دليل المواطن الصحفي - مركز تطوير الاعلام

‫‪25FPS‬‬

‫‪99%‬‬

‫‪4K‬‬

‫‪REC‬‬

‫‪HD‬‬

‫مركز تطوير االعالم ‪MEDIA DEVELOPMENT CENTER -‬‬

‫‪www.mdc.tn‬‬

‫دلــيـــــــل‬ ‫المواطــــــــــــن‬

‫الصحفي‬

‫‪MENU‬‬

‫‪00:00:20:05‬‬

‫جميع الحقوق محفوظة ملركز تطوير االعالم‬ ‫املؤلف‪ :‬وليد املاجري‬ ‫املصمم‪ :‬بالل شارني‬ ‫طباعة‪CLIMAT PUB :‬‬

‫أكتوبر ‪2019‬‬ ‫تونس‬

‫مركز تطوير االعالم‬

‫‪MEDIA DEVELOPMENT CENTER‬‬

‫دلــيـــــــل‬

‫المواطـــن‬ ‫الصحفي‬

‫بدعم من‬

‫مركز تطوير االعالم ‪MDC -‬‬

‫أن أولئك الذين يك ّرسون أنفسهم لتكون‬ ‫«أعتقد ّ‬ ‫يخص الحصول ىلع‬ ‫فيما‬ ‫حسنة‬ ‫سمعة‬ ‫لهم‬ ‫ّ‬ ‫الصحيح والحصول عليه أ ّوال‪ ،‬ال يحتاجون‬ ‫الخبر‬ ‫ّ‬ ‫بالضرورة أن يشتغلوا لحساب الواشنطن بوست أو‬ ‫النيويورك تايمز»‪.‬‬ ‫هاوورد راينغولد ‪Howard Rheingold‬‬

‫ّ‬ ‫تتحقق عندما‬ ‫«ان فكرة صحافة املواطن‬ ‫ّ‬ ‫عامة الناس املعروفون بالجمهور‬ ‫يستخدم ّ‬ ‫األدوات الصحفية التي بحوزتهم ليخبروا أناسا‬ ‫مهمة‪ ،‬تلك هي صحافة املواطن»‪.‬‬ ‫آخرين بأحداث ّ‬ ‫دجاي روسن ‪Jay Rosen‬‬

‫«الفكرة من وراء صحافة املواطن هي امكانية‬ ‫استخدام األدوات التكنولوجية الحديثة وشبكة‬ ‫أي‬ ‫اإلنترنت العاملية من طرف من ليس لهم ّ‬ ‫تكوين صحفي مهني (بمفردهم أو بالتعاون مع‬ ‫اآلخرين) وذلك بهدف االبتكار وتحقيق االضافة‬ ‫مما يب ّثه االعالم»‪.‬‬ ‫والتثبت ّ‬ ‫مارك غاليسر ‪Mark Glaiser‬‬

‫«مواطن أو مجموعة مواطنين يلعبون د ورا‬ ‫حيو ّيا يف عملية تجميع‪ ،‬تغطية وتحليل ونشر‬ ‫األخبار واملعلومات‪ .‬والغرض من هذه املشاركة‬ ‫هو تقديم معلومات مستقلة‪ ،‬معتمدة‪ ،‬صحيحة‪،‬‬ ‫متنوعة ومناسبة‪ .‬معلومات تتطّلبها روح‬ ‫ّ‬ ‫الديمقراطية‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫بومان و وليس ‪Boman et Willis‬‬

‫«ان الحقبة الجديدة للصحافة لوحظت جل ّيا بعد‬ ‫ّ‬ ‫أحداث ‪ 11‬سبتمبر ‪ 2001‬ىلع ال ّرغم من أنّها لم‬ ‫تُختَرع يف ذلك اليوم البشع ّ‬ ‫بالذات»‪.‬‬ ‫جيلمور ‪Gillmor‬‬

‫‪4‬‬

‫دليل املواطن الصحفي‬

‫مركز تطوير االعالم ‪MDC -‬‬

‫لكمة املركز‬ ‫دليل املواطن الصحفي الذي بين أيديكم هو ثمرة برنامج «الصحافة‬ ‫اإلستقصائية من أجل حوكمة محلية رشيدة بإقليم الشمال الغربي»‬ ‫الذي أشرف عليه مركز تطوير اإلعالم خالل سنتي ‪ 2018‬و ‪ 2019‬بدعم‬ ‫من سفارة اململكة الهولندية بتونس و بالشراكة مع الهيئة الوطنية‬ ‫ملكافحة الفساد‪.‬‬ ‫مكملة للمادة البيداغوجية التي تم تقديمها خالل‬ ‫الدليل هو أداة ّ‬ ‫الدورات التدريبية حول أساسيات صحافة القرب وحول مهارات‬ ‫صحافة املوبايل‪ .‬وقد استفاد من هذا البرنامج قرابة الثالثين مشاركا‬ ‫تم اختيارهم ىلع أساس اهتمامهم بقضايا مجتمعهم‪ ،‬من نشطاء‬ ‫املجتمع املدني واملد ّونين ىلع مواقع التواصل االجتماعي‪.‬‬ ‫ويأتي هذا الكت ّيب داعما ملا اكتسبه املواطنون الصحفيون‬ ‫ومرسخا لقدراتهم‬ ‫املشاركون يف البرنامج من معلومات ومن مهارات‬ ‫ّ‬ ‫ىلع إنتاج مواد إعالمية مطابقة للمواصفات املعمول بها عامليا‬ ‫يف مجال صحافة املواطنة‪ .‬كما أنه ّ‬ ‫يمكن من لم ّ‬ ‫يتلقوا تكوينا ىلع‬ ‫صحافة املواطنة من صقل مهاراتهم و‪.‬تحسين ما ينتجونه من أعمال‪.‬‬ ‫وقد حرصنا ىلع إقحام مد ّونة سلوك املواطن الصحفي يف نهاية‬ ‫الدليل‪ ،‬إيمانا منا بأن مصداقية صحافة املواطنة وقدرتها ىلع صنع‬ ‫التغيير املنشود مشروط بالتزام أصحابها بالقواعد األخالقية إضافة‬ ‫إلى احترامهم للضوابط القانونية وللقواعد املهنية املعمول بها‬ ‫ويهمنا أن ّ‬ ‫نؤكد أن صياغة هذا‬ ‫يف تناول شتى مواضيع الشأن العام‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫امليثاق األخالقي األول من نوعه يف تونس تمت ىلع ضوء تجربة‬ ‫مركز تطوير اإلعالم يف مجال تدعيم صحافة املواطنة خالل سنتي‬ ‫‪ 2018‬و ‪. 2019‬‬ ‫فشكرا جزيال لطاقم املدّربين ولكل من أسهم يف إنتاج هذا الدليل‬ ‫الذي أشرف ىلع إعداده الصحفي واملدرب القدير وليد املاجري‪.‬‬ ‫والشكر موصول أيضا لسفارة مملكة هولندا بتونس ىلع ثقتها وىلع‬ ‫دعمها املتواصل ملجهودات مركز تطوير اإلعالم‪.‬‬

‫رئيس مركز تطوير االعالم‬

‫األ�ستاذ عبد الكرمي احلزياوي‬ ‫دليل املواطن الصحفي‬

‫‪5‬‬

‫مركز تطوير االعالم ‪MDC -‬‬

‫مق ّدمة الب ّد مهنا‬ ‫يوما بعد يوم‪ ،‬يفقد اإلعالم التقليدي سلطته ىلع الجمهور وتتراجع‬ ‫قدرته ىلع توجيه الرأي العام بسبب دخول اإلعالم الجديد ىلع ّ‬ ‫خط‬ ‫األحداث ّ‬ ‫بكل ما يختزنه من تقنيات جديدة وسرد بصري ّ‬ ‫جذاب وتفاعلية‬ ‫السرد العمودي األحادي لألحداث‪.‬‬ ‫ممتعة تقطع مع ّ‬ ‫وكسر ِه‬ ‫بتطور الويب‬ ‫السردي الجديد م ّتسق تمام اال ّتساق‬ ‫هذا العالم ّ‬ ‫ّ‬ ‫ِ‬ ‫ملعاهدة (صانع املحتوى‪/‬مستهلك املحتوى) التي سيطرت ىلع العالقة‬ ‫بين وسائل اإلعالم والجمهور لعقود من ال ّزمن‪.‬‬ ‫البد من اختزال مفهوم امليديا الجديدة يف عبارة واحدة‬ ‫وإذا كان ّ‬ ‫فهي ‪-‬حسب وجهة نظرنا ‪ -‬تتم ّثل يف «انفجار املحتوى»‪ .‬واالنفجار‪،‬‬ ‫هنا‪ ،‬يتعّلق أساسا بمسار صناعة املحتوى ‪ contenu / content‬وترويجه‬ ‫وطبيعة العالقة القائمة بين «ص ّناعه» و»مستهلكيه» وقنوات ترويجه‪.‬‬ ‫فامليديا الجديدة (االعالم الجديد) هدمت ّ‬ ‫وفجرت‬ ‫كل هذه املصطلحات ّ‬ ‫العالقة العمودية االحتكارية التي ظّلت ىلع مدى عقود من الزمن تمنح‬ ‫لص ّناع املحتوى ‪ créateurs de contenus‬اليد ّ‬ ‫الطولى الحتكار صفة «الباث»‬ ‫وبالتالي السيطرة ىلع مسار املحتوى منذ اختيار فكرته وترتيب أولوياته‬ ‫لـ»املتلقي» ّ‬ ‫ّ‬ ‫الذي يستهلكه بشكل سلبي أو يف أحسن‬ ‫الى حين ب ّثه‬ ‫األحوال يتفاعل معه بشكل جزئي دون القدرة ىلع تعديل املحتوى أو‬ ‫ّ‬ ‫التدخل يف مسار انتاجه وترويجه‪.‬‬ ‫وح عنصر التفاعلية ‪ interactivité‬عنصرا محوريا يف‬ ‫الى هذا املستوى ي ُل ُ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫وتتعدد قنوات‬ ‫بـ«املتلقي»‬ ‫عالم امليديا الجديدة‪ ،‬حيث يمتزج «الباث»‬ ‫ّ‬ ‫االتصال بينهما وتندمج لتنتج وفق هذه الرؤية امليدياتيكية الجديدة عاملا‬ ‫سرديا ‪ Univers narratif‬متعدد الوسائط واألبعاد‪.‬‬ ‫خاص عن عالم الويب‬ ‫ال يمكن الحديث عن ميديا جديدة‪ ،‬وبشكل‬ ‫ّ‬ ‫التفاعلي ‪ ،2.0‬دون املرور بصحافة املواطن التي كانت سببا مباشرا يف‬ ‫متعددة للمحتوى وتحريره من قيود اال ّتصال‬ ‫«تثوير» امليديا وإعطاء أبعاد‬ ‫ّ‬ ‫الخطي ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫متلقي)‪.‬‬ ‫(باث‪ ،‬رسالة‪،‬‬

‫‪6‬‬

‫دليل املواطن الصحفي‬

‫مركز تطوير االعالم ‪MDC -‬‬

‫صح اعتماد مصطلح صحافة‪ ،‬خلق مسارات‬ ‫هذا النوع من الصحافة‪ ،‬ان ّ‬ ‫ّ‬ ‫ومتشعبة بين مختلف املتدخلين يف عملية‬ ‫معقدة‬ ‫عالئقية دائرية‬ ‫ّ‬ ‫إنتاج املحتوى وترويجه واستهالكه‪ ،‬وقطع مع ثنائية الباث االحتكاري‬ ‫ّ‬ ‫واملتلقي السلبي‪.‬‬ ‫وتضع صحافة املواطن امليديا االجتماعية ‪social media / médias‬‬ ‫متقدمة تتيح لها لعب دور رئيسي أو تكميلي يف‬ ‫‪ sociaux‬يف مرتبة‬ ‫ّ‬ ‫املسار السردي‪ ،‬ما يضفي ىلع املحتوى ُبعدا اجتماعيا يتأ ّتى أساسا من‬ ‫تشريك األفراد والجماعات االفتراضية يف مسار السرد وإدماجهم يف العالم‬ ‫السردي بصفتهم شركاء يف السرد ال مج ّرد مستهلكين سلبيين‪.‬‬ ‫وبال ّرغم من سهولة إيجاد موطئ قدم يف امليديا االجتماعية (فايسبوك‪،‬‬ ‫أن‬ ‫تويتر‪ ،‬يوتيوب‪ ،‬فليكر‪ ،‬انستجرام‪ ،‬منتديات‪ ،‬غرف دردشة‪ ،‬مد ّونات الخ) ّال ّ‬ ‫املؤسسات الصحفية التونسية والعربية عموما مازالت لم تبلغ مستوى‬ ‫التوظيف الج ّيد لهذه امليديا يف إطار استراتيجية «ترانس ميديا» متكاملة‪،‬‬ ‫حيث تكتفي هذه املؤسسات بنشر مضامينها الصحفية كما هي ىلع‬ ‫موادها السمعية البصرية واملكتوبة ىلع تويتر‬ ‫الفيسبوك ووضع روابط‬ ‫ّ‬ ‫أو يف أحسن األحوال إجراء سبر آراء وجمع شهادات الستغاللها يف تأثيث‬ ‫برنامج ما أو كتابة تحقيق أو روبورتاج حول ظاهرة ما يف املجتمع‪.‬‬ ‫من الويب التفاعلي ُولدت صحافة الجمهور أو ما يع ّبر عنها اصطالحا‬ ‫تعوض‬ ‫بصحافة املواطن بصفتها أحد تمظهرات اإلعالم الجديد‪ .‬وهي ال ّ‬ ‫الصحافة التقليدية بقدر ما تنافسها مستفيدة من عامل القرب‪ ،‬بل‬ ‫وتكملها وتكون لها مصدرا أ ّوليا للمعلومة يف أوقات كثيرة‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ان صحافة املواطن ترتكز أساسا ىلع ثالث نقاط ‪:‬‬ ‫ويمكن القول ّ‬ ‫‪ 1‬اعتبار شبكة اإلنترنت فضاء رئيسيا للنشر والتعبير عن الرأي والتفاعل‬ ‫مع املجتمع والسلطات‪.‬‬ ‫‪ 2‬العمل ىلع دفع املواطن للمشاركة يف قضايا الشأن العام ودعم‬ ‫املمارسة الديمقراطية والدفاع عن القيم الكونية لحقوق اإلنسان‪.‬‬ ‫‪ 3‬النأي بمخرجات صحافة املواطن عن ّ‬ ‫مصلحي‬ ‫كل توظيف تجاري أو‬ ‫ّ‬ ‫ض ّيق واعتباره امتدادا لرسالة اإلعالم البديل‪.‬‬ ‫دليل املواطن الصحفي‬

