A Power Magazine vol.15 Vietnamese

Đầy ắp những thông tin thiết thực cho du học sinh

www.apower-magagine.net/

số tháng 8 c ĐH

vol.15 uy nghi 2012

n mụ Chuyê

Cách chọn trường ĐH & sinh sống thời SV cho xin việc làm Xin chào!

“những nguyên tắc trong hoạt động tìm việc”

dảnh cho du học sinh và sinh viên người Nhật

Introducing Japanese Culture

report: JAPAN CREATIVE

such as movies, Anime,MANGA,novels, games, software,design, music,foods,services,fashion,industrial products and so on...

暑さに負けず 暑さ に負けず も共演 レイヤーも共演 あ

つ

ま

き

ょ

う

ア と

も

え

ん

に ん き

ニメやゲームで人気のキャラ じ さ く

を自作したガレージキッ トなど りったいぞうけいぶつ

の立体造形物を、 プロ、 アマ よ

て ん じ

はんばい

問わず持ち寄り展示、 販売するイベントで、 ね ん

か い

がつ

がつ

ひ ら

こ と し

年２回、 ２月と７月に開かれており、 今年２ がつ

や く

さ ん か

ま ん

月には約2000のディーラーが参加、 ５万 に んじゃく

らいじょう

て ん じ

人弱が来場している。 フィギュア展示のほ か ん

ちゅうしゃじょう

か、 ホール間のスペースや駐車場では、 き

キャラクターになり切ったコスプレイヤーた に ん き

ま え

ちがパフォーマンス。人気レイヤーの前に え ん て ん か

か か

ちょうだ

れ つ

は炎天下にも関わらず長蛇の列ができて いた。 とくちょう

ち ょ さ く け ん

は ん け ん

ワンフェスの特徴は、著作権、版権を か ん り

な つ

ワンフェス2012 ［夏］ 開催

かんたん

き

さ

く

せ

て ん じ

かいじょうない

ち

ば

し

まくはり

東 とう

さ ん か し ゃ

せ ん よ て い

せ か い

に ほ ん

きゅう

こ が わ た く や せ ん し ゅ

たい

級） の粉川拓也選手と対 たいちょうふりょう

きゅう

けつじょう

戦予定だったが、 体調不良で急きょ欠場し げいにん

たいせん

ちょさくけん

しんがい

じ さ く

はんばい

キャラクターのキッ トを自作、 販売できる。 じ か い

ね ん

がつ と お か

よ て い

次回は13年２月10日の予定。

ひら

グ世界チャンプ （日本フライ

ゆ る

このため参加者が著作権を侵害せずに、

にち

きょう

しょうひんはんばい

とうじつはんけん

はんばい

京おもちゃショーでボクシン

か ぎ

テム （当日版権システム） をとっていること。

ガレージキット （フィギュア） が展示・販売される 「ワンダーフェスティバル2012［夏］」が７月29日、 千葉市の幕張メッセで開かれた。 がつ

かいさいきかんちゅう

会場内に限って商品販売が許されるシス

い

なつ

て つ づ

簡単な手続きだけで、 イベント開催期間中、

力作のキット、 フィギュア勢ぞろい り

つうじょう

管 理するライセンサーから、通 常よりも

か い さ い

しょうり

のリベンジマッチでスギちゃんが勝利した。 む せ ん

「バトロボーグ20」 は無線コントロールでロ そ う さ

さいだい

に ん

あ そ

が ん ぐ

ボッ トを操作、 最大20人まで遊べる玩具で、 き ぼ う こ う り か か く

え ん

ぜいこみ

メーカー希望小売価格は3990円 （税込） 。

は

た芸人のスギちゃんがついに対戦を果たし ぶ た い

と う き ょ う と か つ し か く

た。舞台は東京都葛飾区のタカラトミー ほんしゃ

しんしょうひん

はっぴょう

本社、 新商品「バトロボーグ20」 の発表イ し あ い

こ が わ せ ん し ゅ

しょう

ベント。試合では粉川選手が２勝したもの ようせい

いっぽんしょうぶ

のスギちゃんがリベンジを要請。一本勝負

スギちゃんがチャンピオン？ ほ

タカラトミー本社 でリベンジ ん

し

ゃ

とやましゃちょう

2

ひだり

どうしゃじょせいしゃいん

タカラトミーの富山社長 （左） 、同社女性社員らに 囲まれたスギちゃんと粉川選手 かこ

こ が わ せ ん し ゅ

日

ほ ん

に

はなし

え い ぞ う か

本のおとぎ話を映像化するシ リーズ「otogi★story」の１ さ く め

さ く め

作目「かぐやひめ」 と２作目 せいさくはっぴょう

おこな

「つるのおんがえし」 の制作発表が行われ しゅえん

く つ な し お り

た。 「かぐやひめ」主演の忽那汐里、 「つる しゅえん

み や ざ き か れ ん

のおんがえし」主演の宮﨑香蓮、 シリーズ きくかわれい

らいじょう

はっぴょうかい

のナレーター菊川怜が来場した。発表会で かんせい

じょうえい

は完成した 「かぐやひめ」 も上映された。 ひがしにほんだいしんさい

ひ さ い

このシリーズは、 東日本大震災の被災 し ゃ

こ

よるこわ

ね む

者から 「子どもが夜怖がって眠れない」 と はなし

き

こ

いった話を聞いたプロデューサーが、 「子ど たなばたちょくぜん

おこな

はっぴょうかい

ゆかたすがた

とうじょう

ひだり

みやざき

きくかわ

あんしん

た の

だ

じ ょ ゆ う

く

つ

な

し

お

り

み や ざ き

か

れ ん

え

ん

い

は

ぞ

う

な

か

し

か

こ

う

か

き せ き

か く ち

じしゅじょうえいかい

と う ほ く

は

な

み

も

と

り

ゅ

う

い

はいしん

な い が い

しゅっぱんしゃ

こくないさいだい

し ょ せ き み ほ ん い ち

がつじょうじゅん

た け し

こくさいでんししゅっぱん

とうきょう

おこな

らくてん

れ つ

とっぱんいんさつ

で ん し し ょ せ き

たんまつ

ちゅうもく

凸版印刷の電子書籍ストア （BookLive!） 端末も注目されて いた。

たいへいようえんがんすう

しょ

ど う じ

は な び

か い さ い

併催の電子書籍 EXPOにぎわう

う

あ

がつ

にち

上げる 「LIGHT UP NIPPON」 が８月11日、 ひ

とうきょうこくさい

リーダー 「kobo touch」 試用のための列ができていたほか、

北の太平洋沿岸数か所で同時に花火を打ち さくねん

か い

ア」 が７月上旬、 「国際電子出版EXPO」 など し よ う

ち

へ

東

い ち ど う

国内最大の書籍見本市 「東京国際ブックフェ

とうきょうこくさい

ほ く

しちょう

内 外 の 出 版 社などが 一 堂 に 会 する、

東京国際ブックフェア開催

とう

は い

ミング配信で視聴できる。

と も

坂本龍一ら がトーク か

さ く

と共に東京ビッグサイ トで行われた。楽天のブースではブック

び

「東北で花火を」 ドキュメンタリー さ

だ い

しんちゅう

国

は な び

せいさく

信中。 ＮＴＴ ドコモのアプリかウェブストリー

こく

え い が

て

きょうりょく

ドコモとの協力で制作、 第１作はすでに配

い

映画「LIGHT UP NIPPON 日本を照らした奇 跡の花 火」は 各地の自主上映会で観られる に ほ ん

ちゅうもく

化したもの。 オスカープロモーションがＮＴＴ

日本のおとぎ話を 映像化するシリーズ公開 ほ

はなし

み出したい」 とおとぎ話に注目してシリーズ

と う じ ょ う

女優の忽那汐里、 宮﨑香蓮ら登場 に

う

もたちが安心して楽しめるコンテンツを生

く つ な

七夕直前に行われた発表会に浴衣姿で登場した （左から） 宮﨑、菊川、忽那

つづ

おこな

ほ っ き に ん

た か だ よ し

い

さ

い

で

ん

し

し

ょ

せ

き

昨年に引き続き行われる。発起人の高田佳

かつどう

き ろ く

え い が

こうかい

岳氏らの活動を記録したドキュメンタリー映画が公開されるこ た

か

だ

し

おんがく

たんとう

さかもとりゅういち

が つ ここのか

ととなり、高田氏と、音楽を担当した坂本龍一が７月９日、 とうきょう しんじゅく

おこな

東京・新宿のバルト９でトークショーを行った。 ち

注目 ゅ

う

も

く

☞ し ゅ ざ い た い け ん

取材体験してみませんか？

どくしゃ

ほん

しょうかい

かいけん

しゅざい

どうこう

A Power Magazineでは読者を、本ページで紹介するような会見やイベント取材に同行していただきます 。感想を書いていただくことがあります。 （無料、交通費は自己負担） 詳しくは編集部まで☞info@apower-now.net むりょう

くわ

こ う つ う ひ

じ

こ

ふ

た

ん

かんそう

か

へんしゅうぶ

ほんぶんちゅう

けいしょうりゃく

※本文中のアーティス トは敬称略

3

に

ほ

ん

はたら

く

日本で働く・暮らすなら

Ａ ＰｏｗｅｒＮｏｗ！の 総合情報サイトを活用しよう！ そ

う

ご

う

はたら

じ

ょ

う

ほ

おし

う

か

がいこくじん せっきょくてき

つ

さいよう

よ

う

にほんきぎょう

し

とく

ちんたいぶっけん

さが

「すぐに働けるアルバイトを教えてほしい」 「外国人を積極的に採用している日本企業を知りたい」 「お得な賃貸物件を探したい」 そうごうじょうほう

にほんさいだい

じょうほう

じんざい

とっか

きゅうじんじょうほう

総合情報サイト 『ＡＰｏｗｅ ｒＮｏｗ ！』 は、 日本最大のアルバイト情報やアジア人材に特化した求人情報、

じょうしつ

ふ ど う さ ん がっこうじょうほう ていきょう

にほん

はたら

まな

せいかつ

がいこくじん りゅうがくせい

そして上質な不動産・学校情報を提供することによって、 日本で働く、学ぶ、生活する外国人・留学生をフルサポートしています。

ポイント1

求人情報 き

ゅ

う

じ

ん

じ

ょ

う

ほ

う

アジア人材に特化した 求人情報を毎週更新!! じ ん ざ い

き ゅ う じ ん じ ょ う ほ う

がいこくじんりゅうがくせい

と

っ

か

ま い し ゅ う こ う し ん

と っ か

にほんさいだい

ぜ

ひ

かつよう

外たいしょう 国人留学生に特 化した日本最大のアルバイ トサイ トを是非ご活 用ください。アジアのかた きゅうじんじょうほう ちゅうしん きかくしょく えいぎょうしょくなどはばひろ しょうかい を対象にした求人情報も、 オフィスワークを中心に企画職や営業職等幅広くご紹介します。

ポイント2

不動産情報 ふ

ど

う

さ

ん

じ ょ う ほ う

留学生にうれしい 格安賃貸物件が大充実!! り ゅ う が く せ い

か く や す ち ん た い ぶ っ け ん

ちんりょう

たか

ぶっけん

だ い じ ゅ う じ つ

あつ

とうきょう

く な い

つき

まんえん い

か

かくやすぶっけん

あつ

賃料の高 い物件が集ま る東京23区内で、 あえて月5万へ円以 下の格 安物件だけを集めま けいさいぶっけん けんいじょう や かなら み した。掲載物件は3000件以上！ あなたにぴったりのお部屋が必ず見つかります！

ポイント3

学校情報 が

っ

こ

う

じ

ょ

う

ほ

う

就職に有利な学校を ランキング形式でご紹介!! しゅうしょく

ゆ

う

り

が っ こ う

け い し き

かず

だいがく

せんもんがっこう

しょうかい

にほんごがっこう

なか

に ほ ん

しゅうしょく

ゆ う り

がっこう

げ ん せ ん じゅぎょう

数とくちょう ある大学、 専門学校、 日本語学校の中 から、 日本での就 職に有利な学 校を厳 選。授業 じっさい かよ がくせい こえ ほんとう し じょうほう とど の特徴や実際に通っている学生の声など 「本当に知りたい」 ナマの情報をお届けします！

しゅっしん

が い こ く じ ん

りゅうがくせい

や く だ

じょうほう

ま ん さ い

アジア出身の外国人・留学生に役立つ情報が満載です！ まずはアクセス&登録を!! と う ろ く

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け ん さ く

検索

と う ろ く む り ょ う

登録無料

CONTENTS

8月号 vol.15 AUGUST 2012 が

つ

ご

う

FEATURES 特集◉大学

15

就職のための大学選び し

ゅ

う

し

ょ

く

だ い が く じ だ い

だ

す

い

が

く

え

ら

か た

大学時代の過ごし方 ◉

りゅうがくせい

だいがく

なに

しょくいん

が く せ い

だいがく

ふ か

し

て あ つ

し え ん

◉ 神田外語大学 職員が学生を深く知り手厚く支援 ◉ かんだがいごだいがく

02

だ い が く

え ら

さ い

かんが

大学は何もしてくれない？ 留学生が“すべきこと” ◉ これから大学を選ぶ留学生へ 大学を選ぶ際に考えたいこと

まいつきあつ

ぎ ろ ん

毎月集まって議論を ◉

えら

りゅうがくせい

や ま ぐ ち ふ く し ぶ ん か だ い が く とうきょう

きょうしつ

山口福祉文化大学 東京サテライト教室

◉

すでに大学に入学した留学生へ 大学でやっておきたいこと ・就活で知っておきたいこと

◉

大学研究家・山内太地氏インタビュー 「ツカえる人脈、 こう築け」

だいがく

かい

にゅうがく

だいがくけんきゅうか

ちゅうごくじんりゅうがくせい

だ い が く

りゅうがくせい

こえ

しゅうかつ

じんみゃく

やまうちたいじし

きょうしつ

しゅうしょくだいじょうぶ

留学生の就職を考える会

しゅうしょく かんが

い じ ょ う

中国人留学生たちの声 このままで就職大丈夫かな ？

◉

りゅうがくせい

りゅうがくせい

留学生が99％以上の教室

し

き ず

report: JAPAN CREATIVE

Introducing Japanese Culture な つ

か い さ い

り き さ く

せ い

ほ ん し ゃ

◉ワンフェス2012 ［夏］開催 力作のキット、 フィギュア勢ぞろい ◉スギちゃんがタカラトミー本社でリベンジ に ほ ん

はなし

え い ぞ う か

こ う か い

と う ほ く

は

な

び

さかもとりゅういち

◉日本のおとぎ話を映像化するシリーズ公開 ◉ 「東北で花火を」 ドキュメンタリー 坂本龍一らがトーク へ い さ い

で ん し し ょ せ き

◉併催の電子書籍 EXPOにぎわう

が い こ く じ ん

35

「就職活動の掟」 し

に ほ ん じ ん が く せ い

ゅ

う

し

ょ

く

か

つ

ど

う

お き て

外国人＆日本人学生のための かぶしきがいしゃ

せ ん む

す ず き ふ み こ

◉株式会社エンポリオ 専務・鈴木文子インタビュー ぼ う え き

が い こ く ご

は な

じゅうなんせい

い ち ば ん た い せ つ

貿易は外国語だけじゃダメ 話しやすさと柔軟性が一番大切 ◉ COLUMN

お も

び じ ん

しゅうしょく

ゆ

う

り

90％がそう思ってます イケメン・美人は就職に有利！? か い し ゃ

ちゅうごくしんしゅつ

にっちゅうゆうこう

や く だ

日中友好にも役立ちたい」 営業・謝 黎玲さん

◉ Experience of job hunting「会社の中国進出をサポー ト

えいぎょう

シャ レイレイ

REGULARS ど く し ゃ

て が み

ご が く がくしゅう

06

読者からの手紙

44

語学学習のヒント

08

Pick Up NEWS

国際交流情報REPORT

10

ALL about “VISA”

46 49

12

ALL about “SCHOLARSHIP”

今月のPick Up

38

APM的 日本語学校ナビ「ICA国際会話学院」

50 51

40

APM的 専門学校・大学ナビ「東京工科自動車大学校 （中野校）」

てき

てき

せんもんがっこう

か ん べ

はっこうにん

こ く さ い か い

に ほ ん ご が っ こ う

じゅん

わ

とうきょう こ う か

だいがく

は ま だ

へんしゅうちょう

が く い ん

じ

ど う し ゃ だ い が く こ う

こ く さ い こ う りゅうじょう ほ う

や ち ん

ま ん い か

すいせん

家賃5万以下ドットコム推薦! こんげつ

ぶ っ け ん

おすすめ物件

せいしゃいんじょうほう

正社員情報 りゅうがく

りようじょうきょう

APM調査隊「留学エージェントの利用状況」 ちょうさたい

な か の こ う

まさる

発行人◉神部 旬 編集長◉濱田 優 うるしばら み つ た か

いいづかともあき

い な ば

いさお

ご う だ

ち

か

たかはし ち さ と

ちょう

はく

ま き た たかふみ

まつもとひろなお

よう

とうりつ

スタッフ◉漆原充孝／飯塚智聡 稲葉 功 合田千華 高橋千里 張 博 牧田孝史 松本浩直 楊 東立 しゅざい

シャ

カ

ニ

しゃしん

（P42） 取材◉謝 佳妮 こうこくけいさい

かん

と

わ に べ は る お

は

つ

か

の あや

写真◉鰐部春雄 デザイン◉初鹿野文 あ

広告掲載に関するお問い合わせ◉E-mail:info@apower-now.net

NEXT ISSUE Vol.15 じ ご う

がつごう

み

とくしゅう

がつ

にち はっこう

次号9月号は8月31日 発行

はっこう

じ ご う

次号の見どころ

かぶしきがいしゃ

◉特集

き ぎ ょ う

じ っ た い

“ニッポン”企業の実態

とうきょうと ち

よ

だ

く

か ん だ まつながちょう

あ き は ば ら

し

しゅうかつ

か

ぬ

～知らずに就活は勝ち抜けない

［発行］A Power Now株式会社 〒101-0023 東京都千代田区神田松永町18 ビオレ秋葉原8F TEL 03-6206-8178／FAX 03-6206-8179

