portfolio 2024

PORT FOLIO

ÍNDICE CV

PROJETOS CONSTRUIDOS

NAPA VALEY

Projeto de interiores

PROJETOS ACADÊMICOS

CMEI WALDORF TCC-AU

AMAN hotel comercial

STUDENTATTO residência estudantil

CROQUÍS

Mariana da Silva Araki

Curitiba - Paraná, BR

26 anos

tel: (41) 9 9681-9862

email: arakimari25@gmail.com

FORMAÇÃO

Graduação em Arquitetura e Urbanismo

Pontifícia Universidade Católica do Paraná, 2016 - 2021

Estudos complementares na Università degli Studi di Ferrara -Itália, Setembro 2018 - julho 2019

EXPERIÊNCIAS

Arch Up

- Expeiriência com mídias sociais - freelance em trabalhos de humanização, diagramação e renderização

Estágio Insight Arquitetura

- trabalho com renderização, detalhamento de projetos executivos, levantamento 3d de projetos comerciais, março 2021 - junho 2021

Atelier 1901

- participação da exposição na CasaCor PR 2021 e desenvolvimento de projetos de interiores para contrutora LTR (junho 2021novembro 2021)

Go Coffee Arquiterura

- experiencia com projetos comerciais de franquias, Novembro 2021 - Agosto 2022

Finestra Arquitetura

- experiencia com projetos escolares e corporativos - Outubro 2022 - Atual

EXTRACURRICULARES

2017

Curso REVIT, TKS - Curitiba, PR

2018

Curso Lumion 3D, TKS - Curitiba,PR

2019

WORKSHOP 20th century: History, Architecture and design - Ferrara, Itália

2020

Curso de representação Arquitetônica CURA

2024

Curso de Capacitação em Cenografia - PUC RIO

Curso Archicad, CURA

SOFTWARES

AUTOCAD

SKETCHUP

PHOTOSHOP

LUMION

ARCHICAD

QGIS

IDIOMAS

Português

Ingles italiano avançado avançado avançado avançado intermediário básico nativo avançado intermediário

Itaim Bibi - São Paulo SP

Circuito market - Colombo PR

Eduardo Salgado - Fortaleza CE

NAPA VALLEY

Parceria Construtora LTR + Ateliê 1901|

Desenvolvido com Alexandros Comunello, Sofia Franch

Projeto de interiores desenvolvido para o empreendimento Napa Valley Bolulevard da construtora LTR, localizado na rua Batista Pessine, 708 - bairro Vista Alegre, Curitiba.

MOODBOARD

Tendo como inspiração o design contemporâneo brasileiro , trazemos texturas e materiais que buscam o conforto e o bem-estar.

PLANTA BAIXA - LAYOUT TERREO

Perspectiva Área externa

A planta original apresentava dois quartos, com um banheiro em comum, e uma suite. Pensando em uma familia menor e que preza pelo conforto, foi proposto um layout com duas suites.

Perspectiva closet

CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL WALDORF

Pontifícia Universidade Católica do Paraná |

Trabalho de conclusão de Curso

Orientação: Vinícius el Ghoz de Lara

A educação sempre esteve vinculada ao seu contexto histórico e ao seu povo, assim como a arquitetura, o edificio deve correponder ao seu contexto e função.

A pedagogia Waldorf é um modelo de ensino que pode ser considerado atual. Ela busca o desenvolvimento integral do indivíduo, numa perspectiva de ensino não fragmentada, reconhece que cada criança é um ser único e deve ser colocada como protagonista em seu processo de aprendizagem.

De acordo com estudos da Neurociência, desde seu nascimento a criança absorve todos os estímulos do meio em que é inserida por meio das sensações que ele transmite, desse modo, foram trabalhados os seguintes aspectos:

- FORMA: ângulos maiores que 90 graus pemitem maior liberdade do usuário no ambiente, assim, foi escolhido trabalhar com a figura do hexágono;

-COR: foi trabalhado tons de amarelo, vermelho e laranja que são cores que em conjunto estão associadas a atividades festivas e lúdicas, presentes no coditiano da faixa etária trabalhada;

-CONFORTO: através da escolha dos materiais, do design biofílico e da biomiética buscou-se criar uma atmosfera aconchegante, garantindo o bem estar e o conforto emocional dos usuários

Atualmente existem mais de 1800 jardins de Infância waldorf ao redor do mundo

No Brasil:

