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Au terme de ce travail, je tiens a exprimer ma profonde gratitude et mes sincères remercîments à :
Remercîment
Celui qui ma beaucoup appris au cours de ce stage celui qui m’a accordé sa confiance et qui m’a attribue des missions valorisantes durant mon stage au sein de son agence, celui qui a supervisé mon stage monsieur Ridha Rekik
2 | P a g e ² Sommaire I. Introduction II. But et choix du lieu de stage 1. But de stage 2. Choix de l’organisme de stage III. Présentation du cadre de stage 1. Présentation du lieu de stage 2. Organisation de travail IV. Les principaux intervenants dans l’acte de bâtir 1. Introduction 2. Le maitre d’ouvrage 3. Le maitre d’ouvrage délégué 4. Le maitre d’œuvre 5. Les bureaux d’études 6. L’entrepreneur 7. Le bureau de contrôle V. Projet 1 : Construction d’une salle polyvalente et d’une salle d’éducation physique au lycée 2 mars Dégueche, Tozeur (Phase APD)
3 | P a g e ² 1. Présentation 2. Situation 3. Les taches 4. Tableau sommaire de commande Autocad 5. Mise au point 6. Visite de chantier 7. Visite de fournisseur de matériaux VI. : Construction de Direction régionale des Domaines de l'Etat & des affaires foncières de Tozeur (phase exécution) 1. Présentation 2. Situation 3. Visite de chantier 4. Mise au point VII. Divers VIII. Conclusion
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5 | P a g e ² Introduction
Le stage d’initiation est une occasion pour découvrir le monde professionnel vue que l’enseignement théorique que nous avons eu permettant d’acquérir des concepts théoriques, des méthodes et des techniques, nécessaires à la réflexion architecturale et à la création, n’est pas
Approfondirexigencesautresquecellesdel’école.sesconnaissanceset
deCommencerdifférentesfacettesdumétierd’architecte.àprendreconsciencedesconséquencessesfutursactesarchitecturaux.
- Evaluer ses aptitudes à répondre à des nouvelles découvrir les
deLedoiventdépourvuinterventionsEtantseestEndimensions.suffisantpourmaîtriserunprojetarchitecturaldetoutesseseffet,danslapratiqueprofessionnelle,unarchitectetoujourssoumisàdesépreuves,facesauxquellesildoitdoterdeconnaissancesaussiglobalesquepossible.desintervenantsdanslasociété,nosactesetnossurlesmilieuxnedoiventenaucuncasêtrederaisonnementetdelogique,aucontraireilsapporteretreprésenterlessolutionspertinentes.stagefutdoncuneoccasionpourunfuturarchitecte:Mettresousépreuvessesconnaissancesenmaîtred’art,dethéorieetdetechnique,cueillisaufildesannéesauseindenotreécoled’architecture.
objectifsdecestaged’initiation
disponibles
Ainsisesresponsabilitésentantqu’unfuturarchitecte.nousavonsaffirméquelapériodedestage
1.But de stage. Les études en architecture sont clôturées dans son premier cycle parun stage ;celui-ci représentedésormais une expérience, tout en étant entouré par une équipe expérimentée dans le métier et qui veuille à mettre ce futur confrère sur les rails pour qu’il apprenne à assumer est en fait une période d’incubation qui assure la transition progressive dans les bonnes conditions à l’ambiance de la vie professionnelle et à l’intégration dans le système de les points suivants comme . la reconnaissance des matériaux de construction sur le marché
But et choix du lieu de stage
Onlaproductionarchitecturale.s’estmisd’accordsur
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. **fenêtres...)****lestypesdeCimentlestypesdefer(feràbéton–ferpourpotesetlestypesdebois