‫‪7‬‬

‫مركز تطوير االعالم ‪MDC -‬‬

‫هذا الكتيب‬ ‫مبسط‬ ‫هذا الكت ّيب هو عبارة عن دليل بيداغوجي‬ ‫ّ‬ ‫يجمع بين ال ّنظري والتقني والتطبيقي‪ ،‬ويسّلط ّ‬ ‫الضوء‬ ‫ىلع صحافة املواطن ويحيط بها من ّ‬ ‫كل جوانبها بدءا‬ ‫بالتعريف بها وتفكيك السياق التاريخي لظهورها‪ ،‬مرورا‬ ‫بخصائصها وتقنياتها وأشكالها‪ ،‬وصوال الى املعايير‬ ‫يتوجب ىلع املواطن الصحفي‬ ‫التحريرية واالخالقية التي‬ ‫ّ‬ ‫التحّلي بها خالل مباشرته لهذا النشاط املدني‪.‬‬ ‫وتكمن أهم ّية هذا الكت ّيب يف قدرته ىلع االجابة ىلع‬ ‫أغلب األسئلة التي قد تدور يف ذهن ّ‬ ‫كل مواطن(ة) يرغب‬ ‫يف ُولوج عالم صحافة املواطن والتدوين واإلعالم البديل‬ ‫بشكل عام‪.‬‬ ‫الدليل بتقديم ملحة نظرية وأكاديمية‬ ‫وال يكتفي ّ‬ ‫عن صحافة املواطن وتاريخ ّيتها بل يتجاوز ذلك ليغوص‬ ‫يف ثنايا تقنيات التحرير وصناعة املحتوى‪ ،‬واألشكال‬ ‫التحريرية التي يمكن أن ي ّتخذها املحتوى‪ ،‬وكيف ّية ّ‬ ‫بث‬ ‫وترويج املحتوى‪ ،‬واملعايير التحريرية واألخالقية لصحافة‬ ‫املواطن‪ ،‬باإلضافة إلى ميثاق شرف املواطن الصحفي‬ ‫وهو عبارة عن مخرجات ورشة عمل تفاعلية جمعت عددا‬ ‫من املواطنين الصحفيين تحت إشراف مركز تطوير االعالم‬ ‫وأفرزت صياغة ميثاق هو األ ّول من نوعه يف تونس‪.‬‬ ‫حاولنا ‪ ،‬قدر اإلمكان‪ ،‬خالل إنجاز هذا الدليل‪ ،‬اجتناب‬ ‫مادة مقتضبة‬ ‫السقوط يف العموميات واالكتفاء بتقديم ّ‬ ‫ولك ّنها تتط ّرق مباشرة الى أصل املوضوع وتحيط به من‬ ‫ّ‬ ‫كل جوانبه ح ّتى ال يجد املواطن الصحفي نفسه تائها‬ ‫بين دروس نظرية لن تزيد سوى يف حيرته‪ .‬وقد ذ ّيلنا هذا‬ ‫الكت ّيب بمجموعة من املراجع والوثائق البيداغوجية التي‬ ‫الدليل وتعميق‬ ‫من شأنها مزيد انارة سبيل املنتفعين بهذا ّ‬ ‫معارفهم اكثر فأكثر‪.‬‬

‫‪8‬‬

‫دليل املواطن الصحفي‬

‫مركز تطوير االعالم ‪MDC -‬‬

‫أهدافه‬

‫الدليل الى تمكين املواطن(ة) الصحفي(ة) من املهارات التحريرية‬ ‫يهدف هذا ّ‬ ‫والتقنية واألخالقية األساسية لدخول عالم التدوين واإلعالم البديل بشكل عام‪.‬‬ ‫الدليل من املنظومة الكونية لحقوق اإلنسان واملواثيق األخالقية‬ ‫وينهل هذا ّ‬ ‫املرجعية وجملة املعاهدات الدولية املتعّلقة بحر ّية التعبير والصحافة والنشر‬ ‫ويعتبرها مرجعا أساسيا له‪.‬‬ ‫نسعى من خالل هذا الكت ّيب الى زرع ثقافة املشاركة يف قضايا الشأن العام‬ ‫خاص لدى فئة ّ‬ ‫الشباب وتمكينهم من األدوات‬ ‫لدى عموم املواطنين وبشكل‬ ‫ّ‬ ‫الالزمة املتاحة من أجل االضطالع بممارسة رقابة مدن ّية اعالمية ىلع أداء‬ ‫السلطات املحلية ىلع وجه الخصوص والتبليغ عن قضايا الفساد ونقل صوت‬ ‫املواطنين ومشاغلهم الى املسؤولين‪.‬‬

‫مهنج ّيته‬

‫الدليل إلى منهج ّية ُتراوح بين البحث والتوثيق من جهة وبين‬ ‫يستند هذا ّ‬ ‫املقارنة والتفكيك من جهة أخرى‪.‬‬ ‫وقد انطلقنا‪ ،‬تحت إشراف مركز تطوير االعالم‪ ،‬من امليدان لنعود إليه من خالل‬ ‫أدت يف النهاية إلى ميالد هذا الكت ّيب‪:‬‬ ‫ا ّتباعنا جملة من الخطوات ّ‬ ‫الخطوة األولى‪ :‬مسح ميداني لهياكل ومبادرات ونشطاء اإلعالم البديل‬ ‫(مواقع وصحف ومد ّونات مواطن ّية و جمعياتية‪ ،‬إذاعات ويب ونوادي صحافة‬ ‫املواطن) يف محافظات الغرب التونسي‪ .‬أتاح هذا املسح جمع املعطيات‬ ‫الكمية و االمبيريقية‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫الخطوة الثانية‪ :‬عقد سلسلة من الدورات التدريبية ىلع مدى السنوات‬ ‫الثالث املنقضية استفاد منها العشرات من النشطاء يف محافظات الغرب‬ ‫التونسي‪ .‬كشفت هذه الدورات جملة املهارات واملعارف التي يحتاج إليها‬ ‫املواطن(ة) الصحفي(ة) يف تونس وخارجها‪.‬‬ ‫الخطوة الثالثة‪ :‬تنظيم ورشات عمل تفاعلية مع العشرات من نشطاء‬ ‫وناشطات صحافة املواطن أسفرت عن صياغة ميثاق املواطن الصحفي‪.‬‬ ‫هذا الكت ّيب الذي بين أيديكم هو عصارة ّ‬ ‫كل تلك الخطوات مجتمعة‪ .‬وهو‬ ‫وثيقة قابلة للتعديل والتطوير كّلما اقتضت الحاجة ذلك ىلع اعتبار أ ّنه سيكون‬ ‫متاحا يف نسخة الكترونية تفاعلية ىلع موقع مركز تطوير االعالم ‪.MDC‬‬ ‫دليل املواطن الصحفي‬

‫‪9‬‬

‫مركز تطوير االعالم ‪MDC -‬‬

‫احملور األول‬ ‫‪10‬‬

‫دليل املواطن الصحفي‬

‫مركز تطوير االعالم ‪MDC -‬‬

‫حصافة املواطن ‪:‬‬ ‫هل يه حصافة؟‬

‫دليل املواطن الصحفي‬

‫‪11‬‬

‫مركز تطوير االعالم ‪MDC -‬‬

‫من هو املواطن الصحفي ؟‬ ‫إذا كنت تنشط يف مجال صحافة املواطن فاعلم أ ّنك أصبحت جزءا من‬ ‫تؤدي بالضرورة إلى نفس الفكرة‪:‬‬ ‫مفاهيم ومصطلحات وتسميات مختلفة ّ‬

‫‪s‬‬

‫الصحافة التشاركية‬ ‫‪participatory journalism‬‬

‫اإلعالم مفتوح املصدر‬ ‫‪open-source media‬‬

‫اإلعالم البديل‬ ‫‪alternative media‬‬

‫اإلعالم الديمقراطي‬ ‫‪democratic media‬‬

‫الصحافة الشعبية‬ ‫‪grassroots journalism‬‬

‫صحافة الشارع‬ ‫‪street journalism‬‬

‫صحافة الجمهور‬ ‫‪public journalism‬‬

‫صحافة املواطن هو مصطلح يرمز ألعضاء من العامة (عموم الناس)‬ ‫ً‬ ‫نشيطا يف عملية جمع ونقل وتحليل ونشر وتداول األخبار‬ ‫يلعبون دورا‬ ‫واملعلومات عبر مختلف أدوات شبكة اإلنترنت ووسائلها املتنوعة‪.‬‬ ‫ويتم تصنيف هذا النشاط ضمن األنشطة ا ُ‬ ‫ملواطنية واملدنية غير الربحية‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫املادي أو بيع املحتوى‬ ‫حيث ال يهدف من ورائه صاح ُبه الى تحصيل الكسب‬ ‫ّ‬ ‫بل تطويع املهارات التي يملكها يف مستوى النشر وال ّتدوين من أجل تبليغ‬ ‫الحوكمة الرشيدة‬ ‫صوت ال ّناس والتشهير بالفساد واملمارسات املخّلة بقيم‬ ‫ْ‬ ‫تهم الناس ىلع‬ ‫والديمقراطية‪ ،‬ولفت نظر املسؤولين الى القضايا التي‬ ‫ّ‬ ‫املستوى املحّلي ىلع وجه الخصوص حيث ال توجد تغطية إعالمية كافية‬ ‫من وسائل اإلعالم االحترايف‪.‬‬ ‫ساهم الجيل الثاني للويب ‪ Web 2.0‬يف انتشار ثقافة التدوين ىلع شبكة‬ ‫منصات‬ ‫االنترنت‪ .‬وقد أصبح التدوين شائعا بين عموم الناس بعد ظهور‬ ‫ّ‬ ‫عديدة للتدوين الح ّر فضال عن بداية ظهور شبكات التواصل االجتماعي األكثر‬ ‫انتشارا ىلع غرار موقع فيسبوك‪.‬‬

‫‪12‬‬

‫دليل املواطن الصحفي‬

‫كلي‬

‫ص‬ ‫«إ‬

MDC - ‫مركز تطوير االعالم‬

Semantics of Information Connections

‫التطور الكرونولويج للويب عرب األجيال‬ ّ The Web OS

Web 4.0 2020 - 2030

Intelligent personal agents Distributed Search OWL SWRL OpenID RSS AJAX SPARQL 2010 - 2020 Javascript office 2.0 Semantic Databases RDF P2P World Wide Web Weblogs Social Media Sharing SOAP Flash 2000 - 2010 Wikis SaaS Social Networking HTML XML Java VR Directory Portals HTTP GOPHER Keyword Search Lightweight Collaboration MacOS BBS Websites MMO’s SQL SQML 1990 - 2000 Desktop Windows Groupware Email Databases FTP File Servers 1980-1990 USENET PC’s File Systems Semantic Web

Web 3.0

Web 2.0

Web 1.0

PC Era

Source: Radar Network & Nova Sapivack, 2007

Semantics of Social connections

‫مقدمتها علوم‬ ‫ ويف‬،‫هذا االنتشار دفع بالباحثين يف مجاالت عديدة‬ ّ ‫ الى تأصيل هذه الظاهرة نظريا ومحاولة تفكيكها وفهم‬،‫االجتماع واالتصال‬ : ‫ من بين هؤالء نذكر‬.‫ميكانيزماتها‬

‫هاكات و كارول‬ ‫) صاح َبا‬2006( ‫مصطلح «اإلعالم‬ »‫الديمقراطي‬

13

‫دليل املواطن الصحفي‬

‫دان غيلمور‬ Dan )2004( ‫ صاحب‬Gillmor ‫مصطلح «الصحافة‬ »‫الشعبية‬

‫بومان و ِولِيس‬ Bowman )2003( ‫ صاح َبا‬and Willis ‫مصطلح «الصحافة‬ »‫التشاركية‬

‫كليمنسيا رودريغيز‬ )2001( Clemencia Rodriguez ‫صاحبة مصطلح‬ »‫«إعالم املواطن‬

‫مركز تطوير االعالم ‪MDC -‬‬

‫الفرق بني حصافة املواطن والصحافة الاحرتافية‬ ‫يخضع الصحفي الى‬ ‫سلطة هيئة التحرير‬

‫مهنة يتقاضى مقابال‬ ‫ماد ّيا لقاء ما ينتجه‬ ‫رئيس ال ّتحرير هو من يصادق‬ ‫ىلع املوضوع ويق ّرر تاريخ النشر‬

‫يلتزم باملعايير املهنية‬ ‫واألخالقية للصحافة‬ ‫ّ‬ ‫املشغلة‬ ‫املؤسسة‬ ‫يتحمل رفقة‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫املسؤولية القانونية تجاه ما ُي َ‬ ‫نشر‬

