f GuÍA DE LA InSTITuCIÓn 2009/2010 UNIVERSIDAD TORCUATO DI TELLA
f UN
PROYECTO ACADÉMICO ORIENTADO A UNA ARGENTINA MEJOR
“La Universidad Di Tella es un proyecto de excelencia académica con una fuerte vocación de incidir en la vida del país. Se propone formar profesionales e investigadores altamente capacitados a la vez que ciudadanos y dirigentes comprometidos con el país. La Di Tella aspira a que en sus aulas ingresen los jóvenes con las mejores aptitudes individuales, independientemente del nivel de ingresos familiar; por ello se propende a la igualdad de oportunidades educacionales por la vía del Programa de Ayuda Financiera, entre otras acciones. Profesores e investigadores, estudiantes, autoridades académicas e integrantes de los distintos órganos de gobierno conforman una comunidad activa: interactúan entre sí, comparten sus experiencias y puntos de vista, y alimentan la tradición ditelliana que sustenta aquellos valores. La Universidad se está convirtiendo en una comunidad compleja. No solo cumple con su misión central de contribuir a la educación superior y a la creación de conocimientos, sino que también actúa como una caja de resonancia y de elaboración de las corrientes de opinión y las expectativas de los distintos sectores de la sociedad. El ritmo de crecimiento es incesante. Cada año, nos enfrentamos a nuevos desafíos. Con la inauguración del edificio central de la nueva sede de Alcorta, se inició en 2008 un desarrollo edilicio e institucional ambicioso. En 2007, abrió sus puertas la carrera de grado de Arquitectura. En 2009, se abrirá el programa de Artistas. Los Departamentos y Escuelas están generando continuamente nuevos proyectos, nuevas especializaciones y nuevas área de trabajo. En tanto, las vinculaciones institucionales se multiplican sin pausa. Además, la Universidad valora el aporte enriquecedor de las iniciativas del Centro de Estudiantes y las contribuciones de sus graduados, siempre dispuestos a tender puentes con diversos ámbitos de la vida social y política de la Argentina y el mundo. Buscamos superarnos constantemente y nos sentimos satisfechos de estar haciendo un aporte a un futuro mejor para nuestro país”.
Manuel Mora y Araujo Máster en Sociología, FLACSO. Presidente del Consejo de Dirección de la Universidad Torcuato Di Tella.
f CARTA
DEL RECTOR
“La misión de ‘formar a las nuevas generaciones de dirigentes empresariales, académicos, políticos y sociales’ define el modelo de Universidad que la Di Tella defiende y representa. Entendemos que una verdadera educación universitaria se basa en el esfuerzo, la exigencia y la dedicación. Nuestras puertas están abiertas para todos aquellos que elijan este camino y somos concientes de que muchos no lo harán.
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Una razón obvia que explica nuestro modelo de exigencia tiene que ver con el desarrollo profesional de quien lo elige. Desde este punto de vista, la experiencia nos permite sentir una gran satisfacción. Efectivamente, a pesar de los duros requisitos académicos, la mayor parte de los alumnos que ingresan a la Di Tella se gradúan en el tiempo previsto. Pocos meses después, prácticamente todos los que buscan trabajo lo encuentran. Durante los tres o cuatro años posteriores, sus salarios anuales equivalen, en promedio, al triple del valor anual de la cuota. Muchos otros egresados eligen continuar sus estudios, y lo hacen en las mejores universidades del mundo. Sí, podemos decirlo con claridad: el esfuerzo que implica estudiar en la Di Tella es un excelente negocio desde el punto de vista profesional. Esta es una mirada cierta y valedera. Pero también es superficial y un poco mezquina. Porque la educación universitaria seria, exigente y rigurosa es mucho más interesante que eso. Es la posibilidad de entrenar, formar y llevar a nuevos límites la capacidad más importante con la que nos ha dotado la naturaleza: la de pensar. Es la oportunidad de formar parte de una comunidad, en donde todo se debate y discute de un modo superador de los prejuicios y las ideologías.
El cimiento sobre el que construimos esta comunidad de ideas es nuestro cuerpo de profesores e investigadores de tiempo completo. En la Di Tella enseñamos e investigamos, pues ambas actividades son caras de la misma moneda. La investigación implica una predisposición permanente al cuestionamiento; consiste en enfrentar la realidad con una visión crítica, generadora de preguntas. Investigar es sentirse entrenado para responder a la provocación de la falta de respuestas. Esta actitud entrena las mentes de quienes estudian en la Di Tella, para que puedan desenvolverse con una estructura conceptual útil. Educarse no consiste en adquirir el saber que el profesor tiene, sino en sentirse desafiado para acceder a un saber que transforma nuestra mente y nos da una percepción del mundo que nunca siquiera imaginamos que podíamos tener. Estudiar en la Di Tella es aceptar ese desafío”.
Juan Pablo Nicolini Ph.D. in Economics, University of Chicago. Rector de la Universidad Torcuato Di Tella.
f ÍNDICE
Dirección general Mariana Nicolaou Diseño de tapa y brochure Angie Arscott Edición Marcos Gregori Fotografía Leo Liberman Juan Hein Ary Nakamura Kaplan
06
PROFESORES DE TIEMPO COMPLETO
08
carreras de grado
16
programas de posgrado
24
admisiones
26
ayuda financiera
28
programas de intercambio
30
biblioteca di tella
32
graduados di tella
34
desarrollo profesional
35
áreas de servicios
f MISIÓN
En 1991, abrió sus puertas la Universidad Torcuato Di Tella, una institución sin fines de lucro destinada a contribuir sustancialmente a la vida académica y a la educación en la Argentina. Con orgullo podemos afirmar hoy que hemos consolidado un ámbito de enseñanza e investigación básica y aplicada, capaz de formar a las nuevas generaciones de dirigentes empresariales, académicos, políticos y sociales que requiere nuestro país. La oferta académica de la Di Tella es vibrante y diversa: comprende 7 carreras de grado y más de 20 programas de posgrado constituidos sobre la base de la pluralidad de ideas, la excelencia académica y la igualdad de oportunidades. Para nuestros alumnos, el desafío es siempre exigirse más. En la Di Tella, la educación superior no consiste en ofrecer respuestas, sino en enseñar a plantear preguntas nuevas; la investigación lleva hacia una predisposición permanente al cuestionamiento y la efervescencia intelectual potencia las habilidades de toda la comunidad.
f AUTORIDADES
Consejos De Dirección Presidente: Manuel Mora y Araujo Vicepresidente 1°: Torcuato Sozio Vicepresidente 2°: Leiser Madanes Tesorero: Guillermo Pardo Secretaria: Graciela Cairoli Vocales: Leonardo Anidjar Juan Carlos del Bello Andrés Di Tella Luciano Di Tella Carlos Franck Ezequiel Gallo Eduardo Míguez Fernando Navajas Juan Pablo Nicolini (Rector) Javier Ortiz Batalla Federico Sturzenegger
Académico Honorario: Secretario: Alberto Petrecolla Fernando Álvarez Francois Bourguignon Guillermo Calvo
ESCUELAS, DEPARTAMENTOS Y CENTROS Ezequiel Gallo Heidi Hurd Rosa Matzkin Julio Rotemberg Javier Villanueva
Económico y Social: Secretaria: Graciela Cairoli Alberto Ades Leonardo Anidjar Gustavo Grobocopatel Miguel Ángel Gutiérrez Miguel Kigel Pablo Larguía Cristina Miguens Manuel Mora y Araujo Paolo Rocca Amadeo Vázquez Roberto Vivo
Grupo Fundador: Secretario: Torcuato Sozio Andrés Cisneros Andrés Di Tella Luciano Di Tella Rafael Di Tella Torcuato Di Tella Alieto Guadagni Guillermo Pardo Diego Petrecolla Miguel Zorraquín
Rector Juan Pablo Nicolini
Vicerrector Horacio Spector
Dirección General de Administración Rodrigo Silva Nieto
Secretaría Académica Laura Ivanier
Escuela de Arquitectura y Estudios Urbanos Decano: Jorge Francisco Liernur. Arquitecto, Universidad de Buenos Aires.
Centro de Entrepreneurship y Desarrollo de Nuevos Negocios Director: Luis Pereiro. Ph.D. in Business Administration (Finance), ESEADE.
Escuela de Derecho Decano: Horacio Spector. Doctor en Derecho, Universidad de Buenos Aires.
Centro de Estudios Internacionales Director: José María Ghio. Ph.D. in History, Columbia University.
Escuela de Gobierno Decano: Pablo Guidotti. Ph.D. in Economics, University of Chicago.
Centro de Evaluación y Estudios en Economía Social para el Alivio de la Pobreza Presidente del Consejo Consultivo: Daniel Funes de Rioja. Abogado y Doctor en Derecho y Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires.
Escuela de Negocios Decano: Ernesto Schargrodsky. Ph.D. in Economics, Harvard University. Departamento de Arte Directora: Inés Katzenstein. Master, Center for Curatorial Studies, Bard College. Departamento de Ciencia Política y Estudios Internacionales Directora: Catalina Smulovitz. Ph.D. in Political Science, The Pennsylvania State University.
Consejero Académico Honorario: James J. Heckman. Ph.D. in Economics, Princeton University. Director Académico: Juan Pablo Nicolini. Ph.D. in Economics, University of Chicago. Directora Ejecutiva: Carola Pessino. Ph.D. in Economics, University of Chicago.
Departamento de Economía Director: Martín Solá. Ph.D. in Economics, University of Southampton.
Centro de Investigación en Finanzas Director: Guido Sandleris. Ph.D. in Economics, Columbia University.
Departamento de Historia Director: Klaus Gallo. D.Phil. in Modern History, University of Oxford.
Laboratorio de Investigaciones sobre Crimen, Instituciones y Políticas Directores: Rafael Di Tella, Ph.D. in Economics, University of Oxford, y Ernesto Schargrodsky, Ph.D. in Economics, Harvard University.
Departamento de Matemáticas y Estadística Director: Pablo Azcue. Ph.D. in Mathematics, Harvard University.
PROFESORES E INVESTIGADORES DE TIEMPO COMPLETO EXCELENCIA E INNOVACIÓN
El espíritu de la Universidad Torcuato Di Tella se trasmite a través de un distinguido Cuerpo de Profesores que se caracteriza por la calidad académica de su formación, el rigor científico de sus clases e investigaciones, sus intensos vínculos con el mundo laboral y el diálogo permanente con los alumnos. La Universidad tiene la tradición de enseñar en las aulas aquello que se descubre y produce en sus centros y laboratorios. Para permanecer activos en sus cargos, los profesores deben publicar libros y artículos en revistas académicas internacionales; y, paralelamente, se estimula que visiten centros de investigación para estar integrados al circuito académico internacional.
Dedicación exclusiva
PUBLICACIONES RECIENTES Escuela de Arquitectura y Estudios Urbanos
h Contacto diario con los profesores: la relación es de 19,5 alumnos por cada profesor full time. h Formación del Cuerpo de Profesores regulares: 83% Ph.D., 12% Másters y 5% Licenciados. h Seminarios, conferencias y jornadas especiales, abiertos y gratuitos, ofrecidos a la comunidad durante todo el año. h Programa de profesores visitantes provenientes de prestigiosas universidades
profesores de tiempo completo
extranjeras.
06
• Liernur,
J. F. con Pschepiurca, P., La Red Austral. Obras y proyectos de Le Corbusier y sus discípulos en Argentina, Buenos Aires, Universidad Nacional de Quilmes. 2008. • Grementieri, F. Premio Internacional Henry Hope Reed (Universidad de Notre Dame). 2008. Escuela de Derecho • Pincione, G. y Tesón, F., “Rational Choice and Democratic Deliberation”. Cambridge University Press, Cambridge, New York. 2006. • Ferrante, M., “Deterrence and Crime Results”. New Criminal Law Review, vol. 10, N° I, pp. 1-77. 2007.