5

どく

しゃ

読

者

か

ら

て

の

がみ

手

紙

Letters from readers

夢 ゆ

め

わたし

む

が

ん

ば

き

に向かって頑張っていく わ け

わ

で

げ

ん

ま い に ち

わたし

き

し

ご

と

も

う

と

ちょうやさ

ま い に ち し ゅ っ き ん

です。

事務関係の仕事が弱いので、 事務の ちゅう

む き ゅ う

て

インターンシップ中で無給だったと わたし

に ち

じ

か

ん

しゅう

か し ゅ っ き ん

に

ち

さ

こころ

わたし

しゅっきん

に

つ

ふ

ば

が

ん

そ こ

き

げ

ん

き

ご う か く

け い え い し ゃ

か た

し

経 営者の方 から言 われます。でも、 げ

ん

き

しゅうしょく

な ん

じ

な や

のままだと就 職できない」 とずっと悩 じ ょ う し

わたし

き

ん

よ

う

お も

む

び

す

な

ま い に ち す こ

ん

ば

め

ざ

わたし

せいちょう

まいにちはたら

ん

い ち ば ん

じ ょ う し

あたら

て、 一番うれしいのは、 上司から新しい し

ご

と

ま か

す こ

きゅうりょう

役 に 立 ち た いと 思 っ て い ま す 。

や く

い

に ち

じ

か

ん

きゅうじつ

す ご

じゅうじつ

まいました。 でも、 もの凄く充実していま

お も

わたし

お も

ま い に ち し ゅ っ き ん

し ん

ひ

た

毎日出勤するので休日はなくなってし じ

ぶ

ん

ちょうしょ

い

せ い し ゃ い ん

す。 自分の長 所を活かして、 正社員に

しゅう

わたし

れでこの日から、私は１日４時 間・週

お

ば

仕 事を任 せられたときです。 少しでも

ほ ん と う

なれるまでやりぬきます。 「 私ならでき

な の かし ゅ っ き ん

で働 かせてください」 という素 直な

ん

毎日働けるだけでうれしいです。 そし

「本当にありがたい」 と思いました。 そ

きゅう

ば

のです。

だ

きゅうりょう

出勤したいと思います。 無給でいいの はたら

つ

ん

か ん

せ い し ゃ い ん

給料をもらえるなんて信じられません。

いんです。残 った 一 日の 金 曜日も しゅっきん

て

ひ

事務のお手伝いをしました。 そしたら、 む き ゅ う

せいちょう

い ち に ち

む

く

正 社員を目指して、私は成 長したい

「 無 給でいい」 と言 っていたのに、

「まだまだ勉 強したい。私は成 長した の こ

か

が

が

給 料もいただけることになりました！

んでいました。 それで、直属の上司に べんきょう

じ

ょ

もっともっと頑張らないといけません。

えたのです。残った半 分の時 間は、

せんから、 「何とかしないとダメだ」 「こ ちょくぞく

は ん ぶ ん

り

じゅうぶん

は ん ぶ ん

の こ

ど

それでも、 まだ十 分ではないので、

す く

と

び

じ ょ う し

せいちょう

ＩＴの仕 事も半 分ぐらいやらせてもら

元 気だけで就 職できるわけがありま しゅうしょく

ご

ひ

わたし

が

ムの出社メンバーが少なかったので、

い

わたし

も、 もっと頑張らないといけません。 だ

す こ

しゅっしゃ

わ

ぱ

き ん よ う び

「キさんは、元気だけ合格です」 とよく

し ん

が

ん

ば

る」 と信じて頑張ります。

７日出勤することになりました。

毎日働けることが こんなにうれしいなんて！ 錡 興芳 ま い に ち は た ら

ん

うき

ょ くし

と 賞金 獲得 円

かく

えん

0 5,00

き

き

じ

きょうほう

じ

か

い

い

か

じ ゆ う

ぼ し ゅ う ち ゅ う

せんたく

以下から自由に選択してください

④外国人として納得できない日本の出来事

①外国人留学生に伝えたい知識や出来事 が い こ く じ ん り ゅ う が く せ い

つ

た

ち

し

き

で

き

ご

と

が

い

こ

く

じ

ん

な

っ

と

く

に

ほ

ん

で

き

ご

②外国人留学生として日本企業に伝えたい知識や出来事

⑤身の回りの出来事やおすすめのお店

③外国人として日本人に伝えたい母国の出来事

⑥その他、読者が興味を持ちそうな記事

が い こ く じ ん り ゅ う が く せ い

が

い

こ

く

じ

ん

に

に

っ

ぽ

ん

じ

ん

ほ

ん

つ

き

た

ぎ

ょ

う

つ

た

ぼ

ち

こ

く

で

し

き

き

ご

で

き

ご

と

み

と

ま

ほ

6

わ

か

で

ど

く

し

き

ゃ

ご

と

き

み

ょ

う

み

も

ちゅうごくしゅっしん

（中国出身）

記事募集中

次回テーマ

ん

成 長していると感じているからです。

せんでした。 それに金曜日は、 ＩＴチー

し ゅ う む い かはたら

く

ま い に ち し ゅ っ き ん

時間・週６日働くことになりました。

ん

ぶ

から、毎日出勤します。毎日少しずつ

ませんが、気を抜くことは少しもありま

か

じ

張ってくれるので頑 張っています。 で

ば

に ち

じ

そ

あ ま

か ね

ぬ

み

甘 ったれの私 ですが 、上 司が 引 っ

いよいよ金曜日です。 お金はもらい

は、土日も出 勤するようになり、 １日４

い

お し

な お

お も

き ん よ う び

と

こを直そうと私は日々努力しています。

か

ん

ご

不 足しているところが分かるので、 そ

るぞ」 と心の底から思いました。

「はい、働かせてください」 と答えた私 ど

む

か ん

が

じ

こ た

じ

れしい。 まだまだ頑張るぞ。 もっと頑張

るよ」 と言 われました。二 つ返 事で はたら

よ わ

はたら

はたら

ん

と

た！ 働くチャンスがもらえるだけでう

土日も働きたいなら、 チャンスをあげ へ

ご

だ

ほ ん

ゆうきゅう

ふ た

し

する本を二冊貸してくれました。 「やっ

められて有給になったとき、 「キさん、 い

い

い

み と

ち

つ

け

い ろ い ろ

う」 と言ってくれました。 そして、 ＩＴに関

いました。 そして、 アルバイトとして認 に

ん

し

色々なことを教えてくれます。 自分が

お手伝いをするのであればいいでしょ

き、私は、 １日４時 間・週４日出勤して

ど

か

し ゃ か い じ ん

に ん げ ん か ん け い

すぐにはマスターできません。 キさんは、 む

じ ょ う し

人 間 関 係 のこと、仕 事 の意 味など

私はいま、訳が分からないほど元 気

じ

と お

超 優しい上 司が、社 会人のマナーや

「ＩＴの仕事は毎日出勤したところで、

き

か い し ゃ

いまは毎日、会社に通っています。

上司は、 私の気持ちを受け止めて、

いPowerが出てきます。 わ

つ た

じ ょ う し

ときには、訳が分からな

わ け

も

気持ちを伝えました。

き

せ

じ

と

どく

読

しゃ

者

か

ら

て

の

がみ

手

紙

Letters from readers

なぜ 「音姫」 は存在するのか？ お と ひ め

ん

き ょう

賞金 獲得 円

かく

とく

し

えん

0 5,00

「音

（中国出身） 呂 シュ

おと

わ

ろ

そ ん ざ い

ひめ

ちゅうごくしゅっしん

ぞん

姫」 をご存じだろうか。 おとひめ

か ん じ

「 音 姫 」を漢 字 から かいしゃく

うつく

解釈すると、美しいイ お

い

み

わ

メージが湧き起こってくる。意 味が分 ひと

た ぶ ん

こえ

うつく

からない人だったら、多分「声が美し ひめさま

かぜ

かんが

いお姫様」 という風に考えるのではな ざんねん

じ づ ら

かいしゃく

いか。残 念ながら、字 面の解 釈では

おとひめ

よう

おと

け

「音姫」 は、 トイレで用をたす音を消す そんざい

なんねん

台湾で見たお笑い番組を思い出した。

たいわん

だ

西 方や南 方の田 舎にも行ってみた。

げいにん

文化が違う影響で、人々の生活習慣

み

わら

ばんぐみ

おも

じ ょ し

ぼうおんへき

芸人たちは女子トイレの防音壁がよく げきろん

おぼ

に ほ ん

おとひめ

い

に、 日本で音姫がないトイレに行くこと

りゅうすいおん

は、 あの音が隣の人が聞こえないよう

ねんまえ

だ

おも

に ほ ん

い出した。 あの時は、 「なぜ日本のトイ おとひめ

レに 『音 姫』 というものがあるのか？」 つか

「どうやって使うのだろうか？」 「どんな ば あ い

つか

ぎ も ん

も

いろいろ

場 合に使うのだろうか？」 と色々な い ち ど つ か

み

疑 問を持った。一 度使って見たのだ りゅうすいおん

き

と う じ

が、流水音が聞こえるだけで、当時は ほんとう

い

み

「本 当に意 味がわからないなぁ」 と くしょう

に ほ ん

つか

み

ち

ちが

となり

おと

し

となり

おも

あ

ひと

はい

とき

き

なが

たいへん

ちゅうごく

に ほ ん

だ い と

とうきょう

しんみつ

し

かんけい

や日本の東京だと、 よほど親密な関係 かぎ

た に ん

た

のこ

た

でない限り、他人の食べ残しは食べな わたし

ちゅうごく

じ も と

とうきょういがい

い。 でも、私の中国の地元や東京以外 ち ほ う

た

のこ

へ い き

の地方では、食べ残しでも平気だった わたし

ちゅうごく

じ も と

どうりょう

りする。私の中 国の地 元では、同 僚を いえ

大変なのだ。

しゃんはい

まね

ふ つ う

しゃこうかつどう

家に招くことがごく普通の社交活動だ。

ぼ こ く

ちゅうごく

かえ

に ほ ん

どうりょう

いえ

じ ゃ ま

ところが、母国である中国に帰った

しかし、 日本では同僚の家にお邪魔す

とき

ることはない。 いろいろな差異がある。

ゆうじん

なや

う

あ

時、友人にそのトイレの悩みを打ち明 ゆうじん

けてみたら、友 人は「マジわからな い

かえ

ゆうじん

い！」 と言い返してきた。友人は、 わた こま

き

しがなぜこんな細かいことを気にする ぎゃく

わたし

のかわからなかったらしい。逆に私の ゆうじん

まわ

し せ ん

き

ほうも、友人がなぜ周りの視線が気に

くに

さ

い

い

ち い き

それは国の差 異だけじゃなく、地 域の さ

い

おも

ちゅうごく

ち い き け い ざ い

差異もあると思う。中国の地域経済は いきお

はってん

はじ

めざましい勢いで発 展し始めている。 ちゅうごく

だ い と し

に ほ ん

中 国の大 都市はだんだん日本のよう になっていくだろう。

理 解できるようになっていくんじゃな

ちゅうごく

いだろうか ―― と私はひそかに期待

無知をあざ笑うかもしれない。

り か い

さ

私の生活は、 日本から中国へ、 そして

じ ぶ ん

わら

せいかつしゅうかん

わたし

なった。 ５年 前の私を見たら、 自分の む

ひとびと

る意 味が、中 国にいる友 人たちにも

ば あ い

わたし

えいきょう

その後、 もう何年も経ってしまった。

の使い方 や使う場 合がわかるように ねんまえ

ちが

い

おとひめ

わたし

かた

ぶ ん か

い な か

ならないのかが理解できなかった。

ら５年になった私は、 ようやく 「音 姫」 つか

なんぽう

き

苦 笑したものだ。 でも、 日本に来てか ねん

とく

は

みず

とき

とき

わたし

に、ずうっと水 を流したりするので

らいにち

せいほう

たとえば、中国の上海などの大都市

きょうかん

私もすごく共 感を覚えたものだ。 たま

をする。特に隣に知り合いが入った時

５年 前に来日したばかりの時を思

だ い と し

わたし

ぎ お ん そ う ち

け

ぺ き ん

はそれぞれ違っている。

せ っ ち

おと

しゃんはい

ないということについて激論していて、

設 置されている擬 音装置のことで、 の音を消すためのものだ。

い

上海や北京などの大都市だけでなく、

になると、私はすごく恥ずかしい思い

よう

じ も と

まえ

おとひめ

流 水音によってトイレで用をたすとき

ちゅうごく

ために存 在している。何 年か前 に、

ま ち が

間 違ってしまう。 「 音 姫 」はトイレに

たず

も訪ねた。中国の地元に居たときは、

あと

なんねん

せいかつ

に ほ ん

に ほ ん

た

ちゅうごく

へんてん

とうきょう

中国から日本へと変転している。東京 だいしょうど

ま

いろいろ

まち

だけでなく、大小取り混ぜて色々な町

が

ぞ

う

つ

き

じ

さ い よ う し ゃ

げ ん き ん

おとひめ

そんざい

そうなってきたら、 「音姫」 が存在す い

み

ちゅうごく

ゆうじん

り か い

わたし

き た い

している。

え ん

き

じ

さ い よ う し ゃ

げ ん き ん

画像付き記事の採用者には現金7,000円、記事のみの採用者には現金5,000 え ん

お

う

ぼ

ほ

う

ほ

う

応募方法

さ

あ

げ ん こ う

も

じ

て

い

ど

が

ぞ

う

も

円 差し上 げます。原 稿は400 〜 1200文 字程 度、画 像（お持ちのかた）を て

ん

ぷ

ていしゅつ ね が

し

め

い

こ く せ き

しゅっしん

ち

ね ん れ い

め

い

き

う え

添付して、Emailにて提出願います。氏名・国籍・出身地・年齢を明記の上、 し め き り

ね ん

がつ

にち

げつ

writer@apower-now.netまで。締切：2012年 8月20日（月）。

7

S EW

まで る話題 気にな プ！ 、 ら か ックアッ ピ る情報 を す ス 関 ュー 就職に 立つニ 生に役 学 留 外国人 わ

しゅう

P PICK U

だ

い

き

じょう

か ん

しょく

ほう

や

い く せ う が り ゅ じ ん こ く が い

く

だ

けいざい

>>> アジア経済ニュース ほ

ん

こ

ん

へ

ん

か

ん

し ゅ う ね ん

た

い

せ

い

ふ

か い に ゅ う

そ

し

も

と

香港返還15周年 デモ隊は政府の介入阻止など求める ほんこん

ちゅうごく

いっぽう

せ い ふ

へんかん

しゅ う ねん

むか

こ き ん と う こ っ か し ゅ せ き

しゅっせき

き ね ん し き て ん

ひら

香港が中国に返還されて15周年を迎えた。胡錦濤国家主席らが出席して記念式典も開かれたが、 一方で政府による香港への介入阻止や政治犯の釈放などを求める大規模なデモも行われた。

７

ほんこん

がつ ついたち

か い に ゅ う そ し

ひら

せ い じ は ん

しゃ く ほう

き ね ん し き て ん

ねん

おとず

こ き ん と う こ っ かしゅ

い っ こ く に せ い ど

へ ん か ん ご

はんえい

たも

みんぞく

たい

ちょうき

かんじょう

ひ

ひと

ちゅうごくほんど

ほんこん

みず

こ

の

ひ

しきてん

かんけい

しゅっせきしゃ

し ゅ う し ふ

さけ

ひ と り

け い び い ん

と

ちょうかん

お

あと

えら

のぞ

ほんこんせんきょいいんかい

たい

せ い ふ

じ に ん

さわ

と

ほんこん

ち

たい

じ ん み ん せ い ふ

かいにゅう

はげ

よ ろ ん ち ょ う さ

せ い ふ

はんかん

なっており、世論調査で 「政府に反感を も

こた

ひと

わりあい

か

こ さい

持っている」 と答えた人の割合が過去最 こう

高になっているという。

ほんこんじゅうみん

きんみつ

かんけい

けいかい

ようきゅう

ゆうけんしゃ

ちょうかん

ちょくせつえら

ふ つ う せ ん き ょ

ね ん ご

はじ

よ て い

ぶ普通選挙は５年後から始まる予定という。

ほんこん

し み ん だ ん た い

まいとしおこな

こ と し

しゅさいしゃはっぴょう

ほんこん

デモは香港の市民団体が毎年行っているも やく

やく

まんにん

が つ ついたち

ちゅうごく

へんかん

い っ こ く に せ い ど

もと

ほんこん

ちゅうごく

かっこく

たいちゅう

に返還された。一国二制度の下、 香港は中国

まんにん

けいざいはってん

参加したとされる。昨年は約22万人だったとい けいさつはっぴょう

ねん

香港は1997年７月１日にイギリスから中国

のだが、今年は主催者発表で約 40万人が ばいちか

み

して辞任を要求した。有権者が長官を直接選

さえられる騒ぎがあったという。

さくねん

せ ん に ん か て い

長官と政府との緊密な関係を警戒している」 と

党独裁に終止符を」 などと叫び、 警備員に取り押

さ ん か

ぎょうせいちょうかんしゅうにん

じ ん み ん せ い ふ

し め い

ちょうかん

りょうちょうかん

で長官に選ばれた。デモ隊は「香港住民は

る） 。胡 主席の演 説中、 出席者の1 人が「1 とうどくさい

りょうしんえいし

りょうし

こ う ほ し ゃ

きんねん

選任過程からも見て取れるように、 香港の じ

候補者として指名された後に香港選挙委員会

まいにちしんぶん

えんぜつちゅう

しんちゅうは

はってん

として発展してきた。近年では、 梁長官の 自治に対する人民政府の介入が激しく

式典もあった。梁氏は人民政府から望ましい

血は水より濃い」 などと述べた （毎日新聞などによ こ し ゅ せ き

まん

すいてい

こ と し

増している」 「 （中国本土と香港の関係について） ち

まん

今年は親中派・梁振英氏の行政長官就任

の国家と民族に対する一体感と感情は日に日に ま

おこな

人と推定している。

ほ んこ んど う ほ う

いったいかん

ぼ

ほんこんだいがく

にわたる安定した繁栄を保ってきた」 「香港同胞 こ っ か

き

よれば、 香港大学は9万8000～11万2000

席は 「一国二制度が返還後の長期

あんてい

い

3000人、 さらにウォールストリートジャーナルに

ぶりに香港を訪れた胡錦濤国家主 せき

だ

にん

月１日に開かれた記念式典で、 ５年 ほんこん

もと

お

かぜ

う

の経済発展という追い風を受け、 各国の対中

まん

とりひき

うから２倍 近い。 しかし、警 察発表では6万

まどぐち

せ か い て き

きんゆう

取引の窓口として、 また世界的な金融センター

けいざい

>>> アジア経済ニュース に

ほ

ん

おとず

ち ゅ う ご く じ ん か ん こ う き ゃ く

ふ

日本を訪れる中国人観光客は増えるのか？ ちゅうごく

かんこう

あつか

に ほ ん

りょこうがいしゃ

ちょうさ

わりいじょう

さいさん

あ

と

あつか

ちゅうし

中国からの観光ツアーを扱う日本の旅行会社に調査したNHKは、 ７割以上が「採算が合わない」 として取り扱いを中止したり、 日本を訪れる中国人観光客は減っていくのだろうか？ 今までよりも件数を控えたりする方針と報じた。 いま

けんすう

東

ほうしん

に ほ ん だ い し ん さ い

ひがし

み や ぎ

ひか

ほう

ひ さ い ち

に ほ ん

おとず

日本大震災の被 災地を訪れる ちゅうごくじんかんこうきゃくむ

す う じ

中国人観光客向けに、 数次ビザが はっこう

たいしょう

い わ て

発行される。対象となるのは岩手、

ふくしま

けん

ひ さ い ち

かんこうふっこう

き た い

宮城、 福島３県で、 被災地の観光復興への期待 あ

あたら

がかかっている。 これに合わせ、ANAなどは新しい き か く

はっぴょう

おとず

ちゅうごくじんかんこうきゃく

がつここのか

へ

こうひょう

ちょうさ

ちゅうごく

月９日にNHKが公表した調査では、 中国からの だんたい

へ

ちょうさたいしょう

団体ツアーは減っていきそうだ。調査対象となっ に ほ ん

りょこうがいしゃ

しゃ

こ ん ご

せっきょくてき

た日本の旅行会社37社のうち 「今後も積極的 ちゅうごくじんだんたい

とりあつか

に （中国人団体ツアーを） 取扱う」 としたのは しゃ

す

いまいじょう

と

あつか

ひか

13％ （５社） に過ぎず、 「今以上の取り扱いを控 しゃ

ちゅうし

ツアー企画を発表した。 ツアーは 「エア＆レール」 と

える」 が65％ （24社） 、 「中止した」 が11％ （４

いい、ANAセールス、 びゅう トラベルサービス （JR

社） となっている （このほか 「検討中」 も11％） 。

ひがしにほん

とも

かいはつ

せっていきかん

東日本グループ） と共に開発した。設定期間は８ がつ ようか

がつ

にち

がつ

にちはつばい

月８日～９月30日で、 ７月31日発売。コースは せんだいしない

み や ぎ け ん

あきうおんせん

まわ

仙台市内、 または宮城県の秋保温泉を回る２コー ちゅうごくかくち

なりたくうこう

け い ゆ

せんだいくうこう

スで、 中国各地から成田空港を経由し、 仙台空港 いた

お う ふ く ろ

びん

とうほくしんかんせん

に至る往復路をＡＮＡ便、 ＪＲ東北新幹線をプラン ないよう

の

わ

内容によって乗り分けるという。 とうほく

かんこうきゃくりゅうにゅう

き た い

東北への観光客流入に期待がかかるが、 ７

しゃ

けんとうちゅう

ひか

ちゅうし

こた

かいしゃ

「控える・中止した」 と答えた会社のすべてが さいさん

あ

に ほ ん

「採 算が合わないから」 としている。日本の りょこうがいしゃ

ちゅうごくこくない

えいぎょうかつどう

げんそくてき

旅行会社は中国国内での営業活動が原則的 ちゅうごく

りょこうがいしゃ

とお

にできないため、中国の旅行会社を通して、 し て い

か か く

う

お

指定された価格でツアーを請け負うしかない。 ちゅうかい

ちゅうごく

りょこうがいしゃ

NHKは 「仲介している中国の旅行会社から か か く

ひく

おさ

もと

り え き

だ

価格を低く抑えるよう求められ、 利益を出せなく

8

じったい

なっている実態がある」 としている。 す う じ

こ じ ん

たいしょう

とはいえ、 数次ビザは 「個人」 が対象で、 だんたい

ねん

ねん

だんたい

「団体」 ではない。2010年と11年の団体 はっきゅうすう

ひ か く

まん

けん

ビザ発給数を比較すると65万3441件か まん

けん

はんげん

こ じ ん

ら29万7140件と半減しているが、 個人ビ まん

けん

まん

け ん じゅんちょう

ザは５万１748件から８万5071件と順調 ふ

けた

ひと

ちが

かんこうきゃくす う

に増えている。桁が一つ違うため観光客数 おお

へ

こ じん

は大きく減っていることになるが、 「個人」 かんこうきゃく

ふ ゆ う そ う

ひ か く て き お お

かんが

観光客は富裕層が比較的多いと考えられ げ ん ち

つか

かね

た が く

ることから、 現地で使うお金は多額だろう。 おきなわすうじ

こうえいきょう

沖縄数次ビザは好影響をもたらしたようだし、 ねん

ひがしにほんだいしんさい

だんたいきゃく

11年は東日本大震災があったため団体客 おおはばげん

え

の大幅減はやむを得ないともいえる。 まずは とうほく

はっきゅうけんすう

ちゅうもく

東北マルチビザの発給件数が注目される。

じ

ご

や く

次ページにベトナム語訳☞

S EW

P PICK U

>>> Thông tin kinh tế châu Á

Kỉ niệm 15 năm trao trả Hồng Kông về đại lục Chính phủ phải can thiệp vào chống biểu tình. Chủ tịch Trung Quốc Hồ Cẩm Đào đến dự buổi lễ kỉ niệm 15 năm Hồng Kông được Vương Quốc Anh trao trả về Hoa Lục nhưng tại buổi lễ đã có 1 cuộc biểu tình quy mô lớn diễn ra. Theo nhật báo Mainichi Shimbun, tại buổi lễ được tổ chức vào ngày 7 tháng 1 vừa qua, chủ tịch Hồ Cẩm Đào đã viếng thăm Hồng Kông lần thứ 2 và phát biểu về mối quan hệ giữa HK và đại lục là “đậm đà, sâu sắc”, “sau khi Hk được trao trả về vẫn tiếp tục duy trì 1 nước 2 chế độ và vẫn đám bảo sự phát triển thịnh vượng”, “tình cảm gắn bó giữa HK và đại lục ngày càng gắn kết”. Ngay tại buổi diễn thuyết của chủ tịch, 1 người đàn ông đã hét lên “yêu cầu chấm dứt chế độ độc đảng độc tài”, gây náo loạn và cảnh sát đã phải can thiệp vào. Hằng năm đều có các cuộc biểu tình xảy ra tại HK . Lực lượng biểu tìn cho hay, năm nay số lượng người tham gia đã lên đến hơn 400.000 người, gấp đôi số lượng 220.000 năm ngoái. Thế nhưng theo báo cáo của cảnh sát, thì chỉ có 63.000 người, và theo báo Wallstreet, thì ước đoán có 98.000~112.000 SV của các trường ĐH tại HK cũng tham gia vào cuộc biểu tình năm nay.Tại buổi lễ nhậm chức trưởng khu hành chánh HK của ông Lương Chấn Anh cũng đã xảy ra biểu tình. Là ứng cử viên đại diện cho mong muốn của dân chúng, ông Lương đã được Hội đồng nghị viện HK lựa chọn trực tiếp. “dân chúng HK cảnh cáo mối quan hệ mật thiết giữa trưởng khu và chính phủ đại lục” và yêu cầu ông này từ chức. Tuyển cử lựa chọn trục tiếp trưởng khu dự định sẽ được thực hiện sau 5 năm nữa. Ngày 7 tháng 1 năm 1997, HK được Vương Quốc Anh trao trả về đại lục Trung Quốc. Dưới chế độ 1 nước 2 chính phủ, tiếp nhận sự phát triển kinh tế mạnh mẽ của đại lục, mặt khác, lại là cửa ngõ, trung tâm giao dịch tiền tệ của thế giới, HK ngày càng phát triển. tuy nhiên trong những năm gần đây, nhìn vào những hoạt động tuyển cử của ông Lương thì có thể thấy rằng chính phủ TQ ngày càng can thiệp sâu sắc vào sự tự trị của HK, và theo 1 cuộc điều tra trên diện rộng thì “sự bất mãn của dân chúng đối với chính phủ” lên cao nhất chưa từng có trong lịch sử.

>>> Thông tin kinh tế châu Á

Lượng khách du lịch Trung Quốc đến Nhật Bản đang tăng lên? Theo khảo sát điều tra của NHK với các công ty du lịch đang giao dịch với thị trường khách Trung Quốc thì, trên 70% giao dịch đã phải tạm ngưng do “không có lợi nhuận”, và lượng khách cũng giảm hơn trước rất nhiều. Có phải khách Trung Quốc đến Nhật ngày càng ít đi? Với mong muốn đẩy mạnh du lịch ở vùng bị ảnh hưởng nặng nề trong trận động đất năm ngoái, chính phủ Nhật đã cho phát hành Visa có giá trị sử dụng nhiều lần đối với khách du lịch đến tham quan 3 tỉnh Iwate, Miyagi và Fukushima. こKết hợp đó, hang hàng không ANA và Byu Travel (thuộc công ty JR Higashi Nippon Group) đã hợp tác khai thác tour “Air & Rail” trong khoảng từ 8/8 đến 30/9. Thời gian bán vé bắt đầu từ ngày 31/7 với tour tham quan nội ô thành phố Sendai và tour suối nước nóng Akiu của tỉnh Miyagi. Với hy vọng lượng khách du lịch sẽ đến vùng Đông Bắc Nhật sẽ tăng trở lại nhưng theo khảo sát của đài truyền hình NHK đối với 37 công ty lữ hành của Nhật vào ngày 7/9 vừa qua thì lượng khách du lịch đi theo nhóm ngày càng giảm, trong đó chỉ có 13% (5 công ty) “tiếp tục tích cực tìm kiếm (nhóm – đoàn thể khách du lịch Trung Quốc)”, 65% (24 công ty) “sẽ giảm lượng khách so với bây giờ”, 11% (4 công ty) “tạm ngưng thị trường Trung Quốc” và 11% “đang thăm dò”. Do các công ty du lịch Nhật không thể trực tiếp bán tour mà phải thông qua các công ty du lịch Trung Quốc nên chỉ có thể bán các tour được yêu cầu. Cũng theo NHK thì “các công ty trung gian đó ép giá nên lợi nhuận chẳng là bao”. Tuy thế nhưng visa có giá trị sử sụng nhiều lần dành cho đối tượng khách du lịch “cá nhân” chứ không phải “đoàn thể”. So với tháng 11/ 2010, visa dung nhiều lần dành cho khách đoàn thể giảm từ 653.441 xuống còn 297.140 nhưng khách cá nhân lại tăng từ 51.748 lên 85.071.Tuy số lượng khách giảm nhiều nhưng số lượng khách du lịch cá nhân đang tăng mạnh nên lượng kim ngạch thong qua kinh doanh tại địa điểm tham quan cũng tăng lên. Visa nhiều lần cho Okinawa cũng đang có ảnh hưởng tốt đến tình hình du lịch ở Nhật Bản nhưng một số lượng lớn khách không đến Nhật do thiên tai vừa qua là chuyện đáng tiếc không tránh khỏi. Điểm chú ý ở đây là số lượng phát hành visa sử dụng nhiều lần cho vùng Đông Bắc.

9

ご

や く

ベトナム語訳

ALL about

VISA ◉ALL about“VISA”

ぶん

うるしばらみつたか

文◎漆原充孝

新在留管理制度は不安なスタート し

ん

ざ

い

り

ゅ

りゅうがくせい

う

か

た だ

ん

り

せ

い

ど

ふ

あ

ん

ち し き

── 留学生も正しい知識を こ

と

し

が つ ここのか

し ん ざ い り ゅ う か ん り せ い ど

今年7月9日にスタートした新在留管理制度だが、 「在留カード」 発行のシステムでトラブルが発生し、 一部で混乱が起きるなど、 不安な滑り出しとなった。 当日は とうじつ

ざいりゅう

は っ こ う

は っ せ い

い

ち

ぶ

こ ん ら ん

は い ふ

初日からシステムトラブル 原因はサーバー障害 しょうがい

し ん ざ い り ゅ う か ん り せ い ど

か い し と う じ つ

ま

あ ら

せ い ど

ん

す べ

しんせいしゃ

う

つ

うえ

ご じ つ

け

か の う せ い

しんせい

のだ。

ゆうそう

たいおう

すでに新しい 「在留カード」 を申請し、

と

い こ う

ともな

さまざま

ふ あ ん

かか

りゅうがくせい

おお

か い し と う し ょ

を抱える留学生も多いだろう。 開始当初

もと

と

を取り消されてしまう可能性だってある

たい

し ん せ い ど

き ほ う

だ

対しては申請を受け付けた上で、後日 新制度への以降に伴い、 様々な不安

ステムトラブルに見舞われた。 既報の と お

よ ゆ う

あ

郵送する対応を取ることとなった。

新在留管理制度は、 開始当日からシ み

ふ

余裕がある申請者に ドを配布したほか、

しょにち

げ ん い ん

お

しょうがい

お

あたら

にゅうしゅ

ざいりゅう

しんせい

りゅうがくせい

入手している留学生もいるだろう。 この き さ い じ こ う

へんこう

ば あ い

カードの記載事項が変更になった場合、 に ち い な い

とどけで

ぎ

む

通り、 新たな制度の元では、 これまでの

からシステム障害を起こしては、 そうした

がいこくじんとうろくしょうめいしょ

不安を助長させかねない懸念さえある。

カ月もあるのだから忘れることはないだ

かんりとうきょく

ろうと思えるかもしれないが、学校を

か

ふ あ ん

外 国人登録証明書の代 わりとして ざいりゅう

はっこう

「在留カード」 が発行されることになっ はっこう

おこな

ふ

お

はっこう

ひつよう

ぐ

お く

わ

じ か ん

はっぴょう

ないぞう

法務省の発表によると、 カードに内蔵さ で ん し し ょ め い

き ろ く

れているICチップに電子署名を記録す

しんらい

ひつよう

へ ん こ う と ど け で

ぐ

あ

い

ざいりゅう

い っ ぽ う

はっせい

こんかい

ぜ っ た い

わ す

変更届出は絶対に忘れない 「在留カード」正しい知識を

する際に不具合が発生したという。 ほうむしょう

おこな

きず

ひつよう

ふ

て つ づ

を、 しっかりと築いていく必要がある。

る必要があったが、 サーバーにアクセス さ い

あんしん

じ た い

大幅に遅れる事態となってしまった。 ほうむしょう

ざいりゅうがいこくじん

分かりやすく手続きを行えるような信頼

合を起こし、 発行までに必要な時間が おおはば

け ね ん

管理当局は、在留外国人が安心かつ

たが、 その発行を行うシステムが不具 あ い

じょちょう

た だ

しゅうしょくかつどう

へんこう

し

よう

でした」 では済まない。 最悪在留資格

い が い

やくしょ

さ

い

じ

こ

う

へ ん こ う

と ど

す

おもてめん

おこた

やすい。 そ つ ぎ ょ う ご

ひ っ こ

しかも卒業後は引越しなどをして き さ い じ こ う

へんこう

しょう

ふ

記載事項に変更が生じるケースも増え

さいあくざいりゅうしかく

りゅうがくせいじしん

け っ か ざ い り ゅ う し か く

な ん

に ほ ん

うしな

りゅうがく

まっては何のために日本に留学してき わ

たのか分からない。 き さ い じ こ う

へんこう

何はともあれ、 「記載事項に変更が

で

記載事項に変更があればすぐに届け出る

と ど

で

あればすぐに届け出る」 ということを、

うらめん

（カード表面）

て つ づ

意外とこうした役所での手続きを怠り

な に

き

い そ

つもりでも、結果在留資格を失ってし

り か い

で ん し し ょ め い

そつぎょうご

卒業後、就職活動に勤しむとなると、

あらた

へ ん こ う て ん

理解しておきたい。 変更を 「知りません

しんせいしゃ

が っ こ う

し ん せ い

法務省は今回のトラブルにより、 急を 要する申請者には電子署名なしのカー

お も

るだろう。 留学生自身は 「なんとなく」 の

申請に伴う様々な変更点を、改めて

きゅう

わ す

こ ん か い

さまざま

かたがた

げつ

一 方で、留 学生の方々は今 回の ともな

りゅうがくせい

ち し き

90日以内に届出をする義務がある。3

（カード裏面）

りゅうがくせい

かたがた

ぜったい

わ す

留学生の方々は絶対に忘れないでも らいたい。 りゅうがくせい

う

い

が っ こ うが わ

また留学生を受け入れている学校側 じ た い

じゅうぶんそうてい

も、 こうした事態は十分想定できるはず りゅうがくせい

ざいりゅうしかく

うしな

だ。 留学生たちが、 在留資格を失うとい さいあく

ざいりゅう

き さ い じ こ う

かくにん

在留カードの記載事項をしっかり確認しておきたい （入国管理局ホームページより ：http://www.immi-moj.go.jp/newimmiact_1/point_1-2.html） にゅうこくかんりきょく

10

おちい

つ ね ひ ごろ

う最悪のケースに陥らないよう、 常日頃 ちゅうい

か ん き

から注意を喚起していってもらいたい。

じ

ご

や く

次ページにベトナム語訳☞

ご

や く

ベトナム語訳

ALL about“VISA” >>>TẤT CẢ "VISA" Khởi đầu đầy lo lắng trong chế độ quản lý lưu trú mới DHS cần nắm rõ các thông tin chính xác

Ngày 9 tháng 7 năm nay bắt đầu chế độ quản lý lưu trú mới, nhưng ngay tại buổi đầu tiên đã có rắc rối trong hệ thống phát hành thẻ, gây hỗn loạn, tạo bất an cho mọi người.

Rắc rối trong ngày đầu Nguyên nhân: hư hỏng server Trục trặc hệ thống trong ngày đầu áp dụng chế độ quản lý mới đã được làm rõ. Như đã đưa tin, thẻ ngoại kiều được thay bằng “thẻ lưu trú” nhưng hệ thống phát hành thẻ mới gặp trục trặc, gây chậm trễ. Bộ Tư Pháp cho biết, chữ ký điện tử trên chíp IC của thẻ cần phải được lưu vào hệ thống máy tính của Bộ nhưng trục trặc đã nảy sinh trong khi thâm nhập vào server. Bộ cũng cho biết, để giải quyết trục trặc lần này đã cấp thẻ không có chữ ký điện tử cho các đối tượng cần gấp, và những đối tượng khác thì sau khi giải quyết sẽ gửi trả thẻ qua đường bưu điện. Có lẽ nhiều bạn DHS lo lắng về chế độ quản lý mới cũng như các vấn đề sau đó, mà một trong số đó là hư hỏng hệ thống gây trục trặc trong ngày đầu thực thi. Cục quản lý XNC cũng cần làm các thủ tục dễ hiểu cho người nước ngoài tại Nhật tin tưởng vào.

