представители поколения X. Это относительное равновесие сохраняется и до сих пор. Но на рынке сейчас появляется все больше интересных вакансий, спрос на высококвалифицированных специалистов растет. И можно предположить, что уже очень скоро молодежь поколения номер 22
| Альтернатива
Y при смене работы снова будет стремиться увеличить зарплату в полтора раза». — Представители этого поколения будут настаивать на более высокой зарплате вне зависимости от знаний и умений, — согласна Яна Лейкина (АНКОР). — Более того, они уверены, что им недоплачивают! Сколько ни плати. Дело в том, что в них укоренена логика «необходимого вознаграждения», а не вознаграждения справедливого. «Неважно, сколько я стою, — важно, сколько мне надо». Но во многом можно быть благодарными этому поколению. Именно оно приучает российского работодателя в большей степени считаться с персоналом, ценить его. Поколенческие конфликты внутри компании могут приводить не только к непониманию между руководителями (чаще всего представители поколения Х) и подчиненными (все чаще «игреки»), но и становиться причиной масштабных управленческих кризисов. В этом случае вся «ответственность» за подобную ситуацию неминуемо ляжет на «иксов». Поколение Y достаточно легко меняет место работы. Да и в принципе его представители плохо адаптированы к взаимодействию с поколением Х (именно поэтому все чаще звучит неверная и чрезмерно узкая согласно поколенческой теории тема «отцов и детей»). Что делать? Похоже, именно поколению Х придется осознать: пора выстраивать новую систему отношений, в основе которой будут лежать контроль и — в некоторой степени — манипуляция. Но увы, чаще всего «люди икс» обращаются в общении с «игреками» совсем не к тем ценностям, к которым следовало бы. Попытки «увлечь содержанием работы» или мотивировать «небольшим, но стабильным» вознаграждением здесь не проходят. Ведь на подобные атрибуты поколение Y взирает со своей колокольни. А вот «экспертная требовательность» оказывается куда более продуктивным посылом. Среди компаний, действующих на российском рынке, уже есть работодатели, которых эксперты кадрового рынка называют несомненно привлекательными для поколения Y. Это «Макдоналдс», «Евросеть», «Связной». Чем именно интересны «миллениумам» эти компании? Какие инструменты по привлечению молодых кадров можно у них перенять? При выборе компании представители поколения Y обращают внимание на симпатичную рекламу по привлечению персонала, известность и узнаваемость работодателя, а также на возможность начать работу и без опыта («не нужно 17
напрягаться») и получить быстрое обучение (поколение Y в принципе не очень терпеливо, результат ему нужен не через год–два, а сейчас). Другие плюсы — достаточно простые технологии и возможность быстро сделать карьеру (все ступеньки понятны практически заранее). К тому же в таких компаниях должна царить комфортная для «игреков» атмосфера коллектива-семьи. А еще лучше, если они смогут выбрать и график работы (возможен неполный рабочий день), и место (офисов продаж достаточно много). Оценивая представителей поколения Y, эксперты кадрового рынка отмечают: наиболее успешные сферы деятельности для них — реклама (они по определению «современнее», чем Х), продажи (если речь не идет об элитных товарах), ИТ и «исполнительские позиции». Ведь здесь все четко и понятно, а все форматы работы и функции заранее определены. Успешный опыт по привлечению к работе представителей поколения Y демонстрирует, в частности, Mail.Ru. Ставку здесь делают на то, что именно это поколение практически выросло вместе с Интернетом (хотя, естественно, возрастной «ценз» — вовсе не абсолютный критерий). «При подборе персонала в Mail.Ru основным критерием служит вовлеченность представителя того или иного поколения в интернет-среду, — говорит Ольга Бруковская, вице-президент компании по маркетингу. — Это признак, наиболее присущий поколению Y. Вместе с тем мы хорошо понимаем: 35-летний программист, который является представителем поколения Х, может быть очень заинтересован в развитии Сети, так как в свое время принимал активное участие в формировании интернет-пространства в нашей стране. И наоборот. 20-летний соискатель может совершенно не интересоваться тем, как работает и устроена Сеть». При разработке HR-стратегии компании, по словам Бруковской (Mail.Ru), учитывается и то обстоятельство, что в процессе совместной работы представители разных поколений обучают друг друга. «Иксы» помогают «игрекам» не терять радость общения «глаза в глаза», а «миллениумы», в свою очередь, учат «людей Х» виртуозному обращению с Сетью. — Для компании ценны черты того и другого поколения, но ее основополагающие ценности лежат все-таки в плоскости нового поколения, — продолжает Бруковская. номер 22
| Альтернатива
работать в команде. Например, если коллектив проекта днем занимается поддержкой игры, то ночью он в нее играет, что помогает развитию проекта и движению компании вперед». «Игреки» в роли сотрудников — не самый плохой материал для бизнеса. Разве что, сообщаясь с ними локально, полезно мыслить глобально. В том числе оперируя инструментарием теории поколений.
Чего они хотят Выстраивая маркетинговую стратегию, любая компания определяет свою целевую аудиторию и ее ключевые характеристики. В том числе — возраст. А значит — так или иначе сталкивается с поколенческими вопросами. Другое дело, что как таковая рекламная активность (наиболее заметная, внешняя составляющая маркетинговой стратегии), как правило, строится так, чтобы «зацепить» как можно более широкий слой потенциальных клиентов. В конце концов, задача рекламы — информировать общественность. И желательно с максимальным охватом. И не страшно, если те, кто не рассматривается в качестве возможного клиента, останутся равнодушными к этим посланиям. Главное — «зацепить» тех, кто «в фокусе». Осознанно (если маркетологи достаточно квалифицированы) или не совсем, но ценности поколений начинают находить свое отражение в креативных концепциях рекламы продуктов и услуг. Причем запрятаны эти посылы могут быть весьма глубоко. Настолько, что потребитель не сразу считает и интерпретирует их. Как бы то ни было, специалисты уверены: поколенческие ценности просто необходимо учитывать во всех прочих активностях. Так, удачная территория для поколенческих экспериментов — сегмент BTL. Здесь степень кастомизации должна быть существенно выше, чем в случае с широковещательной рекламой. — Поэтому Mail.Ru при подборе персонала ориентируется прежде всего на приоритеты «игреков». ЗАДАЧА МАРКЕТОЛОГОВ УТИЛИТАРНА. НУЖНО ПОНЯТЬ ПРЕЖДЕ ВСЕГО ПАССИВНЫЕ, «СТАРЫЕ» СТЕРЕОТИПЫ, КОТОРЫЕ МОГУТ ПОВЛИЯТЬ НА ПОВЕДЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА Ключевой проблемой, которая может возникнуть в работе с представителями поколения Y, представитель компании называет адаптацию таких сотрудников в коллективе: «Вот, скажем, геймеры — типичные «игреки». Зачастую это люди очень закрытые. Но если специалистам HR-службы удалось адаптировать их к уже существующей команде, они будут, без преувеличения, «жить» интересами коллектива и всеми силами развивать проект, в котором участвуют». А Яна Лейкина (АНКОР) отмечает, что как 18
раз возможность для представителей поколения Y «уйти в Сеть, а потом вернуться» может положительно сказываться на выборе сферы деятельности, так как это поколение, по словам эксперта, «энергетически не очень сильно». Другой полезный опыт, обнаруженный «Бизнес-журналом» в Mail. Ru применительно к интеграции «миллениумов»: поколение Y — это, собственно, и есть целевая аудитория продуктов и услуг компании. Так кому, как не «игрекам», их создавать! «Важно помнить, что это не абстрактная «маркетинговая категория», — подчеркивает Бруковская (Mail.Ru), — а люди, для которых в первую очередь делается и развивается Интернет. Они — его б’ольшая часть, воплощающая в себе важные ценности: высокую ответственность, умение подчиняться и продуктивно
Пока российский рынок активно рос, большинство игроков не слишком задумывалось о том, как именно следует строить маркетинговые стратегии. Спрос рос как на дрожжах, поэтому оставалось только продавать, продавать и продавать. Задумываться о «глубинных стереотипах» (еще не известно, выстрелят они или нет!) в таких условиях было странно. Сегодня, по логике вещей, выстраивать маркетинговые стратегии следует тоньше, точнее. Но и по сей день в стране достаточно рекламодателей, которых маркетологи именуют «сеятелями». Метод у них один — разбрасывать маркетинговые бюджеты с как можно большей высоты. — До сих пор в российском маркетинге продолжается пальба по площадям, — разводит руками Гамид Костоев, директор по корпоративным коммуникациям IBS Group. — Типичный «соцдем» не номер 22
| Альтернатива