‫يتعامل أكثر مع مؤسسات‬ ‫صنع القرار مركزيا‬

‫مق ّيد بضوابط ومعايير خالل النشر‬ ‫ىلع شبكات التواصل االجتماعي‬

‫يلتزم املوضوعية‬ ‫والحياد يف نقل الخبر‬

‫يكتب باللغة الرسمية املعتمدة‬ ‫من املؤسسة الصحفية‬

‫الصحافة االحترافية‬

‫املادة قبل نشرها‬ ‫يعالج‬ ‫ّ‬

‫ينشر ما ينتجه ىلع محامل‬ ‫تقليدية (تلفزيون‪ ،‬صحف‪ ،‬راديو)‬ ‫يتحمل بمفرده املسؤولية‬ ‫ّ‬ ‫القانونية تجاه ما ُي َ‬ ‫نشر‬

‫ألي سلطة تراتب ّية‬ ‫ال يخضع ّ‬

‫تطوعي‬ ‫نشاط ّ‬

‫العامية‬ ‫يكتب عادة باللهجة‬ ‫ّ‬

‫ال يلتزم عادة باملعايير املهنية‬ ‫يتب ّنى مواقف وتح ّركه‬ ‫املصلحة الوطنية‬

‫الصحفي يق ّرر‬ ‫املواطن ّ‬ ‫بمفرده موضوعه وتاريخ نشره‬ ‫يتم عادة‬ ‫يكتب تدوينات ّ‬ ‫الجمع فيها بين الخبر والرأي‬

‫صحافة املواطن‬

‫ال يخضع املحتوى الذي‬ ‫الخاصة‬ ‫ينشره ّال لقناعاته‬ ‫ّ‬ ‫يتعامل أكثر مع املجتمع‬ ‫املدني والسلطات املح ّلية‬

‫‪14‬‬

‫دليل املواطن الصحفي‬

‫ح ّر يف كتابة ما يشاء ىلع‬ ‫شبكات التواصل االجتماعي‬ ‫ينشر ما ينتجه ىلع االنترنت‬ ‫دون قيود مؤسساتية‬

‫ينشر‪ ،‬يف كثير من‬ ‫مادة خام‬ ‫األحيان‪ّ ،‬‬

‫مركز تطوير االعالم ‪MDC -‬‬

‫الصحفي" حصفي حقّا ؟‬ ‫هل "املواطن ّ‬

‫ر‬

‫ر‬

‫ة‬

‫يخلط ال ّناس يف أحيان كثيرة بين املواطن الصحفي من جهة‬ ‫والصحفي االحترايف من جهة أخرى وذلك نظرا لتشابه املحتوى ّ‬ ‫الذي‬ ‫كل منهما يف مناسبات عديدة‪ .‬وبالرغم من هذا التشابه النسبي الّ‬ ‫ينشره ّ‬ ‫أ ّنه توجد اختالفات جذرية تف ّرق بين صحافة املواطن والصحافة االحترافية‪:‬‬ ‫املواطن الصحفي هو شخص له درجة من الوعي تتيح له التش ّبع بثقافة‬ ‫املواطنَة واملشاركة يف الشأن العام والوعي بحقوقه وواجباته السياسية‪.‬‬ ‫ترجم هذه املشاركة من خالل االشتباك مع قضايا املجتمع ىلع املستوى‬ ‫ُي ِ‬ ‫ّ‬ ‫خاصة‪ ،‬والسعي إلى جمع األخبار التي قد يغفل عنها أو يتجاهلها‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫املح‬ ‫ّ‬ ‫االعالم التقليدي والعمل ىلع نشرها ىلع شبكة اإلنترنت‪.‬‬ ‫ألن هذا األخير يمتهن الصحافة‬ ‫الصحفي ليس صحفيا محترفا ّ‬ ‫فاملواطن ّ‬ ‫محددة ويتقاضى أجرا مقابل ذلك‪،‬‬ ‫وقانونية‬ ‫مهنية‬ ‫ضوابط‬ ‫ويمارسها وفق‬ ‫ّ‬ ‫تطوعي ىلع شبكة‬ ‫يف حين يمارس املواطن الصحفي نشاطه بشكل‬ ‫ّ‬ ‫اإللتزام الذاتي واملسؤولية اإلجتماعية‬ ‫االنترنت يح ّركه‪ ،‬يف القيام بذلك‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫ومراقبة بقية زمالئه ومتصفحي شبكة اإلنترنت له‪.‬‬

‫ة‬

‫ه‬

‫واذا كانت وسائل اإلعالم الجماهيرية تقوم ىلع قاعدة نشر املعلومة من‬ ‫فان صحافة املواطن تقوم أساسا ىلع قلب املعادلة‬ ‫الفرد إلى املجموعة‪ّ ،‬‬ ‫واإلعتماد ىلع نشر املعلومة من الكل إلى الكل وذلك باالعتماد ىلع‬ ‫مواطنين صحفيين‪.‬‬ ‫وتستمد صحافة املواطن أهم ّيتها بشكل رئيسي من ثالث خصائص‬ ‫ّ‬ ‫تكمل بعضها البعض‪:‬‬ ‫ّ‬

‫ىلع‬ ‫ي‬

‫ت‬

‫القرب‬ ‫‪Proximity‬‬

‫التنقلية‬ ‫‪Mobility‬‬

‫التفاعلية‬ ‫‪Interactivity‬‬

‫اخلصائص الثالث لصحافة املواطن‬ ‫دليل املواطن الصحفي‬

‫‪15‬‬

‫مركز تطوير االعالم ‪MDC -‬‬

‫ونقصد بالقرب ا ّتساق املواطن الصحفي ببيئته املحّلية وقربه من‬ ‫مشاغل الناس املحيطين به ّ‬ ‫والذين قد يكونون خارج منظار االعالم التقليدي‬ ‫الذي ّ‬ ‫يركز اهتمامه عادة ىلع الشأن املركزي ويتجاهل أو يغفل عن تغطية‬ ‫ّ‬ ‫القضايا ذات ال ُبعد املحلي‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫التنقل بسرعة مكان الحدث ورصد‬ ‫التنقلية فهي القدرة ىلع‬ ‫وأما‬ ‫ّ‬ ‫مبسط وسريع عبر االستعانة‬ ‫الشهادات وصناعة املحتوى ونشره بشكل‬ ‫ّ‬ ‫ذكي ال غير‪.‬‬ ‫بجهاز هاتف ّ‬ ‫وبالنسبة الى التفاعلية فهي تعني القدرة ىلع التفاعل مع ال ّناس‬ ‫بشكل حيني واالنصات الى مشاغلهم وأفكارهم عبر مواقع التواصل‬ ‫االجتماعي وتعديل املحتوى يف ّ‬ ‫كل آن وحين‪.‬‬ ‫ويمكن تلخيص تلك النقاط الثالث السابق ذكرها يف أبعاد ثالثة وهي‬ ‫ىلع التوالي ‪:‬‬

‫مانريد‬ ‫‪whatever‬‬

‫متى نريد‬ ‫‪whenever‬‬

‫أينما نريد‬ ‫‪wherever‬‬

‫األبعاد الثالثة لصحافة املواطن‬ ‫وتتيح هذه امليزات للمواطن الصحفي امكانية منافسة الصحفي املحترف‬ ‫بأي حال من‬ ‫وتقديم محتوى بديل ملا ّ‬ ‫يقدمه هذا األخير‪ ،‬غير أ ّنها ال تتيح له ّ‬ ‫يؤديها‬ ‫األحوال‬ ‫التحول الى صحفي محترف نظرا الختالف طابع الرسالة التي ّ‬ ‫ّ‬ ‫كل من هذين ّ‬ ‫ّ‬ ‫الطرفين‪.‬‬

‫‪16‬‬

‫دليل املواطن الصحفي‬

‫‪er‬‬

‫مركز تطوير االعالم ‪MDC -‬‬

‫مىت ظهرت حصافة املواطن؟‬ ‫ولكن‬ ‫يختلف الباحثون حول التاريخ الدقيق لظهور صحافة املواطن‬ ‫ّ‬ ‫أن امليالد ال ّرسمي لصحافة املواطن كان ا ّبان أحداث‬ ‫أغلبهم ي ّتفق ىلع ّ‬ ‫جدت أواخر سنة ‪ .2004‬خالل تلك األحداث اهت ّز العالم ىلع‬ ‫تسونامي التي ّ‬ ‫تجوب شبكة االنترنت‬ ‫صور ومقاطع فيديو التقطها مواطنون عاد ّيون‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫وتو ّثق بشكل حيني لكارثة طبيعية راح ضح ّيتها عشرات اآلالف من ّ‬ ‫الضحايا‪.‬‬ ‫أن تلك الحادثة أّرخت مليالد نوع جديد من الصحافة أبطالها‬ ‫اعتبر الباحثون ّ‬ ‫ّ‬ ‫وجههم وال خط تحريري يلتزمون‬ ‫مواطنون بال تكوين صحفي وال مؤسسات ُت ّ‬ ‫فأسسوا دون وعي أو‬ ‫به‪ .‬هم مواطنون اضطلعوا‪ ،‬بعفوية‪،‬‬ ‫بمهمة الصحفي‪ّ ،‬‬ ‫ّ‬ ‫سابق ن ّية‪ ،‬مليالد مفهوم «صحافة الجمهور» أو كما يحلو ألغلب الباحثين‬ ‫تسميتها حال ّيا بـ«صحافة املواطن»‪.‬‬ ‫فان‬ ‫ولئن تجّلت صحافة املواطن بشكل ج ّيد خالل أحداث تسونامي ّ‬ ‫إرهاصاتها األولى كانت قد بدأت يف ال ّتبلور خالل هجمات ‪ 11‬سبتمبر ‪2001‬‬ ‫الدموية‪ ،‬حيث تناقل ماليين الناس عبر العالم صورا ومقاطع فيدو وأخبارا‬ ‫ّ‬ ‫كان قد ب ّثها مواطنون ىلع شبكة اإلنترنت عبر املد ّونات واملنتديات وغرف‬ ‫الدردشة‪ .‬يف ذلك الوقت لم يكن فيسبوك وتويتر وانستغرام وغيرها من‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫بعد‪.‬‬ ‫الشبكات األكثر شهرة اليوم قد رأت النور ُ‬

‫اترخي ظهور �شباكت التواصل الاجامتعي الفاعةل حاليا‬ ‫‪snapchat messenger‬‬

‫‪whatsapp‬‬

‫‪2010‬‬ ‫‪2011‬‬ ‫‪instagram‬‬

‫‪youtube‬‬ ‫‪2006‬‬

‫‪2009‬‬

‫‪linkedin‬‬ ‫‪2004‬‬

‫‪2005‬‬ ‫‪twitter‬‬

‫‪2003‬‬

‫‪facebook‬‬

‫‪Web 2.0‬‬

‫دليل املواطن الصحفي‬

‫‪17‬‬

‫مركز تطوير االعالم ‪MDC -‬‬

‫قبل الظهور الفعلي ملفهوم صحافة املواطن بشكلها الحالي‪ ،‬كانت‬ ‫مجموعة من املبادرات قد تبلورت‪ ،‬مطلع تسعينيات القرن املاضي تحت‬ ‫يافطة «الصحافة املدنية»‪ .‬كان الغرض من تلك املبادرات كس ُر رتابة‬ ‫تقدم‬ ‫التغطيات الصحفية التقليدية التي كانت تهمل مشاغل الناس وال ّ‬ ‫سوى رواية واحدة رسمية لألحداث‪ .‬وقد تجّلى ذلك من خالل قيام عدد من‬ ‫الصحفيين املحترفين بتشريك مجموعات من املواطنين يف انتاج املحتوى‬ ‫ثمة مناقشة املحتوى بعد نشره معهم كي يقوموا‬ ‫عبر أخذ آرائهم ومن ّ‬ ‫بالترويج له والدفاع عن األفكار واملقترحات واملبادئ التي يحتوي عليها‪.‬‬ ‫أُطلقت أول مبادرة يف الصحافة املدنية عام ‪ 1977‬بعد االنتخابات الرئاسية‬ ‫أن اإلعالم لم‬ ‫األمريكية‪ ،‬والتي انتبه خاللها مؤيدو الصحافة املدنية الى ّ‬ ‫يقم بالتركيز ىلع اهتمامات املواطنين ومشاكلهم‪ ،‬بل انشغل بنقل كالم‬ ‫املرشحين وحواراتهم و جوالتهم االنتخابية فحسب‪.‬‬

‫عدة معاهد وشبكات لدعم الصحافة املدنية ونشر‬ ‫تأسست‪ ،‬بعد ذلك‪ّ ،‬‬ ‫أفكارها‪ ،‬حيث تم إنشاء مركز بو للصحافة املدنية عام ‪ .1993‬وقد قام‬ ‫هذا املركز بتمويل أكثر من ‪ 120‬تجربة صحفية يف مجال الصحافة املدنية‪.‬‬ ‫ولهذا املركز أيضًا جائزة يقدمها كل عام للصحفيين املتميزين واسمها‬ ‫«جائزة جيمس باتن للتميز يف الصحافة املدنية»‪.‬‬ ‫ويف عام ‪ 2003‬تأسست شبكة الصحافة املدنية وهي شبكة متخصصة‬ ‫للباحثين الصحفيين واألساتذة املهتمين بها‪ ،‬بإدارة البروفيسور ليونارد‬ ‫ويت‪ُ .‬تصدر هذه الشبكة منشورات و ُتدير مدونة الكترونية ترصد املبادرات‬ ‫واألنشطة املتعلقة بالصحافة املدنية‪.‬‬

