Cuaderno Sierra Grazalema Nivel 1

Grupo de trabajo

Florencio Ahumada Lara

Antonio García Aguilar

Leticia Hernández López

Rosa Mª Monroy López

J. Antonio Morales Rodríguez

Mª Carmen Ruiz de Castro Calvo

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Actividades en la Naturaleza

(primer nivel)

1

2

35

Anécdotas, curiosidades, datos de interés (Utiliza esta página en blanco para anotar lo que tú quieras: números de teléfono, direcciones de compañeros, palabras que has aprendido...)

ÍNDICE Actividades previas Actividades en la Naturaleza Actividades posteriores

Actividades previas Este cuaderno pertenece....

5

Relación de algunas actividades previas

6

Canciones

7,8,9

Normas para cuidar la Naturaleza

34

Página

10

Poesías

11,12,13

Adivinanzas

14,15,16

Juego de orientación en la clase

17

Crucigrama

18

Sopa de letras

19

Ejercicio de completar sobre la salida

20

Mapa de carreteras de acceso al Parque

21

Para esta excursión necesitas llevar

22

3

ÍNDICE

Hago un dibujo

(continuación)

Actividades en la Naturaleza Observación del tiempo

23

Observo, busco y encuentro

24

Juego de orientación

25

Mi árbol

26

Plantas del sendero

27

Observación de la vida animal

28

Evaluación del sendero

29

De alguno de los paisajes, pueblos y rincones que hemos visitado.

Actividades posteriores Relación de actividades

30

Evaluación del viaje

30,31

Así lo he vivido

32

Hago un dibujo

33

4

33

Así lo he vivido Escribe tu experiencia en esta salida, utilizando todos los apartados y cualidades que has rodeado en la evaluación del viaje de la página anterior. _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________

Cuaderno de campo Este cuaderno pertenece a:............................................ ....................................................................................... del curso ..................................... del colegio...................................................................... de la localidad de ..........................................................

_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________

Pego aquí la foto de mi grupo.

_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________

32

5

simpático —– antipático

Actividades previas ¿ Qué podemos hacer antes de salir a una excursión de este tipo?

joven

—– viejo

gruñón

—– agradable

Grande

—– pequeño

cómodo

—– incómodo

limpio

—– sucio

lujoso

—– sencillo

El conductor

El albergue

- Aprender canciones, adivinanzas y poesías relacionadas con el tema.

abundante —– escasa

- Hablar de la protección de la Naturaleza y de las nor-

buena

La comida

—– mala

mas que tenemos que cumplir.

- Aprender a identificar algunas plantas y animales de

divertidas —– aburridas

la zona a través de fotografías y diapositivas.

fáciles

—– difíciles

- Ver una película sobre la Sierra de Grazalema.

muchas

—– pocas

- Observar mapas de carreteras y señalar la ruta que tenemos que seguir.

Las actividades

Me lo he pasado estupendamente —– bien -— regular -— mal

- Hacer ejercicios de orientación en la clase y en el patio.

- Aprender a cerrar y abrir la cremallera del saco de dormir, a doblarlo y meterlo en su bolsa.

- Hacer una lista con todo lo que necesitamos llevar

6

Me he acordado de mis padres muchísimo —– un poco —– casi nada Repetiré la experiencia todos los años —– no lo sé —– seguro que no 31

Actividades posteriores -Ponemos en común y corregimos las actividades que hemos realizado durante la salida.

-Hacemos la evaluación de todo el viaje.

-Hacemos un mural con las fotos realizadas.

Evaluación del viaje Rodeo lo que me ha parecido ... llano El paisaje

—– montañoso

húmedo —– seco con árboles —– sin árboles pequeño —– grande

El autobús

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cómodo

—– incómodo

rápido

—– lento

nuevo

—– viejo

antiguo

—– moderno

Vamos a cantar

Vamos de excursión

Cuida la Naturaleza

Hoy nos vamos de excursión a pasar un día al campo, cantaremos muy contentos, jugaremos al balón.

¡ Cuídala ! ¡ Cuídala ! ¡ La Naturaleza es nuestro hogar !

He metido en mi mochila ropa limpia y bañador, calcetines, camisetas y una gorra para el sol.

La Naturaleza nos regala: los bosques y el mar con su color, los ríos que contentos traen el agua, las flores y el cantar del ruiseñor.

Hoy nos vamos de excursión...

¡ Cuídala!...

Llevo bolsas de patatas, golosinas de mascar, dos bocatas de tortilla fruta, zumos, agua y pan.

El agua es un regalo para todos y no la debes nunca estropear; ni puedes malgastarla inútilmente, no sea que no llegue a los demás.

Hoy nos vamos de excursión...

¡ Cuídala !...

Nos iremos todos juntos a subir al autocar vamos a pasarlo bomba te lo vamos a contar.

No ensucies los lugares donde vives: tu calle, tu colegio, tu ciudad; no tires desperdicios en el campo si sales de excursión o a pasear.