Tuyệt đối không quên thông báo khi có thay đổi Cần biết về “thẻ lưu trú”

DHS cần hiểu rõ các điểm thay đổi khi nộp đơn xin. Không thể nói “tôi không biết” bởi vì trường hợp tệ nhất là sẽ bị tước mất tư cách lưu trú.Có lẽ cũng có một số bạn đã đăng ký “thẻ lưu trú” mới và làm các thủ tục cần thiết khác. Nhưng đừng quên nếu có thay đổi gì khác với thông tin trên thẻ, cần phải thông báo ngay với chính quyền sở tại trong vòng 90 ngày. Có lẽ bạn nghĩ “có tới 3 tháng, sao quên được” nhưng sau khi tốt nghiệp, bận rộn xin việc làm dễ làm bạn lười biếng.Hơn nữa, chắc cũng có nhiều bạn chuyển nhà sau khi tốt nghiệp - gây khác biệt so với thông tin đã lưu. DHS cho rằng “rồi đâu cũng vào đấy” nhưng kết quả mất tư cách lưu trú rồi không hiểu tại sao mình lại đến du học ở Nhật.Do đó, dù lý do là gì đi nữa thì cũng cần phải thông báo ngay với chính quyền khi có thay đổi bất cứ thông tin gì trên thẻ. Với các trường tiếp nhận DHS để không xảy ra tình huống xấu nhất, cần phải cảnh báo các em hằng ngày.

Ngay lập tức thông báo nếu có sự thay đổi các vấn đề được mô tả （卡面）

（退卡）

Nắm rõ các điều khoản trong “thẻ lưu trú” (Trang web của Cục quản lý XNC: http://www.immi-moj.go.jp/newimmiact_1/point_1-2.html)

11

ALL about

SCHOLARSH ぶん

いな ば

いさお

文◎稲葉 功

◉ALL about“SCHOLARSHIP”

“奨学金”って何？⑨ ── 受け入れ先はどうやって決まるのか し ょ う

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だ い い ち じ せ ん こ う

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だいがく

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第一次選考に合格した人は、受け入れ先の大学を確定しなくてはなりませんし、 入学許可書がないと希望通りの大学に配置されるとは限りません。 文部科学省が国費外国人留学生の配置先を決めるまでの流れを見てみましょう。 にゅうがくきょかしょ

き ぼ う ど お

も ん ぶ か が く し ょ う

こくひがいこくじんりゅうがくせい

に ゅ う が く き ょ か し ょ

だいがく

は い ち

は い ち さ き

じ ゅ う よ う せ い

「入学許可書」 の重要性 に ほ ん

も ん ぶ か が く し ょ う

ざいがいこうかん

日本の文部科学省は、 在外公館によ だ い い ち じ せ ん こ う

け っ か

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い

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る第一次選考の結果に基づき、 第二次 せんこう

おこな

て い

ひ と

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い

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だいがく

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選考を行い、 受け入れ先の大学が決 こくひがいこくじんりゅうがくせい

き

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み

提出した書類一式が挙げられます。

ていしゅつ

し ょ る い い っ し き

あ

す。 たとえめんどうに感じたとしても、

申 請書、出 身大学の成 績証明書、

し ん せ い し ょ

しゅっしんだいがく

せいせきしょうめいしょ

入学許可書を事前に得ておいた方が

専攻分野や研究計画を示した書類で

せ ん こ う ぶ ん や

けんきゅうけいかく

希望の大学に配置されやすくなります。

在外公館の確認印が押されたものな

ざいがいこうかん

かくにんいん

結果的に有利になるので、 入学許可書

どです。

は必ず事前に得るようにしましょう。

し め

しょるい

お

にゅうがくきょかしょう

え

入学許可証を得るためには、 これら

採用します。 したがって、 第一次選考に

さいよう

だ い い ち じ せ ん こ う

の資料と共に、 在外公館から発行され

ごうかく

にゅうがく

た 「第一次選考の合格証明書」 を添え

ひ と

と に ち ご

き ぼ う

合格した人は、 渡日後に入学を希望す だいがく

にゅうがくきょかしょ

う

る大学から 「入学許可書」 をもらい、 受 い

さ き

だいがく

かくてい

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ざいがいこうかん

だ い い ち じ せ ん こ う

だ い が く

はっこう

ごうかくしょうめいしょ

そ

ていしゅつ

て大 学に提 出します。 このほかにも だいがく

し

じ

お う

ひつよう

しょるい

け入れ先の大学を確定しなければなり

大学からの指示に応じて、 必要な書類

ません。

が追加されることもあります。

つ い か

りゅうがくきぼうしゃ

き ぼ う

だいがく

ちょくせつれんらく

と

がくせい

希望する大学と直接連絡を取り、 学生 けんきゅうせい

う

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に ゅ う が く

希望通りに入学するために にゅうがくきょかしょ

え

にゅうがくきょかしょ

な資料をそろえて提出するのは、 めんど

ひつよう

しりょう

き ょ か し ょ

え

にゅうがく

き ぼ う

この許可書を得るには、 入学を希望 だいがく

ひつよう

しりょう

ていしゅつ

する大学に必要な資料を提出しなくて だ い い ち じ せ ん こ う

さい

さぎょう

ていしゅつ

お も

うな作業に思うかもしれません。 しかし、 う

い

さ き

だいがく

かくてい

受け入れ先の大学が確定していない

しりょう

場合、 国費外国人留学生として認めら

ざいがいこうかん

れず、 奨学金を得られないこともありま

はなりません。 そのための資料として、 まず、第一次選考の際に在外公館へ

け っ か て き

え

か た

は い ち

ゆ う り

じ ぜ ん

じっさい

にゅうがくきょかしょ

え

も ん ぶ か が く し ょ う

にゅうがくきょかしょ

実際、 文部科学省は、 入学許可書を さ い ゆ う せ ん

こ く ひ が い こ く じ ん り ゅ う が く せ い

最優先し、国費外国人留学生として は い ち

だいがく

き

にゅうがく き ょ

配置する大学を決めています。 入学許 か し ょ

りゅうがくきぼうしゃ

ゆうせんてき

可書のある留学希望者から優先的に たいしょ

だいがく

う

い

きょうぎ

ば あ い

こくひがいこくじんりゅうがくせい

しょうがくきん

おこな

対処し、 大学と受け入れ協議を行いま だいがく

しょうだく

え

こくひがいこくじんりゅうがくせい

き

入学許可書を得るために、 さまざま

え

だいがく

う え

や研究生としての受け入れを内諾する 入学許可書を得る必要があります。

き ぼ う

じ ぜ ん

す。 その上で大学の承諾が得られれば、

にゅうがく

そのために留学希望者は、入学を

にゅうがくきょかしょ

かなら

定した人を国費外国人留学生として

しりょう

か ん

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え

だいがく

国費外国人留学生としてその大学に は い ち

配置されることになるのです。 いっぽう

りゅうがくきぼうしゃ

にゅうがくきょかしょ

一方、 留学希望者が入学許可書を え

ば あ い

ほんにん

き ぼ う

得られていない場合は、 本人の希望を こうりょ

う え

も ん ぶ か が く し ょ う

だいがく

考慮した上で、文部科学省が大学と きょうぎ

は い ち さ き

だいがく

き

協議して配置先の大学を決めます。 こ き

は い ち さ き

た い

うして決まった配 置先に対しては、 い

ぎ

と な

異議を唱えることができません。 かりに き ぼ う

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だ い が く

は い ち

希望と違う大学に配置されることに こ く ひ が い こ く じ ん り ゅ う が く せ い

は

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き

も ん く

せいせきしょうめいしょ

けんきゅうけいかく

・専 攻分野や研 究計画が 示された書類（在外公館 の印が押されたもの） し め

しるし

し ょ る い

ざ い が い こ う か ん

お

だ い い ち じ せ ん こ う

ごうかくしょうめいしょ

・第一次選考の合格証明書 だいがく

し

じ

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・大学の指示による必要書類

が くしょう

国費外国人留学生の 配置先が決定

せ ん こ う ぶ ん や

にゅうがくきょかしょ

も

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ぶ

か

また、 入学許可書がないと、 文部科 文部科学省が大学と協議

しゅっしんだいがく

・出身大学の成績証明書

第二次選考の通過

しんせいしょるい

・申請書類

入学許可書の取得

第一次選考通過

希望の大学に連絡

し ょ る い て い し ゅ つ

書類提出

い

なっても、 文句は言えないのです。

な が

国費外国人留学生としての配置先が決まるまでの流れ

だいがく

きょうぎ

さ い

せ ん こ う ぶ ん や

学省が大学と協議する際に 「専攻分野 ふ い っ ち

けんきゅうけいかく

ふめいりょう

の不一致」 や 「研究計画の不明瞭さ」 な げんいん

だいがく

う

い

き ょ ひ

どが原因で、 大学から受け入れを拒否 い

ち が

されることもあります。 こういった行き違 ふ せ

にゅうがくきょかしょ

じ ぜ ん

いを防ぐためにも、 入学許可書は事前 だいがく

え

に大学から得ておくのがよいでしょう。

12

じ

ご や く や く

次ページにベトナム語 訳☞ ☞ 次ページに英語訳 じ

え い

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HIP

ご

や く

ベトナム語訳

ALL about“SCHOLARSHIP”

>>>Học bổng là gì? ⑨ ―― Quá trình nhận học bổng như thế nào?

phải tìm trường ĐH và xin giấy phép nhập học, nếu không thì rất có thể sẽ không được đi học tại trường có nguyện vọng. Chúng ta hãy cùng xem xét quy trình cách thức từ khi nhận đến khi tìm được trường đối với các du học sinh nhận học bổng Monbusho.

Sự cần thiết của “giấy nhập học” Bộ Monbusho của Nhật sẽ tiến hành lựa chọn dựa trên kết quả sơ tuyển của Bộ ngoại giao, và sẽ cấp học bổng cho các đối tượng được các trường ĐH bên Nhật cấp “giấy nhập học”. Nghĩa là những người thi đậu vòng sơ tuyển phải xác định rõ trường muốn học sau khi sang Nhật. Do đó, các thí sinh phải trực tiếp lien lạc với các trường ĐH để xin làm SV hoặc nghiên cứu sinh để được cấp “giấy nhập học”.Phải nộp hồ sơ vào trường, và hồ sơ đó là các giấy tờ đã nộp ở vòng sơ tuyển, bao gồm: “đơn xin nhập học”, “bảng điểm”, “kế hoạch nghiên cứu”… và phải có dấu xác nhận của Bộ Ngoại Giao. Ngoài ra phải đính kèm thêm “giấy xác nhận thi đậu sơ tuyển” của Bộ Ngoại Giao và các hồ sơ cần thiết khác do trường quy định/

Để vào học trường như mong muốn

Dòng chảy cho đến khi điểm đến được xác định như một suất học bổng sinh viên nước ngoài

Khâu chuẩn bị hồ sơ khá phức tạp nhưng nếu không tìm được trường thì cũng không thể nhân học bổng. Nếu xin được “giấy nhập học” thì khả năng được vào học theo trường có nguyện vọng là cao hơn. Do đó, hãy

Đậu vòng sơ tuyển

Liên lạc với trường ĐH

xin “giấy nhập học” sẵn nhé.Trên thực tế, Bộ Monbusho dựa trên giấy nhập học này để quyết định thứ tự ưu tiên các trường ĐH đối với các du học sinh Quốc phí. Với những DHS có giấy phép này thì sẽ được ưu tiên vào học các trường như nguyện vọng, và những người không có sẽ bị sắp xếp sang các trường khác.Tuy nhiên,

Nộp hồ sơ ・Đơn xin nhập học ・Bảng điểm ĐH ・Kế hoạch nghiên cứu (có dấu xác nhận của Bộ Ngoại Giao) ・Giấy xác nhận thi đậu vòng sơ tuyển ・các giấy tờ do trường ĐH yêu cầu

đối với các du học sinh không xin được giấy phép, Bộ cũng lắng nghe ý kiến nguyện vọng của đương sự để tiến hành sắp xếp trường nhưng nếu bị sắp vào trường trái với nguyện vọng thì cũng không được phản đối.Nếu trong trường hợp không xin được giấy phép do “chuyên

Nhận “giấy nhập học”

Đậu học bổng

môn ngiên cứu không phù hợp” hoặc “nội dung nghiên cưu không rõ ràng”… thì khả năng bị trường ĐH từ chối

Hội ý giữa trường ĐH và Bộ Monbusho

là rất cao. Do vậy hãy xin sẵn giấy phép nhé. trường nhập học được chấp thuận

13

の め た の 就職 び 選 大学

特集◉大学 し

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ら

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方 し ご 過 の 大学時代 す

い く じ だ だ い が

。 大学に行く 専門学校か 、 後 業 卒 を 日本語学校 学したり、 生の多くは 大学院に進 ず ら 外国人留学 ま 決 が いう。 、 職 就 えているが たものの 少なくないと る大学も増 大学に行っ る留学生も 走 す に り め た し 集 お 学生 に入りな のために留 改めて大学 学生数確保 、 て るのか。 っ れ あ く に だろうか。 て 本 何をし 体、 えばいいの 一 合 少子化の日 に き 付 め う た とど 「大学」 が留学生の た時に、 そうした大学 ールを考え ゴ う い と 」 就職 留学生が「 く い ん だ い が

き

りゅうが

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ょ う ご そ つ ぎ

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しゅうしょく

Có xin được việc làm ở Nhật không nhỉ?

Và làm việc gì thì tốt nhỉ?

Chuyên mục ĐH

Cách chọn trường ĐH & sinh sống thời SV cho xin việc làm

15

Đa số DHS sau khi tốt nghiệp trường tiếng Nhật thì sẽ thi vào trung học chuyên nghiệp hoặc ĐH. Nếu xin việc không thành thì lại tiếp tục học lên cao học hoặc học ĐH lần nữa, số DHS đó hẳn không ít. Do tình hình dân số của Nhật đang giảm mà các trường ĐH muốn đảm bảo số lượng SV nên tăng tiếp nhận DHS nhưng những trường ĐH đó có thể làm gì cho DHS? DHS chọn “trường ĐH” như thế nào cho mục tiêu “tìm việc làm”?

とくしゅう

だいがく

特集◉大学 しゅうしょく

だ

い

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く

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就職のための大学選び

だ い が く じ だ い

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大学時代の過ごし方

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留学生数 の推移

140,000

か く ね ん

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だいがく

りゅうがくせい

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お寒い状況だ。

が つ ついたち げ ん ざ い

（各年５月１日現在）

100,000

か か

多くの大学の留学生に対する就活支援は

す い い

120,000

き

のためには多く来てほしい。にも関わらず、

ど う き こ う

し ひ が い こ く じ ん り ゅ う が く せ いせ い か つじ っ

80,000

同機構の 「私費外国人留学生生活実

60,000

態調査」 （2010年） によると、 「就職に関

40,000

する情報の充実」 を求めている留学生が７

20,000

割を超えている。 またA Power Nowの

たいちょうさ

じょうほう

わ り

0 しゅっしょ

ね ん

1983

85

90

に ほ ん が く せ い し え ん き こ う

95

2000

も と

か ん

りゅうがくせい

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ちょうさ

ね ん

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そつぎょう

2011年の調査では、11年３月に卒業し

ね ん

05

じゅうじつ

しゅうしょく

10（年）

がいこくじんりゅうがくせいざいせきじょうきょうちょうさけっか

出所：日本学生支援機構「外国人留学生在籍状況調査結果」

りゅうがくせい

か ず

は あ く

かいとう

た留学生の数を 「把握してない」 「回答で こうひょう

だいがく

きない」 として公表しない大学が50.5％も がく

だ い が く

し ゅ う し ょ く し え ん

85％の大学が就職支援の 常勤職員を置いているというが じょうきんしょくいん

きょうじゅ

お

けんきゅうしゃ

ひと

教授や研究者になりたい人はともかく、 りゅうがくせい

しゅうしょく

だいがく

ほとんどの留学生は就職のために大学に がくせい じ

わ り

ね ん

りゅうがくせい

さいきん

おお

だいがく

りゅうがくせい

いる」 はわずか13.4％。 「おおむね把握し

あつ

りゅうがくせい

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だいがく

ふ

も ん ぶ か が く し ょ う

たない大学すら増えている。文部科学省が ねん

りゅうがくせい

まんにんけいかく

こうひょう

2008年に 「留学生30万人計画」 を公表

しん

しゅうしょくか

したい考えだ。1 9 9 0年ごろ約４万 人、

に ほ ん が く せ い し え ん き こ う

い」 というのが相場だ。 日本学生支援機構 ちょうさ

ね ん

しゅうしょくしえん

は あ く

たいりょう

大量に集めており、 留学生なしには成り立

したように、 国は留学生の受け入れを増や

そ う ば

しつもん

ているか」 という質問については 「把握して

に ほ ん

なに

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このため最近は多くの大学が留学生を

にゅうがく

身が探すもの」 「就職課は何もしてくれな

しゅうしょくさき

あったという。 また 「留学生の就職先を知っ

入学する。 しかし日本では 「就職は学生自 さ が

しゅうしょく

やく

学は約４割もある （11年） 。

くに

りゅうがくせい

かんが

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かんかくてき

は あ く

ている」 「感覚的には把握している」 をあわ の こ

せても20.6%しかなかった。 つまり残りの８ わ り

だいがく

りゅうがくせい

しゅうしょく

かんしん

割の大学は 「留学生の就職に関心がな

ま ん に ん

い」 ということになる。

み

2000年ごろ約６万人という数字を見れば、

留学生の就職支援をしっかりしなければ、

げんざい

ねん

やく

やく

やく

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まんにん

す う じ

まんにん

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りゅうがくせい

だいがく

しゅうしょくしえん

けいえい

の調査 （2011年） によると、 就職支援に

現在の約 14万人は （目標の半分だが）

大学の経営がうまくいかないだけでなく、

か ん

たんとうしゃ

急増といえる。若年層が減っている日本に

きゅうぞう

日本企業の労働力も十分でなくなっていくは

は い ち

あって、 留学生および労働者の海外からの

とくべつ

そうだんまどぐち

関する特別な相談窓口の担当者として、 だいがく

じょうきんしょくいん

85％の大学が常勤職員を配置していると しゅうしょくか

しゅうしょく

いう。 だが 「就職課のおかげで就職できた」 がくせい

お お

へ

だいがく

ふ

とつにゅう

えており、 すでに 「全入時代に突入した」 と い

がっこう

が く ぶ

と

言われる。学校や学部を問わなければ、 ど だいがく

い

じょうたい

こかの大学に入れる状態ということだ。 しか けいさんじょう

ぜんにゅうじだい

じっさい

し、 たとえ計算上は 「全入時代」 でも、 実際 こくりつ

し り つ

なんかんだいがく

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し ん せ つ

学生が集まるため、地方大学や新設の だいがく

がくせいあつ

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大学は学生集めに苦労している。定員割 お

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い

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かいがい

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受け入れは今後増やさざるを得ないだろう。 あと

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りゅうがくせい

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れを起こしている学部、 学科がある私立大

に ほ ん き ぎ ょ う

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じゅうぶん

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ずだ。 こうした社会や制度は変えていくべきだ りゅうがくせい

どくしゃ

みな

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が、 留学生である読者の皆さんがそうそう変 こんかい

とくしゅう

えられるものではない。 そこで今回の特集で

の留学生が帰国したとされる。同機構の

ど う き こ う

は、 「日本で就職したい」 という留学生がどう

ちょうさ

へ

やって大 学を選 べばいいのか、 どういう

りゅうがくせいそうすう

ぜんねん

調査では、 留学生総数は前年から2.6％減っ いっぽう

だいがく

りゅうがくせい

きょうきゅう

ただけだが、一方で大学に留学生を供給す そんざい

に ほ ん ご が っ こ う

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だいがく

だいがくせいかつ

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かんが

大学生活を送ればいいのかを考えてみたい。

げきげん

る存在である日本語学校は23.0％も激減し とく

かんこく

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げきげん

ている （特に韓国は約48％も激減） 。

ゆうめいだいがく

は国立や私立の難関大学や有名大学に が く せ い

う

へ

東日本大震災とその後の原発騒動で多く

学生数が減っているがなぜか大学は増 ぜんにゅうじだい

りゅうがくせい

ひがしにほんだいしんさい

という学生は多くないだろう。 がくせいすう

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８割の大学が 留学生の就職に関心がない り ゅ う が く せ い

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だいがく

だいがく

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大学は何も してくれない？

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国は留学生を増やしたい。大学も経営

留学生が り ゅ う が く せ い

“すべきこと” 16

じ

ご

や く

次ページにベトナム語訳☞

ご

や く

ベトナム語訳

Trường không giúp đỡ gì cả? DHS cần làm gì? 85% nhân viên tại trung tâm hướng nghiệp của trường ĐH là nhân viên toàn thời gian (không có nghĩa là nhân viên chính thức - seishain) Ngoại trừ những người muốn đi theo con đường nghiên cứu làm học giả hay giáo sư, hầu hết DHS vì mục tiêu đi làm nên thi vào ĐH, thế nhưng các em cho rằng “tìm việc là chuyện của học sinh” hay “trung tâm hướng nghiệp của trường chẳng giúp đỡ gì cả”. Theo điều tra năm ngoái về hệ thống hỗ trợ cho SV Nhật Bản thì đến 85% nhân viên tư vấn tại các trung tâm hướng nghiệp là nhân viên toàn thời gian. Và “nhờ có trung tâm hướng nghiệp mà em đã xin được việc làm”, tiếng nói này ắt hẳn không nhiều. Số lượng SV giảm nhưng số trường ĐH lại tăng lên, là thời “ai cũng học ĐH”. Hỏi “học trường nào, ngành gì” thì có nghĩa là “trường tên gì”. Trên thực tế, do cạnh tranh vào trường Quốc lập hay các trường tư danh tiếng, các trường địa phương hay mới thành lập rất khó khăn trong việc tuyển Sv mới và có khoảng 40% các trường ĐH tư không tuyển đủ chỉ tiêu (năm 2011). Chính vì thế các trường ĐH bắt đầu tuyển lượng lớn các DHS nước ngoài. Năm 2008, Bộ Monbusho thông báo “kế hoạch 300.000 DHS” và nước Nhật tăng tiếp nhận DHS các nước. Nếu như năm 1990 mới có 40.000 SV, năm 2000 có 60.000 SV thì hiện nay đã tăng lên tới 140.000 SV (tuy mới chỉ đạt được non nửa kế hoạch đề ra). Với tình hình dân số giảm như hiện nay thì Nhật cần phải tăng số lượng DHS, hay nguồn lao động từ nước ngoài hơn nữa. Thảm họa động đất và hạt nhân năm 2011 đã làm nhiều DHS bỏ về nước. Điều tra cho thấy, tổng số DHS so với năm trước giảm 2,6% nhưng số DHS ở các trường tiếng Nhật giảm đáng kể tới 23% (chủ yếu là SV người Hàn, giảm 48%).

80% các trường ĐH không quan tâm tới vấn đề tìm việc làm của DHS Cả chính phủ Nhật và các trường ĐH của Nhật đều mong muốn tăng số lượng DHS thế nhưng vấn đề hỗ trợ DHS tìm việc làm thì còn đang trong tình trạng rất ngao ngán. Theo điều tra về “Thực trạng sinh sống của DHS tư phí” năm 2010 thì có tới hơn 70% DHS mong muốn tìm hiểu về “thông tin tìm việc làm”. Theo điều tra của tạp chí A Powe Now năm 2011 thì có tới 50.5% các trường ĐH “không nắm rõ” “không trả lời” cho câu hỏi “có bao nhiêu DHS tốt nghiệp vào tháng 3 năm 2011”, chỉ có 13.4% “biết nơi làm việc của DHS” và 20.6% “biết đại khái”. Điều này có nghĩa là có tới 80% các trường ĐH “không quan tâm đến vấn đề tìm việc làm của DHS”. Nếu không quan tâm đúng đắn, kịp thời tới vấn đề hỗ trợ tìm việc làm cho DHS thì không chỉ kinh doanh của các trường ĐH không thuận lợi mà còn ảnh hưởng đến nguồn lao động cho các doanh nghiệp Nhật Bản. Xã hội cũng như các chế độ đãi ngộ cần phải thay đổi, nhưng chính độc giả - các bạn DHS cũng cần phải xem lại bản thân. Do đó chuyên mục lần này muốn cùng các bạn tìm hiểu xem để “làm việc tại Nhật Bản” thì cần phải chú ý những gì ngay từ khâu chọn trường ĐH hay tham gia các hoạt động thời SV như thế nào thì có lợi cho công việc xin việc sau này.