‫ّ‬ ‫ظل هذا النوع من الصحافة مرتبطا بشكل شبه كّلي بالصحافة‬ ‫ليتحول الى صحافة املواطن‬ ‫االحترافية ولم يستطع التحّرر منها‬ ‫ّ‬ ‫نظرا الى أ ّنه لم ينبثق عن مبادرات شعبية أو ماطن ّية فردية ىلع‬ ‫عكس صحافة املواطن‪.‬‬ ‫‪18‬‬

‫دليل املواطن الصحفي‬

‫مركز تطوير االعالم ‪MDC -‬‬

‫من أهم ر ّواد ونشطاء الصحافة املدنية ‪:‬‬

‫جيمس باتن‬

‫ديفيد ماثيوز‬

‫وهو الرئيس التنفيذي‬ ‫لصحيفة «‪Knight-‬‬ ‫‪ »Ridder‬وهو مؤسس‬ ‫الحركة اإلصالحية «التواصل‬ ‫املجتمعي»‪.‬‬

‫مدير مؤسسة كيتيرينج‪،‬‬ ‫وهي مؤسسة تهدف إلى‬ ‫تعميق دور املواطن يف‬ ‫املمارسات الديمقراطية‪.‬‬

‫جي روزن‬

‫ديفيس ميرت‬

‫أستاذ يف جامعة نيويورك‬ ‫وصاحب كتاب «ما فائدة‬ ‫الصحافيين؟» ومدونة‬ ‫مشهورة بعنوان «الصحافة‬ ‫تفكر» وهو يرى أن الصحافة‬ ‫يجب أن تساعد يف إصالح‬ ‫املجتمع‪.‬‬

‫محرر سابق يف صحيفة‬ ‫«‪ »Wichita Eagle‬التي‬ ‫حققت شهرتها الوطنية‬ ‫لتبنيها مبادئ الصحافة‬ ‫املدنية‪ .‬وهو مؤلف كتاب‬ ‫«الصحافة املدنية والحياة‬ ‫العامة» الصادر سنة ‪.1995‬‬

‫دليل املواطن الصحفي‬

‫‪19‬‬

‫مركز تطوير االعالم ‪MDC -‬‬

‫احملور الثاين‬ ‫‪20‬‬

‫دليل املواطن الصحفي‬

‫مركز تطوير االعالم ‪MDC -‬‬

‫أين متارس‬ ‫حصافة املواطن‬

‫دليل املواطن الصحفي‬

‫‪21‬‬

‫مركز تطوير االعالم ‪MDC -‬‬

‫�شباكت التواصل اإلجامتعي‪:‬‬ ‫لئن كانت الوظيفة األساسية لشبكات التواصل االجتماعي املساعدة ىلع‬ ‫تحقيق التعارف والتواصل اإلجتماعي وإقامة العالقات بين املستخدمين‬ ‫تحولت بمرور الوقت إلى فضاء لل ّنشر وتبادل‬ ‫يف العالم االفتراضي فا ّنها ّ‬ ‫األفكار واقامة الحمالت االتصالية وترويج املحتوى الصحفي‪.‬‬ ‫هذه ّ‬ ‫الطفرة دفعت وسائل اإلعالم التقليدية والجماهيرية الى ايالء‬ ‫أهمية قصوى‪ ،‬ويف مقدمتها فيسبوك وتويتر‬ ‫شبكات التواصل االجتماعي ّ‬ ‫وإنستغرام‪ ،‬نظرا ملا ّ‬ ‫توفره من ُفرص هائلة للوصول الى ال ّناس‪.‬‬ ‫منصات التواصل االجتماعية لكتابة التدوينات‬ ‫يستخدم املواطن الصحفي ّ‬ ‫ّ‬ ‫والصور‪ .‬ويعتبرها وسيلة ا ّتصال جماهيرية‬ ‫وبث الفيديوهات‬ ‫والنصوص‬ ‫ّ‬ ‫وشعبية ح ّرة تساعده ىلع الوصول الى أكثر عدد ممكن من الناس يف أسرع‬ ‫مادية تذكر‪.‬‬ ‫وقت ممكن ودون أ ّية تكاليف ّ‬

‫امرباطورية �شباكت التواصل الاجامتعي‬ ‫أرقام حول امل�ستخدمني يف العامل (‪)2019‬‬

‫‪ 3,2‬مليار‬

‫مستخدم الشبكات‬ ‫االجتماعية ىلع‬ ‫الهاتف‬

‫‪ 3,4‬مليار‬

‫مستخدم الشبكات‬ ‫االجتماعية‬

‫‪ 4,2‬مليار‬

‫مستخدم انترنت‬

‫مستخدم نشيط شهريا‬

‫‪ 7,6‬مليار‬

‫عدد ّ‬ ‫سكان االرض‬

‫‪facebook‬‬

‫‪youtube‬‬

‫‪whatsapp‬‬

‫‪messenger‬‬

‫‪wechat‬‬

‫‪instagram‬‬

‫‪QQ‬‬

‫‪Qzone‬‬

‫‪ 2,234‬مليار‬

‫‪ 1,900‬مليار‬

‫‪ 1,500‬مليار‬

‫‪ 1,300‬مليار‬

‫‪ 1,058‬مليار‬

‫‪ 1‬مليار‬

‫‪ 803‬مليون‬

‫‪ 548‬مليون‬

‫‪tiktok‬‬

‫‪Sina Weibo‬‬

‫‪twitter‬‬

‫‪Reddit‬‬

‫‪linkedin‬‬

‫‪Baidu Tieba‬‬

‫‪skype‬‬

‫‪skype‬‬

‫‪ 500‬مليون‬

‫‪ 431‬مليون‬

‫‪ 335‬مليون‬

‫‪ 330‬مليون‬

‫‪ 303‬مليون‬

‫‪ 300‬مليون‬

‫‪ 300‬مليون‬

‫‪ 291‬مليون‬

‫‪viber‬‬

‫‪Pinterest‬‬

‫‪Line‬‬

‫‪Telegram‬‬

‫‪ 260‬مليون‬

‫‪ 250‬مليون‬

‫‪ 203‬مليون‬

‫‪ 200‬مليون‬

‫‪22‬‬

‫دليل املواطن الصحفي‬

‫‪Source : Statista – octobre 2019‬‬

‫مركز تطوير االعالم ‪MDC -‬‬

‫ىلع‬ ‫ن‬ ‫ل‬

‫أكرث �شباكت التواصل الاجامتعي‬ ‫تأثريا يف تونس (‪)2019‬‬

‫ء‬ ‫ر‬

‫ت‬ ‫ة‬ ‫ع‬

‫‪ 11.750‬مليون‬ ‫عدد سكان تونس‬

‫‪ 7,9‬مليون‬ ‫مستخدم انترنت‬

‫‪ 7,5‬مليون‬

‫مستخدم الشبكات‬ ‫االجتماعية‬

‫‪ %56‬ذكور‬

‫‪ 7,4‬مليون‬

‫‪ %44‬إناث‬

‫‪ 4,1‬مليون‬

‫اشتراك يف الهاتف‬ ‫الجوال‬

‫‪ %51‬ذكور‬

‫‪ 1,9‬مليون‬

‫‪ %54‬ذكور‬ ‫‪ %46‬إناث‬

‫‪ 17,5‬مليون‬

‫‪ %49‬إناث‬

‫‪ %61‬ذكور‬

‫‪ 1‬مليون‬

‫‪ %39‬إناث‬

‫دليل املواطن الصحفي‬

‫‪23‬‬

‫مركز تطوير االعالم ‪MDC -‬‬

‫منصات ّ‬ ‫بث الفيديو‬ ‫ّ‬

‫منصات تفاعلية مفتوحة للمستخدمين وخدماتها مجانية تتيح‬ ‫وهي‬ ‫ّ‬ ‫إمكانية تخزين وبث وتحميل ومشاهدة مقاطع فيديو مسموعة أو مرئية‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫احتل يوتيوب سنة ‪ 2019‬املرتبة الثانية عامليا بعد‬ ‫بجودات مختلفة‪.‬‬ ‫فيسبوك من حيث عدد املشتركين الذي بلغ ‪ 1.9‬مليار مستخدم‪.‬‬

‫منصات أخرى ىلع غرار فيميو ‪ ، VIMEO‬الى‬ ‫ّ‬ ‫تحول يوتيوب‪ ،‬باإلضافة الى ّ‬ ‫ميديا مستقّلة بذاتها بل ا ّنها باتت أداة ال غنى عنها بالنسبة الى وسائل‬ ‫يتم االستعانة‬ ‫االعالم التقليدية ويف مقدمتها التلفزيون واالذاعة حيث ّ‬ ‫املنصات من أجل تخزين ّ‬ ‫وبث املحتوى السمعي البصري فضال عن‬ ‫بتلك‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫املنصات من أجل ضمان‬ ‫الحي للقنوات التلفزية بهذه‬ ‫القيام بربط البث‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫الوصول الى جمهور االنترنت الذي قد ال يتابع بالضرورة التلفزيون واالذاعة‪.‬‬

‫املدوانت‬

‫ّ‬ ‫تم‬ ‫م ّثلت املوجة التدوين‬ ‫هامة يف تاريخ االنترنت حيث ّ‬ ‫محطة تاريخية ّ‬ ‫مقدمة‬ ‫كسر العالقة العمودية بين صانع املحتوى وبين من يستهلكه (أنظر ّ‬ ‫الخاص‬ ‫هذا الكت ّيب) وجعلها أفقية ما أتاح للجمهور امكانية صناعة املحتوى‬ ‫ّ‬ ‫به وب ّثه ّ‬ ‫منصات التدوين وأسهلها استعماال نذكر مد ّونة‬ ‫بكل حرية‪ .‬من أشهر ّ‬ ‫بلوغر ‪ Blogger‬و ميديوم ‪ Medium‬و وورد برس ‪ Wordpress‬باإلضافة إلى‬ ‫خاص خالل هذا الكت ّيب‪.‬‬ ‫املنصات سنأتي ىلع ذكرها يف قسم‬ ‫عدد آخر من‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬

‫‪Wordpress‬‬

‫‪Blogger‬‬

‫‪Medium‬‬

‫خاص به ونشر كل‬ ‫يتيح التدوين للمواطن الصحفي خلق موقع شخصي‬ ‫ّ‬ ‫األفكار واملحتوى املكتوب واملرئي واملسموع يف وقت وجيز ودون أن تكون‬ ‫له بالضرورة مهارات التطوير التقني والكودينغ‪.‬‬

‫املواقع اإلخبارية التشاركية‬

‫هي مواقع شبيهة بالصحف االخبارية‪ .‬تم ّثل هذه املواقع نقطة التقاء‬ ‫فعالة بين نشطاء االنترنت والحقوقيين واملواطنين الصحفيين واملبّلغين‬ ‫ّ‬ ‫عن الفساد حيث يتشارك الجميع يف إنتاج املحتوى وتدقيقه والتحقق منه‬ ‫قبل نشره‪ .‬ومن أشهر تلك املواقع موقع (أوه ماي نيوز) الكوري‪.‬‬

‫‪24‬‬

‫دليل املواطن الصحفي‬

‫مركز تطوير االعالم ‪MDC -‬‬

‫مواقع التحرير امجلاعي‬

‫ح‬ ‫‪،‬‬ ‫د‬

‫املنصات التي تتيح للجمهور‬ ‫املقصود بمواقع التحرير الجماعي تلك‬ ‫ّ‬ ‫حيني باالضافة‬ ‫امكانية نشر أو املشاركة يف نشر صفحات وتعديلها بشكل‬ ‫ّ‬ ‫الى امكانية تعديلها من أشخاص آخرين يف ّ‬ ‫كل آن وحين‪ .‬وتم ّثل موسوعة‬ ‫ني ىلع أساس التحرير الجماعي‪.‬‬ ‫ويكيبيديا أشهر مشروع تشاركي ُب َ‬

‫ى‬ ‫ل‬ ‫ة‬ ‫ن‬ ‫ن‬

‫م‬ ‫ة‬ ‫ص‬ ‫ة‬ ‫ى‬ ‫‪.‬‬

‫ل‬ ‫ن‬

‫ء‬ ‫ن‬ ‫ه‬

‫دليل املواطن الصحفي‬

‫‪25‬‬

‫مركز تطوير االعالم ‪MDC -‬‬

‫احملور الثالث‬ ‫‪26‬‬

‫دليل املواطن الصحفي‬

‫مركز تطوير االعالم ‪MDC -‬‬

‫املعايري التحريرية‬ ‫واألخالقية‬

‫دليل املواطن الصحفي‬

‫‪27‬‬

‫مركز تطوير االعالم ‪MDC -‬‬

‫معيار ادلقّة‬

‫السرعة يف ّ‬ ‫املادة ونشرها للعموم قد تكون يف أحيان كثيرة ىلع‬ ‫بث‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫حساب ّ‬ ‫جدا إهمال جزء من الوقائع أو تحريفه (الزمان‪،‬‬ ‫الدقة‪ ،‬حيث من الوارد ّ‬ ‫املكان‪ ،‬عدد األشخاص‪ ،‬األلوان‪ ،‬األوزان الخ)‪ .‬ويفضي االستسهال يف متابعة‬ ‫األحداث ونقل املعلومات‪ ،‬عادة‪ ،‬الى السقوط يف ّ‬ ‫قصة ىلع أساس‬ ‫فخ بناء ّ‬ ‫معلومات خاطئة أو افتراضات أو مج ّرد تخمينات قد تكون مجانبة للصواب‪. .‬‬