7 | P a g e ² Reproduction de dessin sur Autocad **Croquis**DessinsurAutocadalamain Documentation ****missiondel’Architecte.Examend’unAPSetAPD Chantier (visite de chantier) 2. Choix de l’organisme de stage. Au cours du stage le futur architecte est appelé à appliquer tous ce qu’il apprit durant les deux premières Enannéesdel’enseignementàl'école.effet,lapratiqueprofessionnelle de l’architecte se présente généralement sous trois principaux aspects qui sont:La pratique administrative de gestion et de contrôle tant que cadre public au sein des ministères, avecLadesDedesLagouvernoratsoumunicipalités.pratiqueprivéedeconception,d’étudeetdesuivitravaux,enparticipantàl’élaborationdeprojetsbâtimentsetd’aménagementdel’espaceauseinbureauxd’étudesoudesagences.pratiqueauseindesentreprisesdebâtimentoulespromoteursimmobiliers
8 | P a g e ² Certes, la maîtrise parfaite du métier d’architecte passe inéluctablementparla découverte etla connaissancede
bureauchoisifaisaisqueconcevoirpratique,cetteparParl’échéanceimpossiblecestroispratiquesdifférentes.Cependant,ilestquasimentd’enpratiquerplusqu’uneoudeuxdurantpourlestage.ailleurs,unjeunearchitecteselaissesouventportersonenthousiasmeetsavolontédecréation.Pourraisonlaplupartdesétudiantsopterontpourlalàoùilsaurontvraimentl’opportunitédeetmanipulerleursimaginations.Etantdonnéj’étaismoi-mêmefascinéparcetteopportunité,jedoncpartiedecettemajoritéetc’estainsiquej’ailapratiqueprivéerelativeàl’exerciceauseind’und’étudeprivé.
9 | P a g e ² Présentation du cadre de stage d’urbanismed’urbanismeMonstageaeulieudanslasociétéd’architectureetnomméeSAUJER(sociétéd’architectureetdeDjérid)géréeparMonsieur Ridha Rekik Architecte et Urbaniste de l’ITAUT. stageL’équipedubureauaveclaquellej’aipassémapériodedeestcomposéede: Lechefdubureau Mr. Ridha Rekik 2architectes Uningénieurstagiaire. Untechniciensupérieur Activités de la société : TravauxDeEtudeArchitectureetsuivitderéalisationdeprojetbâtimentscivilsetdeprojetspourparticuliersd’expertiseparArchitecteRidhaRekik en qualité d’expert judiciaire pour réalisation des Desexpertisescommandéesparlestribunauxouprivées.activitésàlasauvegardedepatrimoinepour le compted’organisationsetcollectivitéslocales.
enbureau.Factures..),EnvoyéesdutraitementcommunicationsElleapourtâched’assurerlesinternesetexternesdubureauetledetexte.Elles’occupedel’enregistrementcourrier(lesprocès-verbauxdechantier,deslettresdesbureauxauxdifférentsintervenants,desainsiquel’organisationdel’archiveduEllegèreaussil’approvisionnementdubureaumatérieldetravail.
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L’architecte: Etant le premier responsable du bureau et à qui revient les importantes décisions, c’est lui qui assure le premier contact avec le client et discute avec lui les plus fins détails du projet, ainsi il se charge des recherches et de l’élaboration des premières esquisses ou il définit le parti architecturale et les optionsfonctionnellesettechniques. Le dessinateur et le stagiaire: Ilsparticipentàlamiseen forme des projets dans tous les détails. En ce qui concerne le dessinateur sa tache réside dans le dessin surordinateurdesdifférentesconfigurationsduprojet. La secrétaire :
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Pour qu’un projet d’architecture soit réussi, plusieurs intervenants doivent travailler en collaboration et intervenir chacun en ce que lui
Les principaux intervenants dans l’acte de bâtir
concerne.Cesintervenants sontenrapportdirect avec le client et essayent de répondre à toutes les exigences et de résoudre toutes les problématiques.
1.Le Maître d’ouvrage : C’est le promoteur ou le commanditaire pour qui le projet est réalisé. Il assure le financement de toutes les étapes, allant de la constitution du Ildossierjusqu’àl’exécutiondestravaux.désignelesdifférentsintervenantsdansle projet, de l’architecte jusqu’aux différentes entreprises de travaux, en passant par le bureau d’étude de structure, des lots spéciaux, le décorateur, et le bureaudecontrôleetdepilotage.