17

とくしゅう

だいがく

特集◉大学 しゅうしょく

だ

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就職のための大学選び

だ い が く じ だ い

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大学時代の過ごし方

だいがく

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これから大学を選ぶ留学生へ

大学を選ぶ際に考えたいこと だ

い

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情報参考に絞り込み ズバリ大学にこれを聞いてみよう だ い が く

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じゅぎょう

じゅけん

を意識した日本語の授業があるか、受験

しゅうしょく

かんが

資格に日本語能力検定試験のレベルを

がっこう

だいがく

に ほ ん ご が っ こ う

せんもん

し か く

しゅうしょく

まいしゅうはっぴょう

みんかんきぎょう

こ う て き き か ん

に ほ ん ぶ ん か

じょうほう

ほうもん

さいしゅうてき

おんこう

だいがく

しゅうしょくしえんたいせい

しゅうしょくりつ

りゅうがくせい

お し

く だ

就職支援体制と就職率を教えて下さい」 と き

い

聞いてみてはどうだろうか。 「わざわざ行くの はちょっと……」 とためらうことはない。 オー ひんぱん

課している ―― など）

を毎週発表している。A Power Groupや ほか

に ほ ん ご の う り ょ く け ん て い し け ん

か

学校、 大学の 「就職にかかわるランキング」

で ん わ

う え

電話か訪問するかして、 「御校の留学生の

外国人留学生などでつくる 「留学生の か い

こ

しているか ―― など） に ほ ん ご

就職を考える会」 は、 日本語学校や専門

し ぼ

候補を絞り込んだ上で、 最終的に大学に

②ビジネス日本語の教育と訓練 （ビジネス

りゅうがくせい

こ う ほ

加した実績のあるインターンシップを用意

おこな

プンキャンパスも頻繁に行われているし、

に ほ ん し ゃ か い

てきおう

がくがい

じ ぶ ん

しょうらい

か か

く ろ う

③日本文化と日本社会への適応 （学外の

自分の将来に関わることなのだから、 苦労

こくさいこうりゅうかい

を厭わず自分の目と耳で確かめたほうがい

せっきょくてき

さ ん か

い と

じ ぶ ん

め

み み

た し

その他の民間企業、 公的機関から情報を

国際交流会に積極的に参加させている

しゅうしゅう

か、 日本の社会や慣習についてレクチャー

い （信頼できる日本人の友人と一緒に行く

しているか ―― など） 。

となおいい） 。 もし答えられなかったり、 他の

ぶ ん せ き

がつ

に ほ ん

収 集して分 析しているといい、 ７月2 7 に ち じ て ん

れいたくだいがく

ち

ば

日時点のランキングでは、 麗澤大学、 千葉 しょうかだいがく

とうきょう で ん き だ い が く

きょうりんだいがく

だい

しゃかい

かんしゅう

し

こうしたランキングは、 なかなか知ること

と うぶ ん か だ い が く

ができない、 大学の就活支援体制に関す

だいがく

りゅうがくせい

だいがく

つ

きゃっかんてき

これは留学生ではなく、 大学をランク付け りゅうがくせい

た い

しゅうしょくしえんたいせい

きょういくしせい

や く

た

か ん

だいがくえら

る客観的な情報として役に立つ。大学選 さい

したもの。留学生に対する就職支援体制 しゅうしょくかんれんのうりょく

しゅうかつしえんたいせい

じょうほう

さんこう

ぜんぜん

がいろん

か

りゅうがく

前々ページの概論でも書いたが、 留学

こうもく

生の就職支援に関心がない大学は意外

かくこうもく

こ ま

こうもく

わ

せい

こうりょ

おお

れている） を考慮している。 しゅうしょくじょうほう

ていきょう

しゅうしょくしえん

かんしん

だいがく

だいがく

え ら

い が い

が く ひ

りゅうがくせい

つうがくけん

じ ぶ ん

ま な

の学 部学科があるかといった情 報から

りゅうがくせい

が く ぶ が っ か

さ ん

さ わ

だいがく

おお

じょうほう

だいがくえら

大学選びのポイントはいろいろあるが、 さんこう

わ

せ

だ

大学名

じょうほう

ひ と

りゅうがくせい

お お

だいがく

う。留学生の多い大学トップ３といえば、 わ

せ

だ

だ

い

とうだい

に ほ ん け い ざ い だ い

わ

せ

だ

早稲田大、 東大、 日本経済大だ。早稲田 りゅうがくせい

お お

い が い

と う だ い

りゅうがくせい

に ん ち か

ざいせき

に ほ ん け い ざ い だ い が く

留学生が在籍している。 日本経済大学は き

な ま え

日本人でもあまり聞きなれない名前だが、

だいがく

留学生受入数の多い大学（2012年５月１日現在） だ い が く め い

い

りしたら、 その大学に行くべきではない。

にっぽんじん

りゅうがくせいうけいれすう

かいとう

が 、意 外にも東 大にも3 0 0 0 人 近く

たんとうしゃ

く わ

あ

せんこう

は、 学費や通学圏、 自分が学びたい専攻

ねっしん

お な

ほ か

は留学生が多いといわれてイメージがつく

①就職情報の提供と就職支援（留学生 担当者が熱心か、詳しいか、留学生が参

だいがく

い

りゅうがくせい

に多い。 これから大学を選ぶという留学生

しゅうしょくしえん

いっしょ

留学生数も参考にできる情報の一つだろ

や就職関連能力の教育姿勢など、 次の３ 項目 （各項目はさらに細かく10項目に分か

ゆうじん

大学と同じ当たり障りのない回答をされた

りゅうがくせいすう

びの際の参考にするといいだろう。

つぎ

にっぽんじん

こ た

商科大学、 東京電機大学、 杏林大学、 大 東文化大学がトップ５だ。

しんらい

ね ん

りゅうがくせいすう

留学生数

にん

ふくおか

が つ ついたち げ ん ざ い

福岡にある元第一経済大学。 このところ りゅうがくせい

だ い が く め い

おおさかさんぎょう

りゅうがくせいすう

大学名

留学生数

にん

きゅう

ふ

留学生を急に増やしており、 ランキングの じょうい

お ど

で

上位に躍り出たようだ。

早稲田

3,393 人

大阪産業

1,154 人

日本経済

3,378 人

神戸

1,108 人

東京

2,877 人

広島

1,090 人

留学生が多ければ、 相談できる先輩や

2,692 人

慶應義塾

1,072 人

九州

1,866 人

明治

1,046 人

友人が多いということだし、担当職員も

大阪

1,780 人

千葉

1,025 人

筑波

1,663 人

拓殖

970 人

に ほ ん け い ざ い

にん

とうきょう

りつめいかん

にん

たいへいよう

立命館アジア太平洋 きゅうしゅう

おおさか

にん

にん

つ く ば

にん

きょうと

京都

にん

にん

こ う べ

にん

ひろしま

にん

けいおうぎじゅく

にん

め い じ

ち

にん

ば

にん

たくしょく

にん

じょうさいこくさい

にん

りゅうがくせい

ゆ う じ ん

お お

そうだん

お お

せんぱい

たんとうしょくいん

け い け ん

かんが

い っ ぽ う

経 験があると考えられる。その一 方で、 りゅうがくせい

す く

だいがく

りゅうがくせいひとり

留学生が少ない大学では留学生一人あた

1,631 人

城西国際

882 人

名古屋

1,556 人

同志社

877 人

りの存在感が高いはずだから、 しっかりと

東北

1,497 人

横浜国立

868 人

日本

1,340 人

明海

859 人

支援してもらえるだろう。次のページからは、

北海道

1,340 人

東京国際

831 人

立命館

1,253 人

北陸

713 人

東京工業

1,252 人

中央

684 人

国士舘

1,159 人

関西

672 人

な

ご

や

とうほく

に ほ ん

ほっかいどう

りつめいかん

とうきょうこ う ぎ ょ う

こ く し か ん

しゅっしょ

に ほ ん が く せ い し え ん き こ う

にん

にん

にん

にん

にん

にん

にん

ど う し し ゃ

にん

よこはまこくりつ

にん

めいかい

にん

とうきょうこくさい

にん

ほくりく

にん

ちゅうおう

にん

かんさい

にん

そんざいかん

た か

し え ん

と な い

つ ぎ

りゅうがくせい

しゅうかつしえん

ちから

い

都内で留学生の就活支援に力を入れてい だいがく

りゅうがくせい

お お

す く

る大学のうち、 留学生の多いところと少な じ れ い

み

いところの事例を見てみよう。

がいこくじんりゅうがくせいざいせきじょうきょうちょうさけっか

出所：日本学生支援機構「外国人留学生在籍状況調査結果」

18

じ

ご

や く

次ページにベトナム語訳☞

ご

や く

ベトナム語訳

Dành cho các bạn DHS đang chuẩn bị thi vào ĐH

Những điều cần suy nghĩ khi cọn trường Thêm tiêu chuẩn tham khảo khi lựa chọn Hỏi thẳng các trường ĐH “Hội DHS suy nghĩ về xin việc làm” do DHS lập nên hằng tuần đều nêu lên “bảng xếp hạng các vấn đề liên quan đến xin việc làm” của các trường ĐH, trung học chuyên nghiệp và các trường tiếng Nhật, dựa trên thu thập, phân tích các thông tin của A Power Group hay các doanh nghiệp khác. Trong bảng xếp hạng ngày 27 tháng 7 vừa qua thì top 5 là ĐH Reitaku, ĐH Thương mại Chiba, ĐH Cơ khí Tokyo, ĐH Kyourin, ĐH Daito Bunka. Xếp hạng này dựa trên các đánh giá về chế độ hỗ trợ cho DHS hay năng lực hướng dẫn các vấn đề liên quan đến tìm việc làm. Hãy tham khảo 3 hạng mục sau (cụ thể chia nhỏ ra thì có 10 hạng mục): 1.Cung cấp thông tin và hỗ trợ xin việc làm (Phụ trách viên cho DHS có tâm huyết, có kỹ lưỡng hay không, cũng như có tổ chức cho các buổi thực tập (intership)… cho DHS hay không) 2.Có chương trình tổ chức dạy và huấn luyện tiếng Nhật thương mại (có chương trình tiếng Nhật thương mại hay các em có đạt được trình độ Nhật ngữ có thể thi lấy các bằng cấp được hay không…) 3.Thích ứng với xã hội và văn hóa của Nhật Bản (có tích cực tổ chức cho DHS tham gia các hoạt động giao lưu văn hóa quốc tế ngoài chương trình học hay không, hay có giảng dạy về phong tục tập quán xã hội của Nhật hay không…) Đây là thông tin khách quan về các chế độ hỗ trợ ở các trường ĐH, và không phải dễ mà biết được. Khi lựa chọn trường, các bạn nên tham khảo các thông tin này. Như các trang trước đã nêu, hầu hết các trường ĐH không quan tâm đến vấn đề hỗ trợ xin việc làm cho DHS. Bởi thế, các bạn DHS đang chuẩn bị thi vào ĐH, ngoài lựa chọn dựa trên yếu tố học phí, môi trường học tập, hay trường có khoa – ngành mà mình muốn theo học hay không, còn cần xác nhận “chế độ hỗ trợ xin việc làm” và “tỷ lệ xin việc”. Có thể gọi điện thoại đến hỏi chứ cũng không cần trực tiếp đến trường. Các trường đều có tổ chức các buổi giới thiệu về trường (open campus), nên hãy đến đó nhìn tận mắt, nghe tận tai, trực tiếp tìm hiểu. Đây là chuyện liên quan đến tương lai bản thân các bạn nên đừng ngại khó ngại khổ. Nếu có thể thì nên đi chung với các bạn người Nhật có thể tin tưởng được. Nếu như trường không trả lời được các câu hỏi trên thì cũng không nên vào học ở đó làm gì. Có nhiều tiêu chuẩn để lựa chọn trường và số lượng DHS có lẽ cũng là một số liệu đáng để tham khảo. Top 3 các trường đông DHS là ĐH Waseda, ĐH Tokyo (Todai) và ĐH Kinh tế Nhật Bản. Nhắc đến Waseda thì dễ hình dung về hình ảnh ngôi trường quốc tế có nhiều SV nước ngoài theo học, nhưng bất ngờ là Todai cũng có gần 3000 DHS. Còn cái tên “ĐH Kinh tế Nhật Bản” có khi nhiều SV Nhật cũng chưa từng nghe qua nhưng thực chất là trường ĐH hàng đầu trong ngành Kinh tế, nằm ở tỉnh Fukuoka, trong những năm gần đây tăng số lượng DHS, vượt lên trong bảng xếp hạng các trường có số DHS theo học. Ở các trường có đông DHS thì đương nhiên cũng sẽ có nhiều sempai (đàn anh khóa trên) hay bạn bè có thể nhờ tư vấn, các cán bộ ở trung tâm hướng nghiệp cũng có nhiều kinh nghiệm hơn. Ngược lại, ở các trường ít DHS do hầu như không có cảm nhận về sự tồn tại của DHS nên thực sự có được trường hỗ trợ hay không, khó mà biết được. Ở các trang kế tiếp sẽ đưa ví dụ cụ thể về chế độ hỗ trợ cho DHS của trường có nhiều DHS và trường có ít DHS ở các trường trong nội ô Tokyo.

19

とくしゅう

だいがく

特集◉大学 しゅうしょく

だ

い

が

く

え

ら

就職のための大学選び

だ い が く じ だ い

す

かた

大学時代の過ごし方 しょうすう

だ い が く

りゅうがくせい

じゅうじつ

きょういくかんきょう

少数の留学生 充実の教育環境

き

大学に聞く!

か

ん

だ

が

い

ご

だ

い

が

く

神田外語大学

職員が学生を深く知り手厚く支援 し ょ く い ん

が

く

せ

い

ふ

か

し

て

あ

つ

し

え

ふ ん い き

ん

なか

りょく

たか

な雰囲気の中でコミュニケーション力を高め じしゅがくしゅう

（Selfることができる。自主学習センター access Learning Center=SALC、 サル し せ つ

ク） なる施設は、 ご が く

がくしゅう

じしゅう

自習スペース Ｉ Ｔと語学の学習センターで、 えいぞうへんしゅう

や映像編集ができるスタジオなどがあるほか、 かい

か い わ

え い ご

かぎ

２階は会話が英語に限られているスペース。 え い が

しょせき

かいがいえいせいほうそう

み

海外衛星放送などを見 映画のＤＶＤや書籍、 よ

たり読んだりできるほか、 ヘルプデスクでは えいごがくしゅうほう

そうだん

おお

英語学習法などの相談ができる。大きなソ がくせい

え い ご

ざつだん

ファーコーナーでは、 学生たちが英語で雑談 じ か ん

す

したりゲームしたりして時間を過ごせる。 どうだい

りゅうがくせい

たい

に ほ ん ご

同大は留学生に対して日本語だけでなく えいごきょういく

ちから

い

ビジネスの 英語教育にも力を入れている。 げ ん ば

し

りゅう がく せ い

に

ほ

ん

ご

留学生も日本語だけでなく ビジネスでは必須の英語を学ぶ ひ

が い こ く ご

っ

す

え

せんもんがっこう

い

ご

ま な

ゆうめい

か ん だ がい

外国語の専門学校として有名な神田外 ご が く い ん

おな

か ん だ が い ご だいがく

おな

くに

う

ぼ こ く

り知ること。同じ国に生まれても、母 国の がくしゅうかんきょう

せいかつかんきょう

ちが

しゅうぎょうけいけん

こと

かんが

かた

考え方も 学習環境や生活環境が異なれば、 ぼ こ く

へいえき

す

兵役は済 違う。母国で就業経験があるのか、 くわ

し

そつぎょうご

んでいるのかなど詳しく知ることで、 卒業後の み

す

語学院と同じグループの神田外語大学は、

キャリアを見据えたアドバイスができるという

りゅうがくせいすう

かんが

がくねん

に ん て い ど

すく

留学生数こそ１学年あたり30人程度と少な りゅうがくせいひとり

めんどう

いが、 それは 「留学生一人ひとりの面倒をしっ ほうしん

ねん

かりみたい」 という方針があってのこと。12年 がつ

りゅうがくせい

にん

そつぎょう

き こ く き ぼ う し ゃ

3月は留学生26人が卒業。 （帰国希望者も にん

にん

しゅうしょくきぼうしゃ

16人と就職希望者のほとんどが 5人いたが） に ほ ん

しゅうしょく

こ と し

こくさいこうりゅうか

きょういく

ざいせき

す ぎ も とま さ

今はキャリア教育センターに在籍する杉本雅 し

し

りゅうがくせい

し え ん

ちゅうしん

視氏は、 留学生たちの支援の中心となってい じんぶつ

がくせいりょう

か ん り に ん

る人物だ。学生寮の管理人もしているため、 りょう

りゅうがくせい

とう

よ

寮の留学生からは“お父さん”と呼ばれること す ぎ も と し

どうだい

りゅうがくせい

かか

同大では留学生に関 もある杉本氏によると、 きょうしょくいん

りゅうがくせい

な ま え

かんぜん

おぼ

わる教職員が、 「留学生の名前を完全に覚え はじ

る」 ことから始めるという。 つぎ

がくせい

むか

ひら

か

こ

きぎょう

たいしょう

過去には企業を対象に の懇親会を開いたり、 りゅうがくせいさいよう

つた

を伝えるＰＲイベント 「留学生採用のポイント」 い

を行ったりしている。 りゅうがくせい

かず

こま

きめ細かくケアで 留学生の数を絞ることで、

そして次は学生のバックグラウンドをしっか

いく

どうだい

し

じゅぎょう

が い こ く ご きょう

か ん だ が い ご

し せ つ

育で知られる神田外語グループだけに、 施設 きょうしじん

じゅうじつ

きょうし

はんすう

も教師陣も充実している。教師は半数がネイ げ ん ご が く

きょういくがく

ティブスピーカーで、 言語学や教育学などの しゅうしごう

は か せ ご う

ひつよう

じゅうじつ

せんじゅつ

し せ つ

きょうし

ネイティブスピーカーの教師た 充実の施設と、 がくせい

ごがくりょく

とく

えいごりょく

特に英語力 ちによって、 学生たちの語学力、 おお

の

は大きく伸びるようだ。 きぎょう

たいしょう

が い こ く じ ん こ よ う か ん り

企業を対象にした外国人雇用管理セミ こ う し

つと

す ぎ も と し

りゅうがく

「留学 ナーで講師を務めるなどする杉本氏は え

ち し き

ごがくりょく

い

し ご と

語学力をしっかり生かせる仕事、 で得た知識、 がくせい

こ せ い

し ぼ う

し ご と

さが

つ

就け 学生の個性と志望にあった仕事を探し、 し え ん

だ い じ

の

どうだい

と述べる。 同大 るよう支援することが大事」 う

しぼ

きる体制にしている同大。授業は外国語教 がつ

2000年から今年６月まで国際交流課に、 いま

こんしんかい

たいせい

日本で就職している。 ねん

りゅうがくせい

また留学生のＯＢ、 ＯＧを迎えて 考えなのだ。

もっと

先述した 現場で最も必要とされるからだが、

い

がくせいすう

しぼ

ひ と り

のように、 受け入れる学生数を絞って一人ひ て あ つ

とりのケアを手厚くして だいがく

えら

いる大学を選ぶのも、 りゅうがくせい

留学生にはいいアイデ アではないだろうか。

も

修士号や博士号を持っているという。 し せ つ

め

うつ

た げ ん ご

多言語コミュニケーショ 施設に目を移すと、 ンセンター （Multilingual Communicati たてものない

on Center=MULC、 マルク） は建物内に ちゅうごく

かんこく

韓国、 インドネシアなどをイメージ 中国やタイ、 たてもの

た

げ ん ち

りゅうがく

現地に留学したよう させる建物が建っており、

20

がっこうじょうほう

学校情報 こ と ば

せ か い

へ い わ

いしずえ

「言 葉は世 界をつなぐ平 和の礎（いしずえ）」 というグ ループ理 念の下 、世 界の架け橋となる人 材を育 成。 英 米語、 アジア言 語、 イベロアメリカ言 語、国 際コミュ ニケーションの４学科。 住所：〒261-0014 千葉市美浜区若葉1-4-1 電話：043-273-2826 （広報部） http://www.kandagaigo.ac.jp/kuis/ り ね ん

え い べ い ご

した

せ か い

か

はし

じんざい

げ ん ご

げ ん ご

いくせい

こくさい

が っ か

じゅうしょ

ち

で ん わ

ば

し

み

は

ま

く

わ

か

ば

こ う ほ う ぶ

じ

ご

や く

次ページにベトナム語訳☞

ご

や く

ベトナム語訳

Du học sinh ít - môi trường giáo dục phong phú

Trường ĐH Ngoại ngữ Kanda

Giáo viên quan tâm sát sao từng em một Du học sinh: Vừa học tiếng Nhật vừa học tiếng Anh trong kinh doanh Với phương châm "chăm sóc tận răng", chi nhánh trường trung cấp ngoại ngữ của hệ thống trường ĐH ngoại ngữ Kanda hằng năm tiếp nhận khoảng 30 DHS. Tháng 3 năm nay có 26 DHS tốt nghiệp (5 DHS có nguyện vọng về quê nhà), trong đó có 16 bạn có nguyện vọng ở lại Nhật làm việc và hầu hết đã kiếm được việc làm. Người trực tiếp chăm sóc cho các DHS này là anh SUGIMOTO Masami, làm việc tại Phòng Quan hệ quốc tế (nay là Trung tâm hướng nghiệp). Anh thường được DHS trìu mến gọi là "otousan (bố)". Anh cho hay, "công việc bắt đầu từ việc nhớ tên của DHS, sau đó là thông tin của từng em. Cho dù các em đến từ 1 nước nhưng môi trường học tập, sinh sống khác nhau thì cách suy nghĩ cũng khác. Các em đã từng đi làm hay chưa, đã xong nghĩa vụ quân sự hay chưa... Cần phải nắm rõ các thông tin này thì mới có thể đưa ra lời khuyên hướng nghiệp". Anh cũng tổ chức các buổi giao lưu cho DHS mới - cũ hay các buổi seminar hướng dẫn xin việc dành cho DHS. Tại trường ĐH Kanda cũng tương tự như thế. Để chăm sóc tốt cho từng SV một, ngoài hệ thống trang thiết bị hoàn hảo, các giờ học do các giáo sư người bản xứ và có học vị Thạc sỹ - Tiến sỹ chuyên ngành Ngoại ngữ - Giáo dục. Hệ thống trang thiết bị của trường bao gồm: 1. Trung tâm hội thoại đa ngôn ngữ (MULC): để tạo cảm giác đang tại ngoại, trung tâm được thiết kế với kiến trúc và hình ảnh của từng quốc gia như Trugn Quốc, Thái, Hàn Quốc, Indonesia... 2. Trung tâm tự học (SALC): dành cho chuyên ngành IT và Ngoại ngữ. Ngoài không gian tự học và studio biên tập phim ảnh, lầu 2 của trung tâm dành riêng cho học tiếng Anh, phong phú các tạp chí sách báo nước ngoài, DVD phim ảnh, các chương trình thu qua vệ tinh. Tại lầu này còn có các góc tư vấn về phương pháp học tiếng Anh. Tại các góc còn đặt sofa để SV có thể luyện tập đàm thoại tiếng Anh với nhau hay đơn giản chỉ là chơi game trong khi chờ giờ học kế tiếp. Trường cũng chú trọng đào tạo tiếng Anh, đặc biệt là Anh ngữ trong kinh doanh cho DHS, bên cạnh việc đào tạo tiếng Nhật. Theo các giáo sư người bản xứ thì trình độ ngoại ngữ của DHS, mà đặc biệt là trình độ Anh ngữ đã có cải thiện rõ rệt. Theo anh SUGIMOTO, người tổ chức các buổi seminar hướng nghiệp dành cho DHS, thì "công việc hỗ trợ, tìm việc có thể vận dụng kiến thức khi du học cũng như trình độ ngoại ngữ phù hợp với tính cách và nguyện vọng của từng em rất quan trọng". Đó cũng là lý do vì sao mà trường hạn chế số lượng trong tuyển chọn để có thể chăm sóc tốt từng DHS một. Thông tin trường: ĐH Ngoại Ngữ Kanda Với phương châm “Ngôn ngữ là nền tảng xây dựng hòa bình thế giới” trường đào tạo nguồn nhân lực gắn kết thế giới, với 4 ngành ngoại ngữ: Anh, Châu Á, Tây Ban Nha - Bồ Đào Nha, Hội thoại Quốc tế. Địa chỉ: 261-0014 1-4-1 Wakaba Quận Mihama Tỉnh Chiba Điện thoại (phòng Quảng cáo) 043-273-2826 http://www.kandagaigo.ac.jp/kuis/

21

とくしゅう

だいがく

特集◉大学 しゅうしょく

だ

い

が

く

え

ら

就職のための大学選び

だ い が く じ だ い

す

かた

大学時代の過ごし方 しょねんどしゅうしょくりつ

だ い が く

き

大学に聞く!

や

ま

わりちょう

り ゆ う

初年度就職率9割超には理由あり ぐ

ち

ふ

く

し

ぶ

ん

か

だ

い

が

く

山口福祉文化大学 と う き ょ う

き ょ う し つ

東京サテライト教室

留学生が99％以上の教室 り

ゅ

う

が

し ょ う き ぼ

く

さ

か

せ

い

い

じ

ょ

う

き

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う

し

つ

て

小規模を逆手に 授業と就職支援を一体化 じゅぎょう

し ゅ う し ょ く し え ん

はるさいしょ

おく

い っ た い か

だ

りゅうがくせい

しゅうしょくりつ

この春最初に送り出した留学生の就職率 じつ

こ

じっせき

たた

だ

だいがく

が、 実に90％を超える実績を叩き出した大学 やまぐちふくしぶんかだいがく

とうきょう

ト がある。山口福祉文化大学の東京サテライ きょうしつ

とうきょう

しょざい

教室だ。東京スカイツリーのすぐそばに所在 し ょ う き ぼ

どうきょうしつ

かいせつ

同教室は開設か する小規模なキャンパスで、 とし

ほか

だいがく

くら

いっけんいんしょう

らわずか5年。他の大学に比べて一見印象 うす

み

どうきょうしつ

し ょ ね ん どが く

なぜ初年度学 は薄いように見える同教室が、 せい

たか

ないていりつ

ほこ

生から高い内定率を誇ることができたのだろ うか。 や ま ぐ ち け ん は ぎ し

ほんこう

こと

とうきょう

東京 山口県萩市にある本校とは異なり、 きょうしつ

りゅうがくせい

と っ か

サテライト教室は留学生に特化しているの とくちょう

げんざいがくせいすう

やく

にん

が特徴だ。現在学生数は約 600人だが、 いじょう

りゅうがくせい

し

じゅぎょう

そのため授業 99％以上を留学生が占める。 しゅうしょくしえん

りゅうがくせい

よ

そ

留学生に寄り添ったカリ でも就職支援でも、 し

く

こうちく

かんきょう

キュラムや仕組みを構築しやすい環境にある どうきょうしつきょうしつちょう

か ま た いづるきょうじゅ

はなし

という。同教室教室長の鎌田出教授に話を き

じゅうようし

がくもん

しゅうしょくかつどう

げ ん ば

かつよう

み

つ

ほうほう

できるスキルを身に付けるための方法を、 じゅぎょうない

じっせん

ね ん じ

に ほ ん ご け ん て い

きゅうかくとく

もくひょう

せってい

りゅうがくせい

して設 定にするなど、留 学生たちがいざ しゅうしょくかつどう

のぞ

とき

もんだい

就職活動に臨んだ時に問題がないようカリ く

にほんごのうりょく

もちろん日本語能力 キュラムを組んでいます。 そくしゅうしょく

があれば即就職できるわけではありませんか こ と ば

に ほ ん と く ゆ う

しゅうかん

ら、 言葉だけではなく日本特有の習慣などを し ど う

い し き

き

ぼ

また規模が 指導することも意識しています。 ふん

だ い き ぼ

だいがく

ちが

じゅぎょう

ほかの大規模な大学と違って授業 小さい分、 しゅうしょくしえん

ゆ う き て き

むす

と就職支援を有機的に結びつけていくことが ほんこう

つよ

じ し ん

おこな

けいしき

のうりょく

じゅぎょう

こうじょう

ちから

で、 特にプレゼンテーション能力の向上に力 い

を入れているという。 とにかくしゃべらせる。 そし じ ぶ ん

かんが

た し ゃ

たんとうしゃ

さまざま

きぎょう

ほうもん

き

と

きぎょうがわ

もと

企業側が求 様々な企業を訪問し聞き取った、 のうりょく

きょういん

つた

じゅぎょう

める能力を教員たちに伝え、 それが授業に だ い き ぼ

フィードバックされているためだという。大規模 だいがく

じ む け い

キャリアセンターなど事務系 な大学では、 しょくいん

あいだ

そ し き

組織としてどうして 職員と教員たちの間には、 て い ど

かべ

で

き

もある程 度の壁が出 来てしまいがちだ。 し ょ う き ぼ

さ か て

と

しゅうしょくしえん

就職支援の 小規模であることを逆手に取り、 つよ

み か た

か

どうこう

せんりゃく

つた

自分の考えを他者に伝えること て書かせる。

しゅうしょくしえん

じゅうじつ

はか

充実を図るという。 こ と し そ し き か い へ ん

おこな

しゅうしょくしえん

せんじゅうしゃ

就職支援の専従者 「今年組織改編を行い、 もう

りゅうがくせい

し え ん た い せ い

きょうか

きょういん しょくいんぜんたい

いちがん

強化しました。教員・職員全体が一丸となって、 りゅうがくせい

ようぼう

ちか

き ょ り

き

留学生の要望を近い距離で聞きながら、 ひ と り

しゅうしょくしえん

おこ

一人ひとりの就職支援を行なっていきます」 かまたきょうじゅ

（鎌田教授） りゅうがくせい

せっきょくてき

う

い

ねんかん

おお

5年間で多く 留学生を積極的に受け入れ、 ちくせき

や ま ぐ ち ふ く し ぶ ん か だい

のノウハウを蓄積してきた山口福祉文化大 がく

に ほ ん

しゅうしょく

め

ざ

学。 そのノウハウは日本での就職を目指す りゅうがくせい

おお

あた

大きなヒントを与えてくれそうだ。 留学生に、

せいこう

強い味方に変える同校の戦略が成功したこ しゅうしょくりつ

しょうめい

とは、 今春の就職率が証明している。

自身が行うゼミ形式の授業 鎌田教授は、 とく

しゅうしょくしえん

どうこう

を新たに設け、留学生の支援体制をさらに

これは、同教室の就職支援の担当者が

こんしゅん

できるのが本校の強みです。」 かまたきょうじゅ

どうきょうしつ

こうちょう

える好調さだ。 ただ、 同校はさらに就職支援の

あら

教員たちが授業内で実践しているのだ。

「1~2年次で日本語検定1級獲得を目標と

か

もっと

就職活動の現場でも活用 う。学問とともに、 きょういん

聞いた。

ちい

しゅうしょくかつどう

は、 就職活動では最も重要視されることだろ

じっさい

どうだいがく

ていいんすう

にん

同大学の定員数は240人だがここ 実際、 ねんかん

にゅうがくきぼうしゃ

ていいん

うわまわ

じょうたい

3年間は入学希望者が定員を上回る状態が つづ

きんねん

し ょ う し か

けいえいなん

少子化で経営難に 続いているという。近年、 ち ほ う

わたくしりつだいがく

なか

い れ い

あえぐ地方の私立大学の中では異例ともい

22

がっこうじょうほう

学校情報

が く ぶ

が っ か

ゆう

ふ く し

ライフデザイン学部ライフデザイン学科を有し、福祉の 基礎とともに建築システム専攻とビジネス文化専攻を 中心に学ぶことができる。 住所：〒130-0001 東京都墨田区吾妻橋1-2-4 電話：03-5819-6409 http://www.hagi.ac.jp/othr14.html き

