Contenido
Concepto
Contexto
Funci贸n
T茅cnica
Forma
En la b煤squeda de soluciones arquitect贸nicas sustanciales para obtener un resultado puntual a la necesidad de contexto propusimos integrar en principio, arquitectura simple, primitiva y funcional. El Concepto naciente es a partir de establecer relaciones claras para soluciones funcionales; pero sobre todo replicables: Educar y Hablar entre nosotros. El Resultado final fue impactar el entorno y la sociedad inmediata desde un modelo de aula que como unidad funcione; pero hablando de replicaci贸n, integre, fomentando micro urbanismo sostenido.
Ciudad de Tegucigalpa, capital del país de Honduras. País con situación económica de supervivencia. Sistema educativo más atrasado de Centroamérica. Falta de aulas escolares. Infraestructura deficiente en escuelas.
Terreno de topografía plana a orillas del anillo periférico cerca del Complejo Villa Olímpica de Tegucigalpa.
Verano 1.89 m/s
12:00 pm Junio 12:00 pm Mar-Sep 12:00 pm Diciembre
Invierno 1.15 m/s
Madera de huesito. De alta demanda en honduras, originaria de el país. De gran resistencia para aplicarla estructuralmente en construcción Ladrillo artesanal de origen palestino elaborado en la Aldea del El Sauce cerca de Tegucigalpa. DE dimensiones manejables y que favorecen la construcción y costo Bambú. Se encuentra fácilmente en los climas húmedos de Honduras. De mucha resistencia y con la ventaja de ser usado en vida útil y poder ser regresado al medio ambiente
Piso de caucho reciclado de destroce de llantas. Empleado para amortiguar golpes en áreas de juegos para niños. No afecta el medio ambiente
Llanta. Para uso de construcción como zapata. En Honduras existen personas que se dedican al reciclaje de estas, por lo tanto de fácil obtención y buen uso. Hoja de palma. La industria hondureña extrae todo el aceite de las hojas de palma y deshecha las hojas. Usar el deshecho para aplicarlo en construcción haciendo reciclaje.
La premisa; diseñar un espacio educativo económico, accesible e inclusivo con altas posibilidades de resguardo, refugio y de expansión macro.
Micro urbanismo. Abriendo las posibilidades de la propuesta del modulo de 6.00 metros x 6.00 metros sugerido, establecimos criterios de diseño basados en la planificación del micro urbanismo que pretendemos. El eje rector se basa en primeramente concentrar los metros cuadrados de propuesta inicial [36.00] y seccionarlos para lograr transformación y reinterpretación de carácter. El planteamiento es muy simple. Dividir para transformar. Dividir para potencializar.
Dualidad en función. Refugio temporal de Nueva Capital. A través de nuestro planteamiento buscamos que nuestra aula también mute en función, y no solo en acomodo o disposición. La dualidad en función que definimos para el diseño es la de Aula/Refugio temporal. Como aula, interactuar. Como refugio, ofrecer una estructura lo suficientemente virtuosa para ser llamada temporal. Empezamos por bautizarlo paradójicamente como un bi-módulo que contendrá 3 áreas. Dos módulos independientes intrínsecamente ligados por un patio central que formará parte integral del planteamiento total del aula como un espacio al aire libre que mutará por medio de intenciones de diseño propuestas, y se integrará a los dos módulos para lograr un diálogo lineal, que al mismo tiempo generará una dualidad de interacción con ambos creando una gran área destinada a educación, exposición, celebración e integración; y en igual grado de importancia, generar un valor agregado hacia la tendencia que de un aula tenga la posibilidad de generar barrio a través de un micro urbanismo.
El fin: diseñar para la educación. La intención; la de llegar psicológica, pedagógica, académica y arquitectónicamente, creando un nuevo orden para el aula, y desde el aula. Estudiar y proteger. Amortizando dentro del caso de estudio de la sociedad hondureña específica donde proponemos implementar, no a través de entender la manera en como consumen arquitectura; si no en como la pueden entender como algo nuevo. Llegando a establecer dos mecanismos para proponer el nuevo orden de estrategia macro que pretendemos. El primero; a través de generar un micro urbanismo para fomentar la charla diaria cruzada y en todas direcciones, del uno a uno, del uno a varios, o del varios a varios. El segundo; a través de mostrar una autoconstrucción sostenible, ir de la mano con la comunidad y sus modos de vivir inmediatos para poder establecer un programa de autoconstrucción que les pueda ser sencillo y replicable. Lograr que nuestra nueva comunidad se logre autodidacta alrededor de nuestro proyecto de la manera más sencilla posible.
M贸dulo
Espejear
Seccionar
Separar
Disposici贸n final
Foro Patio interior
Interacci贸n de m贸dulos
Crecimiento horizontal
Planta de conjunto
Formaci贸n de barrio
Micro-urbanismo (replicabilidad)
Triplay de huesito para cubierta de módulo. Recubierta de hoja de palma Varas de bambú como armado de cubierta Triplay de huesito para cubierta lateral de módulo
Baras de bambú para aperaltar pendiente de cubierta
Escalinatas abatibles de madera de huesito
Plataforma de triplay de huesito. Recibirá piso de caucho como acabado final
Dados de ladrillo con relleno de mortero
Riostras de bambú como apoyos de cubierta Muro de piel de dragón a base de ladrillo (adobín regional).
Estructura de madera de huesito (columnas y vigas) Armado para plataforma a base de madera de huesito Paneles abatibles armados de bambú, cara de triplay de huesito y acabados con caña brava Bastidor de bambú para recibir paneles
Llantas de reciclaje como cimentación
Elevaci贸n Este
Elevaci贸n Norte
Elevaci贸n Sur
Elevaci贸n Oeste
Corte transversal
Corte longitudinal
Elevaci贸n en conjunto
Corte en conjunto
Perspectiva 1
Perspectiva 3
Perspectiva 2
Perspectiva 4
Arquitectura Mexicano
EAGG
Arquitectura Mexicano
JJAPB
Equipo de dise単o
Arquitectura Mexicano
RO
Arquitectura Mexicano
AP
Equipo de asesores
Arquitectura Para Mi Escuela
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