‫أ‪-‬ادلقّة يف الصياغة‬

‫ّ‬ ‫بالدقة يف صياغة األخبار واعتماد لغة بسيطة‬ ‫تمتاز الصحافة االحترافية‬ ‫ّ‬ ‫املعقدة ّال إذا‬ ‫ومفهومة لدى الجمهور‪ ،‬مع اجتناب استعمال املفردات‬ ‫مبسط‪ .‬وتكون لغة الصحافة االحترافية‬ ‫اقتضى األمر ذلك وارفاقها بشرح ّ‬ ‫مباشرات ّية وبعيدة عن الجعجعة البالغية و التراكيب االنشائية وال تترك مجاال‬ ‫للتأويل‪ ،‬فضال ن أ ّنها ترتقي بنفسها فوق مستوى اللهجات املحلية ح ّتى‬ ‫جدا‪.‬‬ ‫خاصة ّ‬ ‫وان استعملت بعض مفرداتها لغايات تحريرية ّ‬ ‫صحافة املواطن ليست صحافة احترافية‪ ،‬وهي غير مطالبة ببلوغ أقصى‬ ‫الدقة‪ ،‬غير أ ّنها كّلما ارتقت يف سّلم ّ‬ ‫درجات ّ‬ ‫الدقة خالل صياغة املحتوى‬ ‫شدت الجمهور إليها أكثر وكسبت ثقتهم واهتمامهم‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫جدا أن يحافظ املواطن الصحفي ىلع أسلوبه يف الكتابة‬ ‫من‬ ‫املهم ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫بالدقة خالل‬ ‫ولكن ذلك ال يتعارض مع ضرورة التحّلي‬ ‫السرد القصصي‬ ‫ّ‬ ‫أو ّ‬ ‫صياغة املحتوى‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫الدقة يف الصياغة‬

‫‪28‬‬

‫يعجز اللسان عن وصف عمق هذه البئر‬

‫يتراوح عمق هذه البئر بين كذا وكذا من األمتار‬

‫مدمر‬ ‫زلزال ّ‬

‫زلزال بمقياس ‪ 7,9‬ىلع سّلم ريشتر‬

‫املجموعة االرهابية ‬

‫تنظيم القاعدة أو تنظيم الدولة االسالمية‬

‫وفاة فالن‬

‫مقتل أو انتحار أو (‪ )...‬فالن‬

‫ّ‬ ‫أكد أهالي املنطقة‬

‫ّ‬ ‫أكد عدد من األهالي‬

‫القوات التونسية‬ ‫ّ‬

‫الجيش التونسي‬

‫دليل املواطن الصحفي‬

‫مركز تطوير االعالم ‪MDC -‬‬

‫ىلع‬ ‫‪،‬‬ ‫ة‬ ‫س‬

‫ة‬ ‫ا‬ ‫ة‬ ‫ال‬ ‫ى‬

‫ب ‪ -‬دقة الصورة‬ ‫ولكن التكنولوجيا‬ ‫قد تكون الصورة يف أحيان كثيرة أبلغ من ألف كلمة‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ان "الصورة‬ ‫العصرية أثبتت بما ال يدع مجاال‬ ‫أن القاعدة الذهبية القائلة ّ‬ ‫للشك ّ‬ ‫ال تكذب" ليست سوى كالما عاطفيا ال قيمة علمية له‪ ،‬اذ يكفي االستعانة‬ ‫يتم تحريف‬ ‫ببعض البرمجيات املتاحة للعموم‪ ،‬ىلع غرار فوتوشوب‪ ،‬ح ّتى ّ‬ ‫الصورة تماما وتغيير موضوعها ورسالتها‪.‬‬ ‫يمكن كذلك التالعب بالفيديو من خالل عملية مونتاج غير بريئة ح ّتى‬ ‫يتغ ّير املعنى جزئيا أو يضيع تماما‪.‬‬

‫ى‬ ‫ى‬

‫صورة من موقع ‪risovach.ru‬‬

‫ار‬

‫للنص‪ ،‬وأن نخضعها‬ ‫األهمية ذاتها التي نوليها‬ ‫من الضروري أن نولي الصورة‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫تتحول الى أداة ملغالطة الرأي العام وتوجيهه‪:‬‬ ‫لكل املعايير التحريرية ح ّتى ال‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫والدقة‬ ‫الج ّدة ‪originalité‬‬ ‫قيمة الصورة تكمن يف احتوائها ىلع عناصر ِ‬ ‫واإلملام بجوانب املوضوع وا ّتساقها بالحدث‪ .‬فصورة واحدة قد تحكي حكاية‬ ‫كاملة دون اللجوء الى كلمات‪.‬‬ ‫نحرص ىلع ّأل تتس ّبب عملية املونتاج وإضافة عناصر التوضيح‬ ‫الغرافيكية املعززة للخبر يف تحريف عناصر الصورة (الزمان‪ ،‬املكان‪ ،‬األشخاص‬ ‫الخ)‪.‬‬ ‫دليل املواطن الصحفي‬

‫‪29‬‬

‫مركز تطوير االعالم ‪MDC -‬‬

‫ال نقحم املؤثرات الصوتية أو البصرية إال واملشاهد مدرك أنها مقحمة‬ ‫لغرض فني فقط‪.‬‬ ‫البد من االشارة الى ذلك بشكل واضح وذكر‬ ‫إذا اعتمدنا صورا أرشيفية ّ‬ ‫خاصة يف‬ ‫تاريخ الصور بشكل دقيق أو تقريبي حتى ال يختلط بالراهن‬ ‫ّ‬ ‫ما يتعّلق بأحداث العنف واالحتجاجات الجماهيرية والكوارث الطبيعية‬ ‫واالنتخابات الخ‪.‬‬ ‫نعتمد ىلع لقطات مختلفة للتعبير عن الحدث‪ .‬فاللقطات القريبة لها‬ ‫يتم اعتماد اللقطات الواسعة من أجل‬ ‫أهميتها يف إبراز املشاعر‪ ،‬يف حين ّ‬ ‫مكوناته‪.‬‬ ‫إبراز اإلطار الزماني واملكاني للحدث وجملة ّ‬ ‫نشير بوضوح الى مصدر الصورة احتراما للملكية الفكرية‪.‬‬ ‫غوغل أو فيسبوك أو يوتيوب أو تويتر وغيرها من الشبكات االجتماعية‬ ‫منصات تحتوي ىلع حسابات ملستخدمين‪ .‬الصورة‬ ‫ليست مصادر للصورة بل ّ‬ ‫ينشرها مستخدم الفيسبوك وليس فيسبوك‪ ،‬لذلك من الضروري ذكر اسم‬ ‫أن الصورة‬ ‫صاحب الصورة عند االشارة الى املصدر وليس االكتفاء باالشارة الى ّ‬ ‫مأخوذة من فيسبوك‪.‬‬ ‫نحجب هو ّية األطفال قبل نشر الصورة‪ .‬اذا تعّلقت الصورة بحدث ايجابي‬ ‫(نجاح‪ ،‬فوز يف مسابقة …) ال حرج يف نشر صورة األطفال دون إخفاء املالمح‬ ‫الولي‪.‬‬ ‫يتم الحصول ىلع موافقة من‬ ‫ّ‬ ‫ىلع أن ّ‬ ‫ال ننشر الصور العنيفة التي تحتوي ىلع أفعال مشينة كالقتل ّ‬ ‫والذبح‬ ‫والتنكيل واألطراف املبتورة‪.‬‬

‫ج‪ -‬دقة املعلومة‬

‫املعلومة الفضفاضة تفتح باب التأويل وبالتالي التشكيك يف مصداقيتها‪.‬‬ ‫الدقيقة و املقتضبة فا ّنها تقود الجمهور مباشرة نحو الحدث‬ ‫أما املعلومة ّ‬ ‫ّ‬ ‫وتحيل الى أبعاده الحقيق ّية ال املتخ ّيلة‪.‬‬ ‫نستقي املعلومة من املصدر األساسي (القائم بالفعل‪ ،‬املسؤول‬ ‫تنوعت‬ ‫صاحب التصريح‪ ،‬الضح ّية …) ونعمل ىلع تنويع املصادر‪ .‬كّلما ّ‬ ‫املصادر واشتركت يف الرواية ذاتها كّلما اقتربت الرواية أكثر فأكثر من ّ‬ ‫الدقة‬ ‫واملصداقية‪.‬‬ ‫‪30‬‬

‫دليل املواطن الصحفي‬

‫مركز تطوير االعالم ‪MDC -‬‬

‫يف حال ارتبنا يف محتوى بيان ما صادر عن منظمة أو حركة سياسية أو‬ ‫عسكرية حتى لو كان يحمل شعارها‪ ،‬من الضروري املبادرة باالتصال بالجهة‬ ‫صاحبة البيان قبل بث الخبر وطرح السؤال التالي «هل أصدرتهم هذا البيان‬ ‫بالفعل؟»‪.‬‬ ‫ال ننشر الفيديوهات أو التسجيالت الصوتية مجهولة املصدر ّال بعد‬ ‫ّ‬ ‫صحة محتواها‪ .‬وان ّ‬ ‫تعذر ذلك‪ ،‬يصبح قرار التأجيل أو االمتناع عن‬ ‫التأكد من ّ‬ ‫خاصة اذا كان املحتوى خطيرا‪.‬‬ ‫الصواب منه الى الخطأ ّ‬ ‫ال ّنشر أقرب الى ّ‬ ‫مقدس والتعليق ح ّر‪ .‬ال نخلط بين ال ّرأي والخبر‪ .‬فالرأي قد ينبني‬ ‫الخبر ّ‬ ‫ىلع تخمينات وافتراضات أو تحليالت ذاتية يف حين يتطّلب الخبر وقائع‬ ‫تتم صياغتها بشكل مج ّرد من كل ما هو ذاتي‪ .‬الغاية من الخبر اخبار‬ ‫ثابتة ّ‬ ‫أما الرأي فاقناع الناس ومحاولة توجيههم نحو تب ّني فكرة مع ّينة أو‬ ‫الناس ّ‬ ‫موقف ما‪.‬‬ ‫بإمكان املواطن الصحفي التعليق ىلع األحداث ّ‬ ‫بكل حر ّية وعرض‬ ‫موقفه الشخصي منها بشرط أن يشير الى أ ّنه ذلك يدخل يف خانة التعبير‬ ‫عن موقف شخصي‪.‬‬ ‫يجب تح ّري الدقة يف أسماء األشخاص وألقابهم والبلدان واألحزاب‬ ‫واملنظمات التي يم ّثلونها‪.‬‬ ‫من الضروري ذكر االسم الحقيقي الكامل للكيانات أو الهيئات أو األشخاص‬ ‫ثم بعد ذلك ال حرج يف اعتماد‬ ‫أو الحركات يف املرة األولى يف تقاريرنا ّ‬ ‫األسماء الحركية أو املختصرة ىلع غرار «داعش» لالشارة الى «تنظيم الدولة‬ ‫االسالمية يف العراق والشام» أو «الها ْيكا» لالشارة الى «الهيئة املستقّلة‬ ‫لال ّتصال السمعي البصري» أو «ميغالو» لالشارة الى الفنان الكوميدي‬ ‫التونسي «وسيم الحريصي»‪.‬‬

‫دليل املواطن الصحفي‬

‫‪31‬‬

‫مركز تطوير االعالم ‪MDC -‬‬

‫معيار اإلنصاف‬ ‫التفكير بإنصاف يعني التفكير بشكل عقالني ومنطقي يضع يف االعتبار‬ ‫وجهات نظر اآلخرين‪ .‬ويتيح الوقاية من السقوط يف ّ‬ ‫والتعصب‬ ‫فخ النرجسية‬ ‫ّ‬ ‫وخداع ّ‬ ‫الذات والتقوقع يف يف فكرة قد ال تكون صائبة‪ .‬ويسعى معيار‬ ‫اإلنصاف إلى الوقاية من التفكير املتمركز حول الذات‪ ،‬فبمجرد دخول الذاتية‬ ‫يف عملية التفكير يصبح التفكير النقدي مسمما‪ .‬وعند قياس مدى اإلنصاف‬ ‫يف قرار معين‪ ،‬يسأل صاحب التفكير النقدي نفسه‪« :‬هل تشوه مصلحتي‬ ‫الذاتية تفكيري ؟» بمعنى آخر «هل غّل ُ‬ ‫بت مصلحتي الذاتية الض ّيقة ىلع‬ ‫أشوهه دون وعي؟»‪.‬‬ ‫الفكرة أو املوضوع بما جعلني ّ‬ ‫الضمير ّ‬ ‫باختصار‪ ،‬يمكن اعتبار معيار االنصاف ذلك ّ‬ ‫الذي يخز تفكيرنا ويدفعنا‬ ‫نحو عدم هضم حقوق ال ّناس أو االفتراء عليهم أو ظلمهم أو إلحاق األذى‬ ‫بهم من خالل تدويناتنا ونشاطنا‪.‬‬