そ

ちゅうしん じゅうしょ

けんちく

せんこう

ぶ ん か せ ん こ う

まな

と う き ょ う と す み だ く あ づ ま ば し

で ん わ

じ

ご

や く

次ページにベトナム語訳☞

ご

や く

ベトナム語訳

Năm đầu tiên nhưng có hơn 90% DHS xin được việc làm sau khi tốt nghiệp: Đều có lý do cả

Trường đại học văn hóa phúc lợi Yamaguchi chi nhánh Tokyo Satellite

Campus có hơn 99% là lưu học sinh Ưu thế của quy mô nhỏ Sự nhất thể hóa trong giảng đường và hỗ trợ tìm việc làm Đầu mùa xuân năm nay, tỷ lệ xin việc của các lưu học sinh sau khi tốt nghiệp trường đại học văn hóa phúc lợi Yamaguchi chi nhánh Tokyo, trên thực tế đã vượt qua 90%. Khoa này thuộc campus có quy mô nhỏ năm bên cạnh Tokyo Skytree và đã trải qua thời gian 5 năm từ ngày thành lập. Khác với trụ sở chính tại thành phố Hagi tỉnh Yamaguchi, đặc trưng của Campus tại Tokyo là có khá đông du học sinh theo học. Số lượng sinh viên đang theo học hiện tại có khoảng 600 người, nhưng có đến 99% là du học sinh. Vì vậy các hỗ trợ về công việc hay việc làm hay xây dựng giáo trình dạy đều dễ dàng xây dựng khi hướng đến các đối tượng là du học sinh. Theo lời như thầy trưởng khoa KAMATA Izuru. “Chúng tôi đang hướng đến việc trong vòng 1 đến 2 năm tới sẽ xây dựng chương trình học cho các du học sinh có thể xin việc làm ngay mà không cần lo lắng đến vấn đề phải có bằng 1 kyu tiếng Nhật. Về năng lực tiếng Nhật đương nhiên phải có nhưng không phải chỉ là vấn đề về từ ngữ, ngôn ngữ mà chúng tôi muốn hướng đến việc dạy cả các phong tục tập quán của Nhật. Do trường có quy mô nhỏ nên thế mạnh của trường là có thể kết hợp được việc học tập với việc giới thiệu việc làm (khác với các trường đại học có quy mô lớn khác).” Theo lời hiệu trưởng Kamada thì các sinh viên sẽ được nâng cao khả năng thuyết trình thông qua các giờ học trong trường. Đặc biệt là khả năng nói và viết. Truyền đạt ý kiến của mình với người khác là một trong những yếu tố quan trọng trong việc xin việc làm. Các giảng viên sẽ truyền đạt cho sinh viên các kỹ năng cần thiết trong các giờ học và trong các hoạt động xin việc. Những người chịu trách nhiệm trong việc giúp đỡ trong hoạt động tìm việc của trường sẽ nhận các yêu cầu (tư vấn) từ phía các doanh nghiệp và truyển đạt lại cho các giảng viên những yêu cầu từ các nhà tuyển dụng (các doanh nghiệp) và các giảng viên sẽ trao đổi những thông tin đó trong các giờ học. Ở các trường đại học có quy mô lớn thì luôn có rào cản giữa các giảng viên đứng lớp với các trung tâm tư vấn việc làm. Ngược lại, ở các trường có quy mô nhỏ hơn đã thành công trong việc hỗ trợ việc làm cho các sinh viên và bằng chứng là tỷ lệ xin việc làm của trường rất cao trong mùa xuân năm nay. Thực tế, trường giới hạn nhận khoảng 240 sinh viên nhưng trong khoảng 3 năm gần đây, số sinh viên có nguyên vọng nhập học đã không ngừng tăng lên. Dạo gần đây, do tình hình dân số giảm nên tình hình kinh doanh của các trường đại học tư gặp nhiều khó khăn nhưng trường này là một ngoại lệ. Trường vẫn đang tiếp tục các hoạt động xin việc cho các sinh viên tốt nghiệp. “Năm nay chúng tôi sẽ tiến hành thay đổi tổ chức, thành lập một bộ phận chuyên trách việc hỗ trợ xin việc làm cho các sinh viên, đẩy mạnh hơn nữa việc hỗ trợ việc làm cho các du học sinh. Các nhân viên cùng các giải viên sẽ lắng nghe nguyện vọng cũng như các khó khăn của các du học sinh và hỗ trợ đến từng sinh viên.” Chúng tôi vẫn luôn sẵn sàng đón nhận các du học sinh đến học tại trường. Trong năm năm qua, trường Đại học phúc lợi văn hóa Yamaguchi đã đúc kết được các bí quyết thành công. Và chúng tôi nghĩ, những bí quyết này sẽ là sự gợi ý rất tốt và có ý nghĩa cho các du học sinh có mục địch xin việc làm tại Nhật.

Thông tin trường: Các khoa: Hoạch định cuộc sống, Phúc lợi cơ bản, Hệ thống kiến trúc, Văn hóa kinh doanh Address: 1-2-4 Adumabashi Sumida ward Tokyo Phone: 03-5819-6409

23

とくしゅう

だいがく

特集◉大学 しゅうしょく

だ

い

が

く

え

ら

就職のための大学選び

りゅうがくせい

だ い が く じ だ い

す

かた

大学時代の過ごし方

しゅうしょく

かんが

か い

留学生の就職を考える会

た す う ほ うも ん

どを多数訪問しているA

毎月集まって議論を ま

い

つ

りゅうがくせい

き

しゅうしょく

あ

かんが

つ

か い

は じ

ぎ

か い ご う

がつ

にち

ろ

あ き は ば ら

も り た みつる

ん

Power Nowの森田光 し

がっこう

りゅうがくせい

どうかい

がっこう

に ん

ど く じ

こうひょう

こ ん ご

しゅうしょく

ひ

かいごう

ちゅうごくしゅっしん

て い き て き

としせい

ぎ

ち ん か

かいちょう

に ほ ん ご

い

せんしゅつ

月選出する） 。 また会の活動に初めて参加

りゅうがくせい

あつ

あつ

つ きせんしゅつ

りゅうがくせい

かつどう

い

か い

りゅうがくせい

らうことにしたという。 そこで集まった留学生 こ え

ていきょう

かつどう

お お

にほんりゅう

は じ

どりょく

かんが

かんが

か た

などと語っていた。

がっこう

か た

A Power Magazineについては 「マン

じょうほう せ い り

グ」 の考え方などについて情報整理。 その あ と

さ ん か し ゃ

しゅうしょく

けいしき

に ほ ん ご こ う ざ

ほ

げつ

せいかつ

ガ形式の日本語講座が欲しい」 「１カ月に

か た

あった大きなニュースの簡単な解説が欲し

後、 参加者らは就職や生活な

お お

どさまざまなことについて語り

かんたん

い け ん

かいせつ

ほ

よ

い」 といった意見が寄せられた。

あ

合った。 ひ

じゅうし

めの努力をしているか』 を重視しています」

さ ん か

する留学生も多かったため、 「学校ランキン

たちの声をまとめ、 活動に生かしたい考え

き

『日本流の“気づかい”ができるようになるた

ま い

かいごう

ひ ら

しゅうかつじょうほう

提供しているか』 といったことのほかに、

だいがく

年生魏陳霞さんが会長に選出された （毎

げつれいかい

じゅぎょう

をしっかり行っているか』 『就活情報などを

に算出、 公表していたが、 今後は定期的に 会合 （月例会） を開き、 留学生に集まっても

と き

『ビジネス日本語の授業

ぎ ろ ん

だ。 この日の会合では、 中国出身の大学３

これまで同会は 「学校ランキング」 を独自 さんしゅつ

さ ん か

ひょうか

が学校を評価する時は、

おこな

「留学生の就職を考える会」の初めての会合が７月28日、 秋葉原で行われた。 中国やベトナム、 マレーシア、 ギニアなどの留学生10人が参加、 就職などについて議論した。 ちゅうごく

じ ぶ ん

氏はプレゼンで、 「自分

に ほ ん ご が っ こ う

ど う か い

げつれいかい

あ

同 会は月例会のスタートに合わせて

だいがく

日ごろ日本語学校や大学な

かいせつ

Facebookページのほか、 グループも開設 こ ん ご

まいつきひら

した。今後も毎月開くほか、Facebookで じょうほうきょうゆう

こうかん

かっぱつ

い

よ て い

情報共有、 交換を活発に行っていく予定 きょうみ

りゅうがくせい

なので、 興味がある留学生はアクセスする といいだろう。

ちゅ

中国

に

ほ

ん

し ゅ う か つ

し

よ

な ん

しゅうしょくかつどう

し け ん

おこな

め ん せ つ

な に

き

O・C

さん（24）

だ い が く

ね ん

（大学2年）

ぐ た い て き

試 験が行われ面 接で何が聞かれるのかを具 体的に し

だ い じ ょ う ぶ

知っているわけではありません。このままで大丈夫かな、 ふ あ ん

お も

んり

ゅう

がく

せい

で ま ま の こ な？ か 夫 丈 就職大 こえ

わ

何となく就職活動のイメージはあるのですが、どんな

くじ

人留 学生 たち の声

く

日本の就活の仕組みを まだ良く分かっていないんです

うご

う ぶ じ ょ だ い ょ く し う し ゅ

と き

と不安に思う時があります。 じ

Y・I

さん（26）

だ い が く

ん

ぎ ょ う か い

ぎょうかい

い

ば く ぜ ん

き ぼ う

しょうらい

ぎょうかい

お も

将 来はファッション業 界で働きたいと思っていま ぎょうかい

み ち

は い

き

さん（25）

だ い が く

は い

い

こ

く

か え

に ほ ん

す す

りゅうがく

に ほ ん

しゅうしょく

せっかく日本に留学したんですから、日本で就職 お も

ぼ こ く

しゅうしょく

したいとも思います。でもまずは母国で就職すると す

じょうたい

いう選択肢もまだ捨てていません。この状態のまま、 し ん ぱ い

し ゅ う し ょ く か つ ど う

っ

か

じ ょ う ほ う

が く ぶ

せ ん ぱ い

し ん ぱ い

に ほ ん

す く

しゅうしょくきび

（大学2年）

しゅうしょく

き

ちゅうごく

Z・T

さん（24）

い

学 部の先 輩から「就 職厳しいぞ」を言われていて

ね ん

もど

心 配。日本で就 職が決まらなければ中 国に戻るつ

し ん そ つ

が い し け い き ぎ ょ う

の後正社員という道があると聞いていますが、新卒でも ぎょうかい

ぼ

外国人留学生の就職活動に 特化した情報が少ない と

O・R

す。ファッション業 界ではアルバイトから入って、そ あ と せ い し ゃ い ん

ね ん

が い こ く じ ん り ゅ う が く せ い

み ち

はたら

しゅうしょく

せ ん た く し

す す

い

ん

就活を進めていけるかどうかが心配です。

ファッション業界に進みたいけど、 アルバイト以外から道はある？ が

さん（26）

しゅうかつ

たいのか分からなくなってしまいました。

い

P・T

し ご と

てしまいました。でもその後、自分がどんな仕事をし

ぎ ょ う か い

ほ

日本で就職するか母国に帰るか 決めかねています き

（大学2年）

んですが、IT はハードルが高いようなのであきらめ じ ぶ ん

に

だ い が く

た か

あ と

わ

い

IT 業界に行きたいという漠然とした希望はあった

ね ん

（大学2年）

ぶ

自分がどんな業界に行きたいのか はっきりしません……

かんが

じょうほう

だ い が く

ね ん

（大学3年）

すく

もり。 外 資系企業を考えているのですが情 報が少ない。

わ

がいこくじんりゅうがくせい

業界に入って行くことができるか分かりません。

がいしけいきぎょうしゅうかつじょうほう

ほ

「外国人留学生の外資系企業就活情報サイト」が欲しいですね。

24

じ

じ

ち ゅ う ごご く ごややくく

次ページにベトナム語 次ページに中国語訳☞ 訳☞

ご

や く

ベトナム語訳

“Hội suy nghĩ về shuukatsu (xin việc làm) của DHS”

Hằng tháng tập hợp trao đổi ý kiến “Hội suy nghĩ về shuukatsu của DHS” họp mặt lần đầu tiên tại Akihabara vào ngày 28 tháng 7 với 10 thành viên người TQ, VN, Malaysia, Ghinea…, thảo luận về các vấn đề liên quan đến xin việc làm. Hội trưởng tháng này là bạn Ngụy Trần Hào Chia sẻ thông tin trên mạng xã hội Facebook Hội đã tính toán và cho ra bảng dữ liệu “xếp hạng các trường học”, và trong lần gặp gỡ định kỳ này (được tổ chức hằng tháng), Hội đã tổ chức buổi gặp gỡ, lắng nghe ý kiến của DHS. Chủ tịch cuộc họp được bầu chọn lần này là bạn Ngụy Trần Hào, SV năm 3, DHS người TQ (hằng tháng đều bầu chọn). Tại cuộc họp, do có nhiều thành viên mới tham gia lần đầu nên chủ yếu là chia sẻ thông tin… về “bảng xếp hạng các trường học” và sau đó là trao đổi về tình hình sinh hoat, xin việc làm cũng như nhiều vấn đề khác. Tại buổi họp, anh MORITA Hikaru, người có nhiều kinh nghiệm trong thăm viếng các trường Nhật ngữ, các trường ĐH, đã nêu lên các vấn đề trọng tâm “Khi đánh giá trường học của mình, các bạn có chú ý đến các điểm “Trường có dạy Nhật ngữ thương mại hay không?”, “trường có cung cấp các thông tin về hoạt động xin việc làm hay không?”, hay “Bạn có nỗ lực trong vấn đề “kidukai” (để ý, quan tâm đến người khác) của người Nhật hay không?””. Có các ý kiến về tạp chí A Power Magazine, như là “Muốn có giờ học tiếng Nhật giống như trong manga”, “Muốn (tạp chí) hằng tháng giải thích một cách đơn giản dễ hiểu các sự kiện lớn”. Cùng với các cuộc họp hằng tháng, hội chia sẻ thông tin trên mạng xã hội Facebook nên nếu các bạn DHS nếu có quan tâm thì hãy truy cập thử nhé.

Cứ thế này thì xin việc có ổn không? Tâm sự của DHS người TQ Tôi vẫn chẳng hiểu gì về cách xin việc ở Nhật cả <Bạn O.C. (24t) SV ĐH năm 2> Đại khái tôi cũng hình dung được “xin việc” là thế nào nhưng cụ thể thi cái gì, trong khi phỏng vấn sẽ bị hỏi những gì, tôi không biết. Cứ thế này thì có sao không nhỉ, thỉnh thoảng tôi lại cảm thấy bất an.

Tôi không biết rõ mình muốn làm trong lĩnh vực nào… <Bạn Y.I (26t) SV ĐH năm 2> Đại khái thì tôi muốn làm trong lãnh vực IT nhưng IT có điều kiện khá khó nên tôi đã từ bỏ ý định đó. Nhưng bỏ nó rồi, tôi không biết mình muốn làm cái gì nữa.

Làm việc ở Nhật hay về nước, tôi không quyết định được <P.T (26t) SV ĐH năm 2> Cất công sang Nhật học nên tôi cũng muốn ở lại Nhật làm việc, nhưng tôi cũng không muốn từ bỏ lựa chọn làm việc tại quê nhà. Cứ thế này mà bắt tay vào xin việc thì tôi cũng cảm thấy không ổn.

Tôi muốn làm trong lĩnh vực thời trang Nhưng ngoài con đường làm thêm thì chẳng lẽ không còn cách khác? <O.R (25t) SV ĐH năm 2> Tôi muốn làm việc trong ngành thời trang. Nghe nói có con đường trở thành nhân viên chính thức nếu bắt đầu từ bước làm thêm, nhưng SV mới tốt nghiệp có chen chân vào ngành được không, tôi không biết.

Thông tin về xin việc làm dành cho DHS quá ít <Z.T (24t) SV ĐH năm 3> Nghe sempai bảo “xin việc khó lắm đấy” tôi lại càng bất an. Nếu xin việc ở Nhật không được tôi định sẽ về TQ. Tôi đang nhắm đến các công ty có vốn đầu tư nước ngoài (gaishikei) nhưng thông tin hạn chế quá. Hy vọng có các trang web về gaishikei dành cho DHS nhỉ.

25

とくしゅう

だいがく

特集◉大学 しゅうしょく

だ

い

が

く

え

ら

就職のための大学選び

だ い が く じ だ い

す

かた

大学時代の過ごし方

と こ い た き お て っ や で 学 大 と こ い た き お て っ 知 で 活 就

た留 し 入学 く

うが

だい

にゅ

がく

に

学 に大 で す

い

へ 学生 くせ

うが

りゅ

ゅ

し

く

が

い

だ

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か

し

つ

い

い

ざ

か

や

や く

居酒屋バイトが役に立つ！ 高めておきたい英語力 た か

か

や

だいひょう

いんしょくぎょう

えいぎょう

はんばい

（51.8%）、 コンビニなどの「営業・販売」

え い ご り ょ く

だいがく

ざ

いのは、居 酒屋に代 表される 「飲 食業」

た

ひっしゃ

けいけん

（25.5％） だが、 筆者はこうしたバイトの経験

えら

に ほ ん

が内定を得る上で役に立つという。バイトを

語学校の生徒たちのために、 大学選びの

することで日本語の能力が徹底的に鍛えら

ここまでは、 「これから大学を選ぶ」 日本 ご がっこう

せ い と

だいがくえら

けんとう

ポイントなどについて検討してきた。 しかし、 だいがく

ざいせき

りゅうがくせい

じ ぶ ん

いま大学に在籍している留学生の 「自分は ぎ も ん

かいしょう

どうしたらいいの？」 という疑問は解消され だ い が く じ だ い

ていない。 ここでは 「大学時代にこれをやっ

だいがくかんけいしゃ

か

き

じ

りゅうがくせい

けっ

い

かい

や

しゅうしょく

やく

「大学よりも居酒屋のほうが就職の役に た

ひっしゃ

しゅうしょく

み

す

立つ！」 だ。 ここで筆者は、 就職を見据えて けいけん

すす

けいけん

き

きた

つづ

れるし、 「やる気」 がなければ続かないので き

きた

なか

「やる気 」も鍛えられるからだ。中でも、 い

ざ

か

や

よ

ぱら

あ い て

に

ほ

ん

ご

ねん

ちょうさ い

おお

によると、 留学生が経験するアルバイトで多

つ づ

きぎょう

へ

に ほ んき ぎ ょ う

つ と

企業は減っていくはずだ。 日本企業に勤め か い が い

い

き か い

で

ても海 外に行く機 会は出てくる。ある だいがくかんけいしゃ

はなし

に ほ んじ ん が く せ い

あいだ

大学関係者の話では、 日本人学生の間で ちゅうごくご

がくしゅうにんき

た か

中国語の学習人気があまり高まっていな ちゅうごく

さ い

いというが、 それは中国とビジネスする際も つ か

え い ご

え い ご りょく

た か

使われるのが英語だからだ。英語力は高め

居 酒屋では酔っ払いを相 手に日本語で

ておかなければいけないのだ。

せっきゃく

また日本企業への就 職を考えた時 、

きわ

こ う ど

接 客しなければならず、 「極めて高 度な ひっしゃ

ひつよう

ひょうか

えいぎょうしょく

に ほ ん ほ ん き ぎ ょ う

にな

じつむのうりょく

つちか

いて営業職を担うための実務能力を培うた くんれん

めの訓練にもなっているのである」 という。 に ほ ん き ぎ ょ う

お お

りゅうがくせい

も と

日本企業の多くが留学生に求めるのは、 がくれき

に ほ ん ご の う り ょ く

き

きょうちょうせい

学歴ではなく日本語能力、 やる気、 協調性 な か

日本学生支援機構の2010年の調査委 りゅうがくせい

てっていてき

い

ざ

か

や

だ。バイトの中でも居酒屋などのように、

バイ トを経験しておくことを勧めている。 に ほ ん が く せ い し え ん き こ う

のうりょく

と筆者は評価する。 さらに 「日本本企業にお

れんさいだい

ざ

た

き

ん

わないこと」 がある。連載第５回のタイ トルは い

やく

に ほ ん ご

にほんごのうりょく

「日本の大学関係者が留学生に決して言 だいがく

うえ

日本語能力を必要とするトレーニングである」

A Power Nowの人気記事シリーズに に ほ ん

え

けんしょう

ておいたほうがいい」 ことを検証する。 に

ないてい

に ほ ん こ く な い

る日本国内だけでビジネスを続けていく

じゅうし

はたら

チームワークを重視しながら働かなければ しょくば

いけない職場はうってつけということになる。 ざいがくちゅう

え い ご

在学中には英語やＩ Ｔ のうりょく

た か

などの能力も高めておき ぎょうしゅ

に ほ ん き ぎ ょ う

しゅうしょく

ね ん こ う じ ょ れ つ

かんが

と き

そうごうしょく さ い よ う

「年功序列」や「総合職採用 」 といった ど く じ

し

独自のシステムがあることは知っておきたい じ ご う

がつごう

とくしゅう

よ て い

（これらは次号９月号で特集にする予定だ） 。 こん かい

しゅ ざい

なか

に ほ ん

が い し け い

今 回の取 材の中で、 「日本で外 資系の きぎょう

しゅうしょく

がくせい

企業に就職したい」 という学生もいた。おそ かれ

ねんこうじょれつ

らく彼はこうした年功序列のシステムや、 にっぽんじん

りゅうがくせい

さ い よ う じ て ん

く べ つ

日本人と留学生を採用時点で区別している し

じっさい

ことを知っているのだろう。 しかし実際は、 に ほ ん

が い し け い き ぎ ょ う

に ほ ん

日本にある外資系企業は日本のローカルオ かんばん

がいこくきぎょう

に ほ ん じ ん

フィスであり、 看板は外国企業だが日本人 おお

に ほ ん き ぎ ょ う

か

が多く、 日本企業とほとんど変わらないという

たい。これらは業 種や

こともある……。

しょくしゅ

職種を問わず今後必要

留学生も日本人学生も、 こうした就職に

せ い

関する情報を収集するのは遅い。就職活

と

こ ん ご ひ つ よ う

た か

性がさらに高まるスキル と く

え い ご

りゅうがくせい

か ん

に ほ ん じ ん が く せ い

じょうほう

ど う

しゅうしょく

しゅうしゅう

かいきん

じ

お そ

き

しゅうしょく か つ

う ご

だからだ。特に英語につ

動が解禁される時期になっても動かないと

じ ぶ ん

いう人が少なくない。 ならば少しでも早くか

に ほ ん き

いては、 「自分は日本企 ぎょう

しゅうしょく

に ほ ん

業に就職するから、 日本 ご

ぼ こ く ご

じゅうぶ ん

語と母国語だけで十分」 かんが

りゅうがくせい

と考える留学生もいるか は

もしれないが、果たして ほんとう

こ く

本当にそうだろうか。国 ないしじょう

の

な や

内市場が伸び悩んでい

26

ひ と

す く

う ご

す こ

か

ぬ

か の う せ い

は や

た か

ら動きだせば、 勝ち抜く可能性が高まる。 バ え ら

た ん

じきゅう

き

イ ト選びも、 単に時給だけで決めるのではな しゅうしょく

かんてん

え ら

く、 就職につながるかどうかという観点で選 じょうほうしゅうしゅう

しゅうしょく

んだほうがいい。 こうした情報収集や就職 せいこう

こうどう

しゅうしょくかつどう

を成功させるための行動は、 就職活動が かいきん

ま え

解禁される前からでもとれる。

じ

ご

や く

次ページにベトナム語訳☞

ご

や く

ベトナム語訳

Dành cho DHS đang là SV các trường ĐH:

Những điều cần làm khi còn đang ngồi trên ghế nhà trường Những điều cần biết về quá trình xin việc Làm thêm ở izakaya có ích! Trau dồi tiếng Anh Vừa rồi là lời khuyên khi chọn trường ĐH dành cho các bạn còn đang học ở trường tiếng Nhật nhưng với các bạn DHS đang là SV ĐH, câu hỏi vẫn còn đó. Chúng ta hãy cùng xem xem nên chuẩn bị những gì khi còn đang là SV. A Power Now“Những chuyện mà các trường ĐH không cho DHS biết” là một trong các chuỗi ký sự của A Power Now được nhiều bạn đọc theo dõi. Kỳ 5 với tựa đề “Làm thêm ở izakaya (quán nhậu) có ích cho xin việc hơn học ở trường” muốn nhấn mạnh tầm quan trọng của việc tích lũy kinh nghiệm thông qua arubaito (làm thêm). Theo điều tra về hỗ trợ cho SV năm 2010, DHS làm thêm trong ngành ăn uống mà điển hình là izakaya chiếm 51.8%, bán hàng (ở các cửa hàng tiện lợi…) chiếm 25.5%. Tôi nghĩ chính những kinh nghiệm trải qua khi làm các công việc làm thêm này sẽ giúp ích cho các bạn nhiều trong hành trình xin việc. “Làm thêm” có nghĩa là “phải trau dồi tiếng Nhật”, và nếu như không có “ý chí” thì không thể cố gắng lâu dài được. Vả lại, làm trong izakaya, hằng ngày đối mặt với các vị khách say xỉn, như thế là “luyện tập tiếng Nhật ở trình độ cao”. Đối với các bạn nhắm vào vị trí kinh doanh của các doanh nghiệp Nhật Bản thì đây chính là thời điểm “luyện tập”, cọ xát thực tế có ích nhất. Cái mà các doanh nghiệp Nhật Bản tìm kiếm ở DHS, không phải là trình độ học vấn, mà là khả năng tiếng Nhật, ý chí, và tinh thần hợp tác. Điểm mấu chốt là, giống như khi làm thêm ở izakaya, phải chú trọng tinh thần làm việc tâp thể (teamwork). Khi còn là SV, các bạn nên chú trọng đầu tư kỹ năng IT và trau dồi tiếng Anh. Đây là 2 món mà làm trong bất cứ ngành nghề nào cũng cần đến nó, nhất là tiếng Anh. Có thể bạn nghĩ “ôi làm cho công ty Nhật thì chỉ cần biết tiếng Nhật với tiếng mẹ đẻ là đủ lắm rồi”, nhưng sự thực có phải như vậy? Số lượng công ty chỉ nhắm đến thị trường trong nước ngày càng giảm., và cho dù làm cho công ty Nhật đi nữa, một lúc nào đó, có thể bạn sẽ có cơ hội làm việc ở nước ngoài. Một người làm công việc liên quan đến trường ĐH cho hay, “SV Nhật cũng không chọn học thứ tiếng đang được ưa chuộng là tiếng Trung, bởi vì ngôn ngữ được dùng trong làm ăn với Trung Quốc lại là tiếng Anh”. Bởi vậy, cần phải chú tâm đầu tư vào tiếng Anh hơn nữa. Khi quyết định xin việc ở các công ty của Nhật cần phải chú ý đến các chế độ “Nenkou joretsu” (lương bổng – cấp bậc tăng theo thâm niên làm việc) hay “sougoushoku saiyou” (vị trí tuyển dụng không cụ thể, có thể đảm đương các vị trí – công việc khác nhau trong cùng 1 công ty) (chuyên mục dự định cho số tháng 9 sắp tới). Có bạn DHS nói rằng bạn muốn làm cho công ty gaishikei (vốn nước ngoài) tại Nhật. Có lẽ bạn ấy tách bạch chế độ tuyển dụng DHS và tuyển SV người Nhật. Nhưng trên thực tế, các công ty gaishikei tại Nhật là văn phòng địa phương tại Nhật, mang mác công ty nước ngoài nhưng đa số nhân viên lại là nhân viên người Nhật, cho nên chế độ tuyển dụng cũng không khác chế độ tuyển dụng của các công ty Nhật là mấy. SV Nhật hay DHS cũng đều chậm chạp trong thu thập các thông tin liên quan đến việc làm. Ngay cả khi quá trình xin việc đã bắt đầu vẫn có không ít bạn vẫn chưa them động tay động chân. Chỉ cần bắt tay vào hành động sớm hơn chút nào là bạn đã tiến gần hơn đến thành công chút ấy. Ngay cả lựa chọn việc làm thêm cũng thế, không phải jikyuu (lương tính theo giờ) cao là được mà cần phải chú ý xem việc làm thêm ấy có giúp ích gì cho công việc tương lai hay không. Để xin việc thành công, bạn có thể thu thập thông tin từ trước khi bắt đầu chính thức bước vào quá trình xin việc.

