ɾ ʡ ʖ ʣ ʖ ʊ ʖ ʟ ʢ ʖ ʣ
Самое время! ʅ ʤ ʧ ʤ ʗ ʞ ʛ ʥ ʤ ʦ ʩ ʧ ʧ ʠ ʤ ʟ ʙ ʦ ʖ ʢ ʢ ʖ ʨ ʞ ʠ ʛ ʚʡʵ ʳʧʨʤʣʧʠʞʫ ʮʠʤʡ
Рецензент Наталья Нечунаева Редактор Лариса Левина Художник Рената Каттель Оформление Кайе Каролин Компьютерная вёрстка Ерье Хакман
© Илана Файман, 2012 © Издательство «Арго», 1012 ISBN 978-9949-466-59-7 (trükis) ISBN 978-9949-466-60-3 (CD) Отпечатано в типографии Print Best 2
Õpilasele autorilt Tegusõnad pole just kõige lihtsam vene keele grammatika osa. Käsiraamat, mida käes hoiate, käsitleb nimelt neid teemasid: tegusõna aspekt, aeg ja kõneviis ning liikumist väljendavad tegusõnad. Igaüks teab, et võõrkeele omandamiseks tuleb tunda grammatikareegleid ja osata neid kasutada. Nende reeglite selgeks saamiseks on vajalik harjutamine. Seepärast on käsiraamatu peatükid üles ehitatud selliselt, et nad sisaldavad teoreetilist osa, erinevat tüüpi harjutusi, dialooge ja ülesandeid. Käsiraamatuga käib kaasas audiomaterjal, mida saab kasutada õpitud grammatikareeglite meeldejätmiseks, kordamiseks ja kinnistamiseks. Samuti leiate käsiraamatu lõpust vene-eesti tegusõnade sõnastiku. Käsiraamatut „Grammatika.ru. Самое время!” saab kasutada nii koolis vene keele tundides kui ka nende teemade iseseisvaks õppimiseks.
Коллегам – от автора Предлагаемое вашему вниманию пособие «Grammatika.ru. Самое время!» является продолжением изданного ранее практикума «Grammatika.ru», в котором собран учебный материал для изучения склонения имён существительных, прилагательных, числительных и местоимений. Данное пособие посвящено глаголу и включает темы: «Вид глагола», «Время глагола», «Наклонение глагола» и «Глаголы движения». Эти разделы представляют сложность для учащихся старших классов, изучающих русский язык как иностранный, и потому выбраны автором не случайно. Пособие состоит из 4 разделов, содержащих теоретический материал и большое количество упражнений разного уровня сложности. В нём также можно найти поисковые, игровые и творческие задания. Разного типа диалоги и задания по аудированию предназначены для усвоения и активного закрепления грамматических тем. Особое внимание уделяется разнообразию, вариативности и занимательности упражнений. Коммуникативные цели определили основу отбора и организации материала: от смысла – к форме. Учебный материал, представленный в пособии, позволит провести урок по изучению сложных грамматических тем увлекательно, эффективно, с применением различных форм индивидуальной, парной и групповой работы. Пособие адресовано учащимся, у которых уже есть определённый языковой опыт, словарный запас и сформированы начальные сведения о русском глаголе. Eго можно использовать на уроках русского языка как иностранного в старших классах, а также рекомендовать ученикам для самостоятельной работы.
3
Содержание Виды глагола ................................................................................................................................................... 5 Время глагола .............................................................................................................................................32 Наклонение глагола .................................................................................................................................63 Глаголы движения .....................................................................................................................................91 Русско-эстонский словарь глаголов ............................................................................................... 144
– работа в парах
– работа в группе
– аудирование
– диалог
– творческие задания
– устойчивые выражения
– электронное письмо
– электронное сообщение
4
Folder
В и д ы г л а г о л а: образование и употребление. Tegusõnade aspektide moodustamine ja kasutamine В русском языке одно и то же действие можно выразить двумя формами глагола. Например: писать – написать, читать – прочитать, объяснять – объяснить, решать – решить и т.д. Такое явление называется видом глагола. В русском языке есть два вида глагола: совершенный и несовершенный. Как правило, глагол имеет видовую пару.