‫معيار احلياد واملوضوعية‬ ‫درجت أدبيات مهنة اإلعالم ىلع وصف «الحياد» بأنه مستحيل‪ .‬وهو‬ ‫كذلك إن كان مطلقًا‪ ،‬فال حياد بين مجرم وقاض حكم عليه بالسجن‪ ،‬وال‬ ‫حياد بين ّ‬ ‫جلد وبين ضح ّيته التي تج ّرعت ويالت التعذيب‪.‬‬ ‫يعتبر الحياد أبرز معضلة تؤّرق الصحفيين االحترافيين وتدفع بهم يوما‬ ‫بعد يوم إلى إيجاد تعريفات جديدة له تتماشى مع تعقيدات مهنة الصحافة‪.‬‬ ‫أولويات املواطن الصحفي ىلع‬ ‫أن الحياد واملوضوع ّية ال‬ ‫غير ّ‬ ‫ّ‬ ‫يتصدران سّلم ّ‬ ‫(مادة صناعية تخضع للمعايير‬ ‫مادة صحف ّية احترافية ّ‬ ‫يقدم ّ‬ ‫اعتبار أ ّنه ال ّ‬ ‫الدولية النتاج املحتوى الصحفي) وغير مطالب‪ ،‬بالتالي‪ ،‬بالتزام الحياد اذا‬ ‫وتصوراته‪.‬‬ ‫تعّلق بطرح أفكاره‬ ‫ّ‬ ‫ان عدم االلتزام بمعيار الحياد ال يعني السقوط يف ّ‬ ‫فخ االصطفاف األعمى‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫والتحول إلى اداة يف يد هذه الجهة أو ذاك الجهاز أو ذلك الشخص‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫املواطن الصحفي غير محايد اذا تعّلق األمر بضرورة الفرز خالل معركة‬ ‫ضد‬ ‫ضد الفساد‪ ،‬والديمقراطية ّ‬ ‫ضد القمع‪ ،‬والشفافية ّ‬ ‫ضد الش ّر‪ ،‬والحر ّية ّ‬ ‫الخير ّ‬ ‫ّ‬ ‫ضد العبودية الخ‪ .‬عدا ذلك فانه مطالب بأخذ مسافة‬ ‫الديكتاتورية‪ ،‬والحر ّية ّ‬ ‫من الفاعلين السياسيين والنأي بنفسه عن الصراعات الحزبية والصراعات‬ ‫الطاحنة التي تدو ر رحاها بين رجال األعمال ولوب ّيات املال والتي عادة ما‬ ‫يخوضها بالوكالة عنهم أشخاص آخرون وجهات أخرى ىلع غرار مؤسسات‬ ‫‪32‬‬

‫دليل املواطن الصحفي‬

‫مركز تطوير االعالم ‪MDC -‬‬

‫الخاصة‪ .‬ال تكن وقودا لهذه املعارك‪.‬‬ ‫االعالم‬ ‫ّ‬

‫ر‬ ‫ب‬ ‫ر‬ ‫ة‬ ‫ف‬ ‫ي‬ ‫ىلع‬

‫ا‬ ‫ى‬

‫و‬ ‫ال‬

‫ا‬ ‫‪.‬‬ ‫ىلع‬ ‫ر‬ ‫ا‬

‫ان املواطن الصحفي ليست له مؤسسة أو ّ‬ ‫منظمة تحميه يف حال وجد‬ ‫ّ‬ ‫نفسه عرضة للمالحقات األمنية والقضائية ىلع خلفية منشوراته‪ ،‬لذلك‬ ‫ّ‬ ‫يتوخى الحذر ويحمي نفسه من خالل عدم االنسياق‬ ‫جدا أن‬ ‫من الضروري ّ‬ ‫الدخول يف معارك التوظيف السياسي‬ ‫وراء الحمالت املغرضة واالمتناع عن ّ‬ ‫والحزبي أو صراعات اللوبيات التي قد تلحق به األذى الكبير‪.‬‬

‫معيار احرتام احلياة اخلاصة واملعطيات الشخصية‬

‫يهمهم‪ .‬من ّ‬ ‫حق املواطن الصحفي‬ ‫الحياة‬ ‫الخاصة لألشخاص هي شأن ّ‬ ‫ّ‬ ‫تت ّبع أخبار السياسيين واملسئولين وص ّناع القرار كشف جانب من حياتهم‬ ‫الخاصة اذا كان ذلك ىلع عالقة مباشرة و وطيدة بالشفافية ومحاربة‬ ‫ّ‬ ‫الفساد والسعي إلثبات وجود شبهة االفراط يف استخدام نفوذ أو تحويل‬ ‫وجهة املال العام‪ .‬عدا ذلك‪ ،‬ال ّ‬ ‫يحق املساس بالحياة الشخصية لألشخاص أو‬ ‫العامة‪.‬‬ ‫الخوض فيها أمام‬ ‫ّ‬ ‫مثال‪:‬‬

‫مسئول اقتنى ساعة باهظة ال ّثمن لزوجته بماله الخاص الذي اكتسبه‬ ‫بطرق مشروعة هو أمر ال يعنيك مطلقا‪.‬‬ ‫مسئول اقتنى ساعة باهظة ال ّثمن لزوجته باملال العام أو بأموال اكتسبها‬ ‫بطرق غير مشروعة هو أمر يمن ّ‬ ‫حقك الخوض فيه ونشره‪.‬‬

‫ى‬

‫ة‬ ‫د‬ ‫ة‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫دليل املواطن الصحفي‬

‫‪33‬‬

‫مركز تطوير االعالم ‪MDC -‬‬

‫احملور الرابع‬ ‫‪34‬‬

‫دليل املواطن الصحفي‬

‫مركز تطوير االعالم ‪MDC -‬‬

‫أشهر مواقع‬ ‫حصافة املواطن‬

‫دليل املواطن الصحفي‬

‫‪35‬‬

‫مركز تطوير االعالم ‪MDC -‬‬

‫إذا كنت ترغب يف التدوين ودخول عالم صحافة املواطن وتبحث عن‬ ‫منصة تتيح لك امكانية النشر والتفاعل فما عليك ّال أن تختار من بين‬ ‫ّ‬ ‫املنصات التالية ما يناسبك ‪:‬‬ ‫ّ‬

‫‪ّ : ALLVOICES‬‬ ‫«كل األصوات ‪Allvoices‬‬ ‫هو مجتمع عاملي يشارك األخبار ومقاطع‬ ‫الفيديو والصور واآلراء املرتبطة باألحداث‬ ‫املنصة يمكن‬ ‫واألخبار واألشخاص‪ .‬هذه‬ ‫ّ‬ ‫وصفها بوسيلة اإلعالم الجماهيرية»‪.‬‬

‫مد ّونات الجزيرة‪« :‬مد ّونات الجزيرة‬ ‫ملتقى للمد ّونين العرب ينشرون‬ ‫فيه ّ‬ ‫بكل حرية تدوينات ومقاالت‬ ‫وآراء تتعّلق بالقضايا التي تشغل‬ ‫بال املواطن العربي يف ش ّتى‬ ‫املجاالت»‪.‬‬

‫ّ‬ ‫كل األصوات ‪ Allvoices‬هو موقع‬ ‫تم إطالقه سنة‬ ‫لصحافة املواطن ّ‬ ‫‪ 2007v‬مق ّره يف الواليات املتحدة‪ .‬ا ّنه‬ ‫بمثابة نقطة االلتقاء لعدد كبير من‬ ‫املساهمين واملستخدمين من العالم‬ ‫جدا‬ ‫بوأه ألن يكون منصة جيدة ً‬ ‫ما ّ‬ ‫للفضوليين من مختلف أنحاء العالم‬ ‫ملشاركة ما يحدث حولهم أينما كانوا‪.‬‬

‫أطلقت شبكة الجزيرة الفضائية‬ ‫منصة «مد ّونات الجزيرة»‬ ‫القطرية‬ ‫ّ‬ ‫من أجل تعزيز ثقافة التدوين حول‬ ‫القضايا العربية التي تشغل الرأي‬ ‫العام العربي‪ .‬مد ّونات الجزيرة هي‬ ‫عبارة عن نافذة رقمية تابعة ملوقع‬ ‫الجزيرة‪.‬نت يمكن النفاذ إليها بشكل‬ ‫سهل وسلس عبر خلق حساب ىلع‬ ‫املنصة وانتظار قبول العضوية ومن‬ ‫ّ‬ ‫ثم الشروع يف التدوين‪ .‬وبالرغم‬ ‫ّ‬ ‫من الهامش الكبير للحرية الذي‬ ‫أن النشر‬ ‫تتيح‬ ‫املنصة للناشرين ّال ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫يظل مق ّيدا بحزمة من الشروط‬ ‫واألخالقيات التي يجب ىلع املد ّون‬ ‫املادة‪.‬‬ ‫احترامها ح ّتى يتس ّنى مشر‬ ‫ّ‬

‫كما هو الحال مع منصات صحافة‬ ‫املواطن األخرى ‪ ،‬يمكنك مشاركة‬ ‫األخبار ومقاطع الفيديو والصور ويمكن‬ ‫املواد حسب الفئات‬ ‫تبويب هذه‬ ‫ّ‬ ‫املنصة لتسهيل عملية‬ ‫املتاحة يف‬ ‫ّ‬ ‫البحث (سياسة‪ ،‬رياضة‪ ،‬ثقافة‪ ،‬اعمال‪،‬‬ ‫موضة الخ)‪.‬‬

‫‪36‬‬

‫دليل املواطن الصحفي‬

‫مركز تطوير االعالم ‪MDC -‬‬

‫«آي ريبورت ‪ iReport‬يدعوك‬ ‫للمشاركة يف األخبار مع ‪.CNN‬‬ ‫يمكن أن يساعد صوتك ‪ ،‬مع‬ ‫‪ iReporters‬اآلخرين ‪ ،‬يف صياغة ما‬ ‫تغطيه شبكة ‪».CNN‬‬

‫يجب املرور بموقع شبكة ‪CNN‬‬ ‫منصة «آي‬ ‫‪ iReport‬للوصول الى‬ ‫ّ‬ ‫املنصة عبارة عن‬ ‫ريبورت»‪ .‬هذه‬ ‫ّ‬ ‫مجتمع يتيح امكانية اإلبالغ عن األخبار‬ ‫من زوايا مختلفة ويسمح للمستخدمين‬ ‫بمشاركة القصص ومناقشتها‪ .‬ىلع‬ ‫الرغم من أنها منبر راجع بالنظر الى‬ ‫أن القصص ال يتم تحريرها‬ ‫سي إن إن‪ ،‬إال ّ‬ ‫أو التحقق منها أو حتى عرضها ىلع‬ ‫املنصة‪.‬‬ ‫القناة قبل نشرها ىلع‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫يمكن‬ ‫أهم ميزات ‪ iReport‬أ ّنه‬ ‫من‬ ‫ّ‬ ‫املواطنين الصحفي ّين من أن يحظوا‬ ‫بفرصة عرض انتاجاتهم يف القناة‪،‬‬ ‫حيث يقوم منتجو ‪ CNN‬بمراقبة‬ ‫املحتوى وإذا كان هناك شيء فريد‬ ‫من نوعه أو مقنعة بما فيه الكفاية‪،‬‬ ‫فيمكنهيتم انتقاؤه ونشره ىلع‬ ‫ّ‬ ‫‪ .CNN‬هذه القصص تحمل عالمة‬ ‫«‪»CNN iReport‬‬

‫‪Blottr‬‬ ‫«قم باإلبالغ ‪ ،‬التعاون واكتشاف‬ ‫األخبار العاجلة فور حدوثها ‪»...‬‬

‫تم إطالق بلوتر ‪ Blottr‬يف سبتمبر‬ ‫‪ .2010‬وهو يهدف حال ًيا إلى نشر‬ ‫األخبار العاجلة يف ست مدن‬ ‫يف اململكة املتحدة‪ :‬بريستول‬ ‫وبرمنغهام ولندن وليدز وإدنبره‬ ‫ومانشستر ‪ ،‬ولكن سيتم نشره قري ًبا‬ ‫عبر أجزاء رئيسية من أوروبا ً‬ ‫أيضا‪.‬‬ ‫يختلف األمر قلي ً‬ ‫ال عن املواقع‬ ‫اإللكترونية للمواطنين الصحفيين‬ ‫حيث يمكن للمستخدمين التعاون‬ ‫يف األخبار والوصول إلى نفس‬ ‫القصة والعمل ىلع تعديلها‬ ‫تماما مثلما هو الحال بالنسبة الى‬ ‫ويكيبيديا‪ .‬ويمكن تحميل املحتوى‬ ‫منصات‬ ‫يتم إنتاجها ىلع‬ ‫الذي‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫أخرى ( مد ّونة أو موقع ىلع شبكة‬ ‫اإلنترنت)‪.‬‬ ‫منصة ‪ Blottr‬ما يقرب من ‪1.5‬‬ ‫لدى ّ‬ ‫مليون زائر فريد شهر ًيا‪ ،‬ولديها اآلن‬ ‫أكثر من ‪ 60.000‬مستخدم مسجل‪،‬‬ ‫حوالي ‪ 700‬منهم من املساهمين‬ ‫النشطين‪.‬‬

‫دليل املواطن الصحفي‬

‫‪37‬‬

‫مركز تطوير االعالم ‪MDC -‬‬

‫«‪ GroundReport‬هي عبارة عن‬ ‫منصة أخبار عاملية تجمع بين‬ ‫أدوات إعداد التقارير الرقمية‪ ،‬وسير‬ ‫عمل التسلسل الهرمي للصحافة‪،‬‬ ‫وشبكة مراسلين انتقائية تضم‬ ‫أكثر من ‪ 7000‬مساهم يف تغطية‬ ‫األخبار ىلع أرض الواقع‪».‬‬