Escuela de Gobierno
Verification Bias”. Journal of the American Statistical Association, vol. 101, pp. 1276-1288. 2006. • Dueker, M., Sola, M. y Spagnolo F., “Contemporaneous Threshold Autoregressive Models: Estimation, Testing and Forecasting”. Journal of Econometrics, vol. 141, N° 2, pp. 517-547. 2007. • Correia, I., Nicolini, J.P. y Teles, P., “Optimal Fiscal and Monetary Policy: Equivalence Results”. Journal of Political Economy, vol. 116, N° 1, pp. 141-170. 2008. Departamento de Ciencia Política y Estudios Internacionales • Hirst, M., “Brazil and US Hegemony; more challenges than confrontations” en From superpower to besieged
global power. Restoring world order after the failure of the Bush Doctrine, Kolodziej, E. A. y Kanet, R. A. (Eds.),
• Guidotti, P., “Global Finance, Macroeconomic Performance, and Policy Response in Latin America: Lessons from the 1990s”. Journal of Applied Economics, vol. X, N° 2, pp. 279-308. 2007. • Ahumada, H. y Garegnani, M. L., “Testing Hyperbolic Discounting in Consumer Decisions: Evidence for Argentina”. Economic Letters, 95, 1, April, pp.146-150. 2007.
University of Georgia Press, Athens, GA, 2008. • Kitzberger, P., “Pareto a Weimar. Fascismo e crisi politica per gli intellettuali tedeschi degli anni Venti”, en Filosofia Política, 2/2008, Il Mulino, Bologna. • Etchemendy, S. y Berins Collier, R., “Union Resurgence and Segmented Neocorporatism in Argentina: 2003-2007”. Politics and Society, vol. 35, N° 3. 2007.
Escuela de Negocios
Departamento de Matemáticas y Estadística
• Schargrodsky, E., Di Tella, R. y Galiani, S., “The Formation of Beliefs: Evidence from the Allocation of Land Titles to Squatters”. Quarterly Journal of Economics, vol. 122 (1). 2007. • Sandleris, G., “Sovereign Defaults: Information, Investment and Credit”. Journal of International Economics, December. 2008. • Pels, J. y Saren, M., “A Comment on Paradox and MiddleRange Theory: Universality, Synthesis and Supplement”. Journal of Business and Industrial Marketing, vol. 23. 2008.
• Muler, N. y Yohai, V., “Robust Estimates for GARCH Models”. Journal of Statistics Planning and Inference, 138, 2918-2940. 2008. • Azcue, P. y Muler, N., “Optimal investment strategy to minimize the ruin probability of an insurance company under borrowing constraints”. Insurance: Mathematics and Economics 44 (2009), pp. 26-34.
Departamento de Economía • Rotnitzky,
A., Faraggi, D. y Schisterman, E., “Doubly Robust Estimation of the Area Under the ReceiverOperating Characteristic Curve in the Presence of
Departamento de Historia • Gallo,
E., Colonos en armas. Las revoluciones radicales en la provincia de Santa Fe (1893), Buenos Aires, Siglo XXI
editores. 2007. • Salvatore, R., “Heights, Nutrition and Well-being in Argentina, ca. 1850-1950. Preliminary Results”. Journal of Iberian and Latin American Economic History, 25:1. 2007.
f
Profesores de tiempo completo Ahumada, Hildegart
Arozamena, Leandro
Azcue, Pablo
Ph.D. in Economics, Harvard University.
Ph.D. in Mathematics, Harvard University.
Cruces, Juan José
Diamint, Rut
Espino, Emilio
Genoni, Gustavo
Gerchunoff, Pablo
Ghio, José María
Merener, Nicolás
Mittelman, Mauricio
Muler, Nora Edith
Pessino, Carola
Pincione, Guido Quesada, Lucía
M.Phil. in Economics, University of Oxford.
Ph.D. in Business Administration, Ivey School of Business, Canada.
Doctor of Business Administration in Finance/ Economics, Boston University.
Ph.D. in Applied Mathematics, Columbia University.
Ph.D. in Economics, University of Chicago.
Ph.D. in Economics, University of Washington.
Licenciado en Economía, Universidad de Buenos Aires.
Ph.D. in Management, INSEAD, France.
Doctor en Derecho, Universidad de Buenos Aires.
Ph.D. Candidate, Kings College, London University.
Ph.D. in History, Columbia University.
Doctora en Ciencias Matemáticas, Universidad de Buenos Aires.
Ph.D. in Economics, Université des Sciences Sociales Toulouse 1.
Baistrocchi, Eduardo
Besfamille, Martín
Etchemendy, Sebastián
Ferrante, Marcelo
Gallo, Ezequiel Galperín, (Klaus) Karina D.Phil. in Modern History, University of Oxford.
Ph.D. in Romance Languages and Literature, Harvard University.
Garrigue, Olivier
González Guidotti, Rozada, Martín Pablo
Ph.D. in Economics, University of Chicago.
Lefaix Durand, Aurelia
Liernur, Francisco
Llach, Lucas
Ph.D. in Economics, Boston University.
Gullco, Hernán
Mustapic, Ana María
Neumeyer, Andrés
Nicolini, Juan Pablo
Pels, JaquelinE Pereiro, Luis Ph.D. Candidate, University of Leicester.
Ph.D. Business Administration (Finance), Eseade.
Ranea, Guillermo
Raybaudi Massilia, Marzia
Reggiani, Andrés
Rivera López, Eduardo
Rocchi, Fernando
Salvatore, Ricardo
Sandleris, Guido
Vulcano, Gustavo
Yukelson, Ariel Zalduendo, Master in Business Ignacio
* Con uso de licencia.
Administration, Warwick Business School, United Kingdom.
Doctor en Ciencias Matemáticas, Universidad de Buenos Aires.
Halperín Donghi, Tulio
Kydland, Finn
Martirena Mantel, Ana María
Ph.D. in Economics, Cornell University.
M.Phil. in Politics, University of Oxford.
Doctor en Filosofía, Universidad Nacional de La Plata.
Roldán, Darío Romero, Docteur en Études Claudia Politiques, École des Hautes Etudes en Sciences Sociales, Paris.
Ph.D. in International Doctora en Educación, Ph.D. in Statistics, University of California Affairs, The Johns Universidad at Berkeley. Hopkins University. Complutense de Madrid.
Rotnitzky, Andrea
Solá, Martín
Spector, Horacio
Sturzenegger*, Torre, Juan Federico Carlos.
Ph.D. in Economics, University of Southampton.
Doctor en Derecho, Universidad de Buenos Aires.
Ph.D. in Economics, Massachusetts Institute of Technology.
Russell, Roberto
MBA, UTDT. Ph.D. in Biochemistry, UBA - Université Montpellier.
Ph.D. in Political Science, University of California at Berkeley.
Ph.D. in Economics, Columbia University.
Ph.D. in Economics, University of Southampton.
Ph.D. in Economics, University of Texas at Austin.
Docteur en Sociologie, Ph.D. in Decision, École des Hautes Risk and Operations, Études en Sciences Columbia University. Sociales, Paris.
f
Master of Laws, Harvard Law School & London School of Economics.
Doctor of the Science of Law (JSD), Yale University.
Master of Laws in Comparative Law, University of Miami.
Ph.D. in Economics, University of Chicago.
Ph.D. in History, University of New York.
Ph.D. in Economics Columbia University.
Docteur en Sciences Economiques, Université des Sciences Sociales Toulouse 1.
Ph.D. in Business Administration, University Laval, Canada.
Dr. Phil. Politikwissenschaft, Johannes GutenbergUniversität Mainz.
Sanguinetti, Pablo
Ph.D. in Economics, University of California, Los Angeles.
Canavese, Alfredo
Licenciado en Economía Política, Universidad de Buenos Aires.
Arquitecto, Universidad de Buenos Aires.
Ph.D. in History, University of California at Santa Barbara.
Celani, Marcelo Posgrado en Economía, Instituto de Desarrollo Económico y Social, Buenos Aires.
Master en Dirección Bancaria, Instituto Universitario CEMA.
Ph.D. in History, Harvard University.
Peruzzotti, Enrique
Ph.D. in Sociology, New School for Social Research, New York.
Rodriguez Pereyra, Gonzalo
Doctor of Philosophy, University of Cambridge.
Schargrodsky, Smulovitz, Catalina Ernesto Ph.D. in Economics, Harvard University.
Ph.D. in Political Science, The Pennsylvania State University.
f
Profesores eméritos
Profesores honorarios
Botana, Natalio r.
Docteur en Sciences Politiques et Sociales, Université Catholique de Louvain.
Gallo, Ezequiel
D.Phil. in Modern History, University of Oxford.
Doctor en Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires.
Ph.D. in Economics, Carnegie-Mellon University.
Ph.D. in Economics, Yale University.
profesores de tiempo completo
Colazo, Jorge
Bachrach, Estanislao
07
f
CARRERAS DE GRADO el desafío de aprender
Decidir la carrera que marcará los años futuros es crucial en la vida de una persona. Es un momento en el que se juegan sus expectativas y sueños. La Universidad Torcuato Di Tella brinda una propuesta educativa innovadora que apunta a formar profesionales éticos y capaces de ocupar espacios de liderazgo en los distintos ámbitos laborales. Para ello cuenta con un Cuerpo de Profesores de alto nivel académico, planes de estudio exigentes, multidisciplinarios y permanentemente actualizados; y promueve la internacionalidad y la pluralidad de ideas en un ambiente de constante provocación intelectual. Todas las carreras requieren dedicación de tiempo completo. Las licenciaturas comprenden 32 materias distribuidas en 4 años lectivos. Las carreras de Abogacía y Arquitectura requieren 40 y 49 cursos respectivamente, divididos en 5 años. Los planes de estudio son estratégicamente flexibles: todos incluyen un conjunto de materias electivas a través de las cuales los alumnos pueden profundizar un área de su carrera o cursar un campo menor en otra disciplina. Las carreras de grado finalizan con una tesis o un seminario de
carreras de grado
graduación.
08
clases abiertas
|
jueves 16 de abril jueves 10 de septiembre
www.utdt.edu/derecho
abogacía
“La Escuela de Derecho de la Universidad Torcuato Di Tella es un centro de docencia e investigación avanzada en ciencias jurídicas de categoría internacional. Se concentra en estudios teóricos interdisciplinarios y casuísticos. Su producción científica trasciende las fronteras nacionales y se canaliza en editoriales como Cambridge University Press y Oxford University Press, y en journals como Chicago-Kent Law Review, Harvard Journal of Law and Public Policy, New Criminal Law Review, Fordham Journal of Banking and Financial Law, entre muchas otras. Por consiguiente, el valor de las clases que se dictan en la Escuela de Derecho está dado por la altísima calidad de su Cuerpo de Profesores y por una oferta académica pensada para que el alumno desarrolle sus habilidades prácticas y potencie su capacidad intelectual y creativa. La Escuela también prioriza la discusión de los grandes problemas legales y sociales del país, promoviendo el compromiso de los estudiantes y graduados con la democracia, los derechos humanos y la división de poderes.
Horacio Spector Doctor en Derecho, Universidad de Buenos Aires. Decano de la Escuela de Derecho.
