Respuesta y Vinculos

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UTOPIA DOMESTICA

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Respuestas y vínculos Arias + Beroiza + Castro + Ormazabal + Valdés

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respuestas y vínculos

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I Método II Definiciones III Vínculos IV Respuestas V El objeto VI Casa como museo VII Paradigma contemporáneo VIII El juego IX Evidencia X Atlas e inventario XI Observaciones

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método

I respuestas y vínculos, establece una línea de expresión de como la arquitectura al final es desarrollada desde una planificación contaminada de cosmovisiones y paradigmas. De esta manera considerando estas observaciones, la arquitectura , o los espacios mas bien van respondiendo a una serie de reglas con el fin de establecer un vínculo determinado. Abordamos la temática a partir de una serie de observaciones que la van encapsulando y por la definición de algunos conceptos que son parte de la temática. También contex-tualizando nuestro constructo ideal por una serie de autores u otras maneras de entender el tema (metodología de archivo).

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definiciones

II El ejercicio de planteamiento utopía doméstica lo definimos desde, la palabra utopía (1) que nos da una noción inviable, una difícil realización, también nos habla sobre un fin positivista de ésta (con beneficio de a la humanidad), sin embargo nosotros creemos que es un herramienta que nos establece un grado argu-mentativo y critico sobre una temática , así como el trabajo de grupos radicales como Superstudio , Archi-gram , Archizoom,etc.

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definiciones

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Por otro lado la palabra doméstica (2) , nos otorgó una definición que estaba relacionada con el hogar o la casa, sin embargo esta definición nos dejaba en un terreno disperso, pero bien supo definirlo Antoine Saint Exupery (3) en el diálogo que establecía el zorro con el principito sobre que es domesticar, donde básicamente significa “establecer vínculos”.

“…Te vuelves responsable, por siempre, de lo que has domesticado. ¿Qué significa eso de “domesticado"?

Es un acto que a menudo se descuida.

Significa establecer vínculos.

-Por favor, domesticadme -dijo el zorro-.

-Quiero, muchísimo -respondió el principito-.

Pero no tengo mucho tiempo. Tengo amigos que descubrir, y muchas cosas que entender.

"Uno sólo entiende las cosas que se domestican," -dijo el zorro-. 'Los hombres no tienen más tiempo para entender cualquier cosa. Compran cosas todo listo en las tiendas.

Pero no hay ninguna tienda donde se pueda comprar amistad, y por eso ya no tenemos amigos. Si quieres un amigo, domesticarme. . . Unesdoc.unesco.org unesdoc.unesco.org ¿Qué debo hacer para domesticarte? -preguntó el pequeño príncipe. '... Hay que observar los ritos apropiados ...' '' ¿Qué es un rito? ' -preguntó el pequeño príncipe.

-Esas son acciones que a menudo se descuidan -dijo el zorro-. Son lo que hacen que un día sea diferente de otros días, a una hora de otras horas..”

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vínculos

III La arquitectura de alguna manera puede establecer un vínculo con el ser humano, puede ser domesticada o habitada, tal cual como menciona rem koolhaas en su tesis Exodus (4), donde un muro a escala metropolitana quería crear una nueva cultura urbana vigorizada por innovación arquitectónica y la subversión política. Así mismo, la casa , la establecemos como punto de estudio , por estar relacionado a la domesticidad misma, ser una herramienta para establecer relaciones con sus habitantes a través de un espacio delimitado.

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respuestas

IV Este estudio de la casa , nos llevó a considerar a los arquitectos Alison y Peter Smithson, por su ejercicio de plantear casas que respondían a una sociedad de post guerra, una sociedad que respondía a un para-digma de consumo. En uno de sus textos “Respuesta al exceso” (4), nos pareció evidente esa búsqueda por parte de ellos de utilizar la casa como manifesto de sus ideales, un punto de discusión a través de utopías y también el ejercicio de crear respuestas a una acumulación de objetos, producto de la adquisición de los habitantes.