менее типичных «брифов» не изменился. FMCG-компании по определению стреляют по площадям. Если посмотреть на нишевых игроков, то можно увидеть уже б’ольшую степень таргетирования. Но до реального поколенческого маркетинга и здесь дело еще не дошло. И все-таки сдвиги есть. Ближе к 2007 году во многих компаниях заговорили вдруг о поведенческих характеристиках, частоте покупки, местах продаж и критериях выбора. То есть о том, что в маркетинге относится именно к поведенческой сегментации. Теперь же настала пора изучения психографических характеристик потребителей. А здесь без внятного анализа и описания ценностей уж никак не обойтись. Все больше и тех, кто понимает: вместо того чтобы ломиться в открытую дверь вместе со всеми остальными, можно попытаться найти собственный путь. — Для того чтобы управлять потребителями, — полагает Татьяна Комиссарова, декан Высшей школы маркетинга и развития бизнеса ГУ-ВШЭ, — необходимо понимать, какие стереотипы (и в первую очередь «старые») сформировались у представителей одной возрастной группы. Вообще в маркетинге целесообразно обсуждать ту часть социализации, которая касается становления модели потребителя, а не «человека как такового». Такая модель может формироваться в возрасте от 18 до 25 лет. Поэтому потребители, которым в течение того или иного десятилетия исполняется от 18 до 25 лет, причисляются к представителям «поколения». Задача маркетологов в этом смысле абсолютно утилитарна. Нужно понять прежде всего пассивные, «старые» стереотипы, которые могут повлиять на поведение человека. Новые стереотипы (или «период социализации» в терминологии Комиссаровой) занимают в офлайне восемь лет. Это тот период, в течение которого человек может легко восстановить и использовать сформированные прежде ассоциативные связи, компонуемые в зависимости от ситуации (потребление, продукт, социальная роль и т. п.). Стереотипы и ассоциации, которые не задействуются более восьми лет, становятся «старыми». Чтобы активировать этот архивный материал, требуется большее время. А вот в онлайне такие стереотипы становятся старыми уже через три года. Связано это с гибкостью интернет-рынка и появлением новых технологий социализации в виртуальном пространстве. 19
Понятно, что современный маркетинг не может оперировать только пассивными стереотипами. По мнению Татьяны Комиссаровой, активные маркетинговые действия 1990–2000-х годов (эпоха массового появления на рынке технологичных продуктов) показали: в быстроразвивающихся сферах, таких как автомобили, бытовая электроника или компьютерная техника, новые стереотипы возникают за более короткий срок. Характерный пример — появление мобильных телефонов, сильно изменивших потребительские стереотипы. «У детей есть покупательная способность, — говорит Николай Хлопов, руководитель направления Trend spotting РА агентства IQ marketing. — Если есть мобильный — значит, есть деньги. Если есть деньги — они знают, куда их тратить. Если они знают, куда их тратить, — значит, у них есть модель потребления. И уже сейчас она прослеживается. И чем ближе к поколению Z, тем раньше эта модель формируется». Кстати, с медийной точки зрения поколение Y от поколения X сильно отличается как раз тем, что родились «игреки» в эпоху, когда трубка стала привычным средством связи. Не случайно представители «Y» воспринимают утрату телефона (перебои в связи, нахождение вне зоны покрытия) куда более остро, чем «иксы». То же самое — и с доступом в Интернет. В том числе доступом мобильным. «Икс» примет к сведению факт отсутствия связи и возьмет в руки книгу. «Игрек» же будет испытывать повышенный дискомфорт из-за того, что его «отключили» от привычной среды обитания. Одна из главных тенденций, которую провоцирует в маркетинговой индустрии поколение Y, — это установка на дематериализацию ценностей. «Кризис всем показал, что деньги — это не очень стабильный актив, — объясняет Николай Хлопов. — Работа, которая занимает много времени, начала «подводить» во вторую очередь. То есть сначала не стало денег, потом — способов их заработать. Поэтому люди начали переходить на другие статусные символы, причем очень рационально. Такими символами, например, становятся опыт и впечатления. В подобной парадигме образование — тоже вид опыта, а не материальная категория». «Сегодня в жизнь вступают новые поколения, — анализирует ситуацию Гамид Костоев. — Причем поколения, сильно отличающиеся от предыдущих номер 22
| Альтернатива
новой ценности, которой раньше не было. К ценности, именуемой общением. Другой великолепный пример нишевой кампании — это реклама под слоганом «Перейдем на Т» (пиво «Тинькофф»). Это абсолютный хрестоматийный кейс. И не страшно, что воздействие было направлено на «старую» ценность, — в последнее время она снова становится актуальной. Интернет, жуткая информационная перенасыщенность, нарастающий в геометрической прогрессии индивидуализм, гонка успешности… Трудно обобщать. Но едва ли людям стало легче познакомиться. Я имею в виду — лично. В «Перейдем на Т» отлично поймана эта тенденция. Трудно сделать первый шаг, трудно найти первые слова, трудно обратиться. И вот вам решение: «Перейдем на Т». Перейдем «на ты». Кстати, похожий ход был использован «Одноклассниками», когда появилась опция выставления оценок. Это гениальное изобретение. Ты еще ничего не сделал, но уже «подал сигнал». Здесь можно промолчать, а можно и ответить…» Мы живем в «экономике внимания». Рекламистам и маркетологам приходится вести упорную борьбу за время людей. Точнее, за то время, которое потребитель готов уделить конкретной марке, товару, услуге. — Нельзя не заметить, что конкуренция между брендами обострилась в разы, — отмечает Николай Хлопов. — Ведь теперь соперничают не товары одной категории, а те элементы, которые становятся символами образа жизни. Мало того, продукты, относящиеся к разным рынкам, начинают конкурировать между собой. Условно говоря, одежда от Zara — с iPhone и Starbucks. Потому что в реальной жизни потребитель делает выбор между такими, на первый взгляд, несопоставимыми категориями. Что же, к поколению Y все это относится в полной мере. принципами принятия решений. В процессе выбора (в том числе товара или услуги) ими будут руководить другие ценности. Наступает эпоха, когда нужно быть не таким, как другие. Кстати, и классическое строительство брендов потеряет если не смысл, то — былую силу. Новые поколения будут подвержены брендам в более слабой степени». Если присмотреться, легко сделать вывод: маркетинговая активность все чаще апеллирует к впечатлениям. И это явный шаг навстречу поколению Y. «Вспомните: года два назад у Мадонны был тур с ее новым альбомом, — приводит пример Николай Хлопов. — Понятно, что самая большая проблема новых дисков — в том, что все их уже успели скачать и послушать. Неважно, пиратским способом или нет. Но в рекламе концертного тура было внятно раскрыто то, почему «нематериальный актив» — лучше: «Потому что эти эмоции вы 20
никогда не получите, если будете слушать цифровые студийные записи». И это касается не только индустрии развлечений. На рынке появляются компании, которые продают впечатления в чистом виде». Тенденцию к дематериализации ценностей можно проследить в рекламе компаний все чаще. Герои рекламных роликов Ситибанка, получив деньги, не тратят их «по назначению» (утилитарно, скучно). Молодой человек покупает гитару, а бабушка и дедушка с внучкой приобрели самолетик. Налицо прямое воздействие на эмоциональные ценности поколения. В чистом виде. Из той же серии — рекламные кампании, в центре которых оказывается акцент на ценности общения. «В принципе, реклама того же пива «Клинское» направлена на «абстрактную молодежь», — говорит Гамид Костоев. — Но можно сказать, что производитель оказался на полшага впереди других. Он апеллирует, например, к
Ну хорошо, а каков же вывод? Как рекламировать товары и услуги так, чтобы это самое поколение Y хватало приманку? — Эта история была описана еще в «Шахерезаде», — улыбается Николай Хлопов. — Рассказывай человеку о том, о чем он просит. О том, что ему интересно. Тем языком, который ему понятен. Рассказывай так, чтобы слушатель ассоциировал себя с героями и событиями. И — делай это честно. Следует ли учиться быть ближе и понятнее новому поколению потребителей и стоит ли интересоваться ценностями «игреков» — частное дело каждой конкретной компании. Впрочем, есть подозрение, что заниматься этим придется неизбежно. Не верите? Что же, вернемся к теме через несколько лет. Авось поколение Y не успеет еще к этому моменту списать нас в утиль. источник: http://www.business-magazine.ru/ номер 22
| Альтернатива
профессией. Вы отвечаете, что вы педагог, и у собеседника кровь отливает от лица. «Боже, в единственный выходной за всю неделю я наткнулся на учителя!» Однако если спросить собеседника о его собственном образовании, он сразу оскорбится. Этот вопрос считается бестактным, слишком личным, правда?.. как вопросы о вероисповедании, зарплате и тому подобные. Я очень интересуюсь образованием, как, полагаю, мы все; эта тема так близка нам отчасти потому, что именно образование станет для нас дверью в будущее, которое мы не способны представить. Если вдуматься, поступившие в этом году в школу дети выйдут на пенсию в 2065 году. Несмотря на все то, что мы услышали за эти четыре дня, никто не имеет ни малейшего представления о том, как будет устроен мир хотя бы через пять лет. И, тем не менее, мы должны давать детям соответствующие навыки. Здесь решительно ничего нельзя спрогнозировать.
