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Profesoras: Paola, Rossado/ Claudia Sanchez
Portafolio 2019 - I
PORTAFOLIO
DIBUJO III GARCIA TORRES ARELI LUCIA 20180777
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INFORMACIÓN DEL CURSO
I. SUMILLA Es una asignatura teórico-práctica donde se desarrollará gráficamente la representación del proyecto arquitectónico en toda su extensión tanto en dos dimensiones (plantas, cortes y elevaciones) y en tres dimensiones (axonometrías, perspectivas, etc.). Asimismo, se desarrollarán planos de detalles constructivos. Las técnicas utilizadas serán dibujo manual y dibujo automatizado para la representación tridimensional. II. OBJETIVO GENERAL Capacitar al estudiante en la aplicación de la técnica gráfica a partir del desarrollo de lenguajes y códigos técnicos de expresión de dibujo arquitectónico utilizando herramientas digitales. III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Representar con lenguaje técnico una realidad tridimensional en expresión bidimensional mediante una herramienta digital. 2. Desarrollar dibujos tridimensionales por medios digitales, como base para desarrollar vistas adicionales a los planos técnicos complementados de forma manual, obteniendo una alta calidad de expresión. 3. Usar herramientas digitales tanto para la expresión gráfica tridimensional como para denotar las cualidades del proyecto arquitectónico. 4. Desarrollar con mayor rigor y disciplina el lenguaje técnico arquitectónico pasando de planos a nivel de anteproyecto a planos a nivel de proyecto.
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ÍNDICE DE
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INFORMACIÓN DEL CURSO
ÍNDICE DE CONTENIDO
PÁGINAS 2-3
PÁGINAS 4-5
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TA4 Casa Audisan AutoCAD (Pre-entrega Parcial)
PARCIAL Casa Audisan
TA5 Proyecto M5 AutoCAD
PÁGINAS 17-20
PÁGINAS 23-26
PÁGINAS 29-32
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CONTENIDO
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TA1 Vivienda un piso
TA2 Vivienda dos pisos
PÁGINA 7
PÁGINAS 9-10
TA3 Vivienda dos pisos (cortes)
PÁGINAS 13-14
9 10 11 TA6 Proyecto M5 Revit
PÁGINA 35
FINAL M5
PÁGINAS 37-43
CV
PÁGINAS 44-45
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TA1
TA1 VIVIENDA UN PISO
PROYECTO ASIGNADO: La elaboraci贸n de este trabajo se tuvo que realizar un plano con todo lo aprendido
Interpretamos muros (muros cotados y muros bajos) alfeizar (segmento de muro debajo de un vano) y ventanas.. Los muros costados son los que deben tener mayor valoraci贸n, luego le sigue el alfeizer y el que tiene menos valoraci贸n son las ventanas
Se coloc贸 bloques de mobiliario
Hicimos puertas y las hicimos bloques
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TA2
TA2 VIVIENDA DOS PISOS PROYECTO ASIGNADO: La elaboraciรณn de este trabajo se tuvo que realizar dos planos con todo lo aprendido
Pusimos cotas (:elemento que se usa para dimensionar un plano) en los muros en orientaciรณn horizontal
Hicimos escaleras con un contrapaso de 0.30 con barandas. La mitad de la escalera se ve proyectada en esta planta
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Insertamos líneas de corte para elaborar los corte de la siguiente tarea académica con línea segmentada
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TA3
TA3 VIVIENDA DOS PISOS (CORTES)
PROYECTO ASIGNADO: Para la elaboraciรณn de este trabajo se tuvo que realizar dos cortes con todo lo aprendido
Elaboramos cortes de los planos anteriores.
Pusimos mobiliario (vista frontal) menor valoraciรณn que en los muros
CORTE A
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Pusimos cotas (el valor numérico debe ser de forma perpendicular a la línea de cota) en los cortes
Interpretamos las escaleras de los planos.
CORTE B
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TA4
TA4 CASA AUDISAN AUTOCAD (PRE-ENTREGA PARCIAL) PROYECTO ASIGNADO: Para la elaboración de esta pre entrega se tuvo que realizar dos plantas y cuatro cortes con todo lo aprendido.
Pusimos cuatro líneas de cotas siendo la primera la de muros, la segunda ambientes, la tercera ejes y la última el total..
PLANTA 1
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Editamos el mobiliario para que vaya acorde a nuestro proyecto
PLANTA 2
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Pusimos cotas (se acotan las alturas, no los anchos de ambientes.)
