Actividad Nº4 “Corre, corre con el ABC” Indicador de competencia: Reconocer las letras del abecedario. Dimensiones: Cognitiva, comunicativa, socioafectiva. Edad: 4 a 6 años. Materiales: - Poster con el abecedario. -Dos espantamoscas.
Descripción: Para iniciar la actividad, se pega en el tablero el poster del abecedario para que todos lo puedan observar, así mismo, se contextualiza a los niños con las siguientes preguntas ¿saben que se encuentra en el tablero?, ¿qué creen que podríamos hacer con el abecedario? y ¿Qué letras pueden nombrar? en este momento se presta atención a las respuestas que dan los niños y se guía en las dudas que puedan surgir. En un segundo momento, se les muestra a los niños los espantamoscas, también se realizan preguntas como: ¿saben que nombre reciben estos objetos?, ¿en donde los han visto?, ¿para qué sirven?, ¿Qué colores tienen? y ¿a quienes han visto usándolos? De esta manera, se explica que los espantamoscas serán usados por los niños para poder tocar las palabras del abecedario, las cuales se encuentran ubicadas en el tablero. Es necesario expresarles que es un juego, en el que van a correr dos niños o niñas, tocan la letra que se indica, nombran una palabra que inicie por esa letra y si se da la oportunidad que también construyan una oración con esa palabra. Igualmente se dice que el niño que Variaciones de la actividad toque primero la letra es el que gana el punto. Como fin de la actividad, se puede realizar la reconstrucción diciéndoles a los niños que nombren objetos del salón y que indiquen con el espantamoscas la letra con la que inicia la escritura de ese objeto, por ejemplo, si se escoge la mesa, la letra que se debe señalar es la “m” y también se puede variar con objetos de la casa y también con los nombres de ellos.
-El niño puede nombrar una palabra que inicie por la letra que se seleccionó. -Se puede nombrar una palabra y que el niño seleccione la letra por la cual inicia dicha palabra. -Como ejercicio de escritura, los niños podrán escribir las letras que se van seleccionando.