Школы уничтожают креативность в детях Доброе утро! Как дела? Вам понравилась конференция? Предыдущие выступления поразили меня до глубины души, так что я, пожалуй, пойду. В течение конференции я следил за тремя темами, важными для моего выступления. Во-первых, каждая лекция и каждый выступающий явили собой образчик человеческой способности к творчеству — удивительной широты и разнообразия. Во-вторых, мы поняли, что совершенно не представляем себе, как будет устроено наше будущее. Не имеем ни малейшего понятия. Я интересуюсь образованием; откровенно говоря, мне кажется, что образование интересно всем. Это довольно любопытно: вот вы на вечеринке, и вы упоминаете о том, что занимаетесь педагогикой. На самом деле работники образования не часто бывают на вечеринках, их не приглашают. (Смех в зале) Интересно, что не приглашают даже побывав в гостях. Но пусть вы все же на вечеринке, и кто-нибудь поинтересовался вашей 21
И в третьих, мы все, думаю, согласимся, что дети способны на совершенно необычайные вещи, способны творить. Вчера мы видели Сирин — ее способности необычайны. Она — исключение из правил, но в каком-то смысле она заурядна — если можно так выразиться, в масштабе всех детей мира. В ней мы видим сочетание редкой самоотверженности с природным талантом. Я полагаю, что такие таланты есть у всех детей, а мы безответственно разбрасываемся ими. Я хотел бы поговорить об образовании и о творчестве. Мне кажется, что творчество сейчас настолько же важно, насколько важна грамотность, и мы должны придать творчеству соответствюущий статус. (Аплодисменты) Спасибо. Вот и все, кстати. Спасибо за внимание. (Смех в зале) Так, осталось 15 минут. Ну, я родился... нет. (Смех в зале) Я обожаю рассказывать одну историю. Шестилетняя девочка сидела на задней парте на уроке рисования, и что-то рисовала. Вообще девочка не уделяла уроку внимания, но тогда она работала очень увлеченно. Учителю это понравилось, она подошла к девочке и спросила: «Что ты рисуешь?» Девочка ответила: «Я рисую Бога». Учитель сказала: «Но никто не знает, как выглядит Бог», а девочка ответила: «Сейчас узнают». (Смех в зале) Когда моему сыну в Англии было четыре года... честно говоря, ему везде было четыре года. (Смех в зале) Строго говоря, в том году где бы он ни был, ему было четыре года. Так вот он играл в
рождественской пьесе. Вы помните сюжет? Это же был блокбастер! Мел Гибсон снял продолжение, наверняка видели: «Рождество-2». Джеймс получил роль Иосифа, мы были очень рады. Мы тогда подумали, что это — одна из главных ролей. Мы наняли специальных людей в футболках: «Джеймс Робинсон — Иосиф!» (Смех в зале) Роль без слов, но вы помните часть, где появляются три волхва. Они приходят с дарами, приносят золото, ладан и мирру. Реальный случай. Мы сидели в зале, и волхвы кажется перепутали порядок даров; по крайней мере, после спектакля мы спросили одного из мальчиков, все ли прошло хорошо, и он очень удивился вопросу. Они просто поменялись друг с дружкой. Так вот, входят три мальчика, каждому по четыре года, с полотенцами на головах, кладут на пол коробки, первый говорит: «Я принес тебе золота», второй говорит: «Я принес тебе мирры», а третий говорит: «Я принес тебе... ладно, на!» В обеих историях есть нечто общее — дети умеют рисковать; если они не уверены в чем-то, они все равно пробуют, не боятся ошибиться. Я, разумеется, не утверждаю, что творить и ошибаться — одно и то же, однако нам известно, что тот, кто не готов ошибаться, не способен творить. Нужно уметь ошибаться; но когда дети вырастают, большинство теряет эту способность, им становится страшно совершать ошибки. Точно так же работают наши компании — ошибки не прощаются. Да и наши системы государственного образования построены на нетерпимости по отношению к ошибкам. В результате мы отучаем людей от способности к творчеству. Однажды Пикассо сказал, что все дети рождаются художниками; проблема в том, чтобы остаться художником, повзрослев. Я уверен, что мы не растим свои творческие способности, а, скорее, вырастаем из них. Или даже нас от них отучают. Почему так происходит? Примерно пять лет назад я жил в Стратфорде на Эйвоне — мы переехали из Стратфорда в Лос-Анджелес, и, как вы можете представить, сразу почувствовали себя как дома. Точнее мы жили в местечке под названием Сниттерфилд, рядом со Стратфордом. Там родился отец Шекспира. Удивлены? Я был удивлен. Вы ведь никогда не думали о том, что у Шекспира был отец, правда? Поскольку вы никогда не думали о том, что Шекспир когда-то был ребенком! Семилетний Шекспир? Мне никогда такое не приходило в голову. Ему же было когда-то семь лет! Кто-то учил его английскому языку! «Плохо работал на уроке». Отец заставлял его вовремя ложиться спать, Шекспира! «А ну марш в кровать!» — говорил он Вильяму Шекспиру. «Положи карандаш и перестань так разговаривать. Тебя никто не понимает!» (Смех в зале) Итак, мы переехали из Стратфорда в Лос-Анджелес, и я немного хочу рассказать о переезде. Мой сын не хотел ехать с нами. У меня двое детей. Сыну сейчас 21, дочери — 16, и он не хотел ехать в ЛосАнджелес. Ему нравилась затея, но в Англии у него была девушка. номер 22
| Альтернатива
Любовь всей его жизни, Сара, он был знаком с ней один месяц. Напомню, что они отметили свою четвертую годовщину, поскольку месяц — это немало, когда тебе 16 лет. Всю дорогу он очень переживал, говорил, что больше никогда не найдет себе такую девушку, как Сара. Честно говоря, мы были этому скорее рады, поскольку мы решили уехать в первую очередь из-за нее. (Смех в зале) Но когда ты приезжаешь в Америку, или вообще путешествуешь по разным странам, замечаешь одну вещь — с точки зрения иерархии предметов все образовательные системы устроены одинаково. Все без исключения. Кажется, что должны быть отличия, но их нет. Главенствуют всегда математика и языкознание, затем идут гуманитарные науки, а потом уже искусства, и так — везде. Среди творческих предметов тоже есть своя иерархия. Изобразительное искусство и музыка получают приоритет перед театром и хореографией. Нет такой образовательной системы, в которой танцевальное искусство преподавалось бы как математика, ежедневно. Почему? Почему бы и нет? Мне кажется, что учить танцу — важно. Важно учить математике, но важно учить и танцевать. Дети начинают танцевать при первой возможности, как мы все — у нас же у всех есть руки и ноги, или я что-то пропустил? Вот что происходит: мы последовательно начинаем образовывать ребенка от поясницы, затем центром нашего внимания становится его голова, в основном, левая ее часть. Если посмотреть на наше образования с точки зрения инопланетянина и задаться вопросом о том, ради чего оно существует, то, посмотрев на результаты; на тех, кто преуспевает; на отличников; на детей, выполняющих все, что от них просят; вы как инопланетянин пришли бы к выводу, что цель государственных систем образования по всему миру заключается в производстве университетских профессоров. Вот, кто получается в результате. А я был одним из них, так-то! Я ничего не имею против профессуры, но не стоить думать, что этот класс людей — показатель достижений человечества; они просто особый вид, другая форма жизни, надо сказать странноватая. Я говорю это любя. Большинство встретившихся мне профессоров, не все, но большинство, живут внутри своих голов — там, наверху, в основном в левой части. Они бесплотны, практически в буквальном смысле. Они рассматривают тело в качестве средства транспортировки головы. Тело для них — способ доставки головы на заседания. Если вам требуется доказательство того, что возможно существовать вне своего тела, зайдите на конференцию пожилых ученых, и сходите на танцы в последний вечер. Вы увидите, как взрослые мужчины и женщины корчатся, не попадая в ритм, в ожидании окончания танцев, когда они дойдут домой и напишут обо всем этом статью. Идеал нашей образовательной системы — ученый, и тому есть причина. Государственные системы образования были построены 22
в девятнадцатом веке практически на пустом месте. Они были приспособлены под нужды индустриальной революции. Иерархия предметов построена на двух столпах. Во-первых, высокий приоритет получают дисциплины, полезные для приобретения трудовых навыков. В школе вас наверняка мягко отвлекали от интересных вам уроков, поскольку вы бы никогда не смогли сделать их своей профессией: «Не занимайся музыкой, ты никогда не станешь музыкантом, не занимайся рисунком, ты никогда не станешь художником.» Добрый совет, но, увы, ошибочный: наш мир охвачен революцией. Во-вторых, дело в научной деятельности, которая стала для нас образцом интеллектуальной способности, поскольку университеты разработали систему по своему образу и подобию. Если вдуматься, государственная образовательная система — это растянутый процесс поступления в университет. В результате очень талантливые люди не считают себя таковыми, поскольку никто ни капли ни дорожит их любимыми школьными предметами. Но, как мне кажется, так продолжаться не может. За следующие 30 лет, если верить ЮНЕСКО, университеты выпустят больше людей, чем за всю историю человечества. Все это — совокупность факторов, о которых мы говорили ранее: влияние технологии на профессиональную деятельность, огромный прирост населения. И теперь диплом ничего не стоит, правда? Когда я был студентом, если у тебя был диплом, у тебя была работа, а если работы не было, то лишь потому, что тебе не хотелось работать, а мне, честно говоря, не хотелось работать. Сейчас же студенты сразу после выпуска идут обратно домой играть в видеоигры, поскольку там, где раньше хватало среднего образования теперь требуют высшее, а где было высшее — теперь нужно быть кандидатом наук. Инфляция образования — признак того, что вся образовательная структура рушится у нас под ногами. Мы должны