El plan de estudios es actualizado, flexible e interdisciplinario, diseñado para formar abogados que lideren la profesión, o bien puedan sobresalir en muchas otras actividades que requieren habilidades de comunicación, análisis, argumentación y negociación. El alumno ditelliano hace mucho más que estudiar leyes y códigos: aprende a crear argumentación convincente y rigurosa y a encontrar soluciones para los conflictos humanos más variados. En suma, se prepara para ejercer el liderazgo profesional, empresarial, político y social. Esta es una experiencia intelectual y personal única, que se tiene una sola vez, pero cuyos beneficios se perciben toda la vida”.
primer año
2
segundo año
3
tercer año
4
cuarto año
5
quinto año
xxMicroeconomía xxTeoría General del Derecho xxTeoría Constitucional y Derechos Humanos xxHistoria Contemporánea
xxInvestigación y Redacción xxObligaciones xxCasuística Penal xxAnálisis Económico del Derecho
xxDerecho Administrativo xxContratos xxÉtica Aplicada xxFamilia y Sucesiones
xxCasuística Contractual xxConcursos y Quiebras xxMacroeconomía xxMaterias Electivas
xxDerecho Internacional Privado xxClínica Jurídica xxMaterias Electivas
xxResponsabilidad Penal xxFilosofía Moral xxCasuística Constitucional xxPrincipios de Derecho Civil y Comercial
xxTeorías de la Justicia xxCasuística de la Propiedad xxCasuística de Daños xxDerecho Procesal Penal
xxSociedades xxDerecho Internacional Público xxDerecho Procesal Civil I xxCasuística Laboral
xxSeminario Mediación y Arbitraje xxDerecho Procesal Civil II xxContabilidad y Análisis Financiero xxTítulos xxMaterias Electivas
xxÉtica Profesional xxMaterias Electivas xxSeminario de Investigación en Economía y Filosofía del Derecho
Los estudiantes pueden inscribirse en un amplio menú de materias electivas de especialización jurídica y de formación interdisciplinaria, incluidas muchas materias de las otras carreras que dicta la Universidad. Algunas de estas materias forman parte de las maestrías y otros programas de posgrado. También pueden optar por tomar materias en áreas como Negocios, Economía, Historia, Relaciones Internacionales, Periodismo, Artes, Ciencia Política y Matemáticas. Materias electivas de formación jurídica: Sistema Interamericano de Derechos Humanos, Seminario de Derecho Internacional Profundizado, Propiedad Intelectual, Historia del Derecho, entre otras. La lista de materias es enunciativa. La Universidad Torcuato Di Tella se reserva el derecho de modificarla.
careras de grado
2º semestre
1º semestre
1
09
clases abiertas
f
martes 14 de abril martes 8 de septiembre
www.utdt.edu/arquitectura
arquitectura
JORGE FRANCISCO LIERNUR Arquitecto, Universidad de Buenos Aires. Decano de la Escuela de Arquitectura y Estudios Urbanos. Director de la carrera de Arquitectura.
“La carrera de Arquitectura fue diseñada para dotar a los alumnos de las bases teóricas, técnicas y éticas que les permitan encontrar las respuestas más apropiadas a los diferentes requerimientos de la realidad, con un nivel de innovación y creatividad acorde con las tradiciones ditellianas. La propuesta retoma la tradición de la enseñanza de esta disciplina en la Argentina, a la vez que recoge las mejores experiencias internacionales con una intensa dedicación y trabajo en taller y una exigente combinación de teoría y praxis. Su Cuerpo de Profesores está integrado por figuras destacadas de nuestro país y del Cono Sur. Cada estudiante dispone de una estación de trabajo de acceso full time. El cruce con profesores y alumnos de otras disciplinas de la Di Tella enriquece la experiencia, y posibilita obtener el diploma de arquitecto complementado por un Campo Menor electivo (dictado en las carreras de Economía, Historia, Economía Empresarial, Ciencia Política, entre otras). Los estudiantes cuentan con un intenso programa de actividades extracurriculares de calidad internacional que el Centro de Estudios de Arquitectura Contemporánea (CEAC) brinda desde 1996, y con la posibilidad de relacionarse con los Programas para graduados (Arquitectura y Tecnologías, Arquitectura del Paisaje y Preservación y Conservación del Patrimonio), y con las Maestrías (Economía Urbana e Historia y Cultura de la Arquitectura y la Ciudad) que ofrece la Universidad en especialidades vinculadas con la profesión”.
1
primer año
segundo año
3
tercer año
4
cuarto año
ciclo de consolidaciÓn
xxIntroducción al Proyecto Arquitectónico xxIntroducción a los Medios Expresivos xxMatemática I xxIntroducción a las Construcciones
xxProyecto I xxCroquis xxEstructuras I xxHistoria General de la Arquitectura y del Arte xxEconomía
xxProyecto III xxModelos Informáticos I xxConstrucciones II xxInstalaciones Complementarias I xxHistoria de la Arquitectura Moderna II
xxProyecto V xxArquitectura del Paisaje xxComunicación xxEstructuras III xxEstudios del Patrimonio
xxTesis Proyectual - Parte I xxDirección de Obras xxTecnologías Avanzadas xxCurso Optativo del Campo Menor xxCurso Optativo del Campo Menor
xxMatemática II xxIntroducción al Proyecto Urbano xxMorfología xxArte y Cultura de la Modernidad xxIntroducción a la Sociedad, la Política y el Estado Modernos
xxProyecto II xxMateria y Forma xx Estructuras II xxConstrucciones I xxHistoria de la Arquitectura Moderna I
xxProyecto IV xxModelos Informáticos II xxConstrucciones III xxInstalaciones Complementarias II xxHistoria de la Arquitectura en Argentina y América Latina
xxProyecto VI xxGerenciamiento de la Edilicia xxEstética y Teorías de la Arquitectura xxPlanificación Urbana xxCurso Optativo del Campo Menor
xxTesis Proyectual Parte II xxPasantía xxLegislación de Obras xxÉtica Profesional xxCurso Optativo del Campo Menor
carreras de grado
La lista de materias es enunciativa. La Universidad Torcuato Di Tella se reserva el derecho de modificarla.
10
quinto año
1º semestre
ciclo disciplinar
5
2º semestre
ciclo introductorio
2
clases abiertas
h
miércoles 15 de abril miércoles 9 de septiembre
www.utdt.edu/cpei
licenciatura en ciencia política y gobierno “En el Departamento de Ciencia Política y Estudios Internacionales trabajamos para formar profesionales curiosos e inquietos, pero también rigurosos para analizar los problemas que enfrentan. Pretendemos que el estudio de la Ciencia Política les sirva para conocer y discutir posturas teóricas y enfrentar, con fundamentos técnicos y espíritu práctico, problemas políticos concretos, tanto nacionales como internacionales. Para lograr estos objetivos, ofrecemos una sólida formación teórica y multidisciplinaria, a cargo de un Cuerpo de Profesores caracterizado por la excelencia de su investigación, una importante experiencia académica y una fuerte vocación por la innovación. Porque comprendemos la complejidad de los fenómenos políticos, nuestro plan de estudio incluye materias de Teoría Política, Economía, Historia, Derecho y Estadística. Los alumnos adquieren además conocimientos en teoría social y metodología y pueden seleccionar la orientación disciplinaria de su carrera entre una oferta muy amplia de campos menores.
Catalina Smulovitz Ph.D. in Political Science, The Pennsylvania State University. Directora del Departamento de Ciencia Política y Estudios Internacionales.
Teoría y práctica, excelencia y formación multidisciplinaria, son algunos de los rasgos que distinguen a nuestra carrera”.
segundo año
3
tercer año
4
cuarto año
xxIntroducción a la Ciencia Política xxMatemática I xxEconomía I xxLógica y Técnicas de Investigación en Ciencias Sociales xxTaller de Escritura
xxTeoría Política I xxPolítica y Sociedad en la Argentina (Siglos XIX y XX) xxPolítica Comparada xxHistoria del Mundo Contemporáneo (1914-2000)
xxEstructura Social y Demografía xxPolítica y Economía xxPolítica y Derecho xxIntroducción a las Políticas Públicas
xxFinanzas Públicas xxSeminario de Temas de Política Económica Argentina xxMateria de Campo Menor xxMateria de Campo Menor
xxEconomía II xxMatemática II xxIntroducción a las Relaciones Internacionales xxHistoria de Occidente a partir de la Modernidad
xxOrganizaciones y Teoría de la Decisión xxPolítica y Sociedad en América Latina xxTeoría Política II xxTeoría de las Relaciones Internacionales
xxEstado y Políticas Públicas en la Argentina xxPolítica y Comunicación xxEstadística para Ciencias Sociales xxDiseño y Metodología de la Investigación Social
xxTópicos de Teoría Política Social xxActores y Procesos Políticos xxMateria de Campo Menor xxMateria de Campo Menor xxSeminario de Tesis xxTesis de Licenciatura
Los estudiantes pueden inscribirse en un amplio menú de materias electivas que integran los Campos Menores en las siguientes áreas disciplinarias: Estudios Internacionales, Periodismo, Historia, Economía Empresarial y Derecho. La lista de materias es enunciativa. La Universidad Torcuato Di Tella se reserva el derecho de modificarla.
carreas de grado
2
1º semestre
primer año
2º semestre
1
11
clases abiertas
f
lunes 13 de abril lunes 7 de septiembre
www.utdt.edu/economia
licenciatura en economía Alfredo Canavese Lic. en Economía Política, Universidad de Buenos Aires Director de la Licenciatura en Economía
“Los graduados de la Licenciatura en Economía de la Universidad Torcuato Di Tella poseen una sólida formación científica y una excelente calidad profesional. Están habilitados para insertarse laboralmente en los sectores público y privado y también para enfrentar exigentes estudios de posgrado. El desarrollo de las tareas docentes y de investigación de profesores con dedicación de tiempo completo de la Universidad, interesados en el avance de la ciencia y en la comprensión de los problemas económicos argentinos, crea un ambiente de discusión plural y multidisciplinario. Así, el proceso de aprendizaje expone a los estudiantes a ideas alternativas y les enseña a utilizar los conocimientos adquiridos para resolver problemas nuevos. Estudiar economía en la Universidad Torcuato Di Tella es una experiencia intelectual fascinante que compromete a trabajar para avanzar en el conocimiento, afianzar valores y generar ideas que ayuden a mejorar el bienestar de la sociedad”.
carreras de grado
2º semestre
1º semestre
1
12
primer año
2
segundo año
3
tercer año
4
cuarto año
xxProblemas Filosóficos xxEconomía I xxMatemática I xxContabilidad Básica xxTaller de Escritura
xxMicroeconomía xxIntroducción a la Estadística xxEconomía Matemática xxIntroducción al Derecho
xxTópicos de Microeconomía xxHistoria del Pensamiento Económico xxEconometría xxEconomía Matemática II
xxDesarrollo Económico xxFinanzas Públicas xxMoneda y Bancos xxCurso Optativo del Campo Menor
xxInstituciones Políticas y de Gobierno xxEconomía II xxMatemática II xxHistoria de Occidente a partir de la Modernidad xxTaller de Escritura
xxMacroeconomía xxAnálisis Estadístico xxEconomía y Derecho xxHistoria Económica Internacional
xxComercio Internacional xxRiesgo, Incertidumbre y Finanzas xxTópicos de Macroeconomía xxCurso Optativo del Campo Menor
xxEconomía Monetaria Internacional xxHistoria Económica Argentina xxOrganización Industrial xxCurso Optativo del Campo Menor
Los estudios culminan con la presentación de una Tesis de Grado Los estudiantes pueden inscribirse en un amplio menú de materias electivas que integran los Campos Menores en las siguientes áreas disciplinarias: Derecho, Ciencia Política y Gobierno, Estudios Internacionales, Economía Empresarial, Filosofía, Historia, Matemática y Estadística, Humanidades y Periodismo. La lista de materias es enunciativa. La Universidad Torcuato Di Tella se reserva el derecho de modificarla.
clases abiertas
h
martes 14 de abril viernes 11 de septiembre
www.utdt.edu/negocios
licenciatura en economía empresarial “La misión de la Licenciatura en Economía Empresarial es formar líderes empresariales de mentalidad internacional a través de una doble plataforma: el entrenamiento en instrumental analítico y teórico riguroso y la aplicación -a partir del estudio de casos reales- de las más recientes técnicas de gerenciamiento. Desde la Escuela de Negocios, promovemos la formación integral de entrepreneurs y gerentes capaces de abordar -con eficiencia y creatividad- complejos problemas empresariales que produzcan, a la vez, valor económico y social para la comunidad. La conciencia de generar ambos valores constituye un diferencial de suma importancia dentro de la carrera: en economías de alto grado de competencia, debe administrarse con profesionalidad la tensión entre los criterios de eficiencia económica y la responsabilidad social empresaria.