Hoy nos vamos de excursión...

¡ Cuídala !...

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Vamos a cantar Una araña negra y fría

Los mosquitos

Una araña negra y fría en mi saco de dormir una noche se metió y en la oreja me picó.

Picó, picó, picó un mosquito a mi padre, picó, picó picó en mitad de la nariz; después picó, picó y picó el mosquito a mi madre, picó, picó y picó.

Y después también a mí.

Cuando quise despertar con el sol de la mañana no podía imaginar que esa cosa fuera araña Ojos grandes,( ocho patas, muy patuda, muy peluda.

Los mosquitos por la noche no se pueden aguantar, que les gusta a los niños de picar y picar; y picar la nariz a mis padres y a mí, los mosquitos por la noche no nos dejan dormir. ( bis )

eco ) " " "

En mi saco de dormir se encontraba muy feliz. ¡Sal de aquí!, ¡sal de aquí!, es mi saco de dormir.

Las hormigas

Cuando oyó que le chillaba, A trabajar, a trabajar, dando saltos se marchó, hay que trabajar. y mi oreja colorada A trabajar, a trabajar todo el día se quedó. que el sol ya se va.

Otra noche, si me acuerdo, Cogeremos pan y trigo en mi saco miraré, porque con ninguna araña maíz, semillas y mosquitos, y aunque somos muy pequeñas nunca más yo dormiré. levantamos muchos kilos.

8

Evaluación del sendero Rodea lo que te ha parecido: largo

—– corto

fácil

—– difícil

bonito

—– feo

limpio

—– sucio

seguro

—– arriesgado

divertido —– aburrido muchos árboles

pocos —– árboles

muchos

pocos

animales —–

animales 29

Ejercicio de observación

Vamos acantar

¿Qué animales encontramos?

Un cangrejo sinvergüenza Levántate Ramón

Bajo una piedra: _____________________ En la corteza de los árboles: ____________ En el agua del río: ___________________ En las ramas de los árboles: En el aire:___________________________ En los matorrales: ____________________

Ramón, Ramón, Ramón sal de tu tienda que ya amaneció. ( bis )

Un cangrejo sinvergüenza en el río se metió, se metió, y con mucha caradura a una niña le picó, le picó

Mueve las piernas deprisa o despacio sacude tu saco y cuélgalo al sol. ( bis )

Desde abajo una rana al cangrejo dibujó y le dijo enfadada: “vaya bicho tan picón”.

Ramón, Ramón, Ramón luego a la fuente para refrescar tus ojos dormilones de tanto y tanto soñar.

Una trucha saltarina que pasaba por allí quiso cortar la pelea y le replicó así:

Un vaso de leche galletas María un poco de suerte vamos a pescar. ( bis )

“Esta agua es muy limpia para tanta discusión, miren como disculparse Y acabemos la cuestión”.

¡ Qué bien ! ¡ qué bien ! lo vas a pasar, estando de camping pescando en el mar (bis )

28

9

Plantas del sendero Normas para cuidar la Naturaleza Escribe el nombre de algunas plantas de las que has visto en el camino.

1.- No abandones basura, ni la entierres, ni la arrojes a

Árboles

los ríos. Llévatela a donde haya servicio de recogida.

_______________________ _______________________

2.- Respeta las plantas y los animales que encuentres,

_______________________

así como las fuentes, ríos y otros cursos de agua.

_______________________ _______________________

3.- Evita los sonidos fuertes, los gritos o la música que

_______________________

puedan molestar a los animales o a otros visitantes.

4.- Camina siempre por los senderos señalados.

_______________________ Plantas con flores

5.- Cierra los portones, verjas o cancelas que tengas que

___________________

___________________

abrir en los senderos para evitar que se escapen los ani-

___________________

___________________

males.

___________________

___________________

___________________

___________________

___________________

___________________

___________________

___________________

6.- No enciendas nunca fuego.

10

27

Mi árbol

Poesía

Entre todos los árboles que hay en este lugar, elige uno que te guste, obsérvalo y completa: Su tronco se puede abarcar...

Con las manos

Las piedras Las piedras del río se lavan la cara,

Con los brazos

se ponen muy limpias al roce del agua.

Con los brazos de dos o más niños/as

Las piedras del río se adornan de plantas,

Sus hojas son...

Alargadas y finas

y entre piedra y piedra se esconde la araña y huye el saltamontes y salta la rana.

Las piedras del río se lavan la cara.

Ovaladas Acorazonadas Su copa es...

Alargada Redonda En forma de triángulo Es tan alto como..

Una puerta Una casa Un bloque de pisos El árbol que me gusta se llama _______________ 26

11

Poesía

Juego de orientación en el campo

El chopo y el sol - Chopito que estás desnudo y descalzo junto al río, chopito, ¿ no tienes frío ?