переосмыслить свое представление о разуме. Мы знаем о разуме три вещи: во-первых, он многообразен. Мы думаем так же, как воспринимаем, то есть зрительными образами, звуками и тактильными ощущениями; мы размышляем абстрактно, размышляем в движении. Во-вторых, разум изменчив. Как мы узнали вчера из ряда презентаций, судя по обмену информацией внутри головного мозга, разум чрезвычайно подвижен — мозг не разделен на независимые ящички. Акты творчества, которые я определяю как процесс возникновения новых и продуктивных идей, возникают в результате взаимодействия принципиально разных способов познания мира. Мозг нарочно... Кстати, существует нервный узел, который объединяет два полушария мозга, он называется мозолистым телом. У женщин он толще. Подбирая эстафетную палочку у Хелен, рискну предположить, что именно поэтому женщины лучше справляются с несколькими вещами одновременно. Существует масса исследований, но я знаю это по себе: если моя жена дома готовит обед, к счастью, это редкость... (Смех в зале) она одновременно — нет, с чем-то она справляется прекрасно — так вот она одновременно говорит с кем-то по телефону, разговаривает с детьми, красит потолок, делает операцию на открытом сердце... Если я готовлю, дверь закрыта, дети вышли, телефон молчит. Если номер 22
| Альтернатива
заходит жена, я злюсь, говорю ей: «Терри, я вообще-то пытаюсь пожарить яичницу, может хватит отвлекать меня?» (Смех в зале) Вы же знаете это высказывание, про падающее дерево в пустом лесу. Если никто не слышал звука, упало ли дерево на самом деле? Недавно я увидел отличную футболку с надписью: «Если мужчина разговаривает в лесу и его не слышит ни одна женщина, он все еще неправ?» И третье, что я хочу сказать о разуме, у каждого он свой. Я сейчас работаю над новой книгой под названием «Откровение». Она основана на серии интервью, посвященной тому, как люди открывали в себе талант. Я поражен тем, как люди проходят этот путь. К книге меня подтолкнул разговор с чудесной женщиной, о которой большинство людей никогда не слышало, ее зовут Джилиан 23
Лин. Кто-то ее знает. Она хореограф, и каждый знает то, что она сделала. Она поставила мюзиклы «Кошки» и «Призрак оперы». Она чудесна. В Англии я был в труппе Королевского балета, что, как мне кажется, очевидно. Однажды за обедом я спросил у Джилиан как она стала танцором. Она рассказала, что в школе ее считали безнадежны. Кто-то из школы написал ее родителям записку, в которой говорилось, что у девочки были проблемы с обучаемостью. Она не могла сосредоточиться, вечно ерзала. Сейчас бы сказали, что у нее синдром дефицита внимания. Но в 1930х годах никто не знал о таком синдроме, такой болезни просто не было. (Смех в зале) Никто не знал, что существует такой вид расстройства. Так вот, ее отвели к врачу. Комната, отделенная дубовыми панелями, она пришла туда с матерью, ее посадили в кресло в дальнем конце комнаты, где она просидела, подложив ладошки под ноги целых двадцать минут, пока врач разговаривал о ее проблемах в школе. Она всем мешала, невовремя сдавала домашнюю работу — и так делее. В конце концов доктор сел рядом с Джилиан и сказал ей, что выслушал ее маму, осознал все проблемы Джилиан, но теперь хотел бы поговорить с ее мамой с глазу на глаз. Он попросил
Джилиан подождать немного, и вышел вместе с мамой из комнаты. До того как выйти, он включил стоящее на столе радио. Как только взрослые вышли, доктор попросил маму Джиллиан взглянуть на то, что делает дочь. Она сразу же вскочила на ноги и начала двигаться в такт музыке. Доктор и мама Джилиан посмотрели на это пару минут, потом доктор повернулся и сказал: «Миссис Лин, Джилиан не больна. Она танцовщица. Отдайте ее в хреографическую школу». Я спросил, что было дальше. Она рассказала, что мама последовала совету врача и что это было прекрасно. Они вошли в комнату, где были похожие на Джилиан люди, непоседы, люди, которым чтобы думать, нужно было двигаться. Они учились балету, степу, джазовому стилю, занимались модерном и современным танцем. Со временем ее приняли в Королевскую балетную школу, она стала солисткой, сделала замечательную карьеру в Королевской балетной труппе. В конце концов она закончила Королевскую балетную школу и основала собственную компанию, Танцевальную компанию Джилиан Лин, и встретила Эндрю Ллойда Вебера. Джилиан сделала одни из самых известных музыкальных постановок в истории, принесла радость миллионам людей, и стала мультимиллионером. А ведь другой врач мог бы посадить ее на таблетки и заставить успокоиться. Теперь я думаю -- (Аплодисменты) Я думаю, все сводится к одной вещи: Эл Гор недавно читал лекцию об экологии и революции, которая была спровоцирована Рейчел Карсон. Я полагаю, что наша единственная надежда на будущее — принять новую концепцию экологии человека, такую, внутри которой мы начали переосмысление богатства человеческих способностей. Наша образовательная система опустошала наши умы, как мы опустошаем недра Земли, преследуя определенные цели. Но мы не можем пользоваться такой системой дальше. Мы должны переосмыслить основные принципы обучения наших детей. Йонас Салк однажды сказал: «Если все насекомые исчезнут с лица Земли, через 50 лет планета станет безжизненной. Если все люди исчезнут с лица Земли, через 50 лет все формы жизни будут процветать.» И он прав. TED — это дань уважения человеческому воображению. Мы должны стараться разумно использовать этот дар, чтобы избежать развития событий, о котором шла речь. Единственный выход для нас — ценить разнообразие наших творческих способностей, и ценить наших детей, поскольку они — наша надежда. Мы должны учить их целостно, только так у них получится существовать в будущем, которое, замечу, мы можем и не застать, но они застанут точно. А мы должны помочь им сформировать его. Спасибо за внимание. источник: http://www.ted.com/talks/ken_robinson_says_schools_kill_ creativity.html номер 22
| Альтернатива
унизительность положения отвергнутой убьет тебя? Что ты будешь трудиться всю свою жизнь А в итоге ничего не выйдет И ты умрешь, погребенная под несбывшимися мечтами Переполненная горечью неудачи и разочарования? (смех) И так далее Ответ - короткий ответ на все эти вопросы - “Да” Конечно, я боюсь всех этих вещей. И всегда боялась. И я боюсь еще очень многих вещей О которых люди и не догадываются Например, водоросли; и прочие ужасы Но когда речь заходит о писательстве возникает проблема, о которой я часто задумываюсь с недавних пор, и удивляюсь, почему дело обстоит именно таким образом. В самом деле, неужели рационально Неужели это логично бояться той работы, для которой люди, как они чувствуют, они предназначены? Знаете, есть нечто весьма особенное в творческих людях Что, кажется, вынуждает нас очень сильно беспокоиться об их душевном здоровье Чего не встретишь в отношении других человеческих занятий Например, мой отец был инженером-химиком И я не припомню ни единого случая за всю его сорокалетнюю карьеру Чтобы кто-то спросил его, не боится ли он быть инженеромхимиком? “Эта деятельность не мучает вас? Все ли вам удается?” Никогда такого не было. Надо признать, что инженеры-химики в целом за все годы своего существования не заслужили репутации алкоголезависимых маньяков, склонных к депрессии (смех) Мы, писатели, имеем репутацию такого рода И не только писатели, но все творческие люди, кажется, прочно утвердились в репутации изрядно душевно нестабильных созданий Вполне достаточно взглянуть на длинный отчет о смертях ярких творческих людей за один только 20 век тех, кто умер молодым, и зачастую - в результате самоубийства. И даже те, кто не покончил жизнь самоубийством буквально, были в конце концов прикончены собственным даром Норман Мейлер перед смертью сказал “Каждая из моих книг понемногу убивала меня” Крайне необычное заявление о работе всей своей жизни Но мы даже не вздрагиваем, когда слышим нечто подобное, потому что слышали это уже сотни раз и уже осознали и приняли ту мысль что созидательность и страдание каким-то образом взаимосвязаны и искусство в итоге всегда ведет к муке
