PORTAFOLIO Clase: Fundamentos del Diseño II Por: Arianna Ramírez Finol A01282397
ACTIVIDAD 2. PUNTO-LINEA-PLANO: VOLUMEN
En esta actividad se pidio conectar puntos para asi crear un volumen en 3D, utlizando espaguetti para su representaciรณn.
ACTIVIDAD 3. FORMA TRIDIMENSIONAL
En la siguiente actividad se nos pidio contruir modelo tridimensional a partir de 3 obras de arte. Se nos pidio identificar las formas dominante, subdominante y subordinados
ACTIVIDAD 4. CASO DE ESTUDIO Banco de Hong Kong por Norman Foster En la siguiente actividad se nos asigno un caso de estudio, y apartir de eso se tuvo que buscar planos, corte y elevacion del edificio para crear una maqueta volumentrica.
ACTIVIDAD 5. TRANSFORMACIĂ“N DE CUBO
A partir de un oasis de 10x10, se nos pidio cortar piezas regulares o irregulares y con base a ellas, ir formando un volumen.
ACTIVIDAD 6. LABERINTO
Se nos pidio diseĂąar y construir un laberinto con los elementos definitorios del espacio. En el habia de haber una trama de columnas que podia estar en el punto de partida, el origen o parte del recorrido.
ACTIVIDAD 7. RECORRIDO • Recorrido desde Muguerza de Hidalgo al Mirador del Obispado (Asta Bandera) • https://www.youtube.com/watch?v=c-zHUJyANeU
ACTIVIDAD 8. ENTENDER EL ESPACIO • Casa del Fascio por Giuseppe Terragni En la siguiente actividad se nos pidio hacer una maqueta de corte del proyecto que se nos asigno. Se tenia que identificar los muros, losas, vanos, ventanas, y levantarlo a un hasta 2�.
ACTIVIDAD 9. ESCALA En la actividad, se tenia que hacer un collage inspirado en el trabajos de Richard Hamilton. Se tenia que definir el espacio con color para crear contraste. Definir las areas donde estarian los vanos, distoricion de escala y una escala humana
ACTIVIDAD 10. SISTEMA DE PROPORCIร N
En la siguiente actividad, se nos pidio definir 3 espacios utilizando sistemas de proporciรณn.
ACTIVIDAD 12. TEMPLO
En la siguiente actividad se nos pidio diseĂąar un templo, usando un poliedro como base y hilo para la construccion de muros y cubiertas.
ACTIVIDAD 13. TORRE DE DEPARTAMENTOS
En esta actividad en equipos de 3 integrantes habia que diseñar habitacional, partir de la repetición de los módulos que lo componen. Teniamos que definir 2 o 3 modulos con sus planos y cortes.
ACTIVIDAD 14. FORMA Y FUNCIÓN Diseño de la fachada pabellón de Venezuela.
ACTIVIDAD 15. PABELLÓN
Diseño de pabellón para Venezuela.
• Planta baja y alta
• Elevacion frontal y posterior.
• Corte transversal y longitudinal