A ritme de sardana. Orientacions per la docència. Infantil (2n cicle) i Inicial de Primària (1r)

Page 12

PROPOSTA D’UNITAT DIDÀCTICA

12.2 Educació Infantil (2n cicle) i Cicle Inicial de Primària (1r)

3 QUINA FORMA TÉ LA SARDANA?

L’alumnat ha d’identificar les rotllanes i resseguir-les amb un llapis de color. També pot comptar quantes rotllanes hi ha. A l’apartat 9 hi ha l’explicació de la fotografia.

12 CAPITAL DE LA

SARDANA


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.