Estanislao Bachrach MBA, Universidad Torcuato Di Tella. Ph.D. in Molecular Biology, UBA/ Université de Montpellier. Director de la Licenciatura en Economia Empresarial.
En definitiva, la Di Tella forma graduados capaces de iniciar y dirigir negocios sustentables. Apoyados en una base sólida de Matemática, Contabilidad, Economía Aplicada y Estadística, los estudiantes desarrollan fuertemente sus competencias en Finanzas, Marketing, Operaciones y Recursos Humanos. Además, cuentan con materias optativas sumamente relacionadas con el mundo actual donde se estimula el uso de la innovación y de las nuevas tecnologías. A su vez, aprenden a integrar esos conocimientos a través del armado virtual de un negocio. Entrar a la Di Tella significa aceptar el desafío de la provocación intelectual. Es elegir exigirse. Es estar dispuestos a ser los futuros líderes de la región”.
primer año
2
segundo año
3
tercer año
4
cuarto año
xxProblemas Filosóficos xxEconomía I xxMatemática I xxContabilidad Básica xxTaller de Escritura
xxMicroeconomía xxIntroducción a la Estadística xxEconomía Matemática xxIntroducción al Derecho
xxTeoría de la Organización Empresarial xxTeoría de las Decisiones xxMétodos Estadísticos Aplicados a los Negocios xxInformación y Contabilidad Gerencial
xxFinanzas Internacionales xxAnálisis de Mercados xxAspectos Legales en las Decisiones Empresariales xxMateria de Campo Menor
xxInstituciones Políticas y de Gobierno xxEconomía II xxMatemática II xxHistoria de Occidente a partir de la Modernidad xxTaller de Escritura
xxMacroeconomía xxAnálisis Estadístico xxEconomía y Derecho xxHistoria Económica Internacional
xxEconomía Laboral xxRiesgo, Incertidumbre y Finanzas xxOrganización de la Producción xxMateria de Campo Menor
xxFinanzas de la Empresa xxFactor Empresarial xxEstrategia y Negociación xxMateria de Campo Menor xxSeminario de Graduación
Los estudiantes pueden inscribirse en un amplio menú de materias electivas que integran los Campos Menores en las siguientes áreas disciplinarias: Derecho, Ciencia Política y Gobierno, Economía, Estudios Internacionales, Filosofía, Historia, Matemática y Estadística, Humanidades y Periodismo. Se ofrecen materias electivas en el área de Negocios tales como Marketing II, Negociación, Sistema de Información y Contabilidad de Costos e Impuestos, Mercado de Capitales y Biotecnología y Negocios, entre otras. La lista de materias es enunciativa. La Universidad Torcuato Di Tella se reserva el derecho de modificarla.
carreas de grado
2º semestre
1º semestre
1
13
clases abiertas
f
miércoles 15 de abril miércoles 9 de septiembre
www.utdt.edu/cpei
licenciatura en estudios internacionales Catalina Smulovitz Ph.D. in Political Science, The Pennsylvania State University. Directora del Departamento de Ciencia Política y Estudios Internacionales.
“En el Departamento de Ciencia Política y Estudios Internacionales trabajamos para formar profesionales que puedan desempeñarse con éxito en el vasto y creciente campo de las relaciones internacionales, tanto en ámbitos públicos como privados. Nuestra tarea es formar expertos que comprendan la complejidad y fluidez de los principales fenómenos políticos y económicos internacionales. A la vez aspiramos a que sean capaces de formular y poner en práctica políticas que contribuyan al bienestar común y ayuden a resolver los difíciles problemas del mundo contemporáneo. Para ello ofrecemos un programa multidisciplinario a cargo de un Cuerpo de Profesores caracterizado por la excelencia de su investigación, una importante experiencia académica y una fuerte vocación por la innovación. Porque comprendemos la complejidad de los fenómenos internacionales, nuestro plan de estudio incluye materias de Economía, Historia, Teoría Política, Estadística y Derecho. Los alumnos adquieren además conocimientos en teoría social y metodología, y pueden seleccionar la orientación disciplinaria de su carrera entre una oferta muy amplia de Campos Menores. Teoría y práctica, excelencia y formación multidisciplinaria, son algunos de los rasgos que distinguen a nuestra carrera”.
carreras de grado
14
2
segundo año
3
tercer año
4
cuarto año
1º semestre
primer año
xxIntroducción a la Ciencia Política xxMatemática I xxEconomía I xxLógica y Técnicas de Investigación en Ciencias Sociales xxTaller de Escritura
xxTeoría Política I xxPolítica y Sociedad en la Argentina (Siglos XIX y XX) xxPolítica Comparada xxHistoria del Mundo Contemporáneo (1914-2000)
xxPolítica Exterior Argentina xxPolítica y Economía xxPolítica y Derecho xxIntroducción a las Políticas Públicas
xxConflictos Internacionales y Seguridad xxComercio Internacional xxMateria de Campo Menor xxMateria de Campo Menor
2º semestre
1
xxEconomía II xxMatemática II xxIntroducción a las Relaciones Internacionales xxHistoria de Occidente a partir de la Modernidad
xxOrganizaciones y Teoría de la Decisión xxPolítica y Sociedad en América Latina xxTeoría Política II xxTeoría de las Relaciones Internacionales
xxRelaciones Internacionales Contemporáneas xxPolítica Exterior de Estados Unidos xxEstadística para Ciencias Sociales xxDiseño y Metodología de la Investigación Social
xxDerecho Internacional xxOrganismos Internacionales xxMateria de Campo Menor xxMateria de Campo Menor xxSeminario de Tesis xxTesis de Licenciatura
Los estudiantes pueden inscribirse en un amplio menú de materias electivas que integran los Campos Menores en las siguientes áreas disciplinarias: Ciencia Política, Periodismo, Historia, Economía Empresarial y Derecho. La lista de materias es enunciativa. La Universidad Torcuato Di Tella se reserva el derecho de modificarla.
clases abiertas
h
jueves 16 de abril jueves 10 de septiembre
programa del bicentenario
En el marco de la conmemoración del Bicentenario de la Revolución de Mayo, la Universidad otorga becas del 50% para cursar la Lic. en Historia. Accederán a este beneficio los alumnos menores de 23 años que obtengan las mejores 20 calificaciones en el Examen de Ingreso. Para mayor información, comunicarse con el Departamento de Admisiones de Grado.
www.utdt.edu/historia
licenciatura en historia “¿Por qué estudiar Historia en el siglo XXI? Porque quizá, como nunca antes, los hombres corremos el riesgo de convertirnos en meros espectadores o víctimas de los vertiginosos cambios del mundo en que vivimos. Porque para descifrar nuestro tiempo debemos hacer el difícil y maravilloso esfuerzo de estudiar las formas en que otros hombres, en otras épocas, les dieron vida y sentido a sus propias sociedades. La Universidad Torcuato Di Tella ofrece a sus alumnos una forma ‘original’, ‘interdisciplinaria’ e ‘intensa’ de estudiar Historia. ¿Por qué? Original, porque seguimos el formato del programa de Historia y Literatura desarrollado por la Universidad de Harvard, donde la enseñanza se lleva a cabo simultáneamente por docentes de ambas disciplinas. Esta modalidad permite que los estudiantes analicen el pasado a través de los hechos, las instituciones y los procesos, pero también a través de sus producciones literarias y sus debates estéticos. Interdisciplinaria, porque entendemos la Historia como el ámbito donde se llevan a cabo actividades e intercambios diversos que incluyen lo social, lo cultural, lo político y lo económico. Estudiamos la Historia dentro de un entramado de disciplinas como el Arte, la Literatura, la Economía y la Ciencia Política. E intensa, porque la dedicación exclusiva de los profesores y su prestigio internacional, sumado al número reducido de alumnos en cada curso, aseguran una relación rica y fluida que facilita un aprendizaje de excelencia y una experiencia humana inolvidable”.
segundo año
3
tercer año
4
D.Phil. in Modern History, University of Oxford. Director del Departamento de Historia.
cuarto año
xxHistoria de Occidente a partir de la Modernidad xxIntroducción a la Ciencia Política xxProblemas Filosóficos xxHistoria y Literatura xxTeoría y Práctica de la Escritura
xxHistoria de Europa I xxHistoria de la Ciencia y de la Técnica xxHistoria de los Estados Unidos xxCurso Optativo del Campo Menor
xxHistoria de América Latina en el siglo XIX xxHistoria de Europa II xxCurso Optativo del Campo Menor xxCurso Optativo del Campo Menor
xxSeminario de Investigación en Historia I xxHistoria Argentina III xxHistoria de Europa III xxCurso Optativo del Campo Menor
xxEconomía I xxHistoria de las Ideas Políticas xxHistoria de América Latina en el Período Colonial xxArte y Cultura de la Modernidad
xxHistoria Económica Internacional xxHistoria Argentina I xxHistoria del Arte xxCurso Optativo del Campo Menor
xxHistoria Argentina II xxMatemática I o Estadística xxHistoria Contemporánea de América Latina xxCurso Optativo del Campo Menor
xxHistoria Económica Argentina xxHistoriografía xxHistoria del Siglo XX xxSeminario de Investigación en Historia II xxSeminario de Graduación
Los estudiantes pueden inscribirse en un amplio menú de materias electivas que integran los Campos Menores en las siguientes áreas disciplinarias: Ciencia Política, Economía, Estudios Internacionales, Humanidades y Periodismo. La lista de materias es enunciativa. La Universidad Torcuato Di Tella se reserva el derecho de modificarla.
carreas de grado
2
1º semestre
primer año
2º semestre
1
Klaus Gallo
15
f
programas de posgrado un salto cualitativo
La Universidad Torcuato Di Tella brinda una importante oferta de posgrados, con el fin de ofrecer a los participantes instrumentos teóricos y prácticos que les permitan dar un salto cualitativo en sus respectivas carreras profesionales y estudios académicos. Año a año, la Di Tella ocupa un espacio de mayor relevancia en el mundo de los estudios para graduados ofrecidos en la Argentina y en Latinoamérica. En la actualidad, dicta doctorados, maestrías, especializaciones, programas de estudios para graduados, programas de educación ejecutiva y cursos de extensión. Algunas de las características principales de la oferta académica desarrollada por la Universidad son: f Cuerpo de Profesores de alto nivel académico. f Intenso programa de profesores visitantes de prestigiosas universidades del exterior. f Planes de estudio interdisciplinarios y exigentes, que integran las últimas tendencias y el estudio de casos. f Estructuras flexibles de materias obligatorias y optativas, que permiten que cada graduado diseñe su propio plan de estudios de acuerdo con sus proyectos profesionales.
programas de posgrado
f Integración a un valioso networking.
16
www.utdt.edu/arquitectura f
escuela de derecho
www.utdt.edu/derecho f
MAESTRIA EN DERECHO PENAL
Maestría en Historia y Cultura de la Arquitectura y la Ciudad
Director: Hernán Gullco. Master of Laws in Comparative Law, University of Miami.
Director: Jorge Francisco Liernur. Arquitecto, Universidad de Buenos Aires.
Duración: 2 años aprox. + Tesis. Modalidad: part-time. Inicio: marzo, 2010.