‫منصة ‪Ground Report‬‬ ‫ّ‬ ‫تم إطالق ّ‬ ‫عد منبرًا‬ ‫يف عام ‪ .2006‬وهي ُت ّ‬ ‫للمواطنين الصحف ّيين حول العالم‬ ‫لإلبالغ عن األحداث العاملية‪.‬‬ ‫ويمكن للمستخدمين إرسال مقاالت‬ ‫أو صور أو مقاطع فيديو يتم فحصها‬ ‫بواسطة املحررين قبل نشرها‪ .‬ومع‬ ‫ذلك ‪ ،‬يمكن ألولئك الذين لديهم‬ ‫حالة «تم التحقق منها» القفز ىلع‬ ‫قائمة انتظار اإلرسال ونشرها ىلع‬ ‫الفور‪.‬‬ ‫تدير الشركة التي تتخذ من نيويورك‬ ‫مقرًا لها نموذجًا ىلع شكل‬ ‫ويكيبيديا‪ ،‬مع املحررين املتطوعين‬ ‫والتعليقات املقدمة من مجتمع‬ ‫املستخدمين‪ .‬تم اختيار مؤسس‬ ‫موقع «تقرير األرض»‪ ،‬راشيل ستيرن‪،‬‬ ‫كأحد رواد األعمال االجتماعيين‬ ‫الواعدين يف أمريكا يف عام ‪.2009‬‬

‫‪38‬‬

‫دليل املواطن الصحفي‬

‫«ناو بابليك ‪ NowPublic‬هي‬ ‫مجلة إخبارية متعددة الوسائط‬ ‫ىلع اإلنترنت حيث يمكنك‬ ‫إعداد األخبار الدولية وتقطيعها‬ ‫وتشكيلها من جديد ومشاركتها‬ ‫فور حدوثها»‬

‫منصة ‪ Now Public‬خمسة‬ ‫تجمع ّ‬ ‫ّ‬ ‫ويغطي‬ ‫ماليين قارئ شهريا‪.‬‬ ‫محتواها كل املجاالت تقريبا بد ًءا‬ ‫من التكنولوجيا والبيئة وصوال الى‬ ‫الصحة والرياضة‪ .‬تتم كتابة املقاالت‬ ‫بنا ًء ىلع «القضايا الشائعة اليوم»‬ ‫من ِقبل املساهمين الذين يضيفون‬ ‫معلومات أساسية وصورا ومقاطع‬ ‫فيديو‪ .‬تأتي املساهمات من‬ ‫املواطنين يف أكثر من ‪ 160‬دولة‪.‬‬ ‫إنها أداة بسيطة ومباشرة‬ ‫لالستخدام‪ ،‬ولكن يتم مراقبة‬ ‫مشاركات املستخدمين الجدد‬ ‫األولى للتأكد من جودتها وضمان‬ ‫عدم احتوائها ىلع مضامين‬ ‫ّ‬ ‫كالحث‬ ‫منافية لشروط االستخدام‬ ‫ىلع العنف وترويج خطاب الكراهية‬ ‫والتحريض ىلع األشخاص‪ .‬يتم نشر‬ ‫جميع النشرات فور وضعها ىلع‬ ‫الساهرون‬ ‫املنصة‪ .‬ويقوم األشخاص ّ‬ ‫ّ‬ ‫املنصة بتقديم املشورة‬ ‫ىلع‬ ‫ّ‬ ‫للمستخدمين يف حال ُوجدت‬ ‫مشاكل تتعّلق باملحتوى ا ُ‬ ‫ملراد‬ ‫نشره‪.‬‬

‫مركز تطوير االعالم ‪MDC -‬‬

‫‪« :DIGITAL JOURNAL‬الصحيفة‬ ‫الرقمية ‪ DigitalJournal.com‬هو‬ ‫موقع إخباري اجتماعي مدعوم‬ ‫يتكون‬ ‫تماما‪.‬‬ ‫من أشخاص مثلك‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫من صحفيين محترفين‪ ،‬ومواطنين‬ ‫صحف ّيين‪ ،‬ومدونين‪ ،‬وك ّتاب روائ ّيين‬ ‫الخ»‬

‫منصة ‪ Digital Journal‬عند‬ ‫كانت ّ‬ ‫إطالقها يف عام ‪ 1998‬بمثابة‬ ‫ثم سرعان‬ ‫بوابة ألخبار التكنولوجيا‪ّ ،‬‬ ‫ما فتحت صفحاتها عام ‪2006‬‬ ‫الستقبال املساهمات التي تصلها‬ ‫من الك ّتاب من جميع أنحاء العالم‬ ‫يم ّثلون اآلن نحو ‪ 170‬دولة‪ .‬وتشارك‬ ‫املنصة عائداتها مع الك ّتاب‪.‬‬ ‫هذه‬ ‫ّ‬ ‫كيف تحصل ىلع املال؟ تشارك‬ ‫‪ Digital Journal‬جز ًءا من إيراداتها‬ ‫اإلعالنية مع جميع املساهمين من‬ ‫خالل ما تسميه «‪ .»moneypot‬ينمو‬ ‫صندوق النقدية املشترك‪ ،‬ويمكن‬ ‫لكل صحفي التنافس ىلع حصته‬ ‫وفق قاعدة كلما زادت مساهمتك‬ ‫زاد ربحك‪.‬‬ ‫باملنصة‪ ،‬يمكنك إنشاء‬ ‫لاللتحاق‬ ‫ّ‬ ‫حساب مجاني واالنطالق يف كتابة‬ ‫املقاالت اإلخبارية‪ ،‬وتحميل الصور‪،‬‬ ‫وتضمين مقاطع الفيديو‪.‬‬

‫‪« : WIKINEWS‬يمكن ألي شخص‬ ‫املساهمة‪ ،‬فاملقاالت مكتوبة‬ ‫بشكل تعاوني لجمهور عاملي‪.‬‬ ‫نحن نسعى جاهدين يف جميع‬ ‫األوقات للوفاء بسياسة استخدام‬ ‫وجهة نظر محايدة ‪ ،‬وضمان أن‬ ‫تكون تقاريرنا عادلة قدر اإلمكان‪».‬‬

‫ويكي األخبار ‪ Wikinews‬هي‬ ‫منصة تعاونية مجانية املحتوى‪.‬‬ ‫وهي عبارة عن نشرة ويكيبيديا‪.‬‬ ‫قام جيمي ويلز‪ ،‬أحد األعضاء‬ ‫املؤسسين‪ ،‬بتمييز ويكي األخبار‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫سابقا بقوله ‪« :‬ىلع‬ ‫من ويكيبيديا‬ ‫ويكي األخبار‪ ،‬يجب كتابة كل قصة‬ ‫ىلع شاكلة قصة إخبارية بدالً من‬ ‫مقال يف املوسوعة»‪.‬‬ ‫كما هو الحال مع ويكيبيديا ‪ ،‬فإن‬ ‫ويكي األخبار تدور حول سياسة‬ ‫وجهة النظر «املحايدة» ‪ ،‬والتي‬ ‫تتناقض مع املواقع اإللكترونية‬ ‫األخرى لصحافة املواطن والتي تدور‬ ‫عادة يف فلك االفتتاحية وإبداء الرأي‪.‬‬ ‫إذا كنت قد ساهمت يف ويكيبيديا‪،‬‬ ‫فستكون واجهة ‪ Wikinews‬مألوفة‬ ‫لك وتعمل بنفس الطريقة إلى حد‬ ‫كبير‪.‬‬

‫دليل املواطن الصحفي‬

‫‪39‬‬

‫مركز تطوير االعالم ‪MDC -‬‬

‫‪« : NEWSVINE‬يتم تحديثها‬ ‫باستمرار من قبل مواطنين مثلك‪،‬‬ ‫‪ Newsvine‬هو انعكاس فوري ملا‬ ‫يتحدث عنه العالم يف أي لحظة‪».‬‬

‫نيوز فاين ‪ Newsvine‬هو موقع‬ ‫إخباري تعاوني‪ ،‬مملوك لـ ‪msnbc.‬‬ ‫املنصة بنشر‬ ‫‪ .com‬تقوم هذه‬ ‫ّ‬ ‫املحتوى ّ‬ ‫الذي ينتجه مستخدموها‪،‬‬ ‫باإلضافة إلى املحتوى الصادر عن‬ ‫وكاالت األخبار الكبرى ىلع غرار‬ ‫‪ .The Associated Press‬يمكن‬ ‫للمستخدمين كتابة املقاالت‬ ‫الخارجي‬ ‫باملحتوى‬ ‫واالرتباط‬ ‫ومناقشة األخبار التي يقدمها‬ ‫الصحفيون املحترفون واملواطنون‪.‬‬ ‫تم التصويت ىلع ‪ Newsvine‬كأحد‬ ‫موقعا ىلع الويب يف‬ ‫أفضل ‪50‬‬ ‫ً‬ ‫سبر قامت بصحيفة ال ّتايم يف عام‬ ‫‪.2007‬‬

‫‪NEWS‬‬ ‫‪PARTICIPATION‬‬ ‫‪NEWS‬‬ ‫منصة‬ ‫«تعرض‬ ‫ّ‬ ‫عمل‬ ‫‪PARTICIPATION‬‬ ‫املراسلين العاديين واملحترفين‬ ‫الباحثين عن منتدى مفتوح لنشر‬ ‫الرسائل اإلخبارية والتعليقات»‪.‬‬

‫جديدا ىلع‬ ‫مجتمعا‬ ‫منصة‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ُتعتبر ّ‬ ‫اإلنترنت يستهدف املواطنين‬ ‫املنصة يف‬ ‫تم تصميم‬ ‫الصحفيين‪ّ .‬‬ ‫ّ‬ ‫البداية لتكون فضاء للهواة لنشر‬ ‫األخبار والتعليقات‪ ،‬غير أ ّنها سرعان‬ ‫لتتحول‬ ‫ما شرعت يف تطوير نفسها‬ ‫ّ‬ ‫الى منصة للنقاش حول األعمال‬ ‫يتم‬ ‫املنشورة واملواضيع التي‬ ‫ّ‬ ‫التطرق إليها من قبل املستخدمين‪.‬‬ ‫كل ما عليك القيام به هو التسجيل‪،‬‬ ‫أو يمكنك تسجيل الدخول‬ ‫باستخدام بيانات اعتماد فيسبوك‬ ‫الخاصة بك‪ ،‬وتحميل الصور ومقاطع‬ ‫الفيديو والنصوص بشكل واضح‬ ‫جدا‪.‬‬ ‫ومبسط ّ‬ ‫ّ‬

‫املنصات‬ ‫تم جمع التوصيفات املتعّلقة بجملة‬ ‫تنويه ‪ّ :‬‬ ‫ّ‬ ‫السابق ذكرها باالستعانة بموقع ‪.the next web‬‬

‫‪40‬‬

‫دليل املواطن الصحفي‬

‫مركز تطوير االعالم ‪MDC -‬‬

‫دليل املواطن الصحفي‬

‫‪41‬‬

‫مركز تطوير االعالم ‪MDC -‬‬

‫احملور اخلامس‬ ‫‪42‬‬

‫دليل املواطن الصحفي‬

‫مركز تطوير االعالم ‪MDC -‬‬

‫علبة أدوات‬ ‫املواطن‬ ‫الصحفي‬

‫دليل املواطن الصحفي‬

‫‪43‬‬

‫مركز تطوير االعالم ‪MDC -‬‬

‫يحتاج ّ‬ ‫كل مواطن صحفي إلى علبة أدوات ‪ Toolbox‬تساعده ىلع البحث‬ ‫عن املعلومات ومعالجة البيانات وتصفيفها ونشرها يف شكل قصص‬ ‫بصرية تفاعلية ّ‬ ‫جذابة‪ .‬يف الوقت ذاته‪ ،‬يعاني أغلب املواطنين الصحف ّيين‬ ‫من عدم القدرة ىلع الوصول الى هذه األدوات و‪/‬أو عدم القدرة استخدامها‬ ‫بسبب االفتقار الى ال ّتدريب ّ‬ ‫اللزم‪.‬‬ ‫لكم‪/‬لكن حزمة من األدوات سهلة االستخدام‪،‬‬ ‫يف هذا املحور انتقينا‬ ‫ّ‬ ‫أغلبها مجانية‪ ،‬تساعدكم‪/‬كن ىلع الدخول الى عامل صحافة املواطن‬ ‫وبشكل عام الصحافة الرقمية بكثير من الثقة يف ال ّنفس‪.‬‬

‫‪Hootsuite‬‬

‫‪Buffer‬‬

‫‪Canva‬‬

‫‪44‬‬

‫دليل املواطن الصحفي‬

‫ّ‬ ‫تمكن‬ ‫شكل لوحة القيادة‪،‬‬ ‫منصة تأخذ‬ ‫املستخدمين من الولوج الى بيانات العديد من‬ ‫مواقع الشبكات االجتماعية ىلع غرار فيسبوك و‬ ‫تويتر و يوتيوب وغوغل بالس و لنكدن وانستغرام‬ ‫الخ‪ .‬يمكن للمستخدمين الجدد التم ّتع بنسخة‬ ‫مجانية تقتصر ىلع ‪ 3‬ملفات تعريف اجتماعية‬ ‫ومستخدم واحد‪.‬‬

‫هي مساحة ذاكرة مؤقتة ذات حجم محدود‬ ‫تستخدم لتخزين البيانات‪ .‬يتم استخدام هذه األداة‬ ‫للتخطيط لنشر املحتوى ىلع مواقع الشبكات‬ ‫االجتماعية‪ .‬هذه االداة تتالئم من ناحية االستخدام‬ ‫مع فيسبوك و تويتر ولنكدن و بنتو راست و غوغل‬ ‫بالس‬ ‫هو موقع ويب به أداة تصميم رسومية مبسطة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫يمكنكم‪/‬كن التم ّتع‬ ‫اكتمال من فوتوشوب‪.‬‬ ‫وأقل‬ ‫ّ‬ ‫بنسخة مجانية وفعالة تتيح لكم تصميم‬ ‫الغرافيكس والخرائط التفاعلية وانجاز االخراج‬ ‫الف ّني للتقارير واملنشورات يف وقت وجيز ودون‬ ‫الحاجة الى اتقان االشتغال ىلع برامج التصميم‬ ‫ّ‬ ‫املعقدة نسبيا ىلع غرار انديزاين و الّيسترايتور ‪.‬‬

