Actividad Nº2 “El bus se va” Indicador de competencia: Identificar dentro de un grupo de palabras las que terminan con la misma sílaba o letra. Dimensiones: Cognitiva, comunicativa, socioafectiva. Edad: 4 a 6 años. Materiales: - Tarjetas elaboradas en cartulina con palabras e imágenes que tengan al final la misma silaba.
Descripción: En primer momento se les plantea a los niños que todos vamos a jugar al paseo y que debemos ir en bus, pero para que todos se puedan subir al bus deberán pagar el pasaje con una tarjeta que rime con la que el conductor del bus muestra, por ejemplo, si sale la tarjeta sol, los niños deberán mostrar la tarjeta que tenga la palabra caracol. En el juego se expondrán varias tarjetas con el fin de que haya múltiples opciones de participar, también es necesario que a medida que el niño vaya subiendo al bus y mostrando la tarjeta pronuncie las palabras que allí se encuentran, para que sea el mismo que dé cuenta del sonido que estas producen. Finalmente se apoya para que todos los niños puedan participar adecuadamente y logren hacer el ejercicio como está planteado, de esta manera se pasa a una retroalimentación en donde cada uno va a pronunciar las palabras que tienen y así se van relacionando con objetos que se encuentren en el entorno como en el salón de clases.
Variaciones de la actividad -
La actividad puede ser finalizada con un trabajo individual, en el que el niño relacionará palabras que rimen entre sí, esto con apoyo de una guía de trabajo.
Tarjetas con rimas.
GuĂa de trabajo