CORTE A
Interpretamos dinteles (pedazo de muros arriba del vano) Ventanas menos valoradas
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Modificamos el mobiliario en planta tambiĂŠn lo hicimos en vista frontal
CORTE B
Elaboramos mampĂĄras (se grafican en rectangulos uno delante de otro en planta y en corte como si fuesen puertas)Â CORTE C
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PARCIAL
PARCIAL CASA AUDISAN UBICACIÓN: Zapopan, México ARQUITECTOS: Em-estudio ÁREA: 620.0m2 AÑO DEL PROYECTO: 2018 DESCRIPCIÓN: El concepto de la casa esta basado en las antiguas casas de Mexico las cuales tenian sus espacios en torno a un patio central
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Para la elaboración de la entrega del parcial se tuvo que adjuntar las plantas y cortes de la pre entrega más las vistas en Revit y elevaciones
VISTA LATERAL
Para elaborar las vistas se tuvo que editar los muros según el grosor necesitado (0.20) y se seguia la forma del plano
VISTA LATERAL
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Lo mismo se hizo con las mampĂĄras y puertas que se necesitaban, estas se editaban en "edit type". TambiĂŠn se podia cambiar de material.
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ELEVACIÓN 1
Pusimos nivel de piso a las elevaciones LEVEL : crea niveles en elevación
ELEVACIÓN 2
El Revit tiene una opción de elvaciones las cuales solo selecionas y sale la elevación hecha.
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TA5
TA5 PROYECTO M5 PROYECTO ASIGNADO: Para la elaboración de esta pre entrega se tuvo que realizar dos plantas y cuatro cortes con todo lo aprendido.
Pusimo cuatro líneas de cotas siendo la primera la de muros, la segunda ambientes, la tercera ejes y l última el total.. Tambien ambientamos el entorno
PLANTA 1
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PLANTA 2
En este proyecto tuvimos la posibilidad de cambiar algunas partes del proyecto
Agregamos ejes, estos deben tener una identificaciรณn, por lo que los ejes numerados se colocan en el sentido vertical del plano, los ejes con letras se colocan en el sentido horizontal del plano.
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CORTE A
Pusimos niveles de piso Indicadores de niveles de piso u otro usado en CORTE o ELEVACION:
CORTE B
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CORTE C
CORTE D
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TA6
TA6 PROYECTO M5 FINAL REVIT
Renderizamos el proyecto según un clima en un lugar específico (en nuestro proyecto usamos Lima)
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FINAL
PROYECTO M5 FINAL
FINAL PROYECTO ASIGNADO: Para la elaboración de la entrega final elaboramos "sheets" en Revit colocando plantas, cortes y elevaciones; estas se exportaban a pdf (cortes y plantas) y a Autocad (elevaciones). También se adjuntaban las vistas. En los planos pusimos líneas de corte y automaticamente se generaba el corte, jalabamos esto a la "sheet". En las "sheets" se colocan niveles de piso.a los que se le roba el símbolo que tenian en el costado
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FINAL
En las "sheets" se colocan ejes loscuales tienen que coincidir con los de la planta En los cortes se acota en ambos lados
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Pusimos ejes, cotas y niveles de piso. En las lineas de corte dejabamos limpio el medio para que no interfiera en el plano TambiĂŠn pusimos tres lĂneas de cotas.
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GRID: crea ejes en planta TambiĂŠn se borraba el medio de los ejes para que interfirieran con el plano porque se coonfunidian con las lĂneas.
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Exportamos las elevaciones a Autocad y nos guiamos de las sombras del Revit para hacerlas en Autocad, estas debian estar a 45 grados En las elevaciones no se acotaba ni se ponian ejes, solo niveles de piso.
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Pusimos vistas en 3d y tomamos fotos del exterior y del interior resaltando las mejores partes de nuestro proyecto. Pusimos el clima de Lima.
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CV CONTACTO EMAIL: arelilucia@hotmail.com TELÉFONO: 944700458 FECHA DE NACIMIENTO: 13/07/2001 DIRECCIÓN: Jr. Julio C.Tello 1207
Soy Areli Lucia Garcia Torres, estudiante de arquitectura de la Universidad de Lima. Actualmente cursó el tercer ciclo de la carrera. Elegí la carrera de Arquitectura porque te permite crear nuevas cosas, Además de que es una de las carreras que requieren de mucho esfuerzo, responsabilidad y sacrificio.
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Programas:
Autocad 2019 Revit 2019 Adobe Illustrator Adobe Photoshop
Idiomas: Español Inglés
Intereses: Dibujar Pintar Baloncesto
Educación: 2007-2012 Primaria Centro Educativo Diocesano ........................."El Buen Pastor" 2013-2017 Secundaria Centro Educativo Diocesano ........................."El Buen Pastor" 2018-Actualidad Pre-grado Universidad de Lima
Reconocimientos: Tercio Superior Secundaria - Centro Educativo Diocesano "El Buen Pastor" First Certificate in English (FCE) - Universidad de Cambridge
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