2.Le Maître d’ouvrage délégué : C’est le représentant désigné par le maître d’ouvrage, il est chargé de la planification des études,des travaux et des affaires financières.Au cours du chantier, il assure le pilotage des différentesentreprisesexécutantslestravaux.
12 | P a g e ² 3.Le Maître d’œuvre : maîtresconseilsD’autresduconception,chargéC’estl’architecte,l’auteurexclusifdeprojet.Ilestparlemaîtred’ouvragedeladel’étudedesouvrages,ainsiquesuividel’exécutionduprojet.intervenantsàsavoirlesingénieursetlesbureauxd’étudessontaussidesd’œuvresparticuliers.
4.Les Bureaux d’études : Après l’élaboration, l’architecte transmet, par l’intermédiairedumaîtred’ouvragedélégué, aux bureaux d’études techniques, les différentes pièces du projet pour la conception, le calcul du coût des différentes composantes techniques, le choix etlecalcul des capacités des équipements ainsi que le choix de la plomberie sanitaire et de Cesl’équipementélectrique.ingénieursconseils, sont des organismes indépendants, soumis aux mêmes responsabilités que l’architecte. Ils s’occupent donc de l’élaboration de toutes les pièces nécessaires pour la constitution du dossier technique, toujours en collaboration avec l’architecte qui assure la coordination pour la mise au point des pièces du marché.
6.Le bureau de contrôle :
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Ilestchoisiparlepromoteursoitparvoie d’appel d’offres, soit de grès à grès. Il est chargé d’exécuter l’ouvrage conformément aux pièces du marché. Sa tâche est notamment, de mettre en forme le produit conçu par le maître de l’œuvre, en utilisant les matériaux et parfois le matériel, désignés dans le cahier des charges et lesdossiersdumarché.Généralementl’entreprisegénéraleestobligéed’avoirrecoursàdesentreprisesspécialiséespourexécutercertainslotsduprojet(bétonarmé,maçonnerie,Plomberie,chauffage,climatisation,peinture).Elledemeurelaseuleresponsabledelabonneexécutionduproduit,durespectduplanning,etdudétaild’exécutionvis-à-visdumaîtred’ouvrage.
5.L’entrepreneur :
Le service constructeur peut faire appel à un bureau de contrôle des études et de l’exécution des travaux, tant du point de vue technique que de l’économie du projet. Le bureau de contrôle
Lafaitl’objetd’unagrémentspécial.missiondubureaudecontrôleest de suivre les phases principales des travaux, procéder à la vérification des sondages, ferraillages, bétonnage, effectuer tous prélèvements et essais nécessaires à sa mission, signaler au service constructeur tous les incidents de chantier qu’il aura pu constater, viser à chaque visite le journal
Un contrat particulier détermine la mission et les honorairesdubureaudecontrôle.
14 | P a g e ² de chantier en y stipulant son accord sur les dispositions contrôlées ou ses observations, établir et adresser au service constructeur les procès verbaux de ses visites de chantiers assister aux réceptions provisoires et définitives des ouvrages.