Duración: 2 años + Tesis. Modalidad: part-time. Inicio: marzo, 2010. f
PROGRAMA EN ARQUITECTURA DEL PAISAJE COORDINADORA: Cora Burgin. Arquitecta, Universidad de Buenos Aires. Duración: 1 año. Modalidad: part-time. Inicio: marzo, 2010. f
PROGRAMA EN ARQUITECTURA Y TECNOLOGÍAS Coordinador: Oscar Fuentes. Arquitecto, Universidad de Buenos Aires. Duración: 1 año. Modalidad: part-time. Inicio: marzo, 2010. f
PROGRAMA EN PRESERVACIÓN Y CONSERVACIÓN DEL PATRIMONIO
f
MAESTRIA EN DERECHO TRIBUTARIO Director: Eduardo Baistrocchi. Master of Laws, Harvard Law School & London School of Economics. Duración: 2 años + Tesis. Modalidad: part-time. Inicio: marzo, 2010.
f
PROGRAMA AVANZADO EN DERECHO TRIBUTARIO Director: Eduardo Baistrocchi. Master of Laws, Harvard Law School & London School of Economics. Duración: 1 ó 2 años (opcional). Modalidad: part-time. Inicio: marzo, 2010.
escuela de gobierno
www.utdt.edu/gobierno f
MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE LA EDUCACIÓN Directora: Claudia Romero. Doctora en Educación, Universidad Complutense de Madrid.
f
Duración: 2 años + Tesis. Modalidad: part-time. Inicio: marzo, 2010.
Director: Eduardo Baistrocchi. Master of Laws, Harvard Law School & London School of Economics.
f
MAESTRÍA EN DERECHO Y ECONOMÍA
Duración: 2 años + Tesis. Modalidad: part-time. Inicio: marzo, 2010. f
ESPECIALIZACIÓN EN DERECHO PENAL
Coordinador: Fabio Grementieri. Arquitecto, Universidad de Buenos Aires.
Director: Hernán Gullco. Master of Laws in Comparative Law, University of Miami.
Duración: 1 semestre. Modalidad: part-time. Inicio: agosto, 2009.
Duración: 1 año y un trimestre. Modalidad: part-time. Inicio: marzo, 2010.
MAESTRÍA EN ECONOMÍA URBANA Director: Pablo Sanguinetti. Ph.D. in Economics, University of California, Los Angeles. Directora asociada: Cynthia Goytia. Arquitecta, Universidad de Belgrano. Maestría en Economía Urbana, Universidad Torcuato Di Tella. Duración: 2 años + Tesis. Modalidad: part-time. Inicio: marzo, 2010.
programas de posgrado
escuela de arquitectura y estudios urbanos
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f
MAESTRIA EN POLÍTICAS EDUCATIVAS Directora: Claudia Romero. Doctora en Educación, Universidad Complutense de Madrid. Duración: 2 años + Tesis. Modalidad: part-time. Inicio: marzo, 2010. f
MAESTRÍA EN POLÍTICAS PÚBLICAS Director: Sergio Berensztein. Ph.D. in Political Science, University of North Carolina, Chapel Hill. Duración: 2 años + Tesis. Modalidad: part-time. Inicio: marzo, 2010. f
ESPECIALIZACIÓN EN ADMINISTRACIÓN DE LA EDUCACIÓN Directora: Claudia Romero. Doctora en Educación, Universidad Complutense de Madrid. Duración: 1 año y medio. Modalidad: part-time. Inicio: marzo, 2010. f
ESPECIALIZACIÓN EN POLÍTICAS EDUCATIVAS Directora: Claudia Romero. Doctora en Educación, Universidad Complutense de Madrid. Duración: 1 año y medio. Modalidad: part-time. INICIO: marzo, 2010.
f
CURSOS DE FORMACIÓN AVANZADA DE EDUCACIÓN La Escuela de Gobierno forma profesionales latinoamericanos para que desempeñen funciones de responsabilidad en el análisis y formulación de políticas tanto en el sector público como en el sector privado, que contribuyan en la educación y en la investigación; y que sean formadores de opinión sobre la dirección estratégica de las políticas públicas. A través de su área de Educación, brinda durante todo el año Cursos de Formación Avanzada (con duración entre 4 y 8 clases) e invita a participar de Foros de Educación sobre los temas más actuales.
escuela de negocios
www.utdt.edu/negocios f
MAESTRÍA EN FINANZAS Director: Juan José Cruces. Ph.D. in Economics, University of Washington. Duración: 1 año. Modalidad: part-time. Inicio: marzo, 2010. f
MBA (Maestría en Dirección de Empresas) Director: Gustavo Genoni. Doctor of Business Administration, Boston University. Duración: 15 meses. Modalidad: part time (vespertina e intensiva). Inicio: marzo, 2010. f
Executive MBA (Maestría ejecutiva en Dirección de Empresas)
programas de posgrado
Director: Gustavo Genoni. Doctor of Business Administration, Boston University.
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Duración: 15 meses. Modalidad: part-time. Inicio: agosto, 2009.
Educación Ejecutiva www.utdt.edu/educacionejecutiva
Ariel Yukelson MBA (Distinction), Warwick Business School, Inglaterra. Director de Educación Ejecutiva.
Realizar un Programa de Educación Ejecutiva en la Universidad Torcuato Di Tella representa, ante todo, encarar un desafío. Ejecutivos y empresarios pueden encontrar una innovadora oferta de formación y actualización, orientada a profundizar la creación de valor en organizaciones de lo más diversas. Los rasgos diferenciales que caracterizan nuestras propuestas son la rigurosidad en la transmisión de conocimientos, una fuerte inserción en el ámbito empresarial y el fomento del pensamiento plural y crítico. Asimismo, la orientación pragmática de los programas y el permanente intercambio de experiencias dotan a los participantes de herramientas y metodologías que los preparan para afrontar desafíos en mercados cada vez más competitivos. El área de Educación Ejecutiva de la Universidad Torcuato Di Tella ofrece Programas Abiertos, Programas In Company y Formación de Vanguardia, que permiten diseñar capacitaciones a la medida de las distintas necesidades.
f Programas Abiertos Inicio: Primer semestre
Programa de Recursos Humanos
Programa de Finanzas para No Financieros
Directora académica: Paula Molinari. Lic. en Ciencias de la Educación, Universidad de Buenos Aires.
Director académico: Olivier Garrigue. Máster en Dirección Bancaria, CEMA.
Duración: 4 meses Modalidad: part-time
Duración: 2 meses Modalidad: part-time
Programa de Gestión Estratégica de Ventas
Programa de Regulación y Defensa de la Competencia
Directora académico: Laura Yuma. Ing. Hidráulica, Universidad Nacional de La Plata. Duración: 4 meses Modalidad: part-time
Director académico: Marcelo Celani. Lic. en Economía, Universidad Nacional de La Plata. Posgrado en Teoría Económica IDES. Duración: 8 meses Modalidad: part-time
Inicio: Segundo semestre
Programa de Biotecnología y Negocios
Programa de Gestión de Operaciones
Director académico: Estanislao Bachrach. MBA, Universidad Torcuato Di Tella. Ph.D. in Molecular Biology, UBA/Université de Montpellier.
Director académico: Gustavo Vulcano. Ph.D. in Operations Management, Graduate School of Business, Columbia University.
Duración: 4 meses Modalidad: part-time
Duración: 2 meses Modalidad: part-time
Programa de Negocios y Tecnología
Programa Ejecutivo en Finanzas
Director académico: Ariel Yukelson. MBA (Distinction), Warwick Business School, Inglaterra.
Director académico: Miguel Kiguel. Ph.D. in Economics, Columbia University.
Duración: 2 meses Modalidad: part-time
Duración: 3 meses Modalidad: part-time
Programa de Real Estate Management Director académico: Herman Faigenbaum. Arquitecto, Universidad de Buenos Aires. MBA, Universidad Torcuato Di Tella.
Duración: 3 meses Modalidad: part-time
f Programas intensivos • Balanced scorecard y toma de decisiones
• manejo eficiente de la producción
• Branding, construyendo valor a través de la marca
• mercados financieros globales
• Innovación, desarrollo de nuevos productos
Los programas de formación In Company se desarrollan completamente a medida de cada organización, con el objetivo de cubrir las necesidades específicas de capacitación y desarrollo para los diversos niveles de responsabilidad y áreas funcionales. Para garantizar un total alineamiento, los planes de estudios se diseñan a través de un exhaustivo proceso de análisis y diagnóstico, realizado en conjunto con la Dirección de la organización. La personalización de todo el proceso, la adecuada asignación de los profesores, el seguimiento riguroso y la evaluación del rendimiento obtenido garantizan la máxima satisfacción de las necesidades de la empresa y sus directivos.
programas de posgrado
f Programas In Company
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Departamento de Arte
Experiencias del documental
Arte Argentino: del Di Tella a la actualidad
www.utdt.edu/arte
Profesor: Andrés Di Tella Duración: trimestral
f
Editar, editar
Profesoras: María José Herrera, Mariana Marchesi, Viviana Usubiaga e Inés Katzenstein. Duración: trimestral.
Programa de Artistas Directora: Inés Katzenstein. Master, Center for Curatorial Studies, Bard College, New York. Duración: 1 año Modalidad: part-time Inicio: junio, 2009.
Cursos teóricos
Talleres
f
Taller “Formar”
Profesora: Valeria González. Duración: trimestral.
Taller de anti-proyecto Profesor: Diego Bianchi Duración: trimestral
programas de posgrado
f
Fotografía y arte: Una historia de relaciones en transformación
Profesora: Mónica Giron Duración: trimestral
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Profesoras: Fernanda Laguna y Cecilia Szalkowicz Duración: trimestral
Lógica del arte contemporáneo Profesor: Reinaldo Laddaga. Duración: 24 horas totales de cursada.
f
Crítica de Arte Taller de escritura: Negro sobre blanco Profesora: Maria Gainza Cursada: trimestral
Nuevas poéticas de la crítica de arte Profesora: Graciela Speranza Cursada: trimestral
departamento de ciencia política y estudios internacionales www.utdt.edu/cpei f
DOCTORADO EN CIENCIA POLÍTICA Director: Juan Carlos Torre. Docteur en Sociologie, École des Hautes Études en Sciences Sociales. Modalidad: part-time Inicio: marzo, 2010 Consta de tres etapas. La primera es completar la Maestría en Ciencia Política. Si el candidato completó una Maestría en otra institución (aceptada por la Dirección de la Maestría y el Doctorado de la UTDT), solo deberá aprobar el Ciclo General (primer año de la Maestría). La segunda etapa son dos exámenes integradores sobre las áreas de Metodología, Política Argentina y Política Comparada. La tercera etapa consiste en la elaboración de la Tesis doctoral.
departamento de economía www.utdt.edu/economia f
DOCTORADO EN ECONOMÍA Directores: Juan Pablo Nicolini. Ph.D. in Economics, University of Chicago. Martín Solá. Ph.D. in Economics, University of Southampton. El Doctorado es un proyecto conjunto del Instituto Tecnológico Autónomo de México, la Universidad de Chile y la Universidad Torcuato Di Tella. Consta de tres etapas. La primera es completar la Maestría en Economía. La segunda etapa consiste en cursos doctorales dictados en las tres instituciones. Finalmente, la tercera etapa corresponde a la elaboración de la Tesis doctoral. f
MAESTRÍA EN ECONOMETRÍA
MAESTRÍA EN CIENCIA POLÍTICA
Directores: Martín González Rozada. Ph.D. in Economics, Boston University. Martín Solá. Ph.D. in Economics, University of Southampton.
Director: Sebastián Etchemendy. Ph.D. in Political Science, University of California, Berkeley.
Duración: 120 créditos + Tesis. Modalidad: part-time. Inicio: marzo, 2010.
Duración: 2 años + tesis. Modalidad: part-time. Inicio: marzo, 2010.
f
f
Directora: Marzia Raybaudi Massilia. Ph.D. in Economics, University of Southampton.
f
MAESTRÍA EN ESTUDIOS INTERNACIONALES
Director: Roberto Russell. Ph.D. in International Affairs, The Johns Hopkins University.
MAESTRÍA EN ECONOMÍA
Duración: 140 créditos + Tesis. Modalidad: full o part-time. Inicio: marzo, 2010.
programas de posgrado
Duración: 2 años + Tesis. Modalidad: part-time. Inicio: marzo, 2010.