Секреты креативности Я - писатель Писать книги - это моя профессия, но, конечно же, это гораздо больше, чем просто профессия Я бесконечно люблю свое дело И не жду, что когда-либо в будущем это изменится Но недавно произошло нечто особенное В моей жизни и в моей карьере Что вынудило меня полностью переосмыслить мои отношения с моей работой И это особенное заключается в том, что недавно я выпустила книгу “Есть, молиться, любить” - А она была намеренно непохожа на все мои предыдущие книги - - Она вышла и стала сумасшедшим, Сенсационным, международным бестселлером В 24
результате чего куда бы я ни пошла Люди обращаются со мной как с прокаженной Серьезно! Например, они приходят ко мне, взволнованные, и спрашивают: А ты не боишься, - не боишься, что ты никогда не сможешь сделать что-то лучше? Что ты будешь писать всю свою оставшуюся жизнь, Но никогда больше не создашь книги Которая была бы столь же важна людям на земле Никогда? Никогда? Очень обнадеживающе, не правда ли? Но гораздо хуже мне было бы, не помни я, Что около 20 лет назад, когда я была подростком и когда я впервые начала говорить людям, Что я хочу быть писателем Я встречала реакцию того же рода Люди говорили: “Ты не боишься, что ты никогда не достигнешь успеха?” Ты не боишься, что
Вопрос, который я хочу сегодня задать: вы все согласны с этой мыслью? вы согласны? потому что выглядит, как будто согласны, или близки к тому А я совершенно не согласна с таким предположением Я думаю, что это ужасно и опасно И я не хочу, чтобы такое отношение проследовало в следующее столетие Я думаю, что лучше бы нам вдохновлять великие умы жить как можно дольше. Я в точности знаю про себя, что было бы очень опасно пуститься по этой темной дороге учитывая все обстоятельства в моей карьере (своего рода переломный момент) Я достаточно молода, мне номер 22
| Альтернатива
только 40. Я способна работать еще, пожалуй, лет 40 И чрезвычайно вероятно, что все, что я напишу с этого момента будет оцениваться в мире, где уже вышла одна моя книга которая имела столь пугающий успех Я скажу прямо - здесь сложилась такая доверительная атмосфера, верно - очень вероятно, что мой величайший успех уже позади. Господи, вот это мысль! Как раз такого рода мысль и ведет людей к джину в 9 часов утра И я туда не хочу. (смех) Я предпочту делать дело, которое я люблю Однако, встает вопрос, как? И в результате долгих размышлений о том, как я должна работать, чтобы продолжить писать, я пришла к выводу, что должна создать некоторую защитную психологическую конструкцию что мне необходимо найти некоторую преемлемую дистанцию между самой собой как человеком пишущим - и моим очень естественным страхом о том, какую реакцию может вызвать моя работа с этого момента И я искала ролевую модель для такой задачи И я присматривалась к разным временам в человеческой истории и разным обществам чтобы убедиться, что кто-то подошел к такой задаче разумнее и лучше, чем мы к задаче о том, как помочь творческим людям преодолеть неотъемлемые эмоциональные риски созидательных способностей И мой поиск привел меня в Древний Рим и в Древнюю Грецию. Удержите мою мысль, потому что она сделает петлю во времени Древние греки и римляне не верили, что креативность вообще являлась свойством человека Люди верили, что творческие способности - это дух и спутник божественного и что они приходят к человеку из каких-то далеких и неизвестных источников по неясным, неизвестным причинам Греки звали этих божественных духов “демонами” Сократ верил, что у него есть демон который вещал ему мудрость издалека у римлян была схожая идея но они звали это свободное творческое проявление гением И это здорово, потому что римляне не думали что гений это некоторый одаренный индивидуум. они верили, что гений - это своего рода волшебная сущность жившая, буквально, в стенах дома творца, этакий Добби кто приходил и невидимым образом помогал художнику с его работой и формировал результаты этой работы Как восхитительно - ведь это именно та дистанция, о которой я говорила, и котоую я искала для себя - психологическая 25
конструкция, призванная защитить вас от результатов вашей работы А все ведь понимали, как это работает, верно? и древние творческие люди были защищены от разного рода вещей, как, например, нарциссизм если ваша работа была превосходна, вы не могли целиком и полностью брать на себя лавры от ее создания все знали, что вам помог гений если ваша работа была плоха, все понимали, что у вас просто гений-калека И именно так западные люди думали о созидательных способностях долгое время
А затем пришел Ренессанс и все изменилось, и появилась большая новая идея о том, что индивид должен быть в центре мироздания, превыше богов и чудес, и нет больше места мистическим существам, которые слышат зов божественного и пишут под его диктовку И так начался рациональный гуманизм И люди начали думать, что креативность берет начало в человеке и впервые с начала истории мы услышали, как про того или иного человека стали говорить: “он гений”, а не “у него есть гений”. номер 22
| Альтернатива
И я вам скажу, что это была огромная ошибка. Понимаете, это позволило людям думать, что он или она является сосудом источником всего божественного, созидательного, неизвестного, мистического что является слишком большой ответственностью для хрупкой человеческой психики все равно что попросить человека проглотить солнце Такой подход деформирует эго и создает все эти сумасшедшие ожидания от результатов труда творческого человека. И я думаю, что именно груз такого отношения убивал творческих людей в последние 500 лет. И если это так - А я верю, что это так Возникает вопрос, а что же дальше? Можем ли мы действовать иначе? Может быть, стоит вернуться к древнему восприятию отношений между человеком и загадкой творчества. Может быть и нет. Может быть, мы не сумеем стереть все 500 лет рационально-гуманистического подхода в одной восемнадцатиминутной речи И в аудитории наверняка есть люди которые подвергнут серьезному научному сомнению существование, в общем-то, фей которые следуют за человеком и осыпают его работу волшебной пыльцой и подобными вещами Я не собираюсь убеждать вас в этом Но вопрос, который я хотела бы задать, а почему бы и нет? Почему бы не думать таким образом? Ведь это дает едва ли не больше смысла, чем любая другая из мне известных концепций в качестве объяснения безумной капризности творческого процесса Процесс, который, как знает любой, кто когда-либо пытался созидать, то есть, каждый из нас, процесс, который далеко не всегда является рациональным. А иногда и вовсе кажется паранормальным. Недавно я встретила удивительную американскую поэтессу Рут Стоун Ей сейчас 90, и она была поэтом всю свою жизнь, и она сказал мне, что когда она выросла в сельской местности в Вирджинии и когда она работала в полях она слышала и чувствовала поэзию приходившую к ней из природы И она сказала, что это было как грозовой воздух И оно будто подкатывалось к ней 26
из глубины пейзажа И она чувствовала это приближение, потому что земля тряслась под ее ногами. И она в точности знала, что надо делать: ее словами: “бежать сломя голову” и она бежала сломя голову в дом и в доме ее настигала поэма и нужно было найти бумагу и карандаш достаточно быстро, чтобы успеть записать то, что извергалось через нее, успеть уловить и записать на бумагу А иногда она была недостаточно проворной Она бежала и бежала, но не попадала домой, и поэма прокатывалась через нее и исчезала за горизонтом в поисках, как Рут выразилась, другого поэта. А в другие времена - Я никогда этого не забуду она говорила, были моменты, когда она почти уже упустила свою поэму и вот она бежала в дом, и искала бумагу и поэма проходила через нее Рут брала карандаш в этот момент и затем появлялось чувство, будто она могла бы ухватить эту поэму другой своей рукой и поймать ее поймать поэму за хвост и вернуть ее обратно в свое тело пока она старалась успеть запечатлеть поэму на бумаге. И в таких случая поэма выходила идеальной но написанной задом наперед. (смех) и когда я услышала это, я подумала, “поразительно, мой творческий процесс выглядит в точности так.” (смех) Это далеко не весь мой творческий процесс, я ведь не бесконечный источник вдохновения! Я мул, и путь, которым я иду таков, что я должна просыпаться примерно в одно и то же время каждый день и трудиться в поте лица. Но даже я, со всем моим упрямством, сталкивалась с таким феноменом Как, думаю, и многие из вас Даже ко мне приходили идеи из неведомого источника который я затрудняюсь отчетливо объяснить Что это за источник? И как нам всем работать с этим источником и при этом не лишиться разума а еще лучше - сохранить его как можно дольше? Лучшим современным примером для меня послужил музыкант Том Уэйтс у которого мне довелось брать интервью по поручению