Vene keeles on võimalik üht ja sama tegevust väljendada kahe tegusõna vormiga. Näiteks: писать – написать, читать – прочитать, объяснять – объяснить, решать – решить jne. Sellist nähtust nimetatakse tegusõna aspektiks. Vene keeles on kaks tegusõna aspekti: lõpetatud või lõpetamata tegevus. Reeglina on tegusõnadel vene keeles aspektipaarid.
Значение и употребление глаголов несовершенного и совершенного вида.
File 1
Lõpetatud ja lõpetamata aspekti tegusõnade kasutamine ja tähendus
Г лаголы несовершенного вида обозначают процесс действия и отвечают на вопрос: что делать?
Глаголы совершенного вида обозначают законченное действие и отвечают на вопрос: что сделать?
1. Обозначают продолжительное, незаконченное действие / tähistavad kestvat, lõpetamata tegevust. При этом употребляются опорные слова / toetav sõna: долго, недолго, обычно, всё время, весь день, весь вечер, всё утро, всё лето, весь понедельник и т.д. Например: Сергей недолго работал в фирме.
1. Обозначают законченное действие, которое завершилось результатом / tähistavad lõpetatud, tulemuslikku tegevust. При этом употребляются опорные слова / toetav sõna: за год, за день, полностью, наконец, в конце концов, совсем, совершенно и т.д. Например: В конце концов Лийна поступила в Тартуский университет. 5
2. Обозначают повторяющееся действие / tähistavad korduvat tegevust. При этом употребляются опорные слова: всегда, часто, редко, иногда, обычно, каждый день, каждое утро, по понедельникам, как правило и т.д. Например: Мари часто встречается с друзьями в парке.
2. Обозначают однократное действие / tähistavad ühekordset tegevust. При этом употребляются опорные слова: неожиданно, вдруг и т.д. Например: Неожиданно мне позвонил мой друг Сергей и пригласил в гости.
3. Обозначают параллельные действия / tähistavad paralleelselt toimuvaid tegevusi. Например: Мы смотрели фильм и ели попкорн.
3. Обозначают действия, которые следуют одно за другим / tähistavad teineteisele järgnevaid tegevusi. Например: Утром я встала в семь часов, умылась, поела и пошла в школу.
4. Обозначают нежелательное действие / tähistavad mittevajalikku tegevust. При этом употребляются опорные слова: не надо, не нужно, не стоит, нет смысла и т.д. Например: Не стоит обсуждать это. Не надо так громко говорить.
Глаголы несовершенного вида
Глаголы совершенного вида
Глаголы совершенного вида имеют Глаголы несовершенного вида имеют три времени: прошедшее, настоящее и только два времени: прошедшее и сложное будущее время. будущее простое время. Настоящего времени у глаголов совершенного времени нет. Lõpetatud aspekti saab kasutada kolmes ajavormis: minevikus, olevikus ja tulevikus. Например: Настоящее время: читаю (-ешь, -ет, -ем, -ете, - ют). Прошедшее время: читал (-а, -и, -o). Будущее время (сложное): буду (-ешь, -ет, -ем, -ете, -ут) читать.
6
Lõpetamata aspekti saab kasutada kahes ajavormis: minevikus ja olevikus. Olevikku lõpetamata aspekti tegusõnadel ei ole. Например: Прошедшее время: прочитал (-а, -и, -o). Будущее время (простое): прочитаю (-ешь, -ет, -ем, -ете, -ют).