Hemos colocado 10 balizas . Tienes que buscarlas y señalar en el plano el sitio donde las has encontrado. Escribe la palabra que hay en cada una y forma una frase con ellas.

1 ___________________

2 ____________________

- Sí que lo tengo, Sol, sí.

3 ___________________

4 ____________________

¿ Cuándo me vas a vestir ?

5 ___________________

6 ____________________

7 ___________________

8 ____________________

En abril,

9 ___________________

10 ___________________

la primavera,

___________________________________________________

que es mi alegre costurera,

___________________________________________________ Plano del lugar

cose un traje para ti de verdes hojitas nuevas.

-¡ Ay, qué contento estoy ya sólo de pensar que venga!

12

25

Observa , busca y encuentra.

Esta actividad se realizará por equipos.

Necesitaréis una bolsita de plástico y una caja de cerillas vacía.

Cada equipo tiene que buscar y traer a su monitor las siguientes cosas :

Poesía Pinsapo Eres árbol milenario que estás aquí, en el presente.

1.- Una semilla

Eres museo viviente

2.- Una hoja seca

¡ gran reliquia del pasado !

3.- Un insecto vivo ( Sin dañarlo y metido en la cajita) 4.- Una flor marchita

Las sierras de Andalucía

5.- Una ramita seca

han conservado tu especie,

6.- Una piedrecita redonda

¡ tronco fuerte, ramas verdes!

7.- Un trozo de corteza de árbol

que en presencia de las nieves

8.- La caca de un animal

¡ pinsapar de serranías... !

9.- Una aguja de pino

desafiante te yergues.

Rey de la flora autóctona abies pinsapo, testimonio de la historia, árbol solemne: ¡ PINSAPO !

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13

Adivinanzas Canto en la orilla vivo en el agua,

Actividades en la Naturaleza Observación Observación del del tiempo tiempo atmosférico atmosférico

no soy pescado

Fecha: __________________

ni tampoco cigarra.

Hora: __________

Lugar: _____________________________________

_____________ Larga y lisa, larga y lisa, lleva puesta una camisa toda bordada, bordada sin costura ni puntada. _______________ El fuego me tiene miedo las plantas me quieren tener, limpio todo lo que toco y me tomas cuando tienes sed. _______________ Un botoncito amarillo todo rodeado de blanco, soy el nombre de una niña y también una flor de campo.

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23

Adivina y dibuja Para esta excursión necesito llevar...

Negro como un curita y no me canso de hacer bolitas. __________________ Blanca soy blanca nací pobres y ricos comen de mí. _______________ Tengo cresta y no soy gallo y falda sin ser mujer, y mi nombre está por ver. ______________________ Desde el día que nací corro y corro sin cesar.

Corro de noche y de día, hasta llegar a la mar. _____________________ (La sal, la montaña, el río, el escarabajo)

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15

Adivina y dibuja

Mapa de carreteras

Larga y enmara単ada como una soga, tiene los dientes de loba. _________________________ Dicen que soy rey y no tengo reino; dicen que soy rubio y no tengo pelo; dicen que ando y no me meneo; marco las horas y reloj no tengo. ___________________________ Cien menuos en un barranco y todos tienen el culo blanco. _________________________ Cuatro puntos son, y para distinguirlos necesitamos el sol. __________________________ (El reloj, los juncos, la zarza, los puntos cardinales) 16

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Completa Vamos de excursión a conocer la Sierra de____________.

Salimos el día _____ de _____________, a las ____ de la mañana.

Volveremos el día _____ a las ____ de la tarde.

Haremos el viaje en _____________ Vamos a visitar varios pueblos de la Sierra: _____________ , ________________ y ________________ Por la noche nos quedaremos en _____________________ Para llegar allí tenemos que pasar por otros pueblos:

Juego de orientación en la clase Se han escondido 6 balizas en la clase, en el lugar indicado en el plano. Tienes que buscarlas y escribir las palabras que hay en cada una de ellas, para luego formar una frase.

1. ____________________

2.____________________

3. ____________________

4.____________________

5. ____________________

6.____________________

___________________________________________________ ____________________________________________________ Plano de la clase

(Consulta el mapa de carreteras de la página siguiente)

____________________________ ____________________________ ____________________________

20

17

Crucigrama

Sopa de letras Busca en esta sopa de letras 7 árboles o arbustos característicos de la Sierra de Grazalema

1.-Pez de río.

2.-Lleva agua y salta entre las piedras.

3.-Muchos árboles juntos.

4.-Tiene cuernos, da leche y sube al monte.

5.-Ave de cuello pelado que se alimenta de carroña.

6.-El árbol que da piñas.

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H I Q U E J I G O L

________________________

E N C I N A H U E N

_________________________

P A L E N T I S C O

________________________

B E D U R E T A M A

_________________________

A L G A R R O B O N

__________________________

A U L A G A T I L A I

__________________________

P O P I N S A P O S I

__________________________

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