одного журнала несколько лет назад Мы говорили об этом а ведь Том большую часть своей жизни буквально воплощал собой раздираемого сомнениями художника пытающегося обрести контроль над всеми этими неконтролируемыми творческими импульсами которые как будто бы принадлежали ему самому Затем он стал старше и спокойнее и однажды он ехал по трассе в Лос Анжелесе и произошло то, что все изменило Он ехал, и внезапно услышал крошечный фрагмент мелодии фрагмент пришел ему в голову, как водится, неуловимый и соблазнительный и Том хочет этот фрагмент, он изумителен Том жаждет добраться до этого фрагмента, но у него нет такой возможности У него нет ни ручки, ни бумаги, ни записывающего устройства И он как обычно начинает волноваться “я забуду, я утрачу это сейчас, и воспоминание об этой вещи будет меня преследовать вечно, я недостаточно хорош, я не могу это сделать” И вместо паники он вдруг остановился Он приостановил весь этот мыслительный процесс и совершил нечто новое Он посмотрел на небо и сказал: “Простите, вы не видите, что я за рулем?” (смех) “Разве похоже, что я могу записать эту песню сейчас?” “Если вам в действительности так необходимо явиться на свет, приходите в более подходящий момент, когда я смогу о вас позаботиться. В противном случае, отправляйтесь беспокоить кого-то другого сегодня.” “Идите к Леонарду Коэну.” И вся его творческая жизнь изменилась после этого Не работа, работа все еще была неясной и трудной Но процесс, и тяжелая тревога, связанная с ним прошли, как только он извлек гения из себя, где это не причиняло ничего, кроме неудобств, и выпустил его там, откуда этот гений пришел и осознал, что гений совершенно не должен быть внутри, и мучить своего обладателя А может быть вовне, и с ним можно достигать странного и прекрасного взаимодействия Своего рода диалог между Томом и этой странной штукой в мире вокруг, которая, в общем-то, не является Томом. Когда я услышала эту историю, она начала сдвигать что-то и в моем методе работы, и однажды меня это спасло. Эта мысль спасла меня, когда я писала “Есть, молиться, любить” и впала в тот род отчаяния в который мы все впадаем, когда работаем над чем-то, и это не получается. и ты начинаешь думать, что это катастрофа, что это будет худшей из написанных книг. Не просто плохой, но наихудшей. И я начала думать, что я должна попросту бросить это дело. Но затем я вспомнила Тома, говорящего с воздухом и попробовала тоже самое. Я подняла голову от рукописи и адресовала свои комментарии пустому углу комнаты Я сказала, громко: “Послушай, ты и я оба знаем, что если эта книга не будет шедевром, это не совсем уж моя вина, верно? Потому что я, как видишь, вкладываю всю себя в нее. И большего я предложить не могу. Так что если ты хочешь, чтобы она была лучше, тебе бы стоило показаться и номер 22
| Альтернатива
сделать свой вклад в общее дело. Ок. Но если ты не хочешь, то и черт с тобой. Я собираюсь писать в любом случае, потому что это моя работа. Я только хотела публично заявить, что я свою часть работы сделала.” (смех) потому что .. (аплодисменты) в конце концов столетия назад в пустынях Северной Африки люди собирались и устраивали пляски под луной, и музыка продолжалась часы и часы, до рассвета И они были изумительны, потому что танцоры были профессионалами они были прекрасны, верно? Но иногда, очень редко, происходило кое-что удивительное и один из этих выступающих вдруг становился исключительным И я знаю, что вы знаете, о чем я говорю, потому что я знаю, что вы все видели в своей жизни подобное выступление Будто время остановилось, и танцор ступил в неизвестное, в портал и хотя он не делал ничего нового, ничего того, что он не делал за 1000 ночей до, все вдруг воссияло. Внезапно, он переставал быть просто человеком Он оказывался освещен огнем божественного И когда такое случалось люди знали, что это, и звали это по имени Они соединяли руки вместе, и начинали петь: “Аллах, Аллах, Аллах, Бог, Бог, Бог” Это Бог. Любопытное историческое замечание когда Муры вторглись в южную Испанию, они принесли с собой этот обычай с течением времени произношение изменилось с “Аллах, Аллах, Аллах” на “Оле, Оле, Оле” И именно это вы слышите во время боев быков и в танцах фламенко в Испании, когда исполнитель делает нечто невозможное и невероятное “Аллах, оле, оле, Аллах, изумительно, браво” когда человек делает нечто непостижимое - сияние Бога И это чудесно, потому что нам это необходимо. Но любопытная вещь происходит на следующее утро когда сам танцор просыпается и обнаруживает во вторник в 11 утра, что он больше не искра Божья что он всего лишь человек, у которого болят колени и возможно он больше никогда не поднимется на такую высоту И, может быть, больше никто не вспомнит имя Бога, когда он танцует. и что же тогда ему делать всю его оставшуюся жизнь? Это тяжело. Это одно из самых тяжелых признаний в творческой жизни Но, быть может, такие моменты не будут столь болезненны, если вы с самого начала не верили, что самое изумительное и волшебное в нас исходит от нас самих Что это дано нам в долг из какого-то невообразимого источника на какой-то период вашей жизни и что будет передано другим нуждающимся, когда вы завершите свое дело И, вы знаете, если мыслить так, то это все меняет. Я начала так думать, и я думала так последние несколько месяцев пока я работала над своей новой книгой, которая скоро будет опубликована и ее выход наполнен сверхожиданиями на фоне моего прежнего пугающего успеха 27
И все, что я говорю себе когда я начинаю нервничать по этому поводу Эй, не бойся. Не унывай. Просто делай свое дело. Продолжай делать свою часть работы, что бы ни было. Если твоя часть танец - танцуй Если божественное, спонтанный гений, сопровождающий тебя решит осветить тебя своим присутствием, всего лишь на короткий миг тогда - “Оле!” А если нет - продолжай танцевать. И “Оле” для тебя, в любом случае. Я верю в это, и чувствую, что мы все должны научиться такому отношению. “Оле”,
в любом случае, за то, что у тебя хватило настойчивости и любви продолжать делать свое дело Спасибо. источник: http://www.ted.com/talks/elizabeth_gilbert_on_genius. html номер 22
| Альтернатива
Вы счастливы — прокатили на ней всех друзей, похвастались одним, позавидовали другим, заменили масло, установили сигнализацию, новую магнитолу, купили место на стоянке, оформили самую лучшую страховку. Все отлично. Машина не капризничает, и на ней хоть завтра на другой конец света — не развалится, довезет. Но проходит какое-то время и оказывается, что машина у вас простаивает, что вы больше времени тратите на чтение автомобильных журналов и толкотню на форумах, обсуждая, что еще можно улучшить, чтобы ездить было еще удобнее, еще быстрее, еще экономичней. Вы все это внимательно изучаете и с жаром обсуждаете, заказываете новые запчасти, занимаетесь тюнингом и время от времени делаете на машине круг почета по центральным улицам города, легко обставляя всех на каждом светофоре. Машина — супер. Вы горды собой, но почему-то ни для чего другого, кроме демонстрации своей сопричастности миру автомобилистов, машину не используете. Все магазины у вас под окнами, на работу проще добираться на метро, а в отпуск удобнее самолетом. Машина у вас есть, вы ее любите, но по большому счету она вам не нужна — она для вас вопрос престижа, еще одна галочка в вашем жизненном плане, а не предмет жизненной необходимости. А через год вы понимаете, что с момента покупки машины полностью выпали из обычного течения жизни, забыли про все свои другие интересы, дела и планы. Жизнь на год остановилась и сфокусировалась на предмете давнего вашего вожделения — на машине и всем, что с ней связано. Но ведь машина — это всего лишь средство передвижения. Она должна была обеспечить дополнительный комфорт или, быть может, стать развлечением, но никак не должна была подменять собой смысл вашей жизни.
Отношения ради отношений
основной стимул для обращения к психологу.
О самом важном в жизни
В общем, нужно продолжать окучивать тему, тем более что многие аспекты отношений в старых статьях остались за кадром. А сегодняшняя статья об одном очень важном логическом упущении в понимании природы всяких взаимоотношений — ошибка, из-за которой с самого первого шага все в отношениях идет наперекосяк.
Волка кормят ноги, а психолога — проблема отношений. Как бы мне ни хотелось рассуждать на более философские темы, а основной хлеб — это все-таки психология отношений. Давняя серия статей на эту тему приводит на сайт больше посетителей, чем все остальные вместе взятые. Да и среди пациентов проблемы в отношениях —
Представьте себе машину. Обычную, четырехколесную, легковую. Ее придумали и изготовили для того, чтобы быстро и комфортно перемещать владельца туда, куда ему потребуется. Она красивая и удобная. Не самая крутая, но и не запорожец какой-нибудь. Вы давно мечтали о своей машине, и вот она стоит у вас под окнами.
28
И получается печальная ситуация: и машина не реализует своего «божественного» предназначения, и владелец утратил смысл своей жизни, погрузившись с головой в постороннее занятие. Ведь совершенно очевидно, что смысл жизни обычного человека не в том, чтобы ковыряться с машиной (не берем в расчет исключения), а смысл существования машины не в том, чтобы стоять в гараже и радовать владельца чувством обладания… Вот примерно то же самое происходит у нас и с отношениями, только все еще хуже… потому что, если на фанатичных автолюбителей у нас смотрят с легкой иронией, то на людей, посвятивших свою жизнь отношениям, смотрят с искренним восхищением.