27

とくしゅう

だいがく

特集◉大学 しゅうしょく

だ

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就職のための大学選び

だ い が く じ だ い

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大学時代の過ごし方

い

が く せ い り ょ う

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学生寮がある大学を探し 教職員を使い倒せ きょうしょくいん

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ローバル化は、 日本でしか通用しない“ガラ こ く さ い か

りゅうがくせい

パゴスな”国際化。留学生のニーズとはか はな

げんじょう

しゅうしょく

け離れています。現 状で就 職できない りゅうがくせい

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留学生が多いのに、 国はさらに受け入れを ふ

がくせいりょう

増やすといっている。 「学 生寮もない、 にんげんかんけい

しゅうしょくさき

人間関係もつくれない、 就職先もない。 で に ほ ん

き

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も日本に来てね」 なんて、 国ぐるみの詐欺を

う

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がくせいりょう

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学生寮に教授が住んでいるのもその一例 にっぽんじん

み と

でしょう。日本人は認めたがりませんが、

りゅうがくせい

み な

に ほ ん

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く に

そんな状況を踏まえ、 留学生の皆さんに

日本はすっかり“お互いに助け合わない国”

伝えたいのは、 滞在中に濃い人間関係を

つた

になっているのです。 だから頼れる存在を

こうちく

自分で見つけなければいけません。

たいざいちゅう

こ

にんげんかんけい

にっぽんじん

た よ

構築してほしいということ。 日本人を頼らな か

の こ

じったい

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具 体策としては、就 職課の職 員や

きょういん

しょくいん

担当教授を使いたおすこと、 学生寮のある

こ ま

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ひ と

学生でもいい。困ったときに相談できる人 ひ と り

せ か い

を、 一人でいいのでつくることです。世界の めいもんこう

じ ぶ ん

そんざい

じんみゃく

に力を注ぐべきです。教員でも職員でも、 がくせい

た よ

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いと勝ち残れない実態を知り、 人脈づくり

にんげんかんけい

つ く

名門校では、 そうした人間関係を作れるシ

ぐ た い さ く

たんとうきょうじゅ

だいがく

しゅうしょくか

つ か

え ら

しょくいん

がくせいりょう

かんが

大学を選ぶことが考えられます。 しゅうしょく

ぶ し ょ

しゅうしょくか

まず就職をあっせんする部署 （就職課） だいがく

あ し

はどこの大学にもありますから、 そこに足し

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家 だ ュー 研し究 学 大た い じ インタビ ざ ん ね ん

氏 太地

くに

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だいがくえら

“残念な国”日本での大学選び

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山内

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ステムが用 意されている。アメリカで

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りゅうがくせい

が手厚くない国なのです。

日本の大学が掲げている国際化、 グ か

せいさくてき

がら日本は、 政策的に留学生へのサポート

た お

だ い が く

ざんねん

していると言われてもおかしくない。残念な

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ツカえる人脈、 こう築け じ

き

に ほ ん

ね ん せ い だ い が く

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く

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ほ う も ん

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日本の４年制大学をすべて訪問した経験を持ち、 大学関連の著書も多い山内氏に、 留学生にとっての大学選びのポイントについて聞いた。 だ い が く か ん れ ん

か よ

しょくいん

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げく通うこと。職員に顔と名前を覚えてもら じ ぶ ん

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い、 自分に合った会社を紹介してもらう。 １ ど

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度や２度行くだけでなく、 好きな女の子を落 き は く

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とすくらいの気迫で何度も通うべきです。 にっぽんじんがくせい

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しゅうしょくか

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日本人学生は弱々しく、 就職課すら怖がっ い

わかもの

りゅうがくせい

て入れない若者ばかりですから、 留学生の あ い て

めいもんこくりつだいがく

だいがくいん

に ほ ん

だいがく

が く ぶ

とをおすすめしたい。 日本の大学、 学部レ べんきょう

そつぎょう

ベルは、 学生が勉強しなくても卒業できる て い ど

や ま う ち し

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りゅうがくせい

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研究水準は国際的にも高いところが多い。 あやま

に ほ ん

む め い だ い が く

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もし誤って日本の無名大学に入ってしまっ いっしょうけんめいべんきょう

きょうじゅ

つ か

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ても、 一生懸命勉強して、 教授を使い倒し め い も ん こ く り つ だ い が く

てアドバイスをもらい、名門国立大学の だ い が く い ん し ゅ う し か て い

は い

に ほ ん

りゅうがく

大学院修士課程に入れば、 日本に留学し

こくりつだいがく

だいがくいん

程度のものですが、 国立大学の大学院の

む め い だ い が く

き

あ い て

あま

ダ 相手にしていてパワーがあり余っている。 べんきょう

に ほ ん じ ん

おな

ラけて勉強しない日本人と同じことをせず、 きょうじゅ

こ じ ん て き

く

けんめい

まな

教授に個人的に食らいついて、 懸命に学ぶ とく

し り つ だ い

ぶ ん け い が く ぶ

ことです。特 に私 立大の文 系学部は だいがくいん

よ

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こ

う

わ

き

「大学院のための予備校」 と割り切るのも かんが

かた

そつぎょうご

しゅうしょく

一つの考え方です。卒業後に就職したい

みな

に ほ ん

はい

無名大学に入ったとして、 そのレベルの がくもん

だ い が く え ら

ひと

ただけのモトはとれます。 りゅうがくせい

次に名門国立大学の大学院をめざすこ がくせい

けんきゅうすいじゅん

お お

そもそも留 学 生の皆さんが日本の

相手になりません。 つ ぎ

ち ょ し ょ

も の た

に ほ ん

がくせい

ね ん じ

しゅうかつかつどう

学生は、 ３年時は就活活動があるので、 １～ ね ん じ

べんきょう

２年時にしっかり勉強しておくべきです。 だいがく

え ら

がくせいりょう

学問では物足りないはずです。 そこで日本に

これから大学を選ぶのであれば、 学生寮

しつぼう

があるところにしたほうがいい。生活をとも

がくもん

ほ

失望しても学問をあきらめて欲しくなどありま き ょ うじ ゅ

まな

き

に ほ ん じ ん

せん。教授たちとて、 学ぶ気のない日本人

28

せいかつ

み つ

にんげんかんけい

こうちく

にすることで密な人間関係が構築できます

大学研究家◉山内太地氏インタビュー

じゅうきょひ

か せ

お

し、 住居費を稼ぐためにバイ トに追われてい い

み

こくりつだい

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ては意味がありません。国立大や、 私立な りつめいかん

たいへいようだい

わ

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か の う せ い

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に ほ ん

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つ く

作ることを心掛けていただきたい。 それを

かさ

自力でやらなければいけないのは、 相当大

に ほ ん じ ん

ざんねん

かぎ

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重なります。 日本人にとっては残念な限りで

だ

に ほ ん

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け い お う

に ほ ん じ ん が く せ い

りゅうがくせい

おな

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く

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部屋で住む仕組みになっていて評価でき かいがい

だいがく

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ます。海外の大学はキャンパスに寮があっ げ ん ち

ともだち

て、 プライベートで現地の友達がつくりやす に ほ ん

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りょう

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いのですが、 日本は違います。 また寮が無く りゅうがくせい

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かなら

かんこく

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わたし

う

“無理”です。せめて私のメッセージを受け

き ず

と

「人脈」 です。一族や祖国の友人と築くくら ふか

ふ

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そ こ く

まんにん

いっています。そのすべてが勝つことは

しれませんが、 最終的に頼りになるものは じんみゃく

りゅうがくせい

日本は留学生を30万人まで増やすと

中国や韓国の方なら特にお分かりかも さいしゅうてき

お も

変だとは思いますが。

いる皆さんの経験は必ずや生きます。 ちゅうごく

そ う と うた い

へ ん

ら立命館アジア太平洋大 「あのときの日本はこうだった」 （ＡＰＵ） 、 早稲田、 すが、 と知って 慶應など。日本人学生と留学生が同じ

こころが

可能性があります。 それは今の日本の姿と

せっきょくてき

う ご

取ったあなただけが、積極的に動いて、

に ほ ん

せいこう

いの、 深くて濃い、 ツカえる人脈を日本でも

か

と

い の

成功を勝ち取ることをお祈りしています。

に ほ ん じ ん

ても、 留学生には必ず日本人パートナーを し

く

だいがく

つける仕組みのある大学もあるので、 そうい がっこう

え ら

う学校を選ぶべきでしょう。 い ま

に

ほ

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す う じ ゅ う ね ん ご

こんしゅん

しゅうしょく

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めいもんだいがく

し さ つ

今春、 アメリカの名門大学を視察してき わ

しん

ましたが、 それで分かったのは、 “真のエリー た す

あ

さき

こくりつ

トたちは助け合う”ということ。先ほど国立の めいもんだいがくいん

す す

い

わっている学問分野のエグゼクティブ、 トッ けいせい

やく

プ集団に関わることは、 キャリア形成に役

が く い じ ゅ よ じ ょ う き ょ う

ち ょ う さ け っ か

ねん

そつぎょう

まん

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か下りていない。つまり単 純計算

な

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だいがく

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から、 名も知れぬ“アホ大学”を出ただけだと き び

か り

だいがくいん

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なおさら厳しい。仮に大学院に行かずとも、 きょうじゅ

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つ か

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教授や職員を使い倒すことでエグゼクティ く

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しゅうしょく

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にん

とうけい

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もちろんこれは統 計の数 字から たんじゅん

わ

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単 純に割り出したものだし、 少ない しゅうしょくかつどう

せいこう

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にん

りゅうがくせい

すれば、 ４万 人のうち7831人しか し ご と

み

しゅうしょく

たんじゅんけいさん

ばんにん

しゅうしょくりつ

しか就職できないのだ。

けん

きび

そつぎょう

かんが

らない。楽 観的に見ても３人に１人

まんにん

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そつぎょうまえ

らっかんてき

るのは毎 年約4万人だ。 しかしその

しゅうしょく

ゆうめいだいがく

りゅうがくせい

そつぎょう

一方で就労ビザは年間7831件し

かんが

留学生の就職率は36.9％にしかな

やく

りゅうがくせい

しゅうしょく

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万 人いることが分かるが、卒 業す まいとしやく

に ほ ん

み

る。 この点をあわせて考えてもなお、

フをみれば留 学生は全 部で約 14 まんにん

そつぎょうご

りゅうがくせい

にん

ぜ ん ぶ

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ている留学生 （卒業前） は56.9％い

りゅうがくせい

りゅうがくせい

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卒 業後に日本で就 職したいと考え

調 査結果 （ 」 2012年 ） によれば、 ね ん ど

ど う き こ う

同 機構の別の調 査を見てみよう。

状 況・学 位 授 与 状 況

に立つはずです。残念ながら留学生の 就職は、 有名大学を卒業しても厳しいです

き ぼ う

が い こ く じ ん りゅうがくせい し ん ろ

じょうきょう

に ん

希 望していないかもしれないので、

「 外国人留学生進路

万 7343人いる。16ページのグラ

が く も ん ぶ ん や

ざ ん ね ん

が く せ い し え ん き こ う

本学生支援機構の

かか

のシステムに入れるからです。自分が関

た

日

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に ん

2010年 度に卒 業した留 学生は3

じ ぶ ん

か か

り ゅ う が く せ い

ご じ ょ

名門大学院を勧めたのは、 エリートの互助

しゅうだん

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就職できる留学生はわずか３人に１人？

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今の日本は 新興国の数十年後の姿 し ん こ う こ く

げんじつ

厳しい現実を知っておこう

げんじつ

留学生はいる。 こうした現実をしっか

しゅうしょくりつ

み

す

じ ぶ ん

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仕 事がないということで、 就 職率は

り見 据えながら、 自分が何をすべき

21.0％ということになってしまう。

かを早くから考えて行動を起こすこと

そつぎょうせい

み な に ほ ん

はや

しゅうしょく

かんが

こうどう

お

か

卒 業 生が 皆 日本での 就 職を

が欠かせない。

ブのグループに食い込むような就職を目指 ね ん じ

い し き て き

すべきです。それを１年時から意識的に やっていかなければいけません。 に ほ ん

き

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日本に来たことを疑 問に思っている りゅうがくせい

いま

に ほ ん

留学生もいるかもしれませんが、 「今の日本 みな

くに

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ね ん ご

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は皆さんの国の20年後、 30年後の姿だ」 おも

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おお

と思っていただきたい。 皆さんの多くは、 いま いちじる

けいざいせいちょう

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こ

著しく経済成長しているアジア各国から来ら おも

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れたのだと思います。 皆さんが中心となって はたら

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ちゅうなんべい

働く年齢になるころには、 アフリカや中南米 あら

し ん こ う こ く

PROFILE ね

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と う よ う だ い が く し ゃ か い が く ぶ し ゃ か い が っ か そ つ

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1978年岐阜県生まれ。東洋大学社会学部社会学科卒。理想 だいがくきょういく

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の大 学教育を求め、 47都 道府県、 11カ国 及び３地 域の873 だ い が く

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ね ん せ い だ い が く

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大 学1163キャンパスを見 学。 日本国内の４年 制大学784校 ほ う も ん

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だ い が く

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はすべて訪問。著書に 『こんな大学で学びたい！日本全国773 大学探訪記』 （新潮社） 『 、アホ大学のバカ学生』 （光文社新書・ だ い が く た ん ぼ う き

い し わ た り れ い じ

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きょうちょ

だ い が く

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石 渡嶺司との共 著） など。新 刊は 『危ない大 学』 （洋 泉社新書・ え

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もろほしゆたか

きょうちょ

海老原嗣生、 倉部史記、 諸星裕らとの共著） 。 http://tyamauch.exblog.jp/

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などの新たな新 興国に脅かされている

29

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次ページにベトナム語訳☞

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ベトナム語訳

Trò chuyện với YAMAUCHI Taiji (chuyên gia nghiên cứu các trường ĐH)

Cách thức chọn trường ĐH tại “đất nước đáng tiếc Nhật Bản”Tạo dựng các mối quan hệ Chúng tôi đã hỏi anh YAMAUCHI, người có kinh nghiệm đến thăm tất cả các trường ĐH chế độ 4 năm của Nhật và là tác giả của loạt sách liên quan đến các trường ĐH về những điểm DHS cần lưu ý khi chọn trường.

Tìm các trường có ký túc xá và sử dụng triệt để thầy cô!

Cái cụm từ “quốc tế hóa”, “toàn cầu hóa” mà các trường ĐH của Nhật đưa ra, thực chất là quốc tế hóa kiểu Galapagos (1 hòn đảo ở vùng Trung Đông của biển Thái Bình Dương) chỉ có ở Nhật, hoàn toàn không liên quan gì đến mong mỏi của DHS. Thực trạng nhiều DHS không tìm được việc làm nhưng chính phủ lại muốn gia tăng số lượng DHS. “Không ký túc xá, không bạn bè, không việc làm, nhưng mà hãy đến Nhật Bản nhé”. Nếu có ai đó nói “chính phủ Nhật là đồ lừa đảo” thì tôi nghĩ cũng không có gì là quá đáng cả. Thật đáng tiếc là các chính sách hỗ trợ DHS của Nhật còn quá kém cỏi. Tình hình chung là như thế nên tôi mong các bạn DHS, trong thời gian lưu tại Nhật hãy cố gắng xây dựng các mối quan hệ. Nếu không biết dựa vào người Nhật thì không thể thắng trong cuộc đua này được. Thầy cô, các cán bộ, hay thậm chí SV cũng được, hãy kiếm cho mình một người cũng được, người mà mình có thể hỏi hay nhờ vả khi gặp khó khăn. Ở các trường danh tiếng trên thế giới đều có cách thức xây dựng các mối quan hệ giống như thế này, ví dụ như ở Mỹ, giáo sư ở trong ký túc xá của SV. Tuy Nhật Bản không muốn thừa nhận nhưng Nhật là nước “không hỗ trợ lẫn nhau”. Bởi vậy, các bạn cần tìm ra cho riêng mình người mà mình có thể nhờ vả. Cụ thể thì sử dụng triệt để các cán bộ của trung tâm hướng nghiệp hay các thầy cô chủ nhiệm, lựa chọn các trường ĐH có ký túc. Trường ĐH nào cũng có trung tâm hướng nghiệp, nên trước tiên hãy đến đó và làm sao để cán bộ ở đó biết mặt, nhớ tên và giới thiệu cho các công ty phù hợp với mình. Không phải chỉ 1 hay 2 lần, mà phải tấn công với tấp như khi “cưa đổ” được người con gái mà mình thích. Sv người Nhật toàn bọn yếu đuối, có cả đứa sợ không dám bước chân vào trung tâm, nên bọn nó hoàn toàn không phải là đối thủ của DHS. Tiếp đến là hãy nhắm đến cao học của các trường quốc lập danh tiếng. Trình độ của các khoa, các trường ĐH của Nhật, SV không cần học hành gì cũng có thể tốt nghiệp được. Thế nhưng tiêu chuẩn nghiên cứu của các trường cao học tại các trường quốc lập lại khá cao trên trường quốc tế. Nếu lỡ như vào học ở trường ĐH không có danh tiếng gì thì hãy học hành chăm chỉ, cần cù, triệt để xin lời khuyên, hướng dẫn của các giáo sư. Chỉ cần vào học thạc sỹ ở các trường quốc lập danh tiếng được là coi như du học ở Nhật đã thành công.Theo học tại các trường ĐH không tên tuổi sẽ có nhiều thứ các bạn không hài lòng, nhất là về mặt học tập nhưng tôi hi vông không vì thế mà các bạn nản chí học hành. Thầy cô còn thừa sức lực khi phải dạy dỗ các SV không hứng thú học hành người Nhật. Đừng lười biếng như SV Nhật mà hãy tích cực học hỏi, đeo bám thầy cô. Hãy xem như thời gian học ĐH là “thời gian luyện thi vào cao học”, nhất là các bạn theo học các ngành xã hội – nhân văn ở các trường ĐH tư. Với những bạn muốn đi làm sau khi tốt nghiệp, năm 3 là thời gian tìm việc làm nên năm nhất với năm 2 phải tranh thủ học hành một cách tích cực.Về chọn trường, hãy chọn trường nào có ký túc, vừa sinh hoạt vừa có thể tạo dựng các mối quan hệ mật thiết, lại không phải lo cày cuốc làm thêm một cách vô nghĩa để trả tiền thuê nhà. Các trường quốc lập, hay trường tư thì có APU, Waseda, Keio…được đánh giá cao trong cách bố trí cho SV Nhật và DHS sinh hoạt chung trong một phòng. Các campus của các trường ĐH nước ngoài đều có ký túc, trong sinh hoạt cá nhân có thể dễ dàng kết bạn nhưng Nhật Bản thì không giống như thế. Nhưng cũng vẫn có các trường tuy không có ký túc nhưng giúp DHS tạo các bạn cùng tiến người Nhật. Chí ít hãy tìm các trường như thế. Nhật Bản bây giờ là hình ảnh của các nước đang phát triển trong vài thập niên nữaMùa xuân năm nay khi thị sát các trường ĐH danh tiếng của Mỹ, tôi đã rút ra được một kết luận quan trọng. Đó là “những người ưu tú thực sự thì hỗ trợ lẫn nhau”. Đó là lý do tại sao tôi khuyên các bạn nên cố gắng thi vào các trường ĐH quốc lập danh tiếng, trở thành các executive (viên chức cao cấp) trong lĩnh vực chuyên môn. Điều này sẽ giúp ích trong quá trình tìm việc. Đáng tiếc là ngay cả DHS tốt nghiệp các trường ĐH danh tiếng còn khó kiếm được việc làm, huống chi các DHS tốt nghiệp từ các trường ĐH Aho. Ngay cả khi không học lên cao học, các bạn cũng cần phải trở thành executive trong mối quan hệ với thầy cô – cán bộ khi bắt đầu quá trình xin việc. Cần phải nhận thức rõ vấn đề này ngay từ năm nhất ĐH.“Tại sao mình lại đến Nhật?” có thể nhiều bạn sẽ tự hỏi như vậy nhưng tôi muốn các bạn hãy nghĩ rằng Nhật Bản chính là tương lai của đất nước các bạn trong 20 – 30 năm tới. Đa số các bạn đến từ các quốc gia châu Á với nền kinh tế phát triển đáng chú ý. Khi các bạn trở thành nguồn lao động chính của xã hội thì rất có thể kinh tế các nước ở châu Phi hay Trung – Nam Mỹ sẽ mạnh lên và đến lúc đó, đáng buồn cho người Nhật, nhưng kinh nghiệm của những người biết “hồi xưa Nhật vậy nè” – DHS – các – bạn, nhất định sẽ có chỗ sử dụng. Các bạn DHS người TQ hay HQ có lẽ hiểu rõ, cuối cùng có thể nhờ vả được chính là “các mối quen biết”. Tôi mong các bạn hãy cố tạo dựng cho mình các mối quan hệ thân thiết, sâu sắc như trong gia đình hay bạn bè thân thiết ở quê nhà, tuy rằng rất vất vả khi phải tự mình tạo dựng. Nhật Bản sẽ tăng số lượng DHS lên 300.000 người. Không dám mong tất cả mọi người đều hiểu chuyện, nhưng chí ít mong bạn khi đọc được thông điệp này của tôi, hãy tích cực hành động hơn, và tôi cầu chúc cho sự thành công của bạn. Tiểu sử sơ lược Sinh năm 1978 tại tỉnh Gifu, tốt nghiệp ngành Xã hội học khoa Xã hội học trường ĐH Toyo. Mong muốn tìm ra trường ĐH lý tưởng, anh đã đến thăm 1163 cơ sở của 873 trường ĐH của 47 tỉnh thành của Nhật và 14 nước và khu vực khác. 784 trường ĐH (chế độ 4 năm) của Nhật anh cũng đã thăm hỏi hết để rồi cho xuất bản “Muốn học ở trường ĐH như thế này! Ký sự qua 773 trường ĐH toàn quốc” (Nxb Shincho) hay “SV Baka của trường ĐH Aho” (Nxb Kobun, viết chung với ký giả Ishiwatari Reiji) và mới đây là “Các trường ĐH nguy hiểm” (Nxb Yosen, đồng tác giả: EBIHARA Tsuguo, KURABE Shiki, MOROHOSHI Yutaka) http://tyamauch.exblog.jp/

Nắm rõ hiện thực hà khắc

Cứ 3 DHS thì chỉ có 1 DHS kiếm được việc làm? Theo “khảo sát tình hình học tập để lấy học vị và tình trạng DHS sau khi tốt nghiệp” (năm 2012) thì năm 2010, có 37.343 DHS tốt nghiệp. Xem đồ thị trang 16 thì có thể thấy, tổng thể có 140.000 DHS nhưng mỗi năm chỉ có khoảng 40.000 DHS tốt nghiệp và chỉ có 7831 DHS là xin được visa lao động, nghĩa là tỷ lệ xin được việc làm của DHS là 21%.Nhưng cũng có thể không phải DHS nào cũng có nguyện vọng làm việc tại Nhật sau khi tốt nghiệp nên xem thử bản khảo sát về tỷ lệ nguyện vọng đi làm sau khi tốt nghiệp của DHS (điều tra thực hiện trước khi các em tốt nghiệp) là 56.9%, nghĩa là tỷ lệ xin được việc làm là 36.9%. Nếu suy nghĩ một cách lạc quan thì, DHS cứ 3 em thì chỉ có 1 em xin được việc làm.

30

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外国人留学生だけでなく、 日本人の若者にとっても、就職活動は大きな悩み。 企業の社長や採用担当者のインタビュー、就活関連のニュース、情報を掲載。 就活を成功に導く“掟”を見つけられるかどうかは、自分次第だ。 き ぎ ょ う

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じ ぶ ん し だ い

Hoạt động tìm việc là mối bận tâm lớn không chỉ riêng của du học sinh mà cũng là của giới trẻ người Nhật. Phỏng vấn với nhà tuyển dụng hay giam doc cong ty, tin tức lien quan đến hoạt động tìm việc, đầy ắp thông tin. Nắm bắt “nguyên tắc” để hướng tới “thành công” được hay không, điều đó phụ thuộc vào bản thân của các bạn.

>>>INTERVIEW

P.32-34

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鈴木文子

かぶしきがいしゃ

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株式会社エンポリオ 専務

貿易は外国語だけじゃダメ 話しやすさと柔軟性が一番大切 ぼ

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Phỏng vấn: Nhân vật phỏng vấn SUZUKI Fumiko Giám đốc điều hành công ty cổ phần EMPORIO

Làm thương mại, chỉ ngoại ngư thôi thì không đủ Quan trọng nhất là “dễ tiếp xúc” và “linh hoạt” >>>COLUMN

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P.35

90％がそう思ってます

イケメン・美人は就職に有利！ び

じ

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90% đồng tình

Đẹp trai - xinh gái là ưu thế trong khi xin việc! >>>Experience of job hunting

P.40-41

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謝 黎玲さん

えいぎょう

営業

会社の中国進出をサポート 日中友好にも役立ちたい か

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Tạ Reirei, phòng kinh doanh

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Hỗ trợ xúc đẩy thương mại vào Trung Quốc Và muốn nắm giữ vai trò trong việc xây dựng mối quan hệ hữu hảo Nhật - Trung

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全世界で大ヒットしているアメリカ発のサンダル 『OKA.b』 など、 さまざま ざ っ か ゆにゅうはんばい て 様々な雑貨の輸入販売などを手がけるエンポリオ。 りゅうがくせい に ん き ぼうえきじつむ ながねん げ ん ば かつやく どうしゃ す ず き ふ み こ せ ん む 留学生に人気の貿易実務だが、長年その現場で活躍する同社の鈴木文子専務に、 もと じんぶつぞう ぼうえき たずさ みりょく き 求める人物像や貿易に携わる魅力を聞いた。

くうかん

質問を“させる”ワザ 柔軟性を見ています じ ゅ う な ん せ い

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『OKA.b』 のサンダルなど、 同社が取り扱 え

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だ。実際、 現在16人の従業員のうち12人

まいのビルが異色のオーラを醸し出してい

が女性だという。専務の鈴木文子氏も4

岩の街なかにあって、 ファッショナブルな佇 いしょく

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る。輸入雑貨の販売や製造を手がけるエ ほんてん

ンポリオの本店だ。 たてものない

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ビル4階にあるショールームには同社が取 あつか

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履歴書を見る限りでは能力が高そうに思え な

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ても、 この2つが無いと一緒に仕事はでき ません」 す ず き し

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鈴木氏は面接の時にある“技”を使うとい しつもん

しつもん

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人の子どもを育てながら活躍する中核だ。

色々な企業で面接を重ねていれば、 聞かれ

さいよう

る質問は概ね決まってくるので、 就活生側

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採用も担当する鈴木氏にエンポリオが求

建物内のオフィスもすっきりと整えられ、 か い

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可愛らしいポップなデザインが目を引く

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「もちろん能力の高さや見識なども見るの じゅうようし

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もあらかじめそうした質問に対する回答を

める人物像を尋ねた。 のうりょく

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ですが、 重要視するのは話しやすい雰囲

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になってしまいがちだ。 こうした事態を避け、 めんせつ

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言えば、 そうした時に 『有給休暇はどれくら と

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い取れますか』 とか 『残業はどれくらいあり しつもん

ますか』 といった質問をしてしまってはダメ。 さいようしゃ

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どんな採用者でも、 その時点ですぅっーっ さ

しつもん

と冷めてしまいます。 こちらから質問をする あ い て

さまざま

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ことで、 相手の様々な“顔”を引き出そうとし ていますね」 さいようたんとうしゃ

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32

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わせている鈴木氏だが、 男女別に見るとど じょせい

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「ある担当者は、 商品をつくるデザイナー

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るのは 「だいたい男性ですね （笑）」 （鈴木

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に気に入られ担当者の名前を冠した商品

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モデルを作成してもらったこともあるんです

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同社がある展示会を開いた時には、 「こ しょうひん

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あったという。性別うんぬんではなく、 そうし さいようがわ

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中心で、 外国語が話せれば何とかなりそう

いう女性から熱いアプローチが来たことも せっきょくせい

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（笑） 。貿易実務は書類のやり取りなどが

うした商品を扱うエンポリオで働きたい」 と

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にわたる関係者に信頼してもらえるような

なのだろう。

人間性を築いていかなければいけません。

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問われる。 さらに鈴木氏は 「商品を、 そして ひ と

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人を好きになること」 が大切だと語る。 な に

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て勉強しますし、 好きであればやっぱり楽し し ご と

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信 頼してもらえるでしょう」 と鈴 木氏も

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る。 日本を含め各国で求められる人材もグ

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る貿 易事務の仕 事は、二つとして同じ

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ではすべて担当者が取り仕切ることになる。

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エンポリオは今後さらに、輸入雑貨の こ う り は ん ば い

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小売販売や輸出業務、 オリジナル商品の せいぞうはんばい

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太鼓判を押す。 幅広い分野に精通した能力が求められ

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い。 それが仕事の充実につながっていくの

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分担されることが多いというが、 エンポリオ たんとうしゃ

き

う。 「彼女ならきっとこれから多くの人に

「交渉」 「輸入手配」 といった業務ごとに ぶんたん

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をもらいながらすでに活躍し出しているとい

という仕事、 大手商社などでは 「書類作成」 こうしょう

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の目に魅力的に映るだろう。 この貿易実務 し ご と

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今年から同社では1人の台湾人女性が 働いているが、 職場の同僚からアドバイス

同社の主要な業務の一つである貿易 に ほ ん

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外国語能力があるだけでは務まりません」

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商品と人を好きになること 貿易は外国語だけではダメ じ つ む

INTERVIEW「こんな人材と働きたい」

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刺激になるだろう。

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設立◉1985年10月 事業内容◉バッグ・サンダル・小物・雑貨・革製品の企画とその輸入販売、家電・電化製品等の輸入販売、貿易実務代行、 オンラインショップ 従業員◉16人 資本金◉3000万円 本社所在地◉東京都江戸川区東小岩1-3-1 じゅうぎょういん

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次ページにベトナム語訳☞

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Làm thương mại, chỉ ngoại ngư thôi thì không đủ

Quan trọng nhất là “dễ tiếp xúc” và “linh hoạt” SUZUKI Fumiko Giám đốc điều hành công ty cổ phần EMPORIO

“OKAb” – xăng-đan của Mỹ - là một trong các thành công lớn của EMPORIO trong mảng thời trang trên thị trường quốc tế. Ngành thương mại là một ngành hấp dẫn được nhiều DHS nhưng ngành này đòi hỏi những điều kiện gì cũng như sự hấp dẫn của ngành thương mại là gì, chúng tôi đã phỏng vấn nhân vật có nhiều năm kinh nghiệm trên thương trường, giám đốc điều hành của EMPORIO, bà SUZUKI Fumiko.

