De kunstenaar als onderzoeker en maatschappelijke veranderaar

Onderzoek alleen op een universiteit? Nee hoor! Ook bij ArtEZ kun je volop aan de slag met praktijkgericht en praktijkgestuurd onderzoek. Hieraan staat de eigen praktijk van de kunstenaar centraal.

Marjolijn Brussaard, Maarten Bremer en Tamara Rumiantsev in gesprek over onderzoek en het voorbereiden van studenten op de beroepspraktijk.

ArtEZ is behalve een kunsthogeschool ook een kennisinstelling waar volop ruimte is voor onderzoek. Maar wat moeten we ons precies voorstellen bij onderzoek in het kunstvakonderwijs?

“Onderzoek in de kunsten is nauw verbonden met het maakproces, het reflecteert erop en stelt de kunstenaar in staat een dieper inzicht in dit maakproces te krijgen” licht Marjolijn toe. Zij is vanuit haar rol als voorzitter van het College van Bestuur verantwoordelijk voor onderzoek.

Maar er kan ook een reactie op (grote) maatschappelijke issues in verwerkt zitten. De vorm waarin dit gebeurt herkennen we misschien alleen niet direct als onderzoek: het kan namelijk naast een geschreven tekst ook zomaar een theaterstuk zijn of een dansvoorstelling.

Interdisciplinair onderzoek

Tamara, directeur Onderzoek en Valorisatie bij ArtEZ, sluit zich hierbij aan: “Inderdaad. Wat bijzonder is aan praktijkgestuurd artistiek onderzoek is dat de kunstenaar en de onderzoeker één en dezelfde persoon zijn. Je kunt daardoor als onderzoekend kunstenaar ook echt diep in je eigen vakgebied duiken, juist omdat je het van binnen en buiten kent en erin werkzaam bent. Door zo’n onderzoeksproject kun je je vervolgens weer sterker profileren in de beroepspraktijk,” legt Tamara uit.

Ook wordt er veel samengewerkt met verschillende andere disciplines en praktijkpartners, zoals musea, kunstinstellingen of ontwerpers. Heel interdisciplinair dus!

Studenten en lectoraten werken samen

Bij de verschillende opleidingen van ArtEZ werken studenten en docenten aan hun eigen onderzoeksprojecten. Maarten is als lid van het College van Bestuur verantwoordelijk voor onderwijs. Hij ziet iedere dag weer de meest prachtige kruisbestuivingen tussen onderwijs en onderzoek ontstaan. Maarten:

De lectoraten van ArtEZ zijn nauw betrokken bij het onderwijs en de studenten. Zo helpen de lectoraten met het ontwikkelen van het curriculum, en werken ze samen met bachelor- en masterstudenten in hun onderzoeksprojecten: een echt bijzondere manier voor studenten om ervaring met onderzoek op te doen, én een kans voor lectoraten om ook inspiratie op te halen bij de nieuwe generatie kunstenaars!

Foto header: Eva Broekema