Признаки глаголов несовершенного и совершенного вида. Tegusõna lõpetatud ja lõpetamata aspekti tunnused
1. Суффиксы / järelliited: -а-, -яНапример: решать, объяснять, изучать, проверять, получать, поступать -ва-, -оваНапример: давать, открывать, продавать -ыва-, -иваНапример: рассказывать
1. Суффикс / järelliide -иНапример: решить, объяснить, изучить, проверить, получить, поступить -аНапример: рассказать Отсутствие суффикса / järelliite puudumine Например: дать, открыть, продать суффикс -нуНапример: крикнуть
2. Отсутствие приставки / eesliite puudumine
2. Наличие приставки / eesliited: с-, на-, про-, по-, заНапример: захотеть, написать, подумать, прочитать, поговорить, погулять, сделать, cшить, съесть
Например: гулять, шить, делать, есть, говорить, читать, писать, думать, хотеть 3. Глаголы совершенного и несовершенного вида могут быть образованы от разных корней / lõpetatud ja lõpetamata tegusõnad võivad olla moodustatud erinevatest sõnatüvedest: говорить – сказать брать – взять класть – положить искать – найти ложиться – лечь
7
При образовании форм совершенного и несовершенного вида глагола может происходить чередование гласных и согласных. Lõpetatud ja lõpetamata aspekti vormide moodustamisel võib toimuda täis- ja kaashäälikute vaheldus.
Чередование гласных и согласных в глаголах совершенного и несовершенного вида. Täis- ja kaashäälikute vaheldus lõpetatud ja lõpetamata aspekti tegusõnades
Чередующиеся звуки / Vahelduvad häälikud
Глагол несовершенного вида / Tegusõna lõpetamata aspekt
Глагол совершенного вида / Tegusõna lõpetatud aspekt
касаться предлагать
коснуться предложить
умирать
умереть
спрашивать соглашаться приглашать
спросить согласиться пригласить
т//ч
отвечать
ответить
к//ч
отвлекаться увлекаться
отвлечься увлечься
д//ж
обижать
обидеть
д//ст
переводить
перевести
г//ж
выбегать
выбежать
жд//д
побеждать убеждать
победить убедить
гласные звуки / täishäälikud -а-//-о-
-и-//-есогласные звуки / kaashäälikud с//ш
8
Наиболее употребляемые видовые пары глаголов. Enimkasutatavad tegusõnade aspektipaarid
бесéдовать – побесéдовать болтáть – поболтáть болéть – заболéть брать – взять бывáть – побывáть ´ ´ видеть – увидеть ´ включáть – включить встречáть – встрéтить встречáться – встрéтиться ´ – войти´ входить ´ выбегáть – выбежать ´ выбирáть – выбрать ´ выздорáвливать – выздороветь ´ выключáть – выключить ´ ´ – сказать говарит готóвить – приготóвить ´ – погулять ´ гулять давáть – дать ´ ´ – подарить дарить дéлать – сдéлать ´ – довéрить доверять ´ договáриваться – договориться дýмать – подýмать есть – съесть éхать – поéхать ждать – подождáть ´ забывáть – забыть звáть – позвáть ´ ´ – позвонить звонить знакóмиться – познакóмиться зáвтракать – позáвтракать закáзывать – заказáть закáнчивать – закóнчить ´ закрывáть – закрыть занимáться – заняться игрáть – поигрáть идти´ – пойти´ ´ изучáть – изучить катáться – покатáться ´ класть – положить красть – укрáсть ´ консультировать – ´ проконсультировать
´ – вылечить ´ лечить ´ – полюбить любить ´ ´ – поменять ´ менять мечтáть – помечтáть мешáть – помешáть ´ мыть – помыть, надевáть – надéть напоминáть – напóмнить начинáться – начáться ´ – найти´ находить нрáвится – понрáвится обéдать – пообéдать´ ´ обижáть – обидеть ´ обсуждáть – обсудить ´ ´ – объяснить объяснять одевáть – одéть отвлекáться – отвлéчься отвечáть – отвéтить ´ – отнести´ относить ´ – остáвить оставлять открывáть – открыть ´ отдыхáть – отдохнýть ´ – отпрáвить отправлять ´ – перевести´ переводить передавáть – передáть пить – выпить ´ писáть – написáть ´ ´ – заплатить платить покáзывать – показáть ´ покупáть – купить пóмнить – запóмнить помогáть – помóчь ´ поступáть – поступить посылáть – послáть ´ получáть – получить ´ получáться – получиться ´ ´ появляться – появиться предлагáть – предложить ´ ´ – предстáвить представлять приезжáть – приéхать ´ – принести´ приносить присылáть – прислáть приходить ´ – прийти´ 9