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f
PROGRAMA DE ACTUALIZACIÓN EN ECONOMÍA AVANZADA Directora: Marzia Raybaudi Massilia. Ph.D. in Economics, University of Southampton. Duración: 50 créditos. Modalidad: part-time. Inicio: al comienzo de cada trimestre (marzo, junio y septiembre).
departamento de historia www.utdt.edu/historia f
DOCTORADO EN HISTORIA Director: Fernando Rocchi. Ph.D. in History, University of California at Santa Bárbara.
programas de posgrado
Modalidad: part-time Inicio: marzo, 2010.
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Consiste en la realización de una serie de cursos y seminarios recomendados por el Director del Posgrado; y en el diseño y la elaboración de una Tesis doctoral. f
Maestría en historia Director: Fernando Rocchi. Ph.D. in History, University of California at Santa Bárbara. Duración: 2 años + Tesis. Modalidad: part-time. Inicio: marzo, 2010. f
MÁSTER EN PERIODISMO (1) Director: Fernán Saguier. Lic. en Psicología, Universidad del Salvador. Director académico: Fernando Rocchi. Ph.D. in History, University of California at Santa Barbara. Duración: 1 año. Modalidad: part-time. Inicio: abril, 2010. (1)
Dictada en conjunto con La Nación.
f Doctorado en Ciencia Política. CONEAU: Dictamen Favorable. Doctorado en Economía. CONEAU: Resolución de Acreditación N° 811/99. Doctorado en Historia. CONEAU: Resoluciones de Acreditación Nº 085/00 y N° 481/07. Maestría en Administración de la Educación. CONEAU: Resolución de Acreditación N°997/05. Maestría en Ciencia Política. CONEAU: Dictamen Favorable. Maestría en Derecho y Economía. CONEAU: Resolución de Acreditación Nº409/00. Maestría en Derecho Penal. CONEAU: Dictamen Favorable. Maestría en Derecho Tributario. CONEAU: Dictamen Favorable. Maestría en Dirección de Empresas (MBA). CONEAU: Resolución de acreditación Nº158/01. Maestría en Econometría. CONEAU: Dictamen Favorable. Maestría en Economía. CONEAU: Resolución de Acreditación Nº 813/99 "A" y N° 237/04. Maestría en Economía Urbana. CONEAU: Resolución de Acreditación N° 613/03. Maestría en Estudios Internacionales. CONEAU: Resolución de Acreditación N° 243/04. Maestría en Finanzas. CONEAU: Resolución de Acreditación Nº776/99. Maestría en Historia. CONEAU: Resoluciones de Acreditación Nº 831/99 y N°478/07. Maestría en Historia y Cultura de la Arquitectura y la Ciudad. CONEAU: Resolución de Acreditación N° 988/05. Maestría en Periodismo. CONEAU: Resolución de Acreditación Nº443/01. Maestría en Políticas Educativas. CONEAU: Dictamen Favorable. Maestría en Políticas Públicas. CONEAU: Resolución de Acreditación N° 382/04.
Especialización en Derecho Penal. CONEAU: Dictamen Favorable. Especialización en Políticas Educativas. CONEAU: Resolución de Acreditación N° 469/07.
programas de posgrado
Especialización en Administración de la Educación. CONEAU: Resolución de Acreditación N° 333/04.
23
f www.utdt.edu
admisiones el primer paso
Admisiones de Grado El Departamento de Admisiones de Grado invita a los alumnos de nivel medio, padres y orientadores vocacionales a participar de las Semanas de Clases Abiertas. Las jornadas se organizan en abril y septiembre para dar a conocer en profundidad las características de las carreras: Abogacía, Arquitectura, Lic. en Ciencia Política y Gobierno, Lic. en Economía, Lic. en Economía Empresarial, Lic. en Estudios Internacionales y Lic. en Historia. Durante dos semanas y a puertas abiertas, los profesores exponen los temas más representativos de cada plan de estudio y responden preguntas. Para complementar esta propuesta, el Departamento de Admisiones aconseja solicitar entrevistas personales, a fin de que los interesados puedan realizar todo tipo de consultas sobre la propuesta educativa.
maría paz storni
“Nuestro objetivo es que toda persona interesada en estudiar una carrera de grado esté bien informada antes de decidirse. Las Clases Abiertas son muy provechosas, porque permiten a los aspirantes conocer cómo es la universidad por dentro y compartir una actividad junto a quienes pueden ser sus futuros compañeros. Asimismo, alentamos a concertar entrevistas personales para ampliar cualquier información”.
Directora del Departamento de Admisiones de Grado.
Documentación requerida
calendario de clases abiertas ABRIL 2009 | Sede Miñones, Miñones 2177 | Sede Alcorta, Sáenz Valiente 1010 | 18 horas
Para ingresar a una
lunes 13
martes 14
miércoles 15
JUEVES 16
carrera de la Universidad
Economía
Arquitectura
Ciencia Política y Gobierno
Abogacía
Torcuato Di Tella es
Economía Empresarial
Estudios Internacionales
Historia
Sede Miñones
Sede Miñones
Sede Alcorta
Sede Miñones
Sede Miñones
Sede Miñones Sede Miñones
SEPTIEMBRE 2009 | Sede Miñones, Miñones 2177 | Sede Alcorta, Sáenz Valiente 1010 | 18 horas lunes 7
martes 8
miércoles 9
jueves 10
viernes 11
Economía
Arquitectura
Ciencia Política y Gobierno
Abogacía
Economía Empresarial
Estudios Internacionales
Historia
Sede Miñones
Sede Alcorta
Sede Miñones Sede Miñones
Sede Miñones
Sede Miñones
Sede Miñones
necesario: • Tener aprobados los estudios de nivel medio o ciclo polimodal. • Realizar la inscripción en el Departamento de Admisiones y completar los documentos solicitados. • Aprobar los exámenes
admisiones de grado
cURSOS de ingreso
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de ingreso de la carrera de grado elegida.
ABRIL
septiembre
enero
Inicio: 20/04/09 Examen de ingreso: 11/07/09
Inicio: 14/09/09 Examen de ingreso: 11/12/09
Inicio: 25/01/10 Examen de ingreso: 25/02/10
ayuda financiera
La Universidad brinda cursos de apoyo con el fin de preparar a los postulantes para el examen de ingreso.
Fecha límite de recepción de solicitudes: 13/11/09.
Admisiones de Posgrado La Universidad dicta doctorados, maestrías, especializaciones, programas de estudios para graduados, programas de educación ejecutiva y cursos de extensión. El Departamento de Admisiones de Posgrado invita a los interesados en la oferta académica de la Universidad a acercarse a sus oficinas para obtener información detallada sobre planes de estudios, cuerpo de profesores, programas de becas y programas de intercambio. Además, brinda la posibilidad de acordar una entrevista con los directores de los diferentes programas académicos y promueve la participación en las reuniones y desayunos informativos que organiza durante todo el año.
Karina Chrempacz Directora del Departamento de Admisiones de Posgrado.
“El Departamento de Admisiones de Posgrado es la puerta de entrada al universo de formación teórica, ejercitación práctica y networking que propone la Di Tella. Brindamos información a los aspirantes, los orientamos en sus consultas y promovemos el acercamiento con los directores de cada uno de los programas".
EDUCACIÓN SUPERIOR Y SOCIEDAD: UNA ALIANZA ESTRATÉGICA PARA EL DESARROLLO En la Universidad Torcuato Di Tella, la educación superior promueve que sus alumnos generen ideas y elaboren capacidades de innovación para contribuir al crecimiento de la sociedad.
Documentación requerida La Universidad solicita la siguiente documentación básica para realizar un posgrado: • Solicitud de admisión
ENSEÑAR A PENSAR
completa. • Fotocopia del DNI o
La educación superior no consiste en ofrecer respuestas, sino enseñar a plantearse preguntas nuevas.
Pasaporte (estudiantes extranjeros). • Fotos 4x4.
inconformismo creativo Cada programa requiere
La investigación lleva a una predisposición permanente al cuestionamiento.
documentación adicional y tiene un proceso de
EFERVESCENCIA INTELECTUAL
admisión específico para el ingreso de sus postulantes. Se aconseja consultar los requisitos particulares en el Departamento de Admisiones de Posgrado. admisiones de posgrado
Un ámbito dinámico y creativo potencia las habilidades de todos sus habitantes: profesoresinvestigadores y alumnos.
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f www.utdt.edu/ayudafinanciera
ayuda financiera
igualdad de oportunidades
Milagros García Cano Coordinadora del Programa de Ayuda Financiera.
“El Programa de Ayuda Financiera es un pacto de confianza. La Di Tella apoya a aquellos postulantes que reúnen los requisitos para ser alumnos de la Universidad y no están en condiciones de afrontar el arancel. Ellos se comprometen a devolver el préstamo luego de graduarse para que ese dinero sea nuevamente otorgado a ingresantes. De este modo, se genera un círculo virtuoso, sobre el cual se sostiene el Programa”.
El exitoso funcionamiento del Programa de Ayuda Financiera se basa en la confianza que se establece entre los alumnos y la Universidad.
ayuda financiera
la
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Benjamín Carabajal Alumno de la Lic. en Historia, 4º año.
“Desde que llegué de Jujuy, en la Di Tella siempre me hicieron sentir tranquilo respecto a la beca. Sé que puedo disfrutar de la experiencia porque el prestigio de la Universidad me garantiza una rápida inserción laboral. Aquí las clases son muy exigentes, pero a la vez accesibles. Entre los compañeros somos muy solidarios y nos gusta estudiar o investigar en grupo. Todos queremos aprovechar esta posibilidad de poder hacer realmente lo que queremos”.
Becas de Manutención La Universidad otorga un número limitado de becas a alumnos en situación de alta necesidad económica. El objetivo de estas becas es colaborar con ellos para que puedan solventar los gastos de fotocopias, viáticos, comidas, etc. Las mismas son administradas directamente por los beneficiarios. Becas para Posgrados La Universidad posee un sistema de becas, descuentos y ayudantías para los participantes de sus estudios de posgrado. Las características de estos beneficios dependen de cada programa académico en particular y pueden ser consultados en el Departamento de Admisiones de Posgrado. DEVOLUCIÓN El Plan de Pagos es acordado con el beneficiario en función de la situación profesional y laboral en la que se encuentre al momento de obtener su título académico. Una vez graduado, puede solicitar hasta un año de gracia antes de comenzar a abonar las cuotas acordadas.
Coordinadora del Programa: Milagros García Cano ayudafinanciera@utdt.edu (011) 5169 7213
ayuda financiera
SOLICITÁ UNA ENTREVISTA PERSONAL
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f www.utdt.edu/exchange
programas de intercambio cruzar las fronteras
Jordan Oppel Realizó un Intercambio en HEC Montreal (Primer semestre de 2007).
“La Di Tella me brindó una experiencia de desarrollo personal que excede el plano académico. El intercambio fue una inmersión cultural y social estimulante. Logré abrir la mente a diferentes formas de pensar, actuar, relacionarse, y en ese descubrimiento, aprecié los valores de nuestra propia cultura. Hoy me siento mucho más preparado para desenvolverme en ámbitos cada vez más globalizados y competitivos”.
Ampliar la frontera intelectual y cultural del estudiante es fundamental para su desarrollo humano y su futuro profesional. Actualmente, cada carrera de la Universidad Torcuato Di Tella celebra convenios de intercambio académico y de investigación con prestigiosas universidades del mundo. Todos los años, un importante número de alumnos viaja al exterior a complementar sus estudios y a vivir una experiencia inolvidable. Todos los participantes regresan con una enorme capacidad para adaptarse a nuevos entornos y tomar decisiones sobre escenarios en constante cambio, rasgos actuales del mundo global. De manera inversa -y en un porcentaje que crece año a año-, la Di Tella recibe estudiantes provenientes de universidades extranjeras, generando lazos académicos y culturales que perduran en el tiempo y enriquecen aún más la vida universitaria de la institución. Doble diplomatura • HEC School of Management / París: un acuerdo de doble diplomatura permite obtener el Diplôme HEC (Master of Science in Management) a los estudiantes de la Lic. en Economía Empresarial que realicen el programa de cinco años.
programas de intercambio
• Institut D’ Études Politiques (Sciences Po) / París: los alumnos de la Lic. en Estudios Internacionales y la Lic. en Ciencia Política y Gobierno pueden obtener el Diplôme de Sciences Po -reconocido como un Master´s Degree-, al término del programa de cinco años.