91 escolas filiadas 4 escolas filiadas em Curitiba

CMEIs por região: (todas instituições privadas)

(Dados: INEP - 2019)

Para a escolha do terreno foi realizado o mapeamento das CMEIs existentes em Curitiba (IPPUC - 2019), com seus respectivos raios de abrangência, equivalente a 300m, e o mapeamento por bairros da população censitária de 0 a 4 anos (IBGE -censo 2010):

Terreno escolhido:

BOQUEIRÃO

Area residencial consolidada com grande adensamento populacional

Número expressivo de crianças

Poucas CMEIS

População de 0 A 4 anos CMEIS existentes

Condicionantes do Terreno

Dados para ocupação:

Zona residencial 2

Área total: 4.980 m²

Coeficiente 1

Taxa de ocupação 50% = 2.450 m²

Taxa de permeabilidade 25% = 1.225 m²

Altura máxima: 2 pavimentos

Metragem dos pavimentos: 2.450 m

Afastamento frontal de 5m

LEGENDA

Usos do solo

Residencial

Comunitário

Sem Uso

Vegetação

Vento

Maior ruído

Sol

Vias

dependendo da dinâmica da aula é possivel as duas turmas estarem separadas

Sentido Fluxo Fluxo baixo Fluxo alto

Melhores visuais

Maior insidência solar durante o ano

Linha 521

via local (30 km/h)

Programa e Setorização

O programa se divide em 4 grandes setores dispostos em um único pavimento, de forma harmonioza com o entorno e causando menos impacto aos lotes residenciais vizinhos

área total construída: 1850,50 m² BERÇÁRIO DIDÁTICO ADM SERVIÇO

Área comum coberta

circulação

Área externa: conectaada ao setor didático

Salas de atividades: área com melhor ensolação do terreno

platô 03 (915,7)

Serviço: próximo ao setor admistrativo

Administração: próximo a entrada facilitar o atendimento aos pais e público externo

Áreas de interação coletiva: para a pedagogia Waldorf é de extrema importância a participação dos pais no dia a dia da escola

Berçário: proximo a entrada para facilitar acesso dos pais, muitas vezes com carrinhos de bebê

platô 02 (915)

platô 01 (914)

ACESSOS

Os acessos foram estabelecidos de acordo com o entorno, procurando as melhores visuais e o local com maior fluxo e pessoas

integração das turmas com a abertura da parede camarão

3

integração das salas com o jardim, possibilitando a ocorrência das aulas no ambiente externo

1- guarita

2- pátio interno

3 - sala de repouso e atividades- beçário

4 - fraldário

5 - sala de amamentação

6 - lactário

7- solário

8 - I.S

9- secretaria

10 - direção

11- coordenação pedagógica

12- copa

13 - sala dos professores

14 - almoxarifado

15 - DML

16- lavandeira

17 - I.S + vestiários

18 - cozinha

19 - depósito

20 - refeitório

sala atividades maternal I 22 - sala atividades maternal II

- sala atividades jardim I

- sala atividades jardim II 25 - sala atividades jardim III

26 - sala de artes 27 - sala de música

28 - biblioteca

29 - I.S

30 - pátio descoberto 31- jardim sensorial

32 - quadra de recreação infantil

33 - horta

34 - playground

35 - pátio transposte escolar

36 - estacionamento funcionários

37- abrigo de gás

38- depósito de lixo

Pais e público externo

Elevações

Elevação frontal

Funcionários Alunos

Elevação posterior

Elevação lateral direita

acabamento pintura acrílica acetinada

Elevação lateral esquerda

acabamento pintura acrílica acetinada

porta de correr 4 folhas esquadria de madeira

fechamento em vidro temperado laminado

acabamento pintura acrílica acetinada

janela basculante 1 folha esquadria de madeira

acabamento pintura acrílica acetinada

Estrutura

Concreto armado

adaptabilidade a diferentes formas

Por se tratar de uma obra pública apresenta menor custo de execução e manutenção

alta durabilidade e resistência

corredor: pilares dispostos à cada 5,5m

apoio telha

viga h= 0,60m

vedação em alvenaria

Estrutura de concreto armado

Corte A

Perspectiva interna - Corredor

Pilar Árvore - elevação

Pilar Árvore - Planta baixa

manta sintética de impermeabilização evalon painél de madeira CLT e=10cm montante de madeira para apoio dos vidros e painéis revestimento em madeira e=2,5cm viga de madeira 30x40cm rufo metálico com silicone para vedação vidro temperado laminado e=12mm

perfís de seção quadrada em madeira CLT acabamento em varniz acetinado

fundação em concreto armado ferragem principal d=16mm e estribo circular de d=8mm