Mẹo bắt ứng viên đặt câu hỏi Quan sát tính linh hoạt của ứng viên Tọa lạc trong khu dân cư và gần trường học của Higashi Koiwai, quận Edogawa, trụ sở chính của công ty EMPORIO chuyên kinh doanh các mặt hàng zakka nhập khẩu, là một building thời trang với màu vàng rực rỡ.Building 4 tầng mang đầy phong cách với văn phòng và showroom trưng bày các sản phẩm của công ty.Các sản phẩm của công ty hướng đến khách hàng nữ giới trẻ là chủ yếu, ví dụ như dòng sản phẩm xăng đan “OKAb” mang thiết kế năng động, trẻ trung. Công ty có 16 nhân viên với 12 nhân viên nữ với nòng cốt chính, giám đốc SUZUKI Fumiko vừa đi làm vừa làm mẹ của 4 đứa con, và cũng phụ trách mảng tuyển dụng của công ty, cho hay.“Dĩ nhiên chúng tôi cũng xem xét mặt năng lực và bản chất của ứng viên nhưng tôi chú trọng xem ứng viên có phải là mẫu người “dễ tiếp xúc” hay không vì nó cho thấy tính linh hoạt của họ. Cho dù xem sơ yếu lý lịch thấy có thể họ tài giỏi nhưng nếu không có 2 phẩm chất này, tôi cũng không chọn”. Khi phỏng vấn, bà SUZUKI sử dụng “mẹo” “không hỏi mà yêu cầu ứng viên đặt câu hỏi”. Các công ty có câu hỏi tương tự nhau nện các SV đi dự phỏng vấn nhiều sẽ đoán được nội dung rồi cứ thế chuẩn bị sẵn câu trả lời. Như thế còn gì là “phỏng vấn” theo đúng nghĩa của nó nữa. Cho nên để tránh xảy ra trường hợp như thế, tôi yêu cầu ứng viên hỏi ngược lại. “Ví dụ như khi bảo “Bạn hãy đặt câu hỏi đi”, ứng viên có trả lời được ngay hay không, thể hiện “tính linh hoạt”. Nhưng hỏi các câu như là “1 năm được nghỉ bao nhiêu ngày phép” hay “có phải làm thêm ngoài giờ không” là thua. Nhà tuyển dụng nào nghe câu hỏi đó cũng sẽ giảm hứng thú đối với ứng viên ngay. Qua câu hỏi ứng viên đặt ra có thể thấy nhiều mặt khác nhau của nhân vật này”.Với nhiều kinh nghiệm trong tuyển dụng, bà SUZUKI cho hay, “nữ giới có ưu thế hơn trong thể hiện bản thân vì đa số các câu hỏi ứng viên nam đặt ra, tôi thấy bảo thủ quá” (cười).Khi công ty mở cửa hàng trưng bày sản phẩm, cũng chính nữ giới lên tiếng tiếp cận “tôi muốn làm việc cho EMPORIO – nơi có những sản phẩm như thế này”. Không phải giới tính mà chính sự nhiệt huyết của ứng viên đã lay động trái tim của nhà tuyển dụng.

Yêu mến sản phẩm và con người Ngoại thương không phải chỉ cần có ngoại ngữ là đủ Với những DHS mong muốn ở lại Nhật để làm việc thì có lẽ hoạt động nghiệp vụ trong thương mại là một công việc hấp dẫn. Ở các công ty lớn thì công việc này được chia nhỏ thành “soạn thảo giấy tờ”, “thương lượng”, “sắp xếp nhập khẩu” nhưng ở EMPORIO thì người phụ trách (tantousha) công việc này phải làm tất cả. Đương nhiên khối lượng công việc phụ trách càng lớn thì càng nhận lại được nhiều.“Có tantousha kia được nhà thiết kế quý mến đến độ lấy tên của tantousha đó để đặt tên cho sản phẩm của mình (cười). Có nhiều công việc liên quan đến giấy tờ trong nghiệp vụ thương mại nên người ta dễ nghĩ rằng chỉ cần giỏi ngoại ngữ là làm được nhưng công ty chúng tôi chú trọng đến khả năng giao tiếp. Làm sao để xây dựng được mối quan hệ tin tưởng với các đối tác đa dạng là điều rất quan trọng mà không phải chỉ cần có năng lực ngoại ngữ là đủ”.Năm nay công ty vừa tuyển một nhân viên nữ gốc người Đài Loan. Vừa làm vừa được các sempai chỉ bảo, và đã trở thành một phần của công ty. “Nữ giới từ nay sẽ được nhiều người tin tưởng hơn”, bà SUZUKI nhận định. Công tác thương mại đòi hỏi sự hiểu biết đa dạng trong nhiều lĩnh vực. Không thể nào với 2 công việc khác nhau lại có tiến trình như nhau được. Mỗi sản phẩm nhập khẩu lại có thao tác cũng như tỷ lệ hiệu quả khác nhau. Điều này đòi hỏi tính linh động của tantousha. Bà SUZUKI cho hay, “điều quan trọng là phải yêu mến sản phẩm, và sau đó là yêu mến con người”.“Khi có đam mê về cái gì đó thì sẽ tìm hiểu về nó, hứng thú với nó, và bỏ công sức ra với nó nhiều hơn”.EMPORIO đang triển khai đầu tư đẩy mạnh buôn bán xuất nhập khẩu các mặt hàng trang sức và phụ kiện, các mặt hàng riêng ra thị trường quốc tế. Thời buổi toàn cầu hóa, đối tượng mà EMPORIO cũng như các công ty có nhu cầu tuyển dụng, chính là DHS – những người có khả năng kết nối công ty với thế giới – đang tăng nhanh.

Công ty cổ phần EMPORIO Thành lập: tháng 10 năm 1985 Chuyên: chuyên nhập khẩu – kinh doanh các mặt hàng điện – điện gia dụng, túi xách, giày dép, các trang sức và phụ kiện khác…, online shop. Quy mô: 16 người Vốn đầu tư: 30 triệu yên Địa chỉ: 1-3-1 Higashi Koiwai Quận Edogawa Tokyo

34

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就活はイケメンと美女が有利だと思う？ livedoorネットリサーチによるもの

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「美人は3日で飽きる」 という日本の格言はあるが、 とは言え多くの人が、今以上に外見が良くなりたいと 思っているのではないだろうか。 もしかしたら就職活動でも 影響がでるかもしれないし……。 そんな感想をどうやらみんな持っているようだ。 い

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そこで働く人の容姿の良し悪しは普段

る人も多いはず。男性であっても、 やはり せいけつ

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ただし、 実際に企業に入ってみれば、

いったウェブや雑誌の特集に目を引かれ

90％がそう思ってます

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メラマンにとってもらおうという就活生は こういんしょう

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ピード写真で済ますのではなく、 プロのカ

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であれば、企業としては容姿も採用の

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イケメンや美女が有利だと思う？」 と題し

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も法的には一応問題は無いと捉えられ

89.7％が 「思う」 と答えた。

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じんざい

整えることは多くの就活生が意識してい

い人 材は、容 姿が良い人 材ではなく

ることだろう。

利益を上げる人材なのだから。

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そうしたある種の 「美意識」 を突き詰め び じ ん

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「イケメンは有利だ、 ブサイクは不利だ！」

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ことになるのは、 分からなくはない。

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と叫ぶ前に、 自分をプレゼンする能力を たか

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間違いない。

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ベトナム語訳

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Đẹp trai - xinh gái là ưu thế trong khi xin việc! Ở Nhật có câu ngạn ngữ “Người đẹp nhìn 3 ngày là chán” nhưng thực tế có rất nhiều người mong muốn cải thiện nhan sắc bản thân. Phải chăng “nhan sắc” cũng gây ảnh hưởng ít nhiều đến xin việc? Có lẽ có không ít bạn có chung cảm tưởng như vậy. Từ ngày 1 đến ngày 20 tháng 7, trang Portal của doanh nghiệp IT - Livedoor đã thực hiện “khảo sát online Livedoor” với câu hỏi “Bạn có nghĩ rằng đẹp trai - xinh gái thì có lợi thế trong xin việc?”. Có tới 89.7% trong 1755 người trả lời “Tôi nghĩ như thế”.Hình thẻ dán trong sơ yếu lý lịch, không phải là hình chụp lấy liền mà nhất định phải là hình do thợ chuyên nghiệp chụp cho. Nếu là nữ sinh thì ắt hẳn có không ít bạn , để có ấn tượng tốt với nhà tuyển dụng, đã làm theo lời khuyên về trang điểm khi đi xin việc của các trang web hay tạp chí. Hay nếu là nam sinh thì áo vest - tóc tai - giày phải sạch sẽ. Có lẽ có nhiều bạn cũng ý thức được điều này.Chính những ngộ nhận về “ý thức đẹp” này mà các bạn cho rằng đẹp trai - xinh gái thì có lợi trong xin việc hơn. Điều này cũng dễ hiểu.Thực tế, lựa chọn ngoại hình trong tuyển dụng không trái Bạn có nghĩ rằng đep trai - xinh gái thì có ưu thế khi xin việc? pháp luật. Các nghề như phát thanh viên của Đài Truyền hình hay tiếp viên hàng không, đây là bộ mặt của doanh nghiệp nên ngoại hình là một trong các tiêu chí lựa chọn. Ngoài những ngành nghề Tôi không nghĩ thế 10% đặc biệt này, có lẽ cũng có lợi khi tạo được ấn tượng tốt (về ngoại hình) với nhà tuyển dụng. Tuy nhiên, trên thực tế, những người đã đi làm có ngoại hình thường thường bậc trung không khác gì những Tôi nghĩ thế người đi trên phố. Bởi vì cái mà xí nghiệp mong muốn ở bạn, không 90% phải là người có ngoại hình đẹp, mà là người có khả năng mang lại lợi nhuận cho công ty.Trước khi gào toáng lên “đẹp trai thì có lợi, xí trai thì thua thiệt!”, phải chăng các bạn nên đầu tư vào việc thể hiện năng lực của bản thân? Điều này hẳn nhiên có lợi hơn thấy rõ.

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〒124-0023 東京都葛飾区新小岩2-22-1 TEL：03-5671-3771 FAX：03-5671-3775 http://www.interior-tops.com/

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●プロフィール

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謝 黎玲

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●氏 名

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そ つ ぎ ょ う ご

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中 国福建省出身。2006年 10月来日、日本語学校を卒 業後、大 東文化大学入学。 ４月にトータルインテリア・ トップス入社 日本語を専攻。12年３月卒業、 に

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☞ 今の会社に入社した経緯は？ に

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日本語を専攻してきたので、中国語と日本語の能力が活用できること、人とコミュ ニケーションをとるのが好きなので、中国に進出する予定の企業を中心に業種 ではなく職種で探しました。 す

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☞ どのようなお仕事をしていますか？ ちゅうごく

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ちゅうごくじんけんしゅうせい

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ゆくゆくは中国に進出する予定なのでその準備をしたり、中国人研修生を受け 入れているので、間に立って調整をしたりですね。取引のある会社が中国から 家具の輸入をするというので、電話でやり取りする際の補助もしています。 い か

あいだ

ぐ

た

ゆ に ゅ う

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ご ぜ ん ち ゅ う

し ょ る い か く に ん

えいぎょう

9:00 出社 午前中は書類確認、営業

ゃ

し ゃ が い

で

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じ ょ う し

☞ 仕事のやりがいは？ にゅうしゃ

と り ひ き さ き

う

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と っ け ん

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☞ 会社の雰囲気は？ に ほ ん

か た

何

か く に ん

か た

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く

し ょ く ば

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家 族みたいですね。 職 場は 30 人くらいいますが、 女性の先輩は「プライベートのことでも相談にのって」 と言ってくださり、まるでお姉さんのようです。

まだ入社したばかりですが、取引先には、外国人と接したことがない日本の方も おられます。心理的な抵抗感をお持ちの方であっても、誠意をもって接してい るうちに受け入れてくださるようになるのが嬉しいですね。 し ん り て き

ち

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し ん じ ん

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ことがないか上司に確認

と

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ちゅうごく

た い へ ん

し つ も ん

と

18:00 早く終わったときは何か手伝える ご

さ い

ぎょうかい

15:00 帰社、社外と電話でやり取りなど し

と

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せ ん ぱ い が た

13:00 外出 は や

ご

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ひ び べ ん き ょ う

がいしゅつ

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か い し ゃ

インテリア 業 界 の ことは 知 識 が なかった の で 日々勉強です。ただ自分でもしつこいと思うくらい、 先 輩方に何 度も同じことを聞くのですが、「何 度も 質 問できるのは新 人の特 権」と優しく教えて下さる ので平気です。

12:00 ランチ き

と り ひ き

☞ 仕事で大変なことは？

に ち

1日のスケジュール しゅっしゃ

ちょうせい

せ っ

じ ょ せ い

う れ

せ ん ぱ い

そ う だ ん

い

ね え

もくひょう

☞ これからの目標は？ わたし

ぐ う ぜ ん

が い こ く ご

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ご

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べんきょう

い ま お も

ちゅうごく

に ほ ん

せ い か く

お し

に ほ ん じ ん

せ っ

私は偶然、外国語として日本語を選び、勉強しましたが、今思えば中国では日本のことを正確に教えてもらっていませんでした。日本人と接し て初めて、中国で教えられていることが実際と違うことに気づきました。大学時代の恩師が日中友好協会の会長でもあり、日本と中国の関係が 友好的になるための手伝いをしたいですね。 は じ

ちゅうごく

ゆ う こ う て き

お し

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じ ょ う し

じ っ さ い

つ

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き

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上司の評価は？ 服部展明

お

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にっちゅうゆうこうきょうかい

ふくしゃちょう

副社長 わ

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けんしゅうせい

う

しゃいん

こ

よく 大変 て っ 頑張 ！ ます

た

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ちゅうごく

か ん け い

い

がいこくじん

さいよう

が、社員として外 国人を採 用する かのじょ

はじ

じつ

のは彼女が初めてなのですが、実 おも

みぎ

ひだり

によくやってくれていると思いますね。右も左も ぎょうかい

ほんにん

い

に ほ ん

社 は研 修 生は受け入 れています

と

こ

分からないであろう、インテリア業界に飛び込んで

ん

かいちょう

だ

ひ ょ う か

は っ と り の ぶ あ き

だ い が く じ だ い

はや

たいへん

おも

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きて、本人は大変だったと思いますが、教えたことの飲

しんじん

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ぎょうむ

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み込みが早いし、新人ならおじけ付くような業務であっても、物おじしないでやってくれて に ほ ん ご

な

のうりょく

たか

かのじょ

います。日本語もネイティブ並みのレベルですし、コミュニケーション能力も高い。彼女は らいにち

ねん

ねん

とうたつ

おも

けんめい

来日６年くらいですが、６年いたからといってこのレベルに到達するとは思えません。懸命 どりょく

おも

とうしゃ

すで

かいがい

さい

おお

と

っ

か

き ゅ う じ ん

あなたにぴったりの し ご と み お仕事がきっと見つかる !!

http://jobs.apower-job.net/

ほんかくてき

に努力をしてきたからだと思います。当社は既に海外とビジネスをしていますが、本格的に ちゅうごくしんしゅつ

じ ん ざ い

アジア人材に特化した 業界最大級の求人サイト ! ぎ ょ う か い さ い だ い き ゅ う

せんりょく

しん

中国進出をすることになります。その際に大きな戦力になってくれると信じています。

36

しょうかい

し ご と

かなら

しょうかい

※このページで紹 介した仕事がサイトで必ず紹介 わけ されている訳ではありません。

じ

ご

や く

次ページにベトナム語訳☞

ご

や く

ベトナム語訳

Tạ Reirei, phòng kinh doanh Văn phòng công ty Công ty cổ phần Total Interior Tops 124-0023 2-22-1 Shin-koiwai Quận Katsushika Tokyo TEL:03-5671-3771 FAX:03-5671-3775 http://www.interior-tops.com/

Hỗ trợ xúc đẩy thương mại vào Trung Quốc Và muốn nắm giữ vai trò trong việc xây dựng mối quan hệ hữu hảo Nhật - Trung Sinh tại tỉnh Phúc Kiến, Trung Quốc. Đến Nhật tháng 10 năm 2006. Sau khi hoàn thành khóa học tiếng Nhật thì theo học tại trường ĐH Daito Bunka chuyên ngành tiếng Nhật, tốt nghiệp tháng 3 năm 2012 và bắt đầu làm tại công ty Total Interior Tops từ tháng 4 năm nay.

● Tại sao bạn lại vào làm ở công ty này?

Với mong muốn tìm được công việc có thể phát huy khả năng tiếng Nhật và tiếng Trung, lại thích giao tiếp, nên tôi tập trung vào việc tìm kiếm “nghề” chứ không phải “ngành” ở những công ty dự định đầu tư vào Trung Quốc.

● Hiện tại bạn đang làm công việc gì?

Hiện tôi đang phụ trách các công việc lien quan đến đầu tư vào Trung Quốc, tiếp nhận tu nghiệp sinh người Trung và hỗ trợ giao dịch qua điện thoại trong các vấn đề nhập khẩu hang nội thất của các công ty Trung Quốc.

● Những khó khăn trong công việc? Vì không có kiến thức chuyên môn trong ngành nội thất nên ngày nào tôi cũng phải học để bổ sung kiến thức. Rất nhiều lần cứ hỏi sempai về những vấn đề giống nhau, bản than tôi cũng thấy ngại nhưng sempai bảo “hay hỏi là đặc điểm của shinjin (người mới)” và chỉ bảo rất tận tình làm tôi cũng cảm thấy yên tâm.

● Không khí trong công ty thế nào? Tôi cảm thấy giống như đang ở nhà vậy. Công ty có khoảng 30 người. Chị sempai còn bảo “các vấn đề cá nhân riêng tư nếu gặp khó khăn gì cũng cứ hỏi, đừng ngại ngần nhé”. Tôi nghe mà cảm thấy giống như chị gái mình vậy.

● Niềm vui trong công việc? Tôi chỉ mới vào làm ở đây trong 1 thời gian ngắn thôi. Nhưng những công ty giao dịch với chúng tôi, có những người mà chưa từng tiếp xúc với người nước ngoài và khá bảo thủ. Nhưng nếu mình thành tâm tiếp xúc với họ, họ dần dần sẽ chấp nhận mình. Với cá nhân tôi, không còn gì vui hơn thế.

● Mục tiêu phấn đấu?

Tôi chọn và học tiếng Nhật một cách rất tình cờ nhưng bây giờ nghĩ lại thực ra tiếng Nhật được dạy ở Trung Quốc không chính xác và khi tiếp xúc với người Nhật tôi đã nhận ra điều đó. Giáo sư ở trường ĐH là hội trưởng của hội Hữu hảo Nhật – Trung, và tôi cũng muốn làm gì đó thúc đẩy cho mối quan hệ này ngày càng trở nên tốt đẹp hơn. Lịch làm việc 1 ngày 9h sang đến công ty, kiểm tra các thứ giấy tờ, và làm công việc kinh doanh. 12h nghỉ ăn trưa. 13h đi công chuyện 15h về công ty, giao dịch với khách hàng qua điện thoại 18h nếu công việc xong sớm thì hỏi cấp trên các công việc hỗ trợ khác.

Đánh giá của cấp trên? Phó giám đốc HATTORI Noriaki

Tuy công ty tiếp nhận tu nghiệp sinh nhưng đây là lần đầu tiên tuyển dụng nhân viên chính thức mà là người nước ngoài. Tuy có nhiều thứ không biết và lại không chuyên về nội thất nhưng cô học việc rất nhanh và không nề hà các khó khăn. Trình độ tiếng Nhật cũng ngang ngửa với người bản xứ và có kỹ năng cao trong giao tiếp. tôi nghĩ đó là do cô đã không ngừng phấn đấu và khó có thể nghĩ cô chỉ mới ở Nhật có 6 năm. Tuy công ty đã có giao dịch với nước ngoài nhưng đây là lần đầu tiên đầu tư sang Trung Quốc, và nhất định cô ấy sẽ gánh vác được công việc này.

37

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How to choose the right

日本語学校ナビ に

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し ゅ っ ぱ ん し ゃ

日本語教育の出版社がグループにある

ICA国際会話学院 こ

しゅざい

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Japanes 〒171-0021 東京都豊島区西池袋3-22-13 丸栄ビル5F TEL：03-3984-2476 FAX：03-3986-0088 （4月入学） ／1年9カ月コース （７月入学） ／ ●2年コース （10月入学） ／１年3カ月コース （1月入学） 1年6カ月コース http://www.aikgroup.co.jp/ica/ とうきょうと と

し

ま

く に し いけぶくろ

ねん

まるえい

がつにゅうがく

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がつにゅうがく

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は ま だ まさる

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取材・写真 ◎ 濱田 優

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は な び け ん ぶ つ

浴衣貸し出しで花火見物も こ く さ い か い わ が く い ん

とくちょう

ひ と

ICA国際会話学院の特徴の一つは、 せんもんきょういくしゅっぱん

しゅっぱんしゃ

グループに専門教育出版という出版社が ま な

あることだろう。 『学ぼう！にほんご』 シリー に ほ ん ご き ょ う い く

か ん れ ん

し ょ せ き

ズなど日本語教育に関 連する書 籍を たすうしゅっぱん

ごがくきょういく

多数出版しており、ICAにも語学教育や じ ゅ け ん し ど う

や く

た

じょうほう

た す う あ つ

受験指導などに役に立つ情報が多数集 どうこう

し ん ろ し ど う

と く

まってくる。 このため同校は進路指導に特 じ し ん

も

だ い が く い ん し ぼ う し ゃ

に自信を持っている。 大学院志望者には だいがくいん

しゅうりょう

こ う し

し ど う

びじゅつけい

大学院を修了した講師が指導し、 美術系 す す

がくせい

し ど う

に進みたい学生にはデッサン指導もする め ん ど う み

とくちょう

など、面倒見のいいことも特徴だ。 また まいつき

ひ ら

がくせい

に ほ んせ い

毎月イベントを開いて学生たちに日本生 か つ

た の

は な び た い か い

活を楽しめるようにしているが、 花火大会 と き

ゆ か た

か

だ

の時には浴衣を貸し出すなど、 なるべく がくせい

きんせんてき

ふ た ん

し

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学生たちに金銭的な負担を強いなくて済 く ふ う

りょうりきょうしつ

うえ

なかひだり

がつにゅうがく

みんなで料理教室、楽しいですよ!