номер 22
| Альтернатива
Смысл жизни
Поскольку говорим мы об отношениях, глубоко погружаться в философию смысла жизни не время и не место. Поэтому в дебри не полезем и скажем кратко. Биологически все просто — мы должны плодиться и размножаться, а после смерти обогатить почву своими останками и стать пищей для других организмов. Психологически чуть сложнее — как большое дерево, вырастающее из маленького семечка, наше сознание должно пройти путь развития от полной бессознательности до реализации полного своего потенциала осознанности. Что-то такое в нас природой заложено, и это больше, чем чистая физиология, и куда больше, чем невротическая привязанность к другому человеку, это некий духовный и физический потенциал, который должен быть реализован. И все мы шкурой это чувствуем. Проще говоря, жизнь — это процесс воплощения нашего врожденного потенциала. Мы должны пройти какой-то путь в этой жизни, но не в том буквальном смысле, что где-то там за горизонтом есть цель, которую нужно достичь, чтобы получить пятерку. Есть процесс жизни — процесс движения по пути самореализации, и в счет идет не достижение предельного рубежа, а само движение по этому пути — именно отсюда возникает ощущение наполненности жизни до краев. А если по какой-то причине движение прекращается, и человек начинает ходить кругами или топтаться на месте, тогда и происходит утрата пути, утрата смысла жизни… но в ответ на это состояние человек обычно начинает топтаться на месте еще старательнее. Смысл нашей жизни или направление нашей самореализации сообщается нам в наших чувствах — в тех тонких интуитивных переживаниях, которые нашептывают, куда нам двигаться дальше. Но слушаемся мы истерического голоса наших страхов, которые призывают нас замереть на месте и прямо тут начать строить свою крепость — защитные сооружения из отношений и всего остального, что поможет нам увериться в правильности выбранного пути, что смысл нашей жизни именно в этой круговой обороне от обстоятельств и грубой окружающей действительности. А отношения с людьми — особенно любовные отношения — это лучший и наиболее эффективный способ себя в этом обмануть. Надо только найти правильного человека — свое невротическое отражение, свою утраченную вторую половинку, которая будет с совершеннейшей искренностью врать мне о моих достоинствах, и которой я отвечу тем же.
Смысл отношений
Итак, проблема в следующем. У человеческой жизни есть какойто смысл и этот смысл определенно не в том, чтобы найти свою половинку и построить с ней отношения. Важность этому рубежу социальной жизни придает не природа нашей души, ищущей воссоединения с утраченной частью себя, а природа наших комплексов и страхов, желающих найти в другом человеке опору и утешение. Цель типичных любовных отношений — избавление от душевной боли, порожденной ядовитым чувством собственной неполноценности. А если говорить о том, как бы все могло быть, если бы не комплексы правили бал, то отношения никогда бы не стали самоцелью и смыслом жизни. В норме отношения должны быть вплетены в естественное течение жизни, а не подменять его собой. Женщины очень любят эту игру — заполнить собой всю жизнь мужчины или, того хуже, заставить мужчину оставить свою жизнь и свои ценности, ради женщины с ее целями и желаниями. А похорошему, отношения должны строиться вокруг чего-то такого, что важно и интересно обоим помимо самих отношений и любовного воркования, и именно это должно быть связующим звеном между ними — разделение общего образа жизни, общих ценностей, общего предназначения, общей страсти. Беда в том, что для многих людей в жизни вообще нет ничего, что им действительно было бы важно не на уровне комплексов, а на уровне душевных потребностей, и тогда любовные отношения становятся последним убежищем от чувства пустоты и бессмысленности своего существования. И это говорит о том, что свой путь давным давно утрачен и человек из высшего существа превратился в корову… и хорошо, если это деревенская дойная корова, гуляющая по красивым лугам, а то ведь можно и на мясокомбинат загреметь. Если в жизни нет ничего важного, нет смысла, нет собственной страсти, значит время уходит впустую. И отношения тут ситуацию спасти не могут — они ее только усугубляют, позволяя забыться в романтических иллюзиях и проблемах, которые в этих самых отношениях возникают. Отношения ради отношений возможны, но это худший возможный сценарий, и именно в таких отношениях больше всего проблем, потому что партнеры начинают требовать друг от друга невозможного — подчинить свою жизнь отношениям, измениться ради отношений. Но на вопрос «На что ты готов ради отношений?» есть только один правильный ответ — «На все, что угодно, кроме того, чтобы поступиться собой и своим смыслом жизни».
Ревность и другие неприятности
Взять, например, ревность. Легко понять, что за всякой ревностью стоит все тот же комплекс неполноценности — страх остаться в унизительном одиночестве, если партнер предпочтет кого-то другого. И из-за этого так хочется привязать его к себе любыми возможными средствами — обидами, скандалами, давлением на совесть и прочими манипуляциями. На войне все средства хороши. Но с другой стороны, за ревностью стоит наша проблема
29
номер 22
| Альтернатива
под названием «отношения ради отношений» — совершенно естественно, что мы боимся потерять то, что стало для нас смыслом жизни! Если отношения это все, что у нас есть, то мы действительно будем испытывать дикий ужас при мысли о возможной их утрате. И это укрепляет ту самую взаимную зависимость, которая и разрушает все отношения. Зависимость требует от нас перестать быть собой, соответствовать ожиданиям, менять себя по первой прихоти партнера, но это не приводит ни к чему, кроме роста внутреннего напряжения, которое время от времени выплескивается в тихой ненависти друг к другу… тихой, потому, что даже здесь страх разрушить отношения не позволяет выразить свои чувства напрямую. А там, где бурлит котел эмоций, не имеющих выхода, там и все возможные психосоматические заболевания, не говоря уже о горьком и безнадежном чувстве своей несчастности. Когда отношения становятся смыслом жизни из них уходит легкость и подвижность. Каждый даже самый мелкий аспект взаимоотношений приобретает вес совершенно иррационального масштаба. Ссоры из-за самых пустяшных мелочей происходят как раз по этой причине — ведь в том, что мне важнее всего на свете не может быть мелочей! Знакомая логика?
Но, черт возьми, это же всего лишь отношения!
Отношения полезны, интересны и приятны — никто не спорит — но не в них смысл нашей жизни. Отношения — это только одна из фоновых задач, вспомогательный инструмент. Как машина, которая нужна для того, чтобы ездить за покупками или путешествовать, так и отношения нужны для того, чтобы обогатить жизнь, украсить ее, стать подспорьем в реализации своего предназначения. Но не могут отношения быть главной и единственной ценностью в жизни, а когда это случается, будущее таких отношений предопределено, и оно безрадужно. Не в отношениях счастье! Все ровно наоборот — это счастье сопровождается хорошими отношениями — нельзя путать причины и следствия. Надежда на то, что хорошая работа, хорошие друзья, хороший дом и хорошие отношения сделают вас счастливым человеком — это глупейшая ошибка, которую можно в жизни совершить. Движение извне вовнутрь в психологии не работает. Никакие самые чудесные обстоятельства не сделают человека счастливым, точно так же, как никакие самые суровые условия не сделают счастливого человека несчастным. Не там копаете. И не надо себе врать, что лично ваше предназначение, лично ваш смысл жизни именно в отношениях. источник: www.satway.ru 30
номер 22
| Альтернатива
Качества джентльмена • Джентльмен действует любезно - таков импульс его доброго сердца. • Джентльмен храбр, потому что с чистой совестью ему нечего бояться. • Джентльмена нельзя смутить, поскольку он уважает себя и заботится о том, чтобы даже намерения его были правильными. • Джентльмен хранит свою честь незапятнанной, а чтобы сохранить о себе хорошее мнение других, не пренебрегает никакой любезностью. • Джентльмен уважает право даже на предубеждение от тех лиц, чья честность для него несомненна. • Джентльмен протестует без злобы, без запальчивости. • Джентльмен никогда не бывает высокомерным, никогда не бывает слабым. • Джентльмен ведет себя с достоинством, но никогда надменно. • Слишком мудрый для того, чтобы презирать пустяки, джентльмен слишком благороден, чтобы подчиняться им. • К старшим джентльмен почтителен без раболепства, к равным - учтив, к подчиненным - добр. • Джентльмен везде держится с изяществом, легок в общении - но не фамильярен, обаятелен без навязчивости. • Джентльмен объединяет мягкость манер с твердостью характера. • Джентльмен требует, умерено выказывая свою власть, и просит с изяществом и уверенностью. источник: http://devonshire.narod.ru/gentlady.html
31
Джентльмен: мужчина, которого нет? Народная английская мудрость гласит, джентльмен - это мужчина, который, наступив в темноте на кошку, воскликнет: «Кошка!» А теперь представьте, что воскликнет среднестатистический современный рыцарь, если в потемках наступит на ту же несчастную кошку? Крепким словечком из ряда непечатных так отреагирует большинство мужчин и тем самым подтвердит мысль о том, что настоящих джентльменов сегодня нет. Произнесите слово «джентльмен»... Что рисует ваше воображение? Элегантного мужчину в твидовом костюме, эрудированного и интересного в разговоре, галантного рядом с женщиной и тактичного в обществе других мужчин. Образ джентльмена в воображении создать легко, так же как и образ динозавра. И «джентльмен», и «динозавр» - оба слова есть во всех языках мира... Однако ни тот, ни другой давно не существуют, они растворились в истории. Джентльмен же оставил после себя лучшие черты и рассыпал их по отдельным представителям сильного пола, передав с этими крупицами свое гордое название - джентльмен. Джентльмена, настоящего, в классическом виде сегодня не найти - ну разве что гденибудь дебрях старой доброй Шотландии. Из истории джентльменов - мужчин в цилиндрах.