15 | P a g e ² Projet 1 : Construction d’une salle polyvalente et d’une salle d’éducation physique au lycée 2 mars Dégueche, Tozeur (Phase APD) 1.Présentation : Le projet consiste à réaliser une extension dans le lycéede2Mars sousformede(voirfigure1) 1. Réalisation d’une salle polyvalente et une salle d’éducation physique 2. Aménagementdesespacesintermédiaires 3. AccèsvéhiculairesurlavoieEst 4. Clôturededélimitationdel’accèsvéhiculaires 5. Raccordement du réseau d’assainissement du lycéeauréseaudel’ONAS 6. Talutagedudeversdeterrainnaturel 7. Terrainomnisport 2.Situation : DélégationLeprojetsesituedanslagouvernoratdeTozeurdeDégueche(voirfigure2)
18 | P a g e ² 3.Les tâches : Le saisie sur AUTCOAD de : EtDeuxEtPlanPlanmasse1/500RDCéchelle1/100pourchaqueunité:coupeséchelle1/100deuxfaçadeséchelle1/100 Façade NORD Coupe B_B Coupe A_A
19 | P a g e ² Facade Ouest Salle Polyvalente Coupe C_C Coupe E_E
20 | P a g e ² 4.Tableau sommaire des commandes utilisées: Commande Fonction commentaire L Ligne Trim effacer Effacerunepartied’uneligne Extrim Effacer Effacerunligneparrapportréférence Fence chanfrein Blend raccorder Reconnecterdeuxlignes Hatch Hachure Stretch ajuster Allongerunepartiededessin 5.Mise au point : Il est à noter que chaque phase de projet veut dire un passage a une autre échelle de détail; dire une échelleplusgrandeveut dire lerajoutde détails au niveau des plans des coupes et dans tous les Notreélémentsgraphiques.directeurde stage monsieur Ridha Rekik prend chaque opportunité disponible pour nous éclaircira plusieurs détails concernant par Commentexemples: dessiner une porte suivant la variation d’échelle de dessin et pourquoi on ne peut pas dépassercertainesdimensions ?
Ainsi que ces réunions présentent une opportunité pourclarifierd’autres pointspourunstagiairedurant sonpremiercycletelsque: Pourquoi on optait pour une toiture voutée dans la salle d’éducation physiquepourtant on a des solutions qui peuvent paraitre moins cher telle D’abordqu’unesimpledallecreuse(àhourdis)lesvoutesprésententun héritage architecturale Tozeurois dotée d’un aspect esthétique assez distingué ainsi que plusieurs caractéristiques phoniques, thermiques qu’on a besoin d’exploiter pour une salle d’éducation physique. Qu’appelle t’on ce système constructif ? Pour ce systèmeon remarquel’absence des poutres pour quelleraison ? On appelle ce système des portiques, on a recours a cesystème pour avoirdesportée plus grande qui dépasse les 8m généralement, une portique se Lescomposededeuxpoteauxetd'unepoutre.poteauxsontreliéspardeslongrinestandis que lapoutreestencastréeauniveaudespoteaux.
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22 | P a g e ² 6.Visite de chantier : l’entrepreneurLorsd’unevisitedechantier,L’architecteassigneàde: Organisersonchantier pourlibéreretprotégerle passagedesélèvesavantlasaisonscolaire passagefaçonnagesPrévoirunstockaged’aciers,desespacesdedestockagedecimentsloindedesélèves seraLagaleriepassantal’estdessallesinformatiquesrétabliesurlemêmeniveauà1.00m dedesLegravierapprovisionnésurchantierpresentedéfautsdecalibrageetcontientbeaucoupconcassage Legraviern’estpasacceptépourlebétonarmé gravierattendantlavageCependant,procéderparuncalibrageetledecegravieratitreexceptionnelleenl’approvisionnementd’unnouveau Lecarrelagedoitêtrereprisd’urgence sansdesdeUnefoisposélecarrelageserajointoyéautantcimentblanc,ilnestpasacceptéd’engagertravauxetdepassagesurlecarrelageposéjoints. Lespeintesposéesdoiventêtrebiseautées L’enduitdoitêtreverticaljusqu’auxplinthes 7.Visite de fournisseur de matériaux : LesmétalliquesdeUnevisited’unfournisseurdematériauxm’apermiscomprendrelesdifférentetypesdeprofilésrondslissesetlesrondstaraudés….
