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Instrucciones para preparar los materiales de la observación de nidos de abejas melíferas
Siga las instrucciones que aparecen a continuación para preparar los materiales de la actividad de observación de nidos de abejas melíferas antes de la lección.
Materiales: perlas de cera de abeja amarilla (2 cdas por grupo), recipiente de plástico o vidrio de 24 oz o más (1), harina de maíz amarilla (2 cdas por grupo), muestras de miel de la Lección 5, frascos de plástico transparente de 4 oz con tapas (3 por grupo), marcador (1), cinta de enmascarar, cuchara larga o varilla para remover (1), azúcar blanca granulada (1 1 2 tazas), agua (12 oz líq)
Nota sobre los materiales: En esta actividad, la solución de azúcar y la harina de maíz amarilla simulan el néctar y el polen, respectivamente.
Preparación
Reutilice las muestras de miel de la Lección 5. Prepare una solución de azúcar, harina de maíz y muestra de cera de abeja para cada grupo.
Prepare una solución de azúcar añadiendo 12 oz líq de agua y 1 1 2 tazas de azúcar a un recipiente de plástico o de vidrio de 24 oz o más y revolviendo hasta que el azúcar se disuelva por completo.
1.
2. Divida los frascos para que haya tres por grupo. Use la cinta de enmascarar y el marcador para identificar las tapas como Cera de abeja, Polen y Néctar. Prepare las muestras añadiendo
2 cucharadas de perlas de cera de abeja,
2 cucharadas de harina de maíz y 2 oz líq de solución de azúcar a cada frasco identificado, respectivamente. Selle los frascos con fuerza.
3. Cuando comience la actividad, coloque las muestras preparadas y las lupas de mano de plástico en el área de trabajo de cada grupo.
Nota: Conserve las muestras de miel y cera de abeja para la Lección 13. Después de la Lección 13, guarde las muestras de cera de abeja para usarlas en la Lección 19. Vacíe, lave y seque los frascos restantes y retire los rótulos.
RECURSO B DE LA LECCIÓN 12
Parte A de la Verificación material.
Nombre: Enumera las propiedades de cada
Propiedades polen néctar miel cera de abeja
Grupo 2
Propiedad:
Material
Clasifica los materiales.
Grupo 1
Propiedad:
Parte B de la Verificación
Nombre: En una excursión, los estudiantes ven un nido de abejas melíferas en un árbol. También ven la sombra del nido. Los estudiantes hacen afirmaciones sobre la sombra. Encierra en un círculo la afirmación con la que estés más de acuerdo.
▪ La sombra es materia porque podemos verla.
▪ La sombra es materia porque tiene forma y tamaño.
▪ La sombra no es materia porque no podemos pesarla.
▪ La sombra no es materia porque tiene un aspecto diferente al nido.
Explica tu elección.
