IL TESTO INFORMATIVO E LA CRONACA

Il Testo Informativo

CHE COS’È?

LINGUAGGIO

Il TESTO INFORMATIVO ha lo scopo di DARE INFORMAZIONI su argomenti di vario genere: storici, geografici, scientifici e di cultura generale.

Il LINGUAGGIO è CHIARO e PRECISO. Si utilizzano termini specifici dell’argomento affrontato.

STRUTTURA

TITOLO, SEQUENZE INFORMATIVE o paragrafi, IMMAGINI e DIDASCALIE, SCHEMI, TABELLE e tutto ciò che aiuta a comprendere.

ORDINE

Le informazioni possono essere esposte secondo l’ordine:

• CRONOLOGICO

• LOGICO

• LOGICO-CAUSALE

La Cronaca

CHE COS’È?

LINGUAGGIO

È un testo che ha lo scopo di NARRARE UN FATTO

REALMENTE ACCADUTO.

Usa un LINGUAGGIO CHIARO e PRECISO con termini specifici.

STRUTTURA Segue la REGOLA DELLE 5 W.

Un clima impazzito

Perché si parla tanto di global warming?

Da alcuni anni il termine global warming , “riscaldamento globale” in inglese, è diventato di dominio pubblico.

Scienziati e divulgatori, giornali e televisioni richiamano la nostra attenzione verso questo fenomeno preoccupante per il pianeta.

L’uomo non è certamente l’unico responsabile dei cambiamenti climatici. Tuttavia, negli ultimi cento anni ci sono stati alcuni grandi cambiamenti dovuti all’emissione di gas a effetto serra, all’inquinamento e alla deforestazione.

Le piante e gli animali risentono dei cambiamenti climatici?

Immaginate di vedere un anfibio trasferirsi da una zona umida a una secca e arida. Oppure, viceversa, provate a pensare a un cactus che viene sradicato dal deserto e piantato in una foresta pluviale.

È come se qualcuno venisse a casa vostra e vi “sfrattasse” fuori al freddo! È facile capire che ogni organismo ha bisogno di un suo ambiente, con temperatura, umidità e disponibilità di nutrimento adatti alle proprie esigenze.

Il cambiamento del clima influenza quindi radicalmente la vita di piante e animali.

Qual è il pericolo?

Semplice: quando la mutazione del clima è molto rapida, tutte quelle specie che non riescono ad adattarsi per tempo alle nuove condizioni rischiano di estinguersi.

A. Provenzale, A. Losacco ed E. Manghi, Che cos’è il global warming?, Editoriale Scienza

1 Le informazioni seguono un ordine: logico di causa-effetto cronologico

2 Sottolinea nel testo le informazioni e completa lo schema.

Il gorilla

1 Sottolinea nel testo le informazioni più importanti.

Esistono due specie di gorilla: il Gorilla Beringei e il Gorilla gorilla. Il primo è detto anche Gorilla di montagna e ha il pelo lungo e scuro; il secondo vive nelle pianure, è un po’ più piccolo e ha il pelo rossiccio.

Esistono meno di 130 000 gorilla in tutto il mondo, di cui 120 000 circa sono gorilla di pianura e solo 600 gorilla di montagna.

In altezza arrivano tutti fino al metro e 80 centimetri e il loro peso è di 200 chili per i maschi e 100 chili per le femmine.

Vivono nelle foreste pluviali tropicali di alcuni paesi dell’Africa Centrale. La vita media di un gorilla è di 30 anni circa.

I gorilla sono golosi di germogli di bambù e la loro porzione di pasto è di 20 chili di vegetazione al giorno più parecchi insetti. I gorilla di pianura mangiano anche molta frutta; quelli di montagna, invece, mangiano soprattutto foglie, radici e cortecce.

Poiché la vegetazione contiene molta acqua, il gorilla non ha bisogno di bere molto. Sono una specie a rischio. Infatti, spesso i bracconieri uccidono gli adulti per catturare i cuccioli da vendere agli zoo o per la loro carne.

“Ciao Amici”

2 Completa la tabella.

• I gorilla sono una specie a rischio perché

• Il linguaggio usato è di tipo