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i University of North Carolina at Chapel Hill, Chapel Hill.
i Universitat Pompeu Fabra, Barcelona.
i Arizona State University, Tempe.
Keio University, Tokio.
Acuerdos de intercambio La Universidad Torcuato Di Tella celebra convenios de intercambio para sus alumnos con las siguientes universidades:
programas de intercambio
University of Toronto, Department of Public Affairs, Toronto.
European Business School, Londres.
Janeiro, Brasil. 28. Johns Hopkins University, Paul H. Nitze School of Advanced International Studies - Washington, D.C., EE. UU. 29. Keio University - Tokio, Japón. 30. La Trobe University - Victoria, Australia. 31. Middlebury College - Middlebury, Vermont, EE. UU. 32. New York University, Leonard N. Stern School of Business - Nueva York, EE. UU. 33. Norges Handelshoyskole (NHH) - Bergen, Noruega. 34. Northwestern University, School of Law - Chicago, EE. UU. 35. Pontificia Universidad Católica de Chile - Santiago, Chile. 36. Queens University - Ontario, Canadá. 37. Southwestern University, School of Law - Los Angeles, California, EE. UU.
38. The George Washington University, Elliott School of International Affairs Washington, D.C., EE. UU. 39. The George Washington University - Washington, D.C., EE. UU. 40. The International University College of Turin - Turín, Italia. 41. The University of The Witwatersrand - Johannesburgo, Sudáfrica. 42. Tilburg University - Tilburg, Holanda. 43. UCLA School of Law - Los Angeles, California, EE. UU. 44. Universidad Diego Portales – Santiago, Chile. 45. Universidad ICESI- Cali, Colombia. 46. Universidad Politécnico de Puerto Rico - San Juan, Puerto Rico. 47. Universitá Commerciale Luigi Bocconi - Milán, Italia. 48. Universitat Autónoma de Barcelona – Barcelona, España. 49. Universität Erfurt - Erfurt, Alemania. 50. Universität Göttingen - Gotinga, Alemania. 51. Universitat Pompeu Fabra - Barcelona, España. 52. Universität St. Gallen - St. Gallen, Suiza. 53. Universität zu Köln - Colonia, Alemania. 54. Université Catholique de Louvain - Lovaina, Bélgica. 55. Université de Montréal - Montreal, Canadá. 56. Université Paris Dauphine – París, Francia. 57. Université Paris X - Nanterre, Francia. 58. Universiteit van Ámsterdam - Amsterdam, Holanda. 59. University of Economics, Prague - Praga, República Checa. 60. University of Illinois at Urbana - Champaign - Urbana, Illinois, EE. UU. 61. University of Miami - Coral Gables, Florida, EE. UU. 62. University of North Carolina at Chapel Hill – Carolina del Norte, EE. UU. 63. University of North Carolina at Chapel Hill, Kenan-Flagler Business School – Carolina del Norte, EE. UU. 64. University of Otago - Dunedin, Nueva Zelanda. 65. University of Pennsylvania - Pennsylvania, EE. UU. 66. University of Richmond - Richmond, Virginia, EE. UU. 67. University of Texas - Austin, Texas, EE. UU. 68. University of Texas, School of Law - Austin, Texas, EE. UU. 69. University of Toronto - Toronto, Canadá. 70. University of Westminster - Londres, Inglaterra. 71. Warsaw School of Economics - Varsovia, Polonia. 72. WHU Koblenz, Otto Beisheim Graduate School of Management - Coblenza, Alemania. 73. Wirtschaftsuniversität Wien - Viena, Austria.
Southwestern University, School of Law, Los Ángeles.
1. American University – Washington, D.C., EE. UU. 2. Arizona State University, School of Law - Tempe, Arizona, EE. UU. 3. Arizona State University - Tempe, Arizona, EE. UU. 4. Berlin School of Economics - Berlín, Alemania. 5. Boston College - Boston, EE. UU. 6. Bucerius Law School - Hamburgo, Alemania. 7. Centro de Investigación y Docencia Económicas - México D.F., México. 8. Chicago-Kent College of Law - Chicago, Illinois, EE. UU. 9. Copenhagen Business School - Copenhague, Dinamarca. 10. Corvinus University of Budapest - Budapest, Hungría. 11. Dalhousie University - Halifax, Canadá. 12. Doshisha University - Kyoto, Japón. 13. École des Hautes Études Commerciales de Montréal - Montreal, Canadá. 14. École des Hautes Études Commerciales de Paris - París, Francia. 15. Emory University, Goizueta Business School - Atlanta, EE. UU. 16. Erasmus Universiteit, Rotterdam School of Management - Rotterdam, Holanda. 17. European Business School – Londres, Inglaterra. 18. Frankfurt School of Finance and Management - Frankfurt, Alemania. 19. Fundação Getulio Vargas, Escola de Direito - San Pablo, Brasil. 20. Fundação Getulio Vargas - San Pablo, Brasil. 21. George Mason University, School of Law - Washington, D.C., EE. UU. 22. Georgetown University Law Center - Washington, D.C., EE. UU. 23. Harvard University - Boston, EE. UU. 24. Institut D’Études Politiques de Lille - Lille, Francia. 25. Institut D’Études Politiques de Paris - París, Francia. 26. Instituto Tecnológico Autónomo de México - México D.F., México. 27. Instituto Universitàrio de Pesquisas do Rio de Janeiro (IUPERJ) - Rio de
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la importancia de la herencia
Nacida de la colección particular del Ingeniero Torcuato Di Tella, enriquecida por la intensa actividad científica del Instituto Torcuato Di Tella y con 50 años de trayectoria, la Biblioteca Di Tella alberga tanto archivos únicos y numerosas donaciones recibidas de importantes intelectuales y filántropos argentinos y extranjeros como libros de reciente publicación y recursos electrónicos. Esta Biblioteca, considerada una de las colecciones universitarias de puertas abiertas más relevantes de Latinoamérica en el campo de las Ciencias Sociales, es un espacio crucial en la formación académica y la labor de investigación de alumnos y profesores.
Incorporación tecnológica La Biblioteca Di Tella centraliza sus procesos y servicios a través del Sistema Integral de Gestión Bibliotecaria, Alephino. Este sistema permite la consulta del catálogo a través de Internet y la realización de búsquedas bibliográficas de diferentes niveles de complejidad. Además, los usuarios habilitados tienen la posibilidad de acceder al servicio de reserva de libros que estén en préstamo y realizar renovaciones del material de forma remota. Archivos únicos La Biblioteca Di Tella alberga los siguientes fondos: Archivo de Historia Oral, Archivo de Empresas Argentinas (parcialmente microfilmado) que incluye a La Forestal, Walker, Bullrich y Siam Di Tella y los Archivos de los Centros del Instituto Di Tella. Entre ellos, se destaca el Archivo del Centro de Artes Visuales totalmente digitalizado.
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También se cuenta con el Archivo del Movimiento Obrero Argentino, una de las colecciones de documentos más importante que existe en el país sobre el tema, que reúne dos fondos mayores: el Archivo de Historia del Movimiento Obrero Torcuato Di Tella y el Archivo del Sindicalismo Argentino Santiago Senén González.
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colección de la Biblioteca Di Tella • 90.000 libros, más de 2.500 títulos de revistas impresas y más de 6.500 títulos en formato digital. La Biblioteca adquiere cada semestre la bibliografía obligatoria para Carreras de Grado y Posgrados, constituida en un 80% por libros publicados en el exterior. Anualmente se adquieren un promedio de 500 libros y se renuevan 188 títulos de revistas de las cuales un 89% corresponde a títulos internacionales. • Un importante acervo de ediciones originales que van desde fines del siglo XVIII hasta las más recientes del siglo XXI. • Las colecciones particulares de Max Hartwell, Carlos Escudé, Christiaan Huygens, Fernando Nadra, Eduardo Zalduendo y Juan José Hernández, que integran los campos de Economía, Historia, Política, Historia Económica, Sociología, Derecho y Literatura. • Bases de datos en línea con acceso a información científica actualizada desde cualquier computadora de la Universidad, entre las que se destacan: Academic Search Premier, Academic Search Complete, Business Source Premier, Communication & Mass Media Complete, EconLit, ERIC, Fuente Académica, Professional Development Collection, Regional Business News, The Serials Directory, JSTOR, IMF Statistics, World Development Indicators, Global Development Finance, DataFIEL, Abeledo-Perrot Online, Westlaw International y HeinOnline.
• Salas de lectura parlante y silenciosa, equipadas con acceso a Internet (wireless). • Computadoras de acceso exclusivo a las bases de datos académicas y al catálogo de la Biblioteca. • Cursos de formación dictados por los bibliotecarios para que profesores y alumnos aprovechen al máximo los recursos disponibles. • Préstamos interbibliotecarios y localización de información específica a demanda de docentes y tutores de tesis. • Servicio de autogestión de reservas y renovación de material bibliográfico. • Servicio de DSI - Diseminación Selectiva de la Información. • Servicio de consulta de las colecciones para usuarios externos.
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servicios
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graduados di tella continuidad y reencuentro
Julieta Beistegui Lic. en Economía Empresarial, 2005. Actualmente trabaja en Nestlé Argentina como Líder de Proyecto en el Área de Ventas.
“Haberme recibido en la Di Tella fue una carta de presentación de excelencia al momento de postularme para conseguir trabajo en las mejores empresas del mundo. La preparación que recibimos y las constantes alertas del Departamento de Desarrollo Profesional han sido la combinación perfecta. Estoy convencida de que todos los graduados ditellianos sentimos orgullo de haber formado parte de esta Universidad que nos formó de manera completa, nos mostró lo que es ‘ganarse una nota’ y nos ‘abrió la cabeza’ para pensar de otra manera y así diferenciarnos como profesionales en todo momento”.
Graduados Di Tella estimula el protagonismo de los ditellianos en los distintos ámbitos de la sociedad. Promueve su networking mediante encuentros permanentes con el fin de aumentar la relación entre los graduados, la Universidad y los profesores; para reflexionar sobre temáticas e inquietudes comunes. Además, genera actividades y proyectos especiales para compartir información y experiencias profesionales y personales. Como parte de su servicio de capacitación profesional permanente, organiza ciclos mensuales con reconocidos líderes en sus campos. Los Clubes de interés “La Di Tella Marketing Club”, “Di Tella Entrepreneurship Network” (DEN), “Comunidad Tidt”, “Diálogos On Line” y la comunidad “Human Resources” trabajan desarrollando diferentes actividades durante el año con el firme propósito de compartir experiencias y brindar a toda la comunidad las herramientas necesarias para el desarrollo de cada área. Graduados Di Tella alienta el crecimiento de la Universidad Torcuato Di Tella, al aportar ideas nuevas y facilitar la adecuación de los contenidos a la realidad laboral actual; e impulsa iniciativas de desarrollo social, al crear ámbitos de pensamiento e investigación que brindan mejoras a la sociedad.
