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ESSERE E AVERE
1 Leggi le frasi e indica con una x quale significato ha il verbo essere.
Trovarsi
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• Marco è nella sua camera.
• Questo gattino è di Lucia.
• Il nido delle rondini è su quel ramo lassù.
• Questo telecomando è dell’automobilina di Alberto.
• I tuoi guanti sono nel cassetto.
• La matita era di Sonia.
2 Leggi le frasi e indica con una x quale funzione svolge il verbo essere.
Ha significato proprio Ha funzione di ausiliare
• Giorgio è andato al cinema con i suoi amici di classe.
• Amedeo è sempre distratto.
• Le vacanze estive sono appena cominciate.
• La sentinella è di vedetta sulla torre.
• L’armadio è vuoto.
• Il treno è appena partito.
3 Leggi le frasi e indica con una x quale significato ha il verbo avere.
Possesso Sensazione
• Emanuele ha degli amici molto simpatici.
• Ho una fame da lupi!
• La mia bicicletta ha un sellino molto comodo.
• Se hai freddo, perché non indossi il giubbotto?
• Avete una casa davvero molto accogliente.
• Ho sonno. Vado a letto.
...
Completa la tabella con le voci verbali che mancano.
Presente Imperfetto Passato remoto Futuro semplice pedalo pedalavo pedalai pedalerò egli pattinava noi reciteremo voi fotografate essi correvano partimmo giocherete parla voce del verbo partire, 3ª coniugazione, modo indicativo, tempo passato remoto, 1ª persona plurale inciampasti convinsi ................................................................................................................. ................................................................................................................. ebbero ................................................................................................................. ................................................................................................................. crederanno ................................................................................................................. ................................................................................................................. salite ................................................................................................................. .................................................................................................................
2 Fai l’analisi dei verbi che seguono, come nell’esempio.
3 Riscrivi le frasi con il verbo prima al passato remoto, poi al futuro semplice, come nell’esempio.
........................................... ........................................... SIONE SULL A LINGUA
1. Riccardo mangia la minestra. Riccardo mangiò la minestra. Riccardo mangerà la minestra.
4 Completa la tabella con le voci verbali che mancano.
Passato prossimo Trapassato prossimo Trapassato remoto io ho risposto avevo risposto ebbi risposto tu egli aveva sospettato noi abbiamo consegnato voi foste andati essi hanno creduto ebbe compreso voce del verbo comprendere, 2ª coniugazione, modo indicativo, tempo trapassato remoto, 3ª persona singolare era andato ............................................................................................................ ............................................................................................................. foste passati avremo detto siamo partiti avevate nascosto avrete temuto
5 Fai l’analisi dei verbi che seguono, come nell’esempio.
6 Completa le frasi coniugando il verbo tra parentesi al trapassato remoto o al futuro anteriore.
1. Quando gli ospiti (arrivare) ............................. potremo cominciare a mangiare.
2. Dopo che mi (rispondere) ............................. decisi di andarmene.
3. Solo quando (terminato) ............................. i compiti, potrai andare in spiaggia.
4. Quando Marco e tu (smettere) ............................. di prendermi in giro, allora comincerò a credere alle vostre parole.
5. Dopo che (concludere) la spiegazione, la maestra ci chiese se avessimo capito.