Corte B

PERSPECTIVA EXTERNA

AMAN HOTEL

Pontifícia Universidade Católica do Paraná |

Desenvolvido com Bruno Nunes Milani

Orientação: Kleber Ferraz Monteiro

Do indonésio aman significa segurança, conforto. Hospedar é sinônimo de acolher, e relacionar a cidade com os hóspedes é fundamental para fazer com que eles sintam-se em casa. Desse modo, antes de se fundamentar num espaço hoteleiro, buscou-se as essências históricas da região e sua relação com a arquitetura. São José dos Pinhais tem uma intensa relação com a natureza, com cerca de 80% da Mata Atlântica preservada em seu território e intensa atividade enoturística.

O projeto tem objetivo a conexão entre o homem e a natureza. Desse modo, a biofilía surge como importante fonte de inspiração, que promove o bem estar, saúde e o conforto emocional.

A principal estratégia é incorporar as características do mundo natural aos espaços construídos, como água, vegetação, luz natural e elementos como madeira, e pedra expostos. O uso de formas e silhuetas botânicas ao invés de linhas retas é uma característica fundamental em projetos biofílicos. Além de estabelecer relações visuais, por exemplo, entre luz e sombra.

PLANTA PAV. TIPO

PLANTA COBERTURA ESCALA 1:500 ESCALA 1:500

DETALHAMENTO FACHADA QUARTOS

PLANTA, CORTE E ELEVAÇÃO

canteiro

brise madeira cumaru tratada

CORTE A

ELEVAÇÃO POSTERIOR

SUÍTE STANDARD

MATERIAIS

ELEVAÇÃO LAT. ESQUERDA

MOBILIÁRIO

LINHO

MADEIRA CUMARU

LÂMINA NATURAL PRIMAVERA

MÁRMORE BRANCO PARANÁ

MUTE ARTEFACTO

BEG SÉRGIO RODRIGUES

CAMA HUG MAURÍCIO BONFIM

SUÍTE LUXO

MOBILIÁRIO

BERGE ARTEFACTO

MATERIAIS

LINHO

MADEIRA CUMARU

CAMA PIE ARTEFACTO

BEG SÉRGIO RODRIGUES

CHARLES ANTÔNIO CITTERIO

LÂMINA NATURAL PRIMAVERA MÁRMORE BRANCO PARANÁ

PERSPECTIVA EXTERNA

STUDENTATO

Università Degli Studi di Ferrara | Desenvolvido com Lucas Ferrari, Marina Parizotto, Ricardo Signorini

Orientação: A. Massarente e A. Tessari

O studentato, ou residencia estudantil foi um projeto elaborado para o campus da universidade de Sarajevo, na Bósnia e Herzegovina, que fica no antigo quartel de Tito.

Com a guerra da Bósnia a cidade de Sarajevo sofreu uma grande destruição e ainda carrega suas marcas. O principal objetivo para o campûs é restaurar a vida de espaços ainda abandonados, trazendo o conceito de protocooperação, que no campo ciêntífico significa a interação de seres de diferentes espécies, de forma harmonioza. Trazemos essa definição para dentro do projeto, tentando destacar a comunicação entre os espaços e formando lugares de agregação e convivência.

CITTÀ CAMPUS

COLLEGAMENTO

Priorizou-se a conexão do campus com a cidade, juntamente com a ensolação. desse modo o volume foi dividido em 3 edificios de 5 pavimentos, com todos os apartamentos voltados para a face sul. escolhemos deixar o térreo com as funções comuns, como sala de estudos, lavanderia, bicicletário e áreas de convívio. Garantindo támbém mais privacidade aos apartamentos, que se encontram do primeiro ao quarto pavimento.

Para quebrar a linearidade de cada edificio os módulos dos quartos foram desalinhados, permitindo maior ensolação e, em algumas partes, deixando a amostra sua estrutura, que leva a viga vierendeel 1 2 3 4

passarelas foram criadas para conectar os três edificios

PIANTA PIANO TERRA

PROSPETTO SUD

CORTE PERSPECTIVADO

PANELLI FOTOVOLTAICI PANELLI METALLICI TRESPA

CALCE STRUZZO CON CASSI FORMI

A DOGHE DI LEGNO

PANELLI DI VETRO

SKETCHES