23 | P a g e ² Projet ll : construction de Direction régionale des Domaines de l'Etat & des affaires foncières de Tozeur (phase exécution) 1.Présentation : Le projet consiste à réaliser un bâtiment à caractère administratives d’unseulétage,dédiéearecevoirdu Pourpublics.ce projet j’ai assisté à son exécution en phase maçonnerie . 2.Situation :
24 | P a g e ² 3. Visite de chantier : J’ai commencé ma visite par la cabine de chef de chantier, là où les documents graphiques d’exécutionsontaffichés
25 | P a g e ² Les Engins Stockage et Matériaux Engin de manutention Bétonnière Approvisionnement Camion d’approvisionnement la quantité de ciment à l’extérieur de la zone de stockage est réduite à la quantité nécessaire journalière Stockage des briques prés a êtres mises en place
26 | P a g e Les types de ciments Zone de Stockage couverte Le Lot de Ciment est surélevé par des briques pour protection contre les eaux pluviales ou les eaux accidentellement infiltrées durant l le malaxage . Ciment blanc Ciment HRS Chaud Exécution des lots Pose de carrelage Lit de sable Couche de mortier Pose de carrelage de 25*25 Une couche d’environ 10 cm
27 | P a g e ² Lesbriquesde12fait30*20*15Presque5Cmpourchaquecarré Mur double cloison (Plâtrière vide brique de 12 ) Utilisation de Le cordeau Vérification de planéité de mur Utilisation de fil d’aplomb Gaine protégée au niveau de RDC pour minimiser le risque de propagation d’incendie Les madriers (0.06 * 0.2 * 4) Type de coffrage Coffrage linteau
28 | P a g e Planche de (0 .025 * 0.15 * 3) Les étais métalliques Planche métallique de coffrage Acrotère en béton Mariage d’acier rond taraudée et rond lisse
29 | P a g e ² 4. Mise au point : Achaquephasedecestagedepremiercycleonfait souvent des vuréunionsavecnotredirecteurdestagepourrécapitulercequ’onaousionadesquestionsàposerconcernant: Préparation de projet UneUnUnd’œuvremaitreChaqueprojetcommenceparunephasedepréparation,c’estled’ouvrage(public‘’état’’/privé)quiassignelemaitre(Architecte,ingénieurs)toutenluifournissant:programmefonctionnellevéetopographiqueétudegéotechnique Documents du marché Ecrits Graphique Acted’engagement Plans:Architecture Soumission bêtonarmé(Structure) CCAP fluide(plmb,clim,..) CCTP électricitéetsécurité Bordereaudesprixunitaire incendie Devisestimatif VRD Document préparé par l’architecte Planmasse,implantation(leséchellesvariententre1/500 1/200) DétailCahierPlanElévationPlanarchitecture1/50…(coupesetfaçades)terrassed’évacuationdeseauxpluvialesdemenuiseriedeconstructionferrièreboiserie…fauxplafond Document préparé par l’ingénier Bêton armé EtudeNotePlanPlanPlandecoffragedeferraillagededétailsdecalculgéotechnique
30 | P a g e ² L’ordre de service de commencement des travaux 1_ Installation de chantier ( plan d’installation de chantier ) desNB:Pourtracerunangledroit,lesmâconsontsouventrecoursàtriangles(voirfigureaudessus) 2_ Traçage de l’ouvrage (plan d’implantation Archi) ( Plan de fondation B.A ) NB:laréceptiondel’implantationparl’architecte(PV)
31 | P a g e ² 3_ Fouille de sondage : semellesdeApresUneVérificationsefaitparunbureaudecontrôlel’excavationdesfouillesuneréceptionsefaitparlaprésencel’ingénieurdecontrôle,puisoncoulelesgrosbêton,les….
32 | P a g e ² 5.Divers D’autres taches ont été réalisées lors de ce stage tel que des essais pour comprendre et réaliser un tableau récapitulatif de calcul de métrépour:LEPOSTEFRONTALIERDEFEJNOUZAIENE
Cette phase relativement courte,permet à l’étudiant d’approfondir ses connaissances et être confronté aux réalités et aux contraintes de la vie Enprofessionnelleeffet,d’autres éléments interviennent dans l’élaboration d’un projet architectural outres que celles confrontées durant la formation théorique de Cebasereçual’écoled’architecturestageaététrèsbénéfiques, il offre au jeune architecte l’opportunité d’appliquer ces connaissances pour participer activement réalisation d’unprojetarchitecturale
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Conclusion