К месту небольшой экскурс в историю, так сказать, о формировании «вида».
Слово «джентльмен» пришло к нам из английского языка, где первоначально означало дворянина, благородного мужчину из хорошей семьи. В 17-ом веке в Англии существовал закон, согласно которому, дворянский титул переходил от отца только к старшему сыну, остальным же братьям приходилось довольствоваться иным званием - «джентльмен». Тогда этим именем обозначали происхождение мужчины и одновременно - род занятий, его образ жизни. номер 22
| Альтернатива
Уже в тот момент определился отличительный признак джентльмена - интеллектуальный труд и соответствующий имидж. Джентльмены всегда находились в свете и собирались в английских клубах, обсуждая политику и обмениваясь мнениями. Джентльмен никогда не занимался коммерцией, ни в коем случае не обсуждал денежных вопросов вслух (это считалось комильфо) и, как мог, самореализовывался: изучал древние языки, науки, историю, военное дело, искусство, много путешествовал, накапливая знания. Естественно, это сказывалось и на манере общения интеллигента: внутреннее достоинство вылилось в гордую осанку, жестикуляцию, красноречие... Очень много значила честь и гордость - джентльмены были знатными дуэлянтами. Однако вызвать на дуэль человека более низкого ранга, ростовщика или лавочника, было также ниже дворянского достоинства. Джентльмен никогда не говорил «впустую» и всегда был сдержан в своих эмоциях. Даже в любви. Супругу джентльмен уважал, опекал и в то же время считал своим неким приложением: леди должна была создавать уют «в тылу», хранить домашний очаг, воспитывать детей, заниматься благотворительностью... Намного больше для благородного дворянина значила дружба. Юных дворян воспитывали по - спартански - в закрытых элитных колледжах, среди таких же будущих джентльменов (они все позднее поднимались на ту же высоту, куда забирался один из приятелей, например, в английский парламент). С детства джентльмена приучали к любительскому спорту, и до самой старости дворяне сохраняли себя в подтянутой форме. В общем, не мужчина, а совершенство, если хотите эрзац идеального мужчины.
Джентльмен и человек. Основные черты джентльмена.
Конечно, классического джентльмена сегодня нет, однако и среди современных рыцарей и донжуанов найдется пара-тройка тех, кого можно все-таки назвать джентльменом. Кто это? По каким приметам отличить от «простых смертных»? Замечу сразу, что мужчина, который открывает перед своей девушкой дверь и подает руку, когда она выходит из машины, - еще совсем не джентльмен. Это галантный ухажер. Джентльмен - объект намного сложнее. 32
Отличие 1. Образование.
Разумеется, джентльмена отличает происхождение: в семье «плебса» редко получаются благородные потомки дворян, а вот два интеллигента вполне могут воспитать мальчика-джентльмена. Если отец мужчины начитан, умен и галантен, есть шанс, что и сын унаследовала как минимум хорошие манеры. Джентльмен должен с воспитанием получить знание этикета: кто должен выйти из лифта первым, как зайти в театр и о чем говорить в компании... Нет этикета - нет джентльменства. Не меньше значит образование: джентльмен сведущ во многих отраслях знаний, владеет иностранными языками, разбирается в искусстве и знает толк в классической литературе. Ему есть о чем поговорить в компании себе подобных. Джентльмен всегда имеет хобби: он может коллекционировать старинные монеты, своими руками собирать модель крейсера, слушать в машине по пути на работу классическую музыку, а перед сном читать Мопассан в оригинале. Для джентльмена очень важна самореализация, и если сильная половина предпочитает в свободное время пить пиво перед телевизором, если он уверен, что разбираться в «мазне маслом» должна лишь старенькая хранительница музея, его можно смело считать обычным мужчиной. Может, и неплохим, но уже не джентльменом.
Отличие 2. Отношение к деньгам.
Истинный джентльмен и физический труд не совместимы по определению. Он человек, занимающийся интеллектуальным трудом, и может быть юристом, врачом, чиновником, политиком, бизнесменом. Он не зарабатывает деньги, у него просто есть деньги. Настоящий джентльмен никогда не берет в долг, если берет - то исключительно в крайнем случае, у женщины ни за что. Кстати, о своих или чужих кошельках он никогда не станет говорить вслух. Если джентльмена спросят о том, сколько стоит его новое приобретение, он увернется от ответа, да и других никогда не спросит о стоимости вещи - это не в его принципах. Он никогда не станет хвастаться материальными благами или жаловаться на «ветер в портмоне». Кстати, моветоном считается и транжирство, пускание денег по ветру. Джентльмен, делая покупки, гонится не за ценой, а за качеством. номер 22 | Альтернатива
Отличие 3. Вкус.
Джентльмен имеет безупречный вкус. Мужчина, специально покупающий самые дорогие марки и афиширующий дороговизну своих покупок, - никакой не джентльмен. Кич и мотовство у рыцарей не приветствуются. Однако дешевых вещей «с блошиного рынка» в гардеробе джентльмена не найдете никогда: никаких поддельных спортивных костюмов с торчащими нитками, никаких протертых носков и аляповатых, а ля гавайских, рубашек. Джентльмен всегда опрятен, аккуратен и несколько педантичен. Его выдает каждая деталь: у вычищенной до блеска обувь никогда не окажется стоптанным каблук, платок не окажется мятым, часы и зажигалка - дешевыми. В одежде - все строго. Десяток рубашек на разное время года, костюмы, брюки с отутюженными «стрелками», пуловеры и галстуки на все случаи жизни. И еще. Идеальный мужчина всегда поддерживает себя в форме, заботится о своем здоровье и обязательно занимается спортом. Он остается денди в любом возрасте.
Отличие 4. Мышление.
Стержнем джентльменства является чувство собственного достоинства, которое выражается в манерах, речи, осанке, походке, жестикуляции, одежде. Джентльмен уравновешен, спокоен, невозмутим и уверен в себе, ему присуще обаяние и шарм. Он правдив и принципиально не станет лгать - лишь иногда нечто умолчит. Он доверяет другим, да и сам вызывает доверие. С уважением идеальный мужчина относится и к себе, и ко всем окружающим - независимо от пола, возраста, социального статуса. К женщинам (будь то соседка по лестничной площадке, коллега или продавец в магазине) - с подчеркнутой вежливостью и галантностью. Джентльмена отличает немногословность, отсутствие излишней эмоциональности. Он никогда не будет рассказывать об интимных проблемах даже в кругу близких друзей, никогда не станет сплетничать. Он пунктуален, тактичен, верен данному слову и своим принципам. Эрзац - мужчина всегда готов помочь, но при этом ненавязчив. Для истинного джентльмена очень важна репутация. Сам они никогда не «подставится», а другим оскорбления не простит. Кстати, настоящий джентльмен умеет постоять за себя, но никогда не полезет в драку первый (только если его не оскорбили) и не станет «бить лежачего».
Отличие 5. Безупречные манеры.
По осанке, походке, манере садиться, держать сигарету и читать газету - по этим «мелочам» джентльмена видно издалека. Все размерено, галантно, с достоинством, без суетливости и спешки. 33
Настоящий джентльмен даже садится красиво, слегка приподнимая правую штанину брюк. «Джентльмен никогда не ест, он только завтракает, обедает или ужинает», - писал Коул Портер. За столом он всегда также галантен и благороден. Мало того, если джентльмен завтракает в одиночестве, то делает это так, словно трапезничает на светском рауте. На ходу нарезанные бутерброды, пиво из горлышка или жареная картошка прямо из сковородки? Да никогда! Кто-то писал: «Джентльмен - это господин, который даже уединившись в джунглях, бреется и надевает смокинг к ужину ...» Перед вами основные признаки, которые «облагораживают»
мужчину и превозносят его в ряд тех, кого с уважением называют Джентльмены. Если мужчина соответствует описанию хотя бы на треть, то он - редкий экземпляр. Впрочем, бывает, что ухажеры оказываются подделками: их галантность улетучивается после первого года ухаживаний, а шарм смывается, оставляя под глазурным лоском обычную посредственность... Как говорила Ядвига Рутковская, «джентльмен - мужчина, которого вы еще не узнали как следует». Всегда есть к чему стремиться. источник: http://mens.by/mens/brutal/541 номер 22
| Альтернатива