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el objeto

PARADIGMA

V

TECNOLOGIA

Esta acumulación, nos pareció un punto importante ya que nos amplió la observación de la investigación a través del objeto, como una manera de establecer un vínculo con ese espacio determinado. El objeto como una manera de ocasionar una acción, lo estudiamos desde su concepción: Esta situación es la creación del objeto a partir de satisfacer una necesidad o actividad, siempre soportada por una tecnología y un para-digma cultural, ligado a un factor temporal.

NECESIDAD ACTIVIDAD OBJETO

TEMPORALIDAD

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el objeto

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CON

ACUMULACION

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TIMEPO

Por otro lado, la actitud de consumo y el factor temporal puede condicionar la acumulaciรณn, independiente de cuรกl de los dos factores predomine mรกs, siempre se cumple una acumulaciรณn, esto hace que aparezcan dos casos de acumulaciรณn: el consumo etario (por etapa y edad) y un consumo temporal (expedito, por temporada).

SUM

O

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casa como museo

VI Esta actitud de acumulación ocasiona un fenómeno que denominamos la casa como museo, una actitud donde el individuo dispone los objetos que tiene, a través de un modo de clasificación, sea con o sin orden.

Así, las habitaciones dispuestas sirven de contenedor para todos los objetos que cura el habitante.

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paradigma contemporáneo

VII Ese fenómeno de acumulación fue detectado por los smithson en una época donde visualizaban ellos una vivienda capaz de contener la mayor cantidad de objetos a través de respuestas y sistemas en sus distintas casas. Hoy, el paradigma enfocado hacia la economía, determina la visión de lo compacto, siendo esto un paradigma crítico y un punto para observar esta nueva domesticidad genérica.

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el juego

VIII Una domesticidad establecida a partir de un límite físico o de un pensamiento, que es regla y a la vez respuesta, tal cual como lo es el ajedrez y el damero, una anticipación a circunstancias (en este caso el habitar) y condicionamiento de un modo de vida.

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evidencias

IX Es importante el observar estos límites, habitaciones, respuestas al habitar, ver las variables y un colapso significante, donde los archivos en cantidad evidencian una conducta en común y conductas en contrastes.

Estas respuestas se dividen en tres: arquitectura genérica, de autor y barroca. La primera es aquella que exhibe el paradigma contemporáneo de lo compacto y lo genérico como tal. La segunda muestra en evi-dencia una creatividad por parte del arquitecto para condicionar un modo de vida. Finalmente, el tercero, como una acumulación de objetos son curados para originar nuevos modos de habitar.

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evidencias

Por otro lado, la observaciรณn del objeto como vinculante a una actividad por parte del usuario, es manifes-tado en un inventario de objetos, junto a un conjunto de acciones y finalmente un espacio que contenga esta actividad.

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Atlas

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Inventario

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Objeto

Acción

Espacio

Objeto

Acción

Espacio

Mesa

Comer Discutir jugar Conversar Trabajar Escribir

Comedor

Cama

Dormitorio

Silla

Sentar Columpiar Dormir Leer Descansar Fornicar

Dormir Sentar Descansar Fornicar Armar Desarmar Jugar Saltar

TV

Mirar Prender Apagar Escuchar Cambiar Jugar

Closet

Ordenar Organizar Guardar Almacenar Esconder

Cuadros

Mirar Mover Girar Rayar

Repisa

Acumular Limpiar Mirar Ordenar Organizar Coleccionar

Plato

Cubiertos

Comer Romper Tirar Estrellar Revolver Pinchar Cortar Apuñalar Rebanar Aplastar Golpear

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Objeto

Acción

Espacio

Objeto

Acción

Espacio

Cocina

Cocinar Hornear Freir Calentar

Cocina

Sillón

Living / sala de estar

Refrigerador

Refrigerar Congelar Almacenar Contener Helar Mantener Preservar

Descansar Conversar Acostarse Dormir Discutir Fornicar Ver Jugar Compartir

Mesa

Apoyar Compartir Jugar

TV

Mirar Prender Apagar Escuchar Cambiar Jugar

Electrodomésticos

Moler Batir Preparar Picar Calentar Destrozar Rebanar Mezclar

Cubiertos

Revolver Pinchar Cortar Apuñalar Rebanar Aplastar Golpear

Lavabajilla

Lavar Asear Desinfectar Sanear Limpiar

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