‫مركز تطوير االعالم ‪MDC -‬‬

‫‪Trello‬‬

‫‪Bitly‬‬

‫ملاذا يعتبر ‪ Trello‬أفضل أداة إلدارة املهام‬ ‫واملشاريع؟ تتيح هذه االداة تنظيم مشاريعك‬ ‫املوازية وتحديد أولوياتها بطريقة ممتعة ومرنة‬ ‫ومجزية‪ .‬فاالشتغال ىلع هذه األداة مريح وبسيط‬ ‫التقدم‬ ‫ويمكن من عرض جدول األعمال ومستوى‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫يف إنجاز املهام واملشاريع بشكل بصري ّ‬ ‫جذاب‬ ‫وفعال‪ .‬هذه األداة مجانية ىلع اإلنترنت‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫هي خدمة تقصير عناوين ‪ .URL‬ىلع عكس‬ ‫مفيدا ىلع تويتر‪ .‬ما الذي‬ ‫األسطورة ‪ ،‬فإنه ليس‬ ‫ً‬ ‫يمكن أن تضيفه هذه االداة الى املواطن الصحفي؟‬ ‫يوفر موقع ‪ Bitly‬أدوات لعرض إحصائيات تتعّلق‬ ‫باملستخدمين ّ‬ ‫الذين ونفذوا الى املوقع انطالقا‬ ‫تم تقصيره عبر أداة بيتلي‪.‬‬ ‫من ال ّرابط الذي ّ‬

‫‪Iconosquare‬‬

‫تعتبر ‪ Iconosquare‬شركة رائدة يف سوق أدوات‬ ‫إدارة املجتمع ‪ Community manager‬ىلع موقع‬ ‫انستغرام تحديدا‪ .‬تتيح هذه االداة فك تحليل‬ ‫وتقييم أدائك ىلع شبكتك االجتماعية‪ ،‬والتحكم‬ ‫يف مشاركة جمهورك ىلع فيسبوك وانستغرام‪.‬‬ ‫يتضمن ‪ Iconosquare‬محرك بحث متقدم وواجهة‬ ‫لتسهيل تخطيط منشورات انستغرام‪.‬‬

‫‪Google Alertes‬‬ ‫هو عبارة عن خدمة تنبيهات ترسل لك رسالة‬ ‫تنبيها عندما تظهر صفحة ويب‬ ‫بريد إلكتروني أو‬ ‫ً‬ ‫جديدة تتطابق مع الكلمات الرئيسية التي اخترتها‬ ‫يف نتائج غوغل‪.‬‬

‫دليل املواطن الصحفي‬

‫‪45‬‬

‫مركز تطوير االعالم ‪MDC -‬‬

‫‪Socialbakers‬‬

‫هي أداة تحليل للشبكات االجتماعية (‪Facebook‬‬ ‫و ‪ Twitter‬و ‪ Pinterest‬و ‪ +Google‬لجزء النشر)‪.‬‬ ‫تضمن هذه األداة إحصاءات أفضل ىلع مواقع‬ ‫الشبكات االجتماعية املختلفة ومقارنتها مع‬ ‫إحصاءات منافسيك ىلع نفس املنصة‪.‬‬

‫‪Later‬‬ ‫تسهل جدولة‬ ‫هي لوحة معلومات ىلع اإلنترنت‬ ‫ّ‬ ‫املنشورات ىلع انستغرام وتويتر وفيسبوك وبنتو‬ ‫راست‪ .‬التطبيق متاح اآلن للتنزيل ىلع ‪.Android‬‬

‫‪Socialshaker‬‬ ‫هذه األداة هي حل جاهز لتثبيت مجموعة من‬ ‫التطبيقات ببضع نقرات لتعزيز صفحات فيسبوك‬ ‫الخاصة بك‪.‬‬

‫‪Hashtagify‬‬

‫تتيح هذه االداة العثور ىلع أفضل عالمات‬ ‫التصنيف وتحسينها لتوسيع نطاق رسائلك ىلع‬ ‫مواقع الشبكات االجتماعية‪.‬‬ ‫‪ Hashtagify‬هي بمثابة موسوعة الكترونية‬ ‫حقيقية لخدمة الهاشتاج‪ .‬ما عليك سوى كتابة‬ ‫وسم ح ّتى يتس ّنى لك الوصول إلى املحتوى‬ ‫املنشور املرتبط بالوسم‬

‫‪46‬‬

‫دليل املواطن الصحفي‬

‫مركز تطوير االعالم ‪MDC -‬‬

‫‪Repost‬‬ ‫هو أداة ذكية مخصصة ملنشئي املحتوى تتيح‬ ‫لك تحليل املحتوى الخاص بك ونشره تلقائ ًيا ىلع‬ ‫الشبكات االجتماعية لزيادة ظهورك‪.‬‬

‫‪Pexels‬‬ ‫ستحتاج إلى مقاطع فيديو وصور إبداعية‬ ‫لتجسيد محتواك ىلع مواقع الشبكات االجتماعية‪.‬‬ ‫الفعالة لهذه املهمة‪ ،‬حيث يتيح‬ ‫‪ Pexels‬هو األداة ّ‬ ‫تقديم عدد كبير من الصور املجانية حسب اختيارك‪،‬‬ ‫ما عليك سوى إدخال الكلمة الرئيسية والبحث عن‬ ‫قصتك‪.‬‬ ‫الصور التي تصلح لتجسيد ّ‬

‫‪Headliner‬‬ ‫هو محرر فيديو مجاني يستهدف أولئك الذين‬ ‫ليس لديهم أي معرفة يف إنشاء مقاطع فيديو‬ ‫ىلع وسائل التواصل االجتماعي وتحريرها‪ .‬ىلع‬ ‫سبيل املثال ‪ ،‬يمكنك إنشاء فيديو سمعي من ملف‬ ‫صوتي ‪،‬وإنشاء نسخ فيديو ‪ ،‬إلخ ‪....‬‬

‫‪Kontest‬‬ ‫إنها أداة استراتيجية للتسويق عبر اإلنترنت‬ ‫واالتصاالت‪ Kontest .‬يقترح حلول اللعبة‪ .‬ما هي‬ ‫خصوصية أداة مدير املجتمع هذه؟ إنها أداة كاملة‬ ‫وقابلة للتكيف مع رغباتك ولديها العديد من‬ ‫امليزات‪.‬‬

‫دليل املواطن الصحفي‬

‫‪47‬‬

‫مركز تطوير االعالم ‪MDC -‬‬

‫‪Get emoji‬‬ ‫تسهل هذه االداة‬ ‫بنقرة بسيطة (نسخ لصق)‬ ‫ّ‬ ‫االتصاالت من خالل استخدام رموز تعبيرية متوافقة‬ ‫تؤدي‬ ‫مع املحتوى الخاص بك‪ .‬يف أحيان كثيرة‪ّ ،‬‬ ‫ال ّرموز التعبيرية املعنى أكثر من الكلمات حيث‬ ‫تحتوي ىلع شحنة من األحاسيس التي قد ال تقدر‬ ‫الكلمات ىلع ايصالها ب ُيسر‪.‬‬

‫‪Tweetdeck‬‬ ‫هذه أداة رائدة إلدارة حساب ىلع تويتر‪ .‬تتيح‬ ‫لك ترتيب وقتك وإدارة تغريداتك وكل نشاطك‬ ‫ىلع تويتر(املتابعون واإلشعارات و اعادة التغريد‬ ‫والرسائل وعالمات التجزئة ‪.)..‬‬

‫‪:‬‬

‫‪g‬‬ ‫‪a‬‬

‫‪,‬‬

‫‪t‬‬ ‫‪.‬‬

‫‪.‬‬

‫‪Mention‬‬

‫هي أداة ملراقبة الوسائط االعالمية تتيح لك‬ ‫البقاء ىلع اطالع دائم بكل ما يقال‪ ،‬ىلع الشبكات‬ ‫االجتماعية‪ ،‬حول املنتجات واملنافسين و الحرفاء‬ ‫بأن‬ ‫ومجال نشاطك عموما‪ .‬ههه األداة كفيلة ْ‬ ‫تضمن لك البقاء م ّتصال ّ‬ ‫بكل ما ينشر حول نشاطك‬ ‫بشكل آني‪.‬‬

‫‪Alfred‬‬ ‫ستكون هذه األداة مفيدة إذا كنت ترغب يف‬ ‫تعزيز نشاطك‪ ،‬حيث ستمك ّنك من تحسين وضوح‬ ‫رؤيتك أو سمعتك أو حتى زيادة مبيعاتك‪ .‬يف أقل‬ ‫من ‪ 30‬دقيقة ستكون هذه األداة متاحة لك مجانًا‪.‬‬

‫تم إعداد علبة أدوات املواطن‬ ‫تنويه ‪ّ :‬‬ ‫الصحفي باالستعانة بموقع ‪Digital Discovery‬‬ ‫‪48‬‬

‫دليل املواطن الصحفي‬

‫‪l‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪/‬‬

‫‪5‬‬

‫م‬

MDC - ‫مركز تطوير االعالم‬

‫قامئة املراجع‬ Allan, S. (2009). Citizen journalism: Global perspectives. New York, NY: Lang.

Bowman, S., & Willis, C. (2003). We Media: How Audiences are Shaping the Future of News and Information. (J. Lasica, Ed.) Reston: The Media Center at the American Press Institute.

Gillmor, D. (2004). We the Media: Grassroots Journalism by the People, for the People.(A. Noren, Ed.)Sebastopol: O›Reilly Media, Inc. Glaser, M. (2004). The new voices: Hyperlocal citizen media sites want you(to write)! Online Journalism Review:University of Southern California.

Lee, J. M. (1917). History of American Journalism ... With illustrations.

Houghton Mifflin Co.: Boston & New York, 1917.

Littau, J. (2007). Citizen Journalism and Community Building: Predictive Measures of Social Capital Generation . the Faculty of the Graduate School at the University of Missouri-Columbia Rosen, J. (2008). “A most useful definition of citizen journalism”.

Pressthink. Retrieved April 2011 ,22 from http://journalism.nyu.edu/ pubzone/weblogs/pressthink/14/07/2008/a_m ost_useful_d.html#more https://www.digital-discovery.tn/les-20-outils-communitymanagers2019-/ ‫ماهية املدونات االلكترونية | شبكة ضياء للمؤتمرات والدراسات نسخة محفوظة‬ .‫ ىلع موقع واي باك مشين‬2017 ‫ أغسطس‬25 ‫ ياس خضير البياتي نسخة‬.‫د‬:‫اإلعالم الجديد وعصر صحافة املواطن› بقلم‬ .‫ ىلع موقع واي باك مشين‬2017 ‫ مايو‬12 ‫محفوظة‬

49

‫دليل املواطن الصحفي‬

‫مركز تطوير االعالم‬

‫ميثاق رشف املواطن الصحفي‬ ‫ً‬ ‫نشيطا يف‬ ‫املواطن الصحفي هو مواطن من عامة الناس يلعب دورا‬ ‫عملية جمع ونقل وتحليل ونشر األخبار واملعلومات عبر استخدام اإلنترنت‬ ‫ووسائلها املتنوعة‪ .‬يسعى الى احداث تغيير ايجابي يف املجتمع‪ .‬ويستمد‬ ‫شرعيته من حقه يف االعالم والنفاذ الى املعلومات ونشرها جماهيريا‪.‬‬ ‫ويعتبر أحد املصادر األ ّولية يف عملية إنتاج املحتوى اإلعالمي‪.‬‬ ‫ينشط املواطن الصحفي من منطلق التزام أخالقي ومجتمعي بصفته‬ ‫مراقبا الحترام القوانين والحوكمة الرشيدة ومبلغا عن الفساد‪.‬‬ ‫يلتزم بخدمة الصالح العام و قضايا مجتمعه‪.‬‬ ‫يلتزم بعدم نشر معلومات زائفة أو االنخراط يف حمالت تنال من حرمة‬ ‫األشخاص واملؤسسات‪.‬‬ ‫يلتزم باملحافظة ىلع استقالليته وعدم توظيف نشاطه يف اطار‬ ‫صحافة املواطن لخدمة مصالح خاصة أو فئوية غير مشروعة‪.‬‬ ‫يلتزم بالتشهير باملمارسات املخلة بالدولة املدنية ومبادئ الديمقراطية‬ ‫وحقوق اإلنسان‪.‬‬ ‫يلتزم بالحفاظ ىلع امللكية الفكرية للمعلومات والوثائق والصور‬ ‫والفيديوهات وكل أشكال املواد التي يستخدمها وعدم تحريف محتواها‪.‬‬ ‫يلتزم باحترام خصوصية األفراد وكرامتهم وحقهم يف الصورة وعدم‬ ‫اإلخالل باملعايير املتعلقة بالقصر‪.‬‬ ‫يرفض الحصول ىلع هبات أو منفعة من أجل نشر أو إخفاء املعلومات‬ ‫التي بحوزته‪.‬‬ ‫يلتزم خالل املحطات االنتخابية (رئاسية‪ ،‬برملانية‪ ،‬بلدية‪ )...‬واملوضوعية‬ ‫والدقة والتجرد يف التعامل مع الشعارات والحمالت الدعائية الرامية إلى‬ ‫كسب التأييد‪ .‬كما يعطي األطراف املتنافسة فرصًا تتالءم مع أهميتها إلبداء‬ ‫آرائها وبرامجها‪ .‬وال يبث إعالنات للجهات الحزبية املشاركة يف االنتخابات‪.‬‬

‫‪50‬‬

‫دليل صحافة املواطن‬

www.mdc.tn