がくせい

（上・中左） ４月入学の学生が 母 国・中 国についてプレゼン。 打ち合わせスペースに （中央） はイベントの 写 真が 多 数 。 ６月のイベント （料 理 （下 右） ではお好み焼きやみそ 教 室） 汁などを作って食べたという ぼ こ く

う

めんどう

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き

い

す く

いた」 と言われることも少なくないという。

り ょ う り

この

はなし

く面倒をみてくれていたということに気づ

た す う

がつ

きょうしつ

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そつぎょうせい

あ

し ゃ し ん

し た み ぎ

た こ う

の卒業生と話をして、 ICAがいろいろとよ

ちゅうごく

ちゅうおう

そつぎょうせい

むよう工夫している。 卒業生からは 「他校

たの

ね ん

かいこう

い ら い

いけぶくろ

れ き し

1955年に開校して以来、 池袋で歴史

や

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つ

か さ

どうこう

し ん さ い ご れ い

を積み重ねてきた同校。 震災後例にもれ が く せ い

へ

ず学生が減ってしまったこともあり、 ７ がつげんざい

ま な

ほ ん ら い

も く て き

学ぶ本来の目的を忘れぬよう ふくがくいんちょう

副学院長

「何 なん

きゅうごうかく

め さ き

もくひょう

だ

い

じ

級 合格」など目先の目標も大 事 ですが、 「学 ぶことによって何が ま な

な に

お し

できるようになるのか」 ということを教えるよ うにしています。そうすることで、 日本語のレ に

か か

じ し ん

も

ほ

ん

ご

は っ し ん

ベルに関わらず、自信を持って発信できる ようになると思うからです。学 生たちには、 お も

に

ほ

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ま な

が く せ い

ほ ん ら い

なぜ日本語を学んでいるのか」 という本来

もくひょう

か

ま

た

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鎌田 舞

か ん け い

が く せ い

ぜ ん て い

い

き

ひ と り

お と な

くのは当然」 という態度でなく、一人の大人 として接しています。あと日本で心地よく暮 に ほ ん

こころくば

り

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き

こ こ ち

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い

く

す

も ど

らすための心 配り──離 席時に椅 子を戻 お し

すなど──も教えています。ちょっとしたこ とで印象は良くなりますからね。 いんしょう

ちゅうごく

た す う

ざ い せ き

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りっきょうだいがく

の学 生が在 籍 ）。近くの立 教大学や

た い ど

せ っ

に ん

かんこく

み う し な

と う ぜ ん

や く

で、 韓国やベトナム、 タイ、 ミャンマーなど

ま い

の目標を見 失ってほしくありません。また 先生－生徒の関係を前提に 「言うことを聞 せ ん せ い

がくせいすう

月現在の学生数は約60人 （中国が多数

わ す

よ

38

わ せ だ だ い が く

こうりゅう

も

早稲田大学のサークルなどとも交流を持 に ほ ん じ ん

ともだち

き か い

せっきょく

つなど日本人の友達をつくる機会も積極 て き

も う

こ ん ご

がくせいすう

ふ

的に設けられている。 今後は学生数を増 ご が く

お う

ふくすう

やし、 語学レベルに応じた複数のクラスを かいこう

けいかく

開講する計画だ。 じ

ご

や く

次ページにベトナム語訳☞

ご

se-language school Xuất bản các ấn phẩm trong giảng dạy tiếng Nhật

Học viện hội thoại quốc tế ICA 171-0021 3-22-13 Nishi Ikebukuro Quận Toshima Tokyo Lầu 5 tòa nhà MARUEI TEL:03-3984-2476 FAX:03-3986-0088 ● Khóa 2 năm (nhập học tháng 4), khóa 1 năm 9 tháng (nhập học tháng 7), khóa 1 năm 6 tháng (nhập học tháng 10), khóa 1 năm 3 tháng (nhập học tháng 1). http://www.aikgroup.co.jp/ica/ Phỏng vấn - ảnh: HAMADA Masaru

Thuê Yutaka mặc ngắm pháo hoa Có thể nói đặc trưng của học viện chính là có nhà xuất bản riêng, phát hành loạt sách – tạp chí lien quan đến giảng dạy tiếng Nhật như loạt “Manabou!Nihongo” (cùng học tiếng Nhật) với các thong tin về giảng dạy hay hướng dẫn trong học hành, thi cử. Trường cũng có đội ngũ giáo viên tốt nghiệp cao học hướng dẫn cho các học viên có nguyện vọng thi vào cao học hay các giáo viên hướng dẫn vẽ phác thảo đối với chuyên ngành Mỹ thuật. Ngoài ra hằng tháng trường tổ chức các chương trình giúp học viên tham gia vào các sinh hoạt tại Nhật, như là “tổ chức mặc Yutaka ngắm pháo hoa” với nỗ lực không để học viên phải gánh chịu bất cứ phí tổn nào. Và có rất nhiều học viên đã tốt nghiệp cho biết “Khi em nói chuyện với các học viên của trường khác em mới nhận ra rằng trường ICA đã quan tâm rất nhiều đến học viên bọn em”. ICA là ngôi trường có lịch sử khá lạu đời từ khi được thành lập từ năm 1955. Sau thiên tai học viên đã giảm đáng kể. Hiện tại có khoảng 60 học viên các nước Trung Quốc (chiếm đa số), Hàn Quốc, Việt Nam, Thái Lan, Myanmar. Trường cũng tạo các buổi giao lưu với ĐH Rikkyo hay ĐH Waseda gần cơ sở. Sắp tới trường sẽ tăng số lượng học viên và lên kế hoạch mở các lớp tương ứng với các trình độ khác nhau của học viên.

Tâm sự của giáo viên

Mong các em không quên mục đích của học tập Phó hiệu trưởng KAMATA Mai

Chúng tôi hướng các em theo hướng “học tiếng Nhật có thể làm được gì” chứ không nhắm đến “đậu mấy kyu thì được”. Điều đó cũng quan trọng nhưng tôi cho rằng làm sao để có tự tin và có thể giao tiếp được, mới quan trọng. Tôi không muốn các em quên đi mục đích “vì sao lại đến Nhật học tập”. và trong mối quan hệ giảng viên – học viên, chúng tôi xem các em là “người trưởng thành”, không phải “dạy sao nghe vậy” mà hướng các em đến thái độ sống tích cực, biết quan tâm đến chung quanh, ví dụ như việc nhỏ nhặt “xếp ghế ngay ngắn khi không ngồi”. Ấn tượng sẽ thay đổi từ những việc nhỏ nhặt nhất.

Chú thích (phía trên – chính giữa, bên trái) thuyết trình của học viên Trung Quốc nhập học tháng 4 về bản quốc (chính giữa) nhiều hình ảnh của các event được dán tại khu vực họp hành (phía dưới bên phải) Event tháng 6 (lớp nấu ăn) cùng làm và ăn Okonomiyaki hay súp miso

39

や く

ベトナム語訳

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Vocational school

き

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M AP

専 門学校・大 学ナビ せ

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40年超の歴史で企業の信頼厚い

東京工科自動車大学校（中野校） と

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は ま だ まさる

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と う き ょ う と な か の く な か の

とうきょう

な か の え き と ほ

〒164-0001 東京都中野区中野6-21-16 （JR・東京メ トロ中野駅徒歩10分） （４年、 40人） エンジンメンテナンス科 （2年、 80人） 自動車整備科 （2年、 160人） ●１級自動車整備科 2年、 40人） カーコンシェルジュコース （来年度スタート、 http://www.tera-house.ac.jp/ き ゅ う じ ど う し ゃ せ い び か

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ら い ね ん ど

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文◎濱田 優

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じ ど う し ゃ せ い び か

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し ん し ゃ か

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ひ

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て

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新車買い替え頻度は低下 メンテナンスの需要は高く じ ゅ よ う

ねん

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じ ど う し ゃ せ い び し

ようせい

はじ

1969年に自動車整備士の養成を始め こ や ま が く え ん

なか の こ う

とうきょう こ う か

た小山学園。 中野校のほかにも東京工科 じ ど う し ゃ だ い が っ こ うせ た が や こ う

とうきょう こ う か せ ん も ん が く

自動車大学校世田谷校、 東京工科専門学 こうしながわこう

とうきょう

校品川校、 東京テクニカルカレッジとあわせ ごうけい

こう

てんかい

すで

まん

にん

て合計４校を展開。 既に3万6000人もの そつぎょうせい

はいしゅつ

じ ど うし ゃ け い

こう

卒業生を輩出している。 自動車系の3校に にん

りゅうがくせい

ちゅうごく

かんこく

50人の留学生 （中国、 韓国やタイ、 ベトナム、 ざいせき

バングラデシュなど） が在籍している。 き ん ね ん

と

し

ん

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近 年 、都 心部などでカーシェアが い っ ぱ ん か

じ ど う し ゃ

ほ ゆ う

一般化しつつある。 自動車を保有する せ た い

か

か

ひ ん ど

さ

世帯でも買い替えの頻度が下がっている。 き

じ ど う し ゃ せ い び

し ご と

しょうらいせい

こう聞くと自動車整備の仕事の将来性を うたが

ひと

疑う人もいるかもしれないが、 そんなこと じ ど う し ゃ

だいすうぜんたい

はないようだ。 自動車の台数全体はそん へ

な が

たいせつ

の

なに減っていないため、 長く大切に乗る ふ

じゅよう

ユーザーが増え、 メンテナンスの需要が たか

あたら

高まっている。 また、 ハイブリッドなどの新し ぎじゅつ

あたら

い技術やセグウェイをはじめとした新しい の

もの

とうじょう

じ ど う し ゃ せ い び

乗り物も登場しているし、 自動車整備の ち し き

せんぱく

つ

の

知識は船舶はじめエンジンを積んだ乗り もの

はばひろ

おうよう

じっさい

こ や ま が く え ん

物に幅広く応用できる。 実際、 小山学園の しゅうしょくりつ

ちか

か

こ

ね ん へ い き ん

就 職率は9 7％近い（過 去３年 平均）。 しゅうしょく

じ ど う し ゃ せ い び し

就職は自動車整備士としてだけではなく、 かいはつ

せっけいしゃ

ひと

開発・設計者になる人も、 レーシングチー ひと

ムのメカニックになる人もいる。 こ や ま が く え ん

うえ

なかみぎ

せ い び

の

ひと

いのち

（上・中右） 整備がおろそかだと乗る人の命にかかわる。 それだけに皆真剣に授業を受ける。校舎ビルに運び込 まれた自動車や２輪車を触わりながら知識をつけていく 多くはないが女性も在籍。業界では引く手あまた （中左） で就職率は高いという みなしんけん

じ ど う し ゃ

なかひだり

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しゅうしょくりつ

じゅぎょう

りんしゃ

う

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ざいせき

ぎょうかい

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40

ひ

て

こ

がっこう

ながねん

じっせき

き

小山学園の学校は長年の実績から企 ぎょう

しんらい

あ つ

どうしゅ

がっこう

業からの信頼が厚い。 また同種の学校に めずら

く

な

か

の

く

しては珍しく23区 （中野区） にキャンパス べ ん り

り っ ち

があり、 便利な立地といえるだろう。

選ん よ で か っ た ！

catalog

STUD

がつ

東京工 科自 動 車 大学校 ︵ 中 野 校︶

か

にゅうがく

エンジンメンテナンス科に４月に入学しました。 くるま

す

い ま

た の

し か た

車が好きなので今は楽しくて仕方ないです。 み な き そ

あ

が ん ば

ふ

ん

い

き

クラスは皆競い合って頑張る雰囲気で しょうらい

とてもいいです。 将来はレースチームの か つ や く

あ と

エースメカニックとして活躍した後、

じ ぶ ん

み せ

ひ ら

お も

自分の店を開きたいと思っています。

イ

チ

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ン

ウ

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ク

李 天煜さん

じ ど う し ゃ せ い び か

ね ん

自動車整備科の２年です。

かんこくしゅっしん

（韓国出身）

しゅうしょく

お も

ディーラーに就職したいと思っています。 に ほ ん

じ つ む け い け ん

まずは日本でできるだけ実務経験を

つ

かんが

しゅうかつちゅう

積みたいと考えています。 就活中ですが せ ん せ い

め ん せ つ

れんしゅう

先生が面接の練習もしてくださるので た す

助かっています。

き ゅ う じ ど う し ゃ せ い び か

ね ん

１級自動車整備科の３年です。 い ま

し ゃ さ い

今は車載コンピューターの

こ し ょ う し ん だ ん

ま な

故障診断について学んでいます。

もくひょう

で ん き じ ど う し ゃ

㆑

目標は電気自動車の開発研究をすること。 せ ん せ い

イ

ア

ン

リ

じゅうじつ

ひ

び

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ヘ

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ち ゅ う ご く しゅっしん

（中国出身）

き び

先生たちは厳しいけどやさしい。 ト

チ

黎 昶平さん

かいはつけんきゅう

お く

充実した日々を送れています。

ン

杜 安倫

さん

た い わ ん しゅっしん

（台湾出身）

け い え い じ つ む

み

つ

せ

い

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経営実務・ビジネスマナーも身に着けた整備士を

自 じ

ど う し ゃ

せ

い

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し

い

じ ど う し ゃ

動車整備士と言えば、 自動車の こ し ょ う

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校長

ご

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ちゅうしん

し ん し ゃ

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お

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し ゅ う り

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ります。整備士は自動車を修 理する知識だ きゃく

佐藤康夫 さ

び

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しました。 これは２年 制で３級自動車整 備

は ん ば い

い

ち

お も

販売からメンテナンスサービスになりつつあ せ

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つ よ

い ま

なかのこう

せ

当校も 「カーコンシェルジュコース」 を設置

すが今や、ディーラーも仕事の中心が新車

とうきょうこうかじどうしゃだいがっこう

と う こ う

ぎ じ ゅ つ し ゃ

メージが強かったと思います。で

こうちょう

も と

し ゅ う り

故 障を修 理する技 術者というイ

東京工科自動車大学校（中野校）

じ ょ せ い し ゃ い ん

女 性社員を求めているということもあり、

た い お う

も と

けでなく、 お客さま対 応も求められるように と う こ う

じ ど う し ゃ

せ い

び

ぎ じ ゅ つ

なっています。 当校では、 自動車の整備技術 け い え い じ つ む

み

だけでなく、 経営実務やビジネスマナーが身 つ

よ

う

い

に着くカリキュラムを用意しています。 じ ど う し ゃ ぎ ょ う か い

じ ょ せ い

じ ん ざ い

も と

ね ん せ い

し

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か

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き ゅ う じ ど う し ゃ

し ゅ と く

み

士の資格を取得し、 ビジネスマナーを身に つ

もくひょう

着けることを目標にしています。 りゅうがくせい

し ん こ う こ く し ゅ っ し ん

か た

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留学生はアジアの新興国出身の方が多 す す

いですが、 これからモータリゼーションが進む く に

ぶ

ん

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かんきょう

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国もたくさんあります。 この分野は 「環境」 「安 ぜ ん

し

て

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じゅうようせい

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全」 の視点の重要性がますます高まります。 に

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ぎ じ ゅ つ

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くるましゃ

日本で技 術だけでなく、法 令がどうか、車 社 か い

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また自動車業界は女性の人材を求めて

会がどう変わっていくかということも肌身で

います。ディーラー、 ショールームでもただ

感じてもらえます。 いずれ母国に帰ったときに

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販 売営業だけでなく、整 備の知 識もある

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ビジネスに必ず役に立つと思います。

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次ページにベトナム語訳☞

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ベトナム語訳

Hơn 40 năm bề dày lịch sử và được nhiều xí nghiệp tin cậy

Trường ĐH công nghiệp ô tô Tokyo (chi nhánh Nakano) 164-0001 6-21-16 Nakano Quận Nakano Tokyo (cách ga Nakano của tuyến JR/ Metro 10 phút đi bộ) Ngành sửa chữa ô tô cấp 1 (4 năm, 40 SV), Ngành bảo dưỡng động cơ (2 năm, 80 SV), Ngành sửa chữa ô tô (2 năm, 160 SV), Khóa dịch vụ chăm sóc ô tô (bắt đầu từ năm sau, 2 năm, 40 SV) http://www.tera-house.ac.jp/ Văn: HAMADA Masaru

Tỷ lệ mua xe mới giảm Nhu cầu bảo dưỡng tăng Tiền thân là trường bảo dưỡng – sửa chữa ô tô Koyama Gakuen (1969), hiện nay ngoài chi nhánh ở Nakano, trường ĐH Công nghiệp ô tô Tokyo còn có chi nhánh ở Setagaya, Shinagawa và chi nhánh trường chuyên khoa Kỹ thuật Tokyo, đào tạo hơn 36.000 SV. Giới thiệu lầ n này là 50 DHS của 3 khoa, gồm các SV người Trung Quốc, Thái Lan, Việt Nam, Băng-la-desh... Gần đây tại các thành phố lớn, lượng xe hơi đang tăng nhanh. Nhưng bên cạnh đó, số lượng người sở hữu xe lại giảm đi. Có thể bạn sẽ nghi ngờ nghề sửa chữa ô tô này không có tương lai nhưng sự thực lại khác. Số lượng xe không giảm đi nhiều, bên cạnh đó, nhu cầu bảo trì cho xe sử dụng lâu năm tại tăng cao. Ngoài ra, các dòng xe mới như Hybrid hay Segway đòi hỏi sự hiểu biết, kiến thức rộng trong sửa chữa xe. Trên thực tế, tỉ lệ có việc làm sau khi tốt nghiệp là 97% (số liệu thống kê trong 3 năm), với ngành sửa chữa ô tô cấp 1 là 100%, đa dạng với các ngành nghề như thiết kế - phát triển xe, hay kỹ thuật viên trong đua xe chuyên nghiệp, chứ không chỉ dừng lại ở nghề sửa chữa ô tô thông thường. Các trường về sửa chữa – bảo dưỡng thường do các xí nghiệp xây dựng nhưng trường công nghiệp ô tô Tokyo lại khác. với nhiều năm có thành tích đáng kể, trường được nhiều xí nghiệp tin tưởng đánh giá cao và tiện lợi với các cơ sở trong trung tâm nội ô Tokyo.

Tâm sự của SV Lee Jung-uk (Sv Hàn Quốc)

Nhập học tháng 4 năm nay với chuyên ngành bảo dưỡng động cơ. Đam mê: xe hơi. Trong lớp mọi người cạnh tranh học tập. Tương lai sau khi tốt nghiệp, em sẽ phấn đấu để trở thành kỹ thuật viên số 1 trong đua xe chuyên nghiệp và sau đó thì mở garage riêng của mình.

Đỗ An Luân (SV Đài Loan)

SV năm 3 ngành sửa chữa ô tô cấp 1, hiện đang học sửa chữa hệ thống máy tính của ô tô. Mục tiêu: nghiên cứu khai thác về xe hơi chạy bằng điện. “Các thầy cô tuy nghiêm khắc nhưng cũng rất tận tình. Mỗi ngày của em đều rất bận rộn”.

Lê Vĩnh Bình (SV Trung Quốc)

SV năm 2 ngành sửa chữa ô tô, mong muốn làm dealer (phân phối, mua bán). “Mong ở lại Nhật làm việc để tích lũy kinh nghiệm. Hiện tại em đang xin việc, và thật may mắn khi được các thầy cô giúp luyện tập phỏng vấn”.

Hiệu trưởng SATO Yasuo

Đào tạo nhân viên sửa chữa có manner (thái độ lễ phép) và kỹ năng thực hành trong kinh doanh Khi nhắc đến “sửa chữa ô tô”, người ta dễ hình dung ngay đến “sửa các hư hỏng của xe hơi” nhưng trên thực tế hiện nay, dealer hay buôn bán xe đều đòi hỏi các kiến thức về bảo dưỡng. Nhân viên sửa chữa không chỉ đơn thuần là sửa những chỗ hư hỏng của xe mà còn phải đáp ứng các yêu cầu của khách hàng. Do đó, trường chúng tôi ngoài đào tạo chuyên ngành sửa chữa còn chú trọng đến các manner và kỹ năng thực hành trong kinh doanh. Giới xe hơi đang cần nhân viên nữ. Không chỉ là các dealer hay nhân viên tại các showroom mà đòi hỏi khả năng kiến thức về sửa chữa. Để đáp ứng nhu cầu đó, trường đã thiết kế ra chương trình học “car concierge (dịch vụ chăm sóc ô tô)”, với mục tiêu trong 2 năm lấy được bằng sửa chữa ô tô cấp 3 (hay bằng sơ cấp về đại lý bảo hiểm...) cũng như trang bị các kiến thức tron kinh doanh. ú trọng đến các lĩnh vực “môi trường” - “an toàn” ngày càng tăng cao. Trong thời gian ở Nhật, các em không chỉ học các kỹ thuật trong sửa chữa mà còn có thể tìm hiểu về các điều luật liên quan đến xe hơi hay cảm nhận sự chuyển biến trong “xã hội ô tô”. những điều này sẽ giúp ích các em khi trở về nước làm kinh doanh.

42

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外国人留学生必読、この１冊で絶対に

日本で就職する！ に

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「Ｎ１を取りました」 「学校で一生懸命勉強しました」 といっても、 世界的に珍しい日本の就職活動の仕組みを知らないと、内定を得るのは難しい。 就活の仕組みを解説、面接や筆記試験対策などを掲載した 本書を読んで就活を成功させましょう。 つ せ か い て き

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［４カ国語訳］

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外国人留学生のための

就職完全 GUIDE BOOK し

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「完璧な英語」 なんてない に ほ ん じ ん

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2000） を知っているなど、 基礎力は高 は な

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い。 なのになぜ話せないのか──。 日本 たいざい

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での滞在が長く日本の英語教育につい くわ

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て詳しいという著者のマット・カーター氏 ほんしょ

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◉BOOK

『なぜあの人は、 中学英語でも ネイティブと仕事が できるのか？』 ち

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（マット・カーター 著／伊東 明 監修・翻訳／ ソフトバンク新書／760円＋税） しんしょ

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また日本人の自己紹介の仕 方で、 く

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ファーストネームとファミリーネームを区切 はつおん

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らずに発音する人が多いことを挙げ、 「聞 と

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ではファーストネームのみ伝えるか、 ニック

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「ネイティブ」 を目指してしまう③「TOE の 今月 UP

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き取りにくい」 と指摘。 カジュアルな場面

それは① 「完璧な英語」 を話そうとする②

つ

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自己紹介では 「007」 の真似を？

は、 本書で日本人にありがちな、 英会話 学習の上でのミス４点を指摘している。

げ

よ う い

を用意しておくこと」

や く

的にも高く、 平均的に多くの英単語 （約 し

な ん

ンルでもいいので４～７分話せるトピック

日本人の英文法への理解度は世界 てき

はつおん

言葉はゆっくり発音すること」 「何のジャ

ご

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IC」の点数がすべてであると考える④ おちい

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「Panic English」 に陥る──の４点だ き

という。これを聞 いてギクリとした に ほ ん じ ん ど く し ゃ

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日本人読者は多いのではないだろうか。 て

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ほんしょ

この手の書籍ではありがちだが、 本書 だ れ

ま ち が

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でも 「誰でも間違える、恐れることなく どうどう

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フルネームで伝えるときの参 考として じ こ し ょ う か い

「007」、 ジェームズ・ボンドの自己紹介を ひ

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引き合いにする。思い出していただきた いのだが、 007はいつも“My name is じ こ し ょ う か い

Bond,….James..Bond.”と自己紹介す つた

あと

ま

る。 まずファミリーネームを伝えた後で、 間 かなめ

をあけてフルネームをいう。要は 「これくら い落ち着いてしっかり伝えましょう」 という

き

ことだ。慌てて話す必要はない。

それはそうだろう。 しかしこれを聞いてな ひ と

よ う い

ネームを用意しておくことを提案するほか、

うった

堂々と話せばいい」 ということを訴える。 お お

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え い ご き ょ う し

お、 多くの人が 「分かってはいるけど、 恥

著者のカーター氏は英語教師で、 20

ずかしくてできない」 というかもしれない。

年にわたって世界各国で英語を指導、

し ん り て き

どりょく

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そうした心理的なハードルは努力で超え ほんしょ

ね ん

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げんざい

え い ご

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現在はハワイで学校 （Universal En-

す ぐ

うんえい

ていただくとして、 本書が優れているのは、 glish Academy） を運営しているという。 ば

ぐ た い て き

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コミュニケーションの場で具体的に取る こうどう

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べき行動をいくつも挙げてくれているとこ きょうし

けいけん

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ろだ。 さすが教師として経験を積んでい じっせんてき

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るだけあって、 実践的な対策が盛りだくさ

ほんしょ

かんしゅう

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い と う あきら し

さらに本書は監修・翻訳として伊東明氏 し ん り が く は く し

か か

という心 理学博士が関わっている。 え い ご きょう い く

し ん り が く

「英語教育のプロ」 と 「心理学のプロ」 つ た

き

こころづよ

がコツを伝えると聞けば心強いだろう。

しつもん

本書を読んだらきっとすぐに英語を話

への答えは“３センテンス以上”」 「初対

しょたい

したくなるはず、 英語でコミュニケーション

めん

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をとりたくなるはずだ。 そのとき、 「英語が

んで、 たとえばこんなものがある。 「質問 こ た

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問を10個用意しておく」 「ほめる （何か

下手でごめんなさい」 なんてセリフが飛

かん

び出てくることはないだろう。

せ つ ぞ く

感じのいいことをいう） こと」 「接続の

44

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2012年春からスタートする予定の語学教育講座A Power Academy「外国語プライベートレッスン」では、 ぼ

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母国語での会話を教えることができる講師を募集しています！

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日本人に対してマンツーマンで指導するので、母国語を講義すると同時に日本語力を磨くこともできます。 ご が く り ょ く

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こ う じ き ゅ う

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各国語がネイティブレベルであること、 日本語能力試験1級（N1） を取得していること

応募資格

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中！

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ネパール語

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英語

ヒンディ語

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アラビア語

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ロシア語

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インドネシア語

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ベトナム語 スペイン語

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タガログ語

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専門学校の留学生らが交流パーティー

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京工科自動車大学校 中野校 しょうかい

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を含む （40～42ページで紹介） こ や ま が く え ん

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小山学園の留学生たちによる

りゅうがくせいこうりゅう

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留 学生交流パーティーが７月1 3日、東 京・ な か の

どうがくえんしせつ

ひがしなかの

おこな

（東中野テラハウス） で行 中野の同学園施設 しゅさい

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われた。主催したのは留学生たちで、教職員 に ほ ん ご が っ こ う

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生徒、 入管協会などの や日本語学校の教員、

か ん け い き か ん

きぎょうかんけいしゃ

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関係機関、企業関係者らが招かれた。小山 がくえん

こうぜんたい

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りゅうがくせい

学園では４校全体で12カ国71人の留学生 やく

にん

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がいるという。パーティーは約 150人が参加 おお

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「タクサウム」の た、韓国版の相撲ともいえる おこな

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トーナメントも行われた。タクサウムは２人が かたあし

りょうて

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片足を両手で抱えて相手を 対戦するもので、 おこな

パーティーは留学生たちが事前準備から行 とうじつ

きょしゅ

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し、 大いに盛り上がった。 りゅうがくせい

わ

うように 「分かった！」 と挙手して答えていた。 ま

ご う か

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い、当日の司会まで務めた。豪華な料理がふ たいかい

おこな

るまわれたほか、 ゲームやビンゴ大会が行われ かいじょうぜんぽう

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た。会場前方に置 だ い が め ん

かれた大 画 面に つぎつぎ

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次々に表示される す う じ

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４つの数字を使っ し そ く え ん ざ ん

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を作る中国のゲー てん

ム（ 2 4 点 ）では、 がくせい

きそ

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学生たちが競い合

ぶ ん か こ う ゆ う か い

アジア文化交遊会

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倒すか場外に押し出すかするもの。指名を受 しゅつじょう

きょうし

けて出 場した教 師もいたが、 トーナメントで し あ い

へ

ぶ そ く

試合を経るにつれてスタミナ不足したようで、 さいしゅうてき

がくせい

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最終的には学生が優勝していた。 さ い ご

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き ね ん さ つ え い

こ や ま が く え ん

最後には全員で記念撮影。小山学園は じ ど う し ゃ せ い び し

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じ ど う し ゃ け い

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自動車整備士などを育成する自動車系の専 も んがっこう

けんちく

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門学校と、建築・インテリアやゲーム・情報・ かんきょう

まな

せんもんがっこう

W e b 、環 境・バイオなどを学 ぶ専 門学校 とうきょう

りんせつ

があるが、 隣接して （東京テクニカルカレッジ） た こ う

りゅうがくせい

こうりゅう

いるわけではないため、他校の留学生と交流 きちょう

き か い

する貴重な機会になったようだった。

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て

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き

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た い か い

に ん

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あいにくの天気の中、 ＢＢＱ大会 32人が参加！

国 こく

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際交流をしながらバーベキュー たの

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を楽しむイベントが７月21日、 とうきょうこうとうく

と り つ き ば こ う え ん

東京江東区の都立木場公園 こんしゅん

かつどう

で行われた。今 春から活 動しているアジア ぶんかこうゆうかい

しゅさい

とうじつ

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文化交遊会の主催。当日は雨が降ったりやん てんこう

ちゅうごく

中国やベトナ だりのあいにくの天候だったが、 しゅっしんしゃ

に ほ ん じ ん

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ムなどの出身者と日本人あわせて3 2人が さ ん か

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とうじつあさ

あめ

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連絡先を交換しあっていた。当日朝は雨が降っ かいさい

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中には参加をため ていたため開催が危ぶまれ、 ひと

か

わざわざ駆けつけた らった人もいたようだが、 さ ん か し ゃ

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「毎週 「日本人の知り合いができてよかった」 こえ

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参加者たちは皆一様に楽しむことができたよう

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き） と 「ヌクマム」 （ドレッシング） をつくるという。 こうゆうかい

しゅさい

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交遊会は主催するイベント以外にも、 国際交流 かん

じょうほう

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やってくれたらいいのに……」 といった声が寄せ

に関する情報を多数ウェブサイトに掲載してい

られた。

る。 イベント参加に興味ある人は上のURLを

さ ん か

ぶんかこうゆうかい

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次回 アジア文化交遊会のイベントとしては、 がつ

か

は８月５日に「アジ かっこくりょうり

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ア各国料理の旅」 まんせいばし

を秋葉原の万世橋

参加者たちはそれぞれ食事をしながら談笑、 れんらくさき

に ほ ん じ ん

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参加して盛り上がった。 さ ん か し ゃ

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で、 「とても楽しかった。また参 加したい」

かいかん

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ベ 会館で行う予定。 か ていりょうり

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「バインクォン」 （温 ぐ

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