Fortalecimiento del networking
VENTAjAS DE REGISTRARSE EN GATEwAY
Actualización del perfil profesional
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graduados di tella
Contacto con otros graduados de la universidad
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7 Información sobre eventos sociales y académicos en la Di Tella
Acceso a búsquedas laborales
Inserción laboral Algunas empresas, instituciones y estudios en los que trabajan los Graduados Di Tella Abogacía Allende & Brea / Baker & Mc Kenzie / Beccar Varela / Biscardi & Asociados / Brea, Solans & Asociados / Brons & Salas / Bruchou, Fernández Madero & Lombardi / Caparros & Randle / Colegio de Abogados de la Ciudad de Buenos Aires / De Diego & Asociados / De Dios & Goyena / Ernst & Young / Hope, Duggan & Silva / Negri & Teijeiro / Marval, O’ Farrell & Mairal / Nicholson y Cano Abogados / OEA Comisión Interamericana de Derechos Humanos / O’ Farrel / Pastoriza & Eviner Abogados / Pan American Energy / Pérez Alati, Grondona, Benites, Arnsten & Martínez de Hoz (h) / Price Waterhouse Coopers / Quattrini, Laprida & Asociados / Segal, Turner & Asociados / Superior Tribunal de Justicia de la Ciudad de Buenos Aires, entre otros. Lic. en Ciencia Política y Gobierno AFS Programas Interculturales / Asociación El Centro para la Responsabilidad Social / Cloros / Dirección Electoral del Gobierno de la Ciudad / Fundación CDI / Fundación CIPPEC / Fundación Exportar / Google / IRSA / Ministerio del Interior / Oficina Anticorrupción / Oracle / Poder Ciudadano / Procter & Gamble / Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) / Universidad de San Martín / Unilever de Argentina, entre otros. Lic. en Economía Auditoría General de la Nación / Banco Central de la República Argentina / Banco Interamericano de Desarrollo / Banco Mundial / Banco Provincia de Buenos Aires / Banco Santander Río / Capital Markets Corporation / Centro de Estudios para la Estabilidad Financiera / Citibank / Comisión de Defensa de la Competencia / Consultatio / Credit Suisses-First Boston / Deloitte / Fitch Ratings / Grupo Revistas La Nación / HSBC Group / INFUPA / Integration / Irevna / IRSA / JP Morgan / KPMG / Law & Economics Consulting Group / Ministerio de Economía y Finanzas Públicas / Ministerio de Producción / Monsanto de Argentina / Nestlé de Argentina / Pan American Energy / Repsol YPF / Telefónica de Argentina / Woodrow Wilson International Center for Scholars / Zurich, entre otros. Lic. en Economía Empresarial 3M Argentina / Accenture / Arcor / Banco de Galicia / Banco Interamericano de Desarrollo / Banco Mundial / Bimbo de Argentina / C&A / Capital Markets Corporation / Carrefour / Cencosud (Jumbo-Easy) / Citibank / Coca-Cola Company / Credit Suisse First Boston / Deloitte / Dow Química Argentina SA / Esso / Fox Sports Latin America / Fundación Endeavor / Grupo Danone / HSBC Group / IBM / JP Morgan / Kraft Foods / L’ Oréal / Mattel Argentina / Ministerio de Economía y Finanzas Públicas / Ministerio de Producción / Molinos Río de la Plata / Nestlé de Argentina / Nidera / Nobleza Piccardo / Philip Morris-Massalin Particulares / Procter & Gamble / Quilmes / SC Johnson de Argentina / Shell / Tecpetrol / Telecom de Argentina / Telefónica de Argentina / Unilever de Argentina, entre otros. Lic. en Estudios Internacionales
Lic. en Historia Fundación María Paula Alonso / Google / Instituto del Género del CONICET / Investigación para la Deutscher Akademischer Austrasch Dienst (DAAD) / Market Cross / Revista Veintitrés / Universidad Torcuato Di Tella, entre otros.
graduados di tella
Archivos del Presente / Asociación para la Protección de los Derechos Intelectuales de la Industria Fonográfica / Auditoría General de la Nación / Banco Hipotecario / Congreso de la Nación / Edenor / Fundación CIPPEC / Fundación Grupo Innova / Google / Hábitat para la Humanidad Argentina / Instituto del Servicio Exterior de la Nación / IRSA / Mercado Libre.com / Ministerio de Economía y Finanzas Públicas / Ministerio de Justicia de la Nación / Ministerio de Producción / Ministerio de Relaciones Exteriores / Oficina Anticorrupción / Organización de los Estados Americanos (OEA) / Procter & Gamble / Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) / Techint / Unión Industrial Argentina, entre otros.
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desarrollo profesional facilitar oportunidades
La Universidad Torcuato Di Tella presta especial atención a todos los aspectos relacionados con la práctica laboral de sus alumnos de grado y la inserción laboral de sus graduados, así como a los vinculados con su actualización profesional, el desarrollo de su red de contactos y su contribución al bienestar social. El Departamento de Desarrollo Profesional genera, facilita y fortalece los vínculos con las instituciones, empresas y organizaciones que conforman el mercado en el cual se insertan los alumnos y graduados de grado y posgrado. Construye un puente hacia la inserción laboral sostenido en dos pilares: por un lado, brinda apoyo a los alumnos y graduados y; por el otro lado, los pone en contacto con los Departamentos de Recursos Humanos y los reclutadores más reconocidos, en el marco de un proceso eficiente y personalizado.
Resultados de la gestión 2008 • Se recibieron y gestionaron 2300 propuestas laborales provenientes de empresas e instituciones de la Argentina y del exterior. • Más de 30 compañías líderes ofrecieron su Programa de Jóvenes Profesionales a los Graduados Di Tella. • En los dos Foros Ditellianos organizados durante el año 2008, han participado 38 importantes empresas, estudios jurídicos e instituciones.
desarrollo profesional
Servicios que brinda el Departamento de Desarrollo Profesional
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• Career counseling: orientación a alumnos y graduados para que alcancen una mejor inserción laboral y desarrollo de carrera, mediante estrategias de inserción y crecimiento profesional, cartas de presentación, etc. • Coaching: un servicio, a cargo de profesionales de gran trayectoria, en el que se propone generar espacios de comunicación y de desarrollo y crecimiento individual. Espacios en donde se identifican objetivos profesionales concretos y se acompaña a los participantes en el proceso de búsqueda de desafíos laborales. En un contexto laboral altamente competitivo, el plus adicional y diferencial radica en estar capacitados para diseñar el futuro y comprometerse con ello, inventando nuevas posibilidades de acción. • Búsquedas profesionales: canalización de las necesidades de las empresas, difusión de los perfiles solicitados a los ditellianos, recepción y envío de los curriculum vitae de quienes aplican a las búsquedas laborales, en forma rápida, eficiente y sin costo. • Foros Ditellianos: eventos bianuales con los principales reclutadores del mercado que facilitan el contacto de los graduados con los directivos de Recursos Humanos. • Programa de Pasantías: destinado a los alumnos que están próximos a recibirse y buscan su primera experiencia de trabajo que les permita enriquecer la visión aportada por la carrera. • Programas de Jóvenes Profesionales: asesoramiento a los graduados acerca de los planes de las empresas líderes del mercado y de las organizaciones e instituciones más relevantes. • Voluntariado: difusión de las solicitudes de las fundaciones para tareas de ayuda social en las áreas de gestión y organización de las mismas. • Workshops: jornadas sobre tópicos relacionados con los recursos humanos. Participan académicos, especialistas y altos ejecutivos, quienes informan a los alumnos acerca de los perfiles profesionales más buscados en el mercado laboral actual. • Newsletter: publicación online con informaciones sobre los congresos, seminarios y eventos profesionales que organiza la Universidad e instituciones allegadas. Además, comunica las convocatorias a Becas de Estudios en el exterior.
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áreas de servicios cultura y comunidad Departamento de Comunicaciones La Universidad Torcuato Di Tella produce sus piezas comunicacionales de manera independiente. Un departamento compuesto por comunicadores sociales, diseñadores gráficos y expertos en sistemas se encarga de difundir las actividades de la Universidad, optimizar la circulación de la información académica e incentivar el intercambio entre estudiantes, con el fin de contribuir a la construcción de la identidad y cultura ditelliana en un clima de confianza y motivación.
Más allá del aula La Di Tella promueve la formación integral de sus alumnos, estimulándolos a participar de una amplia serie de alternativas extracurriculares en el plano deportivo, artístico, cultural y recreativo. Los servicios prestados a través del Departamento de Deportes y Tiempo libre incluyen campeonatos internos, numerosos convenios con clubes y centros deportivos y clases a cargo de profesores especializados en fútbol de campo, voleibol, natación, básquetbol, hockey, teatro y música, entre otras disciplinas. Como Socia fundadora de la Asociación del Deporte Amateur Universitario (ADAU), la Di Tella participa también de torneos interuniversitarios, tanto en el plano nacional como en el internacional. De este modo, se forja una propuesta integral para alumnos y graduados, acercándoles durante y después de su formación profesional un cable a tierra, una herramienta, y un punto de encuentro.
Servicios para el estudiante El Departamento de Servicios Para el Estudiante (SPE) brinda apoyo constante y personalizado a cada uno de los alumnos ditellianos. Su staff trabaja en relación diaria con las otras áreas y departamentos de la universidad. Entre sus funciones, el SPE coordina los programas de Ayuda financiera, los cursos de formación complementaria y el desarrollo de las actividades del Departamento de Deportes y Tiempo Libre. Asimismo, ofrece asesoramiento y gestión de trámites administrativos a quienes lo soliciten.
Acción Social Una iniciativa liderada por estudiantes de la Universidad se ha propuesto generar e impulsar un nuevo espacio de participación. Con ganas, trabajo en equipo, herramientas académicas y humanitarias, Acción Social sostiene la ambición de generar cambios positivos en nuestra comunidad.
Centro de Estudiantes Cada año, los alumnos de las distintas carreras de la Di Tella eligen a sus representantes estudiantiles con el objetivo de construir un espacio de expresión y debate. El Centro de Estudiantes desarrolla actividades que permiten generar un intercambio constante entre la formación académica y la realidad de nuestro país, forjando un verdadero aporte solidario dentro y fuera de la Universidad.
Otras facilidades • Centro de cómputos, equipado con scanners, ploters e impresoras en red y software de alta complejidad. • Actividades culturales y artísticas durante todo el año. • Salas de lectura parlante y silenciosa con acceso inalámbrico a Internet para notebooks. • Credencial universitaria con descuentos y beneficios. Convenios con clubes y centros deportivos. • Campañas solidarias: concientización sobre la donación de órganos, reciclado de papel y donación de sangre, ente otras. • Estacionamiento privado en ambas sedes.
áreas de servicios
• Inscripciones y gestiones online.
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f CONTACTOS BIBLIOTECA DI TELLA (+54 11) 5169 7121 library@utdt.edu
DEPARTAMENTO DE ADMISIONES DE GRADO (+54 11) 5169 7209 admisiones@utdt.edu DEPARTAMENTOS DE ADMISIONES DE POSGRADO (+54 11) 5169 7231 posgradosditella@utdt.edu DEPARTAMENTO DE DESARROLLO INSTITUCIONAL (+54 11) 5169 7135 desarrolloinstitucional@utdt.edu DEPARTAMENTO DE DESARROLLO PROFESIONAL Y GRADUADOS (+54 11) 5169 7151 desarrolloprofesional@utdt.edu DEPARTAMENTO DE SERVICIOS PARA EL ESTUDIANTE (SPE) (+54 11) 5169 7128 spe@utdt.edu DEPORTES Y TIEMPO LIBRE (+54 11) 5169 7139 deportes@utdt.edu ESCUELA DE NEGOCIOS (+54 11) 5169 7301 negocios@utdt.edu GRADUADOS DI TELLA (+54 11) 5169 7160 graduados@utdt.edu PROGRAMAS DE INTERCAMBIO (+54 11) 5169 7211 exchange@utdt.edu Estadio River Plate
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f SEDES Miñones | Miñones 2177 | (+54 11) 5169 7000 Alcorta | Sáenz Valiente 1010 | (+54 11) 5169 7300
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CENTRO DE CÓMPUTOS (+54 11) 5169 7157 computos@utdt.edu